六年級的作文

時間：2021-03-24 13:06:01 六年級作文我要投稿

有關六年級的作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關六年級的作文匯總10篇

六年級的作文篇1

　　我的家鄉在新疆哈密三道嶺，雖然這里很小，是個煤礦小鎮，但是我們把元宵節過得分外熱鬧。

　　元宵節是春節中的最后一個高潮，到了這一天，街上處處張燈結彩，每一個人都是喜氣洋洋，家家戶戶都會在自家門前燃放鞭炮。好一個熱鬧的元宵節呀！

　　元宵節，顧名思義，這一天是要吃元宵的。一個個又白又圓的元宵飄香四溢，讓人看了就流口水。元宵還有團團圓圓的意思，一家人其樂融融地圍坐在一起吃元宵的情景，讓人感到幸福、溫馨。

　　元宵節除了放鞭炮和吃元宵，還有最熱鬧的一個活動——賞花燈！

　　在我們的家鄉，花燈年年都會展示在體育館前面的小廣場上。在正月十五的前幾天，各個單位就開始在體育館前擺放花燈了。按照慣例，每一年的花燈款式大都取決于每年的生肖，例如今年是雞年，花燈的主打款式就是大公雞了。當然，全場并不是只有“雞”這個款式，還有高高的門樓燈、喜慶的福字燈，敲鼓的猴子燈……四周還有各種各樣的走馬燈、宮燈……人們看得應接不暇，美不勝收。

　　元宵節這天，人們都會和家人一起賞花燈。這一天，體育館前面的馬路上、小廣場上人山人海，親戚朋友一起有說有笑地觀賞著花燈，時不時地停下拍照留念。這時候，我們小孩子自然是最快樂的了，東跑跑，西看看，好不自在。

　　賞完了花燈，人們還會買來孔明燈放上天空。在孔明燈升起時，放燈的人都會把手合攏，閉上眼睛，許下自己的愿望。據說這樣就會夢想成真。慢慢地，升上夜空的孔明燈越來越多，讓夜空平添了無數閃亮的星星。

　　賞完花燈，大家走在皎潔的月光下，在賞月中不知不覺地走到家中。躺在床上，睡夢中的人們臉上還掛著開心幸福的笑容哩！

六年級的作文篇2

　　天灰蒙蒙的，下起了毛毛細雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因為俗話說站得高看得遠，所以便在媽媽的提議下我們去爬電視塔。

　　途中，我們走了一點山路，由于天氣潮濕，走出來時我的褲子已經濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發點”，我好不容易喘口氣，一望上面，啊，這簡直比天梯還難爬啊！我有點想臨陣退縮了，但又轉念一想：“一定要堅持。”便繼續向上爬。啊，我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏了一首又一首優雅的小曲，這里的每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　終于爬到了電視塔頂，我往下望，一座又一座的山像一個個小姑娘，她們雖蒙著面紗，但隱隱約約能看見她們的樣子。

　　如果讓我回答這景色是什么顏色，我會回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因為這綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動，流進了我的眼睛，流進了我的心胸。

　　下山時，我數了一下，共有500級臺階。這個數字是多么驚人啊！它讓我聯想到了勞動人民的辛勤。正是因為有勞動人民，才有這臺階。有這臺階才有我們游玩的樂趣。

　　這次看雨中的安順，我總結了一下，有兩個收獲：一是感受了大自然的奇山秀水，二是體會到了勞動人民的智慧、艱辛。

六年級的作文篇3

　　我的弟弟是一個活潑機靈的熊孩子，我經常稱他為熊孩子。因為他非常的可愛，我非常的喜愛，我的弟弟。

　　弟弟長得不帥，但是他非常的可愛。他大大的眼睛，可愛的臉龐。弟弟那小圓臉上一雙大眼睛，像兩汪泉水，充滿著天真和志氣也飽含著淘氣的調皮。弟弟的皮膚本來是很白的，可是他在姥姥家曬了一天，所以他的小臉被曬得黑紅黑紅的，就像兩顆熟透了的大李子。弟弟又聰明又淘氣，每天不是爬個墻，就是翻跟頭，弄得滿身都是泥，鄰居說他是個小泥猴。

　　弟弟的那個小嘴巴，這得表情高興時，撇撇嘴。扮個鬼臉生氣時，撅起的小嘴能掛住。注意把小油燈從這張嘴巴說出來的話有時能把別人的火冒三丈，泣不成聲。有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　這就是我的弟弟，那個淘氣可愛的小家伙。

六年級的作文篇4

　　理想對于我來說，是那么遙遠、神秘的…科學家，是我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。

　　我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。

　　為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。

　　“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！

六年級的作文篇5

　　今天是七月十四日，不知不覺三下鄉時間活動已經進行了四天，雖然只是短短四天，我們陽曦實踐隊的隊員已能完全適應這邊的生活，而且每天都過得充實有意義，各位老師也已經和每位學生打成一片，相處得十分融洽開心。經過幾天傳授學生知識和與他們相處，我現在的心情就是感覺一天太短，一下子就又要和學生們說再見了，然后又非常期待我們和他們第二天的見面，這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受，我很高興能體驗到這種心情。

