【精選】六年級的作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
最近，我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲子咬木屑的聲音。這不，爸爸采取專業(yè)的選擇：請木匠來親地觀察。8點多鐘的時候，一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來到了我家樓上，木匠叔叔先問了一些關(guān)于蟲子的最近情況，然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子，準備“第一次捉蟲大戰(zhàn)”。
只見，木匠叔叔先“登上”我家的電視柜，然后打開衣柜上的一個被子柜，把它上面一層白乳色的板用工具刀周圍劃出四周的邊緣，用鉤子使勁一拉，板就露出一大塊洞，木匠再把手電筒一照，發(fā)現(xiàn)木架上有幾條吃“早餐”的小白蟲，正是這幾條小白蟲惹來了一陣有一陣的“沙沙”聲。
木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸，老爸問了問木匠叔叔能否把小白蟲拿下幾條下來觀察一下，木匠叔叔爽快地答應了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個小夾子，費了十幾分鐘的時間終于把二條小白蟲捉下來了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察，那小蟲白胖胖的身體在紙上蠕動著，眼睛我倒沒看見，它的嘴是黑黑的，把頭下的一半環(huán)繞著，有點怪模怪樣的。十二分的恐怖啊！
老爸又拿來滅蚊劑朝白紙上的小蟲噴了幾下，小蟲在做生命中最后一次的“垂死掙扎”，死命地搖晃著身體。最后過了幾分鐘，小蟲不動了，老爸用圓珠筆移了一下小蟲，小蟲仍“無動于衷”，嘻嘻，小蟲英勇“陣亡”了！
六年級的作文 篇2
“兒子，你的博文又獲得“”了！”一聽到媽媽驚喜的話語，我的心也隨之激動。急忙跑到電腦前，一眼就看到了那個綠色的還帶點金光的“”似乎在向我微笑。每一個“”都代表著我的進步，有了它的鼓舞，我的寫博之路才得以堅持到現(xiàn)在；有了它的鼓舞，才更加堅定了我的寫博信念。感謝校信通，感謝這個令我成長的平臺！
第一次知道校信通是上小學五年級，那天老師在開班會時，號召同學們積極進入到剛創(chuàng)建的班級圈內(nèi)寫博文。當我聽到“博客”“校信通”這幾個陌生的詞匯時，心里面充滿了好奇。周圍的知情同學告訴我，校信通博客就是學生、老師、和家長發(fā)表文章互相交流和學習的平臺。我似懂非懂地點了點頭，回到家后立刻創(chuàng)建了一個屬于自己的博客。然后還到別人的博客里踩了踩，真是大開眼界，各種類型的文章精彩紛呈，讓人目不暇接。
看到別人博客里有許多精彩的評價，真是羨慕不已，下定決心我也要通過自己的努力來擁有它，可又有所擔心，怕自己的文章寫得不好，別人不認可批評自己。（后來的事實證明，我的這種擔心是多余的。）心里一直糾結(jié)了很長時間。直到有一天，我把自己精心修改的一篇作文發(fā)表在博客上，隨著我的手指在鍵盤上來回跳動，我的心也隨之而動，直到最后把鼠標移到“發(fā)表”處，我的心一直“怦怦”直跳，好似一個不安分的小兔子。我做了個深呼吸，用盡了全身的力量，用右手食指重重地摁了下去，我的心中充滿了期待。幾分鐘后，我得到了第一篇評論，心中激動不已。從那以后，我的寫博興趣大大提高，直到現(xiàn)在，我已發(fā)表了一百多篇博文了，獲得了一千多條評論了，而且每一篇博文都是我的原創(chuàng)。感謝那些付出并給予我認可的博友們！正是由于你們的贊賞和指導，才讓我的文章有了更上一層樓的進步。
