成長(zhǎng)路上有你真好作文（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇1
在亭亭玉立的時(shí)候，生活中的那些美好的細(xì)節(jié)早已淡散去，取而代之的卻是一些令人意想不到的，但在我的心里，她對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)橛兴业某砷L(zhǎng)歷程中才會(huì)變得有趣，變得非富多彩；因?yàn)橛兴叶牧嘶貓?bào)、珍惜。
她是我成長(zhǎng)道路上的一盞明亮的指路燈，是給予我生命并在后方永遠(yuǎn)支持著我的人，她就是我的媽媽。
媽媽，在成長(zhǎng)道路上，有你真好。花會(huì)敗，草會(huì)枯，樹(shù)葉會(huì)落，但你對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
記得那是一個(gè)白雪紛飛的冬天厚厚的冰層覆蓋在地面上，一不小心就會(huì)滑倒在地，由于我從小體弱多病，這天你背著我去上學(xué)，看著你邁著那沉重的腳步，我不禁留下了眼淚，雖人你是為了我好，但我也會(huì)因你為我而傷害自己而傷心不是嗎？晚上回家后，我看出你走路有異樣，便要求你告訴我是怎么回事，媽媽你一直不肯說(shuō)，不料被我套出了話，原來(lái)你的腳因?yàn)樵谘┑乩镒吡撕芫茫粌鰝业男念^蛹出一股力量促使我的眼淚滴滴答答的向下留去。
你叫我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，您笑得合不攏嘴，是您叫我懂得了什么是奮進(jìn)。
生活中您給了我許多東西，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，給我講道理，讓我懂得人生的道理，您給了我許多財(cái)富，這種財(cái)富是別人都沒(méi)有的。
時(shí)光慢慢流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，您在慢慢變老，在我成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心膼?ài)我在健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇2
成長(zhǎng)的路，充滿坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行。或是朋友，或是老師，或是父母。在這里，我要感謝書(shū)本，謝謝你一路陪我走來(lái)。
書(shū)，是一種靈魂的寄托，你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū)，會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中，通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期，我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷，所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我捧著小人書(shū)，看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話，還是連環(huán)畫(huà)版的西游記，我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞，一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的畫(huà)面至今在我的腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里，好人多于壞人，完美多于不完美。
進(jìn)了小學(xué)，漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士，都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，光明總能照亮黑暗。
就讀于初中后，我的閱讀范圍成了各類名著。《格列佛游記》引領(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話世界。《魯賓孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里，新穎一定會(huì)覆蓋陳舊，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。
成長(zhǎng)的路，充滿坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般，長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是，我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)椋宦酚袝?shū)相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇3
成長(zhǎng)路上，有你——鋼琴陪伴我度過(guò)了五載春秋。黑白的琴鍵，跳躍的音符，陶冶著我的情操，沐浴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨，有你陪伴著，點(diǎn)綴著我原本暗淡的人生，那感覺(jué)真好！
那是二年級(jí)暑假的一天，炎熱的天氣，伴著煩躁的心情，我認(rèn)識(shí)了你，之后我所有的不快都一掃而空。只見(jiàn)你披著一身高貴的黑色禮服，似乎在向世人展示著你對(duì)音樂(lè)的嚴(yán)肅與認(rèn)真；你那一排黑白分明的琴鍵，是在提醒著你對(duì)音樂(lè)的追求與執(zhí)著。遇上你，是我的緣，因?yàn)槟悖业娜松鷱拇烁淖儭?/p>
那時(shí)我的情緒總會(huì)因你而改變。譬如，因?yàn)榍訌椀貌皇炀殻瑹o(wú)論我如何堅(jiān)持，讓生硬的手指在你的琴鍵上來(lái)回跳躍，你總不肯網(wǎng)開(kāi)一面，從你深沉黑色的身體里傳出的只有那斷續(xù)的琴聲，是在對(duì)我的不夠認(rèn)真表示不滿嗎？我心領(lǐng)神會(huì)，因此而集中精力練習(xí)；因?yàn)橄胍缂?jí)彈一首自己喜歡的樂(lè)曲，我逞強(qiáng)地偏要用不夠靈活和技巧程度沒(méi)達(dá)到要求的手指在你的琴鍵上敲擊，像跛腳的鴨子，跳著別扭的《天鵝湖》，你便用冷冰冰的笨拙的琴聲給我一句“不可能”，我沮喪之余，便懂得惟有安守本分、踏踏實(shí)實(shí)，不急功近利，才能換來(lái)你歡悅一笑；有時(shí)因?yàn)樾那椴豁槙常覒?yīng)付式地把無(wú)力的手指搭在你的琴鍵上如蜻蜓點(diǎn)水般微微一碰，你默不出聲，卻透著無(wú)聲的責(zé)備，在一片沉寂中，只有我手指點(diǎn)琴鍵那細(xì)針落地之聲，那微弱的聲音像偌大的空地上獨(dú)立的一根小草，我會(huì)因此感到不好意思而重新振作起來(lái)，認(rèn)真地彈奏起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想，有多少次懶惰不愿意練琴，是你用不滿的琴聲告誡了我；有多少次自不量力越級(jí)彈奏，是你用批評(píng)的琴聲啟發(fā)了我；有多少次馬虎應(yīng)付沒(méi)用心彈琴，是你用生氣的琴聲教訓(xùn)了我。忽然間，仿佛你在我眼中，在我心里，不再只是一架普通的鋼琴了。你猶如我的良師益友，在那愈益豐富的琴聲中，為我傳遞著一個(gè)又一個(gè)人生道理。閉上雙眼，讓如小河流水般淌入心田的琴聲在彈奏自如的手指間流露出那美好的情感，在跳躍的音符間體會(huì)出別樣的風(fēng)情……
