六年級作文范文
六年級作文范文1
時間匆匆流過，轉眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學會了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學路上，不會一帆風順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行，對自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。著名大科學家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻。
是啊!在我們的探究路上，不會一帆風順，一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步。”所以，我們要自信地迎接成功與失敗，堅信“我能行。”
總之，自信之歌，回蕩在個人的成長之中，自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。自信是遇到困難時永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下，在自己的人生中留下堅實的足跡。
六年級作文范文2
我家旁邊有一條小河，河沿種滿了楊柳，景色美極了。
春天楊柳發(fā)芽了，除上了一件嫩綠色的衣服長出一個個綠色的小絨球，全身光禿禿的。過了一段日子，柳樹開始長出枝和葉，就像一個剛出生的嬰兒長出了頭發(fā)一樣。又過了一段日子，柳樹長出了柳絮，像一團團的棉花，白白的，軟軟的，風一吹，滿小區(qū)都是又白又軟的柳絮。
夏天，柳樹換了一件衣服，它把一件嫩綠色的衣服換成了一件深綠色的衣服，柳樹的個頭也了，原本只有十幾根樹枝，現(xiàn)在，它已經(jīng)長成了幾十根樹枝了。柳樹的樹枝也長了，剛開始還沒有碰到湖面，現(xiàn)如今，柳樹的樹枝都已經(jīng)長的像一支畫筆在湖面畫來畫去。
秋天到了，柳樹又換了一件衣服，他脫掉了深綠色的衣服，穿上了一件黃色的大衣。柳樹的葉子都枯萎了，葉子紛紛落到湖面上，在水面上漂來飄去，仿佛是一條條小船讓不小心掉入水中的小動物，坐上他們?nèi)ミh航。一段日子過去了，柳樹枝上的葉子寥寥無幾，都已經(jīng)掐指可算了。
冬姑娘隨著風兒一起來到了，柳樹光禿禿的，身上只有一件白白的棉襖，它的身上才只有幾片葉子而已，他們孤單極了。如果刮起了狂風，就又會有好幾片葉子會飄落，柳樹們只能苦苦地的等待春天的到來。
柳樹真美一年四季都是那么美!
六年級作文范文3
親愛的奶奶，您好：
我今年十歲了，十年來，我健康的成長，無憂無慮的生活，最應該感謝的親人就是您，您辛苦了。
是您在我出生之日，第一個從醫(yī)生手中接過我的親人。您細心的清洗我的身體，小心的用單子將我包裹好，抱在懷里，愛不釋手。
記得我兩歲時，不小心吃壞了肚子，止不住的拉。在川醫(yī)兒科輸液，是您和爺爺在醫(yī)院守了我兩天三夜，當我煩躁哭鬧時，是您們抱著我，舉著輸液瓶，到馬路邊去看過往的汽車。我頭上插著針頭，全身有氣無力，奶奶心痛得的不得了，無住得安慰我，拿玩具來哄我，直到輸完液，奶奶才靠在椅子上休息一會兒，，這不由得我想起從小到大是奶奶一個人背著我去買菜、做飯、照顧我，晚上給我擦背子擦汗，直到我睡著奶奶才休息。真是可憐天下爺、奶心啊!
我六歲半上學了，是您天天很早起床，給我準備早餐，照顧我起床、穿衣吃飯。我去上學時，每天都不會忘叮囑兩句“上課認真聽講，路上注意安全”。上學時，奶奶親自送我到學校。放學時，按時在校門口來接我，不管刮風下雨，奶奶從沒有間斷過，直到我長大些了，能夠獨立上學、放學了。一個人做點好事并不難，但幾年如一日堅持下來，讓我很感激。
奶奶您教育我要做一個有愛心、誠實、善良的人，我就努力去表現(xiàn)，我拾金不昧的精神，還受到學校的表樣呢。
奶奶，您對我無微不至的關心、呵護，我永遠不會忘記的。我現(xiàn)在就要做力所能及、能減輕您負擔的事，我現(xiàn)在還要好好學習，將來做一個有用的人，報答您的大恩大德。
祝：
身體健康，萬事如意
六年級作文范文4
在星期六的時候，我和我的好朋友在一起玩，感到玩的沒有意思，就想玩新的花樣，我們倆就想到了放風箏。
我和我的好朋友段朋濤就想，我們做什么樣的風箏呢？段朋尖回家拿了幾張做風箏用的厚紙，我們倆就開始先疊風箏的頭。我和段朋濤拿出幾張厚紙，就開始做了起來。一會兒，我們倆就把風箏的頭做好了。就開始做支撐風箏身子的架子，我們倆個每人拿幾根做風箏用的亭子。我拿起一把小刀反亭子給通通劈開，我就拿起膠布把劈好的亭子都給固定在風箏身子上。系上繩子，我和段朋濤就開始準備試飛，段朋濤在前面準備“拉”我在后面準備“放”。段朋濤說了一聲，我立刻一松手。那風箏就飛起來了。
