【實用】六年級作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
想想這兩個星期的經歷，還真是不同尋常。
因為中午要上電腦課，所以我在學校食堂吃飯。
下課了，我興沖沖地來到食堂搶了個第一。挺高興，準備大吃一頓。
我把飯票丟進了一個方盤子里，那個打飯員就給了我一個飯盤，并在那個最大的空格里添了點飯。剛準備遞給我，卻馬上又收了回去。用添飯的大勺又挑去了一點飯。
我尷尬地接過飯盤，望著那吃不飽的一丁點米飯。我又試探性地問：“就不能多添些嗎？”
“去去去�！彼麚]揮手，把我趕到了旁邊。
我只好去打菜。那人在菜盤里一舀，看似舀了很多菜。其實添在盤里也就那么一點兒，我不想說，明知道他是不會再給的。
我找了個座位坐下來，看看土豆燒雞肉。哪有雞肉呀！全是土豆，我在土豆里找來找去，好不容易才發現了一星雞肉，便急忙夾起直往嘴里塞�？烧l知，沒夾好，也許也是急了。竟沒吃到，給弄掉了。我痛心不已。急忙又找起來，可卻怎么也找不出個“第二者”來。真悔呀！一中午，連一丁肉也沒吃，真是餓死我也！
六年級作文 篇2
你們，有被老師批評過嗎？有被老師表揚嗎？不用說，肯定都有。
話還要從頭說起，那是三四年前的事了，那時我剛剛轉到這個班，班里的很多規矩我還不太熟悉。老師布置了一項作業。因為我不懂規矩，所以在寫作業時，陰差陽錯的用錯了本子。原本是用田字格本子寫的，我居然用成了橫線本，原本是應該用黑筆寫的，我居然用成了鉛筆。
第二天，我自信滿滿走進了校門，桂花樹上的桂花，已泛起了黃暈，淡淡的桂花香，撲鼻而來，就像靈泉一般，滋潤著我的心靈；幾顆竹子在威風中搖曳，真的是“秋風送爽，丹桂飄香”的美好季節。我心里得意的想：“昨天晚上，我的作業完成的可以，老師今天會表揚我嗎？”
早讀鈴響了，把我拉回了現實，我甩起大步，向教室跑去。
“把昨天的作業放在桌角，一會兒我逐個檢查�！崩蠋熡盟仟毺氐纳ひ粽f到，我滿懷期待的把作業本翻開，整理得看不出一點瑕疵，端端正正地放在了桌角上……
老師改到我了，看得出似乎對我的作業不滿意，眉頭緊鎖，然后提起紅筆在本子上醒目的寫下三個字——“不合格”，然后，嚴厲的對我說讓我去看看別的同學的作業……
雖然這不是很大的一件事情，到現在都讓我記憶猶新，是因為我遇見了一位好老師，是因為老師做什么事情都追求完美，在您的嚴厲下讓我改掉了壞習慣，從我的不完美也在慢慢的變完美。
現在，我與老師已經相處到了六年級，小學即將畢業，雖然您平時有些嚴厲，但是，我想說：“嚴師出高徒嘛！”謝謝你，老師！
六年級作文 篇3
因為父母在飯店工作，所以他們都忙于工作經常沒時間陪我。我常常坐在空無一人的包房里，獨自玩耍，聽著外面的聲音，我也很無趣。媽媽爸爸，我真想你們陪陪我。
有一天，我在那孤獨的小屋里寫作業。媽媽在樓下與顧客談話，這時我遇到了一道不會做的題。
我想了半天，愁眉苦臉的在房子里轉來轉去。一會兒撓頭，一會兒自言自語，實在是想不出來了。這時，我靈機一動，說道：“我可以去問媽媽��！她一定知道�！笨墒俏胰枊寢屗龝粫䴖]有時間？我又一想，知識是無價的，一定要問！