回首這一段有你陪伴的青蔥歲月，因?yàn)槟悖业膲?mèng)是那么明朗，因?yàn)槟悖业娜松悄敲搓?yáng)光，因?yàn)槟悖业氖澜缈傆性?shī)意回蕩，那感覺(jué)真的很棒！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)十四個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的路上，有時(shí)是滿樹(shù)的花開(kāi)，有時(shí)，是霏霏的淫雨，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，不過(guò)值得慶幸的是，這一路上，一直有你，我親愛(ài)的父親，有你，真好。
小時(shí)不識(shí)月
在我很小的時(shí)候，你就教我背古詩(shī)，你說(shuō)詩(shī)詞乃傳統(tǒng)文化，不能不學(xué)。而我又特別的淘氣，以各種借口不背古詩(shī)，不得已，你每次都是哄著騙著，打著罵著來(lái)教我。學(xué)的第一首，叫做《古朗月行》，我最喜歡第一句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。還總是故意指著月亮說(shuō)，看，白玉盤！你一定笑了，是笑我可愛(ài)呢，還是笑我調(diào)皮，我不知道。就像李白不識(shí)月，我也同樣的不懂你，覺(jué)得你不會(huì)老。你把最美的年華放在我的身上，成長(zhǎng)路上，有你，我很感動(dòng)，感激，感恩。
悠然見(jiàn)南山
漸漸，我上小學(xué)了。開(kāi)始時(shí)，我不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，你很生氣的打了我，我哭的稀里嘩啦，嘴里吵著喊著：“爸爸討厭你，討厭你！”但漸漸地，就和學(xué)習(xí)結(jié)了不解之緣。你一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我如何學(xué)習(xí)與做人。還記得，以前我老哈著腰寫(xiě)字，你就一遍一遍的提醒我；我老在書(shū)上亂畫(huà)，你便一次一次的幫我擦了那些涂鴉，不斷的提醒我。我曾背過(guò)一首詩(shī)，叫“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。因著你的教導(dǎo)，我的生活才悠然見(jiàn)南的。謝謝你，爸爸，有你，真好。
花落知多少
上了初中之后，你對(duì)我管的少了。代替的，是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。前幾天，我心情不好，呆在房間里亂畫(huà)一氣。后來(lái)有一天，我放學(xué)回來(lái)后，看見(jiàn)屋子被收拾好了，一本書(shū)里還夾著一張紙，上面寫(xiě)著：“不知道你為什么不開(kāi)心，但是還是希望你能開(kāi)心一點(diǎn)，小心長(zhǎng)皺紋。”我笑了，心里滿滿的是感動(dòng)。爸爸，我想到了你的臉，又想到了你的白發(fā)。“花落知多少”，白發(fā)，又知多少。謝謝你一路的陪伴，有你，真的很好。
花開(kāi)半夏，酒至微醺，時(shí)光會(huì)流逝，我愛(ài)你的心卻不會(huì)變，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇5
走在成長(zhǎng)的路上，歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，暮然回首，看見(jiàn)了滿地的足跡，不禁感慨時(shí)光的飛逝。回憶起在這路上嘗過(guò)的酸甜苦辣，不過(guò)，幸好有你，才不孤單。
父親，在每個(gè)人的童年中都扮演著重要的角色，他們有事可以是孩子心中的依靠，是全家的精神支柱，有時(shí)也可以扮演一個(gè)慈母，教育孩子做人的道理。但是在我的記憶中父親卻只有匆匆?guī)酌妗Ｉ蠈W(xué)前，我的童年全是奶奶，上學(xué)后，我的童年全是媽媽，父親卻只是每隔一段時(shí)間來(lái)看我一次。記得那時(shí)的我對(duì)于父愛(ài)都沒(méi)有什么概念。
記得那一天，雨下得很大，就像是路邊的消防栓都?jí)牧艘粯樱敛涣邌莸貙⑺畤姙⒃诟呖眨缓舐湎拢瑩沃鴤愣加行┐绮诫y行。我坐在教室里看著窗外的雨，想要走出教室卻沒(méi)有勇氣，猶豫不決。是的，我作業(yè)忘帶了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。但是看著窗外的雨，我擔(dān)心父母無(wú)法送來(lái)。但最終還是抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)摁下了電話號(hào)。早自修在我的忐忑中度過(guò)了，我也只能鼓起勇氣向課代表說(shuō)明事情的真相了。但是我卻在走廊尋到了一個(gè)熟悉的身影，不錯(cuò)，真是我的父親。他撐著一把格子花紋的傘，仔細(xì)一看還能在他的發(fā)間尋到亮晶晶的，不只是雨還是汗。我接過(guò)了作業(yè)，他確認(rèn)了一下沒(méi)拿錯(cuò)以后便又打開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕之中。隔著雨，看著那個(gè)肥胖的人影蹣跚的離開(kāi)，心中不免有些觸動(dòng)。那也是我第一次，或者說(shuō)是最難忘的一次體會(huì)父愛(ài)了。我也因此而意識(shí)到，父愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去。
成長(zhǎng)的路上，有你，真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇6
暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇7
它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的“喵”，還有那最亮的眼睛。
夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。
每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門，在準(zhǔn)備關(guān)門的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門口，坐下，目送我出門，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。