　　今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景，我所上的課程是舞蹈，我們幾位老師來到我們的舞蹈課室，學生們興沖沖地跑了進來，在我們的指導下她們有了整齊的隊列，當我們告訴她們學這種舞是為了文藝匯演而準備的，她們要上臺表演的消息告訴她們時，她們并沒有說退卻的話和抱怨的話，而是都很熱衷上臺表演，去展示她們優秀的一面，她們雖然回答得很小聲，但她們的臉上都掛滿了期待的笑容，更讓我開心的是她們很賣力地跳，而且很快就駕輕就熟了，我們的舞蹈課是休息得比較短時間的，就是喝口熱水的時間，然而這樣她們并沒有說累，而是更賣力地跳，好像跳舞已經成為她們的興趣愛好，所以我們的課堂進程進行得比較快。小學生的這種拼勁，我們大多數大學生都沒有具備，所以我們大學生也應反省一下自己了。

　　小學生求知的潛能無窮無盡，他們對知識的渴求激勵著我們帶給他們更多的知識，所以陽曦社會實踐隊的隊員會盡更大的努力去教好每一位龍樟小學的學生。

六年級的作文篇6

親愛的表哥：

　　你好！我有太多的話想跟你說了，可因為你這幾天太忙了沒空跟我說話，今天就乘習作的機會一吐為快吧。

　　你知道嗎。最近我們去了藤香圓休閑山莊玩，本身想找你們一起玩的，可是舅舅說你學習太忙了，不能跟我們一起來玩。我高高興興的來，卻掃興的回去了。

　　你現在一定在上學，可我卻在家里玩。記得小時候，我們一起去捉龍蝦。結果，我下去抓龍蝦的時候，被龍蝦咬了一下，血都流出來了，這時候你把自己的衣服撕破了，撕下來的衣服你幫我包扎受傷的地方，這件事我一直記在心里。你回去的時候，還被媽媽罵了一次。因為我的緣故，你被媽媽罵了。真的說，我非常過意不去。但是，你卻說沒關系。你真是我的好表哥啊。

　　還有一次，我們去玩，在路上走的時候看見一條蛇，當那條蛇一步步接近我的時候，我叫了一聲，你聽見了，就拿了一根棍子沖過來，把蛇打死了，蛇雖然死了，但你卻被毒蛇咬了一下，住進了醫院，我一直為這見事耿耿于懷，但每次我說的時候，你都說不關我事，是自己弄的，都被你阻止了下來，表哥，你總是為別人多想一點，而你自己怎樣，你卻不關心，我能有你這個好哥哥真是我三生有幸啊。

　　祝你事業有成，祝你學習更上一層樓。

　　你的表弟

　　10月3日

六年級的作文篇7

　　我們班的班主任數學老師張老師是一個非常嚴厲的老師，任何同學都逃不過她的“火眼金睛”。

　　張老師有一頭烏黑發亮的頭發，兩道眉毛彎彎的，眼睛大大的，每當她發火時，眼睛就會瞪得又大又圓，非常可怕。張老師還有一張多變的'“大嘴巴”，有時我們表現好了，張老師就會使勁地表揚我們；有時我們表現不好，張老師就會使勁地批評我們；還有的時候，我們比賽輸了，有些失望，張老師就會安慰我們，鼓勵我們。

　　在課堂上，張老師從不開玩笑。那天，太陽金燦燦的，像一個大火球，白云各種各樣，有的像棉花糖，有的像一條龍，有的像一朵朵綻放的花。課堂上，張老師給我們出了一個填空題，“長方形的面積等于什么？”我心想：太簡單了，老師剛才才講過。我們班的調皮鬼王治博舉起手，說：“長方形的面積等于長加寬的和乘二。”我們大笑起來。這時，我看見張老師的眼睛里頓時燃起了“大火”，我們發現事情不妙，趕快坐端正。張老師怒氣沖沖地走到王治博身邊，拉起他的衣服，把他拉到講臺上，讓他站著聽課。然后對我們說：“誰要不聽話，就像他一樣！”我們頓時安靜下來，不敢出聲。

　　張老師雖然嚴厲，但有的時候，她還很幽默。有一次，我在課堂上和同桌討論題，被張老師發現了。張老師點我的名字，目不轉睛地盯著我說：“王相心，你說話沒？”我低著頭說：“說了。”“你真說了？”“我，我真說了。”“你確定你說了？”“我確定我說了。”我被張老師逗笑了，同學們也跟著“哈哈”大笑。

