精選六年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在我的腦海中，珍藏著我嘗試的一樁樁一件件，它們就像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。下面，我把其中最閃亮的一顆拿來(lái)與大家分享吧。
還記得去年夏天，一天下午，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個(gè)人，我開(kāi)始看電視，看了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，干脆關(guān)了電視。我無(wú)所事事，就在屋里閑逛，這時(shí)我看見(jiàn)一堆要洗的臟衣服。“咦！這些不都是我的臟衣服嗎？”我驚訝地喊出來(lái)。我想：自己都這么大了，還不會(huì)洗衣服，我要為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，解放一下媽媽。老師不也說(shuō)過(guò)，自己的事情自己做。好了，心動(dòng)不如行動(dòng)！開(kāi)工吧！
我找來(lái)洗衣盆，放上水，抓一把洗衣粉放進(jìn)去攪拌一下，再把臟衣服放進(jìn)去，泡上十分鐘。然后把衣服拿起來(lái)，找到臟的地方，用手使勁搓。我搓了一會(huì)兒，那個(gè)污點(diǎn)還是搓不掉。我想放棄了，心想：這洗衣服也太難了吧！我不洗了，太累了，留給媽媽來(lái)洗吧。不行，媽媽不是經(jīng)常鼓勵(lì)我：世上無(wú)難事，只怕有心人。不就是這么點(diǎn)兒事嗎？這算得了什么？我只要努力，就一定能成功。加油吧！我又回到洗衣盆旁邊，這次我拿來(lái)肥皂打在上面。“小樣！我就不信治不了你，我搓，我搓，我搓搓搓，這個(gè)污點(diǎn)終于被我消滅了。哈哈！我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)，接二連三我解決掉了許多污點(diǎn)，不過(guò)還有三分之二的衣服沒(méi)洗呢。我心想：這也太多了吧！我洗完不得洗到猴年馬月啊！我不可能洗完的，還是讓媽媽來(lái)吧！不！“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
我想起了剛剛學(xué)過(guò)的名言。媽媽每次都洗那么多衣服，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，也沒(méi)有喊過(guò)累，我應(yīng)該像媽媽學(xué)習(xí)啊！如果我連衣服也洗不了，那豈不是太悲劇了嗎？我又開(kāi)始洗起了衣服，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把衣服搓完了。之后，我又用清水把衣服涮了兩遍，然后把衣服甩干，放在晾衣架上。此時(shí)的我已腰酸背疼，熱汗直流。
洗衣服這項(xiàng)工程終于竣工了。晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，還表?yè)P(yáng)了我呢，我心里十分開(kāi)心。
一分耕耘，一分收獲。付出了就會(huì)有回報(bào)。世上無(wú)難事，只怕有心人。面對(duì)困難，我們要勇敢面對(duì)，這樣，才能收獲到成功，才能收獲到勞動(dòng)的喜悅。
六年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期，我們學(xué)校的墻壁被重新粉刷了一遍，教室里顯得格外耀眼。可是偏偏有一些不自覺(jué)的同學(xué)在墻上留下了他“光榮的一筆”。為了制止這些不良行為，班里成立了一個(gè)護(hù)墻小分隊(duì)，其中一員便是我。
一天輪到我值日。課下，我們班的那些調(diào)皮鬼又開(kāi)始行動(dòng)了。你瞧！“小不點(diǎn)”常強(qiáng)先向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在盯著他，就放肆起來(lái)，往墻上一靠，得意地說(shuō)：“哈哈，咱們的護(hù)墻小分隊(duì)怎么躲起來(lái)了，他們不是不讓靠墻嗎？我就靠！”正說(shuō)著，還想往墻上踢。我再也看不下去了，一把抓住了他，大叫：“誰(shuí)讓你這樣做的？”常強(qiáng)看到我，嚇得灰溜溜地跑了。可他的行為十分惡劣（這已經(jīng)是第三次了），我必須匯報(bào)班頭（就是班長(zhǎng)）。于是，我箭步前追，將他繩之以法了。我?guī)е皯?zhàn)利品”找到了班長(zhǎng)，滿臉自豪地指控道：“班頭，常強(qiáng)不單靠到墻上，還往墻上踢了一腳？怎么處理？”班長(zhǎng)一聲冷笑，說(shuō)：“這個(gè)月的值日就交給常強(qiáng)吧！”常強(qiáng)聽(tīng)后，大呼：“后悔、后悔呀！”惹得大家哄堂大笑。哼，早知今日，何必當(dāng)初啊！
