描寫升旗儀式的六年級作文（通用105篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫升旗儀式的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇1
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時，象征著中華人民共和國的國旗——五星紅旗，將會升上那蔚藍的天空。
國旗，是一種榮耀，也象征著一個國家的尊嚴和品質。我們學校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準備升旗前，同學們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場，老師們則從容不迫的走向操場。剎那間，操場就成了人的海洋，“熱鬧的市場”。
突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場的同學和老師瞬間安靜下來，都在靜靜等待升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，主持人莊嚴的走上了主席臺，用慷慨有力的語調宣布：“升旗儀式，現在開始！”就在這時，操場上的同學和老師的心情立刻由放松轉變成了嚴肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺行進。然后，最激動人心的時刻終于到來了！隨著主持人的一聲“升國旗，奏國歌，敬禮！”這時，同學們整齊一致的敬起了隊禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風飄揚。升旗完畢，唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進行曲。當年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團結一致，創立了我們自己的國家——中華人民共和國！最后我們朗讀升旗手事跡，每當這時，我就會在心中默默的想：我一定要努力，爭取當上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，升旗儀式結束了。但我們熱愛祖國的心，是永遠不會磨滅的！
這就是我們學校莊嚴的升旗儀式。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇2
人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新，那就是我第一次去北京天安門廣場看升旗。
北京的天很藍，北京的天亮得很早。凌晨4點我就在睡夢中被媽媽叫醒，她要帶我去看升旗。我心里在想“：那么早，誰升旗��？”媽媽笑瞇瞇地說：“去到你就知道啦！”我們飛奔來到天安門廣場，呀！我終于知道什么是人山人海了。趁還沒開始爸爸給我介紹說：“中華人民共和國國旗是‘五星紅旗’，旗面為紅色，長方形，左上方有5顆五角星，4顆小星圍繞著一顆大星，象征團結，紅色表示熱烈，象征革命。五顆星設為黃色是顯得光明，”我想：“五星紅旗國旗的整個圖案，象征中國人民大團結。那，革命表示在哪里呢？”爸爸又說：“這個國旗說是革命時期那些因革命而犧牲的解放軍的鮮血染紅的，我們的紅領巾就是國旗的一角�！甭犞职终f的話，我的心七上八下！正好是4點57分，嚴肅的升旗手緩緩的進入了我的視線，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚！爸爸的話還在我的耳邊回響。在他們看來，這是一項很平常的工作，可是，在我心里，這是一件很神圣的事情。隨著國旗的升起，新的一天即將開始。
北京，新中國的首都，我想，對我而言，北京是個神圣的地方。北京的古老，讓我感到新奇；北京的繁華，讓我大開眼界；北京的生活，讓我感到親切；北京的文明，讓我深受教育；北京的景點，讓我流連忘返。當然，令我最難忘的就是升國旗。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇3
清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神圣肅穆的時刻，我能學到許許多多。
從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。
從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。
從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩！
從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠；神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。
從國旗下講話我知道了中國歷經挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情欺辱；因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發生，只有使國家變得更強大。
從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”，我們是祖國的未來，建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。在競爭日益激烈的今天，我們必須發奮圖強，打好扎實的文化基礎，練好技能，才能在長大后為建設祖國而效力。
國旗在晨風中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇4
每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。
今天是星期一，我們依舊在操場上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節奏的走到操場上。等大家都準備好了，總輔導員便舉著話筒說：“第二中心小學升旗儀式現在開始，全體立正，向左轉……”接著便是那莊嚴的國歌響徹云霄。總輔導員又說：“敬禮”！大家都自覺的向國旗敬禮，眼睛目送著國旗徐徐而升�？粗@鮮紅的五星紅旗，聽著這宏偉的國歌，我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大的人民群眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命……著五星紅旗是經過多少革命先烈用鮮血染成的呀？想到這里，我環視了一下四周，發現每個同學神態都很嚴肅，好像在若有所思……
接下來便開始唱國歌了。隨著廣播發出的歌聲，每個人都亮出自己的歌喉唱了起來，頓時郎朗國歌回蕩在校園上空。最后便是校長在國旗下講話。校長說：“同學們，我們今天能過上這么幸福的日子，是來之不易的，所以大家應為中華之崛起而讀書，應該好好學習，將來報效祖國！”頓時掌聲密布，大家紛紛叫好！
升旗完后大家有秩序的回到教室，這真是一次神圣的升旗儀式呀！以讓同學們明白了要珍惜至來之不易的生活！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇5
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城......”這首歌想必是家喻戶曉，十三億中國人民的國歌，在艱難的戰爭時期，這首歌，激勵了無數革命戰士們奮勇前進，他們為了中華人民共和國的誕生，拋頭顱，灑熱血，為我們國家的建立，付出了一切。終于，在1949年10月1日，我們中華人民共和國成立了。五星紅旗，是我們祖國的國旗，它象征著我們中國人民的精神。
記得小時侯，我經常問媽媽：“為什么五星紅旗是紅色的呢？如果涂成黃色、綠色，不更好看嗎？”媽媽撫摩著我的頭，微笑的對我說：“傻孩子，我們的國旗之所以是紅色，是因為這面國旗來之不易，是無數個英雄的革命戰士用鮮血換來的，這紅顏色，就是血的顏色啊。”我聽后，明白了許多。我又想起了一件事，那是在北京天安門廣場......
10歲那年，我同媽媽爸爸一起去北京玩，剛到的第二天早晨，我就吵著去天安門廣場看升國旗。清晨5點左右，我和爸爸就來到了天安門廣場，天氣十分寒冷，但是，這些似乎沒有阻擋住人們愛國的情懷，廣場上依舊是人山人海，有老人，有青年人，也有我們這些學生。沒過多久，天有一些些微亮了，這時，威武的升旗手們舉著引人注意的國旗來到了升旗臺前，我看到升旗手們各各都表情嚴肅，眼睛里充滿愛國的火花。正在我仔細觀察他們時，雄偉的國歌已經響起，我馬上把手舉起來，嘴里低聲唱著國歌，眼睛緊盯著國旗，用這些行為來表示我這名少先隊員對祖國的熱愛。在這升旗的一段時間里，我想起了許多許多——想起那些在抗日戰爭中為祖國犧牲的英雄們：王二小、小蘿卜頭、劉胡蘭......他們的事跡，在我的腦海里一一重現。同時，我也想起了我的學習，我們祖國的建立，是那些無數革命前輩的功勞，他們一定希望我們這些后代們好好學習，把我們的祖國建設的更強大更美好，我們就是為了死去的那些靈魂，也要好好學習呀！想著想著，國旗已經升起來了�！坝质切碌囊惶�，看！今天天氣多棒！”觀看升國旗的人都在說著。
是啊，紅旗升起來了，我們的明天會更好！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇6
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內響起，那面國旗也成了冬日里千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”！走廊里響起體育班長洪亮的聲音，全班同學立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發。
當我們到達操場時，其他班的同學也已經就位了，陣陣寒風刮在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼里，只見同學老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學們胸前的紅領巾也在寒風中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席臺上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”！緊接著，小升旗手們隨著音樂架著一面鮮艷的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗臺上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗桿。又一陣堅定有力的聲音傳來；“升國旗，敬禮”！話音剛落，國歌奏響，頓時無數無數只右手高舉頭頂，無數雙眼睛莊嚴地注視著國旗，我也不例外，望著在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗桿頂端停下的一瞬間，我發現天空出現了微妙的變化，在泛藍的天空里，那一面紅旗散發著一縷縷圣潔的光芒，顏色單調的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發著它那揮之不盡的光彩，操場上已經響起了雄壯的國歌聲，“起來，不愿做奴隸的人們……”正是這戰斗的聲音，曾鼓舞人們為新中國的成立而奮斗，也鼓勵著我們“好好學習，天天向上”。緊接著，唱校歌，優美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發自內心的聲音，其中飽含著學生對老師的尊敬對學校的熱愛，以及老師對學生的關愛和對教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領巾宣誓！每個人的眼神似乎都在與那面神圣的國旗交流，向那神圣的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇7
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園里的花兒開得格外鮮艷，同學們懷著激動的心情來到操場。
升旗儀式開始了。當我看到五星紅旗冉冉升起時，我眼前仿佛看見了一九四九年十月一日偉大領袖毛主席在天安門親手升起第一面五星紅旗的情景。耳邊仿佛響起了“中國人民從此站起來了”的氣壯山河的聲音。
看到五星紅旗，我仿佛看見了革命先輩前赴后繼，仿佛看見了老前輩的鮮血染紅了大地。
是��！祖國曾經受過多少苦難，才換來了今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？
看到五星紅旗，我撫摩著紅領巾，不禁想：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望。我一定好好學習，讓五星紅旗永遠在祖國的藍天上飄揚。
啊！五星紅旗，你是我的驕傲！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇8
星期一是一周的新開端，同學們衣冠楚楚的踏著春秋的步伐走進操場。
操場上紅綠交叉，綠色的操場上映著紅色的校服和飄蕩在胸前的紅領巾，空氣中彌漫著莊重的氣息。五星紅旗還不見蹤影，旗臺上還只有旗桿挺立在中央，雖說沒有五星紅旗的點綴，但比冬日里的松柏還多幾分楷模。操場上的班級隊伍有秩序的排列整齊。
第一聲熟悉又莊嚴的聲音響起：“升旗儀式現在開始，第一項‘出旗’�！�
六名升旗手邁著條條有序的腳步像旗臺走去，然后分散在旗臺側四名，其中兩名則擎著五星紅旗，然后將五星紅旗和旗桿緊緊相依。
第二聲響起：“第二項‘升國旗，奏國歌’�！�
國旗徐徐上升，同學們將帽子側在身旁，行少先隊員禮，操場上除了國歌毫無別的聲音，同學們也隨著國旗的步伐眼神向上凝視著，那首曾經多次見證戰爭上英勇戰士為國犧
牲的場面，鼓舞戰士們為新中國而奮斗的旋律再次回蕩在耳邊，然而現在我們小學生的心中只有一個念頭：為國爭光，好好學習，爭做國家棟梁。
奏完國歌，第三聲響起：“第三項‘請少先隊員代表獻詞’�！�
同學們側耳聆聽，少先隊員代表獻詞中，講到防踩踏事故的時候，同學們細細品味每一個字符，悟出了許多道理。
第四聲響起：“第四項‘請楊校長講話’�！�
同學們屏住呼吸，仔細傾聽，細嚼每一句話的含義。
就這樣，升旗儀式在緊張的氣氛中度過。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇9
今天，終于等到了令我激動不已的日子，輪到我們班主持升旗儀式了，我有幸也在其中，你說我能不高興嗎？
清晨，我早早地起了床。我迎著陽光走在上學的路上，想到升旗，我腳步輕快多了。不知不覺中，我來到了學校門口，我們一起排練了幾遍，“萬事俱備，只欠東風”了，雖然天氣很冷，可我們沒有一絲冷意，大家一起說笑著，蹦跳著，期待著這一刻到來。
快到上臺的時間了，我的心跳得更快了。于是，我告誡自己：“一定要沉著、冷靜�！苯K于登上了司令臺，看到臺下同學們一張張期待的小臉，我的心怦怦直跳，有些緊張。就在我們開始跆拳道風采展示的一瞬間，我的腦海中浮現出孟老師對我們上臺前的鼓勵與微笑，最后我鼓起勇氣，有條不紊地側踢、橫踢、旋轉。漸漸地，我感到臺下的人仿佛不存在了，只有我的身體在飛躍、在騰飛。最后我的伙伴大郭子舉起一塊木板，我一個弓步直沖拳，第一次木板沒有被擊破，我急中生智，使出全身力氣“菜”的叫了一聲，拳頭擊中木板，在“咔！”的一聲巨響中，那塊木板應聲就裂成了兩半，真是有驚無險��！
這時我偷偷望了一下老師和同學們，似乎對我們的展示還十分滿意，我懸著的心放了下來，長長地舒了一口氣……
下了臺，我回憶著自己剛才在臺上的表現，多么難忘��！真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”
描寫升旗儀式的六年級作文 篇10
朝霞灑滿了溫馨的校園，今天是星期一。
隨著校園里優美的音樂，全校師生排著整齊的隊伍有序地來到操場上，主持人用清脆的聲音發出了口令，“升旗，奏樂，行注目禮！”
只見國旗手們步調一致，精神抖擻地向我們走來，“噠噠”的踏步聲響亮無比，漸漸地，他們走上了旗臺，站到了相應的位置上。
“升旗，奏唱國歌！”主持人話音剛落，鮮艷、壯美的國旗，撫著藍天，拍著白云，徐徐升起。”
此時，我敬著禮心中激動不已，國旗��！你經歷了彌漫硝煙的熏陶，腥風血雨的洗禮，污泥濁水的沖刷，你是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，我們要刻苦學習，為國爭光添彩！
之后，我們又學習了雷鋒精神。雷鋒有句名言“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！�
雷鋒叔叔的一生是平凡的，任何人都可以學習，但雷鋒叔叔的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。我們要學習雷鋒精神，從助人為樂等小事做起。
學完雷鋒，我們又唱響了《我和我的祖國》。這耳熟能詳的旋律，激起了我們的愛國之情，一個強大的祖國比什么都重要，我們不能出了國，就忘記了我們的故鄉——中國。
不知不覺中，升旗儀式結束了，升旗儀式是短暫的，但意義深遠，使我的精神接受了一次洗禮，我的心靈感受到了一次震撼。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇11
星期一，陽光明媚，艷陽高照，幾枝云朵在藍色的天空上緩緩的漂著，學生們衣著嫩白的學生校服，暗藍色的校褲，配戴者艷麗的紅領巾，排著齊整的團隊，各個激動不已，提前準備舉辦莊重的升旗儀式。
升旗儀式開始了，只聽一個莊重的響聲傳出嘹亮的宣傳口號：“全體起立，向后轉，行禮！”學生們“唰”地一聲，站的挺直，把五指閉攏的左手舉過頭上，艷麗的國旗在豪壯的國歌聲中徐徐上升，“呼啦啦”國旗升到國旗桿頂部了，在藍天白云草地的襯托下，看起來分外艷麗美麗，映紅了地面。
這時候，我不由自主地想起了國旗象征著頑強。當5.12地震時，很多房子倒塌，數不勝數的物品被壓在廢區中，顯而易見什么已已不那麼美麗，可是國旗依然矗立在娜麗，依然那麼艷麗，那麼雄壯，那麼美麗，很多人都堅持不懈出來了，挽救了性命。
國旗象征著引以為豪，象征著自豪，當夏季奧運會鄰近，大家燒開了，當奧運會來臨是，中國體育代表團憑借自身的勤奮努力，獲得了優異成績，當五星紅旗迎風招展在運動場地處時，我們中國人那時候是多么的的引以為豪，這造就了全球的驚喜。
五星紅旗，您盡管平平常常，卻富有魔力，讓大家為您歡呼，為您喝彩，為您自豪，我喜歡偉大的祖國，我更熱愛祖國的五星紅旗！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇12
今天是星期一，每周一次的升旗儀式已經到來。
一大早，學生們整齊地排好隊，來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和聲音，大操場非常擁擠。首先，校長宣布了國旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場突然變得寂靜無聲。然后是最激動人心的時刻，國旗升起了。升旗者高昂著頭來到升旗臺升起國旗。我們舉起手向國旗致敬，看著國旗在風中飄揚，聽著壯麗的國歌。我為中華民族的偉大感到無比自豪。一種欽佩的感覺油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國近代史上，有一個長達一百年的噩夢，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后，我們中華民族站起來了。最后，在中國孩子的努力下，我們迎來了更好的生活。這面國旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛國主義和民族精神。
那么，這是一個國旗下的演講。發表演講的學生告訴我們，我們應該保護環境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學生們都很體貼。是的，我們必須愛護環境，過低碳生活。我們應該從小事和自己做起。我們不應該亂扔垃圾。即使我們關掉水龍頭，我們也應該主動撿起垃圾并把它扔進垃圾桶。我們采取了積極的行動來更好地建設我們的祖國。