　　這就是我們的張老師，既嚴厲又幽默，有時我們喜歡她，而有時我們又不喜歡她。

六年級的作文篇8

　　10月25日，是一個令我難忘的日子。這是我第一次來到軍校，體驗軍人的生活習慣。

　　我一來到這里，就特別興奮與期待，盼望著能通過軍訓生活，有朝一日能成為真正的軍人。辛苦而又歡樂的軍訓開始了，軍官一來倒了我們面前，我們就立刻嚴肅起來。我們站著軍姿，昂首挺胸地站得筆直筆直。不一會兒，我們雄糾糾氣昂昂地踏著正步往前走，可有精神了！不知不覺，一個下午過去了。

　　到了晚飯的時間，我們踏著正步來倒飯堂門口，排著整齊的隊伍陸續走入，坐好后，我們隨著周圍的環境安靜了下來。安靜而有序的晚飯開始了。我們狼吞虎咽地吃了起來，軍校的第一餐味道可真不錯啊！好像比家里吃的還要美味可口啊！過了大約二十分鐘，我們結束了晚飯，整理好餐具、餐桌，又排著整齊的隊伍回到寢室，開始了悠閑的休息時間。安靜、自由，舒服極了！

　　七點鐘，是我們期盼已久的運動會。我們做好了充分的準備，運動員們已經摩拳擦掌，躍躍欲試了，等待著對手的到來，我們也緊張地等待著。比賽開始了，先開始的是跳長繩比賽，對手與我們不相上下。可是對手實在強大，雙方的實力懸殊，僅僅只有一分鐘的時間，我們就輸給了對方，我們心里可失落了！緊接著，拔河比賽又開始了。比賽之前，運動員們更加緊張了，我們希望這次能取得成功，扭轉失敗的結局。三局拼搏不一會兒就結束了，我們又緊張又期盼，焦急地等著最后的成績。可是，最后我們“回天乏力”，以1比2的成績與冠軍失之交臂。最后一項比賽籃球運球，我有幸被選中，心里七上八下的，緊張極了！比賽中，我緊緊地把籃球夾在雙腿中間，飛快地往前跳，準確地把球傳給隊員。經過我們的默契配合，在同學們的加油聲中，我們最終贏得了比賽。我們高興地跳了起來。

　　夜深了，月亮悄悄地爬上了夜空，我們回到寢室。剛準備睡覺，體育駱老師提著一個大箱子，走進了我們寢室，嚇了我們一大跳，我們“唰”的一聲從床上蹦了起來。原來是501班同學過生日，給我們送來了“推推樂”蛋糕。我們吃著美味的蛋糕，心里仿佛更甜了！

　　不久，我們就進入了甜甜的夢鄉。在夢里，我們回味著辛苦而興奮的軍訓時光！

六年級的作文篇9

　　友善的力量就像春天的雨露，滋潤萬物生長；友善的力量就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼；友善的力量就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善的力量就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。

　　記得那天放學的時候，我正在等候媽媽來接我。突然，坐在我旁邊的兩個八班的女同學的談話聲將我吸引了過去。我隱隱約約的聽到她們中的一個在說：“我們班的那個患了白血病的那個人，可真夠慘的。聽說他的家庭也不是很富裕，他的爸爸媽媽每個月的工資也只是剛好足夠他們生活而已。”另一個說：“我聽說他治病的錢根本不夠，他每天都要花幾千塊錢呢！”

　　那天晚上，我回到家之后，打開手機，登陸了微信之后，發現朋友圈被同一條信息刷屏了。我十分的好奇，便打開來看。打開了之后，上面的信息讓我大吃一驚，這不是剛才那兩個八班的女同學說的嗎！再往下看，原來是那個患了白血病的同學的父母要籌集治病的錢。再往下看，便是善款的籌集度，已經到了12萬多了。我不禁感嘆——群眾的力量是偉大的。

　　第二天，上第一節課的時候，學校開廣播說了這一件事，并讓我們捐款，我們學校都很支持。于是，才過了幾天，我們學校就籌集了22萬多。微信上也籌集了30萬。

　　這件事讓我感受到了友善的力量的偉大。

六年級的作文篇10

　　他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表;她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。

　　它有著一頭金黃的長發，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含著媽媽對我的愛。

　　半夜時分，大概凌晨一點，我突然全身發燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭，不好，發燒了!她趕緊給我穿好衣服，獨自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我，其實她心里比誰都著急。

　　到了醫院，媽媽抱著我去掛號看醫生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對我說：“乖，媽媽去去就來!”我看著媽媽遠去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發厲害了。其實，我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進去，便去買一個布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩當，久而久之便蹣跚起來。此時的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……

　　第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個安穩覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩?

　　每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的照顧;每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的愛。

　　后來，每當我遇到困難心情不好時，我總會拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中，布娃娃給我帶來了很大的啟發和幫助。

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