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小學六年級作文怎么寫（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學六年級作文怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文怎么寫 1
深藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學樓，教學樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學生，認真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正在認真做著筆記。
這少年便是黃迅。當初我認識他的時候，是在上學前班，離現在已經七年了。那時，他還是一個調皮搗蛋的小孩子，上課時經常在下面搞小動作，不聽老師講課，還欺負比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點名、罰站，可他還不知羞恥，繼續興風作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險境。可是到上一年級的時候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學習上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級時他還連續榮獲市三好學生，每個學期都是班上的.前五名。就算這樣，他還是認真學習，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數學題不懂，就先去問同學，同學不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學習之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
小學六年級作文怎么寫 2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四，我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的.山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點火，再將紙錢放進火里去燒，最后我們點起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得了很多很多。
小學六年級作文怎么寫 3
還沒來得及眨眼，我已經站在了六年級的尾巴上了。興奮、激動、憧憬，同時，還感到了一絲壓力……新學期伊始，爸爸說，六年級了，長大了，懂事了；媽媽說，你現在可是學校里的大姐姐了；老師說，人生的六年級只有一次，應該珍惜……但無論如何，無論是爸爸那很直接的話語，或是媽媽那意味深長的眼神，還是老師的諄諄教誨，我都從中感受、體會到了六年級的不一般。
回顧過去，有成功，也有失敗，但展望未來，展望新學期的`學習生活，我很自信，信心充盈了我的內心世界。“態度決定一切，細節決定成敗。”這句話，已經陪伴我走過了很多年，在小學的最后一個學期里，我把它作為學習的“宣言”。
“先做人，再做事。”這句古人流傳下來的訓言，警誡著我們：做好人，是我們的基本原則，做好了人，我們才有余力去做好事，去學習知識。富蘭克林在《假如我再回到童年》一文中說，假如再回到童年，做事將更有毅力……這也將是我在六年級的學習生活中的“指路燈”,做事有毅力、認真，才能得到更好的、自己想要的結果。
“身體是革命的本錢。”記得有位教育專家也說過：“身體不好的人是廢品。”可見，身體健健康康的，是多么重要啊。而想要身體健康，多鍛煉身體是很有必要的，體育鍛煉不僅可以讓我們保持健康，讓我們有更多精力投入到學習當中去，還能讓我們的體育成績更上一層臺階。
當然，六年級了，最重要的當數學習了。在課堂上我要做到“四個學會”：學會安靜、學會傾聽、學會思考、學會發言，考試做到：書寫端正、認真讀題、不要漏題、仔細檢查，還有課前課后一定要把預習、復習工作做好。另外，我仍然要多讀課外書，多積累，以增加底蘊，讓自己更富內涵。
“態度決定一切，細節決定成敗。”用認真的態度去做每一件事，用細致的目光去對待學習，小學是打基礎的階段，而六年級更是小學最為重要的一年。我想，只有把地基壘好了，才有機會建成摩天大樓！
小學六年級作文怎么寫 4
一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？它就是人見人愛的——蘋果。
蘋果生長在南方，個大味美！營養豐富，是老幼皆宜的水果之一，它在我國栽種面積非常廣大。蘋果原產于歐洲，中亞和我國新疆西部一帶，栽培歷史有500年，以上也有一個朝代之久。中亞野蘋果被認為現代栽培蘋果發源地之一。蘋果大抵都是水紅色，又的還加上了一點青綠色。圓形。帶仁兒的。
嘗一口，啊！又香又脆！還有點甜味。蘋果具有改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌癥，放鉛中毒。
現在，城市熱鬧生活節奏十分緊張，職業人群的壓力很大，很多人都有不同的程度緊張，憂郁，釜時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，時老年人的寶中寶。蘋果所含有多種維生素，礦物質，糖類，等，構成大腦所必須的營養部分。蘋果中的`纖維，對兒童的生長發育有利，能增強兒童的記憶力。
蘋果，你那非凡的味道使我終身難忘！
小學六年級作文怎么寫 5
今天，我到姐姐家來。
一進門，一只純白色的小波斯貓便在我的身邊轉來轉去，不時發出喵——喵——的聲音。它似乎在打探我是誰，強盜？主人親戚？還是……
過了一會兒，他仿佛認出我來了——原來就是光顧他們家的熟客啊。它迅速跑向姐姐的`房間，好像以為我不認識路，在給我當導游呢！
姐姐一看是我來了，連忙想走出房門，給我拿飲料，可不料小貓正在門口跑來跑去地巡邏，恰好吧姐姐給絆倒了，可小貓卻還在一旁喵——喵——地叫喚著，仿佛在傾訴自己心中所受的痛苦，真是皇上不急，太監急！