最后，校長宣布了浮動紅旗的發布，這對我們班來說太棒了！我們本周的工作得到了認可。
這是一個難忘的升旗儀式！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇13
清晨，溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時，我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓練。操場上已是黑壓壓的人群，十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐，跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神，就像馬上就要張開雙翼，在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了，我們在升旗臺南側靜靜等待著。同學們已經進場了。輪到我們出場了。進場的音樂響起，我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊，口號是那么有力。只見喊口號的同學踢出去的步子是那么用勁，手擺得是那么的直，一邊走一邊還喊著：“一二一，一二一……”這聲音驚天動地，氣壯山河。一些同學不由得拍起了手。
走到升旗臺前，施號的同學大喊“立定！”我們便停了下來，站得筆直，好像一棵高大的松樹�！跋蜃筠D！”我們便朝左轉了過去。此時，已經開始升旗了，伴隨著國歌，五星紅旗緩緩上升�！熬炊Y！”我們便五指并攏，舉過頭頂。
這時，升旗手把國旗往外一甩，那樣子是那么神氣，別提多帥了。有同學的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊員靜靜地注視著紅旗，聽著雄壯的國歌在校園上空響起，我不禁產生起一種敬佩之情。
該退場了，我們步調整齊地離開了，喊口號的同學依然如進場那樣喊著“一二一，一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評：全體老師贊許的目光，低年級的小朋友伸出了手向我點贊，班級同學微笑的臉龐，我免不了一陣歡喜，今天早上，我們升旗的表現是最棒的。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇14
9月份的一個星期一早晨，我們迎來了一個特別的“主題”升旗儀式，毫無疑問，全校師生要一起“喜迎國慶”。
隨著歡快的進場音樂，各班同學一律穿著校服陸續入場。不同的是，每個人手中都拿著一面鮮艷的小紅旗，旗幟飄飄，與少先隊員們胸前那用烈士的鮮血染成的紅領巾相映成輝。音樂嘎然而止，操場上也漸漸安靜了下來，兩位小主持人登場，為大家播報接下來的節目。
“進行第一項，升國旗，奏唱國歌……”莊嚴的國歌響起，人群中舉起一片手的森林，每位師生臉上的表情都是那么嚴肅，仿佛祖國過去的屈辱和那1949年第一面國旗升起的畫面又浮現在眼前，只能聽到校園中五星國旗升起的“嘩嘩”聲和歌聲。伴隨著最后一個音符落下，操場上響起了經久不息的掌聲。
儀式進行到了中間部分，由小黃鸚合唱團帶來《我和我的祖國》。清脆的童聲響起，令所有人都陶醉了。一陣陣紅旗的波浪涌過，一顆顆赤子之心在跳動，每個同學都高舉手中的國旗，隨著旋律輕輕擺動著�？炜葱〖t，她搖得可真賣力，副樂在其中的表情，連身體都跟節奏輕輕擺動著，嘴里還不停地小聲跟著哼唱。在藍天白云之下，紅旗飄揚，歌聲陣陣，一切都是那么的有活力。
多舉行這樣的活動能喚醒同學們的愛國意識，宏揚愛國精神，讓國旗永存心間！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇15
今天我要在升旗儀式上演講“校園安伴我成長”，我進校后快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。
到那的時候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開始時，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時，有點忘詞了，于是我重復了一句，就在這時候，我的腳都站不穩了，一直在晃一直在晃，特別緊張。好像從腳到大腿那有很多水，里面有個小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時，沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。
第1節下課時我問我班同學：有沒有聽到我演講的時候重復？很多人都說：沒有發現你重復了呀！我們覺得你還演講的很好！其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學說他們聽出來我重復了�？磥砦已葜v的還是不錯的，本來老師說是一二年級的同學，我都不緊張，小不點兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級的。
希望沒有給我們班丟臉，能為我們三二班爭得榮譽！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇16
今天是九月三十日，我們即將迎來了偉大的祖國母親建立70周年的喜慶日子，我們全校師生舉行的升旗儀式會不會既難忘而又隆重呢？我充滿好奇。
清晨，佩戴紅領巾的同學們個個精神抖擻，排著整齊的隊伍來到操場，準備迎接升旗儀式的到來。此刻整個操場成了人的海洋，紅色世界。你看，有的同學臉上貼著愛心型的國旗，有的同學手拿國旗，還有的同學衣服上貼著國旗。大家都想把自己最好的一面展示給我們親愛的祖國母親。此刻，五星紅旗好像也迫不及待的想要飛上天空。同學們非常激動，期盼著升旗儀式開始。升旗儀式開始了！首先是副校長上臺演講。演講結束后，只見三位身著軍裝、表情嚴肅的軍人叔叔手拿軍旗昂首挺胸緩緩向自動升旗桿走來。接著，奏國歌，升國旗。鮮艷的五星紅旗，在全校師生的注目下冉冉升起。此時的景象看起來可真壯觀�。∥业男那榧燃佑峙d奮！心想：長大后我也要為國旗添光彩。
接下來，伴隨著《歌唱祖國》的前奏，臺上的老師和合唱團的同學們唱起了響亮美妙的歌聲，那聲音越來越遼亮，臺下的我們也隨著唱了起來，我們越唱越激動，想起祖國當年光榮而艱辛的經歷，我們不禁為此流下了感動的熱淚，我們手中的紅旗揮舞起來，我們的心是那樣激動、那樣興奮、那樣高興。
升旗儀式結束后，我熱愛祖國的信念在心中不斷徘徊。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇17
我們學校每周一都會舉行升旗儀式，但這一次卻與眾不同。因為這一次是為慶祝我們偉大祖國七十歲生日而特意舉行的，因此格外隆重而有意義。
首先校長將一面嶄新的五星紅旗遞到武警戰士手中，其中一名戰士緊握旗桿，和另外兩名護旗戰士邁著整齊而有力的步伐走上升旗臺。這時國歌響起，國旗冉冉升起。同學們齊刷刷地把手舉過頭頂行隊禮，老師們行注目禮。伴隨著國歌聲，鮮艷的五星紅旗升到了頂端。同學們把手放了下來，目光轉向正前方。
接下來是熱情的演講，演講過后是大合唱——《歌唱祖國》。在一名同學的帶領下，全體同學一起歌唱祖國。唱著，唱著，同學們都情不自禁地揮起手中鮮艷的五星紅旗，在微風的吹拂下，同學們手中的五星紅旗迎風飄揚。伴隨著嘹亮的歌聲，操場頓時變成了歡樂的海洋。
最后是由一位二年級的老師帶領幾位同學朗誦愛國詩歌，他們熱情洋溢的表現贏得了同學們的陣陣掌聲。詩中“我驕傲，我自豪，我是中國人！”這句話深深地打動了我，聽了以后我覺得我以后應該更加努力學習科學文化知識，做一個對國家和社會有用的人。
今天的這面五星紅旗是由武警叔叔親手升起來的，不僅隆重而且意義非凡。對我來說是一次難得的愛國主義教育活動，它讓我明白了有國才有家的道理。我熱愛我的祖國，和這面鮮艷的五星紅旗！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇18
每周星期一清晨，我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的人員有校領導和全校師生。我們排著整齊的隊伍，聽著《運動員進行曲》走到了操場上。我們排好隊后廣播員說：“升旗儀式即將開始，請各班主任整好本班隊伍”。
話音剛落，各班隊伍迅速排列好。廣播員就說：“第一項出旗”。我們看見了八位護旗手，護著一面鮮艷的五星紅旗正步走來。來到旗桿下，前面四位護旗手行對立站立，后面的四位護旗手將紅旗疊好，重疊后的國旗由一位護旗手捧著，其他護旗手踏著整齊的步伐向前走去。
接著，廣播員又說：“第二項升旗，全體立正，敬禮！”我們迅速舉起了右手。我望著了這面五星紅旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈沖鋒陷陣，英勇殺敵的場面。五星紅旗和紅領巾都是英雄的前輩用鮮血染紅的呀，我下定了決心一定要愛惜這一條紅領巾。
廣播員又接著說“第三項宣誓，請大家舉起右手跟我一起宣誓，少年智，則國智……”校園的上空響起了同學們洪亮的宣誓聲，是那么鏗鏘有力，充滿了希望與憧憬！
接著廣播員說到“第四項做感恩的心手語操”。我們隨著《感恩的心》音樂一起做起了手語操。
最后一項是“國旗下的講話”。廣播員每一次國旗下的講話都讓我們明白了一個道理。這次也不例外，他是在告訴我們一定要誠實并且愛惜公共財產。
升旗儀式結束后，操場上已空無一人了，但雄壯的國歌聲似乎仍在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上高高飄揚！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇19
每周星期一早上八點整，我們學校的喇叭都會響起運動員進行曲。這時，全校的學生立即排好隊，有序的下樓朝操場走去。此時此刻，六條“長河”依次“流”到了樓下操場的海洋里。
大家整好隊列，只見我們的小主持人清晰地說：“柏溪鎮育才路小學升旗儀式現在開始!全體少先隊員行隊禮!”隨著莊嚴的國歌聲，升旗手緩緩地拉動了掛著國旗的繩子，國旗也隨著繩子緩緩地上升，我們的目光跟著國旗一起上升!此時，旁邊的一棵小樹也像我們一樣肅立著，瞻仰著我們鮮紅的國旗!我們在心里默默的祈禱：“希望我們的祖國能夠走向富強、文明!”
升完了國旗，是“國旗下的風采”表演開始的時候了。同學們紛紛上臺，有唱歌的、有跳舞的、有演講的，還有武術表演的。每個節目都是同學們自編自演，展示了同學們才藝!
緊接著，值周老師總結上周的情況，安排本周的主要任務。接下來是全體同學“誦千古詩文，做謙謙君子”的時間了。大家背誦的古詩可多了：有《江南好》、《十一月四日風雨大作》……。每一首詩詞都表現出我們小朋友對祖國燦爛文化的熱愛。這一個環節不但讓我們學習了古詩詞，而且還讓我們受到了良好的文化熏陶。
我喜歡升國旗，因為它寄予了我們小朋友對建設一個文明、富強國家的良好愿望!
描寫升旗儀式的六年級作文 篇20
升旗儀式是一項嚴肅的事情。
周一，又是神圣的一天，今天我們要舉行升旗儀式。這天，每一位同學都會穿上藍白色校服，佩戴鮮艷的紅領巾，高高興興地走進校園。
第一節課結束后，當集合聲響起，同學們迅速走出教室排隊，隊長吹著口哨，同學們懷著激動的心情，擺著有力的手臂，踏著整齊的步伐向東操場進發。從遠處看，整個東操場就像一片海洋。
主持人尹老師神情嚴肅，從中透露出尊敬，她咬字清晰，鏗鏘有力：
“面向國旗，全體肅立！”全場變得更加安靜了。
“出旗，奏出旗曲。”
輪到鼓號隊的同學大顯身手了，他們神氣十足，敲打著樂器，演奏出旗曲。隨著音樂響起，國旗班的同學昂首挺胸，向前走去，他們手臂擺到與肩平行，腿呈九十度，像閱兵式里的步兵一樣，精神抖擻。領頭的三位隊長小心地捧著五星紅旗，走向旗桿。
隨著主持人的一聲鏗鏘有力的“升旗！奏中華人民共和國國歌，敬禮！”同學們不約而同地舉起右手，行注目禮。他們睜大眼睛，看著五星紅旗緩緩上升。此刻，我的腦海中浮現出了狼牙山五壯士舍生取義、英勇殺敵，最終跳下深谷的場景；看到了圓明園慘遭敵人肆意破壞的情景；看到了毛主席帶領著英勇無畏的紅軍戰士長征的情景……使我深深地感受到了中華人民頑強不屈的精神和今天幸福生活的來之不易。
升旗后，尹老師帶領著我們呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
“時刻準備著！”這是每一位同學發自內心的一句話，也是我們的承諾。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇21
這次在北京，有一件事讓我終生難忘，那就是升國旗。下面讓我給你們講講吧！
為了在北京天安門看升國旗，爸爸媽媽專門提前一天，讓我們住在天安門附近，而且為了可以第二天能很好的看到升旗，我們在前一天的晚上十一點還來到天安門前“踩了踩點”呢！
凌晨3點50分，還在夢中的我，就被爸爸媽媽叫醒，一路小跑的來到了天安門廣場。才4點5分，可是在這里已經是人山人海，天安廣場的入口處被圍的水泄不通。最后，我費了九牛二虎之力，好不容易擠到前面，選擇了一個最佳的位置。雖然天還很黑，但是一點也不影響來自全國各地觀看升旗儀式的熱情。在我們等了近一個半小時的時候，終于聽到有人說“出來了，出來了”，我趕緊朝著天安門的方向看去，果然，我看到遠遠的邁著整齊步伐的解放軍叔叔們朝著我們這邊走來了，只看見他們一個個身姿挺拔，手里握著步槍，聽著他們邁步時回響的聲音，真的是非常激動。當國歌響起，我注視著冉冉升起的五星紅旗，和著雄壯、響亮的國歌，隨著五星紅旗的飄揚，所有的人都摒住了呼吸一般，現場異常的安靜。
當升旗儀式結束后，我看著我們的國旗，心里默默的說“祝福你，我偉大的祖國，我一定好好學習，天天向上，一定成為一個國家有用的人。”
描寫升旗儀式的六年級作文 篇22
“咚，咚，咚”，“咚，咚，咚”。第二天的旅行就隨著敲門聲而開始的。在凌晨3：30分時，我便從夢中走出來了。睜開眼睛時，天還是黑呼呼的，月亮和星星還在工作著。我在黑暗中整了一下我的包。當我的同學把燈打開時，我才剛剛清醒過來。全部的準備工作做完后，我走出賓館，一陣涼絲絲的風吹來。我們上了車，新的一天開始了。
到了天安門后，我看見叔叔正在站崗。聽老師說，這些叔叔2點多就開始站崗了！
快5點了，東方慢慢地變紅了。5點10分了，我用照相機拍下了那一幕。正當這時，一支整齊的隊伍慢慢地走向旗桿。一名叔叔將鮮艷的五星紅旗莊重地放到了旗桿上。
剛放好，天安門廣場上的五星紅旗就開始飄揚。頓時，在場的人都不出聲了。廣場好像一下子就被靜寂籠罩了！莊嚴的國歌開始響起，五星紅旗開始上升，太陽也開始蘇醒了……
5點20分，重復演奏了3次后，五星紅旗升到了桿頂。太陽公公也被國歌吵醒了。
在3次國歌聲中，我又一次看到了國外的人在攻打我們中國，而那些卻不顧自己，上了戰場。在戰場上，多少叔叔去了，他們為了中國而戰，為了中國而不顧自己，也為了中國而付出了自己的一切，更為了中國而離去。
我們的國旗就是他們的鮮血染紅的，上面記載了中國人永遠不會忘的精神……
描寫升旗儀式的六年級作文 篇23
升旗儀式，你一定見過，我們學校的升旗儀式，你就不一定見過了。
每個周一的早晨，全校師生整整齊齊地排在操場上。我們學校的操場是橢圓形的，一二三四年級在場地中央，前面是跑道，主席臺（司令臺）后面是我們五六年級的隊伍。在司令臺和中央相隔開的跑道上，總有那么四個衣著整齊的隊員面朝國旗桿，手抬國旗。
儀式開始，同學們聽到司令臺上響起了主持人響亮的口令：“敬禮”，全校學生都舉起了手，肅立在操場上，鴉雀無聲。隨著廣播中傳出來的音樂聲，四位護旗手踏著正步，走到旗桿邊，將國旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺傳來了口令：“禮畢”，全校學生“唰”得把手一齊放了下來，同時大家都眺望著升旗臺。過了半分鐘左右，司令臺上傳來“升國旗---敬隊禮---奏國歌---敬禮”的口令，同學們按口令執行。升旗臺上，拋旗手將國旗拋向空中，同時升旗手也拉起國旗，在國歌聲中，國旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端，國歌聲也隨之結束了。升旗最后的儀式是：唱國歌，音樂聲響起，可是同學們都不敢放開聲音，怕自己唱走調，出洋相。
我們每周的升旗儀式都有一個內容：國旗下演講。每周都會選擇一名同學進行演講，演講的同學經過充分地準備，表現得鎮定自若，聲情并茂。
這就是我們學校的升旗儀式！是我們全體少先隊員表達對國旗的尊敬、對祖國的熱愛的一種方式。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇24
升旗儀式是神圣的，作為一名升旗班護旗手，是十分光榮的。今天，我們將迎來第一次升旗儀式。
在這陽光明媚的早晨，我們迎著春風，穿著美麗的校服，帶著鮮艷的紅領巾，個個精神抖擻。我們正在為這莊嚴、神圣的第一次升旗儀式做準備。經過一個月的訓練，我們已經做得非常標準了，心中也十分自信。
隨著氣勢磅礴的進行曲，同學們排著整齊的隊伍，進入操場。我的心當時是像兔子一樣，跳個不停。隨著太陽越升越高，主持人慷慨激昂的聲音響了起來：“第一項……第二項，出旗！”運動員進行曲的聲音再次響了起來，我們踏著正步，按照路線“嘩嘩嘩”地走著。老師微笑著看著我們，同學們也注視著我們。他們眼中充滿了對我們的期待�！傲⒍ǎ 蔽覀兊呐]有白費，一切按要求進行著。接著，是升旗儀式中最重要的環節了——升旗。我們國旗班屹立在國旗兩側，看著在中華人民共和國國歌中升起的鮮艷的紅旗，我的心也像國旗一樣，在天空中飄揚�！啊斑M進！”國旗升到了旗桿的頂端。
下一項是國旗下演講。一位同學在主持人身旁，手拿著演講稿，抑揚頓挫的演講著。當演講到中間時，我的腿好像僵硬了，十分痛苦。我想：我一定要堅持住，讓第一次升旗完美、成功。
升旗儀式結束了，我們的腿都十分酸疼。可我們依然高興，因為這第一次升旗儀式開了個好頭，得到了老師的一致表揚。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇25
早上，當第一縷陽光破窗而入時，教室早已沉浸在了朗朗書聲之中。同學們早已在書的王國、知識的世界遨游。
“大家靜一靜！”嚴厲的譚老師命令道。教室里頓時鴉雀無聲，“要選兩個主持升旗儀式的�！痹捯魟偮�，大家都埋著頭，臉上寫滿了膽怯。從譚老師那企盼的目光不難看出，她希望有人自告奮勇，但事與愿違。你想，眾目耿耿之下走上領導臺，不臉紅就不錯了，還要被三千六百多雙眼睛鎖定，還要怎么主持？
老師竟破天荒地選上了我，我的媽呀，叫我如何是好？
隨著下課鈴響，該去集合了，同學們都迅速站好，就等我主持了。
我強作鎮定，大步流星地上了臺，看似胸有成竹，實則兩腿發抖……我敬了一個禮，不經意瞟了下同學們，不看不知道，一看嚇一跳，竟然那么多人！黑壓壓的一大群腦袋，螞蟻般的人群，在精神上我就失敗了。舌頭仿佛打了結，腦袋空白一片，背的詞都忘完了。我竟然念錯了！慘了慘了，該如何收場？轉念一想，反正臺下的人沒看過我的稿子，不如將錯就錯……混過去了，接下來就威風了。我神氣地說：“全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌！”我準備敬禮。
升旗儀式開始了，在莊嚴的國歌五星紅旗徐徐升起，全體師生肅立在操場上，向國旗行禮。我緊張得手都出了冷汗。
事后回憶，平時鍛煉少了，關鍵時刻就要掉鏈子呀！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇26
今天早上，我被一陣陣鈴聲吵醒，不得不起來，我剛把校服拿起來，一件事情閃過了我的腦海，我們盼星星盼月亮盼來的升旗儀式正好就是在今天舉行，兩個星期的緊張和辛苦的訓練成敗在此一舉！我快馬加鞭的干完所有事，一蹦一跳的上學去了。
我剛走到學校門口，就看見湯從那兒邊走來，我心想湯校長才剛來，同學們一定沒來幾個。從門口向升旗臺望去，同學們整整齊齊的站在升旗臺上，大約來了三四十人，我急匆匆地跑向升旗臺，和同學們對起了臺詞。
不知不覺中，時間從我們身邊偷偷溜走，臺下早已是人山人海，把升旗臺圍了個水泄不通。幾千雙眼睛目不轉睛的盯著我們，緊張的氣氛凝聚在操場上空。突然，臺下傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲，緊張的氣氛一下子消失了。我們開始有聲有色的表演起來，紅旗慢慢升起，看著紅旗，我想起了紅軍當年，他們為了新中國，不惜放棄生命，我們應該珍惜現在的生活，好好學習，天天向上。