我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，成長(zhǎng)路上，有你真好，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇8
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見(jiàn)你在門口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力。”
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞墸驗(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇9
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假。”“好，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信。”
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息。”“嗯。”
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累。”她笑著，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙洌�是一臉的疲累，便告辭回家了。看著她瘦瘦的身材，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇10
我成長(zhǎng)路上，有你真好！
在我的小學(xué)生涯中，有個(gè)地方令我夜夜思念——我家鄉(xiāng)的小河。
那河我不知從哪里流來(lái)，也不知奔向何方，我愛(ài)的只是在我家鄉(xiāng)能看到的那一段。我只有放長(zhǎng)假時(shí)才會(huì)回到家鄉(xiāng)，那便是我最常去的地方。
當(dāng)吃完晚飯后，順著河邊逛一逛，撥開(kāi)蘆葦，走向石臺(tái)階，就是小河邊的石灘，大大小小，五彩斑斕，都靜靜地躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。
蘆葦蕩漾，從中折一根下來(lái)，“雪”飄啊飄啊落進(jìn)水里，驚起一圈圈波紋，慢慢擴(kuò)散，然后帶著“雪”漂向遠(yuǎn)方。
水是冰涼的，涼到心底，翻過(guò)一塊滑溜溜的石頭，一只只河螺趴在上面，鴨子的晚餐可要豐盛了。
水十分清澈，可以清楚地看到水底的石頭和上面的沙子，水流的時(shí)候幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋，小小的魚(yú)兒見(jiàn)人就驚慌地亂竄，躲到石頭后面。
太陽(yáng)羞澀地躲到了青山后面，只剩下一抹殘陽(yáng)，天的那邊似乎不小心被太陽(yáng)燒著了，濃艷得化不開(kāi)的一抹橘紅色。天把石頭映的橘紅，太陽(yáng)把光灑在了河上，河面上金燦燦的。太陽(yáng)漸漸下沉，我仍不肯離去，仍沉醉在美景中。云醉了，悠悠地飄著；竹子醉了，風(fēng)一推便都倒了；蘆葦醉了，一株靠在另一株上，微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林而走，發(fā)出了夢(mèng)游的囈語(yǔ)，卻格外清晰。
天徹底黑了，我才戀戀不舍的回去了，那抹忘不了的橘紅，寄托了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限愛(ài)戀。回去時(shí)，夜是寧?kù)o的，心也是寧?kù)o的。
故鄉(xiāng)的河，成長(zhǎng)路上有你，真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇11
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的.每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹(shù)就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好。”爺爺摸摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇12
在我的成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)的，就是書(shū)，就因?yàn)橛辛怂庞鞋F(xiàn)在有豐富知識(shí)的我們，書(shū)是我們學(xué)習(xí)的好友，是我放松心下來(lái)的好東西，也是我的未來(lái)的“金錢”。
在我們上學(xué)期間，不能離開(kāi)的就是它，在上課，我們的課本把我們帶進(jìn)了書(shū)的海洋，里面是我們不可估量的知識(shí)，我們美好未來(lái)的生活有百分之五十是因?yàn)橛辛怂诿说难劾铮瑫?shū)是如此的珍貴。
書(shū)是我的朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它。
記得一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)丟在家里，媽媽沒(méi)有及時(shí)送來(lái)，使我焦躁不安，這時(shí)我的同窗好友向我傳遞來(lái)了一本書(shū)，它是《調(diào)皮的日子》，我打開(kāi)書(shū)，看著看著，進(jìn)入了書(shū)的世界，這本書(shū)的主人翁是小沙，朱多星，他們與姑父、姑媽……經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒，使我也樂(lè)在其中，不知這本書(shū)陪伴了我多久，但這時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一瞬間，這是多么的悠閑自在呀！
下午媽媽終于把書(shū)送到了學(xué)校，用了半個(gè)小時(shí)，補(bǔ)完作業(yè)，就回家去又看起書(shū)來(lái)了。
一次，那天天色不好，我失落的拿起88分的卷子回家，我不想以前一樣，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，興高采烈，蹦蹦跳跳的回家，我輕輕的推開(kāi)門，趁媽媽不注意的走向房間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，見(jiàn)我面無(wú)血色的臉，就知道了我的一點(diǎn)小心思，她并沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是讓我自己靜一靜，我進(jìn)房間的第一件事，就是拿起書(shū)本放松自己。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，讓我有了新知識(shí)，讓我放松了一顆小小的心，也給了我未來(lái)的“金錢”。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇13
