【實用】六年級小學作文1200字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級小學作文1200字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級小學作文1200字 篇1
形狀：仙人掌的樣子十分像人的手掌，仙人掌身上長滿了刺，好像小刺猬一樣。
顏色：仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。
氣味：有點像蘆薈、青草，味道挺淡的······
動靜變化情況：初期是刺芽，漸漸是小仙人掌，中期大仙人掌，它會開花，結果，后期會長的變圓柱形，用來支撐上面的枝條。
一年四季變化情況：仙人掌在一年四季里沒有什么變化。春天發芽生長，夏天開出小花 ，秋天、冬天繼續生長。
]作用(本身的功能及給予人們的好處等) ：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。仙人球的呼吸孔在夜間打開，在吸收二氧化碳的同時能大量的放出氧氣。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產品產生的電磁輻射污染，使室內空氣中的負離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。風水上也有一種說法，將大型的盆栽尖葉植物放在陽臺上，可以趨吉避兇。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多數植物白天進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。而有些植物則相反，如仙人掌就是白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣，這樣晚上居室內放有仙人掌，就可補充氧氣，利于睡眠，別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內放置一個仙人球，特別是水培仙人球（因為水培仙人球更清潔環保），可以起到凈化空氣的作用。
仙人掌具有極強的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明顯的降血糖、促進單核巨噬細胞系統吞噬功能、增強自我保護和抗輻射等功能和作用。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。富含礦物質、蛋白質、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素b，能幫助消除人體內多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產成本低，不需農藥和化肥，無污染，屬于綠色有機食品。在藥用方面的價值：清熱解毒，舒筋活絡，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤腸止血，健胃止痛，鎮咳。用于胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。
觀察中的發現：仙人掌長期不澆水，也不會死。
研究方法：a 詢問他人 b 查閱資料 我選擇的是：（b）
研究記錄：仙人掌因為耐旱才有“沙漠生靈”這個稱號。仙人掌不光是一種植物，同時也是一種很好的藥品材。在我國著名的古代醫學家李時珍寫的《本草綱目》中就有記載：仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌的體內還有人體不可缺少的鉀、鈣、鐵、錳等多種礦物質。仙人掌要好多年才開一次花。仙人掌不像別的花那么的嬌氣，也不挑剔生存的環境，從這讓我到了一種不怕困難的精神。別的植物身上長滿葉子，可對仙人掌來講，由于生長在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能減少它體內水分的散失；還有仙人掌身上的刺有自我保護的作用，別的動物想吃它的時候，它的刺會保護自己。
仙人掌的名字是因為它的形狀很像仙人的手掌，所以人們就叫它仙人掌。仙人掌剛長出來的時候葉子是翠綠的，慢慢地長到成熟后就變成了深綠色的。
仙人掌可以食用，目前中國可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃，吃了可以治療冠心病、動脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達20米，直徑達30厘米到厘米，重達十余噸，可以儲存上幾千公斤的水，就象一個巨大人儲水庫。仙人掌的故鄉在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高達15——18米，直徑可達30——60厘米，重10余噸，里面可儲藏上千公斤水。旅行的人口渴時，可以隨時挖莖肉解渴。
六年級小學作文1200字 篇2
我十分喜歡看漫畫，可以說是一個地道的漫畫迷。我訂了許多漫畫雜志，一有空 就津津有味地看起來，常常會被逗得哈哈大笑。今天，我看了{兩家店}這幅，開始也是開懷大笑，可仔細一想，覺得很有道理。