開始頒發獎狀了，我們班的好幾個同學都得了獎，張千千同學還得了兩個獎，得到了湯校長送的禮物，我們真為她感到自豪。
在掌聲的伴隨下，升旗完了，臺下一片一片的同學開始竊竊私語，我不知道他們在說什么，大概在說我們表演得好吧。到班里，老師又夸我們表演得好，我們的心里甜絲絲的。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇27
每當周一早上，我們參加升旗儀式，看著冉冉升起的國旗，唱著莊嚴的國歌，愛國之情總在我胸中激蕩。因為，這面國旗是那些英勇的先烈拼死戰斗換來的，是堅強不屈的中國人民艱苦奮斗換來的。
國旗象征著新中國，而新中國的建立史是坎坷不平的，革命先輩用自己的生命抵抗外敵�？谷諔馉帟r，中國人民拼死抗擊日本的侵略，最后獲得了勝利，保住了國土；解放戰爭時，為了讓全國人民過上幸福的生活，紅軍翻山越嶺，通過了層層險阻，打敗了國民黨，解放了全中國;抗美援朝戰爭時，為了中國與朝鮮的友誼，也為了保衛中國國土安全。中國人民志愿軍在冰天雪地中抗擊美國，后來與朝鮮人民共同擊退美軍，取得了抗美援朝的勝利，兩國友誼更加深厚了。
在這些戰爭中也涌現出了許多英雄人物：有機智勇敢，把敵人引進埋伏圈的王二��；有不懼日軍，英勇跳崖的狼牙山五壯士；有奮不顧身，沖鋒陷陣的黃繼光……他們都為了新中國的誕生獻出寶貴的生命。
改革開放后的中國又獲得了許多新成就：大客機首飛成功；天眼望遠鏡發明使用；網購成了大家常用的購物方式……現在，新中國在共產黨的帶領下日益強大，成為了雄踞世界東方的一頭猛獅。
我們新時代的少先隊員應該更加努力學習，增光添彩，長大后努力成為國家建設的棟梁，讓五星紅旗永遠在蔚藍的天空中飄揚。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇28
我想每一個人上學時都參加過升旗儀式吧！它給你的感受一定很深吧！那么我就來說說我自己吧！
星期一早上到學校，進了教室，班里空無一人，噢！大家一定都在準備迎接這個既隆重又莊嚴的儀式——升旗。這可是我們開學來的第一次，同學們特別重視。
馬上就開始了，但我們領隊的卻遲遲沒到，沒多久，才看到他的身影。莊嚴的儀式一開始，同學們的臉上露出了歡心的笑，但笑中卻帶著嚴肅。主持人的聲音很高，足以讓我們全體師生聽見。下面要進行升國旗儀式，場面很是莊嚴，升旗手和護旗手整齊的走上來，其中就有我們班的人，他們代表的是我們五六班的榮耀，也是我們的自豪。唱國歌的同時，鮮艷的五星紅旗也緩緩升起，高高在上的向我們揮揮。升國旗完畢，但儀式仍然繼續。
接著，校長開始宣讀三好學生，我是多么的希望能夠聽到自己的名字，但是總是事以愿為。我并沒有垂頭喪氣，而是精神振作。因為我要努力，要奮斗，勇奪獎狀�？旖Y束時，老師代表上臺說話（包括我們的班主任），講的太精彩了，一說完，我一馬當先，鼓了一個響亮的掌，后來才知道，四周人的目光全被我吸引了過來，頓時，我恨不得找個地縫鉆進去。此時儀式也已完畢。我像一支離弦的箭“飛進班里”。
升旗儀式，讓我難以忘記，升國旗的時候，更讓我難忘五六班的風采！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇29
天是星期一，我們又要舉行升旗儀式了。
我們一聽到鈴聲就跑到操場上來參加升旗儀式了。今天的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。學校師生嚴肅的站在國旗下方。每個同學都校服整齊，鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。
當我和同學站好隊的時候，就開始出旗了，在國歌唱起來的時候，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了。她們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，馬上把五星紅旗交給了升旗手�？瓷焓珠_始升旗了，我面對著紅旗，看紅旗高高地升了起來。此時此刻，我想：��！
五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗。您是中國的象征，您是烈士的鮮血染紅。我愛您，五星紅旗！
這時太陽看著國旗，小鳥看著車旗，就連四周的大樹都看著國旗�？�，國旗升起來了。此時，我又想到，在冬奧會上，我想起了兩個熟悉的身影，周洋、王濛，他們創造了奇跡。原本幾年都敗在韓國下的中國，終于站起來了。她們獲得了一個個金牌，在冬奧會上終于響起了中國的國歌。
全校師生：“起來，不愿做奴隸的人們……”唱著國歌，我的心熱血沸騰，仿佛看到了戰火硝煙的戰聲上，革命烈士們正在與敵人戰斗的場面，他們不怕犧牲，不怕流血，為了新中國的勝利，拋頭顱灑熱血……五星紅旗，您的每一顆金星都閃耀絢麗的光輝。放心吧！
我向您宣誓：我們會為中華民族崛起而努力學習，為了您，我們會為中國自立民族之林，奉獻自己的一切。
升旗儀式結束了，我們排著長長的隊伍進入了教學樓。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇30
星期一這天，天氣晴朗，七點四十我們全校同學穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領巾，整齊地站在操場上，仿佛一排排將受檢閱地士兵，等待著升旗儀式的到來。
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮并唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……�！蹦且蛔忠痪涠純A訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我仿佛看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我仿佛看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天，主席站在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣告“中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！”
在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白云之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大后給國旗增添光彩。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇31
這個學期，有幸成為了一名國旗護衛隊隊員。
這個正步走雖然看著簡單，做起來卻很難。在消防員叔叔與大隊輔導員曾老師的教導下，我們8名同學才勉強成為及格的國旗護衛隊隊員。
這個星期一的早上，我穿著雪白的襯衫來到學校，準備第一次正式出旗。說實話，我天生膽兒不大，而且還要我在全校同學面前用綠巨人的走法走路，真讓我進退兩難。
晨會開始了，同學們陸續來到了操場上，等待老師的命令。我們終于要出場了。
運動員進行曲開始播放，隊長發出了口令：“立正!向前看齊!正步，走!”
我們猶豫了一下，才一步步機械的向前邁去。沒想到，剛走幾步，一旁的同學就一個接著一個地笑開了鍋，到最后，校園里只剩笑聲在不停地回蕩著。我慌了，心想：他們怎么笑得這么厲害?不會是我走錯了吧?完蛋了，我會成為我們同學的笑料的。
我羞愧極了，腳在輕輕地顫抖著，越走越偏，腳步都不一致了。后來，有名同學連手中的旗都拿掉了，可想而知，我們當時走得有多么的奇怪，甚至是多么的“猥瑣”。那時，我覺得我連看同學們的資格都沒了，如果看了，也會被他們狠狠地嘲笑一頓的。
“立定!”我們聽到了隊長的號令，我們終于到達國旗旗桿下了。折好國旗，向后退了兩步，向國旗敬禮……
升旗一切順利。之后，我悄悄地回到了班級隊伍后面。這次出旗如此緊張，讓我難忘。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇32
今天，是我最難忘的一天，因為我校舉行了首次升國旗的莊嚴儀式。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷，一顆顆樹木也變得更加翠綠，同學們懷著激動的心情列隊來到操場，大家秩序井然地站在各自的位置上，等待著升旗。
升旗儀式開始了，全體少先隊員莊嚴地肅立著，向五星紅旗行著隊禮，當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲，冉冉升起時，激動得不禁流下了熱淚。我的眼前仿佛出現了1949年10月1日，偉大的領袖毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗的動人情景；我的耳旁仿佛響起了“中國人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音。啊，五星紅旗你是心中國的象征，你是中華民族的驕傲！
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的峰火，延安窯洞的燈光是啊，祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？
眼望著五星紅旗，我不禁撫摸著胸前的紅領巾，我暗暗下定決心：為了祖國的為來，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。
在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地縈繞在我的耳邊，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇33
10月1日的清晨，我和媽媽早早地來到了瑞安市西山國旗館，心情格外得激動，因為我們馬上就能看到一次正式的升旗儀式，為祖國媽媽慶祝72歲生日。到了廣場，沒想到其他人比我們到得還要早。有人手里拿著一面小國旗，有人臉上畫了小小的國旗圖樣……大家都在翹首以盼等待著升國旗這一莊嚴時刻的到來！
“快看！快看！”解放軍叔叔邁著整齊、均勻的步伐進場了！他們穿著深綠色的軍服，黑色的軍靴，手里扛著一把槍，威風凜凜地護衛著前面那耀眼的五星紅旗。他們的動作是那么整齊，他們的腳步聲響徹云霄。接著，莊嚴的國歌響起，國旗在國歌的伴奏下緩緩升起。此刻，時間好像停住了，空氣也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不約而同地朝國旗臺望去——少先隊員行隊禮，警察叔叔行軍禮，其他人行注目禮。
看著國旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，我不禁感慨萬千，仿佛看到了那些用生命和鮮血為我們今天幸福的生活而英勇犧牲的烈士們，看到了中國人民為抵抗外國侵略者而奮力抵抗的艱苦歲月，看到了我們偉大的祖國一步步走向輝煌的美好明天。
升旗儀式結束了，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，國歌仍在我的身邊回蕩……祖國啊，偉大的母親，等我長大了，我一定會努力把您建設得更加美好！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇34
早操鈴一響，同學們就排著整齊的隊伍向操場走去。同學們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊伍后，主持人大聲地宣布：“萬泉小學升旗儀式現在開始！全體立正！”他的聲音雄壯有力、行云流水。
“出旗，敬禮！”當聽到主持人這樣命令時，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊。旗隊由大約30人組成，他們認真嚴肅、威武雄壯，邁著整齊的步伐，行進到旗桿下，將旗遞給升旗手。升旗手接過國旗并固定好。這時國歌奏響，在指揮的帶領下，我們唱起了雄壯的國歌。我們都懷著激動的心情，右手高舉過頭頂，注視著五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚。
然后，主持人宣布：“下面有請五6班做國旗下講話，他們的主題是：‘核心價值樹正觀，中華文明代代傳！’”三個身著華麗表演服的同學上臺演講，他們講了中國古代文字，傳統道德，向我們展開了中國波瀾壯闊的歷史畫卷！接著，我們上場了。我表面看似鎮定，其實我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預先準備好的內容齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個同學敲起了中國鼓，合著節奏，我們一起唱出了《社會主義核心價值觀之歌》，臺下的同學也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。
真是一次難忘的升旗儀式�。�
描寫升旗儀式的六年級作文 篇35
夏令營苦旅第二天，精彩依然在繼續，我們跟隨教官來到了目的地，開始了莊嚴的升旗儀式。雖然平時在學校我們每周都會舉行升旗儀式，但是這次在國防教育部里進行的升旗儀式我的心情顯得格外的激情澎湃。
升旗儀式開始了，全體小記者莊嚴的肅立著，面向五星紅旗行著隊禮。當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起時，我仿佛看到了革命烈士前赴后繼、英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的戰場的場景，耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音！
看到那紅旗迎風飄揚，我真想對五星紅旗說：仰望著你，我心潮激蕩，羨慕你艷麗的顏色，迎風飄動的舞姿；你的光彩把神州每個角落照亮，五星紅旗，你是我的驕傲。
在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了，但是那響徹天空的歌聲久久地圍繞在我耳旁，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
接著我們全體小營員在莊嚴的國旗下一起合唱了一首《感恩的心》�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！钡拇_我們要學會感恩，感恩無數的革命烈士用鮮血和生命為我們換來了現在的美好生活，要感恩父母無私的愛。總之我們要懷有一顆感恩的心好好學習，將來回報這個社會。
此時，我想大聲的告訴全世界：“祖國，我愛你！我們作為新一代的小學生，在鮮艷的五星紅旗下成長。一定會聽老師的話，好好學習，天天向上，把祖國建設的更加強大富強！”
描寫升旗儀式的六年級作文 篇36
一大早，我早早的收拾好書包，背著那心愛的吉他，踏著輕盈的步子來到學校。因為今天我和同學要參加我們五二中隊的升旗儀式，作為班級的才藝之星，我和田俊希同學合作表演吉他彈唱《童年》。
儀式開始之前，老師叮囑道：“同學們，能參加升旗儀式是非常光榮的一件事，大家不要緊張，要放松心態，好好表現�！蔽覀兌甲孕诺卣f：“嗯！知道了�！碑斨鞒秩诉~著鏗鏘的步伐走上國旗臺，宣布升旗儀式開始時，我的心噔的一下提到了嗓子眼兒，但一想到老師剛剛的話，我立刻調整心態，可不能掉鏈子，能給班級抹黑呀！當田曉橦和褚天澤介紹完我們，就輪到我倆上臺了，雖然我們已經排練了好幾次，可一看到臺下那么多的老師跟同學，那么多雙眼睛在看著我，雙手還是有些不受控制的發抖。唉，管不了那么多了，音樂已經響起來了，我馬上進入到練習時的狀態，一段接著一段唱，越唱越興奮，越唱越忘了恐懼，最后，出色地完成表演，我們立正、行隊禮，臺下想起了熱烈的掌聲。
能夠參加本周的升旗儀式，我感到無比自豪和光榮，感謝老師給我這個機會，這是老師和同學對我的信任。雖然升旗儀式只有短短的二十分鐘，但這寶貴的經歷卻會一直留在我的腦海之中，它讓我感受到集體的榮譽感，感受到老師的鼓勵和愛護，讓我戰勝緊張恐懼，讓我更懂得要珍惜這美好的童年時光！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇37
每逢星期一，我們學校都一如既往地舉行升國旗儀式。今天也不例外，在一個天氣晴朗的早上，學校響起了《運動員進行曲》，同學們都踏著整齊有節奏的步伐陸續從教室向操場走去。
《運動員進行曲》停止了，同學們也停下了步伐，一動不動地立正站在指定的位置上。這時，整個操場的同學們形成了兩個大方陣，十分壯觀。只見主持人高喊一聲：“升國旗儀式現在開始！出隊旗！”升旗隊的四個同學呈方形站立把國旗展開，每人拉住一個角。他們邁著正步，把腿挺得直直，昂首挺胸地走到升旗臺的四個小角落�！吧龂欤 敝鞒秩艘宦暶�，鮮艷的國旗在旗手的拉動下隨著雄壯的國歌聲中冉冉升起。同學們莊嚴地舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗敬禮。國旗升到旗桿頂端，在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷，格外雄偉、格外美麗，把大地都映紅了。隨著國旗的升起，我們也唱起了高昂激越、催人奮進的《義勇軍進行曲》�！捌饋�！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城……”同學們洪亮的歌聲在校園里蕩漾著。唱完國歌后，動聽而又甜美的歌曲《小紅帽》響起了，我們也陸續退場回到教室繼續上課。
一次莊嚴的升旗儀式結束了，我會將這次升旗儀式永遠銘記在我的心頭。五星紅旗，您雖然普普通通，卻富有魔力，讓人們為您喝彩，為您歡呼，為您驕傲。我愛祖國的五星紅旗，我更愛自己的祖國。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇38
暑假里，媽媽帶我去北京旅游，在北京的那幾天，令我感受最深的還是那次升旗儀式。
早就聽說天安門廣場的升旗儀式是根據每天的日出時間來定的，日出而升，日落而降，風雨無阻，我不禁十分期待。
看升旗的那天日出時間是早晨5點23分，我和媽媽凌晨3點就起床了，草草吃了頓早飯，就來到了天安門廣場過安檢。天安門廣場位于天安門城樓的正前方，廣場的中央立著一根高高的旗桿，此刻，旗桿上還沒有旗幟�？瓷斓娜苏娑嘌�，在廣場上密密麻麻地站著、坐著，好像全國各地所有的人都趕過來了一樣。
經過40分鐘的漫長等待，終于，國旗護衛隊出現在了城樓前的金水橋上。旗手們分成三列。正中間的陸軍旗手肩扛國旗，三列縱隊邁著正步整齊地向升旗臺走來。本來喧鬧的廣場一下子安靜了下來，大家都伸長了脖子等待旗手將國旗綁上旗桿。
當國歌奏響的那一刻，旗手用力一揮手，將國旗揚上空，三軍儀仗隊整齊地行軍禮。鮮紅的五星紅旗襯著紫紅色的朝霞冉冉上升，莊嚴肅穆。我和周圍的人都情不自禁地唱起了國歌，有的人唱著唱著就流下了激動的淚水。
這一刻，我的內心是震撼的，一股自豪感油然而生。正因為有了這群可愛可敬的解放軍戰士，我們的祖國才能更加繁榮昌盛啊！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇39
童年中，我趣事多說不過來，但是，讓我感到最有意義事情，莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班�！薄班�，知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話�！薄拔矣X得是，可是她實在給人感覺太內向!”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到真我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊升旗手披風后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜小兔子”被選上。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負老師期望，或者是在小朋友面前出丑，多難為情啊!突然，我想起愛默生一句話：成功秘訣是自信!我覺得我自信，我也同樣可以成功!