一個(gè)晴朗的下午，我坐在院子里看書(shū)，突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾，那多肉水靈靈的，綠油油的，真是好看，我看著圖片，思緒回到了原來(lái)。
那也是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽游走于花草之間，買回了它———一盆多肉。它很好看，嫩綠的葉片肉嘟嘟的，擠在一起極像一朵綻放的花。
我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天都看著他，一日不看就心生不悅。精心的照顧他，可是沒(méi)過(guò)多久，我漸漸地冷淡它了：不再為它澆水了，不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉，可憐的多肉，在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了，他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃，起了小小的褶皺，整盆的多肉開(kāi)始枯萎了，似乎在告訴我他需要照顧，需要喝水。
媽媽在整理物品時(shí)看到了它，給它澆了一點(diǎn)水，第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，詫異地發(fā)現(xiàn)，它那枯黃的葉子上有了一絲綠色，莖也硬了起來(lái)，不再軟塌塌的了，我十分好奇，于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。
傍晚，我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉，多肉干枯的葉子全掉了，取而代之的是幾片嬌小的嫩葉，稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái)，變得很跟從前一樣，水嫩了，那顏色更加綠了，綠中還夾著一絲絲粉紅，多么漂亮啊，多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊，我不禁的感嘆道。
只要心中還有向上的希望，又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn)；只要積極奮斗，頑強(qiáng)拼搏，終能看到春天的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇14
他，其貌不揚(yáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作，皮膚曬成古銅色，頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上，他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角，讓我一直覺(jué)得，有他真好。
他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在，他一有空就陪我玩，如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。
那是一個(gè)星期一下午，下起了大雪，鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久，地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái)，地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了，我便朝爸爸嚷著：“爸爸，堆雪人！”
爸爸把車靠邊停下，從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套，拍拍上面的灰，吹了口氣，說(shuō)：“寶貝湊合著用一下吧！“
由于其他地方積雪較少，我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑，把坑旁邊的積雪攏起來(lái)，在手里捏成球形，放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。
我呢，廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹(shù)枝和小石頭。
找齊以后，我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝。看著小雪人有趣的樣子，我笑了。只覺(jué)得，有他在，真好！
一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái)，在草叢里亂找：”爸爸，這是不是芥菜？’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭，說(shuō)：“不是，芥菜是長(zhǎng)的很平的。"
我聽(tīng)了爸爸的話，又找了起來(lái)，后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō)：”彤彤，走了，晚上我們包芥菜餃子吃吧！”
牽著爸爸的手，我想，有他，真好啊！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇15
他，其貌不揚(yáng)，因常工作疲勞而白發(fā)上頭，還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮，但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。
他就是我的爸爸，他有時(shí)發(fā)怒揍我，有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí)，他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。
秋日的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下，開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。我把自制魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)鉤重重地砸向水面，直聽(tīng)“撲通”一聲，魚(yú)鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚(yú)竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著，我便把魚(yú)竿一提，結(jié)果太令人可笑了，魚(yú)餌不知去向何處，魚(yú)鉤上卻不見(jiàn)有魚(yú)。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)在我釣魚(yú)的時(shí)候，爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”，連魚(yú)都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō)：“你有本事給我釣一條魚(yú)上來(lái)，你肯定也釣不上來(lái)的。”于是，爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈，又走到了橋下，拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn)：“這東西也能抓上魚(yú)來(lái)？”可爸爸不搭不理，隨便一撈，還真的就撈上來(lái)了一條大魚(yú)。我在想這里是不是魚(yú)窩點(diǎn)哪？只聽(tīng)爸爸向我介紹，這里確實(shí)是魚(yú)窩點(diǎn)。我正聽(tīng)著津津有味的時(shí)候，腳下突然一滑，下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸把我一把抓住，用力一提，把我提溜上了岸，望著濕漉漉的我，我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。
爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人，常常教導(dǎo)我，每次我都用心地學(xué)著。
歲月無(wú)情，但我仍要感謝，感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上，給了我歡樂(lè)，有他陪伴，真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇16
成長(zhǎng)路上，總有著自己的一片藍(lán)天，自己的一方樂(lè)土，在這片藍(lán)天中翱翔，在樂(lè)土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩(shī)詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的推車?yán)铮偸悄钪棠淌种行⌒〉膬?cè)子中的類似兒歌的古詩(shī)詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚(yú)兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它，真好！
再長(zhǎng)大些，便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背，此時(shí)之詩(shī)，不再童趣，大都贊精神，喻品質(zhì)了。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這樣一首贊梅之詩(shī)，那樣一種傲骨的品質(zhì)，帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上，有你真好！
現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復(fù)雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上，有你真好！
詩(shī)詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個(gè)腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長(zhǎng)路上，有你相伴！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇17
曾幾何時(shí)，我就迷上了躺在時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。——題記
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在旋渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音信。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)心地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過(guò)的車輛從她身邊海嘯而過(guò)，她那從容安詳?shù)臉幼右凰查g將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中。從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？
零散誤途，夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的火花。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng)；要攬一束陽(yáng)光，送給松林；要撿一片紅葉，熨帖于心；要一朵雛菊，帶上美麗的春光。
我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě)；但它分明又有著倔犟的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上……
當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí)，我從不同的角度去仰望，它們總能給我心莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世個(gè)還有一處如此質(zhì)樸的天地，而在這里，我的心智才真正的成熟起來(lái)。
這心智的成熟使我的靈魂找到皈依的方向。成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感動(dòng)，它是一種信念，讓我知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天！在成長(zhǎng)路上，信念支持著我。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇18
人生就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已悄悄從指尖流逝。而成長(zhǎng)，就像是人生中那一抹云霞，美麗但卻消逝極快。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人不可缺少回憶，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有不同的人陪伴，也許是父母；也許是爺爺奶奶；再或者是姐妹；我的成長(zhǎng)有你真好！
我是一個(gè)多愁傷感的人，朋友不多，但身邊也不缺朋友，然而真心朋友唯有她，我的成長(zhǎng)有她的陪伴，真好！
記憶中浮現(xiàn)著從三年級(jí)到六年級(jí)，是她一直在我的成長(zhǎng)起著重要作用，當(dāng)然，我們一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大。生病時(shí)，她陪我去看病，叮囑我喝藥；傷心時(shí)，她在身邊安慰我；考試失利時(shí)，她在耳畔鼓勵(lì)我，幫助我。那段時(shí)光是我記憶深海中的明珠。
那些話語(yǔ)