你看，圖中有兩家店，一家的衛生處理得十分好，碗筷都經過消毒，環境都有定期清洗，所以，蒼蠅也不想在這兒安身，撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店，環境與上一家店相比，可以說是天壤之別！這家店為了節省成本，沒有消毒柜，不僅如此，那些用過的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水，就繼續使用。仔細一看，碗壁上還留有油污。更令人惡心的是，成群結隊的蒼蠅大駕光臨，成天在這里飛來飛去，總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時有發生，可店主從未為顧客著想，因為錢的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰不想？上一家店主為顧客著想，努力搞好衛生。最近，聽說衛生局要來檢查衛生，幾乎每家食品店都投入了緊張的準備工作中，第一家店由于平時能搞好衛生，沒有必要“緊張準備”。而第二家就不同了，店主為了應付檢查，費盡心思，趕緊搞一次大型清潔衛生，買來好幾支蒼蠅拍，進行消滅蒼蠅大行動。沒過多久，地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅，蒼蠅神氣不起來了。衛生局長長帶著幾位干部來到這家店，店主忙笑容可掬地迎上前說：“尊敬的局長先生和各位嘉賓，歡迎光臨本店，我是本店主。我們這家店定期進行清潔大掃除，這都是為了顧客的利益。我們不惜代價地買了一些清潔工具，您看，這些蒼蠅是不可能在本店生存的。”衛生局長和其他干部十分滿意地離開此店。來到對面的另外那家店，這家店一邊做生意一邊接受檢查，沒有那么熱情接待，這使檢查組的人十分不滿，認為他們對衛生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開了。過了幾天，結果出來了，第二家店得到衛生獎勵。第二家店高高地掛起“衛生先進”的獎牌。
第一家店衛生比第二家店好得多，可衛生局為什么把“衛生先進”的牌子掛在第二家店呢？那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛生不好，就得搞一個大清洗做樣板。衛生局來檢查哪能天天來呢？肯定只看眼前的結果。這第一印象十分重要，這是認定好還是不好的關鍵，而且店主能說會道。他對別人的尊稱使人對他產生好感。使衛生局長感到，你們店對我們的檢查十分重視，這也說明了你們這家店對我尊敬有加。店主還概述了此店的衛生處理，更讓人對家店的信任。而第一家店雖然衛生不錯，可店主對他們的到來卻視而不見。這與第二家店相比，衛生局長肯定比較比較偏愛第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛生先進”獎牌。
在現今社會上，不再在心靈美比外在美更重要了，變成外表、為人、口才更重要，沒有良好的為人就不能與別人相競爭，在職員應聘考試中，包括了筆試和面試，筆試代表知識多少，面試則考你的口頭表達能力。兩者雖然看起來相等，可是面試遠遠比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達能力，得不到衛生局長的歡心。重在過程，不在結果也只能是說一說了。結果不重要嗎？現在升中考試，高考，看的不就是結果嗎？假如你平時成績馬馬虎虎，突然在升學考試中發揮超常，學校就認定你這次成績來判斷你學習好壞。要是你平時學習十分刻苦，成績優異，可在這么重要的考試中發揮失常，那你也只好認命了。你怎么證實你平常多么優秀也是白忙活的。當然也不能全靠結果，平時的努力也是必不可少的。不可能想超常發揮就如愿以償。如果第二家店不僅口才好，而且平時也能搞好清潔衛生，就肯定會更加受人歡迎。
第一家店肯定會覺得很委屈，覺得局長的不公平。雖然確實如此，但還是有必要想一想，為什么會失敗，善于總結的人就能成功。我們不僅要有扎實的基本功外，還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關系，才能在社會上與人競爭。
看了這幅漫畫，使我懂得許多巧妙的競爭常識。
由此可見，看漫畫不僅有趣，還蘊涵許多道理。
六年級小學作文1200字 篇3
校長是什么樣的？在我的印象中，校長都是西裝革履，每日像企業總裁一樣端坐在辦公室，顯得神秘而又嚴肅，但是我們學校的卓校長，與他們大相徑庭。
仔細觀察你就會發現：我們學校的這位敬愛的卓校長，每天早晨幾乎都是很早來學校。他會站在校門邊與同學們打招呼；在課間跑操時，他也經常“混”進學生的隊伍中；甚至在籃球隊訓練時，他帶領老師組隊與學生進行比賽切磋。我覺得十分奇怪，我還從來沒有見過這樣的校長呢！
于是，好奇心大發的我希望可以對校長進行采訪，使我有機會對卓校長更深一步的了解。終于經過一番努力，我成功了。走進房間，我發現氣氛并沒有我想像中的尷尬，便深吸一口氣。
“卓校長，您好！有時我很早來學校，也經常看到您站在校門口，看著學生進校。我很奇怪，您為什么都這么早來到學校呢？”
他想了想，用低沉的語調慢條絲理地說：“我本人就有早到的'習慣。站在校門口，看著老師同學進校，與他們打招呼、聊聊天，使一天的開始就保持著好心情。還有，就是有很多學校的學生不認識校長，原因就是校長沒有與學生互動，我在校門口也是為了讓學生認識校長。其實四個校區我基本上都有去，平均一周有一天，這里是本校相對多一些。”
在回答問題時，卓校長一直保持著一成不變，但聲調又十分放松的語氣；就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放松了許多，便半開玩笑地提出了下一個問題：“卓校長，有時在大課間跑操時，我發現您會“混”在學生中間跑；我也有聽同學說過，您與學校女子籃球隊切磋時，表現得非常威猛，我很感興趣，您平時一般喜歡什么體育項目，又為什么‘混’在我們中間呢？”
“原因也是因為希望能與師生打成一片，也希望同學們能夠將體育與學習結合起來，做到勞逸結合。我從小喜歡籃球與乒乓球，中學是排球與籃球的主力，我也知道運動對學習是有幫助的，所以我這樣也是希望同學德智體美勞全面發展。”
我點點頭，繼續問：“卓校長，我聽說您以前是數學老師，而且在數學教學方面有很大成就。那么請問您在學生時代是如何學習數學的？您能給我們提點數學學習的方法和技巧嗎？”
“多看，多做，多學，要不斷地學習！雖然我現在是校長，但我還是不斷在了解知識，學無止境！”他的話語稍微停頓，接著說：“做題要精煉，數量小而精，最好做一個錯題本，雖然在小學用途不廣，但在初中、高中就非常有必要。每個單元考后，結合題目，除去一些已經掌握的題目，至期末就只用花很短的時間去復習，效率也很高。”
