六年級的感覺作文550字

時間：2022-08-25 21:22:08 六年級作文我要投稿

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六年級的感覺作文550字

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級的感覺作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的感覺作文550字

六年級的感覺作文550字1

　　“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊！體育，讓你的身體更加強健：體育，讓你的業余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。

　　我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。

　　在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。

　　球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意。“球進了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門啊！

　　看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮啊！

　　即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸地朝對方追去。

　　最后，我們雖然以0：3輸掉了，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？

　　在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰前，我們就已經摸清到了對手的.底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！

　　踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？

六年級的感覺作文550字2

　　每一個新聞事件，都有其兩面性。就拿昨天“三八”節送花一事，每個人的感受是不一樣的。這正如我們新聞界的一位博士生導師所說的，“我可以不講真話，但我決不講假話”。

　　同一個新聞事件，報道的角度不同，呈現在讀者面前的面容是完全不同的。還拿昨天送花一事，新聞中心領導送花時，愛美的女人，看到朵朵鮮艷的花，多數女工心存感激。愛美的女人也最精細，她們懂得那朵朵鮮花的后面所蘊含的含義，什么滿天星是在祝福她們成果多多、幸福多多，百合花象征領導再祝福她們純潔、善良，萬壽菊在祝福她們青春不老、艷顏永駐……手捧鮮花的女工們內心有說不出的感動。她們認為，領導還蠻不錯的，不管怎么說，沒有忘記她們，過節的心情被那一朵朵鮮花裝扮得姹紫嫣紅，朵朵鮮花讓她們有一種被尊重的感覺。有的女工下班后，輕松的心情一路上踏車如風，手捧著鮮花，惹來路人的眼光，好似自己上了光榮榜，引來一路的`尊重。回到家里，連給老公說話的聲調都變了。看來，領導要真的想和群眾搞好關系并不難的。

　　有誰能夠否認，此時，那些花不是領導苦心經營、和諧干群關系的紐帶？真可謂一花一世界，一物一心情。有時候，一些細節往往能起到令人想象不到的動力，一個動作能夠讓人產生無法預測的聯想，這也許就是物所承載的文化魅力。每個人都想得到別人的尊重，都想得到領導的認可。當職工們感覺到領導在關心著自己時，其歸屬感、幸福感、工作起來的愉快感，會產生出人意料地高效率。被人尊重的感覺真好！它不僅僅存在于領導層，對每個職工也一樣。

六年級的感覺作文550字3

　　天黑時分，雨依舊淅淅瀝瀝。

　　初春的雨好冷，每一個雨滴就像一個冰球，硬硬地打在地上，幾乎還未來得及激起一朵浪花，就凝固了。

　　我縮了縮脖子，盡量把脖子縮回領子里，然后緊了緊手上彈古箏用的指甲，加快了回家的步伐。

　　每個星期六小學生作文，我都要學一小時古箏，白天不覺難，一蹦兩跳就到了學校，夜晚便悚然了。今晚，天空下著綿綿細雨，空氣冷得能凍住人。

　　走在漆黑的小道上，我的心跳開始加快，不禁把唯一的伙伴——古箏書摟得更緊了。走進小花園，首先映入眼簾的竟是兩棵“張牙舞爪”的樹，這兩棵樹仿佛對我伸出雙臂，向我撲來。我不禁打了一個冷戰，裝著不緊不慢地繼續往前走，懷里的古箏書仿佛也在瑟瑟發抖，雙腿像黑皮塑料管子一樣，軟綿綿的，沒有一絲力氣。突然，我克制不住地停了下來，剛剛仰頭看天，黑暗中好像有無數雙眼睛在盯著我，我用僅有的力氣低下頭，大地好像碎裂了，我仿佛又看到了滾燙的巖漿……終于我暫時把恐懼放在一邊，站起來，快步跑出了小花園，外面，不管是大地還是天空似乎干凈了很多，寒風卷著石頭般的雨滴砸在我身上，寒風吹到臉上，像針扎一樣痛，雨滴砸在身上，冰涼冰涼。我想擺脫這惡劣的環境回家去，便一路疾馳，身后跟著一朵朵水花，腳下越來越濕，竟跑一步擠出一些冰涼的`水來。仰頭，家不遠了，似乎近在眼前，又似乎遠在天邊，在時時刻刻誘惑著你向前進。看著看著，鼻子酸了，家的邊緣模糊了，淚水在眼睛里打轉轉，我一咬牙，飛一般地跑回了家。