記得那是六年級(jí)的一次月考，由于我家里有事，而且我又胡思亂想。于是我考得極差，在別人面前，我并沒(méi)有表現(xiàn)得那么在乎，那么難以接受，大家都認(rèn)為我很樂(lè)觀。唯有她看出了我的心思。那天，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上望著天空，那時(shí)，在我眼里，天空都是灰色的不知不覺(jué)間，一滴滴淚從面頰流過(guò)！
這時(shí)，感覺(jué)肩上被拍了一下別傷心了，一次考試不算什么，失敗是成功之母嘛！好啦，你還有我陪伴著你，別哭了，下次加油就好了！＂我扭頭眼前是那熟悉的面孔。嗯哪，我會(huì)努力的！＂我們手挽手回到教室，夕陽(yáng)下，我們的背影現(xiàn)得那樣唯美，同樣也預(yù)示著我們的友誼地久天長(zhǎng)。
那雙手
那雙手，一直在我恐懼時(shí)伸在我的面前，那雙手，就像是黑暗中的那一束微光。
成長(zhǎng)有苦有甜，有酸有辣，成長(zhǎng)有時(shí)就像怪味豆一樣，把它們一起放到嘴里就會(huì)有一個(gè)大驚喜。
我的成長(zhǎng)有你真的很好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇19
羅婷的生活就像一個(gè)沙漏。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間從你的指尖溜走了。然而，成長(zhǎng)就像生活中的一朵云，美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。成長(zhǎng)是每個(gè)人不可或缺的記憶。每個(gè)人都將由不同的人陪伴，也許是他們的父母。也許是我的祖父母。或者姐妹；有你在我的成長(zhǎng)中真好！我是一個(gè)悲傷的人，幾乎沒(méi)有朋友，但我身邊并不缺少朋友。然而，她是唯一真正的朋友。我長(zhǎng)大后有她的陪伴真好。從三年級(jí)到六年級(jí)，她一直在我的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。當(dāng)然，我們一起長(zhǎng)大，一起長(zhǎng)大。當(dāng)我生病時(shí)，她陪我去看醫(yī)生，并告訴我要吃藥。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她安慰我。當(dāng)她考試不及格時(shí)，她鼓勵(lì)并幫助了我。那段時(shí)間是我記憶中的深海珍珠。這些話讓我想起那是六年級(jí)的月考，因?yàn)槲业募胰擞惺乱觯矣型氚Y。所以我考試考得很差。我沒(méi)有在別人面前表現(xiàn)出如此多的關(guān)心和接納。每個(gè)人都認(rèn)為我很樂(lè)觀。只有她看到了我的心。那天，我獨(dú)自坐在操場(chǎng)的椅子上，看著天空。那時(shí)，在我眼里，天空是灰色的。不知不覺(jué)間，淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，我感到有人在拍我的肩膀。不要難過(guò)。考試算不了什么。失敗是成功之母。好了，我和你在一起，別哭，下次振作起來(lái)！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了那張熟悉的臉。好吧，我會(huì)盡力的！”我們手挽手回到教室。在夕陽(yáng)下，我們的背看起來(lái)如此美麗，這也表明我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。那雙手，那雙手，在我害怕的時(shí)候一直伸在我面前，那雙手，就像黑暗中的一束光。成長(zhǎng)是苦的、甜的、酸的和辣的。有時(shí)候成長(zhǎng)就像一顆奇怪的豆子。把它們放在嘴里會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)大驚喜。我和你一起長(zhǎng)大真好！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇20
它，是看不見(jiàn)的，也是摸不到的；但它卻是能感受到也能聽(tīng)到的。它，有時(shí)候狂熱，有時(shí)候冷淡，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候淡雅……它在我的成長(zhǎng)路上占據(jù)了及高的位置，讓我一直覺(jué)得，有它真好！
它，不是人，也不是寵物，而是一種能讓人徹底放松的東西。它，就是音樂(lè)。
夏日炎炎，太陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，沒(méi)有一絲微風(fēng)，連知了也熱得不肯叫了。大家都在草地上打CS，在軍用基地爬高桿，笑聲連連，把炎熱趕走了一半。而轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)石橋，躍過(guò)小溪，便可以看見(jiàn)一個(gè)女孩，躲在樹(shù)叢里，兩只耳朵上戴著耳塞，一邊抽泣著一邊聽(tīng)著音樂(lè)。她的眼睛紅腫，鼻子擦得也跟紅透的蘋(píng)果一般，那便是我。那便是我，和同學(xué)鬧別扭后，只想靜靜地一個(gè)人呆著。我閉上雙眼，努力吸著眼淚，不讓它再肆意流出。我聽(tīng)著輕音樂(lè)里的旋律十分輕柔地回響在耳邊。
它好似一位善解人心的大姐姐，用她那溫暖的手安撫著我的背；又好似我那個(gè)樂(lè)觀的哥哥，笑著在一旁安慰我，讓我別傷心；更似我那慈祥的外祖母，她抱著我給我講述她小時(shí)候的故事……它好像是魔法師，把我那一位位好久不見(jiàn)的，至親的親人們帶到我的眼前，卻又讓它們離我而去。它在我耳旁低低的傾訴，像一位心靈導(dǎo)師在安慰我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我。我的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，她笑瞇瞇地看著我，把我拉起來(lái)，告訴著我：“不要因?yàn)閯e人的不理解而傷心放棄，要勇敢的堅(jiān)持自己的原則。”她堅(jiān)定不移的聲音回響在我耳邊，我扼了一會(huì)，突然信心大增，向著人群跑去。
音樂(lè)，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣做自己！謝謝你，音樂(lè)！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇21
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能嘗到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片啊？”
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤水果，信心滿滿地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇22
夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去，我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟，看見(jiàn)了正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的媽媽。她弓著身子，殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上，幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好。
