綠葉托著紅花六年級作文

　　贊綠葉，沒有花朵的芬芳，沒有果實的香甜，然而，我美它。它是生命的象征，它默默無聞地給花朵輸送著養料，透過那平平常常地綠葉，我想到了我最尊敬的──老師，從他身上我想到了綠葉的品格。

　　每當我們打開練習本，就會看見在我們本子上有著一個個的'紅勾勾，可看見紅叉叉時就會皺緊眉頭，左思右想，最后把正確的答案寫在了上面，輕輕的放在了老師桌前，準備讓老師打上一個小勾勾，可同學們，你們知道嗎？我們的老師有頸椎病呀！就是為了讓我們考試時考出一個好成績，長大后做一名對國家對社會有用的人，俗話說：老師就是園丁。是呀！老師的無私偉大讓我不禁有些贊嘆！老師的所作所為，都是為了我們長大后去保衛我們的祖國，去建設我們的祖國！而有些同學卻等著老師的催促，不寫作業，不改作業，同學們，讓我們反思反思吧，為什么不寫作業呢？寫作業就是復習今天所學的知識，而且我們現在的作業這么少，比低年級的作業還少呢，有的同學寫作業只是對付老師，對付老師干什么呀！學習是為自己學的，不是給老師學呀！有時老師留作業還要想一會兒，怕累著我們，所以我們也要體諒體諒老師呀！

　　同學們，為了回報老師平日里對我們的辛苦和勞累，讓我們從此刻起刻苦學習，寫作業不應付，去建設那屬于我們的天地吧！

　　如果沒有綠葉，就不會有花朵的芬芳，也就不會得到人們的贊揚！

【綠葉托著紅花六年級作文】相關文章：

紅花與綠葉作文800字06-07

紅花和綠葉小學作文10-11

紅花襯綠葉初中作文06-11

紅花與綠葉作文500字12-27

紅花與綠葉六年級的作文05-22

紅花與綠葉六年級作文05-22

紅花和綠葉童話作文06-07

紅花與綠葉想象作文150字06-13

甘做綠葉襯紅花小學作文05-17