只聽雄偉音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗一角，雄赳赳、氣昂昂踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用轉輪，看著國旗緩緩升上旗桿最高處，我們隨之唱起國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真不相信這次完美升旗儀式是由我操作。
這件事，已經過去四年多，我至今也忘不這件事。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇40
每周星期一的早上，我們學校都要在操場上舉行升旗儀式。老師要求我們，每周星期一都要穿好校服、戴好紅領巾，才能夠來到學校。來到學校后，就整整齊齊的在操場上排好隊，不要在隊伍中講話，一定要保持安靜。
今天又是國慶長假后的第一個星期一，學校照例要舉行升旗儀式。早上，我穿好校服、戴好紅領巾，來到學校，和同學們一起在操場上排好隊伍，靜靜的等待升旗儀式的開始。
就要開始舉行升旗儀式了，操場上鴉雀無聲，仿佛能夠聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。升旗儀式開始了，國歌的音樂響起來了，伴隨著國歌聲的響起，旗手緩緩的升起了五星紅旗，我們敬著隊禮，唱著國歌，一直望著五星紅旗冉冉升上旗桿的頂端。望著鮮艷的五星紅旗在高高的藍天中迎風招展，我心中感到無比自豪。
在升旗儀式后，學校領導又讓之前挑選出的同學到旗臺上，給全校同學講故事，讓我們通過故事明白一個道理。故事講完后，領導們還總結了上周的工作，布置本周的工作，還批評了上周表現差的班集體和同學，表揚了上周表現好的班集體和同學。我們班上周表現好，獲得了優秀班級稱號，同時還獲得一面優秀班級的錦旗。
我心里非常高興，因為我們班又獲得了一面光榮的錦旗。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇41
今年暑假我去北京旅游了。我去爬了雄偉的萬里長城，逛了北京動物園，還去了王府井書店，讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。
那天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽叫起來了，睜眼一看，才凌晨3點多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天還有重要的事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，懷著激動的心情跟著爸爸媽媽上了旅游大巴車來到了天安門廣場。
此時還是深夜時分，但天安門廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌去，我們也來到天安門廣場中心，人太多了，我小小的個子站在那里什么也看不到，爸爸為了讓我看到那莊嚴神圣的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終于可以看到升旗臺了。
大概快五點鐘的時候，廣場上的人越來越多，人們都焦急地等待著，天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響，天安門廣場一下子安靜下來了，我看到有武警站在升旗臺上 ，國旗手緊緊地握著五星紅旗，當國歌響起的時候，國旗手用力一揮，五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起，風輕輕一吹，五星紅旗迎風飄揚。此時此刻，很多人跟著唱起了國歌，每個人心里都有一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。
這一天雖然起的很早，但這是我在北京最開心最有意義的一天。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇42
童年中，我的趣事多的說不過來，但，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時，并不一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但課堂上、下課，我還像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班牛姥�!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的�！薄拔矣X得，可她實在給人感覺太內向了!”“嗯，趁這次機會鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要辜負了老師的期望，或者在小朋友面前出丑了，多難為情啊!突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣自信!我覺得我自信了，我也同樣可以成功!
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉睛地盯著我，她們不相信這就上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。
這件事，已經過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇43
經過雨水的洗禮，大地退去了炙熱，空氣變得清新，涼爽宜人的秋天來了。返回學校的第一件事情，就是參加學校的開學典禮。隆重的典禮中，升旗儀式最為震撼。
廣播響起了，同學們迅速地排好隊，跑下操場。
此時，天空突然下起了小雨。同學們的頭發、衣襟上都沾滿了晶瑩的水珠，但這樣也無法澆滅我們的熱情。在兩位學生代表洪亮的宣布聲中，開學典禮開始了。
首先，四位小護旗手各執國旗的一角，從旗臺邊向主席臺走來。他們邁著穩健的腳步，莊嚴而肅穆，猶如天安門國旗班的戰士，那么認真，那么自豪！臺下的同學們目不轉睛地盯著他們手上的那面鮮艷的五星紅旗。我覺得，他們手中拿的不僅僅是國旗，更是一種責任。
隨后，護旗手將國旗鄭重地遞給兩位升旗手。國旗栓上桿后，《義勇軍進行曲》隨即響起。同學們紛紛敬起了少先隊禮，莊嚴嘹亮的國歌聲在操場上回蕩，大家的眼神隨著國旗，一點，一點的往上爬。
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當國歌在耳邊唱響時，我身體里的血液都在不斷翻涌。祖國的偉大事跡像一幀幀彩色的電影畫面，出現在眼前。你聽，為運動健兒吶喊助威的聲音響徹云霄；你看，航母“遼寧艦”翻滾著巨浪；你聞，金秋桂花的濃香鋪滿著一條條寬敞大道。
鮮紅的國旗，隨著細風，飄揚……
歌聲戛然而止，我的思緒也被拉回現實。是啊，升旗儀式不僅是對內心的一種洗禮，更是對中華民族抗爭和創新精神的一種贊美。新學期，新征程！趁年少，向上吧，少年！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇44
升旗儀式是一件莊嚴、光榮的事情。我們學校每個星期一都要進行莊嚴的升旗儀式。這不，今天又是星期一了。今天陽光明媚、萬里無云。我們戴好紅領巾，排好隊，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐走進了操場。
“陽東廣雅小學第19周升旗儀式現在開始�！痹谥鞒秩说脑捯粝�，莊嚴的升旗儀式終于開始了。
“第一項，唱三字經。”話音剛落，就響起了三字經的音樂。我們開始唱三字經，我們唱得又整齊又大聲。
“第二項，出國旗�！眻錾享懫鹆诉M行曲，升旗手邁著整齊的步伐，走向了升旗的地方——升旗臺。
“第三項，升國旗，奏國歌�！彼膫�升旗手走出兩個，把國旗卷好，插進旗桿。開始升旗了，我們向國旗敬禮�！读x勇軍進行曲》在開始升旗的時候就已經播放了。我們一邊唱進行曲，一邊注視著國旗。看著那鮮紅的紅旗，我不禁聯想到：這五星紅旗不知凝聚著多少革命先輩的鮮血�。⊥罩酗h揚的國旗，我又想到：1949年10月1日，我國舉行了第一次升旗儀式，毛澤東主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，讓第一面五星紅旗升了起來，當時的場景是多么地壯觀啊！
“第四項，國旗下講話，有請李老師上臺講話�！比珗鰧W生都熱烈地鼓掌�！敖裉欤抑v話的主題是‘養成好習慣，做校園的小主人’......”我們都全神貫注地聽著。
“第五項，頒發流動紅旗。”只見學校的大隊委走上臺，為上周的文明班級頒發流動紅旗，臺下也響起了熱烈的掌聲。
“第19周升旗儀式到此結束。”莊嚴的升旗儀式就這樣結束了。五星紅旗在半空中隨風飄揚，我的心卻久久不能平靜......
描寫升旗儀式的六年級作文 篇45
每個星期一的早上，我們“向陽路小學”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上，各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周圍圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f道，“第三項：國旗下講話�！鄙陣旌螅烷_始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習，展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有時候是宣布一些重大的紀念日或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的同學。他們樂于助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。升起儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇46
大家都知道，星期一是一個獨特的日子，它是一周的開始。在我們三官廟小學每周一上午第二節課后都會舉行隆重的升旗儀式。
到了這一天，同學們都會穿上校服帶上紅領巾，參加升旗儀式，這也是對國旗的尊重，也是對那些為了革命事業而獻出生命的叔叔阿姨們的懷念。
叮叮�！诙澫抡n了，同學們各各喜氣洋洋，精神抖擻。只見老師井井有條的指揮者同學們。同學們陸陸續續地從教室里走出。頓時，同學們仿佛一股股的水流，同時涌向操場。足有一個籃球場大的操場也被同學們擠得滿滿的，就在一瞬間，整個操場變得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。
升旗儀式開始了，一個班一個班并排站著一起，組成了一個個方陣，井然有序。儀仗隊邁著矯健的步伐，大步向前走，大隊委在中間邊走邊喊著“一二一，一二一”。勻速的打著節拍。儀仗隊各各神情嚴肅，可以看出他們對五星紅旗的熱愛。大隊委在中華人民共和國國歌聲中，將五星紅旗緩緩升上天空。我們仿佛看到了，劉胡蘭為了祖國而死在敵人的手中。她是我們的驕傲。如果沒有那些先烈，也不會有我們今天的幸福。
還有一位同學十分令我敬佩，那就是在國旗下演講的那位。在全體師生1000多名面前演講。他的神情流露不出來任何一絲緊張。他演講的題目是“為什么而讀書”，是，少年周恩來曾經說過“為中華之崛起而讀書�！爆F在，中國強大了，他的諾言實現了。而我們是為了中國更加強大而讀書。他的演講是那么的生動，那么的精彩。贏得了師生們的陣陣掌聲。
這就是我們學校的升旗儀式，把你們學校的也分享一下吧。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇47
今天早上，伴隨著音樂我們走進了操場。今天是新學期的第一次升旗儀式。意外與驚喜接踵而來。
驚喜
有11位老師上臺來尋找他們的好朋友。
“祝大家六六大順，我選六年六班六號同學。”一位老師說，“我想真是太六了�！�
“今年是四年難得一見的2月29號，所以我選……”我想：肯定是四年二班九號�！八哪甓嗑盘��！闭媸遣怀鑫宜希仪椴蛔越_心的笑了，猜對了。
更搞笑的是一位老師。她說：“我之前教過五年七班，所以我選五年九班……�！贝嗽捯怀觯堑孟旅嬉槐姶笮�。有的前仰后翻，臉上洋溢著笑容；有著拍著肚子一邊笑一邊和旁邊的同學說笑；還有的呆了幾秒，過了一會，也一起哈哈大笑。校園頓時沉浸在笑聲的海洋里，不能自拔。場面亂哄哄的，我怕們還玩起來猜班級游戲，老師一說出理由，我們便開始了猜名大賽。猜對的同學滿面春風，還稍有得瑟。猜錯的人垂頭喪氣，有點沮喪。不過，過了一會兒照樣興致勃勃地繼續玩。到處熱鬧極了，聲音很大，夾雜著嬉戲聲于笑聲。不知道的還以為我們這實驗小學啥時開了一家菜市場。
意外
主持人突然說：“我們給大家一首很好聽的歌曲，TFboys的。”同學們前一秒還饒有興致蠻期待的，下一秒卻一臉愁容，不高興，比翻書還快，跟川劇變臉有的一拼。因為我們并不是很喜歡他們的歌，所以這首歌就這樣稀里糊涂的過去了。
令我感到更意外的是兔子舞。
放第二首歌的時候，正好有街舞表演。我們后面比較遠看不見。于是陳仡亮幾個開始蹦呀跳呀的，實在是像兔子舞，旁邊也有人跳，跳起來就像一條又一條的大波浪在翻騰，使人忍俊不禁。
今天的升旗儀式真是出人意料啊！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇48
11月1日星期一的上午，隨著一聲清脆的鈴聲，這莊嚴的一刻終于到來了。同學們迅速在操場上站好。此時此刻，我有一種異常的感覺，既快樂又緊張。老師叫同學們安靜了下來，這莊嚴的升旗儀式拉開了序幕。
“尊敬的各位老師，親愛的同學們……”在主持人的演講聲中，護旗手們昂首挺胸，邁著有力的步伐來到了國旗臺前。
接著，在同學們的期盼中，升旗手們挺著胸膛，整整齊齊地來到國旗臺前，只見他們小心翼翼地掛好國旗，全場頓時肅靜，等待國旗升起。蔚藍的天空，雪白的云朵，閃光的五角星點綴在鮮紅的國旗上。在雄壯的國歌聲中，上千雙小手舉過頭頂，行著莊嚴的隊禮……此時，我的心潮翻滾，仿佛看見紅軍戰士們爬雪山、過草地的艱難歷程；仿佛看到了劉胡蘭面對鍘刀，寧死不屈的身影；仿佛看到了毛澤東爺爺在城樓上宣布“中華人民共和國成立了！”……五星紅旗在徐徐上升，師生的表情是那么的嚴肅，那么的莊重�！扒斑M、前進、前進、進！”國歌唱完了，國旗升到了最高處。在陽光的照射下，五星紅旗在祖國的藍天上隨風飄揚，多么壯麗��！
接著，主持人帶著同學們在國旗下莊嚴宣誓“我非常聰明，我潛力無窮……”是啊，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是21世紀的接班人，所以我們更要好好學習才能成為真正的跨世紀的主人。
最后，我用最洪亮的聲音為大家做了國旗下的演講。當我說到“讓我們共創美好未來”時，人群中發出了陣陣雷鳴般的掌聲。
我望著高高飄揚的五星紅旗，心中無比的自豪和驕傲。國旗，是我們民族的希望，國家的象征。是無數革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜她，愛護她。我們要好好學習為她贊嘆光彩，為她奮斗一生。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇49
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×耍曳浅乐�，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣布班長當升旗手，肖曉是副班長，因此沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當升旗手的機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領導要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，因此校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師布置的每一個任務�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇50
升國旗，奏國歌，是我們在學校里每周都要舉行的事。但是能到北京天安門廣場去看升國旗還是讓我興奮不已。在前一天晚上北京導游告訴我們說第二天要在凌晨3：00起床，不吃早飯就馬不停蹄要奔往天安門廣場去看升國旗。我還真有些擔心自己起不來呢。
一大早，我還睡眼朦朧，就被叫起來了。大家都說我們是真正的披星戴月。到了廣場邊上下了車，用沖刺的速度沖向了廣場，那邊已經人頭攢動，大家都像我們這樣奔向了升旗的區域。還好，我們到得還算早，前面也不過是三四排人的樣子，因為我們是孩子，大人們也特別照顧我們，我們擠到了第一排，聽導游阿姨說是如果遲幾分鐘就有可能要排到好幾排后面，果然，不一會兒人墻不斷地加厚。廣場上黑壓壓的到處是人了。有些人拿著小紅旗，有些人拿著DV機，有些人拿著相機，大家都目不轉睛的盯著天安門的城樓，開始耐心的等待。
時間一分一秒的過去了，天空也漸漸的轉成青色，一點點透亮起來。北京的早晨空氣還有些涼，但是我們一個個卻熱血沸騰，“齊步走！”口令兵嘹亮的口令傳了出來，國旗護衛隊邁著整齊的步伐向廣場走來。人群頓時鴉鵲無聲，只聽到護衛隊戰士們“唰唰唰”踢正步的聲音，他們邁著鏗鏘有力、整齊的步伐，那么威武、那么筆直、那么優美，那么莊嚴。
4點20分左右，激昂的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，天安門廣場的國歌要奏三遍，象征著祖國蒸蒸日上，我和徐憬也跟著一邊邊輕輕唱起了國歌，國旗冉冉升到了頂，只見升旗手身體微轉，將手中的國旗向空中有力地一揮，巨大的五星紅旗，如火焰般展升，迎風飄揚。那一刻，我為我是一個中國人而感到無比的驕傲。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇51
在長安街南側，北京城的傳統中軸線上，座落著世界上最大的廣場一一天安門廣場。在廣場的對面，長安街的北側是天安門城樓，城樓下是波光粼粼的金水河。每天的清晨和傍晚，天安門廣場都會舉行隆重嚴肅的升降旗儀式。
1月24日凌晨6點，還在夢中的我，被媽媽叫醒，坐？前往天安門廣場�？上н�是來遲了，擠不到第一排，還好阿公在，他說等國旗護衛隊的解放軍叔叔們岀來時就把我駝到肩上。
零下七度的北京，好冷�。】撮L安街兩側限行了，人群中有人喊到：“出來了，出來了�！卑⒐R上把我扛了起來。
我趕緊朝著天安門的方向看去，果然，我看到遠遠的邁著整齊步伐的解放軍叔叔們從金水橋西側朝著我們這邊走來了，只看見他們一個個身姿挺拔，手里握著步槍，聽著他們邁步時回響的聲音，真的是非常激動。7點30分，國歌響起，五星紅旗迎著朝陽冉冉升起，這一刻所有的人都摒住了呼吸，現場異常的安靜。
