有關(guān)六年級(jí)的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……；我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄＃瑸樽鎳?guó)驕傲的科學(xué)家。
我們的祖國(guó)中國(guó)，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來(lái)，它就會(huì)震驚全世界，讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常常看新聞，所以知道許多事情，前不久，我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員啊！難道我們就不能為祖國(guó)的將來(lái)加把力嗎？所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國(guó)有未來(lái)，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展；解開(kāi)所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵，我是祖國(guó)的未來(lái)，我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”，讓祖國(guó)不被別人消滅。
六年級(jí)的作文 篇2
我很棒，個(gè)子不高，更說(shuō)不上酷，我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡，仔細(xì)一看，還有不少圈呢！別人見(jiàn)我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當(dāng)這時(shí)，我就擠眉笑眼的說(shuō)：“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)！”
我，性格活潑開(kāi)朗，小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧！不過(guò)，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男生的，對(duì)，我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時(shí)調(diào)皮，但在日常學(xué)習(xí)上，還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢！上課能認(rèn)真聽(tīng)講，從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記，班主任，任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢！我酷愛(ài)看書，童話、作文、小說(shuō)我都看，我兩個(gè)書架上的書加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環(huán)畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問(wèn)：“什么？”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。
我，還有一個(gè)不好也不壞的地方，這就是，什么事都要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候，我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌，姥姥哄我說(shuō)：“由于那里面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個(gè)玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機(jī)拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時(shí)姥姥來(lái)了，當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢！
六年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)小胖墩，全身上下肉嘟嘟的，每次跑步都是倒數(shù)第一名，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲（ｃｈáｏ）笑。但經(jīng)歷了那件事以后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，再也不小瞧我了！
