【熱門】六年級年的作文300字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
5月13日，來自香港的跨界藝術家馬興文的雕塑--《舞動的水滴》巡回展寧波站在和義路100號隆重揭幕。
這五滴水珠姿態各異，讓人看了都會不由地想象一番。走近去，最顯眼的那一滴水珠仿佛是在下雨時“誕生”的，它從天而降，在房頂上歇了歇腳，又馬上開始“亂蹦亂跳”了。在它的后面，有一顆“體形龐大”的水珠，好像是在河邊，魚兒躍出水面又跳回河里時，不小心濺起的水花。
接下來這滴水珠，引發了我的好奇心，它也許是廣場上那噴泉的朋友。在中心點最大的噴泉“火山爆發”時把它高高拋起，使它穿越云層躥到天空中。它身旁那滴水珠像寫歪的“6”字，正面看倒沒什么，可是如果你把頭歪向右邊，你就會看到新的畫面：胖乎乎的“水寶寶”正親吻著大地媽媽。第五滴水珠之所以要留到最后說，是因為實在太普通了。它也許是下雨時的一滴雨水，也許是你擰開水龍頭流出的自來水，也許是澆花時倒出的淘米水，也許是那瀑布里涌動的泉水，也許是傷心時流下的淚水……
這形態萬千的水滴不僅讓人賞心悅目，還時刻提醒著我們要節約用水，不要讓每一滴水白白流失。
六年級年的作文300字 篇2
“哼……哼……”，最近是感冒流行季節，我也趕起了“時髦”，患上了感冒。雖然不是很嚴重，但也給我帶來了不少麻煩。
“哎呀，怎么又來了！”我捂著鼻子，心里念叨著，只感覺到鼻子里有什么東西在做怪——是鼻涕。我連忙拿起紙巾，使勁的“哼”了一下，我也感到舒服了許多。
“開飯了！”媽媽叫了一聲，我立刻坐到飯桌前。面對香噴噴的飯菜，我拿起筷子津津有味的吃著。熱氣煙霧般的鉆進了鼻子里。鼻涕蟲開始不安了“不好！”我馬上拿起了紙巾，進行清除鼻涕的行動。剛一動筷子，鼻涕蟲的下一代好像為它的父親報仇似的，以最快的速度沖了出來。我又拿起紙巾——這樣一次又一次，我干脆把紙筒放在了餐座上。唉！連飯都吃不成了。
晚上我躺在床上，準備睡個好覺，誰知鼻涕蟲還是不肯放過我，用出了它們的絕招——鼻塞，我再翻來覆去，鼻子就像是被一塊大石頭堵住似的，難受極了。
看來，這場與感冒之間的斗爭，我輸了！
六年級年的作文300字 篇3
今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!
到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結紅領巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊干部”，我心里美滋滋的。
六年級年的作文300字 篇4
奶奶幾天前因中風去世了。臨走前，她跟我說：“我會在天堂守護著你。‘ ”然後，就閉上了眼睛。回到家，看到我和奶奶的合照，壓抑不住內心的激動，哇哇大哭。
我看見那張照片，記起一個小小的片段。
幾年前，我坐在沙發上看電視，奶奶在織圍巾。突然，我問她：“奶奶，您討厭有皺紋和白頭髮嗎？”她就笑著跟我說：“有時候我討厭，因為這樣顯得我很老。老沒關係，最重要的是我有一顆年輕的心。有時候我反而很驕傲，因為皺紋和白頭髮都是歲月的印記，它們告訴其他人我經歷了很多。“
我實在不明白，為什麼奶奶永遠那麼開朗。我繼續問：”奶奶，您那麼老，代表您快要去世了，您為什麼還是那麼開心地過每一天？“換了是我，我就會提心吊膽地活著了。她回答：”人，是一定要離開這個世界的。那為什麼那糟蹋了一個來地球轉一轉的機會呢？我知道自己快要離去，所以我才想享受剩下的日子。“說完，她的眼眶充滿了淚水。
奶奶，您這一生過得很精彩，因為您每天都很開心。我要以您為榜樣，每天都要過得開開心心。奶奶，您雖然去世了，但是在我心里永遠有你的位置。奶奶，我愛您！
