六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-23 11:43:20 六年級(jí)作文我要投稿

【精品】六年級(jí)作文300字集合8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。

【精品】六年級(jí)作文300字集合8篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　一個(gè)春光明媚的早上，萬(wàn)里碧空飄著朵朵閑云，正是外出旅游的好天氣。我做完作業(yè)便興致勃勃的上動(dòng)物園玩去了。

　　動(dòng)物園的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有可愛(ài)的海豹，兇猛的老虎，笨重的黑熊等等。令我大飽眼福。

　　咦？前面怎么這么熱鬧？我趕塊跑過(guò)去，又一個(gè)勁兒的擠上前去看個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)一只只企鵝像一個(gè)個(gè)紳士一樣，拍著整整齊齊的隊(duì)伍從小屋里出來(lái)了，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓圓鼓鼓的白肚皮，翹著嘴巴，還拍著一對(duì)小翅膀，真有趣啊。

　　這時(shí)，飼養(yǎng)員阿姨端上來(lái)一盆食物給企鵝吃。我暗暗的想：哈哈，這下，我要看一看哪只企鵝最厲害，搶到的食物最多。正當(dāng)我一心等著看好戲的時(shí)候，企鵝們卻像受過(guò)訓(xùn)練的士兵似的，排著整整齊齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)非常有序的吃起了食物。

　　“姐姐，能讓我看一下嗎？”突然剛才被我擠在后面的小妹妹拉了拉我的衣角說(shuō)。看著遵守紀(jì)律的企鵝，又想想剛才蠻不講理擠上前去的我，我的臉“唰”地一下紅得像個(gè)蘋(píng)果，羞愧的低下了頭。我悄悄的往后退了兩步，把位置讓給了小妹妹。

　　銀豐學(xué)校六年級(jí):梁格格

六年級(jí)作文300字篇2

　　今天中午回到家，冷冷清清的，一個(gè)人也沒(méi)有。真奇怪，爸媽都到哪兒去了呢？管他們呢，先找點(diǎn)吃的，把肚子填飽再說(shuō)吧。我打開(kāi)電飯鍋，里面只有一些冰涼的大米飯。我又打開(kāi)飯櫥，里面也只剩下六個(gè)圓滾滾的大雞蛋了。以前堆滿了櫥子的面包呀，火腿呀，牛奶呀全都跑沒(méi)了影兒，好像故意躲我似的。看來(lái)今天我只能用這些材料自己做飯了。于是，我決定做一碗蛋炒飯吃。

　　說(shuō)干就干。我拿來(lái)一根蔥，剝?nèi)テず笤诓税迳锨谐伤槟旁诹送肜铩Ｓ职涯橇鶄€(gè)雞蛋拿來(lái)，打碎后倒在了一個(gè)碗里，用筷子攪勻了，就準(zhǔn)備好了。然后往鍋里倒一些油，等油被燒熱了再放一些鹽和蔥花，用鏟子攪拌一下，再把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地?cái)嚢琛５入u蛋熟了以后，把大米飯倒進(jìn)去，不停地?cái)嚢瑁鹊酱竺罪埗际炝耍涂梢猿鲥伭恕Ｎ野训俺达堄苗P子盛到了碗里，一頓美味可口的午餐就做好了。

　　我吃著香噴噴的蛋炒飯，心里十分高興。因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力得來(lái)的。通過(guò)這次做飯，我不但學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，而且還把蛋炒飯做得那么棒，實(shí)在是太高興了。我以后一定要多學(xué)習(xí)，多觀察，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，在媽媽身邊做一個(gè)小幫手，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)生活上的小強(qiáng)人。

六年級(jí)作文300字篇3

　　藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。

　　那是我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級(jí)的分，這對(duì)我這個(gè)紀(jì)律超差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)“致命”的打擊。

　　正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點(diǎn)，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，門(mén)前的值日生似乎成了一個(gè)“惡魔”。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，稍息吧！”我見(jiàn)了，便想混在人群之中，來(lái)個(gè)“魚(yú)目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會(huì)讓我這個(gè)“三好生”的名譽(yù)在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過(guò)去，一旦被值日生抓住，我便“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”了，悲哀啊！

　　經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，我毅然做出了一個(gè)慎重的決定：向同學(xué)借錢(qián)，買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾，然后開(kāi)心地走進(jìn)校園。

　　倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當(dāng)為勇者，責(zé)任，讓我美麗。

六年級(jí)作文300字篇4

　　不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類(lèi)似的題型，然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我，沒(méi)有完全理解，也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí)，老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，這道題的'錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講。”我十分激動(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好，謝謝！”