常強(qiáng)一上任，每日威風(fēng)十足，官模官樣。早上一到校，先是圍著墻壁巡視一圈，繼而發(fā)表環(huán)保言論：“嘿，同學(xué)們！看好自己的手，管好自己的腳，前車(chē)之前，萬(wàn)莫效仿呀！”同學(xué)們也是很小心，唯恐成了常強(qiáng)的“接班人”。
可也有疏忽地喲。那天上課，我的同桌陳文麗從書(shū)桌中取墨水，或許原來(lái)沒(méi)擰緊瓶蓋吧，一下子漏了，淅淅瀝瀝得滴到了墻壁上幾滴。我一看急了，趕緊從書(shū)包中取出紙巾遞給她，她迅速接過(guò)，小心地“吸食”著墨汁。可還是留下了“罪證”。這不，一下課，常強(qiáng)徑直走來(lái)，問(wèn)責(zé)：“陳文麗，怎么回事？想當(dāng)接班人呀！”陳文麗自知理虧，欲言又止。無(wú)奈地就成了新一任的環(huán)保協(xié)管員。
六年級(jí)作文 篇3
看，那山色相依；聽(tīng)，那潺潺流水，這樣如此美不勝收的風(fēng)景是誰(shuí)的杰作——當(dāng)然是遠(yuǎn)近文明的黑山谷呀！
我一進(jìn)門(mén)，眼睛一亮，便看見(jiàn)了幾個(gè)紅光閃閃的大字——黑山谷。我一聽(tīng)，不禁贊嘆道：啊！黑山谷多么有詩(shī)情畫(huà)意的名字呀！
開(kāi)始游玩了，啊！那里的山那么綠，綠的像碧綠的翡翠；那里的山那么高，讓人感到直插云霄的一樣；那里的山那么連綿起伏，一座連著一座。
氣勢(shì)非凡的黑山谷，傲骨嶙峋，突兀凌霄，似老鷹在飛旋著，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。在蜿蜒的小路上，一排排竹子伸展著熱情的臂膀，好像在歡迎人們的到來(lái)，黑山谷拔地而起、危峰兀立、怪石嶙峋，它直插天空，勢(shì)如蒼龍昂首，氣勢(shì)非凡。
我雖然喜歡山，喜歡小溪，但我更喜歡雪白的瀑布！
美麗的小溪，一陣風(fēng)吹過(guò)，小溪就泛起了魚(yú)鱗般的波紋。一排排竹子拉著手，花兒綻開(kāi)了笑臉，魚(yú)兒挨在一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，挨挨擠擠的，好像在竊竊私語(yǔ)；它們圍成一個(gè)圈，仰面朝天，好像在討論著黑山谷的奇異。
雪白的瀑布，以銳不可擋的氣勢(shì)，吼叫著從九十米高的懸崖上飛落之下。如千萬(wàn)朵潔白的梨花，如小雨點(diǎn)從天而降，可美了！我為這樣的美景所震撼，正如詩(shī)人說(shuō)的一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布的響聲，震耳欲聾，經(jīng)久不息。當(dāng)瀑布沖到峭邊時(shí)，順著石頭，“飛”下來(lái)；當(dāng)瀑布沖到下半部時(shí)就急劇沸騰了，像扯碎的銀簾；當(dāng)瀑布沖到石崖上，像斷了線的珠子，四處亂濺。猶如玉帶飄舞，恰似銀河奔瀉。春天，它像萬(wàn)朵梨花，光彩照人；夏天，瀑布像破云而來(lái)的萬(wàn)匹野馬，奔騰咆哮；秋天，瀑布像垂吊的珠簾，光彩奪目；冬天，瀑布像風(fēng)中的.雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在陽(yáng)光的映射下，像彩虹，水沖到瀑布里，激起了沸騰的浪花，晶瑩的水泡，可美了！
這就是黑山谷的山色相依，這就是那潺潺流水，這就是，這就是——我喜愛(ài)的黑山谷！
六年級(jí)作文 篇4
30世紀(jì)末，我受第一批月球小移民的邀請(qǐng)，乘坐光速太空飛船去美麗的月球定居。
不到半個(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目的地——月球。啊！我們終于踏上了月球！咦？印象中貧瘠荒涼的月球居然發(fā)生了翻天覆地的變化。
公路就像一條條彩帶，高高地懸掛在天空中，各種各樣的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、飛馳而過(guò)。可這里從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)像地球那樣由于交通繁忙而引起的堵車(chē)現(xiàn)象，因?yàn)楣飞巷w速行駛的汽車(chē)可以根據(jù)人們的需要變大或縮小。甚至在不用汽車(chē)時(shí)，人們可以把他們折疊起來(lái)像背包一樣背在身上。