六年級年的作文300字 篇5
“呼――呼――”不知為什么，今年的冬天來得非常早。動物們還沒有準備好，隆冬就來臨了。北風呼嘯，那刺骨的`寒風吹起雪花，飄飄揚揚的。
鳥媽媽冒著寒風，四處尋找食物，只留下餓著肚子的小鳥在巢中“嘰――嘰――”地叫。
小松鼠還沒來得及收集松果過冬，只好餓著肚子，站在樹枝上東瞧瞧，西看看，正尋找著可以充饑的食物。
蛇盤成一個圈，凍成了“名副其實”的“蛇冰棍兒”。
青蛙蹲在大樹下“呱――呱――呱――”地叫，好像在說：“好困啊！好困啊！”
這時，一片雪花變成了一個背上長著一雙小巧的翅膀，手上拿著魔杖的小仙女。
小仙女飛到小鳥兒的身邊，嘴里念念有詞：“媽咪媽咪哄！”小鳥的身邊出現了許多蟲子。小鳥高興地喊著，連忙叼起蟲子，吞進肚子里。
小仙女飛到青蛙和蛇的中間，跺跺腳，地下出現了兩個洞，蛇在青蛙的攙扶下進了洞，青蛙也跳進另一個洞中冬眠了。
小仙女飛到小松鼠身邊，變出許多松果給小松鼠過冬，小松鼠高興極了……
小仙女因為法力耗盡，溶化成水了。動物們都很傷心，于是把住所都叫作“雪花洞”。
幫助了別人，別人會記住你的。
六年級年的作文300字 篇6
書是人類進步的階梯，我們當然要多讀書，讀好書。今天，學校舉行了別開生面的讀書節開幕式。
操場上，每個同學的脖子上都圍著花花綠綠的彩帶，懷里還揣著我們自己喜歡的厚厚的課外書呢！
整齊的隊伍，嶄新的校服。“暨陽小學第六屆讀書節現在開幕!”校長一宣布，同學們齊刷刷地將書舉過頭頂。從上往下望去，整個操場就像書的海洋。陽光照著我們的笑臉，書本向著太陽微笑。
接下來是千人一齊讀書：有的同學慢條斯理，一字一句嚼過去；有的搖頭晃腦，呱啦呱啦的；還有的眼睛瞪得像兩個車輪子，好像要把書啃了；還有一些“小博士”打扮的同學，讀得飛快，一字不漏地把知識裝進小腦袋。朗朗書聲，奏響我們的金蘋果校園。
最后，我們把書放在地上，后退一步。老師一揮手，大家歡呼著沖向書的海洋。這美麗而壯觀的景象，象征著翩翩的紅領巾奔向知識的殿堂。
我覺得，打開知識的大門的鑰匙是智慧，而鍛造出這把鑰匙的恰恰是書本、努力、認真這三塊寶石。你要擁有了哪幾塊？今天的讀書節上，老師就是在把我們引向書本，尋找這快樂的寶石。
我熱愛這飄滿書香的校園。
六年級年的作文300字 篇7
初秋的傍晚，微微有點涼意。獨自靠在一棵樹上，感受著清風拂過我的衣角、發梢。這一縷秋風，好香，好涼，好清爽……
我慢慢地融入其中，跟著一縷秋風，飄揚、蕩漾……
在一片金色的田野中，一位年過半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的果實壓彎了豆桿，也壓彎了他的腰，可他滿懷喜悅，不停地忙著手中的活，汗水早已浸透衣衫，頭上也滾落豆大的汗珠。他的動作明顯有些緩慢、吃力，看樣子已經累壞了吧。我和我的風朋友，輕輕拂過他的身軀，希望給他帶去一絲清涼。
我又飄到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖邊。我探頭一看，原來是在放飛夢想的小紙船。可小紙船似乎并不聽話，只是慢慢悠悠地轉著圈。孩子們見小紙船沒有飄向遠方，都漲紅了臉，快哭了。我和我的風朋友連忙輕輕一推，小紙船輕輕悠悠飄向遠方。孩子們見紙船飄遠了，興奮地歡呼著，跳躍著，笑聲飄得好遠好遠。
風兒拂過哪兒，哪兒就留下了歡聲和笑語。風雖看不見也摸不著，但我們時時刻刻都能感受到風的存在。一片落葉緩緩落下，一朵白云漸漸散開，一片果香飄蕩在空中，一只風箏靜靜滑翔……這都是風兒在向我們打招呼呢！
我化成秋風，帶著一縷清香，一縷清爽，飄啊，飄啊……
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