終于到了吃飯時間了，別說我的肚子還真有點餓了。剛想開動，“嗖嗖”兩聲，小貓跳到了餐桌上，大家都做了同一個手勢——拍拍胸脯，小貓似乎想為午餐增加點氣氛，覺得這樣太死板，沒有情趣，同時也炫耀一下自己的本領。哼，真是個小滑頭！
漸漸的，我哥小貓成為了形影不離的好朋友。不管我走到哪里，它都跟著我，就像我的貼身侍衛一樣。
它還開了一場個人雜技秀呢！什么站立走，什么調高，什么打滾，什么拍手，什么……都不在話下！讓我們現場觀眾連連叫好！
喵——多惹人喜愛啊！
小學六年級作文怎么寫 6
每個人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過來給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發現桌上的錢包不見了。媽媽很然后著急，因為里面還有一串鑰匙，媽媽說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。
就然后這件事讓我有了當警察的愿望，等我長大以后，我必須要做一個機智勇敢的好警察，我會盡我所能的保衛我的`國家，保護好人民生命財產。我還要做一名警察長官，訓練出很多優秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。
小學六年級作文怎么寫 7
我的家鄉然而利津，那里風景優美、物產豐富。有繁華的商業區，又安靜的居民區，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場，那里風景秀麗。走進去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的標志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂噴泉，每當星期六和星期天，夜幕降臨的時候，噴泉就自動噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的`花兒全都綻開，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉很美吧！我愛我的家鄉。
小學六年級作文怎么寫 8
道德，皆分為：道與德也之，似子女皆應經也，如不盡也，變遭人閑說也，如盡到也，皆遭人夸贊也。世間世人皆應之何為道德也。
道德，其道皆似與盡到，其得皆似責任也，所意義皆似為無應盡到皆責任也。所，世間世人皆應之，何物似為道德也，且何皆之盡道德也。從看，世間世人，皆應盡道德也。
道德，如不盡也，且須之何為道德也，如盡也，須之何盡道德也。所且時間是人皆，應之似何為道德也。所，不論男女，老少，成，幼者，皆應之何為道德也，如何盡知，何盡也。所皆應之也。且之如盡知也，所不可不盡也。如不盡也，應遭世人排，所不盡也，必盡也。如已盡也，需長盡也，也需盡底也，所得反，且須必盡知也。
道德，如道不盡也，且皆人遭說聊，如已盡也，且被人夸贊也。道德，如德不盡也，皆遭人無公德，如已盡也，皆遭人夸贊自家，家教之好也。
盡道德，皆似如，世間世人，皆應之如何盡道德也，何為道德也。其，如盡知也，皆應之似何為道德也。
小學六年級作文怎么寫 9
在小學一年級的時候，父親母親本來同意我使用自動鉛筆，但因為有一次我在做家庭作業時，把自動鉛筆當成玩具，父親母親說：“既然你把自動鉛筆當玩具，那就不準再用自動鉛筆了。”父親把自動鉛筆放進了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動鉛筆。機會終于來了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進書房，由于我個子不高，拿不到，我便拿了一個板凳，站在上面，迅速地把自動鉛筆拿下來了。當時我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發現了。
還好，父親母親當時都沒有發現。我就悄悄地把自動鉛筆放進了文具盒，心中感覺很得意。
可是好景不長，過了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結果一打開，就發現了不準用的自動鉛筆。
父親母親都嚴厲地責問是怎么拿出來的，我只好如實地講了。
結果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個誠實的好孩子。
這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現在回想起來，父親母親要求我做一個誠實的'人是對的。因為誠實是一個人的基本品格，我在未經許可的情況下，背著大人拿了自動鉛筆是不對的。以后我要做一個誠實的好孩子。
小學六年級作文怎么寫 10
我的同桌是一個從外表看似文靜但內心火熱的同學。在別人有困難時，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語老師給了我一張“英語成績一覽表”，讓我這個課代表填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時間一長，就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的'作業，說：“我來幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的作業。
她擺了擺手，說：”沒關系，一會兒再寫。再說了，兩個人一起干不就會省很長時間了嗎？快點開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點的成績就皺一皺眉頭，看到成績好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。
就這樣，一個寫，一個念，果然要比一個人快了好幾倍，不到一會兒，我們就填完了所有同學的成績。
我長長地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業了！
可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準確，不出差錯，我想咱們再檢查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經過仔細查對，果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時，總能上前去幫助別人，我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質。