觀旗結束后，我還登上了天安門城樓！
看，當年偉大領袖毛主席就是用這支話筒向世界宣告“中華人民共和國中央人民政府成立了”！
站在雄偉的天安門城樓上，首先映入眼簾的是寬廣的天安門廣場，高高的旗桿上五星紅旗迎風飄揚，人民英雄紀念碑聳立廣場中央，莊嚴肅穆的毛主席紀念堂處在廣場正南方，雄偉壯麗的人民大會堂和中國革命歷史博物館位于廣場東、西兩側。
看到我們偉大的祖國面貌日新月異，祖國建設突飛猛進，我在心里默默的說“祝福你，我偉大的祖國，我一定好好學習，天天向上，一定成為一個國家有用的人�！�
描寫升旗儀式的六年級作文 篇52
今天，是我盼望已久的日子，因為，我要在眾目睽睽之下主持升旗儀式。
下課鈴一響，我就趕緊認真地看看我的臺詞，反復在心中默背。不一會兒，我準備好了，和同學們來到操場上。可是，時間過得飛快，不一會就到了升旗的時間了。我滿懷信心地走上講臺，胸有成竹地舉起話筒，用洪亮的聲音講：“升旗儀式現在開始，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，全體肅立！”我講完后，大家整齊有序地敬起隊禮，我也迅速地向后轉，標準地敬起隊禮。不一會兒，我轉過身說：“禮畢！”大家又整齊地放下手。
我又大聲說：“唱中華人民共和國國歌音樂老師輕輕地走上講臺，抬起手指揮著大家，老師和同學都在賣力地唱著，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，隨風飄揚。
又到了下一個程序，我又說：“國旗下講話。”這時，一位同學講：“珍惜時間。時間老人是很公平的，他給我們每人都是二十四小時，有的同學在上學的路上學習到不少知識，而有的同學卻把時間浪費在花樣連連的小吃店。”是呀，我們小學生要從小珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
不一會兒，我又大聲地說：“請衛生老師總結上周的衛生情況�！边@時，大家屏住呼吸，希望衛生和紀律流動紅旗都有。老師開始講話了：“本周各班的衛生紀律都非常好，所以各班都有衛生紀律流動紅旗�！崩蠋煹脑拕傊v完，大家都歡呼起來，興奮不已。我又說：“請各班代表上臺領流動紅旗。”代表們一個個笑容滿面地敬著禮，鞠著躬。
我最后高聲說：“升旗儀式到此結束！”
今天，我感到很興奮，因為這是我第一次主持升旗儀式，雖然有一些緊張，但是主持的非常成功。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇53
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學校，進教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就好像塞了一團麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未完成，看來只能夠硬著頭皮即興發揮了。
升旗儀式開始了，我的心就好像吊了十五只桶七上八下的。先是校領導講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經快得不能夠再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就像空氣凝固了一樣……“老師們，同學們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。非常榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風飄揚；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇54
今天的天氣可真好啊。碧藍如洗的天空上漂浮著潔白的云朵，一陣陣秋風吹拂過我的臉頰。在這個秋高氣爽的日子里，我校舉行了一場令我難忘的升旗儀式。
在這場升旗儀式上，來了一隊大學生。他們是國旗班的學生，專程來和我們共度建隊日。
升旗儀式終于開始了！一千多人的操場上頓時一片安靜。伴隨著《歌唱祖國》的樂曲聲。國旗班的大學生向我們走來了。他們身著深綠色的衣裝，胸前掛著一道金黃的穗帶，戴著雪白的手套，足蹬黑色的長筒靴，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來，顯得十分威武。他們排成方陣，臉上顯現出剛毅的神情。操場更加地安靜了，只聽見他們衣服的摩擦聲。
護旗的方陣走到升旗臺下了，他們快速地站好。這時一位拿著五星紅旗的隊友邁著矯健的步伐登上了臺階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手，升旗手熟練地把紅旗搭在左手上，右手將紅旗系在旗桿的長繩上�！捌饋怼毙蹓训膰杪曧懫鹆�。臺下的護旗手們一瞬間同時抬起了右手，“啪”的一聲，敬了一個標準的軍禮。與此同時，臺上的那位升旗手瀟灑地一拋，五星紅旗劃出了一道優美的弧線，舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚，一邊冉冉上升，場上的氣氛也達到了高潮。大家不約而同地看著白云藍天下飄揚的五星紅旗，激動萬分。
輪到為新隊員系紅領巾了。大家排著整齊的隊伍，走上了臺階。看著這些快樂的新隊員，我們仿佛看見了六年前的自己……
升旗儀式結束了。我永遠不會忘記今天，不會忘記這莊重的升旗儀式，也不會忘記一年級小朋友那快樂幸福的表情。
這真是一次難忘的升旗儀式�。�
描寫升旗儀式的六年級作文 篇55
上個星期五，我接到學校大隊委的一個令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗儀式上，由我為全校師生展示自己的才藝。這次，我要展示的才藝是《亞洲國名歌》�；氐郊�，我寫完作業就一遍又一遍不厭其煩地排練這個節目。我讓媽媽幫我指出不足并及時改正，以便在星期一的升旗儀式上有一個完美的展現。
終于，我盼到了星期一。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，早早地來到學校羨林樓大廳等待升旗儀式的開始。
這時，學校廣播里響起了歡快的音樂，同學們聽到音樂紛紛下樓來到操場上，以班級為單位立正站好。主持人宣布：“升旗儀式現在開始，首先，進行第一項——升國旗、奏國歌！”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，同學們面向國旗行少先隊隊禮。然后，由馬校長和劉校長為班級“行為習慣示范生”和在“藝術節”上獲獎的同學頒發獎章和證書。并由各年級“優秀示范生”代表進行精彩的發言。
正當我在后臺耐心等待時，我聽到主持人說：”下面，請欣賞由閆子聰為我們帶來的才藝展示�！坝谑�，我精神抖擻地大步來到臺前，先向老師和同學們行了個標準的隊禮，然后，深吸一口氣，聲音洪亮地開始表演：“《亞洲國名歌》——中國、日本與朝鮮，蒙古、新加坡、越南……”我一口氣把亞洲48個國名一個不落地，配合著各自國名的動作完整無誤地說了下來。當我表演結束，場下響起了熱烈的掌聲，我深深地鞠了一躬向大家致謝，并轉身退場，我看到劉校長因為我的出色表演，臉上露出了親切的笑容。
這時，主持人宣布：“升旗儀式到此結束，請各班帶回�！�
我也懷著興奮的心情回到教室，以飽滿的精神開始迎接新的一周的學習任務。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇56
今年八月十七日，我們全家歷時四個多小時的車程來到了北京——我心中的圣地。
在長達一周的時間里，我們先后游玩了中國國家博物館、天壇公園、故宮、北海公園、鳥巢、水立方、長城、軍事博物館、北京大學、頤和園……這些家喻戶曉的著名景點。其中我印象最深刻的就是觀看隆重的升旗儀式了。
記得那天是八月二十三日，早晨四點半，我們就早早地來到了天安門廣場。此時天安門廣場上已經有不少人在等待了。我也情不自禁地加入了等待的隊伍。
時間一分一秒地過去，來觀禮的游客越來越多，紛紛向升旗臺聚攏過來。我的心情也跟著越來越迫切。我不停地看著手表，覺得時間過得好慢啊，仿佛過了一個世紀。終于到五點二十了，按照升旗時間表，現在應該開始了�？蛇�沒有看到國旗班的戰士。我的心情變得有些焦急起來。
突然，只聽到一聲“來啦！來啦！”人群立刻安靜了下來。整條長安街剎時安靜了下來，車輛都停止了前進。只見英姿颯爽的國旗班戰士精神抖擻地扛著鮮艷的五星紅旗從金水橋向著我們、向著升旗臺莊嚴地走來了。大家紛紛地踮起了腳尖，想看個清楚。
開始升旗啦！當雄壯國歌聲響起時，人們都肅然起敬，忘掉了早起的痛苦，忘掉了麻木的雙腿，只在那全神貫注地看著國旗隊隊員一點一點地把五星紅旗送上藍天。這時，天空的第一縷朝霞呈現在我們眼前。
升旗儀式結束了，大家也是想留下這美好的回憶，都涌向旗桿邊拍照留念。
北京讓我增長了不少知識，套用灰太狼的一句話：我一定會回來的。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇57
多姿多彩的活動為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶，昨日，我們學校的升旗儀式由我們班主持，在這個過程中，讓我多了一種特殊的體驗。
升旗儀式開始了，伴著體育委員洪亮的口號聲，我們邁著整齊而又規范的步伐來到主席臺前，稍做調整，站好，聽著臺上同學清脆的演講聲，我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直，緊放在褲線上，挺胸抬頭，給予人一種奮發向上的感覺。我也不甘示弱，學著她的樣子做了起來。平日里熱鬧的操場，此刻只有臺上同學的演講聲，有時會傳來幾聲鳥鳴，打破此刻的寧靜。突然，我的下巴十分癢癢，握的手不由自主地微微向上一抬，可我轉念一想：動一下可是會影響班級的風貌，班級形象不能因為我的小小舉動而受到影響。想到這兒，我再次站直，做到最好。
終于，同學們的演講結束了。接著是老師的演講，這時，我的后背十分酸痛，腳也有點麻了，針扎一樣痛。此時我不禁想到：唉，如果悄悄活動活動，我就可以放松一些，沒有人會關注我的小動作。想到這兒，我用余光看了一下四周，只見我旁邊的胡涵希，她依然站的筆直精神風貌不見當初。我前面的陳穎，她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累，可她一直在堅持著。我深受鼓舞，心想：大家都堅持了下來，我一定不能拖后腿。時間一分一秒地過去了，隊伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的演講。
時間緩緩的流過，終于，升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結束了�；氐桨嘀形腋吲d的想：今天，我克服了自己好動的壞習慣，做到了最好。我深刻的體會到了：堅持就是成功！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇58
多姿多彩的活動為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶，昨日，我們班組織升旗，在這個過程中讓我多了一種特殊的體驗。升旗儀式開始了，伴著體育委員洪亮的口號聲，我們邁著整齊而規范的正步來到主席臺前。稍作調整。站好，開始升旗演講了，聽著臺上清脆的演講聲，我們站的格外筆直，只見我旁邊的高菁京，雙手平放在褲線上，挺胸昂頭，給予人一種奮發向上的感覺，我也不甘示弱，學著她的樣子，做了起來。平日里熱鬧的操場，此時此刻只有臺上同學的演講聲。有時會偶爾傳來幾聲鳥叫，打破了此刻的寧靜。大家都站的筆直，等待著這莊嚴的儀式結束。突然，我的下巴十分癢癢，我的手不由自主的微微向上抬了一下，我又轉念一想，動一下可是會影響全體同學的風貌得。我不能影響其他同學，想到這兒，我再次站直做到最好。
終于，同學們的演講結束了，接著又是老師的演講，這時我的后背十分酸痛，腳也有點麻了，如同針扎一樣痛，此時我不禁想到：“哎，如果現在悄悄活動活動，我就可以放松一些，沒有人會關注我的小動作！”想到這兒，我用余光看了看旁邊的胡涵希，只見她依然站的筆直，精神風貌不減當初剛站的時候。只見我前面的陳穎，她昨天剛剛把腳扭傷了，她一定也很累，可她一直堅持著，我深受鼓舞。心里想大家都堅持了，我一定也要堅持下來。一定不要拉班級的后腿。時間一分一秒的過去了，隊伍依然很整齊安靜，沒有一個人亂動的。大家都在默默地堅持著，為班級爭光添彩。時間如同長河，緩緩地流過。
終于，升旗儀式在一陣悅耳的音樂聲中結束了，回到班中我高興的想：今天克服了自己好動的壞習慣，做到了堅持。我深刻的體會到了，堅持就是成功。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇59
“光陰似箭，歲月如梭�！币徽Ｑ�，六年的歲月即將過去，剛入學時跌倒的情景仿佛就發生在昨天。驀然回首，小學許許多多快樂的日子值得我留念、難忘，不計其數。
記得在小學最后的時光里，我們六年級最后一次升旗的機會，老師把珍貴的揚起手這個任務交給了我。我就激動地接過了任務。
在我們彩排升國旗的時候，我把揚旗的任務交給了另一個護旗手。是由于由于念到的時候說不定會念到誰，所以，他也要練一練。他練的時候我邊站邊聽。漸漸地，我也學會了。所以在我上去練的時候，我的表現會比前一個人好一點。最后，那個大隊委開玩笑的說：“念到你，你就上，念到的不是你，你也上，”雖然這是個玩笑，但是我也滿足了。
升旗的那一天終于到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合的時候，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了�！薄笆裁�？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎么辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了。“稍息，立正，行隊禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海里快速閃現著平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風飄揚的國旗，我的心情再一次激動起來。
升旗儀式結束了，我依依不舍地離開了旗桿。心想：“這是我第一次升旗，不知道以后還有沒有機會再一次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但是那時的激動讓我終生難忘！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇60
每個星期一，我們學校都會舉行升旗儀式。而這個星期一，是個特別的日子：我主持升旗儀式的第一周。
我雖然不是下屆的大隊長，但是讓我來主持也是有原因的。在第六周那次升旗儀式之后，我們學校舉行了"我的閱讀我做主＂活動的＂開幕式＂，我在國旗下演講了一次，校長就讓我當了，并把稿子給了我。
我在上個星期一、三、五都找校長訓練。這個星期一升旗前的二十分鐘，我又找現在主持的大隊長又練了一遍。前十分鐘，我又到升旗臺上練習一下，左右轉和前進后退，剛剛練好，就開始升旗了。
同學們陸續來到了操場上，我試著大隊長教我的減緊張的方法：看對面窗戶，但似乎沒啥用。我聽見有人說：＂怎么是黃楚然呀？＂漸漸地，全體同學都來齊了長。我開了麥克風的開關，發出指令：＂全體聽口令，稍息，立正，向右看齊，向前看。＂雖然每個指令都有停留，但好像快了一點兒，他們還沒看齊。接著，由于今天沒有實習升旗手，所以不用升旗手介紹。也接著，我又發出指令：＂升旗儀式，現在開始，旗手就位，出旗。＂然后我再向左轉135度，等旗手到升旗臺后準備上來時，再轉回來。當升旗手把國旗栓在升旗繩上時，我后退兩步，發出指令：＂升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，老師行注目禮。＂然后我轉向國旗，說：＂敬禮。＂當國旗升到旗桿頂上時，我又轉回來，前進兩步說：＂禮畢，唱國歌＂接著到老師講話和大隊輔導員總結上周情況。最后，我再發指令：＂全體聽口令，稍息，立正，各班按秩序回教室，＂說完。大隊長帶我回辦公室放好麥克風。
這次升旗儀式，真讓我難忘。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇61
升國旗，奏國歌，是我們每周在學校里必須要做的事，但是到北京天安門廣場上去看升國旗，還是讓我激動萬分的。
清晨三點四十分，天還沒有亮，我們就被鬧鐘叫醒，按原定計劃出發去天安門廣場，經過安檢，我們很快來到了排隊的地方。我本來以為我們來的很早，但是抬頭一看，我傻眼了，還有一個多小時升旗儀式才開始呢！怎么現在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴著統一帽子的旅行團，有金發碧眼的外國人，更多的是爸爸媽媽，帶著小朋友過來的。最引人注目的還是周邊執勤的武警叔叔們，他們個個昂首挺胸，不管酷暑嚴寒，依然筆直的站立在那兒，維持著廣場的治安。
時間一分一秒的過去，廣場上的人越來越多了，踮起腳來看到的都是黑壓壓的人頭，根本沒辦法數得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激動人心的時刻的到來。
五點三十八分，天已經漸漸亮了。終于，升國旗儀式要開始了！遠遠地聽到一陣陣“刷、刷、刷”整齊有力的腳步聲，只見三十六名國旗護衛隊隊員分成兩列，他們頭上戴著大檐帽，帽子中間的國徽閃閃發光；身穿筆挺的禮服，禮服上還佩戴著漂亮的綬帶；腳上穿著錚亮的馬靴。他們邁著整齊劃一的步子從金水橋正步走到旗桿下。
五點四十二分，廣場上響起了莊嚴的國歌聲，就在這時，升旗手將國旗拋向空中，五星紅旗迎風飄揚，全場的人們都肅立向國旗行注目禮，并隨著國歌聲輕聲的哼唱。三遍國歌響畢，五星紅旗已經在天安門廣場的第一縷陽光里升到了旗桿的最頂端，紅旗在朝陽的映照下，顯得格外鮮艷，格外美麗。
我終于圓了心中的夢想——在天安門廣場上親眼目睹了莊嚴的升旗儀式，那激動的心情真是難以形容��！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇62
每個周一我們都要舉行升旗儀式，所有的師生都要參加。今天又是周一了，我們穿著整齊的校服，在進行曲的節奏下有序地入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗!全體少先隊員，敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂于助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。
儀式終于結束了，主持人宣布解散的時候，操場上瞬間變成了一片歡樂的海洋!