記得那次，班主任叫幾個(gè)同學(xué)去搬純凈水。幾個(gè)骨瘦如柴的賽跑健將紛紛舉了手，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。他們幾個(gè)便一陣風(fēng)似的沖出教室，去搬純凈水了。我也舉手參加了，但心想：看來(lái)我頂多也只有加油助威的份了。可沒(méi)想到，他們雖然跑得快，但在力氣上卻沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。只見(jiàn)幾個(gè)“皮包骨”使出了吃奶的勁，費(fèi)了九牛二虎之力，可水桶就像不聽(tīng)話的娃娃一樣賴（ｌàｉ）在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，他們才挪（ｎｕó）動(dòng)了一兩步。而此時(shí)，他們已是氣喘（ｃｈｕǎｎ）吁（ｘū）吁，汗如雨下了，可離三樓的教室還遠(yuǎn)著呢！但是他們又在老師面前夸下海口，如果兩手空空地回去，請(qǐng)求支援（ｙｕáｎ），那就太丟面子了。
此時(shí)，我像救星般地站在了他們面前，拍拍胸脯說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”其中一個(gè)家伙用半信半疑的眼神打量著我。我心想：你也太瞧不起我了吧！還是另外一個(gè)比較有先見(jiàn)之明，說(shuō)：“好吧，我們相信你，給你一次機(jī)會(huì)。”于是，我鼓足了勁兒，一手抱著水桶的底，一手托著桶口，使勁兒一抱，哈，成功了！我一鼓作氣，以最快的速度回到教室，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力。
事后，幾個(gè)以前嘲笑我的同學(xué)也前來(lái)道歉，他們笑著對(duì)我說(shuō)：“黃宇飛，沒(méi)想到你這小胖墩力氣還蠻大的嘛！”“那當(dāng)然。”我自豪地說(shuō)。從此，每次搬純凈水都由我“掛帥”了。
六年級(jí)的作文 篇4
提起我最難忘的一件事，那就是有一次我做了一件錯(cuò)事，被老爸打了，被媽媽罵了，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，很傷心。
那是上小學(xué)二年級(jí)的事，有一次我想花零花錢，就騙老爸說(shuō)我們黃小有捐款活動(dòng)，要向山區(qū)的孩子捐款，老爸說(shuō)：“那就用你的零花錢捐吧。”我說(shuō)：“我的零花錢都花光了。”老爸說(shuō)：“好吧，我給 你十元錢，但是你一定要交給老師。”后來(lái)我又向姥爺要了十元說(shuō)要捐款，外婆看到這一切，就把這件事情告訴了媽媽，媽媽也覺(jué)得整個(gè)事情蹊蹺，就給我們學(xué)校的老師打了個(gè)電話，問(wèn)有沒(méi)有捐款的事 情，原來(lái)根本就沒(méi)有捐款的事。晚上吃過(guò)晚飯后，老爸和媽媽心平氣和的問(wèn)我：“今天學(xué)校有捐款活動(dòng)嗎？希望你一定要講真話。”我以為媽媽不知道，就說(shuō)是真的，卻不知他們已經(jīng)弄清楚了整個(gè)事情 ，老爸聽(tīng)了非常生氣，狠狠地打了我，媽媽也批評(píng)了我，說(shuō)我做的不對(duì)。
這就是我最難忘的一件事，通過(guò)這件事讓我認(rèn)識(shí)到，不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)謊話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
六年級(jí)的作文 篇5
陽(yáng)光，對(duì)人們來(lái)說(shuō)很正常，但是，晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴望陽(yáng)光。所以，陽(yáng)光是平常又重要的。
陽(yáng)光能給人帶來(lái)溫暖，這是百分百肯定的。在冬天，人們討厭刮風(fēng)又下雪的天氣。但如果有陽(yáng)光，即使下雪，也使人開(kāi)心。呼吸著被暖化的空氣，嗅著陽(yáng)光的味道，多么愜意！
最開(kāi)心的還是小孩子，小孩子冬天最大的樂(lè)趣還是打雪仗，一旦有太陽(yáng)，就可以肆無(wú)忌憚地打雪仗。因?yàn)橛嘘?yáng)光，打得大汗淋漓，可以脫下大衣，家長(zhǎng)看看太陽(yáng)再看看他們臉上洋溢的笑容也就隨他們?nèi)チ恕４瓪庖膊慌乱蚶淇諝舛珊裕驗(yàn)榭諝獗魂?yáng)光暖化了嘛。