記得剛創(chuàng)建博客時，發(fā)現(xiàn)有些博文的名字后面都掛著“”這頂小帽子時，心中疑惑不解，咦？這是什么東西？長得這么漂亮！細看后才知道原來這就是優(yōu)秀博文的標志。我發(fā)誓以后一定要取得這個勝利的標志�？墒窃诎l(fā)表了許多文章后，仍沒有獲得“”，心中曾一度失望和惆悵，想要放棄�？墒菋寢尩囊痪湓捁奈枇宋遥骸肮倘恢匾�，但我們寫博文不是為了僅僅獲得才寫的，是為了提高自己的寫作水平，讓更多的人欣賞到我們的作品。真正的失敗者是那些知難而退的人�！眿寢尶嗫谄判牡脑捳Z又重新點燃了我寫博的希望。為了讓自己的博文更具吸引力，每次發(fā)表前都要修改多遍，在確定沒有錯誤時才發(fā)表。功夫不負有心人，在自己努力下，我的第一篇博文“讀《紅飄帶獅王》有感”終于成功戴上了“”這頂小帽子，一股自豪感和激動感立刻洋溢在我的心中，很長時間揮之不去。這證明自己的努力沒有白費，終于有了回應。
經(jīng)過長時間的努力，現(xiàn)在已獲得了18個“”，雖然還遠遠沒有達到預定的目標，但自己并不灰心，我堅信只要自己嚴格要求自己，一直堅持下去，我會擁有更多的“”�，F(xiàn)在我的作文文風已由以前的幼稚嘮叨變得逐漸成熟清晰，也有越來越多的人關(guān)注著我，對我的文章加以好評。
感謝校信通，是你跟我提供了一個記錄生活點點滴滴的平臺；感謝校信通，是你跟我提供了一個與大家分享交流佳作的平臺；感謝校信通，是你跟我提供了一個提高寫作水平的平臺；感謝校信通，成長的路上正是由于有了你的陪伴，我的人生之路才更加豐富多彩！謝謝你，校信通，謝謝你們--一直一來對我加以支持的博友們！
六年級的作文 篇3
我叫xxx，今年11歲了，屬雞的。我中等個子，中等體型，大大的腦袋，圓圓的臉，寬寬的額頭，最引人注目的要數(shù)那雙又黑又亮的眼睛了，不僅有神，而且睿智，閃動著聰慧的光芒。這就是我，一個在班里也算得上帥氣的男孩。
我很頑皮，媽媽常常叫我“頑皮鬼”。記得有一次，我跟表哥打水仗。我明知表哥很厲害，自己根本不是他的`對手，可我又不甘心認輸，還偏偏“引水濕身”，直到自己變成了一只“落湯雞”才罷休！回家后，媽媽看到我的狼狽樣，生氣極了，揚起巴掌就要打我，我卻搶先出手往媽媽的胳肢窩一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，我就溜之大吉了。當我換好衣服再次見到媽媽時，我像什么事都沒有發(fā)生一樣，學著電視中古人的樣子挪到媽媽眼前，單腿下跪低著頭說道：“叩拜母親大人，兒子這廂請罪了！”那副滑稽的神態(tài)，把火氣未消的媽媽弄得哭笑不得，只好嘆口氣：“哎，真是豆腐掉進了灰里——吃也不是，打也不是！”你說我頑皮不頑皮？
我雖然很頑皮，但我也是一個不折不扣的小書迷。我每周都要去兩次書店，買回一堆自己喜歡的課外書。每當我一頭扎入圖書的海洋里的時候，從不受外界打擾，看得如癡如醉，仿佛自己就是書中的一員。有一次我看書看得入迷，連爺爺回家都沒察覺，等我起身倒水喝的時候才看見爺爺，還把我嚇了一大跳呢！因為讀書這個愛好，讓我成了一個課外知識很豐富的小朋友，大家都很喜歡和我聊天呢！
這就是我，一個頑皮的小書迷！
六年級的作文 篇4
童年如一條緩緩流淌的小溪，深深刻入我的腦海里，成為揮之不去的美好回憶；童年如沙灘上的貝殼，每一個貝殼里都蘊含著美好的故事。
那年我才6歲。天真無知的我常常做出一些讓人哭笑不得事情來。女孩子都愛美，我也不例外。對于我來說，媽媽的化妝包無疑是一個巨大的誘惑。每次媽媽化妝的時候，我都會在一旁羨慕的看著，想自己也試一試化妝品的神奇魅力�？蓩寢寘s小氣得不得了，連碰都不讓我碰，還經(jīng)常告誡我不能太小學會化妝，可她哪里知道我心中的渴望。
機會終于來了。
一天，媽媽接了一個電話說要出去，臨走之前千叮嚀萬囑咐不要碰化妝箱，我滿口答應，心里卻早打起了小算盤。媽媽一走，我便躡手躡腳地來到媽媽的梳妝臺前……哈哈，媽媽千算萬算還是少算了一手，化妝箱最終成了我的囊中之物。
我抱起化妝箱就往廁所鉆。打開箱子，里面擺滿了花花綠綠的化妝品，什么眼影啊，粉底液啊，光是眉筆就有兩三種。我拿起一瓶護膚精華露就往臉上抹，效果不錯，我的臉好像變白了呢，接著，我又拿起粉餅和粉撲，在臉上畫起圖，還有眼影，我選了一種濃點兒的顏色，抹在眉毛上，看看鏡子里的我，早已成了個大花貓。，正在我準備把化妝箱放回去的時候，媽媽回來了，她看見我這副模樣，頓時大吃一驚，而我，不知所措的立在那里，不知如何是好。
那副裝扮，媽媽足足洗了一個多小時才洗干凈。直到現(xiàn)在，我還耿耿于懷。