描寫升旗儀式的六年級作文 篇63
今天真是個好日子，我來到了朝思暮想的首都北京，終于觀看到了莊嚴的升旗儀式，感受到了無比榮幸與自豪。
臨晨四點多鈡，我們便出發了。不一會兒，天安門廣場就進入了我們的視野。那兒的人真多��！在高聳入云的旗桿的南側，期盼觀看升旗儀式的人們早已把這兒圍得里三層外三層了，走進后，只見身著軍裝的護旗兵們在人群前維護著秩序，雖然如此，可人們還是如不息的海浪一波一波往前涌。時間過得真是如蝸牛走動一般，足足站了近一個小時，才終于等到了升旗的時刻，人們的眼睛立刻鎖定在了天安門的正門洞�！皝砹�，來了！”人們突然興奮地大喊起來。我定睛一看，只見一支隊伍踏著整齊的步子，英姿颯爽地走來了，明晃晃的刺刀剛沒過他們的頭頂，叫我說，真不愧是祖國的驕傲�。�
他們走過金水橋，走向旗臺，我的心更加激動，人們也是爭先恐后地眺望著，都想目睹這個激動人心的時刻。隨著鮮紅的國旗襯著明媚的晨光冉冉升起，雄壯的國歌也響徹廣場，響徹每一個人的心中。每一個人都注視著國旗，唱著國歌，舞動著手中的小國旗他們的心中，充滿了莊嚴與自豪。此時我才真切地體驗到做為一個國人的自豪，那些共和國戰士們抗戰時前赴后繼的身影閃過我的腦海，��！他們的鮮血染紅了國旗，讓國旗更加鮮艷燦爛，首都的國旗最美，首都的國旗最震撼人心。隨著國旗的升起，我不禁浮想聯翩，這種感覺真是太美好了，也許只有首都的國旗才能給人以這樣的遐想吧！
國歌聲嘎然而止，國旗也升到了旗桿的頂端，廣場人們的掌聲響了起來，久久不能停止，我的自豪與激動也久久蕩漾著……
描寫升旗儀式的六年級作文 篇64
十月一日是祖國母親六十九周歲的生日。天還沒有亮，我和媽媽爸爸就坐在電腦前焦急的等待著觀看天安門前升旗儀式了。
升旗儀式終于開始了，通過電腦屏幕可以看出此時的北京天色仍很昏暗，但天安門前早已人山人海。他們手中揮動著小紅旗，空氣中洋溢著熱情的氣氛，場面十分壯觀。六點十分，護旗隊在軍樂團的演奏聲中，從天安門出發。他們步伐整齊，眼睛目視前方，每次踏步時的聲響都那么有力，每一個眼神都那么堅定。一切準備就緒，國歌響起，升旗手將鮮艷的五星紅旗向空中展開，國旗伴著莊嚴的國歌緩緩升起。原本熱鬧的人群突然安靜了，所有人的目光隨著五星紅旗一起上升。此時，屏幕外的我們也激動的唱起了國歌。看著這莊嚴的五星紅旗，爸爸擦拭了一下眼中的淚花，語重心長的對我說：“鑫鑫，你要永遠記住，五星紅旗鮮艷的紅色是無數革命先烈的鮮血染成的。想當年，兩萬五千里的長征路，革命先輩走遍了多少山川險峻，征服了多少艱難險阻；想當年，抗日戰爭腥風血雨，堅定的工農紅軍涌現出了多少英雄豪杰；想當年，國共內戰，手足相殘，最終，將鮮血染遍祖國大江南北的共產黨取得了勝利。我們今天的幸福生活是無數烈士用生命換來的，我們要珍惜呀！”
聽了爸爸的話，我在心里暗暗發誓：我一定努力學習，長大后當一名軍人，研究出更先進的武器，保衛我們的祖國，不受任何侵犯，使我們的祖國變的更美好、更富強。
這次感人的升旗儀式我永生難忘，我要用我的實際行動去捍衛五星紅旗，捍衛我的祖國！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇65
又是一個星期一的早上，柔和的陽光灑滿了校園。廣播中，響起了《義勇軍進行曲》，這是晨會的鈴聲。
我們搬好小椅子，快速地在門口排好隊，整整齊齊、有順序地走向操場參加隆重的升旗儀式。別的班級也和我們班一樣，陸陸續續地來到操場排隊。同學們著裝整齊，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，來到操場上，站到各自班級的位置，不論從前、后、左、右看都十分整齊。同學們站好后，大隊委走到臺上，并說：“請同學們整理好胸前的紅領巾。”她頓了頓，說：“升旗儀式現在開始，升旗、敬禮、奏國歌。”只見旗手扛著國旗，兩個護旗手緊跟在后。他們來到了國旗臺前，把國旗放好，我們中國的國歌——《義勇軍進行曲》的聲音從各個廣播中付出，同學閃把手舉起來，高舉過頭。那幾千只小手連成一片，成了手的海洋，還未入隊的同學和老師們行注目禮。
同學們瞻仰著徐徐上升的國旗，直到國旗升到頂端。想想看，這是多少革命先烈火拋頭顱、灑熱血，才換來我們幸福的生活呀！接著，大隊委走到臺上，說：“好，禮畢，唱國歌！”廣播里又傳來了國歌的伴奏聲，我們齊聲大唱：“起來，不愿作奴隸的人們……”這首歌，曾經鼓舞著中國人民與外國侵略都去戰斗、去拼搏。歌聲是多么嘹亮，多么激昂，這歌聲響徹校園。唱完國歌，“這周由模范小學五年級4班的同學表演古箏《山丹丹花開紅艷艷》”大隊長說完，表演都走上臺，手指在古箏上撥動著，優美的琴聲飄蕩在校園。彈完后，掌聲響起，大隊長走上臺，宣布升旗儀式到此結束。我們排隊回教室。
我仰望著那鮮紅的五星紅旗在空中飄揚，想到我們今后一定要好好學習，為國爭光。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇66
每個星期一，都是一個特殊的日子，我們全體師生都會舉行莊嚴的升國旗儀式。雖然我參加過很多次升旗儀式，可那次的升旗儀式使我記憶猶新。
那是一個陽光明媚，空氣清新的上午，全體學生身著校服，排著整齊劃一的隊伍，個個精神抖擻的站在國旗前方，綠色的校服戴上胸前那鮮艷的紅領巾，讓人看了別有一番風味。那情景，就仿佛讓人置身于開滿紅色鮮花大草原上，一切都顯得是那么春意盎然，生機勃勃，美好可愛。
同學們有序地排好了隊伍，靜靜的等待著升旗儀式的到來。升旗開始了，旗手們個個昂首挺胸，一個個像一個小步兵一樣，甩著有力的胳膊，邁著堅定的步伐目不斜視地向國旗走去。我用目光瞟了一下我旁邊的三位同學，他們也端端正正的站著，全神貫注地注視著前方，他們的言行舉止，讓我體會到了升旗儀式的莊嚴肅穆。
國歌開始響起，看著那鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員們把手高高地舉向齊美處，目光注視著國旗徐徐上升，真情的隨著音樂歌唱著《義勇軍進行曲》，那歌聲震耳欲聾，響徹云霄！這象征著：人們的利益高于一切。前排的小同學們雖然還未戴上了鮮艷而又耀眼的紅領巾，但是他們依舊深情地仰望著國旗徐徐上升，用他們稚嫩的童聲和唱著。
接下來，就是校領導的講話了。老師向我們講述了一個簡短的小故事，從而向我們闡明了一個大道理：我們要做一個誠實守信，不說謊言的人。如果你是商人，那么你不誠信，你的顧客也會越來越少；如果你是學生，如果你不誠信，那么你的好朋友也會漸漸地疏遠你，直到不和你交朋友。所以我們要做一個誠實、守信、不說謊的人。
雖然升旗儀式的時光很短暫，但這次的升旗儀式，教會我了愛國，教會了我們要做一個誠實、守信、不撒謊的人。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇67
每個國家，都有一面屬于自己的國旗。在東方，似一條蜿蜒的長龍，似一只昂首挺胸的公雞，她，有自己為之驕傲的國旗——這是我的祖國，中國的五星紅旗。今年暑假，我來到北京，觀看莊嚴的升旗儀式。
凌晨兩點半，過早的手機鈴聲把我從睡夢中叫醒，我一邊打哈欠，一邊洗漱，匆匆吃完早飯，我們來到了一樓。
天還是有點黑，月亮和幾顆星星還沒有下崗，雖然是夏天的早晨，不時吹來的幾陣微風還是讓我感到一絲冷意。我揉了揉蒙眬的雙眼，一想到馬上可以看到升旗儀式，我激動萬分地上了車，車子在月色中快速地行駛著。
我們來到天安門廣場，誰曾想那里已經人山人海，川流不息。我趕快找到一個好位置，靠著欄桿，期待著五星紅旗高高升起。
“十分鐘，九分鐘……還有一分鐘……半分鐘……到了!”我興奮地歡呼著。4時56分，國旗護衛隊的叔叔拖著鮮艷的五星紅旗，從天安門城樓中走了出來，人群霎那間沸騰了，他們邁著整齊的步伐，穿過寬闊的馬路，來到高聳的旗桿前。激昂的國歌響起，解放軍叔叔把國旗一揮，有的敬標準的軍禮，有的拉動繩子。五星紅旗緩緩升起在天安門廣場上，在微風中飄揚，人們不約而同地紛紛敬禮，注視著，哼唱著……不一會兒，五星紅旗升到了旗桿的頂端。那鮮艷的紅旗，閃著非凡的紅光，在蔚藍的天空中顯得格外耀眼，格外燦爛。
我們陸續退場，在廣場上等待。我的眼睛凝視著高高飄揚的五星紅旗，多少解放軍戰士的鮮血才換來今日的輝煌，今日的繁榮昌盛，今日的幸福生活。那鮮艷的五星紅旗，將永遠屹立于世界東方……
描寫升旗儀式的六年級作文 篇68
升旗儀式是在前操場舉行，前操場是一個大的長方形廣場，在廣場南面是學校大門，大門旁有一個寫著我校校名的大石雕；廣場北邊是大楊樹和教學樓，再往北是后操場，后操場與前操場上各安放有一個旗桿；旗桿西面是一個美麗的小花園，小花園旁邊是停車棚與前教學樓；操場的東面是籃球場，上面有兩個綠色的籃球架。
前操場匯集了從四面八方趕來的學生，一下課，就有學生陸續入場了，他們來到了自己的位置上站好；老師們一打鈴就一路小跑趕來了。
升旗儀式開始了，首先，孫明子同學宣布了上個星期的禮儀標兵與升旗手，又把獎狀頒發給了他們，接著，升國旗奏國歌。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞著父輩為新中國的誕生而奮斗，現在依然鼓舞著我們為建設富強的祖國而努力。
奏樂時，幾位升旗手在幾位老師的幫助下將國旗固定好之后，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升，全校師生一起立正，一起抬頭，一起敬禮，注視著鮮紅的國旗。
在國歌聲中，國旗升到了旗桿頂端。這時，一位老師上來為我們講起了本周的喻人小故事；我們的大隊輔導員宣布了幾條好消息；最后，孫明子同學宣布：“升旗儀式結束。”
升旗儀式結束，開始回班。樂隊開始了演奏，大家在音樂聲中按順序行走著�！耙欢�，一二一，一二一……”經過一段“長途跋涉”，我們大家都回到了各自的班中。
這次升旗儀式結束了，你們的觀看也要結束了，如果大家有興趣的話可以來我們學校參觀哦，保證讓您記憶深刻。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇69
星期一，我校再次舉行了升旗儀式。
早在前幾分鐘操場上早已安排好了位置，可真的沒有位置了。
象往常一樣，我懷著一顆興奮的心等待著升旗儀式的開始。
“一分鐘、二分鐘、三分鐘……升旗儀式終于開始了。我一直緊張的臉，終于露出了一絲笑容。
“第一項全體肅立；第二項唱校歌�！敝鞒秩苏f道。
音樂奏了起來，我們的歌聲都那么得動聽！我們都唱得那么專心致志！尤其是聲音極為洪亮，把音樂都覆蓋住了。第三項是介紹升旗手優秀事件。聽著一個個表揚稿，敬佩之情油然而生。
第四項是旗手就位。在這莊嚴而又沒有一絲聲音的升旗儀式上，傳來了旗手們的踏步聲和口號聲。我們向升旗手敬了一個標準的隊禮，表示大家對旗手的致敬。
下面就要開始升旗了，我們屏息凝視，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打擾他們似的。國歌響起來了，國旗也冉冉升起。我嘴里唱著國歌，心里想著那些壯烈犧牲的烈士先輩們。他們就像一盞燈，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路，讓我們踏著光明大道走向了新中國。
這一面五星紅旗，記載著中國受盡屈辱的歷史；這一面五星紅旗，記載了我們新中國的成立；這一面五星紅旗，記載了我們前進的腳��；這一面五星紅旗，記載了中國大大小小的事件……最重要的是，它連接著為新中國成立而英勇獻身的烈士的靈魂，它還代表著全中國男女老少等十三億人口的心。
接下來是旗手歸隊，然后是國旗下演講，最后是總隊輔導員老師講話。
就這樣，這場莊嚴的升旗儀式向我們告別了。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇70
我們班終于盼到了再次在主席臺上升國旗了。我們高興，我們歡呼，我們雀越，因為我們終于能再一次的在主席臺上，面對臺下的幾千名師生升國旗了。
在升國旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會兒幫我們寫演講稿，一會兒為我們到教導處去要文案，一會兒陪我們排練，一會兒幫我海選每項的人選……我也有幸的被老師和同學們選成了升國旗的主持人。
從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學校里認真學習。晚上，我不管寫作業寫到幾點，都要對著鏡子刻苦練習，從鏡中看我的神態、表情、聲音、動作，生怕有一點馬虎，我還讓媽媽當評委，為我評價和建議。
不知不覺的時間在流逝，馬上就到了“見證奇跡的時刻�！碑斘艺驹诹酥飨_上，看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動又緊張，激動是因為我終于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時都在望著，而且我在這么大的場面主持升國旗儀式，還是第一次。
升國旗儀式開始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話筒走去。莊嚴宣布升國旗儀式開始。我講話時雙腿顫抖，手心冒汗。但是，我并沒有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來了，我輕松的主持著，可是時間在一分一秒的流動，儀式也在向結束靠進，但我真不想升國旗儀式結束，真想停留在這一瞬間感受這時刻莊嚴的快樂。
這次升國旗儀式圓滿成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國旗后，我改變了對升國旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴的向征，還有一種快樂的向征。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇71
準備了一個星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動，希望能在全校師生面前一展風采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排著整齊的隊伍在岳老師的帶領下來到后操場上。我和雅哲同學是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學是護旗手；趙淇、遠宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著藍白相間的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，昂首挺胸地來到國旗臺前。
隨著國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著國旗在移動，兩只手在不停地拉動著旗線，時快時慢，時緩時急。所有的老師和同學都抬起頭，邊向著國旗行注目禮邊在心里默唱著《義勇軍進行曲》，一股對祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經在我們的操場上空迎風飄揚了，在藍天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著廣播響起，我們在國旗臺下又恢復了平靜�！罢埪牗D―六一班國旗下的朗誦：《爭做綠色小使者》――”此時，操場上安安靜靜的，只有風吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！只聽：“敬愛的老師，親愛的同學們！大家上午好……”幾位同學的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場上各個班級的老師和同學們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說我們今天的表現真不錯，教室里充滿了歡聲笑語……
描寫升旗儀式的六年級作文 篇72
星期一陽光明媚，天空湛藍，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴的升旗儀式。
在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學生的臉上都流露出嚴肅的神情。
這時，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標：為中華之崛起而讀書！
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進行曲》了。“起來！起來！不愿做奴隸的人們�！边@是發自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內。
唱完國歌后，我們就在《運動員進行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
描寫升旗儀式的六年級作文 篇73
盼望著盼望著，我們終于迎來了開學。今天是開學第一天，我早早起床，穿上嶄新的校服，佩戴上鮮艷的紅領巾，吃完早飯，迎著溫暖的陽光往學校走，沿途的風景真美呀！瓦藍的天上飄著幾朵白云，路兩旁高大的白樺樹在微風中搖晃，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，樹底下零落著幾朵黃色的野花在綠草的映襯下更加鮮艷。
終于趕到學校，我所期待的升旗儀式馬上就要開始了，大家排著整齊的隊伍，收起了往日的嬉笑，在教學樓前的廣場上集合。9點20分，升旗儀式正式開始，國旗班的升旗手穿著橄欖綠的軍裝，邁著整齊而堅定的步伐，雄赳赳氣昂昂地向國旗臺走去，只見他們神情莊重，步伐統一，動作一致，緩緩地從我跟前走過，那一刻我的視線再也無法從他們身上轉移。當莊重而雄壯的國歌響起時，鮮紅的五星紅旗像一團熾熱的火焰迎著朝陽冉冉升起，雙目凝視著緩緩上升的國旗，在這神圣時刻，我情不自禁地舉起右手敬禮，鏗鏘有力地唱起了國歌。
這一刻，淚水突然浸濕了我的眼角，視線模糊，我仿佛看到了在炮火連天的年代，無數為新中國成立拋頭顱灑熱血的革命先輩們，正是他們的舍生取義才有了祖國今天的強大。
我更看見了疫情期間無數的有志之士：醫生、護士、志愿者、人民子弟兵……在為了國家民族的安全，把自己的生死置之度外，支援抗疫前線，他們堅定的目光、高超的醫術、無私的愛心，讓我堅信疫情很快會過去�？粗麄儗捄竦谋秤�，我又一次被感動。
眼前鮮艷的五星紅旗緩緩上升，我心潮澎湃，自豪感油然而生，這就是我們偉大的祖國，我深深愛著的祖國，我要為之奉獻一生的祖國。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇74
星期一的早上，同學們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍來到在操場上，同學們一個個挺胸抬頭，精神飽滿，脖子上帶著鮮艷的紅領巾在微風中起舞，等待著每周一次的升旗儀式。
大隊輔導員嚴肅的聲音發出洪亮的口令：“升旗儀式現在開始，今天擔任升旗的中隊是四（1）中隊，下面出旗！”
當四位升旗手邁著整齊的步伐，來到升旗桿，一切準備就緒時：
“升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮�！�
當那圣神的國歌響起時，升旗手隨著雄壯的國歌搖著手柄，當國歌接近尾聲時，國旗只升了一半，升旗手也意識到了，于是他們飛快地猛搖手柄。這時，四（2）班的張小明見了偷偷笑起來，還向旁邊同學說：“你們看，四（1）班多笨那，連升旗都升不好！”引的旁邊同學也笑了起來，還不斷的諷刺四（1）班的同學，他夸口說道：“要是讓我來當升旗手一定比他們好！”
這時，老師已經站在他的面前，狠狠地瞪著他。升旗儀式結束后，老師對張小明說：
“就因為同學的失誤，你就大張旗鼓的指責他們！這樣做是不對的，同學們升國旗是一件很嚴肅的事，五星紅旗是烈士們用鮮血染成的，學校舉行升國旗儀式，讓同學們從小就了解中國革命的歷史，激發廣大學生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛五星紅旗，在每一位學生的心目中永遠高高飄揚國旗象征著一個國家的尊嚴。一個人對國旗的尊重不但要體現在內心深處，還應體現在儀態儀容上�！睆埿∶髀犃死蠋熤v解，意識到自己的錯誤。
通過這次升旗，同學們更加熱愛我們的國旗，熱愛我們的祖國，讓五星紅旗高高飄揚。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇75
“下周，由我們班升旗！”當謝老師宣布這件事時，班級里炸開了鍋，同學們議論紛紛，不禁猜測著誰能榮擔此大任。
帶著這一疑問，同學們不約而同地安靜下來，盼著謝老師宣讀升旗名單，“小A，”當謝老師開始物色升旗人員時，同學們激動地毛遂自薦，“小B，小C，小D……”謝老師遲遲沒念到我的名字，四個，三個，兩個……只剩1個名額了，不會選我的，我暗想，正想放下手，謝老師又往我這兒瞟了一眼，我的心又激動起來，舉起了手，終于，謝老師點到了我的名字。我心里似乎有一只白兔在跳躍，若不是正在上課，我真要隨白兔跳起來了。
周一早上，居然下起了蒙蒙細雨，但好在雨及時地停了。綠草在雨水的滋潤下顯得更加蒼翠，紅花在雨水的澆灌下，顯得更加嬌媚，這多么美好啊！我的心境大概也是如此，每想起終于能擁抱那尊貴的國旗，我便激動不已。
各年級已經陸續入場，升旗儀式正式開始。在莊嚴的國歌聲中，在小同學的仰慕中，我壓抑著心中的喜悅與激動，邁著正步，舉著國旗，向旗桿走去，這讓我更清楚了國旗的神圣與不容侵犯。
激昂的進行曲停下了，全場肅靜，國旗飄揚著緩緩上升，同學們洪亮、莊嚴地唱起國歌，自豪地敬起了隊禮。同學們瞻仰著這面無比鮮艷的五星紅旗，眼中充滿了無盡仰慕和對美好未來的無限暢想。我心中澎湃不已，我光榮完成了我的使命！
國旗不僅是一面旗幟，更是中國的象征，中華民族的象征！為守護國家尊嚴，每個中國人都應爭當護旗手，讓五星紅旗永遠飄揚在神州大地上！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇76
九月二十八日，我剛過了八歲的生日，就迎來了祖國媽媽五十七歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗儀式。
國慶節的凌晨三點十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機鬧鈴準時地響了起來，把握從甜蜜的夢鄉中驚醒了，我好不高興呀！可是一想到要去看我盼望已久的升國旗，我就一骨碌從床上爬了起來。
我們四點四十分來到了天安門廣場的西側。盡管天還是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場里里外外已經擠滿了等候看升國旗的人，還有許多人坐在花壇邊緣打盹，看得出他們已經整整等了一夜了。
我們來到了長安街上，可是人山人海，我什么也看不見，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我掠過密密麻麻的人頭，才看到高高的旗桿。六點十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點發白，周圍的人群開始激動地喧嘩起來，只聽到遠處傳來有力的鼓點聲，咚……國旗開始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，周圍又一片肅靜，我都能聽見自己激動的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風飄揚的五星紅旗上，我趕緊拿起相機，拍下了這令人激動的瞬間。不遠處一個像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿著校服的小學生正在向國旗莊嚴地敬禮，國旗躍升越高，當它達到旗桿頂點的時候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來，人們頓時歡呼起來，和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著，好像也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日，此時此刻，盡管周圍的人都很陌生，但是從一張張笑臉上，我看到了同樣的情感，那就是對祖國媽媽的愛，我想：我是一名三年級的小學生了，我咬更加努力地學習，長大了要成為有用之才，為祖國媽媽爭光！
這是我到北京后六年來第一次去看升國旗，我感覺很有意義。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇77
九月二十八日，我剛過了八歲的生日，就迎來了祖國媽媽五十七歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗儀式。
國慶節的凌晨三點十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機鬧鈴準時地響了起來，把握從甜蜜的夢鄉中驚醒了，我好不高興呀!可是一想到要去看我盼望已久的升國旗，我就一骨碌從床上爬了起來。
我們四點四十分來到了天安門廣場的西側。盡管天還是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場里里外外已經擠滿了等候看升國旗的人，還有許多人坐在花壇邊緣打盹，看得出他們已經整整等了一夜了。
我們來到了長安街上，可是人山人海，我什么也看不見，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我掠過密密麻麻的人頭，才看到高高的旗桿。六點十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點發白，周圍
的人群開始激動地喧嘩起來，只聽到遠處傳來有力的鼓點聲，咚國旗開始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，周圍又一片肅靜，我都能聽見自己激動的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風飄揚的五星紅旗上，我趕緊拿起相機，拍下了這令人激動的瞬間。不遠處一個像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿著校服的小學生正在向國旗莊嚴地敬禮，國旗躍升越高，當它達到旗桿頂點的時候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來，人們頓時歡呼起來，和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著，好像也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日，此時此刻，盡管周圍的人都很陌生，但是從一張張笑臉上，我看到了同樣的情感，那就是對祖國媽媽的愛，我想：我是一名三年級的小學生了，我咬更加努力地學習，長大了要成為有用之才，為祖國媽媽爭光!
