【必備】六年級作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“號外!號外!靠臉吃飯時代已經來臨，你準備好了嗎?不是在紐約，不是在倫敦，不是在巴黎，就在我們的大中國。”
近日，中國農業銀行在兩臺自動取款機上演“刷臉取款”，用戶們可以不帶卡，只要在ATM機前一站，看一眼攝像頭，再輸入手機號，取款金額，密碼，20秒內就會自動吐鈔，取走現金。這樣的操作方式不但便捷儲戶，而且讓不法分子無機可乘，有效保證儲戶財產安全。據說，該功能將在全國各地大面積推廣!
其實，早在20xx年4月，“刷臉過安檢”已在機場亮相了。今年3月15日，中科院重慶研究院鄭重宣布，機場安檢智能識別系統取得階段性成果，目前已在全國61家機場推廣應用，聽了讓人心馳神往。今后，我們過安檢，只要面向攝像頭，再讓安檢員對著系統刷一下身份證，2秒鐘就可以驗明身份。想想我上次寒假去旅行，旅客又多，過安檢時那如長蛇一樣蜿蜒的隊伍，心里還是怕怕的，現在不用那么擁擠了吧。
“刷臉過安檢”讓人過了一把癮，“刷臉吃飯”又給了你“當頭一棒喝”。上次媽媽帶我去肯德基用餐，我們選擇“支付寶刷臉付”，系統馬上進入人臉識別，再輸入與賬戶綁定的手機號確認一下，就這么簡單，真讓人有點不敢相信。在用餐時，我的心還撲通撲通跳，就怕服務員過來說我們沒有買單。哎呀，我的小心臟!
一個真正靠臉吃飯的時代已經來臨，不管你的顏值高低，準備好迎接嶄新的生活吧!
六年級作文 篇2
我養過很多動物，可是灰灰是最可愛的。
我每天都準時喂食給它，他每天都為我盡心盡力的看門。有一天晚上，一個人偷偷摸摸的走進我家的院子，灰灰就大叫，我們沒聽到，它又跑到我們房間門口大叫。我們終于聽見了。可那個人早跑遠了。我真感謝這個我們家的“大英雄”
每天我一放學就陪它玩，它一會兒蹭我的腳，一會兒依偎在我腳邊。我每天都會幫它洗澡它從沒鬧過。因此，我更喜歡它了。有一次，我作業太多，竟沒幫它喂飯了，這下可糟了。我走到它身邊，喂它飯，可它不領情。我知道了一定是生氣了吧！對不起了，小灰灰。它終于原諒了我。這就是我家可愛的小灰灰。
有一次小灰灰不見了，我非常著急，到處去找，找遍了全部的地方，家里也沒有，我可著急壞了。小灰灰一直沒出現。怎么辦啦！我又出去找，心想：小灰灰平常會去哪呢？會不會去菜地玩了
呢？可能吧去找一找。到了菜地，連一個影也沒有。說不定已經在家里了―我安慰自己。回到家，我看見小灰灰正在津津有味的吃著飯呢！我沖去對小灰灰說：“下次不要亂跑了。”
忽然，一天中午小灰灰又不見了，我以為它肯定又是在哪里玩吧！我便沒有去找小灰灰。中午小灰灰，突然出現在家門前，好像很累一樣。我把媽媽叫了出來，媽媽對我說：“小灰灰要死了，它中毒了，可能是被毒死的。”
小灰灰離開了我，它臨死前還跑回家里。我的小灰灰。我留下了淚水。
六年級作文 篇3
今天早上，爸爸上街買菜的時候給我買來了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出來放在水桶里面養著。這時，我就走過去觀看。這三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活潑，而且身上還有一個小洞。我就叫它東東。大小居中的那一只螃蟹總是躲在一個角落里面。它斷了一條腿，斷在左面的第二條腿上，樣子顯得非常可憐，于是，我就給它取了一個名字叫西西。最小的那只螃蟹總是吐泡泡，而且它全身都長得比較小，腳也比較小。我就根據它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我還給這三只小螃蟹各自取了一個英語名字。因為我覺得這三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它們，給它們吃食物。
它們吃食的時候也十分有趣。每當我把蝦肉剝出來放到水桶里的時候，這一些螃蟹就像是三天沒有吃過飯一樣，爭著跑著爬過來搶吃蝦肉。而且它們三個人從來沒有相讓過一次。吃貿的時候當然是東東吃得最多，因為它是老大。它們吃的時候都是用大鉗夾住食物，然后放到嘴邊接著用櫻桃小口一點一點地咬進去，再吐出來，再吃進去……它們就這樣反復吃吐，終于把我給它們的食物全都吃光了。
這一些螃蟹真是有趣啊！
六年級作文 篇4
似乎剛剛才跨入校門，不知不覺中我已是六年級的學生了。六年來經歷的事太多太多了，而令我至今難忘的，卻是校門口那條如今已淡得幾乎看不見的下車線。
事情發生在三年級，那時我是班里的中隊長。一個天氣晴朗，鳥鳴聲聲的早晨，我乘著爸爸的自行車去上學。當來到方便路時兩旁的菜攤很多，爸爸不得不走走停停，我一個勁催爸爸：“快點吶!快點吶!”繞過那熱鬧地段爸爸加快了速度。離校門越來越近了，突然爸爸一個急剎車，我人往前一沖，有一種不祥的預感——下車線!果真!當文明示范員告訴我，爸爸的車子已超線時，我腦子發脹，真不相信自己的耳朵，舒暢的情緒一下消失得無影無蹤：天不再是那么藍，鳥也不再歌唱了。我竭力忍住眼淚，背著沉重的書包，慢吞吞地走進教室，不敢面對同學。要知道，超下車線就意味著班級要扣分。
坐到座位上，我無論如何也忍不住眼淚了，埋頭哇哇大哭起來。心里無休止地責罵自己：“堂堂中隊長，居然給班級抹黑，根本沒起到帶頭作用，哎，太失敗了!”“同學們會責怪我嗎?老師會不會瞧不起我了?”我越想越傷心，越想越覺得對不起大家，恨不得挖個地洞鉆進去。很多同學見我在哭，紛紛走來問原因，并安慰我，絲毫沒有責備的意思。同學們的熱心使我又一次落淚，我更覺得自己錯了，就干脆把左臂上的“二條杠”交到了講臺上。老師聞聲走來，見我難過成這樣，默默地把標志還給了我，我又一陣感動。班級呵，真是一個溫暖的大家庭!
