有關(guān)六年級作文300字合集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
每當(dāng)聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節(jié)我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時，我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學(xué)們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個問題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭先恐后的舉起了 接下來是小編為您整理的不一樣的課堂六年級作文，希望對您有所幫助。
六年級作文300字 篇2
早上起來的時候頭就有昏昏沉沉的感覺，天旋地轉(zhuǎn)，伴隨著一絲微微的疼痛感。不知道是昨晚睡得太晚還是如何。
或者說我感冒了，我病了。最后也得到證實，流鼻涕打噴嚏不慌不忙地接踵而至。之后各種懨懨情緒也跟著一起來湊熱鬧，一個上午我都無精打采，伏在桌子上不言不語。該做的事也一拖再拖，旁人也看出端倪。不聞不問，小情緒瘋長，你的眼睛告訴了我一切。
我在想是不是這個社會這個世界把我也給傳染了，讓我也跟他一樣地一副病怏怏的樣子，讓人討厭。不是憐惜不是關(guān)懷更不會是善意的動容。
冷漠無情是你的并發(fā)癥，就像我打噴嚏流鼻涕一般，看似不嚴(yán)重卻是最折磨人最讓人頭疼的問題。當(dāng)然，這人，也是有些人。之于我。
我不想說你究竟現(xiàn)在的狀況有多么地糟糕，唯一的期盼就是你能好起來。
你吃藥了嗎？沒有吧！要不然你怎么老是不會好呢？我覺得你該像我一樣，得吃藥，吃藥才能治病呀。我相信你不會到病入膏肓的時候。因為那時候想救也救不了了呢。
哦，對了，你知道該吃什么藥嗎？我猜你一定知道的，聰明如你，我也相信你！
好吧，我很期待你病好的那天。我也吃藥去，你也記得吃哦！
六年級作文300字 篇3
每當(dāng)我看到魚缸里的小魚時，就想起了自己第一次釣魚時的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里。”爸爸還說：“魚的膽子很小，只要有一點晃動就會游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。
我等了很長時間，心想：著魚兒怎么還不來呀？再不來我就走了。突然，魚竿抖了抖，我一下子就把魚竿抬了上來。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒走，要不然怎能釣到魚？
爸爸看見我釣上了魚對我說：兒子。真棒。我像你這么大的時候連魚桿都不認(rèn)識呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級作文300字 篇4
張雨萍是我的鄰居，她很喜歡看書，是我們班里有名的書蟲。記得有一次，她為了看書忘記回家。
那是一個空氣清新，陽光明媚的星期六，我和張雨萍約好今天9點去圖書館，現(xiàn)在8點多了，我穿好鞋子去圖書館，我看見張雨萍正在凳子上看著書。“嗨，張雨萍”我叫道。“陳倩，你來了，一起看書吧！”張雨萍說。我從書架上拿了本《格林童話》看，一兩個鐘頭過去了，不知不覺間睡著了。當(dāng)我醒來時，張雨萍還在目不轉(zhuǎn)晴地看書，我叫了她幾聲，她沒反應(yīng)。我又看了起來，又過去了兩三個鐘頭，我們還在看，我看了看掛在墻上的鐘，都下午2點了。我說道：“張雨萍，2點鐘了，我們回去吧。”她說：“你先回去，我再看會。”我說：“好，那我回去了。”
回到家后，我又睡了一覺，醒來時已經(jīng)四點多了。“陳倩——”張雨萍的媽媽喊道。我說：“怎么了，阿姨。”阿姨說：“你知道張雨萍去哪了嗎？”我心想：她不會還在圖書館吧。我說：“張雨萍可能還在圖書館吧。”后來阿姨真的是在圖書館找到了她。
張雨萍，的的確確稱得上是十足的“書蟲”。
六年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在沂水縣，是個美麗富裕、充滿活力的城市。站在新建的濱河大道上，看沂河波濤滾滾，奔流不息，當(dāng)夜幕降臨時，濱河大道就成了燈的海洋，美麗極了。
沂水縣還有一座風(fēng)光秀麗的雪山，自古有“雪山七十二景”之說，被評為“山東十大最美的地方”。山上森林茂密，文化內(nèi)涵豐厚，有李逵殺虎、劉勰問學(xué)等許多優(yōu)美傳說。主體景觀彩虹谷為您營造出濃濃雨中風(fēng)情，走過彩虹門，頭上彩虹環(huán)繞，腳下溪流淙淙，讓您天天見彩虹，日日沐祥雨。雪山還是孩子們的樂園，獨具特色的滑草項目，100多米的滑草道，幾秒內(nèi)飛馳而下，驚險刺激，其樂無窮；歡樂谷里讓你大開眼界，什么飛龜呀，激光碰碰車呀，狂牛呀，讓您置身于歡樂的海洋，忘卻了時間和年齡。
還有地下螢光湖，地下大峽谷，天然地下畫廊等許多美麗的景區(qū)，怎么樣，我的家鄉(xiāng)沂水美麗無比吧！
歡迎來我的家鄉(xiāng)沂水作客。
六年級作文300字 篇6
到傍晚了，我靜靜地坐在窗前，感受美麗的黃昏。
晚霞出來了，有淺紅、緋紅、橘紅、深紅……有一種模糊感，晚霞貼著藍(lán)天，顯出超常的寧靜，我置身在晚霞里，感受大自然的美妙。著紅紅的晚霞，使人陶醉，使人癡迷，我感受到了異常的溫暖。樹葉被太陽的光反射成紅色，顯得那么神秘，好似嬌羞少女紅紅的臉。屋子里也被照成了暖暖的黃色，多么溫暖啊！晚霞染紅了天空，天上的白云也染成了紅色，有紅色的“樹”，紅色的“船”，紅色的“羊”……真是美麗！
過了一會兒，太陽公公也要回家啦！太陽公公紅著臉兒，慢慢地回家了。這段時間好漫長，這緋紅的光配上遠(yuǎn)處傳來的桂花香味，真是絕妙的享受啊！我已經(jīng)和大自然融為一體了，我仿佛置身在一個奇妙的環(huán)境里面，遠(yuǎn)處的太陽放射出朦朦朧朧的光。太陽都下去一半了！時間都過了那么久了，不一會兒，太陽就完全下去了。唉，這么好的美景，到哪里可以再見到呢？
六年級作文300字 篇7
母愛是一份香包，把祝福帶給子女;母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻(xiàn)……。每當(dāng)我細(xì)品那至深至切的母愛時，我便會情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段幼時往事.
