我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在茫茫人海能遇見她，是我的一生最大的幸運(yùn)，也是這一生最真的緣。
我們的相遇是一個(gè)夏天，學(xué)姐是個(gè)五年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，我們一直在同一條路上走，竟然發(fā)現(xiàn)我們同時(shí)走進(jìn)一個(gè)小巷，還是鄰居，她眨了眨眼睛，可愛的說(shuō)了一句：“真有緣，你好！我叫葉瑤婷。”我也被她感染到了，說(shuō)：“你好我叫陳卓研。”她向我伸出友好的手，我也握住了她的手，雖然我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)四年級(jí)的小女孩，但是她還是很耐心的幫我解決很多問題。
她是個(gè)天蝎座，一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，她沒有什么心機(jī)，喜歡跟著感覺走，她大方，后來(lái)因?yàn)楦~凌待久了，也學(xué)會(huì)了小氣，其實(shí)這樣很好，因?yàn)樗担瑢?duì)每個(gè)人都很好，江晨曦曾經(jīng)說(shuō)過：“她這樣遲早要被騙的，待看著些。”她重情重義，本著人不犯我，我不犯人的原則，她愛撒嬌，是一個(gè)十分可愛的女生，她自信，她不能容忍別人罵她，她脆弱，不肯讓別人知道她的傷，一味的笑，隱藏自己的痛，她傻，她會(huì)把她自己四個(gè)閨蜜的話全都放在心上，哭了好幾次，原因是那四個(gè)人說(shuō)不喜歡她，實(shí)際上只是她們?cè)陂_玩笑。事后，蘇語(yǔ)諾知道了，笑了好長(zhǎng)時(shí)間。
學(xué)姐跟我的關(guān)系很好，為我做過很多，還個(gè)我買娃娃，她有一次為我而打架，那是她第一次打架，因?yàn)橛腥肆R我，還踹我，她知道后，二話不說(shuō)就踹了那人幾腳，便打起來(lái)了，她進(jìn)校長(zhǎng)室的時(shí)候，校長(zhǎng)不相信的問她：“你打架？”因?yàn)樗诿總�(gè)老師的心里都是非常好的，自然校長(zhǎng)也不例外。她被校長(zhǎng)重罰，但她只是對(duì)我笑笑。
有一次，我問她：“學(xué)姐，你為什么對(duì)我那么好？”她一愣，回答道：“不為什么，就因?yàn)槟闶俏业呐笥眩业膶W(xué)妹，我葉瑤婷重要的人，我一定會(huì)盡全力保護(hù)。”
在這個(gè)世界上，能遇見學(xué)姐，是我此生最大的幸運(yùn)。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我盼望能像“全能學(xué)霸”一樣，成績(jī)好，多才多藝，又很有個(gè)性。但要成為那樣的人，并非是件易事。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人。以前覺得，那些學(xué)習(xí)好的人沒什么可羨慕的，但是自從認(rèn)識(shí)了學(xué)姐，就覺得一個(gè)人要是很優(yōu)秀，那她就擁有了一張面向全世界的通行證。
學(xué)姐是一個(gè)成熟穩(wěn)重，又有些慢熱的人。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是高冷，可人緣又很好。她就像一塊玉，晶瑩剔透，完美無(wú)瑕，無(wú)論怎么看都找不出缺點(diǎn)。她的完美是無(wú)法言語(yǔ)的。跟別人交流的時(shí)候，全身上下就好像散發(fā)出了光芒，耀眼得讓我不能直視。
她是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們的崇拜對(duì)象。考高分，被老師推薦參加省、市里的各種比賽，在她自己看來(lái)，這些都是家常便飯。她的榮譽(yù)，一一被老師記錄在那清一色都是A的成績(jī)單上。可她沒有一身傲氣，只是一直在默默努力著。我問她：“你是怎么做到的？有沒有什么竅門教我一下？”她淡然一笑，緩緩開口道：“沒什么竅門，就是要勤奮。”從那以后，我就把這句話暗暗記在心中。
學(xué)姐還琴棋書畫樣樣精通。我想，學(xué)姐學(xué)這么多，不累嗎？她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？我又去找她，她說(shuō)：“再苦再累，總會(huì)有收獲。”
我下定了決心，要成為像學(xué)姐那樣的人。于是我努力學(xué)習(xí)，使勁叫媽媽給我報(bào)才藝班——我覺得我就要成功了！可是問題來(lái)了，我如實(shí)照學(xué)姐說(shuō)的做了，可是成績(jī)也不見提高；幾個(gè)才藝班報(bào)下來(lái)，咬咬牙也覺得累了。我百思不得其解，這究竟是為什么？我冷靜下來(lái)，總結(jié)了一下，終究還是我太心急了。于是，我耐下性子，努力堅(jiān)持著。雖然現(xiàn)在還沒有成效，不過我相信，我盼望的終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
鼠輩我現(xiàn)在也正是在“米老鼠”栗栗危懼的統(tǒng)治下，而做完山堆般的作業(yè)后閑來(lái)無(wú)聊就打開了老師那文章漫天飛舞的博客，一篇一篇新穎的文章把我的眼球幾乎貼在了電腦上，那十惡不赦的“米老鼠”竟然能教導(dǎo)出這樣多行云如流水，雋永而細(xì)膩的文章，真讓我很忐忑的打量著我腦海中兇神惡煞的“米老鼠”，不禁有點(diǎn)不解和吃驚。
博客上首先看到的是“米老鼠”那猥瑣的笑容，滑動(dòng)滾輪慢慢“細(xì)嚼慢咽”，消化中……
嗯？這可不是我們班的“杰作”，乍一看，曾婉玲、何凱婷、彭沙、廖有為……咋這么眼熟的名字？嗯……這是不是上一屆學(xué)姐學(xué)哥的名字呢？細(xì)細(xì)的看去，文字很生動(dòng)，通過多種的修辭手法將我一頁(yè)一頁(yè)的翻轉(zhuǎn)，我如饑似渴，吸收著這些文化瑰寶，其中我最欣賞各位“長(zhǎng)者”的三國(guó)論，三國(guó)乃四大名著之一，被他們賞析的飄云如水，像浮云一般飄蕩，像滴露一般窈窕嬌嫩，不得不讓我在心中多少有點(diǎn)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，雖然我不是一個(gè)有格的評(píng)論家，但我還是忍不住的想對(duì)你們能讓人捧腹大笑又嚴(yán)肅的文章表示出贊嘆，表示出一種真摯的敬佩。精彩絕倫、一言難盡，學(xué)姐學(xué)哥雖然僅比我們高一學(xué)級(jí)，但我們的作文水平卻有著天壤之別，我們無(wú)知幼稚咦咦喲喲的“今天真高興啊，媽媽帶我們?nèi)ド碁┥螧BQ……”而你們的文章卻能形成一首詩(shī)，特別是形容典韋的那一段，讓我頗感意外，一個(gè)那時(shí)六年級(jí)還未畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)哥竟然能寫出像臧克家、冰心等著名現(xiàn)代詩(shī)人的那種意境，那種欽佩的意味是無(wú)法用語(yǔ)言去比擬，我們寫的“鬼畫符”相比下的確是要改進(jìn)一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)習(xí)學(xué)姐學(xué)哥的精妙之處。