小學六年級作文怎么寫 11
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身著古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的'汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來了，后會無期！”“蟲蟲，你說什么？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。
小學六年級作文怎么寫 12
水是生命之源。如果地球上沒有水，萬物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說，水是生命的搖籃，人類的生存和發展離不開水，工業生產也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯特錯了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來越嚴重，許多清澈的河流現在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來鮮美的魚肉，有時吃起來竟然有農藥的味道。
此外，浪費水的現象也十分嚴重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能夠看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”聽媽媽的一位去過日本的朋友說過，日本是一個很注重環保的國家，他們把馬桶設計成先洗手后用來沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時間和種類來丟放，并且要交付一定的費用，有時交的'錢比丟棄的物品還要貴，這樣下來，日本人養成了節約的好習慣。真希望我們中國也這樣，有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個大商場賣電池的柜臺，也沒看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺上的人，他們口頭上答應不能夠隨便亂扔，但我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節約用水，保護環境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國家都很重視水資源的保護，我們每個人必須先從自己做起，日常生活當中，能夠節約用水的地方就要節約：譬如在水龍頭底下放一個水盆，平時洗手的水等在里面，滿了再倒入一個塑料桶里，集中起來沖馬桶；漂洗衣服的水留下來擦洗地板；洗澡擦香皂時關起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實，在我們的每一天里都應該珍惜每一滴水，因為沒水的日子是一件多么可怕的事啊！
小學六年級作文怎么寫 13
歡歌辭舊歲，駿馬慶新春。燕語新氣象，龍馬狀精神。在這樣祥和、溫馨的日子里，我們又迎來了吉祥如意的馬年。
八點鐘終于到了，一年一度的過年聯歡晚會也開始了。我們一家人沉浸在歡樂之中：看到小品，一定笑翻天。聽到了歌曲，慢慢地欣賞音樂的旋律。看到魔術，非常吃驚。
晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴們就一起到樓下去放炮，你聽：那“小調皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，“小鋼鞭”像機關槍一樣“噠噠”直響。“吃——飯——了。”隨著大人們的呼喊，我們不情愿地放下了手中的'鞭炮。
團圓飯煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一張桌子，大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜，有紅中透亮的“雞蛋肉卷，”有香撲撲的“木耳炒蘑菇，”還有吃起來津津有味，四大名菜之一的鹵蛋……吃完團圓飯，我們來到事先約好的地方，放起了鞭炮。
你瞧，我也禁不住煙花的誘惑，壯著膽子點燃了一只煙花，頓時，從接連越出幾只美麗的光球來；它們有的像閃閃發光的珍珠，有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個天空都給映成了彩色。
時鐘莊嚴的響了12下，噼噼啪啪的爆竹聲頓時響徹云霄，大街小巷立刻熱鬧起來，無數禮花騰空而起。人們抑制不住激動的心情，縱情的歡呼祝福大家：新春快樂。萬事如意！我們的花炮放得更歡了，五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉，多么幸福。多么迷人。多么難忘的過年啊！
這是我第一次來到東北過年，東北夜晚的景色特別的美麗，在寧波的時候我從來都沒有這樣看見過這樣美麗的夜晚。我隨著炮聲進入了我的夢鄉！
小學六年級作文怎么寫 14
現今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美！遠離二氧化碳，走進低碳生活。
世博園內，“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡，用led節能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的.量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活。看看此刻的硯山，汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！二氧化碳又緊之后走進我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害？科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創新，要怎樣來創新？比如說：轎車能夠不燒油，用電來使我們的汽車來發動。還有能夠騎自行車，既環保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產生輻射，輻射對我們身體傷害十分大，個性是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有led燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經十分勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天，為什么我們發現我們身邊的植物越來越少了？那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎？
