關愛的六年級作文600字錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關愛的六年級作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛的六年級作文600字 篇1
在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛：父愛，如大海般深沉寬大；母愛，如春雨般溫柔滋潤；而老師的愛，如春風般帶著還未裉去的冬之嚴厲，卻有時溫暖動人，這都是愛。
小時候媽媽給我報名學習電子琴，盡管我有些不情愿，但是看著別人覺得那么好，自尊心強又不服輸的我還是認真地學著。
老師姓王，一對一地教我。一開始我彈得非常難聽，簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯著我看，這讓我更加緊張，可以說，十個音里我可以錯五個。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯指法，王老師一看我錯指法，就用細長的竹條子抽打我的手，正因為如此，一節課下來，我的手上全是紅印子還帶著血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。
但久而久之，我開始記恨老師，不服氣老師為什么打我，只是錯了指法而以。我在小本子上寫著：最討厭王老師了！
有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱，拿出創口貼幫我包好，然后跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開口說道：“你知道老師為什么要打你嗎？”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛，搖搖頭。“老師希望你好，本來你就有天賦，那些不該犯的錯老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意，只是希望你吸取教訓，下次會成功。”我聽著老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說：“彈吧，認真地、快樂地。”“嗯！”我笑著答應了，我發現手一點也不疼了，因為這都是王老師愛的表現，看看手上的創可貼，看著老師開心而欣慰的笑容，我發現王老師很愛我，她一直在關愛著我，只是我從未發現。
王老師的愛夾著冬風的嚴厲，可是帶著春風的溫柔。可是不管怎樣，這都是老師的愛！
關愛的六年級作文600字 篇2
生活中的關愛，讓我們在社會中收獲溫暖和希望。雖然這些關愛總是被人忽視，但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發亮，溫暖著人們的心旁。
那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒風把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖，但還是冷的讓人不禁縮頭，我也是這些“縮頭烏龜”中的一個。我站在公交車站上靜靜地等待著公交車，沒辦法，誰讓我要上英語補習班呢。
不一會兒，汽車“咔咔”的來了，車上雖很擁擠，但是很溫暖。我嘆了一口氣，快速地打了卡，站在了車上。過了兩站，一位老爺爺慢悠悠地走了上來，他滿頭白發，十分高大，但走起路來晃晃悠悠的，好像一不小心就會摔倒似的。一個坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼，趕快假裝他睡著了，這時一個阿姨看不下去了，高聲說道：“先生，可以把您的包從座位上拿下來嗎？空出來座位，讓老人坐一下。”“什么，不可以！我這里面有電腦，摔壞了，你給我賠啊！”
那個叔叔不屑一顧地說道，阿姨聽了氣得直跺腳，說：“你還有沒有教養啊？沒聽廣播說要讓座啊！而且只讓你拿個包，又不讓你讓座位！”那個叔叔也不甘示弱地說：“好，你有教養！我可是……”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來。這時一個長發的阿姨站了起來，冷靜地說：“我剛好下車，讓老人坐吧！”說著，她就下了車，我一看也到站了，于是我跟著下了車。剛一下車，我感到很奇怪，因為她在車站上站著并沒有走，這是為什么呢？我好奇的觀察著這個阿姨，希望能看出點蛛絲馬跡來。又過了一會兒，又來了一輛與上一趟一樣的車，阿姨走了上去。我的心里像上千個大鐘同時響了起來，我恍然大悟：這個阿姨剛才不是因為恰巧車到站，而是撒了個謊，她只是不想讓老人感到尷尬和自責，還能讓老爺爺坐上座位，于是就提前下了車，我很感動，頓時感覺天不那么冷了。
這件事過去很長時間了，但感動依然在我心中，阿姨的不讓人覺察的關愛給那個冬天增加了一絲溫暖。在這個紛繁的世界上，還有多少能給別人關愛和溫暖的人呢？
關愛的六年級作文600字 篇3
夏天的酷暑是難以抵擋的，盡管開著空調，我依然熱得滿身是汗。沒有辦法，只好咬咬牙，打著太陽傘，帶著錢包，準備去商店買些冰棍和飲料來解暑。
踏入商店，我的身心一下子放松下來，一邊享受著絲絲涼意，一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場中踱著步，自在極了……
當我把東西放在收銀臺上，右手觸到了放錢包的地方，卻是一片空蕩，我驚怕得快要跳起來，全身都檢查了一遍，卻未見錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑，慌忙沖進了商場，開始尋找。食品柜，冰凍柜，飲料柜……我心急如焚地細細搜查著，心中像有幾千幾萬只兔子在不安分地跳著。