開始的時候還挺順利。可是，到了一會風箏就開始扭動了，我和段朋濤開始觀察這到底是哪里出了問題的呢？我們倆觀察了一會發(fā)現(xiàn)，忘了裝上風箏的尾巴了。我和他急忙把風箏的尾巴裝了上去。我們倆準備開始試飛了。這次我們倆是做好了。他在前面拉著，我在后面托著風箏。他說了一聲：“放”。我立刻就松手，飛箏就飛到了空中飛的很高很高，我們倆就在村里東跑西跑。我們倆放著風箏很高興。一會兒我們倆感到這里的空間太小了，我們倆就決定上前面的半坡上。我們倆飛快地跑到那個小山坡上，我們倆跑累了注坐在坐坡上。把風箏往地上一插，一會兒風刮大了，風箏就在空中自由的飛啊飛啊。玩了一會兒，天色已經(jīng)不早了，該回家了，就放著風箏開開心心的跑回家了。
這一天，我列的很高興，在這一天放風箏讓我感到玩的很開心快樂。
六年級作文范文5
一輪皎潔的明月高高掛在我的頭頂上方。整個月亮都呈現(xiàn)出淡淡的黃色光輝，顯得格外朦朧而又神秘，像是蒙上了一層輕渺的面紗。我靜靜枕在無邊寥寂的星光之中，心情卻分外沉重。
今天是八月十五，也就是中秋節(jié)。上午，我與遠在千里之外的奶奶進行了一次通話。電話接通，我十分高興且歡欣地說：“奶奶，是我。您身體還好嗎？祝您中秋節(jié)快樂！”“嗯，我很好，現(xiàn)在正和我們家后面的劉二嫂過中秋節(jié)呢。”奶奶慈祥而又溫和的聲音在電話筒里響起。我不禁興奮地嘰嘰喳喳說著生活中發(fā)生的有趣好玩的事，待實在找不到話題談的時候，靜寂了許久的另一邊重新發(fā)出了聲音，奶奶慢慢地說道：“我想你了啊，幾年都沒有見你了，什么時候才能再見你一面呢?”
聽到這番話，我原本非常歡快的心很快沉寂了下來。我小的時候，父母在外地打工，只有奶奶一人撫養(yǎng)我長大，可以說，我童年中最歡樂的的一段時光是奶奶給的。可當我要在外地上學，即將擁有一個更美好的未來時，奶奶卻在這時離開了我。在離開奶奶的一段時間內(nèi)，我?guī)缀跏且共荒苊拢瑴I流不止。所以，當奶奶說出這番話時，我能感受到在這平靜的聲音里蘊有一絲濃濃的悲哀，和那股強烈的思念之情，在這同時，我又想起，這個中秋節(jié)，還有多少人沒與自己的親人團聚啊！
我的視線又轉回眼前的這輪月亮。它是如此明亮，甚至比往常更圓更大，純潔美好得不似人間。可誰知道，這樣一輪平凡的月亮，寄托著多少人或濃或淡期盼團圓的感情呀？它曾存在與詩人李白的詩句中，也曾經(jīng)是千萬作家不可或缺的寫作素材。它是被寄托著無數(shù)美好幻想的月亮，它還是見證著無數(shù)人團圓的月亮。因為有了這些，它變得不再平凡。
月亮依然盈盈地照著。它照著千萬家庭，照著心中有愛的人。愛永遠沒有國界，任光陰老去，唯有愛不老，在這個別樣的中秋里，我祝所有或團聚或分散的人：“中秋節(jié)快樂！”
六年級作文范文6
父愛是偉大的、是可貴的、是無私的、是無以報答的。我的爸爸對我嚴也好、愛也好，都讓我感到濃濃的情、深深的愛。我的爸爸俊朗，帥氣，但是脾氣有些暴躁。而且，他給了我許許多多的愛和無微不至的照顧。這一切，讓我終身難忘。
一個晴朗的夏日，我不知怎么了，睡午覺后竟然覺得頭昏腦脹、神志不清。碰巧爸爸進來了，他溫柔地說：“寶貝，起床了。”我早就不知所措，難受的說不話來。爸爸見我沒反應趕緊過來摸我的頭發(fā)現(xiàn)我頭很燙。爸爸趕緊把我背在背上，飛快地往醫(yī)院飛奔，似飛鷹、似獵豹，不一會兒就到了醫(yī)院。汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸顧不上擦擦汗水，向醫(yī)生介紹了我的癥狀。
醫(yī)生給我檢查時爸爸一邊不斷撫摩我的手一邊溫柔地說：“兒子，別怕，一會兒就好了。”可媽媽的眼淚噙著淚水，其實她更擔心、害怕。醫(yī)生檢查完說：“沒什么大事，有點感冒，回家注意休息、多喝水、按時吃藥兩天就好了。”此時的媽媽心中的大石頭才落了地。回家后在爸爸精心的照料下，我的病好了，爸爸臉上也露出了笑容。她把我緊緊抱在懷里說：“兒子，對不起。怪爸爸沒有照顧好你。兒子以后也要多注意不要吃太多生冷東西噢！”
俗話說“父愛如山、母愛如水”可我覺得我的父愛即如山又如水！我想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
六年級作文范文7
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木？你可曾留意那抵御風沙、捍衛(wèi)家園的樹木？你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木？……或許，你從未留意過；但當你仔細觀察一番后就會發(fā)現(xiàn)：樹木具有無私奉獻的偉大品質。在那艷麗的花朵前，我想發(fā)自內(nèi)心的說：“我愛樹木！”
今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。在夏季，它是一把乘涼的大傘，為人們遮住烈日炎炎。它的樹干與樹枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色，就像土地一樣樸實、敦厚。遠遠望去，它是那樣蒼郁、挺拔，就像一位常年守護在邊疆的士兵，使人對它的敬意油然而生。