“走進低碳生活，讓科技創新！”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天完美的硯山！
小學六年級作文怎么寫 15
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長著雪白的長毛，跑起來，象一只在地上滾動的毛線球，特別的可愛，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的能手，只要有陌生人到我家里來，它都會圍著別人叫個不停，有時侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺，媽媽怕鄰居們提意見，就想把蛋蛋送給鄉下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經成了好朋友，已經離不開它了。在我的堅持下，媽媽把蛋蛋留了下來，我晚上摟著小狗睡覺，白天領著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時不時的'在地上打個滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過來，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛吃骨頭，想吃東西的時候，就會站起來拜一拜，經常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來的報紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個人，我很寂寞的時候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說它是我們家的“小兒子”，爸爸說他是我的弟弟，而我知道，他已經成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
小學六年級作文怎么寫 16
我曾經看過一篇報導。說的是一個小女孩去公園玩。回家的路上，她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來了。
這篇報道看到這里，我覺得小女孩實在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會后悔嗎？如果是我，我只會眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母：“你們會覺得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說：“這孩子唯一的缺點就是太善良啦，才會有今天的場面。”記者走進病房，親切的問女孩：“你會后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子媽媽該有多傷心吶？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感動了。
小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的這句話深深打動了我。我想女孩的`父母，也應該為有這樣一個善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好：善有善報，惡有惡報。我相信，小女孩總有一天會站起來，和小伙伴們在草地上奔跑，盡管實現這一切又多么得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去，因為她擁有永遠都不會后悔的愛。
小學六年級作文怎么寫 17
人生中有許許多多的第一次，第一次煮飯、第一次燒菜、第一次洗衣服、第一次自己睡覺。但是我印象最深刻的還是我第一次走夜路的.經歷——那是我三年級的時候。
那天晚上媽媽老早就開始熬一鍋味道鮮美的黨參雞湯，從傍晚熬到了夜晚。熬了大概三個小時。媽媽舀了一碗放進了飯盒里，然后轉過頭來跟我姐姐說：“瑜，你將這湯送去你婆婆那。”我姐姐那懶蟲又上身了，她懶洋洋地嘟起嘴說：“不如讓妹妹去吧！”聽到這話，我先是一愣，然后“哇”的一聲。“姐，你明知道我最怕黑了，還說讓我去，我不干。”姐姐聽到這話，跟我說話就越發大聲了：“我就是要你練練膽量，你懂不？”媽媽聽到這話也很贊成我去了。所以我只好不情愿地往家門口走去。
我家離婆婆家并不遠，但是路上沒有路燈，所以分外的黑。我走過步行街后就來到了婆婆家樓下那條“黑路”口。天啊——竟然比我想象中還要黑。我太害怕了，腳都不聽使喚了。我慢慢地挪動著腳步；慢慢地深呼吸著。我腦子里突然想起了“魯迅踢鬼”的故事，想冷靜下來，但是還是不能平復我怕黑的心。我又突然想起放慢呼吸可以緩解恐慌。我把一只手置于肚子上，慢慢的呼吸，慢慢地走著。終于看見光明了——我來到了婆婆家門口了。我把湯送給婆婆后，還要回家，還要再走一次“黑路”。不過這次我不知道從哪來的勇氣，臉上沒有來婆婆家那時
猙獰的臉色了，只是目無表情大步大步的走了出去。
第一次走夜路，雖然迷迷糊糊，但是卻把我那恐懼黑夜的心理給埋沒了。心驚膽戰的第一次走夜路，竟使我鼓足了勇氣，不再怕黑。真是太不可思議了。
小學六年級作文怎么寫 18
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的'農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學六年級作文怎么寫 19
