六年級的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
盈盈月光，我掬一棒最清的，因為它美。落落余輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。但我卻不知中，聲音也可以如此美﹍﹍
那是一個傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點拍打著房屋的屋檐，發出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發出沙沙聲。本來就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。
一陣大雨過后，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長，我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終于露出了小腦袋，對著大地播撒生機，它仿佛在朝著大地招招手，說：“我回來啦!”
“嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲，來到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面，翻了一個365度，落入水面，發出啪啪聲，像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。
我們走進了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風的撫摸下，發出沙沙聲，鳥兒看著樹上的葉子，仿佛看著樂譜，唱著一首動人的歌。
什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優美的聲音，是自然界的聲音。它給我帶來了輕松、愉悅的好心情。
六年級的作文 篇2
西塞羅曾經說過：“沒有誠實，何來尊嚴。”我在人生的道路中，我見過形形色色的人：有口是心非的人，有忘恩負義的人，有自以為是的人……但有這樣一個誠實的人，讓我懂得了人與人之間信任和被信任喜悅。
記得那是在四年級暑假的時候，我搭公交車去大姨家，上了車我站在一個中學生的旁邊，她有著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，梳著一條長長的馬尾辮。身穿白色襯衫和藍色牛仔褲，還有一雙黑白色的球鞋。我覺得她漂亮極了。突然，車猛的一剎車，我不小心踩到了她的鞋。她一下子開口說：“你把我鞋踩了，你為什么不站到那邊去。”正在這時，剛好有一個人下了車，我氣憤的坐在那邊，心想：“哼，不就是踩了個鞋嘛，不至于這樣對別人大吼大叫吧！”這時，我覺得她的頭發像拖把。到了要下車的地方，我和那個學生也下了車，她叫住我，我說：“干嘛？”“其實，剛才有人在偷你東西，所以我才那么說。”那個中學生說。我轉頭看了看書包，拉鏈都開了。我連連向那個女學生道謝。看著她那高大的背影，我覺得她是一個誠實的人。
誠信能給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到。有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信；一句簡單的話語就是一份誠信；一個淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個人都守住自己的那份誠信，整個世界將會變的無比美好！人人都會露出欣慰的笑臉！
六年級的作文 篇3
一個孩子的母親
有一個母親，一個孩子的母親。她原來有一雙明亮的眸子；一頭烏黑的秀發；一張白凈的臉。
可如今，她的眸子黯淡了；烏黑的秀發里有了星星點點的雪花；臉黃黃的，眼角還有細細的魚尾紋，這都是十多年為兒子操心所至。
那個孩子原來是一個非常調皮的人。會一下子沖過去把貓盤子踩碎；會把母親剛洗好的衣服拖到地上；會把正在午睡的母親推醒……
可如今，孩子慢慢地讀懂了母愛，懂得了母親十多年為他阻擋的風風雨雨。
那個孩子還記得一件事，一件極小極小但刻骨銘心的事：
那時孩子十歲。正是夏夜，母親正在給孩子搖著蒲扇。雖說是個祥和的夜，可孩子卻緊鎖著雙眉——因為孩子正做著一道很難的奧數題。他請求媽媽給他講解。
媽媽耐心地講著……
三分鐘過去了，孩子有些急躁。
五分鐘過去了，孩子手心出了許多汗。
十分鐘過去了，孩子已經聽不下去了……
“啪！”孩子一震桌子，“我不想學了！”氣憤地想走出去。
媽媽滿臉驚愕。片刻，她含淚說：“你怎么了？”
無語的沉默。
只有柔和的燈光照在雙方的臉上。
孩子終于說了：“媽……再給我講一遍，好嗎？”
媽媽深深地看著孩子，滿臉慈祥，又耐心地給孩子講著。
孩子靜下心來聽著，三分鐘過去了，孩子沒動；五分鐘過去了，孩子還是沒動……孩子終于弄懂了。媽媽笑了，孩子也笑了。
這件事孩子感觸很深，那不僅是一堂數學課，更是一堂心理課。
那夜，孩子是噙著淚水睡的……
其實，那個孩子就是我。
六年級的作文 篇4
星期五的時候，我收到了一張宣傳單，回到家仔細一看，“哇噻！原來是恐龍化石展！”我興沖沖地對媽媽說，“我一定要去！”媽媽笑著說：“你這個小恐龍迷，好吧，讓爸爸帶你去。”
等啊！等啊！終于盼到了星期天。那天，天一亮，我就把爸爸叫醒，讓他陪我去看恐龍化石展。一進門，我就看見一個穿著黃羽絨服的阿姨，在給小朋友們講解，我急忙跟著他們去看，那里的化石真多啊！有帶羽毛的小恐龍，三連體恐龍蛋，紅杉樹化石和海百合的化石，還有猛馬象牙齒的化石，貴州龍的化石和巨型恐龍頭骨化石，等等。