記得那時，奧運圣火要從松原傳遞，而我的母校——松江小學(xué)，很榮幸接下一個任務(wù)，那就是表演一個大型學(xué)生團體操。為此，我們便辛苦的開始排練，為了達(dá)到最完美的演出效果，我們頂著炎炎夏日，一練就是一天。因為運動量大，所以幾乎我們每個同學(xué)的飯量都增加了一倍。
母愛，如春天里的一縷陽光，照耀我心中的沃土;母愛，如夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散我心中的炎熱;母愛，如秋日里的一串碩果，滋潤我心中的干澀;母愛，如冬日里的一把火炬，溫暖我心中的寒冷。!
六年級作文300字 篇8
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然不在床上，而是一眼望不到邊的海里，到處都是魚！我心想：“這下死定啦！我不會游泳啊！”可是，我在水里竟能呼吸？而且長出了尾巴？我這下知道了，我變成了一條魚！
我在海里游著，心想：“好想快點回家啊，不過，就我這模樣也回不去，就算回去了，也會被爸爸當(dāng)酸菜魚給煮了，這可怎么辦呀？”很快，我的擔(dān)心、著急都被眼前的美景代替了：藍(lán)得像寶石般透明的海水里，各形各色的魚在珊瑚叢里穿梭游弋。我忍不住和它們打招呼：你好，可愛的小丑魚，你身上那橙色和白色相間的時裝多漂亮啊！你好，威武的獅子魚，你悠閑地游來游去，是在尋找食物嗎？哎……你別追我呀……媽呀……你好，美麗的'青蛙魚！你們身上這七彩的衣裙也太好看了吧！你好，可愛的水母們！你們一共有多少觸手呢？哇，你們撐著迷人的小傘，蹁躚而來……
忽然，一只兇猛的鯊魚游過來，而且速度極快，一看就知道不安好心！一下子，原本安閑悠哉的珊瑚叢突然一片“兵荒馬亂”，原來非常平靜的海底瞬間變得波濤洶涌……我趕緊找了個地方躲了起來！
哦，海底的冒險好像才剛剛開始呢！做一條魚，還真刺激！
六年級作文300字 篇9
在元宵節(jié)的晚上，我們一家人乘車一起去東區(qū)觀看煙花。
在車上的時候，我們就聽到了煙花那震耳欲聾的聲響。到站之后我們就找了一個地方觀看煙花。煙花真是太美了！
煙花被打到天空中的時候，就如同幾顆流星從地面直沖云霄。它爆開的時候，就看到五彩繽紛的火花，頓時把天空都照得非常明亮。煙花一個接一個，色彩也不停地在變化。如果你不停地看，就會覺得煙花離你越來越近，如同無數(shù)顆炸開了的五顏六色的流星向你襲來。有時，煙花會是一顆紅色的心的形狀，而且爆開的銀色的火花很像椰子樹上的樹葉。爆炸完時，還會有許多白色的煙，它們的形狀千姿百態(tài)。在五顏六色的煙花的襯托下，它們也變得五彩繽紛，如飛馬，如游魚，如奔鹿，如跳兔……讓你覺得栩栩如生。真是太美了！
煙花放完的最后一個形狀更是美，一道道白色如同噴泉一樣的火花噴到了數(shù)百米高的天空，就像一道道大門通向不同的地方。
雖然煙花放完了，但是煙花還在我心中燃放。
六年級作文300字 篇10
有一個楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時候，一不留神，把隨身帶著的寶劍落到了江中的急流里。這時，船上的人都大叫：“寶劍掉進(jìn)水里了！”
然而，這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，回頭對大家說：“這是我的寶劍掉下去的地方。”
眾人望著那個印記。有人催促的向他說：“快下水去找寶劍呀！”
這個楚國人說：“慌什么，我有記號呢。”
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來了。”
楚國人仍舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢。”
船到岸邊停下后，楚國人才順著他刻有記號的地方下江去找劍。可是，他怎么能夠找到呢？
此人之舉實為愚蠢，船上刻的記號是他的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會隨著船行走的，而船卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已相隔很遠(yuǎn)。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
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