我們跟隨第一批小移民中的小導(dǎo)游一起去參觀他們的房子。“啊！這真是太神奇啦！”我不由自主的驚嘆道。他們的房子竟然漂浮在空中，整間房子都是用類(lèi)似于竹子的特殊材料制成，房頂上蓋著“竹葉”，可以隔離各種有害光線，。走進(jìn)房間，地板是綠茸茸、軟綿綿的青草地。小導(dǎo)游驕傲地對(duì)我說(shuō)道：“我們的地板踩上去不僅又柔軟又舒服，還可以在上打滾、做游戲，也不用擔(dān)心衣服被弄臟了，因?yàn)榈匕逵凶詣?dòng)清潔功能。別看房子古香古色，但是處處都充滿了高科技呢！用竹子做的架子會(huì)根據(jù)我們的需要變“魔法”，暫時(shí)不用的時(shí)候會(huì)縮到最小，為我們節(jié)省空間；使用的時(shí)候也會(huì)根據(jù)我們需要調(diào)整好大小。它還有一個(gè)更神奇的功能，就是可以使放在上面的食品永久保鮮，水分不會(huì)流失。”我聽(tīng)了更羨慕他們的生活了！
“再告訴你一個(gè)小秘密吧！我們的建造房子的竹子是會(huì)呼吸的，每天可以我們呼出的氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，源源不斷地輸送給我們，絕對(duì)是一個(gè)天然的大氧吧！天天呆在小屋里，可以使我們的頭腦清醒，還可以保護(hù)我們的視力……”
月球上的一切真是讓我大開(kāi)眼界呀！我深深地思考著這一切，不禁為第一批小移民的智慧而驚嘆！我更是迫不及待地想定居在這里了！
六年級(jí)作文 篇5
龍崗學(xué)校有御花園，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一聽(tīng)，這么氣派的名字，肯定會(huì)覺(jué)得有多豪華。如果想知道它是什么樣子，那就繼續(xù)看吧。
御花園像一個(gè)公園，但公園都是環(huán)形的，御花園說(shuō)白了，就是一條路，路旁種了些花花草草罷了。并沒(méi)有人想象中的那么精巧，路的兩旁有一些石椅，可以坐在上面看看書(shū)。御花園的中心部分矗立著一座小亭子，亭子前面一個(gè)八邊形的小空地，這片空地的邊都有一小石椅，小石椅十分干凈，像是被擦了無(wú)數(shù)次。看到它，就有一種很想坐上去的沖動(dòng)，如果其他人沒(méi)有，可是我有。
這里似乎是學(xué)校的最后一片凈土了，雖然在田徑場(chǎng)的邊上，可是，它卻成了同學(xué)們的天堂。在御花園里有許多三葉草，怕周過(guò)關(guān)掛科的人都會(huì)在一堆一堆的三葉草叢里找一株四葉草圖個(gè)吉利。御花園兩旁都是大樹(shù)和高高的草叢，這些都是天然的隱蔽物，藏貓貓是最好的地方，大樹(shù)一棵連著一棵既遮陽(yáng)又擋風(fēng)，看書(shū)也不傷眼，寒風(fēng)也吹不進(jìn)去。所有人都在御花園中找著自已的樂(lè)子，御花園也是同學(xué)們的植物園。
心動(dòng)了吧，快快和好朋友們一起去御花園玩耍吧。
六年級(jí)作文 篇6
"對(duì)了，就是這里了！”她欣喜地走向這熟悉而又陌生的土地。記憶中，這里是她的家園。
水清樹(shù)榮，山高草盛，春夏秋冬，陰晴雨雪，景色各不相同。鳥(niǎo)戲枝葉間，蝶舞群花中，月明風(fēng)清的自然風(fēng)光令她陶醉。“陽(yáng)春三月，車(chē)水馬龍之中，怎聽(tīng)得聲聲?shū)B(niǎo)鳴？怎聞得陣陣花香？”她自言自語(yǔ)，不屑地望了一眼城市的方向。她鐘愛(ài)的地方唯有這里，藍(lán)天才顯得天高，麥浪映出了地闊！
但，一切都變了。
這里有了新的規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)歷了千難萬(wàn)苦，把這里改造成了現(xiàn)代化的高新區(qū)。是政府的一紙“官文”把高樓大廈搬到了這里，將商業(yè)中心遷進(jìn)這里。那一張張閃閃的發(fā)展目標(biāo)，簡(jiǎn)直就是以漫山遍野的草木代價(jià)而謀發(fā)展的，最讓她心痛不已的是那直刺蒼穹的煙囪，正冒著大片的黑眼。她傷心地轉(zhuǎn)身，搖頭輕嘆，向遠(yuǎn)方狂奔而去，她想要把全身的力氣使盡才好。
不知走了多久，一陣?guó)B語(yǔ)從四周傳來(lái)，傳進(jìn)了她的雙耳，她一驚：這里……青蔥的山聳入云霄，瀑布在山間沖蕩，不遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方；松鼠在樹(shù)上豎著尾巴一搖一晃的走著，低矮的灌木叢中白兔的尾巴忽隱忽現(xiàn)……“啊”她不禁失聲叫出。沿山而行，石頭臺(tái)階旁，見(jiàn)許多工人在為樹(shù)木澆水、修剪，還有很多的義工，撐著小船在水中撿垃圾。原來(lái)，她心中的凈土還未消失。
攀上頂峰，望著四周翠綠的群山，她也明白了人的智慧。
有錯(cuò)就改，環(huán)境污染了，我們開(kāi)始保護(hù)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也不失現(xiàn)代化的發(fā)展建設(shè)。這樣，才是時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，更有優(yōu)美的自然風(fēng)光供我們游賞。這就是我們的家園夢(mèng)！