“卓校長，學校博藝堂與一年級教學樓后面有一片區域，從我一年級入學起，就一直堆積著沙粒與磚塊。同學們有時會去那里玩耍，我覺得有一定的危險性。我想問您這塊區域是否可以重新利用起來？”
卓校長若有所思地點點頭:“這一點的確是一個問題，你觀察地很仔細。其實在二年前，學校就打算弄一個文化長廊，但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒有把這個項目審批下來。因為這里旁邊是教學樓，是靜的區域，不適合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯讓同學們坐在上面看書！”
“看書！”我大腦中的雷達敏感地搜索到了關鍵詞：“卓校長，為什么您會想到在五樓設制圖書室呢？在一樓已經有書吧了呀！”
“其實這是為了給同學一個好的讀書環境。而且我們的圖書館與溫州市少兒圖書館相互開通，書籍雖少，但精。而且五樓環境與學習氛圍都比教室要好，沒有同學們的打擾；相對于一樓書吧也比較清靜。在上面讀書，同學們也會相互影響，不會嬉戲打鬧。這也是使我們學校成為書香校園的關鍵之一。”
“的確，現在的五樓圖書室非常富有學習氛圍，卓校長，謝謝您接受我的采訪。”
經過這次采訪，我發現看似嚴肅的校長其實也有與同學打成一片的時候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生，他也是像這樣與學生與老師無比愉悅地相處著，看來校長也與那些不茍言笑的企業總裁有著許多的差別呢！
六年級小學作文1200字 篇4
未來是一幅美好的藍圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機和活力。光陰似箭、日月如梭，轉眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大啊！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個精力充沛的中年人，我現在是未來學校的校長，我來給大家介紹一下未來世界的學校，歡迎到未來學校讀書。
這所未來的學校是一個橢圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成。學校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學校的校長，有兼任飛船的駕駛員。學校平時安放在青山綠水的幽藍山麓，上課時可以隨時根據教學需要飛到任何地方，比如學外國地理學的時候，可以飛到課文中講到的那個國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學生對自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動，充滿樂趣。而且遇到自然災害突發的時候，學校還可以緊急起飛避開危險。
未來學校的大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你上學遲到了，顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請注意！”如果你來的時間正合適，顯示屏會用綠色的字歡迎你：“歡迎進校，下次請保持！”學校門口有兩個機器人，負責檢查進校的學生有沒有穿好校服，戴好紅領巾。如果你衣服沒穿好，機器人會幫你整理，如果你紅領巾沒戴好，機器人會幫你戴好。
進入學校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學樓了。在教學樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手觸摸黃色屏障時，它就會瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復原狀；如果是闖入的不速之客，當他伸手碰到黃色屏障的時候，屏障就會發出警報聲，并立即發射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會立刻昏睡，機器人會馬上趕來將闖入者抓進警察局。這樣你在學校就會非常的安全。
進入教學樓，你會發現教學樓的墻壁是由綠色植物構成的，植物會凈化空氣，使空氣變得更清新。進入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲的植物。教室墻壁的顏色還會根據天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現就會在課間播放出來。每個學生的課桌上都配有學生電腦，你上課時沒弄明白的知識，下課時可以通過學生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節課做好準備。
課間休息時，你也可以到操場上去玩，就算是下雨天，你也不必擔心，因為學校的操場有透明的屏障擋住了風雨，你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個長100米，寬60米的大型游泳池，可以同時容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結滿不同的果子，學生們可以隨時從樹上摘下果實來吃。如果你覺得設施還不夠齊全的話，還可以到后操場去玩，后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時加入，讓你玩得非常盡興。
這就是我心目中的未來學校。我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變為現實！
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