　　回到家里，橘黃色的燈光照得我暖融融的，渾身上下都有一種說不出的愜意，在向窗外看時，一切變得可愛，一切變得如白天一樣寧靜，祥和。

　　家，是一陣清風，在炎炎夏日送來一縷清涼；家，是一縷陽光，在冰天雪地里送來一絲溫暖；家，是一首歌，在煩悶無聊時送來一陣欣喜。家，我愛我的家。

六年級的感覺作文550字4

　　小時候，我總盼望長大，長大了可以早點畢業，可以有自己的事業……我沉浸在幻想當中，時間如彈指般流過，結果長大的感覺并非想象的那么美好。

　　長大了，要升初中了，每個人都在為上好初中而努力，老師布置的作業同學們都在認真完成，下課后只有較少人在玩耍，其他人都在讀書，寫作業。長大了，學會競爭了，一些玩的好的朋友會因為嫉妒你的成績，變成你的敵人。長大了，成績差的同學開始努力了，沒有一個再像以前一樣陪你去玩、去瘋的人了。有一次一個好朋友約我下午去玩，我來到約定的地點，時間一分一秒過去了，過了十多分鐘，她并沒有來，我打了個電話給她，她淡淡地說：“我要寫作業，沒時間來……”我慢慢放下手機，心里澀澀的，眼淚模糊了眼眶，憤憤不平地想為什么要騙我，你不去也不給我打電話還說什么一定會來呢！大騙子，我獨自走在繁華的街上，感覺烏云密布，天都要塌下來了，路旁的車，鳥都在發出“她沒來，她沒來”的聲音，唉，真煩！

　　還有一次，我的語文沒考好，媽媽聽見有些平時不太出眾的人考得都比我好，媽媽就特別生氣，對我開口大罵：“怎么考這么差，一些不該錯的`題都錯了！還有，基礎題怎么扣那么多分！你看人差的都考得那么好。”我長嘆一口氣，由于我沒考好，所以淹沒在媽媽布置的作業苦海中掙扎不出來。長大的感覺真惱！

　　每個周末我總要背個小書包跑這跑那，興趣班把我原來那個想干什么就干什么的周末給填滿了，天天是作業、上課、作業、上課……不斷循環，媽媽也總會用“你看人家怎么樣，怎么樣”的緊箍咒來咒我，再被咒我就暈了。長大的感覺真惱！

　　哎，如果有換時器，我多想回到充滿蝶兒嬉戲令人神往的幼兒園呀！

六年級的感覺作文550字5

　　時光一晃，五年就過去了，好像昨天還是剛入學的小屁孩，今天就已經是六年級的大孩子了，一想到自己已經是六年級學生，我心里既有高興又有些遺憾。

　　高興是因為六年級的學生，就相當于學校的“老大”，除了老師，沒有人敢惹我們，特別是當扶助員的我，在以前，我管理六年級的人做眼保健操時，他們其中的一些人總是仗著自己年齡比我大，不把我放在眼里，甚至攪亂課堂紀律，就算扣了分也沒用，說不準他們還會找我算賬，想想都怕。不過現在，我管理起來順利多了，因為我再也不用擔心有人用年齡優勢來壓制我了，只要我朝那教室大吼一聲，“做眼保健操！”教室里瞬間安靜，大家看我是六年級的，深知不好惹，趕緊做眼保健操。所以，“六年級學生”這個稱號，幫了我大忙。

　　當六年級的學生也會有些遺憾，比如學校許多社團都不再招收六年級學生，希望我們把注意力放在主科上，所以我不得不放棄最愛的扎染社團和國畫社團，估計唯一招收六年級學生的只有文學社和科學社了吧。還有就是學業加重，學習壓力變大，連我這個寫作業速度那么快的人，開學第一天作業居然寫到了9點鐘。我還聽說，六年級試卷很多，一模二模三模試卷接踵而來，難度系數還是5顆星呢！這樣下來，我的`課余生活，不，我都沒課余生活了，感覺心好痛啊！

　　除了這些，還有個問題就是要離開同學老師了，這點是我最不舍的，畢業后，初中高中忙得不行，真不知道下一次見面是多久以后，這樣想想，有時還真希望我們永遠不要畢業，試卷再多也沒關系，每周都能見到親愛的老師和同學，那該多好。這雖然是不可能的，我們以后肯定會分開去其他學校讀書，但是我們一定會記得“時光不老，我們不散”！