我抱著試試看的態度，走下一樓去問媽媽，到了門前，我看到此時媽媽正在緊張的寫單子中。我小心的對媽媽說：“媽媽，我這道題不會，你給我講講吧！”可媽媽卻用生氣的語氣說：“你沒看到我忙嗎？��？這個問題一會兒再問吧！”我聽完后非常傷心地跑回包房，躺在床上哭泣著，心想：哼！難道在你心里，顧客比女兒的學習還重要嗎？
從那以后，我不會的題都會自己查學習軟件，因為我決心不讓媽媽再為我解題。她不是忙嗎？那我就不問她了！
每次放學回家，每當我看到別的同學都是有父母接的時候，我的臉上就寫滿了羨慕。我心里想著：為什么他們有父母接，我卻沒有？想到這里，我慢慢的背起書包，邁著沉重的步子，踢著路邊的易拉罐子，無精打采地走回家中，我的心情是那么的`孤獨�；氐郊依锖�，我想起來就會在床上哭泣。爸爸媽媽�。槭裁床荒芘闩阄夷�？為什么？
父母的陪伴是最重要的，我常�？粗液透改傅恼掌�，似乎照片里已經沒有父母，只有那個孤獨的我。我常常想我們不能回到原來嗎？那時的我們是多么的快樂。那時的父親是多么精神十足，那時的母親有著一雙炯炯有神的大眼睛……想到這里，我把照片扔到床邊，坐在床上默默的擦干眼淚。我暗下決心：我一定要獨立！
六年級作文 篇4
可憐的九歲的凡卡，懷著甜蜜的希望睡熟了。
一分一秒過去了，“恩——我，怎么躺在這兒睡著了？”凡卡從夢中醒來。
他站起身，走向屋外．這時，惡毒的老板娘看見了，破口罵道：“呦！小崽子！你，你，不想活了吧，敢在這兒睡覺！給我滾出去！你看看，哼！快去掃地……”說罷，她狠狠地往凡卡幼小的身子上踢了幾腳；又拿起燒火的鐵鉗，朝他打去。凡卡堅強的忍住了眼淚，急忙跑向屋外。
他忍受著劇烈的疼痛，穿著破衣裳，孤單一人，走在大街上。
“咕嚕咕�！倍亲羽I了。他走到一個餅攤前，望著那香噴噴、熱騰騰的肉餅，他吞了吞口水。老板看他沒錢，便把他趕走了。
又痛又餓，凡卡再也忍受不住了。不知不覺地，他流下了淚水。
凡卡邁著蹣跚的步伐走在大街上。
走著，走著，他走到了郵筒邊，又看了看那醉醺醺的郵差，還有那滿地都是的一封封信。凡卡傷心的蹲下身，尋找著自己的那封信�；侍觳回撚行娜�，他終于找著了。他拿起信，愣了一會兒，淚水往下直流，他委屈極了：“爺爺｜——爺爺——”
此時此刻，他多么希望馬上就能見到爺爺��！希望爺爺帶他離開這兒，回到村子里，過快樂的生活。可是，他明白，這美好的愿望，是怎么也不能實現的。
凡卡，無奈地拿著信，朝遠方走去，走去……
六年級作文 篇5
今天我們環保小分隊行動了。一大早，我們就收集同學們親手制作的布袋，來到了筧橋農貿市場，菜市場顧客非常多，我們便在大門旁站成兩路縱隊，一看到老奶奶老爺爺就擁上去，向他們介紹環保，并告訴他們白色污染對環保有多大的傷害。
時間一分一秒地過去了，大家幾乎都找好了對象。瞧，我正在向一位老奶奶發起倡議書呢。我有禮貌地向老人問了好，告訴老人我們是采二教育集團的學生。老人似乎有些疑問，我見了連忙說：“奶奶，我們學校組織環�；顒�，勸告廣大市民避免用塑料袋，使城市沒有白色污染。這是我們的活動倡議書，請您看一下�！崩先瞬]有接受，表現得很不配合初中，她小聲說：“我不識字，看不懂！”那就請您的家人讀給您聽吧�！蔽铱嗫喟蟮�。奶奶還是推辭了。我想了想說：“如果您不識字，那就由我來向您介紹吧。”老人似非似懂地點點頭。我滔滔不絕地說了起來，老人也漸漸聽懂了，明白了我的意思。我連忙將手中的布袋送到奶奶手邊，奶奶慈祥地笑了，好象是在夸我真懂事。