詩(shī)文結(jié)合，首尾呼應(yīng)，疊詞，反復(fù)……這些手法在你們的文章上無(wú)不出現(xiàn)，斟酌斟酌，真乃“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”啊。
學(xué)姐學(xué)哥，雖然我是一個(gè)吹毛求疵的小屁孩，但在你們文章的影響下，我情不自禁的寫下了這篇似感言又似評(píng)論的文章，感謝你們帶給我的精彩絕倫！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
初二時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)姐。
偶然間與她結(jié)識(shí)，只是想通過她這里得知需要哪些條件才能中考罷了，未曾想過與她真正成為朋友。
跟我差不多高，樣子嘛，在我眼里，恬靜，第一次印象覺得她這人性格溫和吧。
漸漸的，了解了她些許，愈發(fā)覺得她和我很相似，太多相似之處了，性格像，一些討厭的事物都一樣。
雖然，很少聊話，在課間十分鐘上廁所，偶爾碰面，聊了幾句，兩人匆匆進(jìn)入教室了，但似乎不影響我們的關(guān)系變淡，反而加深了。
加了她QQ，她回老家讀書了，她跟我約好寒假回來(lái)看我，她沒毀約，我如愿以償見到她了，我覺得我等她的時(shí)間值得了。
這一次，我和她聊了很多，我知道她一直想開導(dǎo)我，她說(shuō)，我是她第一個(gè)開導(dǎo)的人，我很榮幸，我笑著說(shuō)，你適合擋心理醫(yī)生的。
其實(shí)，她比我更壓抑，只不過，隱藏起來(lái)了，她說(shuō)，我們是一路人，我似點(diǎn)頭嗯一聲，我站起身，看著她，她說(shuō)，親情友情對(duì)你而言若有若無(wú)，我聽了，心里只想著一個(gè)想法，她真的適合當(dāng)心理醫(yī)生，我不喜歡被人看透，了解我心里的，我無(wú)奈，回她一句，嗯，你說(shuō)對(duì)了。
親情友情對(duì)我而言，若有若無(wú)，我感受不到，我缺少父母的陪伴，朋友的溫暖，我這幾年，看似父母都在身邊陪伴我，可是啊，我還是一個(gè)人，他們不管不問，不需要這種陪伴。
她說(shuō)，你可以給我一個(gè)窗嗎？我說(shuō)，我不知道，現(xiàn)在的我不清楚自己的內(nèi)心想法到底是什么，她知道，沒說(shuō)下去這話題。
在我情緒低落，在QQ上，她安慰我，我傾訴，她發(fā)了一個(gè)信息，想要當(dāng)我的朋友，我應(yīng)了，她問我，相信她，好嗎？我說(shuō)不知道，她并沒有勉強(qiáng)我什么。
當(dāng)我得知她年齡竟比我大幾歲，她想要我叫她姐姐，認(rèn)我干妹妹，我糾結(jié)了許久，其實(shí)，我內(nèi)心深處很需要一個(gè)哥哥或姐姐的關(guān)愛陪伴的，我應(yīng)了，反正，對(duì)我沒什么害處的。
原先是學(xué)姐，然后是朋友，最后是姐，這關(guān)系變化得真奇妙。
她送了我一友情鏈，她說(shuō)，祝我考上理想的高中，學(xué)業(yè)進(jìn)步，開心之類的話，還說(shuō)，她明年還回來(lái)，給我一個(gè)新的手鏈，如果回不來(lái)，現(xiàn)在手上戴的手鏈可以陪伴你。
我很開心，也很高興，更是感謝她，期待下次的見面，學(xué)姐。
我更喜歡叫你學(xué)姐，叫你姐，有點(diǎn)不習(xí)慣。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一想到我要提筆（實(shí)際上是敲鍵盤）寫這一篇關(guān)于“學(xué)姐”的文章時(shí)，我心中就很激動(dòng)啊！對(duì)于很多普通的女生來(lái)說(shuō)，“學(xué)姐”二字是多么的神圣，而“學(xué)姐”背后承載的一些記憶和渴望又是多么簡(jiǎn)單的理想化。
追根溯源，學(xué)妹對(duì)于學(xué)姐的向往應(yīng)該是源于一部09后童年記憶中無(wú)法磨滅的偶像劇——《流星花園》。杉菜一向就對(duì)學(xué)校中的那些恃著有幾分姿色而四處放電的女生嗤之以鼻。但當(dāng)她看見了藤堂靜學(xué)姐的時(shí)候，她才真正折服了。明明是不能被打敗的一棵“杉菜”，卻被藤堂靜學(xué)姐的優(yōu)雅大度、落落大方徹底地打敗了。沒有宣戰(zhàn)，沒有硝煙，卻是真真正正地甘心情愿地成了手下敗將。相信我們這一代的女生對(duì)這部劇的這個(gè)劇情難以忘懷吧！當(dāng)然了，同樣難以忘懷的更是學(xué)姐身上的那一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。
學(xué)姐，學(xué)姐。多讓人向往和羨慕的女神啊！
看到這里，班上的男生可能會(huì)吃吃地笑起來(lái)，你們女生不是對(duì)學(xué)長(zhǎng)更崇拜嗎？
不！我一定要澄清一下。雖然，崇拜學(xué)長(zhǎng)是很多女生的校園生活不可或缺的一部分，但是，我相信，更多的女生對(duì)學(xué)姐的向往是勝于對(duì)學(xué)長(zhǎng)的崇拜的。所謂“同性相斥，異性相吸”嘛，女生喜歡學(xué)長(zhǎng)是正常的心理行為。但對(duì)于原本“相斥”的同性的學(xué)姐，卻仍有一份無(wú)法解除的艷羨和折服。腦海中一旦浮現(xiàn)起“學(xué)姐”，那是不同于學(xué)長(zhǎng)的高大的清晰的形象的，學(xué)姐是一爐裊裊的香，模糊的、柔美的、素白的，帶著迷人的幽香，有著讓人心安的魔力，仿佛能夠潛入人的夢(mèng)境中微笑一樣。
學(xué)姐。喚起這兩個(gè)字，覺得自己好像在夢(mèng)中囈語(yǔ)一般。敲鍵盤的聲音，卻不識(shí)相地提醒我：喂！喂！你在打作文呢！我回過神來(lái)，剛好聽到酷狗音樂在播著中島美嘉的《櫻花紛飛時(shí)》。日文的歌詞我聽不懂，但這一瞬間，優(yōu)美的旋律把我關(guān)于學(xué)姐的記憶鋪展開來(lái)，翻飛起來(lái)……
我很喜歡的一位學(xué)姐就在我們的上一屆的文科班。她是我在參加學(xué)校社團(tuán)組織時(shí)認(rèn)識(shí)的。無(wú)論是在社團(tuán)的工作上還是在學(xué)習(xí)上，學(xué)姐都給了我很大的支持、鼓舞以及給了我很多關(guān)心。之前在社團(tuán)節(jié)的時(shí)候，我簡(jiǎn)單地寫了幾百字的信，通過“松韻”的送信活動(dòng)，把信送到我一直十分喜歡的學(xué)姐的手上。我在信中寫道，不想阻礙學(xué)姐的寶貴的學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以只是寫了一點(diǎn)點(diǎn)，希望學(xué)姐不要介意。讓我很感動(dòng)的是，我居然在第二天就收到了學(xué)姐的回信。真慚愧，學(xué)姐的回信的字?jǐn)?shù)足足是我給她的信的兩倍。那時(shí)候真的很感動(dòng)！學(xué)姐，謝謝謝謝謝謝你！學(xué)姐真的在我心中豎立了一個(gè)藤堂靜般的豐碑（雖然聽起來(lái)是有點(diǎn)好笑，但真的是，碑！）
