【推薦】六年級作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
漫畫的內容是：在公共汽車的等待處，掛著一個牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當咱們發現在社會上需要咱們的一份力，需要咱們貢獻財物的時候，咱們就應當給予別人關心和幫助。
當然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，咱們常常看見大哥哥、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務……總之，遵守社會公德是一個人的良好習慣和思想情操的表現，咱們在公共場所要處處替人著想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀公民。
六年級作文300字 篇2
一個可愛的小女孩，雙手托著充滿稚氣的小腦袋，趴在窗臺上，呆呆的望著如她一樣安恬的夜空，還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛的女兒，臉上溢滿微笑。忽的，月亮前，月光下，一陣銀光優雅地閃過。‘媽媽，天使，擁有白色羽毛的天使。’女孩驚喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭，說道：“喬喬，你想要翅膀嗎？”“當然，我非常~想要。”女孩扭向母親，如水一樣的瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說道：“喬喬，母親告訴你，喬喬要盡力幫助所有人，讓所有人露出笑容，那樣，到喬喬十二歲時。就會擁有一顆天使心，長出翅膀了。”從此女孩心里就有了一個決心，一個美好的希望。
女孩十二歲生日的那一晚，一個蛻變開始了。女孩有了翅膀，天藍色的翅膀，比鉆石還閃耀的翅膀，她站在窗臺，閉上眼睛，腳尖輕輕一躍，張開那天藍色的翅膀，她飛了起來，在月亮旁，在月光的沐浴下，它猶如一位女神。好美~~
六年級作文300字 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點就是我十分難忘，此時那就就是------天涯海角。
聽導游說，在古代，天涯海角就是朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
六年級作文300字 篇4
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽光。
你們或許會疑問，陽光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋潤下更加的新生。你們會覺得雨是多么的好啊！幫助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現，被雨水浸透的房屋和小樹會怎么樣。是的，它們將會不在存在在這個世上。為此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光就不會在普照大地。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因為他留在了我的心里，讓我在困難面前勇敢面對，去克服。如果我心里沒有了陽光，我想我不會堅持到現在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤著大地。每個人都在抱怨，這太陽什么時候落山啊！熱死了。但我不是這么認為，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
我的時候少不了它——陽光。
六年級作文300字 篇5
又是一年下雪時。
“姻兒……”又是她。
我憤怒地把門關上。
她是一個瘋子，在三年前就出現在這個小巷里。今天，漫天大雪，她又出來……
“當當當……”一陣敲木門的聲音。我又打開了門。
啊，是姐姐。
“姐……”我還沒叫出聲，她又叫起來。“胭兒……”
姐姐望了那個路人一眼，說你先進去，我再和你說。
我聽話地關上了木門。
“你知道，她是誰嗎。”姐姐望著那個女人，問我。
我哪有那個心思，只是低頭喝了一口茶。
“她是木府千金，木脂。”姐姐說，“她有個女兒，叫木胭。十幾年前，她因為和一個男人搭話，被她的丈夫、她的家人趕了出來，女兒還被他們……”’姐姐憐惜地望了一眼，說：“她被趕出來后，還被木府的人打過好幾次，于是就這樣了。”
這時，我們從窗戶看到，一團人圍住了木脂，接著傳來幾聲女人的嚎叫，然后那些人走了，女人倒在地上，旁邊的雪—胭脂紅。
十九年后，我嫁人了。再也沒有見過胭脂那樣紅得雪了。
六年級作文300字 篇6
人生中有許多的情誼，可是在飯中也有愛，而且特別濃。
那天，媽媽給我打電話說他中午晚點兒回來，冰箱里有東西讓我先墊墊肚子，我聽了這個消息之后，心情一下子失落到了極點。可是我又想到媽媽每天工作，那么辛苦，為了我們這個家整天回來到很晚，還得給我做飯。我突然想到不如今天給媽媽一點驚喜，讓媽媽常常我的手藝怎樣。