想到這里，她笑了。打心眼里高興。她更堅(jiān)信，人們有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，家園夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。她心中的這片凈土才能完好的保存下來(lái)，而且，會(huì)變得更好更美！她微閉上眼，豎起耳朵，仿佛在聆聽(tīng)清風(fēng)的訴說(shuō)。
她，叫地球，是我們的家園！
六年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是有名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，這里是生我養(yǎng)我的地方，也是我成長(zhǎng)的地方，這里有許多名勝，有高大的銀杏樹(shù)，綠油油的桑田，可愛(ài)的蠶寶寶……
我最喜歡是銀杏樹(shù)，它在碼東街幼兒園再向東500米，一個(gè)平房人家的旁邊，周?chē)际巧Ｌ铮瑢?duì)面有一些不到3米高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)向南有一座廟，是才砌沒(méi)多久的；旁邊也有一座平房廟。這個(gè)巨大的銀杏樹(shù)，很粗，要幾個(gè)手拉手才圍得起來(lái)，本來(lái)平坦的地面，現(xiàn)在多了幾條粗壯的樹(shù)枝，那些都是銀杏的根，生長(zhǎng)得太老了，不知為何別的樹(shù)與它不同，它的根能跑地上，別的根不能。到底從地下跑上來(lái)了多少？讓我數(shù)得眼花繚亂。但是這根銀杏樹(shù)，雖然可以去觀賞，但是在它旁邊的人家很貧窮，這樹(shù)是人家的，所以去的時(shí)候帶點(diǎn)錢(qián)燒一下香，在捐錢(qián)箱中捐一點(diǎn)。銀杏樹(shù)開(kāi)的枝條是八枝，八枝又分枝，一枝分幾枝，而后又分許多枝，直到開(kāi)得像一個(gè)蘑菇一樣才停。春天綠油油很有趣；夏天開(kāi)的十分茂盛也很涼爽；秋天落了葉后，樹(shù)上的葉子落后像光禿禿的頭；冬天，漫天的雪花飄落，沒(méi)有一點(diǎn)葉子的銀杏樹(shù)上面積了一層雪，一根根的樹(shù)枝多像一根冰棒，十分有趣。無(wú)論春夏秋冬，銀杏樹(shù)始終不害怕一切的危險(xiǎn)，像梅花一樣有著堅(jiān)持不懈的努力，無(wú)論風(fēng)吹雨打都不怕。下雨天，刮風(fēng)，打雷時(shí)樹(shù)枝被雷劈斷了，他也不害怕，努力地把劈斷的枝重新長(zhǎng)起來(lái)，這就是家鄉(xiāng)那蒼翠挺拔的“銀杏樹(shù)”。
這就是我們家鄉(xiāng)的名勝，還有別的名勝，它們也不比銀杏樹(shù)遜色，那就請(qǐng)來(lái)參觀一下我家鄉(xiāng)的名勝吧！
六年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我告別了那個(gè)快樂(lè)的暑假，踏入了那充滿生機(jī)，充滿活力的校園，我是多么的開(kāi)心。仔細(xì)地想一想，我們從一、二、三、學(xué)到了分?jǐn)?shù)；從ABC到一篇小短文……這五年來(lái)，老師的教導(dǎo)是我們動(dòng)力的源泉，在六年級(jí)中，我們一定要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
在這個(gè)新學(xué)期里，要想在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須要付出堅(jiān)持不懈的努力。以下就是我對(duì)這個(gè)新學(xué)期的打算：
1、為了彌補(bǔ)我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽(tīng)講，積極地回答老師所提出的問(wèn)題，本著“不懂就問(wèn)”的原則質(zhì)疑。
3、及時(shí)完成老師的作業(yè)。
4、課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
5、開(kāi)闊視野，閱讀名著。
6、尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，讓我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里加油。
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