六年級的感覺作文550字6

　　理解就像春風一般可以吹拂人的心靈，使人身心愉快。

　　星期天中午，我本來準為美美地睡一覺。但卻被媽媽強行指派到去奶奶家那東西。無奈只好拿了瓶飲料出了門。

　　奶奶家離我家不遠只有兩三站的路。加之天氣不錯。于是我便準備走著去。走了一段路后，我感到有些口渴便打開了飲料。那瓶飲料不一會兒就被我喝完了。我提著空瓶看到里我不遠的前方有一個大開口的垃圾桶。我便準備用投籃的姿勢將空瓶扔進去。可是由于投時里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我剛想走過去把空瓶撿起來扔進垃圾桶。可以為在垃圾桶邊觀看的老大爺卻搶在了我面前。瞬間我尷尬極了，心想：“完了，一定被誤認成了一個不文明的小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爺卻抬起頭沖我露出了微笑。頓時我的尷尬被拋到了九霄云外。因為老大爺理解了我，被理解的感覺真好。

　　從奶奶家出來，天色已經昏暗了，還刮起了風。雖然離家只有兩三站地，可我還是決定坐車回家。

　　在擁擠的公共汽車上，我隨著汽車的顛簸有節奏的上下浮動著。突然一個急剎車，我的`身子猛地向后仰去。這一仰卻惹了大禍，把一位馬大哈阿姨本來就裝的不牢的錢包碰到了地上。也不只是誰說的一句：“小伙子，錢包。全車人的目光都集中到我身上。我心想：這次死定了，現在大家的防盜意識都高，只要那個阿姨一開口，我就是跳進黃河也洗不清阿！但是，瞬間，那位阿姨微笑的看著我。我如釋重負般的撿起了錢包交給了她，說了聲：“對不起。”她點了點頭說了聲：“不要緊。”看來那位阿姨理解了我。被理解的感覺真好。

　　回到家后，我靠著沙發。想到：在關鍵時刻，理解就是關懷，理解就是愛，被理解的感覺真好。

六年級的感覺作文550字7

　　小時候，我的細小心靈就充斥著對長大的向往，而那無比深奧的問題也得到長大才能去理解。然而，當我真正闖入這浩翰無垠的大海時。心中不禁感嘆：“長大真是離我越來越近了！”于是，我更加小心翼翼地品味著這特殊的感覺。

　　好

　　長大了，懂的也多了。心中的問號便一個個消失了。仿佛這些疑問從未出現過一樣。我知道，我對長大又有了一絲明悟。其實，長大無疑就是以以前學過的東西，產生更深的理解。現在的我，就證實了這一點！在學描寫母愛父愛的文章時，小時候只是覺得父母的愛很偉大，而長大了，也更加能體會到爸爸媽媽培養我們原來是那么不簡單！長大了，也大膽了許多。從前，上臺的時候總感覺很羞澀，不敢看大家。而現在，我站上講臺時已豪不畏懼。已能勇敢的.面對大家了！長大了，能力無疑也提高了很多，下課忙里忙外的，真正成為了老師得力的小助手。

　　惱

　　長大有好自然也有惱！提出苦惱，那真是多得不得了！學業重了，作業多了，還面臨選擇初中的問題……長大后，身上的擔子無疑重了許多，就如同一塊大石頭壓在心上，喘不過氣來。就拿擇校的問題來說吧！你成績不好，家長每天就對你念叨：這個成績怎么能上得了好初中！每次只要路過一年級的教室，不禁想到自己當初也是從那每天快樂地玩耍到現在窩在家里拼命看書的。臉上感覺都刻著“奮斗”兩個大字！長大無疑是有好也有壞的。就像一杯咖啡一樣。剛喝時會有一點苦，然而，當你細細地品味著這苦時，發現里面還隱藏了一絲絲甜。

六年級的感覺作文550字8

　　魯迅的書屋有三味，而我現在的生活與成長卻是紛繁復雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

　　每逢失敗與失落，心中總是有那么一些酸澀。考試、測驗、許許多多的時間都被占去。而你付出了努力，不一定就有所回報，結果總是那么出人意料，經常是不好的結果，這怎么不讓人心酸落淚？而就在這時，人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明，好消息傳來了，我考上了某某中學，那生活中的甜味會第一個跑出來，甚至酸也會湊熱鬧，我想哭想大叫，想找個地方宣泄心中的壓抑；我第一次發現原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。

