關于六年級的作文合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”外表溫柔的我骨子里卻有一股牛勁，也因為我的牛脾氣，讓我吃了不少的虧。

　　大年初三，表哥帶我去上山砍柴，我興致勃勃地跟著他，去體驗這來之不易的勞動生活。一到山上，我就迫不及待地拿起砍柴的工具朝著一棵粗壯的大樹砍去，不料斧頭卻深深的陷在了樹干里，我使出九牛二虎之力都沒能把它和樹干分家，表哥見狀連忙跑過來想要幫助我。可是我的牛脾氣卻立馬上身了，打死也不讓他幫忙，表哥對我十分無奈，只好搖著頭走開了，留下我一個人在和斧頭做斗爭。可這斧頭好像和我有仇一般，任憑我怎么想辦法它都紋絲不動。十分鐘過去了，半個小時過去了，表哥已經砍倒了一大堆，而我，卻被那棵樹弄得滿臉通紅，大汗直冒。表哥看到我這狼狽的樣子，笑得在地上打滾，我頓時怒氣沖天，使出了洪荒之力，斧頭開始有些動搖起來，我仿佛看到了希望，再用了一搏，誰知斧頭調皮地飛到了我的身后，差一點就傷及無辜了。頓時，我被嚇得腳都軟了。我心想：如果自己剛開始讓表哥幫忙，那我現在肯定已經砍了許多的柴，也不會差點釀成悲劇，哎！都怪我這牛脾氣。更嚴重的是我這牛脾氣總是沒完沒了。

　　當天晚上，天氣特別冷，我們全家人圍在一起想烤火。為了鍛煉一下自己，我就想自己生活火。于是我飛奔到門外撿了許多我們今天砍回來的柴來燒。可能是柴太潮濕，任憑我怎么引都看不進火焰，我一著急就使勁的吹，可是這火不但不著，反而還一只冒煙，姐姐看見了，想來指點一下我，但被我無情的拒絕了。我想是不是柴放少了？于是我就一個勁的加柴，可還是不著，我著急就大口大口地吹，反而被煙熏得淚流滿面，直咳嗽。爸媽聞聲趕來，想要解救我脫離這濃煙的苦海，可我就和這火杠上了，“不把它引著，我就不信李了，”我不服氣的說道，爸爸卻在一旁唉聲嘆氣地說：“你這牛脾氣，以后會吃大虧的呀！”他們走后，只留下我一個人和火作斗爭，我一世英明，絕不能被這小小的火爐打敗了呀！

　　我的牛脾氣給我的生活和學習帶來了很大的麻煩，今后，我要試著去改一改，不讓它成為我成功路上的攔路虎。

六年級的作文 篇2

　　春天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

　　夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真然而美麗極了！

　　秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

　　我的家鄉有一條享譽盛名的湘江河。每一天早晨，太陽公公還沒有起床，那里的漁民便已早早的拿這漁網，開著漁船在這條河上穿來穿去，像然而一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里，最有名的還不算然而湘江，而然而已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發出一種激情。

　　在這座古廟里，要數伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，那里發了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來那里拍照。

　　我愛我的家鄉。

六年級的作文 篇3

　　有人說，藝術是一首歌，悅耳動聽，美妙的歌;也有人說，藝術是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色;還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知;而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。

　　藝術就在我們身邊。聽啊，聽!“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車發出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優美樂曲，難道不是藝術嗎?

　　藝術就在我們身邊。看啊，看!這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎?

　　藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎?那柜里陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角，一個小裝飾也都那么精致，這難道不是藝術嗎?那花瓶，上面涂畫的每一根線條都那么柔美，每一種顏色都那么純正，每一個人物都刻畫的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這難道不是藝術嗎?

　　藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見;藝術就像大海，踮踮腳就能看見;藝術就像小花，彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見;藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊······

六年級的作文 篇4

　　江蘇省南京市江寧區秣陵中心小學六（4）班奚敏

　　我的外公今年72歲了，也許是因為經歷了太多的風霜，面色焦黃，皺紋滿臉，干澀的眼珠深深地陷在眼窩里。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛。

　　外婆在的時候，外公最愛到田里干活，自從外婆去世后，就不大到田里去了，心里總是想念著外婆。外公不快樂的時候，就到田里去采茶。也許是心事太多的緣故，外公采茶時總是慢悠悠地。平常，外公吃過晚飯總要到我家來坐一會兒。找來一張椅子，一個人靜靜地坐著，沒有話語，只抽著煙，眼睛出神地盯著遠方，好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子，心里很難過。

　　外公坐了一會兒，就起身，蹣跚地走了。我望著他那慢慢遠去，慢慢消失在黑夜里的瘦小身影，心里突然好害怕……睡覺的時候，外公那瘦小的身影一直閃現在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆，他心里是多么難受啊！

　　指導教師：龐昌興

　　現在的孩子大多不能夠理解長輩的苦，也不能夠與其分擔，尤其是隔代的爺爺與孫子更無共同語言。但此文小作者感情豐富，心思細密，對個公的`孤獨有較深的感受，文字間表達了對爺爺的關心。值得表揚！

六年級的作文 篇5

　　我們的校園位于六一路中段。走進校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學樓，教學樓的前面，是一個寬闊的操場，操場上有各種運動器械。我喜歡我們的校園。我熱愛我們的校園。

　　春天，太陽公公用它溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝灑滿校園。這時，我們在教室里都呆不住了，不約而同的走到室外，欣賞著這生機勃勃的春天。頭上小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都長出了新枝綠葉，和煦的春風輕輕地吹拂我的面龐。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都爭搶著在更換新裝。

　　夏天，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，知了也喳喳地叫個不停。茂密的樹木把校園遮蓋起來，像個害羞的小姑娘。

　　秋天，天氣漸漸轉涼。草兒枯黃，樹葉在秋風中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。

　　冬天，天空下起了鵝毛大雪，校園里一片潔白，唯有松柏還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，更是好看。同學們有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校園里一片歡騰，熱鬧極了！

　　校園的四季是這樣美麗，我熱愛我們的校園。

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