　　就在第二天，老師專(zhuān)心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。

　　這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。

六年級(jí)作文300字篇5

　　正月十五月兒明，母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈，紅彤彤，走馬燈，轉(zhuǎn)不停，金魚(yú)燈，搖尾巴，孔雀燈，開(kāi)彩屏，金燈銀燈五彩燈，一盞一盞數(shù)不清……每當(dāng)元宵節(jié)就會(huì)想起這首兒歌。

　　今年正月十五卻沒(méi)想這首兒歌里說(shuō)的這樣。

　　前天，爸爸母親帶我去照相，正好走的看燈的那條路。那時(shí)還是白天，沒(méi)通電，燈不亮，人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館，結(jié)果，他說(shuō)今天不照。我們又順著那條路走，到花燈的盡頭，我們又去了“傾城”照相館照的。

　　一路上我雖然沒(méi)有看到那些人物動(dòng)起來(lái)的樣子，但我知道，通上電后的情景：四個(gè)仙女，一個(gè)手握琵琶，輕撥銀弦；一個(gè)傾俯坐著，靜心彈琴；一個(gè)端坐在哪兒，輕輕吹簫；一個(gè)站姿挺立，高聲歌唱。

　　三只活潑可愛(ài)的小兔子，正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上開(kāi)心的沖人們揚(yáng)手。

　　三只黑白相間的大熊貓，一個(gè)在樹(shù)上玩耍，一個(gè)抱著竹子似睡非睡的啃噬，一個(gè)在地上呼呼大睡。

　　……

　　還有好多我都不記得了。

　　不過(guò)，我是第一次在家看煙花，沒(méi)想到看的更清楚。

六年級(jí)作文300字篇6

　　青蛙聽(tīng)后，便開(kāi)始了自己的旅行。它先來(lái)到了城市。看著高樓大廈，贊嘆道：“我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美麗的奇景。”正想著，一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些軋到青蛙。但青蛙是不明白汽車(chē)會(huì)要了他的命的，只是看著旁邊的石頭被軋成了一塊一塊的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但這一切不能打消它的好奇心，它又繼續(xù)旅行了。它來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)了許多自己的伙伴，便高興地與他們打招呼，可伙伴們臉上露出了驚慌的神色。

　　青蛙甲說(shuō)：“你怎么來(lái)了？你會(huì)成為人們腹中之餐的！”

　　青蛙乙說(shuō)：“快……”

　　話還沒(méi)有說(shuō)完，一只巨手從天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命嗚呼了。

　　青蛙頓時(shí)驚呆了，一會(huì)兒，青蛙從菜市場(chǎng)用最快的速度逃了出來(lái)，回到自己的井里，感慨地說(shuō)：“哪兒都不如家里好啊！”

六年級(jí)作文300字篇7

　　夢(mèng)想是居住于每個(gè)人城池中的靈藥，在我想法其實(shí)默默的引領(lǐng)著我。

　　---題記

　　我的理想是當(dāng)一名編輯，雖然遙不可及，但還是眼巴巴的期盼著上帝的到來(lái)。

　　第一次寫(xiě)作文時(shí)被老師表?yè)P(yáng)、夸贊，從而使我對(duì)寫(xiě)作文充滿了信心。可好景不長(zhǎng)，后來(lái)的成績(jī)一次不如一次。是我對(duì)這項(xiàng)靠筆桿謀生的工作逐漸淡了。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)一個(gè)個(gè)學(xué)生時(shí)，幼小的心靈中暗暗的期盼會(huì)有屬于我的一席之地，然而，結(jié)果總是不盡人意，我看是思考自己的方向了。

　　但那篇文章深深地觸及了我的心靈。

　　幽靜的花園中，生長(zhǎng)著一株紫羅蘭。紫色的衣裳使它瞬間無(wú)比圣潔。一天早上，它抬起頭，環(huán)顧四周，它發(fā)現(xiàn)了一株耀眼的玫瑰，酒紅色的衣裳使它更加?jì)趁那矣⑼ΑＷ狭_蘭很羨慕，懇求“造化”把它變成一株玫瑰，這個(gè)美麗的夢(mèng)想感動(dòng)了造化，還提醒了它這么做的后果，但紫羅蘭仍愿意相信奇跡的發(fā)生。午后一場(chǎng)暴風(fēng)雨把“玫瑰”敲打的枯萎了，但在他生命的最后一刻，他還是毅然決然的堅(jiān)持了自己對(duì)夢(mèng)的追求與向往。

　　我讀后立刻醒悟了，只要肯堅(jiān)持自己的理想，哪怕遍體鱗傷，也依然閃亮。沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春意盎然的景色。