不到十分鐘，爺爺奶奶手里都拿著花花綠綠的倡議書以及親手做的布袋回去了，臉上都洋溢著笑容，可是手里還有傳單沒發完怎么辦呢？大家用敏銳地目光查看著四周，到處尋找著目標。我和錢晶瑩一起尋找著。這時，朝我們走來一位老爺爺，我正準備站上去，錢晶瑩就開始說起來了：“爺爺您好，我們是采二教育……”錢晶瑩輕松地送出了最后一張傳單，站在一旁的我真是又羨慕又著急呀，我埋怨自己動作慢，才使這一個好機會落了個空。經過這次教訓，我更抓緊時間了，目光在眾多人中尋找著，一個老奶奶印入我的眼簾。我快步走上去，攔住了老奶奶，老奶奶親切地回答了我的問題，也認認真真地閱讀了我為她送上的活動倡議書，從頭到尾，一字一句，都理解得很到位。雖然布袋已經送完了，但老奶奶還是很開心，連連夸獎我們是懂事的孩子。
雖然為老人送布袋很費時間，很費精力，但我們很自豪，因為我們是環保小公民，為社會做出應有的貢獻。
六年級作文 篇6
誠信，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是智慧，隨著博學者的求索積累。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕。
記得有一次，我完成了作業，便拿著滑板下去玩。當我下了樓，玩的正起勁時。突然發現地下有一張紙，我以為是張沒用的紙，于是我忙走上前去，打算把它揀起來。扔掉，因為要保護小區衛生。可我把紙拿起，正要扔時，卻驚恐的發現上面有字！辛好沒有掉進垃圾桶里，它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳。是什么？是一張百元大鈔�。�！我瞪大了眼睛，覺得自己變成了兩個人，其中一個在說：你運氣真好！不揀10塊，1塊。偏偏就揀大團結！
趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚你的！說不定，還會成為你的零花錢。另一個反對，說：別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？難道你要把自己變成一個壞孩子么？前一個主張我帶回家的不樂意了：要讓父母表揚自己，你懂不懂？你好討厭！你才討厭我覺得腦子很亂，我停下心來，然后慢慢想。我要做個拾金不昧的人，假如我把錢帶回家，爸爸媽媽也不會同意我怎么做的，況且丟錢的人也很著急，所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔，因為沒有警察，總不能打110，卻是為了這事吧？可我出來時，又想，保安叔叔一年到頭怎么辛苦，不就是為了掙錢么？
要是他自己藏起來——，突然，我的腦海里出現一個詞，誠信
六年級作文 篇7
“一年之計在于春”，這句話寫得真好。春天的休閑公園就美得令人陶醉，因為春姑娘為它增添了無限生機。
我漫步在湖邊的小道上，只見那平靜的湖面，湛藍、靜謐。過了一會兒，一群小鴨子打破了平靜的湖面，它們時而拍打著浪花，時而追逐嬉戲，這讓我想起一句古詩“春江水暖鴨先知”，這句詩寫得真是一點兒也不錯啊。我邊走邊想，公園里下起了蒙蒙的春雨，從遠處眺望，就像一片乳白色的濃霧，什么也看不清，整個休閑公園都沉浸在這濃霧里了。
