六年級年的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
說起我們班的班長——王軍，那可是無人不知，無人不曉啊！一提起他，同學們個個贊不絕口，佩服得五體投地，就連老師都向他豎起大拇指，夸他是好樣的。
其中考試，幾個差生拖了班級的“后腿”。老師看在眼里，急在心上。這時，班長王軍自告奮勇地對老師說：“老師，就讓我來幫助他們吧！”從此，每天下課鈴一響，其他人都跑到操場去玩耍，而班長卻坐在幾個差生旁邊，耐心地給他補習功課，還時不時關心地問：“這道題懂不懂？那道題會不會？”。“功夫不負有心人”，不久，在期末考試中，幾個差生的成績突飛猛進，居然打了九十多分。你說，我們的班長是不是功德無量啊！
提起我們班的紀律，以前自習課就像菜市場，亂哄哄的。任憑班長怎么喊：“別說話了！別說話了！”也無濟于事，同學們仍然我行我素，扯著嗓子嚷嚷。自從新班長王軍上任后，自習課就變了樣。只要一有人說話，班長就使出“殺手锏”——記名，只見他大步走上講臺，刷刷刷幾筆就把說話同學的名字寫在黑板上，并且宣布：“從現在開始，誰不說話就把誰的名字擦去。”同學們都知道被列入“黑名單”，老師回來后是沒有好果子吃的。別說，這招還真靈！頓時，教室里鴉雀無聲了。你說，我們的班長厲害吧！不久，老師回來了，看到教室里靜悄悄的，同學們都在認認真真地學習，欣慰地笑了。
“你負責掃地，你負責擦玻璃，你負責……”一聽，就知道這又是班長在“發號施令”了。說完，班長立刻和值日生一起投入了“戰斗”。他總是抓住教室里的“死角”不放，哪怕是桌子底下的一片小紙屑，也要親自把它撿起來；哪怕是玻璃上的一個小污點，也要掏出手帕把它擦干凈；哪怕是地上粘的一塊泡泡糖，也要用鐵尺刮得干干凈凈。一次，班里的“淘氣包”李平耐不住寂寞，撕了一張紙邊扔邊說：“仙女散花了！仙女散花了！”班長叉著腰走到他面前嚴肅地說：“請你把紙屑撿起來！”而他卻滿不在乎地說：“憑什么？”班長靈機一動，笑著說：“哇！原來‘老革命家’也‘叛變’了。聽老師說最近要評‘三好學生’”還沒等班長的話說完，李平就乖乖地把地上的紙屑撿起來，一邊撿一邊說：“我還要當‘三好學生’呢！”逗得同學們哈哈大笑。你說，我們的班長管理衛生是不是也是一流的啊！
這學期，我們班學習好，紀律好，衛生好。“流動紅旗”在我們班“安家落戶”了，還被學校評為了“優秀班級”。這些成績的取得，我們的班長可是功不可沒呀！班長，你真是好樣的！
六年級年的作文 篇2
默默的，手牽著手，在曠野中漫步。無需別人的評價，默默的，只要能看到對方就夠了。默默的，心里都明白，我們是死黨!
從學會時光流逝，人便學會了默默的。是默默無語，任憑冬風割著臉頰，因為，需要默默的。
我知道，在這個世界，沒有公平，也沒有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。盡管有些我還想要，但卻得不到，但是我學會在沉默無語的世界里繼續沉默。我本來就不是千里馬，不需要伯樂發現！我只要默默的，和我最好的朋友一起，訴說生命紅燭的意義。
紅燭最快樂是燃燒的時候！我知道。化為灰燼之前，需要默默的燃燒。默默的，時間會負責的帶走一切，帶走最后的傷痛。紅燭不會流淚，它是默默的。
父母是默默的愛著我、關心我。我知道。母親用默默無聲的柔情關照我；父親用默默無聲的嚴厲提醒我。默默的，它就是愛。藏在無形的空氣中、藏在無聲的世界里。愛的世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描寫最詩意的清晨。默默的，不需要吟誦；默默的，不要用多余的文字來描繪！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空氣中，只有“嘀嗒”的聲響。它總是默默的，甚至連汽笛聲也聽不見。默默的晚上，做的是默默的夢：現實。它沒有南昌的遙遠，也沒有中榜的美好。但是現實的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每個人都是默默的'。就算像****般的大人物，他總有不為人知的“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是藍天的希冀；默默的，是你我的特點。默默的，它終將是一大群人。以前是，現在是，將來依然是。
要默默的，就是默默的，在萬家燈火中，依稀是默默的！
六年級年的作文 篇3
在一個美好的傍晚，一個女孩來到了這個五彩繽紛的世界，面臨她的生活，那個女孩就是我一個長得極其平凡的女孩。
我長著一副瓜子臉，家人都說我的下巴像整容了一樣很尖，我有一雙有近視的眼睛，帶著一副深藍色的眼鏡，鼻梁也不太高，我有著厚厚的嘴唇，說起話來還很笨拙一頭黑黑的卷發，個子也不高，媽媽特別想讓我再長高一些，長到1米6，但對于一個十三四歲的女孩來說是很艱難的，但我也要努力。
我的脾氣不是特別好，但我與相處的同學都說我的脾氣很好，我從內向變得開朗，這是我最大的改變，從小學一年級我幾乎不和男生說話，即便是女生我的話也不多，但是我現在改變了許多，不僅僅是敢于與男生交流，還敢于和他們討論學習與班級的事情，政治老師說過與異性交流的時候有利于我們學習。
我有許許多多的童年趣事，比如在周末或假期的時候，那時我讀三年級，我在家里閑著無聊，媽媽過來教我折紙，讓我學會了折紙飛機燈籠，千紙鶴等等，媽媽還會教我唱歌，那時候可能才兩三歲媽媽教我唱兒歌，這件事情是我長大以后媽媽親口告訴我的，媽媽教會了我許多，讓我現在有了許多的興趣愛好。
每個人都是不同的，每個人也是獨一無二的，我們每個人都有著自己的自畫像，我們要通過努力讓自己的自畫像變得更加美完美，加油吧，我相信這樣一句話，老天是公平的，他在給你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。記住，努力與回報是成正比的。
六年級年的作文 篇4
夜深了，人們都進入了夢鄉，四周十分寂靜，只有蟋蟀歡快的叫聲。月球露出了可愛的腦袋，將銀白的月光灑滿了大地......