　　成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天，我生病了，躺在醫院的病床上，想著打也打不完的吊瓶，看著自己滿是針眼的手，那感覺猶如將五味瓶打翻在地，五味合一，不是個滋味。幾天后，我出院了，回到家后，又不得不忍受聽覺的打擊，嘮叨，又讓我進入了一種過度緊張的狀態，甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣，惹媽媽生氣，那是苦的味道。

　　不一會兒，我的氣消了，我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜，安慰我那顆千瘡百孔的心，我感覺到了一種莫名的溫暖，那飯菜的香味，猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對我的`嘮叨，慢慢的我感受到了她對我的關愛，那是愛的味道。

　　又開始考試了，手緊握筆尖，食指推動筆桿，我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢想，也感覺到了苦和澀。

　　也許，成長的感覺就是這樣五味雜陳，百感交集，那過往的點點滴滴，是那樣回味無窮。成長的感覺，是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關愛，是信念和追求，這就是我——一個小升初孩子體味到的成長的感覺。

　　湖南長沙芙蓉區農科院小學六年級:雷陽語

六年級的感覺作文550字9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經六年級了。到了六年級，很多事情都發生了變化，連感覺也變得不一樣了。

　　背著書包，走進校門。一年級剛入學的小弟弟小妹妹膽怯地望著我。一下子，感覺整個人都變得十分霸氣，威風凜凜。走路不再是那么慢吞吞，步伐也隨之變大了。

　　當老師上課時，講課不再是細細地講。一些要點，也只是一筆帶過。一下子，感覺負擔變重了。數學課，平時都是兩三節課講一課的知識點。現在，都是一節課講一課知識點，再加上復習，要求提高了，讓人頭疼。到了六年級，馬上就要迎接畢業考。到時候，需要一個月的時間來復習一到六年級的'所有要點。現在，要抓緊講課，留出更多的時間來復習。

　　課余時間，大家不再那么貪玩，教室里，不再充滿著歡聲笑語。現在，該看書的看書，該做作業的做作業，該復習的復習。自已干自己該做的事。一下子，感覺大家彼此都變得陌生了。也是，現在已經六年級了，馬上步入初中了。老師為了讓我們熟悉初中的學習環境，作業也變多了，要求也提高了許多。一下子，感覺大家不再像小孩子那樣愛玩、貪玩，都安靜成熟了。

　　以前上課時，總有幾個同學講話，幾個同學在做小動作，幾個同學在看課外書，幾個同學搗亂課堂秩序。現在，上課紀律好了，教室里不會那么吵吵鬧鬧，感覺除了老師的講課聲音，其它一點雜音都沒有，都陷入了一種緊張的氣氛。

　　到了六年級，感覺一切都變了。現在，最關鍵的還是為初中打好基礎，做好鋪墊吧！

六年級的感覺作文550字10

　　人生需要自己獨立走完全程，行走中難免會遇到挫折。而在你最孤獨、無助的時候，也許想找個肩膀靠靠，或許會舒服些。

　　自從爸媽爭吵的那場風波過后，我猶如一只難過的丑小鴨。有一次，媽媽找我談話。我第一次體會到媽媽的苦衷：媽媽為了我，盡量維持這個家，同時也希望我的學習能夠更優秀……這時我才明白，媽媽為了我付出了這么多。我無語，只是默默地聽著媽媽輕聲的低語，便緩緩把頭靠在媽媽的肩上，那種感覺真的很好，很舒服。

　　有一次，我考試靠砸了。晚上，爸爸也把我叫過去談話。我了解了爸爸的良苦用心。每天晚上，爸爸幾乎都是10點半左右到家，每每看見爸爸疲勞的背影，心里總會泛起咸咸的苦澀。爸爸說：“我們辛苦賺錢，為的就是你將來能夠有個良好的環境學習，孩子，好好讀書，不要辜負了爸媽對你的期望……”后面的話我已聽不進去，腦海里突然閃過語文老師說過的話，父母的學歷越底，對孩子所飽含的期望就越大。的確，我的父母學歷都不是很高，但我明白：世界上所有的父母都希望自己的孩子能成為有用的人才。作為獨生子女的我，再一次感到父母寄予我的.希望是多么大！因此我下定決心，為了爸爸媽媽，也為了我自己，要更加努力學習，給爸媽一個最完美的答復。我再一次靠在了爸爸的肩上，同時也體會到了肩上的擔子是多么的重！因為有了爸爸寬大而溫暖的肩膀依靠，我放心了許多，也在默默給自己加油鼓勁。