在我寫作文的這個(gè)時(shí)候，學(xué)姐正在學(xué)校里準(zhǔn)備著明天的高考。我真的真的希望學(xué)姐能穩(wěn)定地發(fā)揮，去到自己心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
可寫到這兒，我不禁心中升起一陣寒意：我們要變成學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了哎……我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)弟跟我打招呼時(shí)都是叫我：“嘿！大佬！”
我是“大佬”哎，怎樣去當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)姐呢？真糾結(jié)！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)姐阿順，鮮族人，她是我們班的語(yǔ)文課代表，為人善良，正義、樂于助人，開朗樂觀，學(xué)習(xí)積極向上。漂亮的蘋果臉蛋兒上一雙月亮眼睛總是帶著快樂的微笑，烏黑的頭發(fā)自然卷，兩條辮子清秀可人，還有那清脆的聲音，像美麗的金絲鳥一樣爽朗悅耳。記得上學(xué)時(shí)，還教會(huì)我好幾首朝鮮歌曲，至今記憶猶新。她是班里的活躍女生，組織能力很強(qiáng)，聯(lián)歡會(huì)上更是獨(dú)出新彩。記得一次匯報(bào)演出上，她帶領(lǐng)著我們跳起了朝鮮族舞蹈~山徑小路，在悠揚(yáng)的樂曲聲中，我們穿著朝鮮民族服裝在舞臺(tái)上盡情的舞蹈，更是得到了學(xué)校的好評(píng)。
她家住在學(xué)校附近，那時(shí)我也時(shí)常去她家里玩兒，模糊的記憶中她家的門前小路彎彎曲曲的，路旁有芳草清香，各家庭院里種的玉米樹郁郁蔥蔥的，每次去她家的路上，我都會(huì)情不自禁的仰望蔚藍(lán)的天空，充滿著少年無(wú)限的遐想，好美，好美。在白云朵朵下面，那大自然送給我們的美麗和樸實(shí)無(wú)華、純真爛漫的'時(shí)光總是給我留下太多學(xué)時(shí)的回味。
轉(zhuǎn)眼若干年過去了，一次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)上，我見到了學(xué)姐阿順，沒有絲毫歲月改變的漂亮的蘋果臉上，仍是那么陽(yáng)光燦爛，清脆的聲音仍是那么悅耳動(dòng)聽，自然卷兒的短發(fā)和內(nèi)在的氣質(zhì)散發(fā)出精神、干練。她的老公是我們同班同學(xué)阿文，很有修養(yǎng)，相貌堂堂、成熟穩(wěn)重，內(nèi)斂豐厚。真是令人羨慕的天生一對(duì)，地就一雙，我在內(nèi)心里由衷的為他們喝彩，為他們祝福！
歲月讓我們給自己積累了更多的閱歷，都有了各自的成熟改變，我們開始思考一種意境、一種智慧，一種精神，一種豁達(dá)，一種人生收獲，而這種純真的氛圍里，在談笑風(fēng)生中卻仍不失那份少年自然純樸的美掛在我們的臉上，遙想當(dāng)年小路上空的白云朵朵，想著今天綠春經(jīng)過盛夏飄來(lái)的秋韻云霞，依舊帶著芳草熏香綻放在歲月之后的天邊。
一首情深誼長(zhǎng)在我心里不知唱了多少遍，我把她帶到了我的事業(yè)舞臺(tái)，盡情的舞蹈高歌，雖然現(xiàn)代的燈光音響是那么的有節(jié)奏感，可我仍然深情的唱著~~五彩云霄空中飄，天空飛來(lái)金絲鳥。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
未等晚會(huì)結(jié)束，我便和大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)、姐們一樣回宿舍了。只有學(xué)弟、妹們還坐在座位上。
黎和先回去了，我一個(gè)人走在校園的林蔭小道。腳底踩在枯葉上，發(fā)出聲音。走到林蔭小道邊發(fā)出微弱光線的路燈下的石凳坐下。昂起頭，望著一輪月牙。寂靜無(wú)聲。
“學(xué)弟，好巧。”悅耳清脆的女聲突然響起，我撇過頭。不遠(yuǎn)處的路燈下站著姜夏學(xué)姐，和剛剛臺(tái)上的她一樣。
學(xué)姐慢慢向我走來(lái)，在我跟前立定，嘴角微微向上的弧度恰好。
“學(xué)姐好巧。”出于禮貌，略吃力地勾出一個(gè)弧度，僵硬地回答。
她沒再說(shuō)什么寒暄的話，而是和我剛剛一樣昂起頭，望著夜色天空。我也沒說(shuō)話。繼續(xù)昂起頭看天空。
只感覺越來(lái)越困，眼皮越來(lái)越重。看了看仍在看天的學(xué)姐，閉了眼。大腦越來(lái)越混沌，就在完全失去意識(shí)的時(shí)候。感覺有股濕潤(rùn)的氣息噴在我的臉頰，伴著模糊的呢喃軟語(yǔ)。我實(shí)在不想睜開眼，那種感覺似曾相識(shí)。我睡著了。
“念子……念子……”感覺臉被人輕拍著，我迷迷糊糊地睜開眼。映入眼簾的是黎和發(fā)大的臉。我驚得一把推開黎和，黎和倒在了地上。我又看了看四周，我還是在林蔭小道。
“黎和，不好意思。”我把黎和拉了起來(lái)。
“真是的……好心叫醒你還推我……”黎和拍拍身上的灰和枯葉渣子，皺著眉抱怨。“要不是姜夏學(xué)姐叫我來(lái)……”
好像自己在這睡著了……那為什么學(xué)姐不自己叫醒我？幫黎和拍干凈身上，便和黎和一起會(huì)宿舍。
“念子，你怎么認(rèn)識(shí)姜夏學(xué)姐的？我怎么從來(lái)不知道啊？”黎和語(yǔ)氣略帶羨慕地對(duì)我說(shuō)，還對(duì)我擠眉弄眼。
他這樣我好想抽他啊……
“我不認(rèn)識(shí)什么學(xué)姐。”確實(shí)，我這個(gè)學(xué)期才來(lái)，哪里認(rèn)識(shí)什么學(xué)姐？但這個(gè)姜夏學(xué)姐好像認(rèn)識(shí)我。不過，姜夏學(xué)姐是學(xué)生會(huì)的，知道也不怪。這樣想著到釋然了。
“念子！你到底有沒有在聽我說(shuō)話？！”黎和鼓起個(gè)腮幫子，賣起萌來(lái)。
看他這樣我真的好想抽他……沒事兒賣什么萌啊……
當(dāng)然，表面上什么也沒說(shuō)。只是輕輕點(diǎn)了下頭。然后這貨又繼續(xù)給我講關(guān)于姜夏學(xué)姐的事。就這樣一直說(shuō)到宿舍。其實(shí)我壓根沒聽，一路上腦子里都是晚會(huì)上姜夏學(xué)姐看我的眼神。有著疑惑、驚訝，還有一抹我看不懂的暗影閃過眼幕。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，我已小升初了。離開了原來(lái)那所學(xué)校。
今晚是學(xué)校的六一晚會(huì)，全體師生都要參加。學(xué)弟、妹們坐在前幾排座位，老師們坐在中間幾排座位，而我和學(xué)長(zhǎng)、姐們坐在最后幾排座位。
舞臺(tái)上表演著節(jié)目，學(xué)弟、妹們一個(gè)個(gè)興致勃勃地看著。老師們低頭玩手機(jī)。學(xué)長(zhǎng)、姐們有的和旁邊的人聊天，有的在低頭看書或翹著二郎腿把手和頭擱在上面睡覺。大概是看慣了吧，就連我也忍不住犯困。旁邊的黎和仍在我耳邊嘰嘰喳喳個(gè)不停。