郵遞員小兔給月球送來了一封信，說：“月球姐姐這是你的信，快打開看看吧！”說完便一蹦一跳地走了。
月球慢慢地打開小兔送來的信，抽出信紙一看，噢!原來是地球姐姐寫給我的信！月球高興極了，她開始認真地讀了起來——
親愛的月球妹妹：
你好！
你最近過得好嗎？我過得非常不好！我的身上已被人類欺負得到處都是傷痕，人類為了自己生活的便利與舒適，到處在我的身上截取資源，把我弄得遍體鱗傷。他們為了生產高科技產品，不斷地制造垃圾，這些垃圾已經把我壓得喘不過氣來了！這些垃圾也讓我的壽命大打折扣。人類不斷砍伐樹木，造成大片森林消失，使我失去了保護我的外衣，讓我感到很冷；人類還不斷地廝殺動物，將動物們做成飯，端上飯桌。有的甚至還扒了動物們的皮毛，將它們制成衣服等。人類的廝殺造成了許多動物瀕臨滅絕，動物們紛紛向我申訴，可我卻無可奈何......月亮妹妹，你能幫幫我嗎？
——你親愛的地球姐姐
月球妹妹看完了這封信，氣得火冒三丈，她立刻把這封信用E-mail的形式發給了人類。第二天我果然看見了這封信，我不禁覺得愧疚。這封信引起了人類巨大的重視，人們紛紛自發的組織起了一些環保活動，所有的口號都是“綠色在我心中”。有些人正在阻止亂砍伐樹木的人，并開始植樹造林；有些人阻止人們打獵、濫殺動物。有些人甚至把家里養的小動物全部都放生了。地球的傷痕正在慢慢痊愈......漸漸地，我們身邊開始多添了一抹綠色，各種動物也與人類成為了朋友，人類的生活也越來越快樂。
月球看到了這些情景十分高興，也為幫地球姐姐做了一些事而感到自豪，地球的生活也越來越美好......
六年級年的作文 篇5
前幾天老師測試了一下數學第五單元的卷子，我可是信心滿滿！但卷子發下來的那一刻……
這一天，我拿著那張考得并不理想的卷子，背著比以往更加沉重的書包，走進了家門，媽媽看到我這副模樣，安慰我說，怎么啦？有什么煩心事和媽媽說說！開心點！媽媽越是這樣，我越難受，最后我的淚珠還是一個接一個的，從我的眼眶里跳了出來。我把我的分數一五一十的告訴了媽媽，本以為媽媽會打我，但是媽媽卻說，把卷子拿出來，我們一起看看到底錯在哪兒？下次再有這樣的題就不會錯了，有哭的時間還不如去看看書，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起頭看看媽媽，擦了擦眼淚，點了點頭。
快期末考試啦，在這次考試中我一定要考一個好成績，要對得起我的爸爸媽媽，雖然爸爸每次都告訴我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成績，孫中山曾經說過‘不斷的奮斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年級年的作文 篇6
讀中班的弟弟既聰明又懂事。他長著兩顆黑葡萄般炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，頂著一個大大的腦袋，活脫脫動畫片中的大頭兒子。
今天，我和弟弟去街上的書店買書。我正要付錢的時候，看見弟弟正呆呆地望著他最喜歡的飛機玩具，我連忙走上去，說：“弟弟，你想買啊？”弟弟看了看我，點了點頭。“可是，弟弟……”弟弟看了看我手中的錢，又看了看我手中的書，說：“姐姐，那算了吧，你的錢只夠買你的書，我的玩具還是下次再說吧！畢竟學習重要，我玩不玩無所謂。”我真的感動了。一個中班的小朋友，居然能說出這種話，誰會不感動？連書店的阿姨都夸獎說：“你弟弟可真懂事！”
弟弟雖然很懂事，但也很調皮。
下午，我在家寫作業，忽然想上廁所了，因為我已經習慣邊上廁所邊看書，所以我捧著一本書。上完廁所，由于我的眼里只有書，所以就沒看凳子在哪里，一屁股坐了下去，誰知坐了個空。一看弟弟，滿臉都是笑，我就知道肯定是他搞的鬼，還沒等我發火，弟弟看大事不妙，一溜煙地跑走了，只剩我在原地張牙舞爪。哎，老弟，你啥時候能不折騰老姐了呢？
弟弟，姐姐想跟你說：“不管你是懂事還是調皮，姐姐都愛你。”
六年級年的作文 篇7
長大了，不知不覺身高又長了幾厘米，性格不再像以前一樣“野”了！長大的好與煩惱又來了。
以前，我總是視力不好，不知為什么，別人的視力一天天下降，可我的視力居然慢慢上升。看著上次體檢后一些人垂頭喪氣的樣子，不尤得有一絲得意。
長大了，我曉得了存錢，從此我過上了“安居樂業”的生活，每天一支冰棍或一包小零食的生活真幸福啊！