在我小的時(shí)候，最喜歡陽(yáng)光了，因?yàn)槊看伪蛔咏?jīng)過(guò)陽(yáng)光的“洗禮”后，會(huì)有陽(yáng)光的味道。每次曬完被子的那天晚上，我都會(huì)興奮地被子上滾來(lái)滾去，跳來(lái)跳去。抱著被子，把臉帖著被子，體會(huì)那陽(yáng)光洗禮后遺留的溫暖和陽(yáng)光的味道。有時(shí)候心情不好，聞一聞陽(yáng)光的味道，臉上也會(huì)不時(shí)浮出一絲笑容。怪不得有一首歌這樣唱：“拉開(kāi)窗簾，讓那陌生的陽(yáng)光直射進(jìn)你的世界，讓溫暖融化你冰冷的從前，和我一起觸摸滾燙的臉龐，讓那希望不再離我們那么遠(yuǎn)。”
陽(yáng)光它有它的味道，有它的能量，有它的品質(zhì)。
六年級(jí)的作文 篇6
大人們常說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱，它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自家庭的種種困擾，還有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……我的煩惱是近視，因?yàn)樗页员M了苦頭。
上四年級(jí)時(shí)，我因讀書姿勢(shì)不好而患上了近視，媽媽為我配了一副眼鏡。一開(kāi)始，我感覺(jué)良好。外面的世界多么清晰明亮啊！大人都逗我是個(gè)“用功刻苦，文靜懂事”的小大人。我也沾沾自喜。
但很快，我就深刻地體會(huì)到近視帶給我的痛苦。首先是摘戴眼鏡的麻煩。上課戴，下課摘，做眼操摘，做完戴，洗臉戴，洗完摘，睡前摘，起床戴……一天到晚摘摘戴戴，麻煩的要命！其次是危險(xiǎn)，為了保護(hù)我的寶貝眼鏡，參加體育課的籃球，足球，排球和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目時(shí)，我都變得小心翼翼，生怕有人推我撞我，把我的眼鏡摔壞了！
近視的滋味還不止于此，萬(wàn)一哪天忘記帶眼鏡去學(xué)校，麻煩就大了！那天我忘帶眼鏡，老師又講新課，一點(diǎn)也看不清黑板，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，如坐針氈，只好請(qǐng)求同位將黑板上的字念一遍，可這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率大打折扣，還影響了課堂紀(jì)律。
真是屋漏偏逢連夜雨哇！我心里暗自祈禱不讓老師叫到我，老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我心里一沉，慢吞吞地站起來(lái)，大腦飛速地思索著。黑板上密密麻麻的粉筆字，像一個(gè)個(gè)針眼般大小的小白點(diǎn)，看都看不清楚，別提思考題了。我的雙腿不住地打顫著，冷汗直流，一向自信滿滿對(duì)答如流的我這次算是出了丑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，還是一個(gè)字也看不清，我心一橫，牙一咬，慢吞吞地跟老師說(shuō)，我看不清黑板。老師愣了一下，隨即又揮手示意我往前走，我邁開(kāi)沉重的步伐走到可看清的距離，才輕松解開(kāi)了題。
當(dāng)我回到座位時(shí)，老師在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“同學(xué)們，眼睛是尤為重要的，眼睛是心靈之窗，是人與人溝通的橋梁，一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛！”我羞愧萬(wàn)分地低下了頭，心里無(wú)地自容，恨不得變身紙片人，鉆進(jìn)地縫里。
近視的滋味不好受，希望大家別像我那樣患上近視，近視是我的煩惱，但自從說(shuō)出來(lái)后，我好像也舒服了一點(diǎn)。
六年級(jí)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)就像花朵一樣，不同的話有不同的顏色和香味，關(guān)愛(ài)也有不同的表達(dá)方式。曾經(jīng)有一位陌生人的關(guān)愛(ài)讓我很難忘。
那天下午，我和弟弟還有表弟一起去上海書城附近的電影院，看完之后我們一起去書城看書。在書的誘惑下我們一下子就看到了天黑。我們快速走出書城卻丟圖書還依依不舍。