我現在才知道現實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好啊！說這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道為什么會去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結果我們都不會開心，到最后我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的。”
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的`找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時候就會有一個人愿意走進來，走進我的心里；那時我們可以為一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會好好珍惜的，直到永遠！作文
小學六年級作文怎么寫 20
過年終于到了，我可等了好久了。過年可以干好多好多有趣的事兒，像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對聯、吃團圓飯、收壓歲錢等等。
我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。
到了大年三十晚上，爸爸帶著我和弟弟一起來到樓下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像條長蛇似的，爬在地上，爸爸用打火機點燃，我們趕緊躲得遠遠的，用手捂著耳朵，“噼里啪啦”的炮聲響了起來，多么的熱鬧呀，讓年的味道更濃。
接著我們放煙花了，爸爸把煙花放在路上，拿出打火機點燃。很快，從煙花筒中竄出一股火花，飛向空中，瞬間綻放開來，火花映紅了我們的臉，就像我們一家人在照全家福；又有一股的`火花竄向空中，綻放開，就像一只活潑可愛的小白兔，又一股火花綻放了，在空中分成許許多多的小煙花，多么像天空中一眨一眨的小星星呀！
吃團圓飯的時間到了，我們來到爺爺奶奶家，爺爺奶奶家人真多，真熱鬧！看到一桌子的好吃的，我的口水差點都流了下來，我擦了擦口水就開始大口吃飯了。
吃完飯以后，我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了，我們跪在爺爺奶奶跟前，說道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意”，奶奶高興的從兜里面掏出紅包，給了我們。我們又來到叔叔跟前，心想著：叔叔是做大生意的，肯定會給我們發更多的紅包，于是我跟弟弟商量好，說道：“祝您生意興隆，萬事如意”，叔叔哈哈大笑起來，從口袋里掏出來幾百元，塞到我們的手里，我們高興極了！回家一數，哇，這次的壓歲錢真不少呀！
過年的感覺真不錯呀！
小學六年級作文怎么寫 21
開學第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什么好看的節目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉村小學。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來他的個人吊環可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在后來的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的`成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結，只不過失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個，一起攜手創建美好的地球吧!
小學六年級作文怎么寫 22
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的現代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能夠積成驚人的.三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。
從前，有一個小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就歡呼、雀躍。
為節約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶里。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來清洗水果，有去殘留農藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著，可以節約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能夠下一場雨呀！聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節約用水的好榜樣。之后，我也經常學著媽媽的樣子，試著做一位節約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做著，不照樣能夠節約很多水嗎？
節約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
小學六年級作文怎么寫 23
在和我們相隔千山萬水、連我們都不知道叫什么名字的地方，干裂的土地上，有一個熱愛學習的女孩曾為賺學費而辛苦奔波。主人公王燕因為學費的“昂貴”和家里重男輕女的觀念而決定自己賺學費。等她千辛萬苦賺來學費后，她沒有忘記給即將出嫁的朋友——三花買了一只筆。那只筆里，保留的是一個孩子永遠無法實現的學習愿望，珍藏的是一個孩子因落后而被抹殺的學習熱情!看著那干裂的黃土地，我在想：如果有了水的滋潤，它同樣可以培育出嬌嫩的花，翠綠的草，它同樣能生長出一片萬紫千紅、生機盎然。然而，這又不得不引起我們的深思：最需要滋潤的.，難道僅僅是干旱的大地嗎?還是孩子們那對知識充滿渴求的心?