哎，一條普普通通的下車線，給我帶來的是無盡的煩惱，無盡的自責，我一生都不會忘記，不會忘記那條普通而又特殊的下車線!
六年級作文 篇5
我有一個小表妹，名叫依依，今年三歲半。她的.皮膚白白的，有一顆櫻桃似的小嘴巴，特別是那雙水靈靈的大眼睛，黑白分明，仿佛能說話。當她高興時，眼神甜甜的，一眨一眨地看著你，真可愛！當她生氣時，眼珠兒一瞪，一動不動，模樣更可愛。
記得有一次，我們家正在吃西瓜，依依到我們家來做客，我故意拿了一塊又大又甜的西瓜，在她的面前假裝自己要吃。她看見了，連忙奔過來，仰著頭，伸著手，兩顆晶瑩透亮的“黑寶石”一閃一閃地看著我，煞是漂亮！依依等不及了，拉住我的手，她的眼神告訴我：“快點，給我呀，給我呀！”我讀懂了她的眼神，但是并沒有馬上給她，想要繼續和她開玩笑，我低下頭，裝作要把西瓜吃掉。
這下她急了，眼珠兒一瞪，一動不動。一瞬間，她的眼窩濕了，慢慢地，淚水越積越多，終于奪眶而出，流過了她的面頰，就像露珠在荷花上滾動一樣，好看極了。這時我連忙把西瓜送到他的嘴邊，她迫不及待用用手把西瓜塞進嘴里，嚼著，享受著，品嘗者，兩腮鼓得像只小松鼠一樣，鼻子和下巴都沾滿了西瓜汁，可愛極了。
我們一家人都被眼前這個“小饞貓”逗得哈哈大笑，她那淚水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧這個，又望望那個，疑惑地看著捧腹大笑的我們，滿足地笑了。
六年級作文 篇6
一副象棋有32個棋子，這恐怕盡人皆知吧。每個棋子都有不同的性格，各有所長，各有所短。
32個棋子中，地位最低下，數量最多，能力卻最弱的無如“兵”“卒”，他們只有前進的路，沒有退路。在自己的陣前，他們最容易被消滅。他們就像敢死隊員，隨時和敵人同歸于盡。一旦進入殘局，尤其進入對方陣地，其攻擊力倍增，擊破敵方的“士”“象”是常用的入局手段。
“馬”是驍勇的戰將，他有八面威風。是殘局取勝的重要棋子之一。“馬”的殺法十分厲害，一著不慎，可以全盤皆輸。但“馬”的腿容易被絆住，仍屬易受攻擊之棋子也。
在所有的棋子中，“車”無疑是最厲害的。他機動速度快，進退自如。長驅直入，如入無人之境，宛如一把鋼刀插入敵陣，是讓人頭疼的棋子。但他最易被“兌”掉或打死，但在殺法中卻有著舉足輕重的地位。
“士”、“象”是“將”、“帥”最忠誠的守護者，他們的能力也就是起到防守的作用而已，最多在河界徘徊罷了。他們為了將帥的安全，有時不得不犧牲自己的性命，他們真乃忠臣。
“將”“帥”在棋子中地位最高。他們如果被殺，意味著一方的失敗。他們就像“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的將領，在軍隊中，有至關重要的作用。他也是很弱的棋子，不能出“九宮”，常常被追殺得東奔西走。
棋子的全體，如軍隊一樣，如果將軍不聽命令，孤軍深入，必定打敗仗。如果全軍上下一條心，“不破樓蘭終不還”勝利一定屬于他們。不只是行軍打仗，社會、企業也都一樣，只有大家抱有同樣的決心，“眾人拾柴火焰高”，共同的理想才會實現。
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