我們走在路上，左看看右看看很茫然地走著。路上炫亮繽紛的彩燈弄得我們分辨不出南北。弟弟開(kāi)始不耐煩地嘮叨起來(lái)：“姐，你帶的是什么路啊！我們好像在這一條路上兜了好幾個(gè)圈子。”我不好意思地搔了搔頭說(shuō)：“我也不知道。路白天我還會(huì)走，可晚上太容易迷失方向了，我也不知道該怎么走。”表弟聽(tīng)了我的話，臉上露出一絲恐懼，一下子眼淚就流了出來(lái)，不一會(huì)被他臟兮兮的小手就擦成了“大花貓”，我一邊安慰他一邊望了望這條我既熟悉又陌生的馬路，牙齒緊緊的要的嘴唇，一股血腥味流進(jìn)我的嘴里，我終于嘗到了沒(méi)有人幫忙的心酸和痛苦。我正在思考時(shí)刺骨的'寒風(fēng)吹在我的臉頰上，吹得我臉上生疼生疼的。“小朋友，這么晚怎么還不回家？”一股說(shuō)話的熱氣從我脖子后傳來(lái)，我扭過(guò)頭看到了一位二十多歲的大哥哥臉上流露出關(guān)心的神情。“我們迷路了，找不到回家的路。”我苦著臉對(duì)他說(shuō)。“你家住哪里哪？我?guī)慊丶摇！彼呎f(shuō)邊拉起我的手。“真的！”我高興地蹦了起來(lái)。此時(shí)，我冰冷的手上傳來(lái)了一股溫暖，他的大手緊緊的把我的小手包住了。他拉著我的手，我拉著弟弟的手，而表弟則被那位見(jiàn)義勇為的大哥哥抱著。走到?jīng)]有等的時(shí)候，我心里也是不是會(huì)想：他是不是大壞蛋？于是我想試著掙脫他的手。可他卻拉得更緊，讓我感受到他手的溫暖，讓我信任他，依靠他，路上，大哥哥抱著表弟累了就把他背著，生怕不拉著他他就和我們走散了。不一會(huì)，豆大的汗珠就從他額頭上流了下來(lái)。終于，在他的帶領(lǐng)下我們會(huì)到了家。哥哥還把他的電話號(hào)碼給我，讓我到家以后給他報(bào)平安。
我發(fā)現(xiàn)世間雖然有壞人可也有好人，我相信在好人的感化下壞人一定會(huì)后悔莫及，一定會(huì)重新做人。我相信有一天這個(gè)世界上壞人會(huì)越來(lái)越少，好人會(huì)越來(lái)越多。
六年級(jí)的作文 篇8
如果有人問(wèn)我最喜愛(ài)的美食是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他——那就是廈門特有風(fēng)味的“姜母鴨”。
是的，說(shuō)起姜母鴨，那可真是歷史悠久呀。商朝時(shí)，它曾由一代名醫(yī)精心制作。由于它具有能讓血液流通的功效，因而倍受宮廷青睞，享有“宮廷美食”稱號(hào)！時(shí)至今日，姜母鴨有幸得以流傳，更是成為廈門一道特有的招牌小吃，深受海內(nèi)外游客喜愛(ài)！而我也更不例外，是這位宮廷美食“姜母鴨”的鐵桿粉絲！
第一次見(jiàn)到姜母鴨，那是好幾年前的事了。記得那是一個(gè)冬天的晚上，爸爸下班回家。剛到家門口，人未進(jìn)門，一股香氣便已搶先一步飄入家中，我循著香氣不自覺(jué)地來(lái)到老爸跟前，雙眼直盯著老爸的手提袋，口水不聽(tīng)話地在喉嚨里發(fā)出吞咽聲，饞死我了！爸爸似乎也猜出我的心思，故意賣弄著提高袋子，大聲地說(shuō)，“瞧！寶貝女兒，這是……”沒(méi)等老爸把話說(shuō)完，我已一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，一手奪過(guò)老爸手中的袋子。當(dāng)我打開(kāi)盒蓋時(shí)，光是那滿屋飄溢的鴨香與姜香已讓人垂涎三尺啦，哪還顧得上父母平日里的諄諄教導(dǎo)——“女孩子要有吃相”的要求，兩只小手已不聽(tīng)使喚地抓起露在最上面的“大鴨腿”，迫不急待地先品嘗起來(lái)！
那味道那色澤至今仍記憶猶新——油黃發(fā)亮的外表冒著熱騰騰的香氣，沒(méi)等你開(kāi)口品嘗，只那一縷的香氣便已讓人“唇唇欲動(dòng)”。當(dāng)你輕輕地咬上一口，里面的肉細(xì)膩而又入味，沒(méi)有半絲油膩的感覺(jué)，更沒(méi)有平時(shí)吃鴨肉那種咀嚼難咽的感覺(jué)，讓平時(shí)對(duì)肉食非常挑剔的我也情不自禁地迷戀其中。那富有彈性的外皮更是一絕，就連我這個(gè)從不吃皮的挑剔小家伙也不由得豎起了大拇指，那味道簡(jiǎn)直就是妙不可言，好吃到我?guī)缀醪荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)描述。它渾身上下全都是寶，每個(gè)味道都是那么獨(dú)特，那么令人回味無(wú)窮，就連里面的配料老姜，也讓我美美地享受了一番——我完全吃不出姜的辣味，只有那姜鴨渾為一體的絕妙美味留給我細(xì)細(xì)品嘗……帶給我無(wú)限美味的遐想！
從此，這位絕對(duì)稱職的“宮廷美食---姜母鴨”便成為了我家的常客，有事沒(méi)事就來(lái)我家餐桌上一聚，帶給我們美美的生活享受！親愛(ài)的朋友，當(dāng)你來(lái)到廈門時(shí)，千萬(wàn)別忘了找個(gè)地道的小店，一品我們這道特色的廈門小吃——宮廷美食“姜母鴨”喲！
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