你知道嗎？楓樹的葉子最為引人注目：
在春、夏、冬三季，楓樹都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽光的照耀下，它露出了可愛的笑容，博得了人們的聲聲贊嘆。此時此刻，一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹閃耀迷人；夏天，它為楓樹遮擋熊熊烈日；冬天，它為楓樹保暖驅寒……
到了秋天，楓樹是最酷、最炫的！那一片片楓葉轉化成了艷麗奪目的紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠山依舊，片片紅葉書幽情。”“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。”……盡管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來了秋天的訊息，就像一葉扁舟，乘載著秋天游歷四周，為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉，染紅了世間萬物；染紅了生機無限的金秋；染紅了千萬人的心靈……
我敬仰，我贊美：“楓樹，你是那樣的楚楚動人，使我對你心生喜愛。”……
樹木是我們身邊的好朋友，讓我們攜起手來，保護綠色！
六年級作文范文8
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有時，或許你會發(fā)現(xiàn)，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，“挺身而出”，帶領眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們原來所在蟻群中的.所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多么的不可獲缺呀！懶螞蟻們把大部分時間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。懶于雜務，才能勤于思考。
有時候，作為一個學生，其實不必過多關心于生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會者不忙，忙者不會”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。
六年級作文范文9
春天在哪里——春天在校園中，春天在公園里，在玉蘭花里，在迎春花里……
一到春天，花兒們仿佛在一夜間舒展了腰身，綻放開來。領隊的要數(shù)那白玉蘭了，白玉蘭的花瓣，在未開放時一層包一層的，含苞待放，像一個小嬰兒；完全開放時，那六片花瓣像少女的舞裙，一轉一轉的，真是婀娜多姿。花瓣是曲面的，根部有淡淡的紫紅色，其余是白色，白得純潔，白得干凈，白得無暇。它永遠是向上開放，朝著天空，有種想沖破束縛飛上天空的感覺，這不正是那積極向上的精神，清正廉潔的品質，典雅、高貴的氣質嗎？
除了白玉蘭，提到春天，大家一定會馬上想到迎春花吧？從外貌上看白玉蘭和迎春花可是兩個極端，白玉蘭傲立在枝頭，而迎春花卻蜷縮在灌木叢中，白玉蘭那高貴的身影更顯出了迎春花的渺小……
可事實卻并不如此。“麻雀雖小，五臟俱全”在這句話用來形容迎春花再好不過了，他有五片黃燦燦的花瓣，美得嬌艷欲滴。遠看如光暈，近看如繁星。它周身被荊棘包裹，卻依然綻放了起來，那黃色，多像一束在黑暗道路上的光，指引人們前行。到了晚上，它們一眨一眨的眼睛，好像在提醒人們天黑了，路上要小心啊！城市的繁華仿佛與他們無關，雖然就長在人們身邊，卻很少被關注，被注視。但這樣也阻擋不了它們，依然在春天到來的第一時間開放，它有著直面困難的勇氣，雖然不會被別人關注，卻依然在角落里默默奉獻自己的美麗與清香。迎春，你便是那春天的第一抹絢麗。
春天是什么？春天是孩子們的歡聲笑語，是白玉蘭的高潔無暇，是迎春花的無私奉獻……春天，你是最美的季節(jié)！
六年級作文范文10
我就快升到初中了，課業(yè)較繁重，單完成作業(yè)就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業(yè)，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。
一天，我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業(yè)后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。
兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰(zhàn)，來報答父親的愛。