“完了，找不到……”我眼框中滾出了淚珠，傷心地抽泣著，怎么不放好一些？出門那么著急干什么？我的心揪在一起，萬般悔恨也無用了，一千元的銀行卡，500元的現金，還有……我數著手指頭，每算一次錢，心就抽搐一下。
“我們拾到一個粉紅色錢包，包內有銀行卡，500元現金，貼紙一張，還有……”啊！這不是我的小錢包嗎？我站起身，興奮地向報失臺走去。
“是，是我的錢包！“我氣喘噓噓地跑過去，當我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時候，笑著對服務員說：“謝謝阿姨！”。收銀員連忙擺手，指著一直站在她身后的一個女孩子說：“小朋友，你可不要謝我，要謝就謝這位小妹妹，她拾到了錢包，才過來交給我的。”
我這才低下頭，仔細地看了看這個小妹妹：她年僅七、八歲吧！大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒，穿著一套白色的連衣裙，扎著個馬尾辮，汗水把前額上的細碎頭發粘在一起，好可愛的模樣。
“小妹妹……姐姐謝謝你！”我一時竟語無論次，只是紅著臉，一個勁地說謝謝。“不用謝啦！媽媽說過樂于助人才是好孩子！”小女孩甜甜一笑，飛快地跑開了。
關愛之心，是人人都有的，我不禁感嘆著，當人們都展現出人類之間愛的光輝，我相信，世界將會變得更加美好！
關愛的六年級作文600字 篇4
關愛，一詞并不陌生，它就像一條紅繩，把我們連接在一起，將愛播撒于四面八方，處處溫暖人心。
關愛本是無色的，直到有一件事讓我改變了看法，讓我領悟到，關愛也可以充滿顏色。在我眼中關愛不是溫馨的粉紅色，也不是熱情的火紅，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍色。
還記得那個黃昏的夜晚，媽媽有事外出，無法做晚餐，于是這張顯眼的50元錢就大搖大擺的躺在茶幾上。無奈的我只好抓起50元錢去飯店大搓一頓了。走進飯店，一股清風撲面而來，我帶著愉悅的心情，依依點了幾樣美味佳肴，并在一張有百合花芳香的餐桌旁靜靜等候……這時來了位漂亮的大姐姐坐在我對面。她猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，清素如九秋之菊，還有她那晶瑩的天藍色連衣裙散發出迷人的薰衣草芳香，優雅的氣質可以達到忘我的境界。熱騰騰的飯菜上來了，我立刻狼吞虎咽，不免偷偷瞄她一眼，她也正定定的望著我。我的臉一點點的燒了起來，泛起了紅暈，像熟透了的紅蘋果。我習慣地摸摸口袋，嗯，50元還安然無恙，豈不知被大姐姐看見了，她友好的對我一笑，我又害羞了。
匆匆吃完飯后，正當我去付賬時，意外發生了——我的50元竟不翼而飛了。老板娘很不耐煩的催促我：“一共48元，快點，要打烊了！”我我以迅雷不及掩耳之勢摸了摸口袋，只摸出兩個硬幣就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！這時，那位大姐姐走了過來，說：“小妹妹，這是你的50元錢吧？怎么這么不小心！”說著，她把50元錢遞在我手中。我像抓住了救命稻草似的，萬分感謝。可拿住錢的一瞬間，我疑惑了，這不是我的50元錢，因為我的錢上有明顯的折痕，可這張帶著體溫的錢，卻如此嶄新……
我望著窗外晚霞燒得很是厲害，余光中殘留著大姐姐的背影，藍色的連衣裙，泛起一波藍色的光愛……
關愛的六年級作文600字 篇5
每個人的身邊都有關愛！關愛是少不了的！人人獻出一點愛心，世界將變的更加美好，關愛說明著一個人的美好品質和高尚的品德！讓愛心傳遍世界，這要從我們少先隊員開始做起
例如：在某天的下午放學回家時，我們在等公交車，在那里等公交車的人非常的多，等了很長的時間我們終于等到了公交車。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車，你推我，我推你的一個個急著往公交車上擠，都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站著了。噢耶！我在心中高興的叫到，當時，公交車上擠滿了人，從一點的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車。看上去那位老奶奶已經有70多歲了，看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的，老奶奶手中提的東西也非常的多，老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下，沒有任何一個空位子了，無奈的搖了搖頭，嘆了一口氣！她走到我跟前，這是，我突然站想起來了要給這位老奶奶讓位子時，先瞧了一瞧有沒有哪個好心的人愿意為這位老奶奶讓位？于是，作為少先隊員的我們應該懂得尊老愛幼的道理，我連忙站了起來把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對老奶奶友好的微笑著，這時老奶奶也在對我慈祥的微笑著。在這時我感到了做一個少先隊員應該做的一件事，多么令人開心的事情啊！我要到家了，我向老奶奶告別了，在我下車之前老奶奶感謝我，并且老奶奶說我是一個好孩子，別提我心中是有多么的開心了。下了公交車，我唱著歌快樂的回到了家里，在心中一直回味著這件事，到現在也是不會忘記的！
“贈人玫瑰，手有于香”也是關于關愛的句子，人與人之間要互相學習，要關愛他人，讓每個人都懂得關愛他人，這樣我們得世界將會變的更加美麗！