“下面請(qǐng)姜夏同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。”
姜夏學(xué)姐？我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽老師說(shuō)過。瞟了瞟四周，學(xué)長(zhǎng)、姐們都齊刷刷地看向舞臺(tái)，就連一直嘰嘰喳喳不停的黎和也停了下來(lái)，看著舞臺(tái)目不轉(zhuǎn)睛。只有學(xué)弟、妹們?cè)诒г褂忠爮U話了。
“姜夏學(xué)姐很有名嗎？”我把頭偏向黎和，問他。哪知他仍緊盯舞臺(tái)，還異常振奮而大聲地回了句：“當(dāng)然！姜夏學(xué)姐可是一連三屆的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)！”
我又掃視了一下四周，皆眼睛齊刷刷地看著舞臺(tái)，很期待的樣子。于是我對(duì)這個(gè)姜夏學(xué)姐的好奇更強(qiáng)了，和黎和一樣，我也看著舞臺(tái)。
學(xué)姐從舞臺(tái)一側(cè)的臺(tái)階慢慢走上來(lái)，我的目光也隨著她慢慢移動(dòng)。昏暗的光線讓我只能看到她的輪廓，待學(xué)姐站在舞臺(tái)中央立定時(shí)，一束燈光照在她的身上。我看清了她的樣子：及腰長(zhǎng)發(fā)，中等身材，穿著一身白，眉清目秀，唇紅齒白。看她樣子應(yīng)該比我大一些。我注意到了她的手，白皙漂亮。所以我一直盯著學(xué)姐那雙手，發(fā)起呆了。直到黎和用手肘不停地戳我，我才回過神來(lái)。
“念子，念子……”
“干嘛，干嘛？”我轉(zhuǎn)過頭，皺著眉，不耐煩地對(duì)黎和說(shuō)。
“姜夏學(xué)姐看你了！”黎和把我的頭扳了回去，我才看到姜夏學(xué)姐正輕皺著她那好看的眉，看著我若有所思。而學(xué)長(zhǎng)、姐們也都順著姜夏學(xué)姐的目光看著我。一時(shí)間全校的目光的都在姜夏學(xué)姐和我之間看來(lái)看去。
過了好一會(huì)兒，姜夏學(xué)姐移開了目光，繼續(xù)剛剛的內(nèi)容。像什么也沒有發(fā)生一樣。而大家也都接著看著姜夏學(xué)姐。
這便是第一次與學(xué)姐見面發(fā)生的事情了。直到現(xiàn)在仍印象深刻，每每想到，總會(huì)有種別樣的心動(dòng)。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
總聽老師說(shuō)，她是一個(gè)很努力的孩子，她是一個(gè)很懂事的孩子
在我的眼里，她不只是我的學(xué)姐，更是優(yōu)秀的代表，是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。她的一舉一動(dòng)，一言一行都在潛移默化的影響著我。我跟她在一個(gè)大隊(duì)部，她之前是大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)我第一次看到她戴上那鮮紅的三道杠，吸引了周圍無(wú)數(shù)贊嘆的目光時(shí)，她就成為了我心中的偶像。
我總想，什么時(shí)候能像她一樣優(yōu)秀？記得她說(shuō)過成功雖說(shuō)是每個(gè)人所向往的，然而它不是路邊的石頭，隨處可撿，也不是花園里的花朵，隨意可得，所以成功不可能一蹴而就，你必須得付出自己持久的努力才行。哦，從這里我學(xué)到了：成功是靠自己一步步走來(lái)的。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還懂得這么多的道理，怪不得老師總讓我們向她學(xué)習(xí)呢！
聽她媽媽說(shuō)，她是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子。
在小升初緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，她選擇了朝前看而不是原地停留。我們都知道小升初是我們學(xué)習(xí)生涯的第一關(guān)，好的中學(xué)就代表著你奔向成功人生中第一道為你敞開的大門。
我說(shuō)的這位學(xué)姐，她毫不猶豫的選擇了去一個(gè)難考而又苦又累的中學(xué)衡水中學(xué)。這是一個(gè)多么令人向往，然而又沒有勇氣去考的中學(xué)啊！這也是多么令人佩服的目標(biāo)啊！當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，第一次她在與一萬(wàn)多人較量的考試中，沒考上。第二次，也沒考上。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都以為她受了打擊會(huì)放棄，但她并沒有因此而情緒低落，失去斗志，而是自信滿滿地說(shuō)了一句話：我只能去選擇它，而不能讓它選擇我！她是這么說(shuō)的，也是這么做的。最終，她還是選擇了第三次復(fù)考。如今，她以優(yōu)異的成績(jī)成為了衡水中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生！
從這件事上，從學(xué)姐身上，我又學(xué)到了很多。失敗、失敗、再失敗，真的沒有關(guān)系，只要我們堅(jiān)定目標(biāo)不放棄，跌倒了再爬起，努力去拼搏，努力去爭(zhēng)取，就一定能行！盡管人生的道路總是曲折的，但經(jīng)歷過困難的洗禮，用堅(jiān)定，勇敢，努力創(chuàng)造的未來(lái)一定是光明的！我們都知道---平靜的大海鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里開不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人！
她就是我的學(xué)姐，一個(gè)讓我敬佩的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時(shí)總會(huì)想起她說(shuō)過的話，是她教會(huì)了我如何積極樂觀地去戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，是她給了我于逆境中奮起的信心和力量！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
曾經(jīng)那么美好，姐，從我們相識(shí)開始。
曾經(jīng)在那里看到你的，都已經(jīng)淡忘了，只記得跟你在一起的時(shí)光。
玉說(shuō)得對(duì)，你的確是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心脆弱的女孩、很讓人心疼。的確沒有玉那么了解你、雖然我們倆認(rèn)識(shí)的很早，但并沒有很深的交情。但我一直覺得你是個(gè)很可愛的女孩，雖然我一直不知道你有這么多的痛苦，在我印象中，姐是個(gè)非常活潑的女孩，經(jīng)常說(shuō)些很高興的話。