我急忙打開冰箱，看見里面什么都有，我想媽媽喜歡吃淡的，就給他做一個西紅柿炒雞蛋吧！我先把米掏干凈，然后放在電飯鍋里開始蒸了起來。我把西紅柿，雞蛋等配料準備齊了，先把雞蛋打到碗里，把雞蛋放在鍋里用油過一下，把雞蛋盛出來。接下來把西紅柿洗了洗切了切放在鍋里蓋上蓋子悶了一會兒，等西紅柿快熟的時候，添上水，再把雞蛋放進去。好了，終于大功告成了。這時米也熟了，我把米和菜盛了出來。
這時媽媽也回來了，看到我做的飯菜十分驚訝，我把媽媽請到飯桌前，讓他嘗了嘗我的飯菜，媽媽驚訝的說：“這是你做的嗎？太好吃了！”我心里美滋滋的。
雖然我做的飯菜不是很好，但是里面包含了我對媽媽的愛！這真是濃濃飯中情啊！
六年級作文300字 篇7
清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點一點地清掃著，一次次地把垃圾放入車內，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰時扔的大量紙團，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環境優雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。
六年級作文300字 篇8
周末, 終于做完作業的`我拿起《哈利波特與火焰杯》，津津有味地看了起來。
正當我讀到《第一個項目》，準備看看哈利波特如何出色地完成任務時，肚子痛了起來。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏這個時候痛呢！埋怨歸埋怨，問題還是要去解決的呀，可是我實在難以放下手上的書本，此時，一個念頭閃過腦海：何不帶著書本上衛生間？可轉念一想：媽媽在走廊里掃地，如果我正當光明地拿著書去衛生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如帶本薄點的書，緩解一下我看書的癮頭吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄進了衛生間，關上門看了起來。
不知過了多少時間，媽媽的一聲大喝把我從書中拉了回來：“你上個廁所還要這么長時間，到底在干什么？”我回過神來，暗叫“不好”，“飛快”地把書塞到浴室柜里，可是媽媽已經把門推開，一眼就發現了來不及關嚴的柜門里的那本書。
走出衛生間，我深深地低著頭，好像還在為剛才所犯的錯誤難過，其實心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢！
六年級作文300字 篇9
一輛黑色的電動車，載著我和媽媽，駛向遠方……
小時小時候，媽媽經常用電動車送我上學，媽媽騎車很穩，幾乎感覺不到顛簸；騎得也很快，我在車上揮舞雙臂，感受著清涼的風。每當我要在車上睡著時，媽媽總是一手扶車，一手扶我，生怕我掉下來。
夏天到了，媽媽經常頂著烈日，滿頭大汗地送我。盡管那電動車經常漏氣，但仍然很快。每次我對媽媽說：“您休息一下吧！”得到的回答都是：“沒事，我不累。”下車后，一句叮囑永遠縈繞在耳畔：“兒子，要乖啊！”到了冬天，媽媽不怕寒風，騎著電動車帶著我，我怕媽媽冷，媽媽反而讓我躲在她身后，頓時，一股暖流涌進了我的身體，也涌進了我的心。
漸漸地，我長大了，而媽媽卻老了，那輛黑色的電動車，卻仍然工作著。一天，媽媽騎車送我上學，媽媽騎著騎著，就有些不穩了，我問媽媽怎么回事，媽媽說：“我老了，騎不好了。”這句話刺痛了我的心。我小時候，您騎得多穩啊！如今，您卻慢慢老了，我多么希望您能永遠年輕啊！
一直以來，您總是騎車送我，不論路途有多遠，這輛電動車總是出現在路上，我是坐著您的電動車長大的啊！
六年級作文300字 篇10
六年來，我與魏老師朝夕相處點點滴滴甚多。現在手中握筆卻不知從何說起。
記得當我們還是哭哭啼啼的孩子，魏老師帶著我們玩，在快樂中學習，對我們體貼入微，很快溝通了師生彼此心靈的橋梁，我們成了朋友。無助時，她給予我們幫助；困惑時，她給予我們分析；快樂時，她與我們一起分享。她教我們知識，教我們做人，教我們善與惡，舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的瞇了起來明亮而有神，消瘦的臉上現出淺淺的酒窩，顯現出的快樂與甜蜜。
更忘不了她嚴肅認真的神情，細細的彎彎的眉毛擰在一起，透過鏡片，威嚴的眼神掃過每一同學，仿佛能把我們看穿。
記得有一次，我們在科學課上搗亂，居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲，剎那間教室安靜下來。走進教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個搗亂的同學深深的低下了頭……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露，無私的滋潤著我們。
……
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