關愛的六年級作文600字 篇6
“愛是默默的關注，在他們發生意外的時候，毫不猶豫地伸出手來，給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。
那一天，陽光明媚，風和日麗我，我們招伴在小區里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴里傳來，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子，她見此，把我扶到小區的診所進行包扎。
到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無聲，四周都是白茫茫的一片。
這時，診所的阿姨走過來問我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴不嚴重？”她親切地問候著我。
我把腿慢慢地抬起來，她看了看，說：“流了多少血？”
“很多。”她說。
“我怕會感染，就擦那種藥。”說著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。
聽了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說：
“快去吧，我會在外面為你加油打氣的。”隨后，她又說：“在痛的時候，你想一想，我們以前喜歡玩傳球，我經常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時，你也經常超越我；還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路。總會有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應該更堅強一些啊！我想著她的話，一步一步逼近里房。
擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說：
"這么快就擦完了啊！我給你講的一些小小的道理，你要去體會其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記。”
說完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光，我臉上那朵花綻放了整整一個下午……
關愛的六年級作文600字 篇7
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個啞巴。醫生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現實。
想到這里，我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的`生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心里一個人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛，關愛殘缺的美，關愛殘疾人!
關愛的六年級作文600字 篇8
“請對你遇到的人微笑。”也不知道是誰說的，但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢？因為這個社會的人太冷漠了。
我們平時總是為著自己的利益著想，卻從來沒有為別人考慮過，或許，你的一個微笑，就能改變別人的命運，一個掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡簡單單的一件小事，卻沒人放在心上。像現在人們說的：事不關己，高高掛起。如果這個社會，失去了關愛，回變得怎么樣？
就像《水手》里的一句歌詞：驕傲無知的現代人，不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎？可那時已為時已晚了吧？就算我們看到街頭有人在哭，就只是當作沒看見的從身邊經過。見到乞丐也毫無施舍之心，因為認為：那是假的。當有人在吵架，我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點同情心都沒有嗎？
人們心里的委屈，如果沒經過開導，靠自己能很快的想通嗎？如果想不通，后果會怎么樣呢？如果乞丐有工作能力，他們也想著靠別人施舍的錢生活嗎？如果沒人施舍，他們有會怎么樣？吵架的雙方，如果沒人勸架，恐怕也不能圓滿地收場吧？也許會有人說，這些都不關我事，但反過來一想，你就是有那些遭遇人，又會有怎樣的感受呢？
人的心里受到的委屈得到開導，或許就能堅強的生活下去。乞丐能感受到同情心，或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理，或許就能圓滿的收場，更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，變得暗淡無光。大地失去色彩，變得死氣沉沉。社會失去色彩，變的冷漠無情。我們的行為，無時無刻都跟社會的風氣相連。相反，人們的一舉一動也時時刻刻影響著社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂！為了讓我們在良好的社會風氣中成長，請盡你們自己的一分力，為社會增添光彩。我為人人，人人為我。
讓我們學會關愛吧！
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