我來到鵝卵石小路上，小路歪歪扭扭的，像一條小溪，它也與往常不同了。小石頭好像剛洗完澡，渾身濕漉漉的。打赤腳走在石頭小路上，滑滑的，還有點兒痛，慢慢的我覺得挺舒服的呢！聽說，它能按摩腳板，促進血液循環。你看，這么多老爺爺、老奶奶打著傘走在鵝卵石小路上，在春雨中盡情地享受著這美妙的感覺，衣服被打濕了也渾然不知。
石頭小路旁邊種著許多花，一到這時候，春姑娘把百花插上枝頭，把翠綠撒滿大地，鮮艷的玫瑰，美麗的菊花，生機勃勃的太陽花，還有許多花你不讓我，我不讓你，伴著雨珠，聚攏在一起爭奇斗艷。這時候，小草也探出了小腦袋。我小心翼翼地摸了它一下，濕潤的，嬌嫩的，原來小草正吮吸著春天的甘露。我不忍心再去摸它了，因為它太脆弱了，生怕弄壞了這些可愛的小生命。迎著春風，飄來一陣陣清香，那是桂花，它慢慢蘇醒，伸了個懶腰。只見一枝枝，一簇簇，一朵朵的桂花甩下小水珠，張開了淺粉色的花瓣，真可愛�。∷m然不引人注目，但卻給人們留下了清淡的幽香，美好的印象……
雨漸漸停了，濃霧也慢慢退去。只見藍天上的風箏又多了起來，孩子們拉著線軸，跑著，跳著，風箏迎著春風飛起來了。風箏在和春風作游戲，它們仿佛也笑了，玩兒的真開心呀！
我望著藍天，看見萬道金光親吻著休閑公園，親吻著大地。小燕子掠過湖面，銜著春天來到了休閑公園，來到了人們身邊。春天的休閑公園是那么生機勃勃，是那么迷人，我陶醉在這美景中。不知過了多久才醒來，我才知道，我是在欣賞休閑公園的春色，而我也沉浸在這春天的氣息里……
六年級作文 篇8
有一條美麗的小河，在我的心中靜靜地流淌。
小河的四周全都是蘆葦和水草，時而，會有一些小翠鳥站在蘆葦的小腰背上唱著清脆、委婉的歌曲。有時，小河上也會漂來一些浮萍、金魚藻等水生植物。河岸邊坐著一排垂釣愛好者，每當有魚兒上鉤時，他們猛地拉起釣竿，只見眼前銀光一閃，河面上的水波還 在蕩漾，魚兒已經被垂釣者收進魚簍。河面又恢復了平靜。當夕陽西下時，水面上金光閃閃，這時，小鴨子在鴨媽媽的帶領下也來湊熱鬧了。“撲通、撲通”，水面上水花四濺，被揉碎了的金光變得迷迷蒙蒙起來。
夏天，太陽毒辣地炙烤著大地，而小河仍靜靜地流淌著，不知疲倦，永不停歇。難耐酷熱的人們都紛紛跳下小河，享受著河水帶來的清涼，河邊頓時變得熱鬧起來。這時的小魚兒也不甘寂寞，它們這兒一簇，那兒一團，成群結隊地在人群中間往來穿梭，無所顧忌。還 不會游泳的孩子們就在河岸邊比起了打水漂，小石片在水面上飛起來時，歡笑聲、喝彩聲響徹云霄。
秋天，小河變得寧靜起來。樹葉飄飄灑灑、輕輕悠悠地落到水面上，似乎怕驚擾了小河恬靜的夢。小河張開臂膀，歡迎他們一起遠游，清澈的河水帶著一艘艘“小舟”乘風破浪，浩浩蕩蕩地奔向遠方，河面上霎時變得多姿多彩起來。
冬姑娘來了，小河的兩側結起了一層薄薄的冰，冰塊冰涼冰涼的，晶瑩剔透，如同水晶一般美麗。孩子們忍不住就掰下其中的一塊，放在嘴里吮吸著，那種從手心冰到心里的感覺既難受又美妙。也有一些孩子把冰塊當成了寶劍在空中揮舞著，在陽光的反射下，寶劍熠熠生輝，只可惜，寶劍越變越小，一會兒就不見了。
到了春天，萬物復蘇，一切都重新煥發出勃勃生機，小河又開始歡快地奔騰起來。
那條美麗的小河，在我的心里永遠地流淌！
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