那個阿姨講的很細，一開始講的是三連體恐龍蛋，有人說，“阿姨，我只見過雙黃蛋，可沒有見過三黃蛋，”阿姨說，“這個是恐龍媽媽下蛋的時候，一下子連著生了三個蛋，”小朋友發出了一陣陣笑聲。
阿姨又提出了一個問題，“誰知道世界上盔甲最重的是什么恐龍？”別的小朋友都答不上來，我搶著回答，“是包頭龍，”阿姨說，“這個小朋友真聰明，他說的很對，我們大家一起來鼓勵鼓勵他。”這時，掌聲四起，我心理別提多高興啦！阿姨又問，“小朋友們，發現恐龍種類最多的地方是哪個國家？”
大家不假思索地一起回答，“是中國，”阿姨說，“你們的愛國心真強，不過，你們答錯了，應該是美國。”接著，我又答對了世界上分布最廣的是禽龍，最笨的恐龍是劍龍；知道了牙齒平的恐龍是食草龍，樹木變成化石會很重，鱷龜在水里會攻擊人而在陸地上卻沒有威脅，等等。
不知不覺已經到了吃午飯的時間，爸爸叫我回家，喊了好幾次，我才戀戀不舍地跟他走了。
啊！這個星期天我過的真快樂，在快樂中我也學會了許多知識，在我的恐龍王國里，又增添了許多新的東西。
六年級的作文 篇5
一本好書，能讓我們受益匪淺；一曲好歌，能讓我們終身受益；一幅美麗動人的肖像畫，能把我們帶到美好的仙境；一卷卷精致的刺繡作品，能讓我們感受到藝術的魅力，受到美的熏陶。
走進我家，映入眼簾的是一幅美麗動人的山水刺繡，這幅刺繡不算大，大概一米多長，五十幾分米寬！整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧！一縷縷火紅的太陽正從東邊升起，大地上的一切植物都活躍起來，潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽公公，臉害羞地紅了起來，遠處的奇峰怪石上長滿了五顏六色的"頭發"，它們一根根精神抖擻地直豎起來！忽然，遠處飛來幾只蝴蝶，她們扇動著翅膀，為這處美麗的風景增添了一絲美麗的色彩。
畫的下面是清澈見底的溪流，魚在水中肆無忌憚地“蹦來蹦去”，鳴……一艘輪船開了過來，霎時間，江面上刮起了大風，卷起了巨浪，一縷縷雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌來，船并沒有退縮，而是勇敢地行駛著。不知在什么時候，風屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后喜悅，碼頭上一下子變得熱鬧起來。
這幅刺繡融入了我們華夏民族的智慧，體現了中華民族自強不息的精神。
六年級的作文 篇6
平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天，幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍，“啪”的一聲下去，一只蒼蠅很輕松的被我打死了，可是同時我又覺得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔，沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我帶著種種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍。看準了那只蒼蠅，又“啪”的一聲打了下去。咦？為什么用蒼蠅拍打時就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是這些孔到底有什么用呢？為了查清楚是怎么回事，我查閱了各種書籍，書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來，如果不打上孔的話，你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來，導致蒼蠅察覺，所以打不到的原因。
看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究，你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多秘密，那更不用說其它東西了。
六年級的作文 篇7
人世間美麗的東西又很多，比如美麗的四季。
春季
春季，一個靜與動完美結合的時節。春天像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。在這美好的春光里，花兒，草兒都綠油油的。柳條像綠色的長辮，隨風搖曳著她那婀娜多姿的身軀。
夏季
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：春已歸去！
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下來，地上印滿銅錢大小粼粼的光斑。這時，各色野花都開了，洪的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊辛勤地飛來飛去。
秋季
秋天來了！那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，在蕭蕭的秋風中婆娑起舞，展現著銷魂的倩姿。佇立在山巔的秋陽，宛如一尊威武的戰神，抖落血染的戰袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古到今。
冬季
最先帶來冬天信息的應該是雪了。你看，它終于在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣的輕盈，舒緩，悄悄然地從遙遠的天際飄落，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點點雪花飄落上面，好像是朵朵的白花。當冬雪紛飛時，這山坳里顯得格外幽靜，到處是白茫茫的一片，大雪把山間裝飾成晶瑩的世界，使山河更加壯麗多姿。