我突然覺得，許許多多像王燕那樣的孩子需要知識滋潤的心田和它那需要滋潤的道道裂痕是一樣的。在貧困的山區，熱愛學習的孩子個個都像王燕一樣，他們的心田渴望著知識雨露的灌溉。如果有了受教育的機會，如果有了知識的滋潤，他們也能夠取得傲人的成就。
也許以前你我也曾因為作業的負擔而討厭學習，但現在，我不由得意識到：擁有學習的機會是多么幸福啊!當我們正在為作業太多而抱怨時，他們也許正睜著大眼睛，坐在干旱的大地上，為不能學習而默默流淚，而那淚水只能往心里咽。然而，能夠滋潤心田的，能夠使心靈這片貧瘠的土地擺脫荒蕪的，僅僅傷心的淚水是遠遠不夠的。我想，沒有人還會否認：最需要滋潤的，是孩子們的心!他們的心太渴了，一點點的“水”都會讓他們給予他們希望，都會使他們感到快樂。
我們是否也應該用雙手用心靈關注他們眼里心中的無助、傷心和對知識的渴望呢?我想：從每個人那里我都會得到肯定的答案!
小學六年級作文怎么寫 24
打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地煙消云散，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實美妙和充滿活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉地跳起了圓舞曲。在風中輕巧的搖曳著，勾勒出一個有一個美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對生活的美好眷戀，感嘆著時光流逝的一去不復返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。
“哈哈哈哈……。”一陣陣天真的笑聲吸引了我。我低頭一看！哦，原來是樹下的孩子們在玩耍啊！一個短發的小女孩身披著不知從哪里弄來的披風，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對一個男孩兒喊道：“看劍！”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現在我的眼前。童年的.時光如夢一般地稍縱即逝，如滾滾長江東逝水一般地一去不復返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對錯，沒有善惡，時光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。
不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈與我們的啟迪。
你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！
小學六年級作文怎么寫 25
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點興奮，害怕我會在戰亂中死亡，興奮我終于能達成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地搖著扇子。我走近了，盯著老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后，我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的.局面他們轉過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
小學六年級作文怎么寫 26
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那里經過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發現了那叢茉莉花。從此，每每經過那里，我都要貪婪地做幾個深呼吸，并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡直比月光更有質感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測風云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的.空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準備降落。比起之前的清雅，現在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔心最后的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現，我相信她會綻放得更加光彩。
小學六年級作文怎么寫 27
風揚起時繁花落盡，誰執筆為你繪丹青。
風，時起時落，似輕似強。就像一個孩子，給人一股清涼。
我最喜愛春季的風。春風是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”這句詩句可以直接看出春風是溫暖的沒有寒意的。沒錯，一陣柔和的春風吹來，軟綿綿的柳條輕飄飄地在河面上劃來劃去。它慢慢的吹著，就像母親的手撫摸著你的臉龐，給人帶來愛。春風還會變魔術，看正在輕輕飄浮的柳樹枝，一瞬間抽出新的嫩芽，并且每一根都綠油油的，給人小清新的感覺。它還用溫暖的雙手，將一簇簇的迎春染黃、玫瑰染紅，讓大家在行進的過程中都能聞得百花撲鼻香。它還是個大功臣，把路邊的積雪吹化，便捷大家行走。風里時不常還有新翻的泥土的氣息，讓大家可以呼吸到新鮮的空氣。
春風就是這么溫柔，沒有夏季的風熱、比冬季的風溫和、比秋季的風柔軟。
聽，呼呼的聲音，風來了。它來找你玩耍；聽，呼呼的聲音，風來了。他來給你降溫了，它期望你能做好每一件小事；聽，呼呼的聲音，風來了。他在指使著風兒與草兒為大家伴舞，以風奏樂，以花草伴舞，那何嘗不是人類求之不得自由、真正的'美景呢？
