六年級的作文

時間：2021-03-24 16:29:48 六年級作文我要投稿

【必備】六年級的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】六年級的作文匯總六篇

六年級的作文篇1

　　在我五歲的一個春天，我們一家前往香港游玩，在一個地鐵站的扶梯上，發(fā)生了一件令我難以忘懷的事。不過，因為這件事，我們一家得到了許多人的幫助與關(guān)心。

　　那天，我們一件讓又說又笑地走出地鐵，走上通往地面的扶梯。突然，老爸因為拿著兩個大行李箱過重而摔倒了，我又倒在了媽媽的懷里。媽媽緊緊地將我護(hù)在了懷里，準(zhǔn)備迎接即將到來的傷痛。突然，扶梯停了下來，我們并沒有摔下去。原來是一位好心人按了“急�！卑粹o，才將我們一家從死亡邊緣救了回來。

　　隨即映入眼簾的，是地鐵站的工作人員，他們扶起了驚慌失措的我，帶我們一家去了地鐵站的醫(yī)務(wù)室，察看傷勢的嚴(yán)重程度。幸好大家的傷勢并不嚴(yán)重，老爸擦傷了手臂，而我在媽媽的保護(hù)下只是撞到了腳。醫(yī)務(wù)室的阿姨還十分關(guān)心地問我要不要坐輪椅，或者先包扎一下……他們對乘客的關(guān)心與負(fù)責(zé)，令我們十分感動，而那位按下“急�！卑粹o的好心人，早已不見了蹤影。不過，我們會牢牢記住他對我們家的幫助，感激他的熱心。

　　如果當(dāng)年沒有人按下“急�！卑粹o，我們一家與扶梯上的其他人非死即傷。如果沒有那些熱心負(fù)責(zé)的工作人員，我們可能也無法在恐懼中立刻感受到溫暖。盡管對他們來說，這一舉動可能只是舉手之勞，但對我們來說，這何嘗不是一種神圣的舉動！

六年級的作文篇2

　　現(xiàn)在科學(xué)在不斷發(fā)展，慢慢地人們也有了依賴的交通工具——多功能汽車。

　　汽車雖然對人們有利，但也有弊。汽車尾氣造成了環(huán)境的污染，汽車的生產(chǎn)量也在不斷的在增加，嚴(yán)重污染了大氣層。我想我們大家如果有一輛未來的汽車應(yīng)該是無污染、輕松快捷的帶動人們的生活的。

　　這種汽車是非常方便的，也是有著非常高級檔次的。

　　這種汽車方便的原因是整個汽車的改裝，更先進(jìn)的為人們服務(wù)。例如，大家如果去旅行的時候，到了晚上，你覺得困了想睡在房子里，可是旅行時怎么可能帶著房子去呢？如果當(dāng)時你開了這種汽車，按一下方向盤旁邊的按鈕，汽車會立即變成一個房子，因為汽車外殼是用很堅固、很結(jié)實的金屬制造而成的，所以睡在里邊還是很安全的。汽車?yán)锏目照{(diào)也是可以隨時開放的。如果你在路上迷路了，請按一下車座下面的按鈕，這時方向盤右邊將出現(xiàn)一個像手機大小的導(dǎo)航器，只要你說出你想去的地方，屏幕上將顯示出你所需要走的路線。如果你想去離自己國家比較遠(yuǎn)的地方，可按一下你頭頂上方的按鈕，一分鐘后可飛上天空。

　　......

　　你可能會問我這會污染地球的，請不要擔(dān)心，你可以盡管放心，這種汽車是無污染、輕松快捷而且想去哪就去哪得的自由車，這種汽車可能是我們的未來車，我不知道你們渴望不渴望，但是我渴望這種車!這種車既能不污染，而且輕松快捷。不僅給我們帶來方便，而且還會實現(xiàn)自己的理想。

六年級的作文篇3

　　坐在這個教室已經(jīng)六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學(xué)樓擋住的太陽的余暉，這些風(fēng)景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。

　　窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰蒙蒙的，好似我此時沉重的心情。

　　合上最后一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鏈，在這個校園經(jīng)歷的點點滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。

　　時光飛逝，如今，也許也是時候與這里告別了……

　　窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的.離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說：

　　“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”

　　她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時間凝固在了此時此刻，我們都在心里默默祈禱。

　　現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這里也不知不覺度過了一年的時間。在這一年里，累了，也常常會盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午后陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。

　　生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會留在你內(nèi)心深處那個最溫暖最溫柔的角落。

　　突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風(fēng)景點亮生命，溫暖心靈。

六年級的作文篇4

　　在一個周末的晚飯后，可愛的小布幾又蹦蹦跳跳地來找我玩�！爱叾�，學(xué)校的作業(yè)寫完了么？”爸爸大聲而又低沉的訊問總是來得不是時候�！鞍パ�，早寫完了！”回答也總是帶著一點點的不耐煩。別以為這樣就可以了放心地去玩了，千萬不要忘了媽媽還有這么一句不厭其煩的叮囑：“就知道玩，不知道保護(hù)自己的眼睛，別玩太久了！”�！班蓿懒耍　�。到這時，我總算才能放下心來，開開心心地去玩�！敖裉焱纥c什么呢？”我剛要想問小布幾，“去找小朋友們吧！”小布幾仿佛早就拿定了注意。怎么去呢？要知道，小布幾的朋友們可不是那么容易就能找到的！別看小布幾外表圓圓胖胖，走起路來跌跌撞撞，一幅可愛的憨態(tài)�？墒巧衿娴乃�，總會給你帶來意想不到的驚奇。正當(dāng)我在疑惑，只見小布幾掏出一支小小的筆。難道又要讓我陪他去學(xué)習(xí)？噢！想起來了，早就聽過馬良神筆的故事，那可是虛構(gòu)的神話呀！畫馬，還是畫點什么別的交通工具？“走，騎筆去看看他們都在干什么。”小布幾似乎看出我的疑惑。騎著這只小小的筆，我和小布幾走了一家又一家。朋友們都在忙碌著各自的事，有的在踢球，有的在游泳，有的在勞動，有的在學(xué)習(xí)……

　　“噢，時空穿梭機！”在小布幾的一個朋友家中，我們差點興奮的叫了起來。別看小布幾和他的朋友們年齡小小，可都是各懷神奇。進(jìn)行星際履行穿越時空，可是很多人的夢想。早就從科普讀物以及動畫片種了解到一點這方面神奇的科學(xué)設(shè)想，科學(xué)家早就夢想發(fā)明一種時空穿梭器，在時空穿梭器的幫助下，人類不僅可以輕而易舉地克服地球的引力，而且還可以擺脫時間和空間的束縛。到那時，空間的大小可以隨意伸縮，時間可以凝固，甚至可以倒流。宇宙不再那樣浩瀚，星際不再那么遙遠(yuǎn)，恐龍和北京猿人也不再僅僅是只能在自然博物館中見到的化石…。。故事講到這里，告訴大家一個秘密，這不可是我夢中的幻覺，小布幾是計算機網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)給我的一個朋友。不過我相信，科學(xué)總有一天會把今天只能在計算機網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)的故事，在未來變成生活中的現(xiàn)實。