　　依靠的感覺真的很好，我感覺到了爸媽對我的期待，并且時時嚴格要求自己一定要認真學習、虛心請教。

　　依靠可以給人一種力量，一種踏踏實實的感覺：溫馨、舒適、美好。

六年級的感覺作文550字11

　　人生路上會經歷很多風雨，有令人激情四射的開心；有令人唉聲嘆氣的失落；有令人抬不起頭來的羞愧。但讓我最難忘的就是那次令人興奮的勝利了。

　　這是陰雨纏綿的一天，雨兒不大，淅淅瀝瀝的像針尖，像牛毛。盡管是下雨天，可我還是來到球場，開始新一輪的訓練。隨著一聲哨響，教練說為了讓我們隊友間增進默契和提高技術，要我們來打一場5V5，也就是全場。分隊情況很快下來了：我，小潘，陳振澤，大黃，小袁子一隊。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，比賽開始了。底線球傳到了我手里，我的眼似鷹一般，快速掃視了一下，隨即選出一條短路線突破。對方也不是吃素的，他們不甘示弱，防守又整起來了。我用地面反彈球傳球給小潘，趁防守松懈時快速跑到籃下，這時一個長傳過來，我一個三步上籃瓦解了0：0的僵局。我跟小潘配合得可謂天衣無縫啊。首先得了分，我們隊隊員都興奮不已。

　　這時，對方底線球一來，我隊的防守就跟上來，對方不停地傳球，機智的我馬上看出來了，大吼一聲”A計劃。“他們心領神會，A計劃是人盯人戰術，能使球員體力有更好的保存，并且不易瓦解。對方趁機投籃，2：2僵局又開始了。比賽已進入了9：10，比分咬得很緊，我方落后一分，我意識到不妙，我脫口而出：“B計劃！”B計劃扔了防守，在攻擊上登峰造極。“30秒——”教練的聲音傳來，此時的我已經深陷重圍，我孤注一擲，大膽地把球傳給陳振澤，并示意他投三分球。陳振澤心領神會，真不愧是我的最佳拍檔。他蓄力一跳，竭盡全力將球投出去。球像個調皮的.寶寶在籃筐的邊上轉來轉去。我們的心都懸了起來。“比賽結束。”就在教練呼喊的一剎那，球也進了籃筐。我振臂一呼：“我們贏啦！”此時，皎潔的月光已經升起，雨也停了，仿佛在祝賀我們的勝利。

　　勝利的感覺有酸有甜，甜的是結果和喜悅，酸的是過程。

六年級的感覺作文550字12

　　人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因為我始終覺得那次發表作文的感覺真好。

　　那是一個平常的中午，誰也不會想到好運即將“砸”到我頭上。當施老師拿著一張報紙走進教室時，我們立刻明白了——又有誰的作文發表了。“陳佳睿，過來下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。

　　我心花怒放，高興和激動的心情簡直無法用語言表達出來。我高舉著報紙，就像運動員高舉獎杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時沖拳的樣子，做出喜悅時“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時間，忘記了別人。我翻來覆去地擺弄著報紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的`“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動的源泉灌醉了。

　　這時其他同學聞訊趕來，見到我的作文發表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報紙，一一閱讀，還不時發出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。

　　回到家，媽媽叫說了此事，也表揚了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚，我偷偷地走進臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發強烈了。一切都是那么美好，那么美妙！

　　晚上躺在床上，我久久不能入睡，輾轉反側，心中的喜悅之花依然沒有凋零。不知道夢中會不會被笑醒呢？

六年級的感覺作文550字13

　　信任！信任！每一個人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從內心中對你人格的打分。但信任從何而來呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產生的，比如：你的朋友讓你代買一支筆，你答應明天買來，可你好幾天都沒有給他，他肯定會對你失去信任，下次買筆肯定會去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢、權利等無論如何也換不到的。只有信任中是沒有摻和其它任何東西的，是最純凈的。

　　我曾經在一本雜志上看過一篇關于一位大學生因受冤而生的故事。

　　故事中的那位大學生是班上的生活委員，開學不久她便收到來自同學交來的班會費300元，正當她想把錢交給主任保管時，卻發現錢給開丟了，她很害怕。當她把事實告訴班任的時候，誰料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋，而且還把此事公開了。女孩無從申冤，欲哭無淚，沖動之下寫了一封遺書放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個女孩，心靈脆弱的那個女大學生便輕生了。