沒有察覺到你有那么多的痛苦，所以說(shuō)一點(diǎn)也不了解你。自從看了玉給你寫的賀文之后，就想了很久，我一直以為姐是個(gè)非常樂觀的人，那里有這么多的痛苦，很吃驚，也很驚訝。原來(lái)姐并不是我想象的那樣單純的可愛，還是一個(gè)一直承擔(dān)著痛苦的女孩。
加油、玉和我還有其他人會(huì)為你祈禱的，要加油。
雖然你的生日過去了很久很久，雖然你的賀文一直拖的在，但給你寫賀文的時(shí)候，是非常幸福的。去尋找那個(gè)能給你帶來(lái)幸福的人吧，發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很讓人照顧的孩子，非常逗人喜歡。
幽蘭百合，遲來(lái)的愛。如果累了的話，好好休息，別想那么多，該過去的，就讓它過去吧，迎接明天的到來(lái)。如果傷了的話，就盡量的不去想，好好養(yǎng)，別再為其他的事傷心。
雖然你初二了，但還是覺得你跟我一般大，的確很有孩子氣。
相信愛，相信奇跡，會(huì)讓你快樂，絕對(duì)不會(huì)讓你失望。
對(duì)你，幽蘭百合，遲來(lái)的愛。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
歲月匆匆，波光明滅，泡沫聚散。六年小學(xué)生活彈指一揮間。
1078天，5370節(jié)課，美好而難忘。畢業(yè)了，你會(huì)想起誰(shuí)？是那些年陪你一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，是那些年陪你一起奔跑的死黨們，或是那些年一直虛心指導(dǎo)你學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，還是那些教過你的老師？
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們剛學(xué)英語(yǔ)，我對(duì)英語(yǔ)極其陌生，一竅不通。再加上上課注意力不集中，英語(yǔ)成績(jī)一直是6，70分左右。我又不敢問老師，因此十分煩惱。
在我不知所措的時(shí)候，是我的學(xué)姐幫助了我。她向我主動(dòng)伸出援手，我十分感激。
那時(shí)候，每天放學(xué)她都到我家?guī)臀疫M(jìn)行輔導(dǎo)。即使我總是反復(fù)地問一些問題，問一些無(wú)趣的問題，她依然如故地溫柔地向我解釋說(shuō)明。
就這樣我的成績(jī)漸漸提高到了全班第一，但俗話說(shuō)得好“嬌兵必?cái) 保驗(yàn)槲业尿湴粒煽?jī)突然間得一落千丈。我十分傷心，就在我傷心失落的時(shí)候?qū)W姐出現(xiàn)了。她安慰我，讓我不要灰心喪氣。她又把我的試卷看了一遍，總結(jié)出原因，細(xì)心地教我。
從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好。而照就我的正是我的學(xué)姐。我感激她，也敬佩她的耐心善良。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
不知不覺來(lái)到勇士接近已經(jīng)一年了，在這個(gè)以學(xué)姐為大組的學(xué)校。我也不出意外地要成為學(xué)姐了。
在我這一屆的協(xié)會(huì)里學(xué)姐們都要走了。記得剛開始特別害怕，一出一點(diǎn)錯(cuò)誤。現(xiàn)在也出現(xiàn)了懶惰的情況。
但是畢竟這個(gè)學(xué)校套路多。還剩不到兩周。今天星期二是協(xié)會(huì)里最后一次開會(huì)。學(xué)姐們要求我們都要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
我?guī)е医裉靹倓偼瓿傻拇螽嫛：蛶滋焱瓿傻暮?bào)。不管，學(xué)姐是夸是罵。都沒有太大感想了，也不會(huì)特別緊張，特別怕了。因?yàn)槲覀円蔀閷W(xué)姐了。說(shuō)明著解放。
記得剛剛開始的時(shí)候野心挺大，想著帶班。想著當(dāng)個(gè)官，但不記得是從什么時(shí)候開始。也許就是那一瞬間。我感覺放下一切活得開心才最重要的。
畢竟大不了也是個(gè)學(xué)姐。參加社團(tuán)有很多個(gè)好處。一可以學(xué)到很多東西。二可以利用晚自習(xí)報(bào)公干。三可以交到很多朋友。
還有九分鐘查寢，我希望口語(yǔ)課是第二節(jié)課。因?yàn)檫@樣我就有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)。所有的考試我都是第一個(gè)。想想有點(diǎn)小悲催。但是有時(shí)候也是有一些好處。
馬上就當(dāng)學(xué)姐了。過了這個(gè)暑假。內(nèi)心很憧憬，也很興奮。我希望寫會(huì)不會(huì)敗在我們手上。我們能給下一屆帶去更多的東西。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
曾經(jīng)滿懷憧憬，充滿陽(yáng)光，充滿活力的你們。來(lái)到這所中學(xué)見到了老師，見到了新同學(xué)，也見到了曾經(jīng)的老同學(xué)，或許那時(shí)你曾悲傷過，沒有和好朋友分在一起，或許你開心過，你所希望的實(shí)現(xiàn)了。那一年，初一。
曾經(jīng)積極向上，努力學(xué)習(xí)，思想開放的你們。都和自己的同桌打打鬧鬧
吵過架，都有了自己的閨蜜，都叛逆過。喜歡到操場(chǎng)上，看著天空，和閨蜜走走，聊聊心事；喜歡望著窗外，想著什么；喜歡和好朋友一起湊熱鬧。討厭別人在背地里說(shuō)自己的壞話；討厭背叛；討厭老師那啰啰嗦嗦的話。那一年，初二。
曾經(jīng)嘻嘻哈哈，會(huì)說(shuō)臟話，有過背叛的你們。有過背叛，經(jīng)過風(fēng)雨都已經(jīng)找到了自己真正的閨蜜。喜歡上了打扮，經(jīng)常逛街。朋友會(huì)常常在外面玩，都有過‘緋聞’，都有自己的手機(jī)。老師的思想教育越來(lái)越來(lái)多。面臨著中考，那學(xué)習(xí)的氛圍，那鍛煉的汗水，那開心的付出都為了最后的夢(mèng)想。在晚上你哭過笑過，舍不得啊，于是抓緊了最后的時(shí)間，友情更深了。玩瘋最后一個(gè)月。
學(xué)校的一切，教室的一切，宿舍的一切，都應(yīng)該記住，因?yàn)槟鞘前萘宋覀円磺械摹?/p>
現(xiàn)在你們正在中考，希望你們?cè)诳紙?chǎng)中好好發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油，學(xué)哥學(xué)姐們。同時(shí)，再見了，學(xué)哥學(xué)姐。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
又是一年畢業(yè)季。面對(duì)日益臨近的中考和不可知的未來(lái)，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诿悦?焦慮嗎?全力以赴地努力呢還是得過且過一如去年這時(shí)候的我呢?