這是我到北京后六年來第一次去看升國旗，我感覺很有意義。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇78
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。
場地在操場上，在教學樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。在唐子莉用響亮的聲音宣布：“升旗儀式現在開始！”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發的士兵�！暗谝豁棧銎�！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌-《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在升旗手兩側，升旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的鄒鷹嗎？我們肩上背負著祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢？“第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”唐子莉又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學校外�！暗谌�，由孫輔導員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，王校長發表了她的演講：“同學們！早上好！今天，我演講的題目《學會感恩》感恩節是美國的但感恩卻是每一個人的。
滴水之恩，當涌泉相報，學會感恩，是每個人的任務......“老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。”“第四項，宣誓！”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創新，全面發展，振興中華！”然后老師又把流動紅旗發給了表現突出的班級�！疤谱永蛴终f：“升旗儀式，到此結束！”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
此時，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學習中，為報效祖國而學習吧！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇79
每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，按班級立正站好了。
南平實驗小學升旗儀式現在開始。出旗。主持的同學在主席臺上說，升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎？如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環節了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的步伐走上主席臺，陸續地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：我是來自五年一班的李嘉琪當我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發每周之星獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結束了，兩條長龍又形成了，向教學樓走去。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇80
今天，我們舉行了一場特殊的升旗儀式。
往年的這個時候我們早已經開始上學了，可是今年，新型冠狀病毒阻攔了我們的入學。病毒雖惡卻無法阻止我們學習的心。于是，今天我們參加了這場特殊的升旗儀式，雖然我們不能向往常一樣莊嚴地站在國旗之下看著鮮艷的國旗徐徐升起，但當我站在平板前，看著鮮艷的五星紅旗升起時心情久久不能平靜
在這次特殊的升旗儀式請來了第十三屆全國人民大代表、榮獲廣東省抗擊非典一等功的蔡衛平。我最喜歡他說的這句話：“病毒或許可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人�！钡拇_是這樣的，我們華夏兒女歷盡了上下五千多年，什么大風大浪沒有經歷過？汶川大地震，我們挺過來了；“非典”病毒，我們也挺過來了；而這次新型冠狀病毒，我們同樣也能挺過來！
這次疫情，對于逆行白衣天使來說，“疫情就是命令，防控就是責任�！彼麄儾m著家人偷偷報名，不惜剪下自己的秀麗長發，不怕苦不怕累，穿著笨重的防護服，日以繼夜的跟死神抗戰著，對于他們來說，多搶救一個生命，就是對他們多時來的辛勞最好的安慰。他們的臉早已被勒出血痕，手也被手套捂得發白發皺，但他們仍然對患者體貼入微，悉心照料，站好每一班崗。而對于新時代的我們更應該行動起來，做到“停課不停學，離校不離師。”珍惜時間、刻苦學習，尊重科學，盡量少出門，出門戴口罩，勤洗手，多通風，調節心情，勞逸結合，幫家人做力所能及事情，多接受真能量！
疫情無情，人間有愛。春暖花開之日，就是我們師生相見之時！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇81
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂于助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇82
升國旗，是一件莊嚴的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮斗的事情，我們學校每個星期一都要升旗。每次升國旗我都會想想北京天安門的升旗儀式會是什么樣的，今天我終于如愿以償。
剛四點半，天還蒙蒙亮，我們便驅車來到了北京天安門廣場，那時天安門廣場的升旗臺前就聚集了一大堆人。導游說完注意事項，我們便解散自由活動了。為了更好地觀看整個升旗過程，媽媽領著我擠進了人群里面，來到了升旗臺前。只見升旗臺上有四名解放軍戰士圍站在旗桿四周，他們的表情十分嚴肅。差不多五點半了，天安門廣場上圍觀升旗的人越來越多，天安門廣場的升旗臺被圍得水泄不通。
六點時，天安門廣場已是人山人海，熱鬧非凡。突然人聲鼎沸，只見天安門城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個個雄赳赳，氣昂昂地向我們走來。我的心情激動起來，我心想：今天我終于看到了莊嚴的升旗儀式了。最前面的那位戰士舉著鮮紅的'國旗，后面兩位戰士站成一排緊跟在第一名解放軍戰士的后面。三名戰士來到升旗臺前，把國旗掛上了旗桿，后面兩名戰士站在兩邊。這時國歌奏響了，走在前面的那位戰士按動了電動旗桿的電鈕，五星紅旗徐徐上升。頓時四周的人們安靜下來，大家不約而同抬頭凝望著鮮紅的五星紅旗。我也抬頭注視著國旗，心里默默的唱著國歌。三遍國歌后，音樂停止，國旗正好升到旗桿最上面。五星紅旗在空中隨風飄動著，我的心激動著。
這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘，我想快快長大，也當上一名升旗手。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇83
“起床啦！”一大早，老媽大聲嚷嚷！干什么嘛！這大節日的也不讓人好好睡會兒覺！
“起來了，一會兒就要舉行升旗儀式了，一年才一次呢！”每年十月一日，瑞安外灘曾聯松廣場都會舉行莊嚴的升旗儀式！雖然我還想睡懶覺，也經不起媽媽狂風暴雨似的催促，匆忙地起了床……
北京時間7：30，我們準時到達曾聯松廣場！哇，邊防戰士、武警戰士、特警隊員、抗戰老兵、電力工人、市民代表……所有的人都筆挺地站在廣場上，排成了整齊的隊伍，面對前方的旗桿，神情專注！特別是邊防戰士，手持“QB295”的槍，太神氣、太威武了！
三名邊防戰士一人手持國旗，另外兩人把手緊緊貼在大腿倆側，只聽一聲令下，他們一起邁著整齊有力的步子，雙手大幅擺動，走向旗桿，現場除了鏗鏘有力的腳步聲，沒有絲毫的雜音。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”那聲音是如此的洪亮動聽，每一個字，每一個音符，都深深地敲打著我的心……而這時，一名邊防戰士大手甩開國旗，另兩名戰士拉著旗桿上的繩子。陽光下，鮮艷的五星紅旗慢慢地升上去。
“中華民族到了，最危險的時候，每個人都被迫發出最后的吼聲……”我在唱到這一句的那一瞬間，想起了70多年前，日本侵略者對中國老百姓的瘋狂殺戮，想到了1945年的9月，日本終于向中國無條件投降，第二次世界大戰終于結束，法西斯終于戰敗了……
那天晚上，浙江衛視新聞聯播里，當主持人說“在共和國國旗設計者曾聯松的家鄉，也舉行了莊嚴的升國旗儀式”的時候，當電視里出現國旗升起的那個畫面時，我也真正體會到了“五星紅旗，我為你歡呼，我為你流淚，你的名字，比我生命更重要”這句歌詞的內涵！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇84
下面請五年級七班升旗展示隨著報幕員的報幕，我緊張到了極點，只聽見心臟咚咚地快速跳動著，我參加過上百次升旗儀式和展示，卻沒有像這次一樣緊張。因為這次是我們班展示，而我也有寫書法的節目，雖然經過了兩周的排練，但我還沒有十足的把握，畢竟也不是次次都成功。
中國文字起源甚早，是歷史上最古老的文字之一。張樂辰的聲音讓我的思緒回到了禮堂。第一個節目開始了，我們的弘揚中華傳統文化，傳承書法藝術經典主題展示拉開了序幕。展示當中既講述了書法的發展，還介紹了許多歷代著名的書法家。
緊接著，重頭戲開始了，我的朋友鄭禹堯飾演的王羲之講述了王羲之小時候刻苦學習書法的故事。他的表演受到了大家的一致好評，記得排練時他還讓我教他使用鎮尺呢！是他的努力贏得了大家的贊賞。
第三個節目是講《蘭亭序》的，講完后，馮柏筱說：我們班也有幾位小書法家，現在請他們給大家書法展示。我知道該我上場了。一上場，就看到觀眾席上黑壓壓一片，頓時緊張起來，可是看見觀眾席上我們班代表的鼓勵，想起前面其他節目的同學泰然自若的表現，我的心情平復了。寫完字，覺得字雖然沒有到我的最高水平，但發揮正常。這時，我注意到舞臺上的小意外，前面朗誦的同學中黃九韜和張天堯沒有麥克風，可讓我驚奇的是，黃九韜在沒有麥克風，還有背景音樂的情況下，還能聲音洪亮地朗誦。遇到突發情況能這么快解決，我真佩服他。最后，我們亮出翰墨飄香書法字，全體說出中國書法，博大精深，引人入勝，精妙無窮。我們為中國書法而自豪，我們為鎮國之寶而驕傲！
這次令我難忘的升旗展示結束了。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇85
凌晨二點半，我們就被叫醒了。哦，今天要去天安門廣場上看升旗。
洗漱后，大家邁著不太聽話的腿，跌跌撞撞地走上車，坐了下來。
迷迷糊糊中到達了廣場，發現那已是人山人海。大家都在向前擠著，都巴望著能親眼看到國旗升起時的壯觀景象。
我們也向里面擠著，擠呀擠，都累得氣喘吁吁。本來就是夏天，又是在炎熱的北京，從小適應了北方涼爽的我們一個個都像是剛被人從水里撈出來的一樣，全身都濕透了。汗水從臉上“飛流直下”，我們只好一個勁的用手擦。
等了許久許久，還是沒有升旗，天卻已經一點點亮起來了，那朦朧的一絲絲亮使得本來就很熱的人群更熱了。不少同學都因為太熱而跑到了人群的最外沿，不 在里面擠著了。而我和其他四個同學堅持著。但是，人群中的空氣越來越少，我們的肺正艱難地呼吸著這稀薄的空氣，又熱又悶，我也真想立刻去外面呼吸好空氣。 但是，看著手表上的指針，離升旗的時間只有二十分鐘了，起得那么早，不就是來看鮮艷的國旗在國歌中驕傲地從旗桿上冉冉升起的嗎？如今，馬上就要看到升旗 了。難道，還要走出去嗎？再忍二十分鐘，就二十分鐘，忍住！
終于，廣場上站立的隊伍涌動了起來，原來升旗手手捧著國旗出現了。廣場上放起激動人心的國歌“義勇軍進行曲”。國旗在升旗手標準動作中開始順著旗桿 緩緩向上升。國歌放了三遍，在最后一個音符放完時，國旗升上了旗桿。我心中升起了火一樣強烈的愛國情感，讓我覺得一定要好好學習，做個對他人有用對祖國有 用的人。不經意一抬頭，我發現太陽已經升起，新的一天即從這里開始了。
我們隨著漸漸散開的人群回到了隊伍里，同學們都追著我們叫“成功人士”。是啊，我們在天安門廣場看到了升旗的全過程。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇86
“光陰似箭，歲月如梭。”一眨眼，六年的歲月即將過去，剛入學時跌倒的情景仿佛就發生在昨天。驀然回首，小學許許多多快樂的日子值得我留念、難忘，不計其數。
記得在小學最后的時光里，我們六年級最后一次升旗的機會，老師把珍貴的揚起手這個任務交給了我。我就激動地接過了任務。
在我們彩排升國旗的時候，我把揚旗的任務交給了另一個護旗手。因為由于念到的時候說不定會念到誰，所以，他也要練一練。他練的時候我邊站邊聽。漸漸地，我也學會了。所以在我上去練的時候，我的表現會比前一個人好一點。最后，那個大隊委開玩笑的說：“念到你，你就上，念到的不是你，你也上，”雖然這是個玩笑，但是我也滿足了。
升旗的那一天終于到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合的時候，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了。”“什么？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎么辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了�！吧韵�，立正，行隊禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海里快速閃現著平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風飄揚的國旗，我的心情再次激動起來。
升旗儀式結束了，我依依不舍地離開了旗桿。心想：“這是我第一次升旗，不知道以后還有沒有機會再次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但是那時的激動讓我終生難忘！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇87
在校園中，有許許多多的事令我們難忘，這之中，有傷心的，高興的，自豪的，悔恨的……都可以成為我們美好回憶，使我們長大這后細細翻閱。
我也有一件事在我心中永不磨滅，那就是我第一次升旗。
學校升的旗只有一面，不是每個人都可以去升，那一天，因為我最近表現較好，我便很榮幸的被老師及同學們選為副升旗手。早就看過以前的同學們升旗，知道副升旗手除了協助主升旗手升旗，還有一項甩旗的工作。于是，我早早的回家看視頻，并加以練習，與主升旗手經多次配合，早已胸有成竹，準備迎接周一的升旗儀式。
升旗儀式終于開始了。
我與主升旗手及兩位護旗手手持國旗滿面笑顏地站在操場后邊，“第一項，出旗，全休行禮�！贝箨犻L一聲令下，便響起了高亢的進行曲，我們徑直走向國旗臺，我們兩位升旗手系好了國旗，“禮畢”，“第二項，升國旗，頌國歌，全體行禮�！贝箨犖俣攘钕�，我手持的國旗一點點升起，國歌響起，當前奏要結束時，我把手中的旗一拋，紅旗迎面展開，我的臉上泛出因成功而喜悅地笑容，與主升旗手一起把旗子升到頂端，國歌演奏完畢，國旗也剛好升到了頂。這時，幾朵云在藍色的天空中擴散開來，太陽發出金色的光輝，國旗在藍天的映襯下，迎風招展，顯的格外亮麗，我們心里高興的抑制不住，有時候要把嘴角微微翹起，這個難忘的一瞬間深深銘記在我的腦海中。
這次升旗是我最難忘的，它在我的成長史上記下了光榮的一刻，使我每每想起都會感到自豪，這就是我在校園中難忘的一件事。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇88
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。
場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿；同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始！”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發的士兵。“第一項，出旗！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎？我們肩上背負著祖國的使命。否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢？“第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學校外�！暗谌�，由輔導員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發表了她的演講：“同學們！早上好！今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節是美國的但感恩卻是每一個人的�！嗡鳎斢咳啾А瑢W會感恩，是每個人的任務……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創新，全面發展，振興中華！”然后老師又把流動紅旗發給了表現突出的班級�！吧靸x式，到此結束！”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
此時，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學習中。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇89
從小到大，我經歷了很多次升旗儀式，每一次莊嚴的升旗儀式都能給我不一樣的感想，總會讓我想起很多東西。
我們生活在一個和平繁榮強盛的年代，祖國張開溫暖的懷抱擁住我們，歷經了眾多災難與苦楚，但是祖國還是頑強的站起來了。
建黨節這一天的早晨，我們學校正舉行著莊嚴的升旗儀式，鮮艷的花朵在陽光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗迎著朝陽正冉冉升起，我們唱著國歌，仰望著國旗，心里陪感溫暖，眼前倏忽間浮現那一幅幅動人的畫卷。
從教室傳來陣陣朗朗的讀書聲：“我愛祖國大地，我愛家鄉農田，我愛親愛的老師，我愛我們校園……”同學們手中捧著免費的義務教育課本正在唱出心中的理想，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學習，為祖國貢獻自己的力量。
我也仿佛走在了大街上，各大超市商品琳瑯滿目，還有無數的各種商店，一片繁榮景象，一排排路燈，一串串紅燈籠。你看，有一家大型商場正在搞促銷呢。服務員微笑著向一個老奶奶推介商品；還有一對戀人正在商量著買什么嫁妝……
我們又來到了菜場，真的與以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，還有站在高處叫賣的，一片人聲鼎沸。
我們又回到了家中，彩電，冰箱，洗衣機、電動車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應俱全，人們的生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學跳舞呢!原來，精神文化生活也越來越豐富了啊!