童年，一個豐富多彩的世界；成長，一步一個腳丫。在童年趣事之中，我們認識了自己，也認識了童年。
六年級的作文 篇5
明天是一年一度的母親節(jié)，我有個小小的心愿，那就是送媽媽一個別致的禮物，來表達我對媽媽深深的愛。
送什么好呢？送筆，沒什么意義；送化妝品，我手里也沒那么多錢；送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧！想來想去，我覺得還是親手做一張賀卡，最有意義。
想到這，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先把畫紙剪成一個日記本大小的長方形，然后我在紙的左邊畫一個穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心，并在里面寫上了祝語：
我最美麗的媽媽，有你愛著我，我比誰都富有。我想告訴你，在這個世界上你是我最愛的人，女兒永遠深深的愛著你！祝您節(jié)日快樂！
母親節(jié)到了，我早早的起床，把這個特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤了，一張小小的賀卡和一點真情的祝愿，就能讓我的媽媽如此感動�？磥韹寢尳o女兒的愛是無私、不求回報的！我愛我的媽媽！
六年級的作文 篇6
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，是我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。他是我的數(shù)學老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學。老師的講課方式很特別，經(jīng)常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節(jié)課認真聽講，當堂講的知識要學會，不會就要勇敢地舉手，老師會再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動，那么使人容易聽懂，真讓人有聽得很清楚明白，老師會選出生活中的例子講解此題，而同學們挺明白了。老師出題是同學們舉手上去講解此題，而這時學生變成了老師，老師變成了學生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動。
陳老師對我們點點滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把風燭殘年的光陰再一次奉獻給了我們。
在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你”！
六年級的作文 篇7
今天，我們一家迫不及待的打開電視，津津有味的看了起來。
我們看的是“星光大道。”因為這時演的是“年度總決賽的第六場分賽�！�
比賽開始了，第一個表演的是“0086”組合。這個組合一共有5個人，全是男生。他們來自祖國的東南西北，都是不同地方的。這5位男生個個長的都相貌堂堂、威風凜凜，非常帥！他們?nèi)缤粔K塊磁鐵，吸引著臺下的女觀眾們。他們勁歌熱舞，“dj的音樂”，“火熱的舞蹈”，“帥氣的面貌”整個場面幾乎都隨著他們搖動起來，臺下的女觀眾們更是搖動起來，個個都發(fā)出“驚天動地的尖叫�！北硌萃旰�，全場人都熱烈的鼓掌。接著是來自內(nèi)蒙古的“男低音”他的歌聲非常深沉，聽了他的歌，如陷入了深思的漩渦。又接著是一們盲女，她叫劉賽，她的歌聲簡直是天籟之音，清如凈水，沒有一絲濁音。
經(jīng)過了一次次的拼殺，只剩下了“0086”組合和“劉賽”。“0086”組合用了“殺手锏”。唱——《太完美》。他們表現(xiàn)的淋漓盡致，全場人都尖叫起來。劉賽唱得是《望月》歌聲“isverybeautiful！”我聽得如醉如癡。
宣布結(jié)果了，“分賽的冠軍是……”這時，我心揪了起來，到低是誰呀？“0086組合”和“劉賽�！�
這個結(jié)果，太好了，在總決賽里，我為你們加油！
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