我是常屯中學(xué)151班邴麗博，由于努力不夠沒有考上高中，面對(duì)選擇職業(yè)學(xué)校的問題。剛畢業(yè)時(shí)一門心思地玩，并沒有考慮這些。暑假剩下最后幾天我才緊張起來(lái)，應(yīng)該選擇什么專業(yè)呢?當(dāng)時(shí)我喜歡化妝，就想學(xué)這個(gè)專業(yè)。然而爸媽認(rèn)為學(xué)化妝以后難有什么出息，不能養(yǎng)活自己。我性子急，自然沒有想過這么多。我又任性，媽媽說(shuō)什么都聽不進(jìn)去，把她氣得夠嗆，著急不管我了。媽媽給了我1000塊錢，讓我自己報(bào)名去，愛干嘛報(bào)嘛。后來(lái)出去轉(zhuǎn)了一圈，也沒下決心報(bào)什么，回到家時(shí)就剩下400多點(diǎn)。我著急得不行，真是后悔沒早做打算。
第二天哥哥就回來(lái)了，應(yīng)該是媽媽叫他回來(lái)的，畢竟我聽他的話。我說(shuō)我只是想學(xué)我喜歡的專業(yè)，想干我喜歡的行業(yè)啊，爸媽為什么都不同意。哥哥給我分析說(shuō)：你這么想是有道理，可你想過沒有?咱選的專業(yè)首先得能掙錢養(yǎng)活自己，追求愛好就得有錢，有那個(gè)資本能力。聽了哥哥的話，我不知道應(yīng)該說(shuō)什么了。總之，那天晚上他給我說(shuō)了好多，關(guān)鍵是他不想讓我以后后悔，哪怕現(xiàn)在受點(diǎn)委屈。
后來(lái)我選擇了護(hù)士專業(yè)。我以前總是不喜歡當(dāng)護(hù)士，不喜歡醫(yī)院的消毒水味，不喜歡晚上值夜班突然搶救病人，尤其怕費(fèi)盡心力還可能治不好被病人家屬埋怨。上中專后很快不這么想了，我在這兒學(xué)了很多有意義的東西，關(guān)于身體解剖、藥物名稱、過敏反應(yīng)等等，很多很多。在學(xué)習(xí)過程中，我越來(lái)越感覺這個(gè)選擇是對(duì)的，這份職業(yè)是崇高的。想想以后把無(wú)數(shù)個(gè)病人從病魔和死神身邊搶救回來(lái)，心中就激動(dòng)不已。護(hù)士雖然沒有醫(yī)生那么大的本事，但我們也是必不可少的。每天雖然忙忙碌碌的，但我過得一定充實(shí)快樂。
我發(fā)現(xiàn)護(hù)士沒有當(dāng)初想象的那么難，每個(gè)行業(yè)都有自己的難處，也有各自的好處。只要你腳踏實(shí)地用心學(xué)什么都難不倒你，初中時(shí)積累的知識(shí)和學(xué)習(xí)能力是以后學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。好好考慮一下自己的未來(lái)，充實(shí)過好中考前的每一天吧。愿大家早做打算，放平心態(tài)，聽聽家長(zhǎng)的建議，做出更好的選擇，別再走我去年的彎路。
又是一年畢業(yè)季，學(xué)弟學(xué)妹們加油吧，我在未來(lái)等你們!
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
在中學(xué)拖拉滾打了一年，終于不用當(dāng)那最小的了，雖然離最高級(jí)還差好幾年，不過，至少會(huì)有人叫我學(xué)姐了。
夢(mèng)很美，可實(shí)際卻沒那么順利，美好。
這一屆的初一新生真是沒大沒小。在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)，我們這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們很規(guī)矩的在排隊(duì)買飯，那些學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)拿著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡写髶u大擺的從我們眼前晃過，無(wú)奈，就算你好言相勸，誰(shuí)聽呢？好不容易買了飯，找著一個(gè)座位，后面突然冒出一個(gè)聲音：＂停！＂很本能的止步，把頭往后扭，卻發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)坐在椅子上，接著對(duì)怒氣沖沖的你露出一個(gè)超級(jí)＂卡哇伊＂的微笑，讓你根本沒法去責(zé)備他。搖搖頭，又繼續(xù)＂搜索＂。
我們是寄宿學(xué)校，早上起床十五分鐘后就得做早操，時(shí)間很緊，所以一般最后那幾分鐘樓梯都是很擁擠的。跑！沖！時(shí)間就是生命......唉喲！哪個(gè)混小子，噢不，哪個(gè)混女子踩到本小姐的腳了，也不道歉。旁邊站著一個(gè)人，肯定是她了，我努力盡量把頭抬得高高的，用那些怨婦們的眼神盯著她。哪料到她只是瞟了我一眼，＂嘁＂了一聲，擠出一句話：＂你算老幾！＂，隨即便從我眼前快速消失。我仍很不甘心地想：雖然我有個(gè)姐姐，只能排老二，但我好歹也是你的學(xué)姐呀，在本校也可以算得上是一個(gè)風(fēng)云人物了，你怎能如此對(duì)我？！
最尷尬，最討厭的事還不是這些，想起那件事就不太舒服！
天！離晚讀時(shí)間還有兩分鐘了，我與一新生一塊跑出寢室樓。那女孩很熱情，一直在問我關(guān)于我的事，可我覺得她好像是調(diào)查戶口的。她問你最后一個(gè)問題，你是07幾班的呀？以后我去找你玩。＂
＂啊？＂我很驚訝。
她以為我沒聽清楚，又問了一遍。
＂我.....我嘛.....這個(gè)..＂我不太想說(shuō)...