現在，我慢慢地喜歡上了看書，我本來不太愛看書，但自從六歲那年起對書產生了一種向往，幾乎晚上一有時間就看。這不，昨晚我居然拿了一個手電筒和一本書在被子里偷看起來。
長大的煩惱也不少呢！
小時候，每天作業十分少，我像一只無憂無慮的小鳥，可現在，天啊！作業如同“排山倒海”，聽說初、高中作業超多，聽了我就害怕。隨著一天天長大，父母也啰嗦起來，一沒考好就拿別人跟我比，好像我處處不及別人。我讓他們別老這么說我，他們口頭答應，沒過幾天又是老一套了。什么“好好學習”等語言，我都可以背下來了。而且長大了，考試也多了起來，我們流傳著一句口頭話：“考考考，老師的法寶；抄抄抄，學生的絕招；分分分，孩子的命根。”是不是挺有意思的。
現在，我又懂得了男女有別，習慣排斥男生，保護自己，同學也是浮現出了不少惡習，比如騙、說好話、賄賂等。讓大家不由得關系緊張。
也許，這就是我們生活中一個不可缺少的岔路吧！
六年級年的作文 篇8
每次女兒做完家庭作業，都會主動的讓媽媽檢查作業，剛開始，我覺得挺好，及時了解了女兒的學習狀況，哪些學得不太扎實，可以及時查漏補缺。
可是漸漸地我發現了問題，每次女兒做完作業，就把本子遞給我說：“媽媽，作業寫完了，你檢查吧。”我覺得女兒完全把檢查作業的事當成是我的事啦，而不是自己的事情。我開始意識到問題的嚴重性，如果我還是一如既往地幫她檢查，很可能就會養成一種依賴的習慣，并且不會自己檢查自己的作業。
于是，我告訴女兒：以后做完作業，要先自己檢查，自己檢查沒有問題的時候，再讓媽媽檢查，剛開始，女兒很不樂意，一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著：“我檢查不出來。”
這一天，女兒寫完作業后，拿著作業本，開始檢查了，我趁機對她說：“你是孫悟空的火眼金睛，媽媽相信你一定能找出作業中的小妖精，不讓她得逞。”（女兒的老師規定誰的作業中出錯，誰就不能得到小紅花。）女兒聽了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女兒驚喜地叫道：“媽媽，我找到了，我找到了。我把溫暖的暖的日子旁寫成了目字旁。拿來橡皮，要不是我就得不到小紅花了。”看著女兒能發現自己的錯誤，我開心地說：“你的眼睛真厲害哦，一下子就把害人的小妖精找出來了。這就是檢查。懂嗎？”
每次作業做完，我總是鼓勵女兒把自己當成孫悟空，相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛，當然有時也會檢查不出來，這時我就充當觀音菩薩來指點“悟空”啰。
六年級年的作文 篇9
我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，我最喜歡看小白狗吃食了。一天，我拿了一塊肉。小白狗看見了，圍著我直轉。我把肉向上一拋，小白狗縱身一躍，張開嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。
小白狗睡覺也很有意思。天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。小白狗如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。
小白狗不但可愛，還很聰明。有一天晚上，我們帶著小白狗一快兒散步。走著走著，忽然發現身后的小白狗不見了。它到底去哪里了？這里這么多條路，小白狗會不會迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到小白狗的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說：“我們回家吧！”一路上，我難過極了，一直在想著小白狗的事，一句話都不想說。當我走到樓梯口時，“汪汪汪”，隱隱約約傳來小狗的叫聲。“會不會是我們家的小白狗呢？”我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那里恭候多時了，看見我們回來了，小白狗立即把尾巴搖來搖去，“啊！小白狗！”我愉快地叫著，一把抱起小白狗，心里可高興了。
我真喜歡這既可愛又聰明的小白狗啊。
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