　　另一則故事，一個從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無疑，他的同桌便認為是他偷的。他說他沒有偷，但同學們不信他。一些同學把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說：“我相信你沒有偷同桌的鋼筆。”小孩原以為老師會像其他同學一樣不相信他，可他卻聽到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個壞習慣。過了不久，同學都知道他沒有偷他同桌的鋼筆。再過了許多年，那個慣于偷東西的小孩因為老師的.一句信任的話成就了一番輝煌的事業。

　　信任！是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來自一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿純潔和自信

六年級的感覺作文550字14

　　在人與人之間，難免會發生一些戰爭，但是，在這同時，人們卻忽視了一種不可缺少的一種東西，那就是——寬容。

　　也就是在那一次，在那一件小事情上，我真的感覺到了，寬容的感覺真好!

　　那天，我剛走出校門，就與剛要回家的太陽撞了個滿懷。于是，我加快腳步，向回家的那條小路跑去。

　　剛到家，我就掏出《數學指導叢書》開始寫了起來。正寫著，突然，一只攔路虎擋住了我的去路——“跳一跳”，用簡便算法計算。”不會吧，有那么多數，而且數又那么大，怎么算得出來呀!我調整好心態，認真地分析起這道題來。可是，我腦子里卻越來越亂，怎么也想不起來。

　　于是，我想到了我的`好朋友——林博青。她做過這種題目，應該可以給我一點提示的。于是，我便去請教她。

　　到了她家，見她剛放學回來，我便和她打招呼：“博青，你怎么這么晚回來呀?”

　　“哎，初中就這樣!”

　　“噢!對了，我有一題不會，可以教一下我嗎?”

　　“呃，這個……這……哦，我還有很多作業呢，我還沒寫完呢，等我寫完了再講!”

　　“那，等你寫完作業再教我，好嗎?”

　　“不!我寫完作業還要早點睡覺呢!”

　　“不教就不教!”我站起身就走。

　　這個林博青，忘恩負義的家伙，找我幫忙我都很熱情，總會幫她辦到，沒想到，她是這么小氣的人。

　　可是又想想，她在學校待了一整天，心情自然不好，而我又“火上澆油”，這也是我的不對，老師也常常教導我們，要學會寬容!

　　于是，我站起來，向她家走去……

六年級的感覺作文550字15

　　活著是一件幸福的事情，有了生命，就可以舒展出四肢，不想死人那樣，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”啊！這兩個是形成正比的，有些人覺得幸福好，快樂好，幫助人好等等，如果沒有了生命，就萬事空了，怎么會快樂、悲傷幸福呢？

　　大清早，呼吸一口新鮮空氣，是多么的舒暢呀！品嘗一下中國美味的飯菜，是多么高興啊！在林蔭小道上奔跑，是多么的快活啦！比起躺在棺材里的死人，還是精子兒的小“蝌蚪”，我真是興奮，開心啊！想想那些人和精子兒，就連我們最普通吃的白面饅頭，清湯面都吃不上，多么悲慘啊，活著就要活得快活，如果整天沉浸在悲傷和憂郁之中，不是同死人一樣嗎？我嘛，很快活，肚子一整天就是一個小將軍肚，不吃撐了不罷休，有些人呢，睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。更是一種高境界，這不一樣很快樂嗎？我們有了生命，想干啥就干啥，大清早起來先再睡會兒懶覺，起來吃吃美味的早餐，然后出去活動活動，然后回到家里洗洗澡，清理清理身上的“灰塵”。然后去寫作業，寫完作業就該嘗嘗水果，喝喝飲料了，然后翻個身，邊看電視邊睡覺······吃喝拉撒睡，都只能在活著的時候辦成。還是那句話，沒有生命的多么悲慘呀！

　　想想動物們，比如說大熊貓和梅花鹿吧，大熊貓活著的時候，因它有一個“國寶”的稱號，便享受高等待遇，吃完了睡，睡完了吃，吃完了接著睡，睡完了接著吃是多么的'幸福啊！那些死的，不僅沒有生命了，還沒有完整的遺體，皮啊，肉啊都歸入我們之手，這是多么恐怖啊！梅花鹿！那可叫馳騁“沙場”啊！在草地上連蹦帶跳的，不時來一個雙腳蹬空，也是多么幸福啊！被獵人殺死的，或被狼吃了的，只能是剩一副骨架了，這也是多么恐怖啊！有的動物，為了活下去，都能趁狼一點松懈之時，奮力逃脫。因為它們知道，活著的感覺是最好的！生命才是最偉大的！

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