風箏之所以能飛的那樣高、遠，那不都是風的功勞嗎？可有的人討厭風，那樣風也有小性子，它絕對不會讓自已受任何委屈，它會懲罰人類！看，卷卷襲來的風組成了一團——龍卷風。要不是樹公公的好心相勸，相信某地和某人就看不見明天了吧。
正所謂“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”人生道路漫長，為件事都要經過風的折磨，才能如愿以償、見到最美好又有期望的明天吧。
小學六年級作文怎么寫 28
一雙水汪汪的大眼睛，一張能說出文章似的道理來的嘴，一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的流海，笑的時候右臉上印著一個又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。
第一次見面我們就很友好，可能是我們的性格、愛好都一樣。可這一件事，讓我們的友誼更長久，永不忘記。
今天中午回家時，粗心大意的我將語文書弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄丟什么書不好，偏偏弄丟語文書，怎么辦。
快上語文課了，曉娟見我還沒有把書放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，關切地問道：“你怎么啦？為什么不把書拿出來？”我傷心地說道：“語文書弄丟了，怎么辦？”我的淚水已經充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了
“啊！語文書弄丟了！”接著，她把自己的.語文書給了我，說：“書給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行，不行。你給了我，你怎么辦？”
“沒事，我自有辦法。”曉娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。
第二天早讀，只看見曉娟拿著一本舊書在讀。下課后，我想找曉娟去玩，我發現她在桌子上抄什么東西。原來是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著，一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進我的耳朵，我心一陣陣的酸痛。累了，曉娟就甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。抄好后，他又拿出膠布，一條一條的貼在舊書上。
“叮鈴鈴……”語文課開始了，她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認真地讀起來。
到現在，那本語文書還在我的書柜里保存著，讓它作為我和曉娟的“友誼第一書。”
小學六年級作文怎么寫 29
我有一個特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個烏云滿天的日子里，同學們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運，卻要掃地，身體嬌小的我卻經不住這寒風，我不知道什么時候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么帶領人家呢？于是，我又繼續掃著地，掃了一半的時候，小玲老師她來了，她是來檢查衛生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的`回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時候，她拿了一根探熱針，插進我的胳膊肘里，她對我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對我說：小心，燙啊！我一小口一小口的試著喝，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
小學六年級作文怎么寫 30
你知道墨西哥的國花是什么嗎？它是仙人掌，因此，墨西哥也被稱為“綠色仙人掌之國”。
仙人掌屬于石竹的沙漠植物科，全身深綠色。由于適應沙漠缺水氣候，它的葉子進化成針狀尖銳、堅硬、短刺，以減少水分蒸發。而且，它還有一個特點：可以防止動物把它當成美味的“飲料”。先說刺完了“水庫”——的梗！莖極粗，薄壁細胞發達，能儲存豐富的水分。它的表皮有又厚又硬的蠟做保護層，有時還有很多密密的絨毛保護它不受強光傷害。梗有不同的`形狀，有的是球形，有的是圓柱形，有的變得扁平精致。盛開的花朵也是五顏六色，小巧美麗。
仙人掌不僅美觀，而且藥用價值高。鄰居家的孩子最怕吃藥，所以他吃藥比升天還難。他們生來就有“毒品恐懼癥”，但誰能不生病活一輩子呢？前幾天他感冒了，咳嗽停不下來，也沒有打針吃藥，真的讓他媽很擔心。最后仙人掌幫了孩子很大的忙。原來仙人掌可以止咳。后來上網查了一下，發現仙人掌不僅能止咳，還能清熱解毒，化瘀消腫，治療腮腺炎和乳腺炎。仙人掌有很多功能！
但是，我之所以那么喜歡仙人掌，是因為它的精神感染了我。
仙人掌生活在干旱炎熱的沙漠中，殘酷的自然環境改變了它的外貌。但它并不向環境低頭，而是堅持不氣餒，勇敢地站在沙漠上，給在沙漠中迷失方向的人以希望。每當我對生活失去信心，對自己失去希望，考不上的時候，我就會想起沙漠里生長的仙人掌，它激勵著我，給我信心，讓我高昂著頭，樂觀地面對眼前的一切。
哦，沙漠英雄之花，你是堅強、勇敢、不屈、無畏的人的象征！
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