記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏，天氣就像淘氣的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云密布，暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只得撐起一把小傘，沖進(jìn)了這雨的世界。
好不容易回到了家，可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬奶鞖猓险n時(shí)難免打磕睡，所以作業(yè)上的那些題目，在我看了那正是一串串的密碼，看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。
就在這時(shí)，媽媽叩了叩門，提著一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下？”我擺了擺手，還抱怨媽媽打擾了我寫(xiě)作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，在我身邊輕輕坐下，我從窗戶中看到媽媽失落的神情，頓時(shí)后悔了剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話。我扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不知多久，我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái)，我一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊，把那青黃橘皮剝下，再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái)，她把剝好的橘子放到我的手心里，我拿起橘子放在嘴里，橘子涼涼的，酸酸的，但它同時(shí)又是溫暖的，直接瞹到我的心里來(lái)了。
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論你走到哪里，母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順，一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊，而那溫暖的橘子，一直在我心里。
媽媽又在陽(yáng)臺(tái)澆花了。陽(yáng)光灑滿了她。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇23
若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味；若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折，有你真好，讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。
古人云：人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中，就有一難事?tīng)拷O我——跑步。
這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，最重要的是，它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂，擺脫是不可能了，也只能鼓起勇氣面對(duì)。
每每上體育課，站在起跑線上那一刻起，我的心就不禁地勒緊了，還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了，而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月，慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味，但緊張感依舊存在。或許我是有能力的，但卻在面對(duì)挫折時(shí)，自己挫傷了自己的銳氣，堪比下分，顯得懦弱。
我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的累，現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步，既然我寫(xiě)跑過(guò)的能力，為何要對(duì)它低頭呢？
哨聲響起，一溜煙地沖出去，享受在風(fēng)中奔跑的爽快，微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空，能在奔跑的同時(shí)，沐浴著陽(yáng)光，讓暖陽(yáng)照向我的臉龐，想向我的心里。即使烈日當(dāng)空，揮手奮力奔跑，也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水，能感受到一絲清涼貫通身體，瞬時(shí)忘卻一切煩惱。
感謝跑步，感謝挫折，讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受，又或許還揣摩不透，無(wú)論怎樣，挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”，讓我跌倒后又爬起來(lái)，越挫越勇。
成長(zhǎng)之路，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇24
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，總少不了你的陪伴，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》。“當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事，就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了。”是《飄》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下，背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書(shū)套上，與潔白的書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》，慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘。“天時(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和。”在這如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上，
有書(shū)相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)！有你真好！