＂快點(diǎn)！要上課了！＂她催著我。
＂06-1班啦。＂我的聲音小得像只蚊子。
＂這么說(shuō)，你是初二的了！＂她若有所思地說(shuō)。
我不是初二的還是剛來(lái)的呀！真是的！我長(zhǎng)得就那么孩子氣嗎？
雖然受了那么多的氣，但當(dāng)學(xué)姐的滋味還算不錯(cuò)啦。雖然這些新生是夠沒大沒小的，不過這些有趣的，生氣的，尷尬的事還是挺值得回味的。哈哈，各位小朋友，過段時(shí)間你們就會(huì)知大知小了！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
中學(xué)是一群人的奮斗，而大學(xué)是一個(gè)人的奮斗。
我的家在一中對(duì)面，聽?wèi)T了早晨、夜晚的鳴笛聲，看慣了學(xué)子們奔跑的匆匆背影。當(dāng)然，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，我也被默默的影響著……
又到了高考！今年的高考天氣不算太熱，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)和時(shí)不時(shí)落下的雨，那條往日喧囂的街道，沒有了來(lái)往的車輛，沒有了來(lái)回奔忙的學(xué)生，只有一條寧?kù)o的路和站在考場(chǎng)外焦急等待的家長(zhǎng)。
每當(dāng)家中有親戚要高考，大人們都會(huì)說(shuō)：“最后一場(chǎng)考試，考完就解放了！”解放？高考象征著解放就一直是我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)，每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)很無(wú)聊時(shí)，爸媽也常對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到高考就解放了！”
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我也在突然間覺得高考不是解放那么膚淺，高考是一個(gè)起點(diǎn)，更是象征著回憶與珍惜吧。
六年的中學(xué)時(shí)光被分成初中與高中，這六年不似小學(xué)六年的懵懂與幼稚，我們?cè)谄陂g邂逅最美的年齡與最好的自己，瘋過、鬧過、哭過、笑過、恨過、更愛過。曾抱怨過學(xué)習(xí)的無(wú)聊與枯燥，而當(dāng)六年真的過去，看著母校和穿著熟悉校服的學(xué)弟學(xué)妹，心中是否會(huì)泛起層層漣漪？是否會(huì)懷念那如雪崩的作業(yè)和那與時(shí)光賽跑的學(xué)生時(shí)代……
我們有一個(gè)共同的名字——學(xué)生。學(xué)生象征著青春！看著那些身著潔白校服，懷揣著夢(mèng)想邁入高考的莘莘學(xué)子，他們解放了嗎？不，他們只是給自己的中學(xué)時(shí)代劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，轉(zhuǎn)身又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
這又使我想到了我那還有一年的初中生活。兩年前，我們邁進(jìn)這間教室是帶著夢(mèng)想與過去的念想——開啟了我們跌跌撞撞的青春之旅——初中篇。本以為三年很長(zhǎng)，卻沒想到一眨眼間，只剩一年了。前段時(shí)間面對(duì)老師口中的“準(zhǔn)初三”也不以為然直到看到那些站在考場(chǎng)前，走向新起點(diǎn)的學(xué)哥學(xué)姐，我似乎才意識(shí)到珍惜！
今天下午，也就是高考結(jié)束的下午，看著考場(chǎng)外翹首以盼的家長(zhǎng)和從考場(chǎng)里走出的考生，這一刻，街道又恢復(fù)了往日的喧囂。結(jié)束了！卻又開始了！
香樟蔓蔓，綠色不變；晨光縷縷，溫暖如初；青春匆匆，日光流轉(zhuǎn)。不經(jīng)意間，邂逅了最好的自己。目光傾斜，依然是那熟悉的課本。
十年后，回想起我們的高考或中考，她們會(huì)成為回憶的一點(diǎn)。那一群人的奮斗——真好……
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
我看不見海，我卻能從一滴水中感覺到它的存在。
又是一年高考季，莘莘學(xué)子們載著夢(mèng)想出發(fā)了，他們從一開始就已結(jié)束了，信念的彼岸就是水兒向往著大海，不顧一切，忘其所有，征程的開始就是以勝利號(hào)角的響起而停止了奔騰，卻又再一次的逐夢(mèng)，水兒們不甘止步，向著遠(yuǎn)方的地平線奔騰而去。
水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無(wú)忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁，然而水清澈的無(wú)懈可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套言語(yǔ)，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會(huì)停下來(lái)么？就在這仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過枝椏逍遙？不！水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)的忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里朵朵小浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想成為浩瀚海洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅(jiān)毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿態(tài)朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散芬芳。彌漫了整個(gè)山崗。
水永無(wú)止境地往前奔跑，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中不斷成長(zhǎng)，白浪滔滔向海洋奔騰，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會(huì)再次向它的理想奮力奔騰，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住的奔流，它的理想永不擱淺，觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我們仿佛看見青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時(shí)帶上理想，自信而敢于展露堅(jiān)強(qiáng)且意志飽滿。
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
時(shí)間在筆尖上悄悄滑過，在奔走中匆匆流淌。昨天已成為過眼煙云。今天還在繼續(xù)，明天是否能更加精彩？
面對(duì)高考的來(lái)臨，不由得便想到四年后的我也將踏上那個(gè)如戰(zhàn)場(chǎng)一般的考場(chǎng)，只是四年后尚遠(yuǎn)，尚能云淡風(fēng)輕地看待，可這時(shí)光總是隨著流水匆匆離去，在短暫的時(shí)光，對(duì)高考更多的是一份期許。
想著那些高三的莘莘學(xué)子們，面對(duì)高考這一場(chǎng)備戰(zhàn)了三年的戰(zhàn)役，心中該是怎樣的心情？是胸有成竹還是忐忑不安？我無(wú)從得知。卻在這個(gè)氣氛下有了自己的一份思索。懷想著若是四年后的自己，該怎樣面對(duì)這場(chǎng)考試，也嘆青春易逝，每一屆的高考一過，便也意味著又一代學(xué)子們的青春，算是差不多結(jié)束了。
世事之樂不在于實(shí)現(xiàn)而在于希望，猶如風(fēng)景之美不在于其中而在于其外。風(fēng)華正茂的我們，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，希望之路，夢(mèng)的越多，付出的也應(yīng)該越多。