啊！美麗的四季！
六年級的作文 篇8
“同學們，拿出你們的語文書，今天我們要講……”老師正說著，我們急忙從口袋里拿出一個和指甲蓋大小差不多的“小玩意兒”把它放在課桌上又對著它說了一句：“現在我要用語文書。”只見那個“小玩意兒”發出一道微弱的光芒，伴隨著那道光芒的離去，這個小玩意兒搖身一變，就變成了一本又小又薄的書，實際上這本書就是一臺微型電腦嗎，它里面儲存著足夠的內容。
打開書，就聽見一聲“歡迎啟動語文書”咦~這是誰在說話啊？哦~原來是這本書在說話呢！這本書具有與人語音的交流，你如果提出什么問題的話，它可以標準的說出你提問的問題，不過你可不要“耍小聰明”因為它只能給你提示思考問題的方法，不會給你現成的答案，總之，你還得動腦筋思考，不過學習就對于你來說更簡單了。
“哇塞,好漂亮的插圖啊！而且還能活動呢！”打開書后就看見了一幅幅還動著的插畫。這樣，不僅能讓一些不愛看書的人變得越來越愛看書，還能用利用卡通動畫來提高我們的理解能力。幫助我們進入到人物的情景中，去了解人物當時的背景。
這本書的字號大小還可以根據自身的情況來調動，如果眼睛好的同學可以把字號給調小一點，視力差的同學，就可以把字號給調大些，來減輕眼睛的疲勞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。“同學們再見。”“老師再見！”哎，時間怎么過得這么快啊！本來不喜歡上課的我現在因為有了這本書也變得喜歡上課。瞧！這本書的魅力真大啊。嘻嘻，下一節可是英語課又可以使用這本書啦。哈哈哈……
六年級的作文 篇9
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的。我真的好想像睡美人那樣一睡不醒如果讓我形容童年的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花,一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童年般的故事吧！
記得上幼兒園大班時，我可是老師最信賴的小助手。有一次，午覺時間老師外出有事情，把看管全班同學睡午覺的這個任務交給我，我答應了下來，老師剛走，我就搬了把椅子，坐在了教室中央，一雙眼睛左瞧瞧右看看，心里想:坐在這里多無聊呀，我的給我自己找點樂子！我的眼珠子轉了轉，突然，一個邪惡的念頭在我腦海中生根發芽，我可以搞一場惡作劇呀！
如果同學們一覺醒來時發現自己頭下的枕頭和身上蓋的被子都不翼而飛的話……哈哈，我使勁的捏住了自己大腿上的'肉，才忍住不讓自己笑出聲來。說干就干，首先讓我先去搬陳嘉薇的被子吧！我躡手躡腳地摸到了陳嘉薇的床邊，我伸手去扒她的被子，哎呀！她怎么這么重呀！我輕輕的把她的手抬起來，被子在我的扒動下緩慢地移動起來。耶，完成了！我再伸手去拿他的枕頭，陳嘉薇輕輕地動了一下，呀！我的心提到了嗓子眼上。我站起來，拍了拍胸口，呼了一口。又壯起膽，小心翼翼地將陳嘉薇的頭抬起來，抽走了枕頭，又將她的頭放下去。有了第一次的經驗，后面我如法炮制。正當我走到洪悅的床邊時，我依舊利索地干了起來！可當我正扯著洪悅的被子時，洪悅不知道是不是因為想上廁所而起床走到了我身后，我一回頭便嚇得跌坐在地板上。洪悅問:丁丁，你在干什么？我緊張得說話變得結結巴巴起來:沒……沒……沒什么，我……我只是看到你的被子臟了，我給你抖一抖。噢！洪悅說著又躺回了床上。同學們起床時發現自己的被子不見了，就像丈二的和尚摸不著頭腦。看見同學們驚慌失措的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。在老師的追問下，我把被子統統都抱了出來，還給了他們，并真誠地說了聲:對不起，老師和同學們也都原諒了我。
而當我在童年的夢中暢游時，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花，打開那個裝滿秘密的盒子，取出一個秘密，摘下那惹人喜愛的紫葡萄……童年的趣事，讓我回味無窮。
六年級的作文 篇10
炎熱的夏姑娘走了，它連同蟬也帶走了，迎來了涼爽的秋天。涼爽的秋風吹來了，吹到我們臉上，感覺臉上有一點敕痛，就意味著秋天來臨了。
秋意濃濃，枯黃的樹葉從空中落下來，他們像蝴蝶翩翩起舞，在空中舞動著優美的舞姿。秋天的的早晨，陽光灑向世界的個個地方，一陣涼涼的風吹拂過來，他將我們的煩惱都帶到九霄云外去了。清清的水，高高的山，薄薄的霧，茂密的樹林，枯黃的樹葉，明媚的陽光，潔白的云朵，遼闊的藍天，方香的氣味。秋天的優美景色，讓人回味無窮！
秋意濃濃，楓樹上的葉子，一片接一片的紅了起來，像一團又一團的火在燃燒著，釋放著熱情；銀杏樹上的葉子，黃了一片有一片的，秋風一吹，看！它們在向我打招呼嗎？哦！不是的，在秋風的陪伴下，他們炫耀自己優美的舞姿，在半空中跳起了舞。最后，慢慢的，靜悄悄的落到了地上。埋頭俯視，地上一片金黃！側轉過臉來，快看吶！那楓葉遍地是，像把土地給抹上了紅色的漆染成了紅色的地，又像給土地鋪上了紅地毯，將幸福分給了大家，把祝福送給你了大家！
秋天濃濃！秋天，高高的山，在云霧的環繞下，更顯得高大雄偉，山叔叔變老了，變成了山爺爺了。
轉眼望去，果園里一棵棵的果樹都結滿了沉甸甸的果實。瞧，圓圓的蘋果，又大又紅，像過年時的紅燈籠。田野里的景色也美不勝收。麥浪滾滾，經風的一吹，一股有一股的麥香，沖入鼻內。秋天的景色如此之美，他們正是驗證了范成大的一句古詩“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
秋天真美啊！它有涼涼的風，累累的果實，人們辛勤的勞動。它有讓人連聲稱贊的風景，那就是輝黃的季節——秋天。
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