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇25
那年我13歲，她41歲。
那天，我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我媽媽，媽媽來(lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫(xiě)完了沒(méi)有？”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫(xiě)完了，媽媽讓我找，我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)有找到。又問(wèn)我，我還是堅(jiān)決地回答：“寫(xiě)完了！”媽媽非常傷心，非常惱怒，一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了，即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面，我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道：“回去吧！別讓媽媽著急！”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“知道錯(cuò)了嗎？”“俺知道了，俺以后不犯了。”那一天，我領(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng)，她42歲。
時(shí)光太快，轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我到了返校的時(shí)候，我非常不愿意離開(kāi)家，因?yàn)槲遗孪爰摇寢層?xùn)斥我道：“看年十分鐘那點(diǎn)出息，人家別人都愿意出去，你看看你，以后怎么上大學(xué)？”我知道媽媽是忍痛割愛(ài)，其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天，她也沒(méi)有送我，也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù)，來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái)，我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門時(shí)時(shí)，媽媽囑咐我：“在學(xué)校里，別想家哈！想也別哭！你得學(xué)會(huì)自立！”我哭了，媽媽也哭了。那天起，我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了，懂得自立了。
今年我15歲，她43歲。
周六我回家，下車時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲，她老了。她給我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，不用給我和你爸爸錢，常回來(lái)看看就行！”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都白了，只是為了培養(yǎng)我，讓我有出息。是她教會(huì)了我做人；是她教會(huì)了我自立；是她，教會(huì)了我許多……我愛(ài)你，媽媽。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇26
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，
我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買的我最愛(ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇27
小的時(shí)候，我很調(diào)皮，老師搗蛋，弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴(yán)格要求我，經(jīng)常打我罵我，甚至有時(shí)，我都有點(diǎn)記恨她，覺(jué)得我不是她親生的。
幾歲的時(shí)候，我尿床啦，不吃飯啦，把吃進(jìn)口的飯吐出來(lái)啦，等等，媽媽總會(huì)毫不留情地高高舉起手來(lái)打我。
大一點(diǎn)兒，我不管做錯(cuò)了什么事，不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，她都會(huì)畢露兇光地用戒尺打手板，用皮帶抽屁股。
八九歲的時(shí)候，媽媽打得最狠，用皮帶抽，用戒尺打，用晾衣棍打，能打人的東西，幾乎成為了她打我的工具。
那年夏天，我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐緯?shū)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起架來(lái)。
媽媽被學(xué)校老師叫去談話，我在外邊等。好一會(huì)兒，媽媽才出來(lái)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
回了家，媽媽陷在沙發(fā)里，夕陽(yáng)從窗戶外射進(jìn)來(lái)，照在了媽媽的臉上。媽媽顯得格外憔悴，她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲，她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出，可卻一直不肯出來(lái)，在眼角邊閃爍。此時(shí)的媽媽是那般蒼老。
我驚呆了，以前那樣威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人的媽媽竟然會(huì)變成這樣。
我沖進(jìn)房間，心想：媽媽為什么哭了？沉思良久，我終于明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽之所以這么嚴(yán)厲地要求我，是因?yàn)樗幌胱屛疫@么不聽(tīng)話，想讓我別這么調(diào)皮，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我讓媽媽失望了，我竟然與同學(xué)毆打。
默默地，我的眼淚滴落下來(lái)。
我下定決心，不再讓媽媽操心。
今后，我不再調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩了。
現(xiàn)在，仔細(xì)想想，媽媽是對(duì)的。我真該感謝您，讓我衷心地道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上有你真好作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。回憶12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。
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