每屆高考都有傳奇人物，“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明媚，然而，她當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們應(yīng)懂得，傳奇的光輝就如最美的玫瑰，不是開在眼前，而是盛放在心里，融化了一切的苦難和風(fēng)霜，唯留下希望的芬芳。當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，新的一天再次啟航，黎明的第一縷光輝升起，照亮的是你，我，他。
高三的那些學(xué)子們，踏上了最后的征途。十二年的奮勇，終至今日決戰(zhàn)。“雨為槍，風(fēng)為纓，直上瓊霄，天闕破天兵。一腔豪氣化甲衣，疾書奮筆，決戰(zhàn)六月七！踏九天，臨九地，上下求索，劍指白云西。孤燈挑盡不肯息，妄學(xué)鑿壁，不負(fù)友人期。”走吧，去吧，用過去的努力換取明日的榮光，書寫絢麗的篇章。
時(shí)光荏苒，過去的都將會(huì)過去。
漫漫長(zhǎng)路，且行且珍惜。只是不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘了初心。
我們終將踏上那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，那個(gè)名為高考的戰(zhàn)場(chǎng)，翻過一頁(yè)走向新的篇章。
“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。時(shí)間在悄悄流走，我們要在有限的時(shí)光里書寫無(wú)限的人生。
昨日已不必留戀，一路走來(lái)，已歷經(jīng)太多艱辛，可以放慢腳步，但不能輕言放棄。做好今天的自己，別在吃苦的年紀(jì)選擇了安逸，盡管走下去，會(huì)很累，可是不走，會(huì)很后悔。我們能做的，只有把握當(dāng)下，讓明天發(fā)揮更好。
用勤奮的汗水去播種，等到風(fēng)住塵香花盡時(shí)，便可看到最后的風(fēng)清月明，花好月圓。
也衷心祝愿正在考場(chǎng)上疾書奮筆的考生們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己喝彩！讓青春，不留遺憾！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
今夜，祝你們好夢(mèng)。
明天就奔赴戰(zhàn)場(chǎng)吧，明天就去陷陣殺敵吧，明天就去擁抱人生吧。別回頭，別抖瑟，這是收割的季節(jié)，這是勝利的號(hào)角！
“你的身后就是莫斯科了！”
我不知道怎樣去描繪高考的緊張，我從未經(jīng)歷過，沒有發(fā)言權(quán)。我只能傾聽那些即將高考的人說(shuō)，但是，出于緊張，他們說(shuō)不出口。
于是我才閉上了嘴，也許，這莫過于最好的詮釋了吧。
我看著高考前夕社會(huì)的重視程度，工地暫停，學(xué)校停課，交通管制；廣播里傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助調(diào)控；教室里夸張而醒目的標(biāo)語(yǔ)宣傳，不敢出一聲，啞口無(wú)言地注視著整個(gè)國(guó)家為了讓他們做好一張?jiān)嚲硭龅囊磺小＿@是渺小纖細(xì)的蒲公英的最后一次花期，明天，他們就天各一方。
即將就要天亮了，那時(shí)的家長(zhǎng)一定會(huì)焦急的等在考場(chǎng)外，幾把遮陽(yáng)傘從中升起，數(shù)只扇子在令人窒息的熱浪中搖曳著，數(shù)千雙眼睛守望著，守望著他們十幾年辛勤的培育會(huì)開出怎樣的花朵，仿佛透過那扇鐵門，就能從中端倪出是功成名就，還是歸于平凡。
在37度的高溫下，人們就這么一動(dòng)不動(dòng)地站著。
總有人在茶余飯后喜歡聽上那么幾句，總不忘帶上對(duì)中國(guó)教育的抨擊，諷刺著中國(guó)的教育體制，然后再加上與發(fā)達(dá)國(guó)家的開放式教育的對(duì)比，感慨中國(guó)學(xué)生的悲哀。盡管也許他已經(jīng)遠(yuǎn)離這種體制幾十年了，甚至從未與此沾上任何關(guān)系。
相比去審判高考甚至“中國(guó)教育”，我更愿意做一個(gè)觀眾，就只是看著，看著高考帶來(lái)的一切，看著在鐵門外堅(jiān)守的愛；看著學(xué)生們?yōu)榱吮几拔磥?lái)的人生之前夜夜的努力；看著各種各樣的人為考生做出的讓路；看著高考前激情昂揚(yáng)的教室和惜別的同學(xué)們；看著高考給我們帶來(lái)的一切，記錄下那段驚心動(dòng)魄的日子。
也許用這高考本身去詮釋它，才是對(duì)高考最公平的解釋。
我能幫到些什么呢？仔細(xì)想想，四年后的這個(gè)夜晚，我會(huì)想些什么？能收到這來(lái)自四年前的夜晚溫情的鼓勵(lì)嗎？或許，那時(shí)的我，只想睡個(gè)好覺。
所以，我唯一能做的，就是在這個(gè)臨行前的夜晚祝福你們順利地迎接自己的成人禮，我為看到又一批國(guó)之未來(lái)而驕傲。
今夜，祝你們好夢(mèng)！
我與學(xué)姐六年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我沉浸在姐姐給我的小小快樂中，那么滿足，也那么享受。看著她為我做的一切，看她為我輔導(dǎo)英文時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的模樣，看她在為我解答數(shù)學(xué)題時(shí)一絲不茍的神情，愛一點(diǎn)一滴落在我的心里……
姐姐是我從小一塊的同學(xué)姐姐，從小她便人緣好學(xué)習(xí)好，大家的心總在她身上。
我再努力，也趕不上她。所以，從小到大我都不愿意和她親近。在她面前，我會(huì)很難受，我不想和她在一起，害怕她搶走我的一切，即便我也不差。
在我的印象里，姐姐總保護(hù)著我作為妹妹的脆弱的自尊。她其實(shí)比我大兩個(gè)多月，但我依然很排斥她。
前年夏天，姐姐來(lái)教室找我，喊我我裝作聽不見。她只好等我放學(xué)一起走。我走在前頭，她在我身后氣喘吁吁地追。我的良心不允許我這樣做，因?yàn)榻憬阋恢蹦梦蚁蛴H妹妹一樣疼愛我。
于是，我停了下來(lái)。等姐姐慢慢地走過來(lái)，她說(shuō)：“媽讓我輔導(dǎo)你的英語(yǔ)，我去你家輔導(dǎo)吧！”她叫我媽也是叫媽，我媽很喜歡她。我吃了一驚，說(shuō)：“這點(diǎn)事你不會(huì)打電話告訴我嗎？你跟著我跑什么跑？”姐姐為難地說(shuō)：“我怕你不接我的電話，就只好來(lái)找你了。”聽了這話，我的心在一瞬間被割得七零八落。
我握著她的手向我家走去。這時(shí)，我清楚地看見了她臉上的驚喜與欣慰。
兒時(shí)的玩具，只有一個(gè)，那便是我的。兒時(shí)好看的發(fā)卡，也永遠(yuǎn)在我頭上別著。有一句很經(jīng)典的話可以來(lái)形容：她的東西是我的，我的永遠(yuǎn)還是我的。
從那以后，她來(lái)找我時(shí)c，我便和她在一起玩。我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是很好相處的。怪不得她人緣那么好。有時(shí)，她玩輸了還會(huì)向我撒嬌，賴皮呢。
我沉浸在姐姐給我的小小快樂中，那么滿足，也那么享受。看著她為我做的一切，看她為我輔導(dǎo)英文時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的模樣，看她在為我解答數(shù)學(xué)題時(shí)一絲不茍的神情，愛一點(diǎn)一滴落在我的心里。
姐姐與我同級(jí)，去年，因爸媽調(diào)動(dòng)工作了，她要轉(zhuǎn)校，我哭了。不跟姐姐在一個(gè)學(xué)校了，見她的時(shí)間自然比較少，剛開始，我們少說(shuō)一周也能見兩三次面。而到第一學(xué)期末，姐姐功課繁忙，我們便很少再見面。那時(shí)，我總覺得姐姐將永遠(yuǎn)離開我了，在我的日記里，寫了這樣一段話：姐姐離開我的時(shí)候已是秋末冬初，沒有下雪，卻飄著毛毛細(xì)雨。陰冷而糾纏，令人心碎，原來(lái)一個(gè)人在傷感的時(shí)候，天空也會(huì)跟著流淚。
姐姐看了說(shuō)：“姐姐怎么會(huì)離開你呢？我們的心這不還在一塊嗎？”所以，我要求媽，要求我的校長(zhǎng)爸爸把姐姐又轉(zhuǎn)回我的身邊。我以后走到哪里會(huì)讓姐姐跟我在一塊。上高中，姐姐還要陪我轉(zhuǎn)校，我太幸福了。姐姐！你是最棒的，我要向你學(xué)習(xí)。
想起小時(shí)候，那時(shí)候我只懂得避開姐姐，冰冷的心甚至都忘記了姐姐對(duì)我的愛。今天多么想讓姐姐陪著我。拉著姐姐的手對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我愛你。”
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