紅旗在陽光下自由的飄揚，我們在陽光下快樂地成長。每一次升旗，總會讓我們遐想，沒有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒有共產黨的領導，哪有祖國的繁榮富強?
我愛祖國，感謝祖國與黨，為我們提供了一個和平的時代。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇90
看著鮮紅的國旗在學校的上空飛舞著，似乎在我向我招手，我不禁回想起那次升旗時，戰勝了自己的一次難忘的經歷。
我是個好動的女孩只有在我看書的時候才能做到靜心靜氣，上周一，我們班進行升旗全班同學站在全校同學的最前面，這可是展示我們班同學風貌的好機會，我想：我一定要做到最好。
升旗儀式開始了，在體育委員洪亮的口號聲中，我們邁著整齊的步伐走到了國旗下面，開始了演講了。聽著臺上同學清脆的演講聲，我站的格外精神，目不轉睛地盯著前面的同學，突然，我的下巴十分癢癢，手不由自主的微微向上抬了一下，可我轉念一想：雖然動一下沒有事，但是每個人都動一下，我們班有多亂呀！我一定要站好。想到這我把手貼緊褲線，再次站直看著演講的同學。
終于，同學們地演講結束了，下一個環節是老師演講，這時我的后背生疼生疼的，而我的腳似乎也有點麻了，真是累呀！唉！如果我能坐下來活動活動手腳那該有多舒服呀！想到這兒，我不安地看了看前面的同學們，她們任然站的筆直沒有一絲放松的樣子，我在看了看沒有一個同學亂打的，我深受鼓舞，心想：別的同學都能堅持下來我也不能亂動給班級抹黑，我決不能托班級后退。時間的長河緩緩的流過，升旗儀式在激動人心的運動員進行曲中結束了，回到班中，一股歡悅涌上了我的心頭。今天我終于在升旗儀式上堅持筆直的占了下來。這次我感受到了成功的喜悅。
成功是來之不易的，因為成功路上需要戰勝許許多多的困難。在這次的升旗中我深刻體會到了堅持就是成功。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇91
2009年12月21日，星期一，這一天是我最難忘的一天，因為學校的升旗儀式經過老師的推薦由我主持。
升旗儀式就要開始了，我懷著一顆砰砰直跳的心情走上了升旗臺。面對三千五百多個面孔，我不免有些緊張。這是我第一次主持小學的升旗儀式。老師把主持人這個光榮的任務交給了我，我一定要成功。我明顯感覺到自己的心跳，就像懷揣著一只小兔子，“砰砰砰……”地跳個不停，但是，在我的耳邊卻清晰地回蕩著一個聲音---那就是班主任劉老師對我的叮嚀和鼓勵。這可是我第一次主持啊，決不能給老師、班級丟臉！想到這里，我快速調整心理，在關鍵時刻決不能掉鏈子。我深深地吸了一口氣，看了看班主任老師，他此時正微笑注視著我，目光中充滿了鼓勵和期待。我立刻心領神會，壯了壯膽子，大聲地講起來：“大家好，我叫方一凡，很榮幸本次升旗儀式由我為大家主持……升旗儀式第四項，出國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！”當五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起時，我的內心非常激動。我知道我不是向一面旗幟敬禮，而是向我親愛的祖國敬禮。我在心里默默發誓：我一定要好好學習，決不辜負老師對我的厚望，長大后做一個對國家有用的人！
升旗儀式結束了，那激動人心的升旗場面仍留在我的心中。這次升旗儀式對我來說意義非凡，它使我明白了什么叫冷靜，什么叫遇事不亂。這次的升旗儀式不但鍛煉了我，而且還增強了我的自信心，給我的學習帶來了巨大的動力。我感謝我的班主任劉老師對我的信任；感謝同學們的真誠鼓勵。我知道有付出就會有收獲。我要再接再厲，爭取更大的進步！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇92
在我的記憶中，經歷過許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
在訓練過程中，有兩位大隊委姐姐來輔導我們訓練。當我在一旁看著他們練了幾次都沒成功時，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當我在一旁看著他們在升旗臺上膽怯時，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……
終于，經過一番充分地準備，莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開場白使我放松了自己。我站在一旁，看著老師和同學們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現，不能讓老師和同學們失望！
聽到雄壯的國歌響起，看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國旗。我知道，過不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮定自若，深吸一口氣。
當聽到丁如玥報出我的名字，我便若無其事、神色自如地走上去。
看著面前一年級同學們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著所有人的眼睛。緊接著，自信地朗讀起來：“各位老師，各位同學……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當我吐出最后一個字，步伐輕盈地走下臺時，校園里立即迸發出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。
最后，校長的總結使我興高采烈。他認可了我們的表現，還當著全校師生的面表揚了我們班，還讓其他班級向我們班學習。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會取得成功！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇93
每到星期一，我們油田一小都會在前操場舉行隆重的升國旗儀式！我們學校的師生與領導都會參加。
升旗儀式在前操場舉行。前操場是一個十分氣派的操場。長寬足足有九間坐下七八十人的教室那么大！地上鋪的瓷磚更是別有番風味！操場被二十多個紅邊白底兒的大大的瓷磚方塊打扮得十分莊重！在前操場的中心偏北五十米處，就是國旗臺了。國旗臺是個有兩層臺階的大紅色的凹形臺，上面聳立著一根筆直的，銀光閃閃的旗桿，這可是升旗儀式上全校師生關注的焦點呢！
從七點鐘開始，同學們就開始進校了！不管是家近還是家遠的同學，都會準時到校！同學們一到學校就朝教學樓飛奔而去，把書包放在教室里，再以極快的速度在班級隊伍中找到自己的一點。
管樂隊的同學呈半圓形在國旗臺后站著，一年級的小同學身著花花綠綠的衣服站在廣場的最東邊。二、三、四、五年級的同學身穿整齊的校服站在一年級小同學的西邊。
隊伍站好了，四年級主持升旗儀式的同學悅耳的聲音也響起來了�！板ш柺杏吞锏谝恍W，升旗儀式現在開始！”頃刻間，全場肅穆，安靜的仿佛每個人都能聽見自己的心跳聲。第一項：岀旗。管樂隊奏起了樂曲，鮮艷的五星紅旗被七位五年級的同學護送入場，所有人都對國旗行注目禮。第二項：升旗。國旗在旗桿上等待著升起，我們卻早早就把右手舉過了頭頂，行少先隊禮。國歌響起，國旗徐徐升起，我們的心也興奮起來。看著那鮮艷的國旗，我感到的是一個國家的偉大，一只勇猛熊獅的怒吼！
升完了國旗，是國旗下講話。領導，老師的一番話語，讓每一位同學都受益匪淺！后來就是發流動紅旗的時間。每當這時就會聽到發到班級里的同學歡呼的聲音。
到這里。升旗儀式就結束了。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇94
在這周五中午的時候，一名高中的足球隊員把我和胡鎵麟叫了過去。并語重心長地對我們說：現在我們有些足球隊員已經高三了，很快就會畢業了，教練讓我們成立一個裁判委員組，由我們叫你們如何擔任裁判，并把它一直傳承下去。此時感覺肩上又突然多了一份責任感。
在高中的這名隊員給我們把這件事說完后，他便給我們講如何當裁判。我們兩個人一直在聚精會神地聽他講，有不懂的地方也及時向他請教，好像他就是一位專業的老師在給我們講課一樣。到最后的時候他又對我們說：明天放學后你們來跟我們吹一場比賽，胡鎵麟你來吹主裁，盧元爍你跟我吹邊裁。就這樣長達30多分鐘的一次交談就結束了。
第二天早上一來到學校，我就顯得十分興奮，十分期待著下午的比賽。在最后一節課的下課鈴剛一響，我和胡鎵麟就迫不及待地沖向了操場，準備著這場比賽。在賽前儀式結束后，那位高中的同學分別向我和胡鎵麟囑咐了兩句，并告訴我他在另一邊和我一起吹邊裁。
比賽開始后，我既緊張又興奮，興奮是因為這是一次與眾不同的體驗，緊張是因為這是第一次嘗試。全場比賽我一直按要求緊跟著這邊的倒數第二名防守隊員，絲毫不敢松懈。其中在比賽進行到一半時有隊員越位了，我便毫不猶豫地舉起了旗子，賽后也得到了教練的贊賞，說我做出的判罰完全正確。其中還有幾個界外球我也堅定地做出來自己的判罰，也使我越來越自信。最終全場比賽結束，我十分圓滿地完成了任務，不過我已經滿頭大汗，感覺比踢球時還累，但是也得到了教練和那位高中同學的贊揚和鼓勵。
這次與眾不同的體驗使我十分激動和興奮，同時也使我明白了一場精彩的比賽背后有著裁判和許許多多工作者們默默無聞的付出與貢獻！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇95
每個星期一的早晨七點半，是我們學校升國旗的時候。一大早，我就急忙起床，刷牙、洗臉之后，吃完飯，就直奔學校。
主教學樓的南邊是升旗臺，升旗臺上挺立著一根旗桿，國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學，再北邊是一年級的隊伍，因為他們沒有校服，所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南是五年級的隊伍，五年級的東邊是三年級，再往東是二年級的隊伍，五年級西邊是四年級的隊伍，再向西是老師的隊伍。我們穿著紅黃相間的校服，排列著整齊的隊伍，使四千多人的會場變得莊嚴。
升旗儀式開始了，第一項出旗，管樂隊奏起了音樂，七名女生拿著展開的國旗，邁著整齊的步伐，跟著音樂的節奏向國旗臺走來，我們接過國旗，交給朱老師，她把國旗系好。
第二項是升旗。我和張雨昂在旗桿的兩邊等待著升旗，孟令昊用力把旗一甩，我們倆就拉動滑輪，國旗冉冉升起，同學們都舉起右手敬禮，眼睛注視著五星紅旗。每當仰望高高的五星紅旗，我的心中就燃燒起一股愛國的火焰。
第三項是國旗下講話，有的講愛護環境，有的講感恩，有的講勤儉節約，還有的講好習慣的培養，回憶著以前的所做所為，下決心要改正缺點。
還有才藝展示，同還們可以在國旗下為全校師生表演自己的才藝，不僅提高了自己的自信心，還贏得了大家的掌聲。
最后是大隊輔導員頒發流動紅旗，當念到我們五一班的時候，同學們都開心地跳了起來。
二十分鐘的升旗儀式結束了，同學們分成了四股“洪流”向各自的班級走去。這時，校園里只能看到老師和同學們忙碌的身影，只聽到從教室里傳來同學們朗朗地讀書聲。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇96
今年的暑假，爸爸、媽媽、姥姥和爺爺帶我去了北京旅游，在去旅游之前，我看了有關北京的書，上面介紹了北京的天安門、北海公園、長城等好玩的地方，我用筆都記了下來，我跟媽媽說：“媽媽，我們去北京的時候，你一定要帶我去這幾個地方，我還要去看升國旗，行嗎？”媽媽當時就答應我了。
8月4日我們終于到了北京，當天晚上媽媽跟我說：“兒子，如果你明天想看升國旗，那必須要在早上3點多起床，要不然就晚了看不上的�！蔽乙宦牐⒖谈鷭寢屨f：“沒問題”。
8月5日早上3點半，媽媽叫我起床，剛開始，我還有點賴床，媽媽不停的叫我，最后還是爸爸把我抱上了車，說起來真有點不好意思。
等到了天安門廣場，剛一下車，把我給嚇了一大跳，哇！人真多呀！人山人海的，大人、小孩都已經在天安門廣場上站了很多，從外面看，已經排了四五層了。天安門廣場非常廣闊，廣場中間聳立著人民英雄紀念碑，非常高大，直插云霄；在紀念碑的北面坐落著莊嚴雄偉的天安門城樓，中間掛著巨大的毛爺爺畫像，他看上去是那么的慈祥，和藹可親。
為了搶到一個看升國旗的好位置，我和姥姥奮力的向前擠著，不一會兒姥姥護著我終于站在了邊線的最前面。到了5點17分的時候，國旗護衛隊從天安門的中門莊嚴有序的走了出來，他們邁著整齊的步伐，中間的旗手用雙手緊緊的護衛著我們的國旗，一步步的走向了旗桿。當中華人民共和國的國歌唱響的時候，我們的五星紅國旗也順著音樂徐徐升起，在我周圍看升旗的人們，都隨著音樂唱起了國歌，我也跟大家一起高聲唱著國歌，并向國旗敬了個少先隊員禮，一直注視著國旗在頂端高高飄揚。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇97
在我小學的這五年里，經歷了無數次升旗儀式，但只有五年級這次升旗，讓我終生難忘。
我升到了五年級，當上了值周生。值周的時候，老師要派幾名同學檢查同學們佩戴紅領巾和小黃帽的情況，同時，還需要八名同學去升國旗和校旗。我非常幸運地被選派去升國旗了。
從此以后，我便成了一名光榮的升旗手。每天中午，我們都要去旗桿前訓練升旗。盡管我們經常是大汗淋漓，但是我們還是練得非常認真，我不顧頭上不時淌下黃豆大的汗珠，心想：“我一定要練好，不能夠辜負了老師和同學們的期望呀！”“稍息，立正，行隊禮！……”在一個又一個炎熱的中午，我們隨著口令和國歌練了一次又一次，隨著真正升旗的那一天的慢慢逼近，我的心也隨著變得激動、緊張了……
升旗的那一天終于到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合時，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時候，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了。”“什么？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎么辦呀？”想著想著，升旗儀式開始了�！吧韵�，立正，行隊禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海里快速閃現著平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望著迎風飄揚的國旗，我的心情再次激動起來。
升旗儀式結束了，我依依不舍地離開了旗桿。心想：“這是我第一次升旗，不知道以后還有沒有機會再次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但那時的激動讓我終生難忘！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇98
在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國家的象征，更是我們每一個中國人的象征！在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中，我的眼前仿佛出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛帶領著中國共產黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……
接下來，優秀少先隊員上臺發言。當我聽到了”節約光榮，浪費可恥�！斑@八個字時，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時，為了可以寫出一篇完美作業，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但是卻忽略了環保，我經常把”環保“這兩個字掛在嘴邊，現在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應該，我在今后一定要改掉這個壞習慣，成為一名勤儉節約的好少年，為了地球的環保盡自己最大的努力。
在升旗儀式上，我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發奮圖強，成為新時代的領跑者，長大以后用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇99
今天，我們全校差不多都被感動了，為什么呢？下面看吧！
升旗儀式開始了，我們排著長長的隊伍走出了教室。這時，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我們站好隊后，走來了一位叔叔。他戴著領結、穿著灰色的襯衫，走到了升旗臺。
他說：“親愛的同學們，老師們，你們好！”
“老師，您好！”我們一起說。
接著老師問了我們幾個問題，我們都答上來了。老師給我們說了一個故事，故事里面說一個小男孩，一天考試他考得不太好，回到家低著頭，把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發雷庭：“什么，才考了這么點分數，還想去玩，去房間搞學習去�！�
“哼！我要離家出走�！闭f完，小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉。
男孩不見了，媽媽的眼淚流出來了，馬上跑到警察那里報了警，警察出動了十多人尋找孩子。
終于在一家面包店找到了男孩。原來，男孩站在那家面包店門口沒動，他已經一天沒吃東西了。老板走出來，問：“你餓了嗎？來我店里吃個面包吧！”
“好！”
小男孩馬上跑進了店里，老板從里間出來了，還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了，說：“老板，請收我為徒吧！”
老板拍了下桌子：“我就給了你一碗飯，而你的媽媽給你做過多少碗？”
小男孩突然間明白了，馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊，請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大后這個小男孩當了一名老師。
聽到這里，好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心，還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我，說我是個愛哭鬼。我不看他們，因為他們不懂感恩。
這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇100
起來，不愿做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過多少遍了，但今天聽到的卻別有意義，因為今天是在天安門參加的。
自從決定明天去參加升國旗儀式的時候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面，就看見黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮。可是人太多了，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進去。那些人拿著長槍短炮，對著國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望著。在大雪中，隱隱約約看見一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風雪中，一動不動，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗桿邊，就像是守護國旗的戰神。七點二十分，儀式準時開始，只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來，從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉著國旗的一角，后頭還有一隊軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當一切準備就緒后，隨著音樂響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風雪中緩緩升起。我莊嚴地看著國旗，做了一個標準的小學生敬禮動作，眼神跟著國旗走。嘴里傳出響亮的國歌，心中無比的自豪和興奮。儀式結束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇101
每個星期一的早上，我們海陽市育才小學都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。
七點五十分，當鈴聲響起時，同學們站著整齊的隊伍，踏著有力的步伐面容嚴肅，來到操場上自己班的位置。
操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺，主席臺邊圍著不銹鋼護欄。同學們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領巾把操場裝飾的格外漂亮。
當所有人員就位，主持人宣布：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動之情，面容嚴肅，五指并攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國人而自豪！
接著，唱國歌。我們懷著激動之情，面容嚴肅，唱起了國歌：起來，不愿做正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的斗爭，才有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍墻穿過高山，在每個中國人心中回響
接下來，是優秀少先隊員和老師發言。他（她）們的發言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結束了，主持人說：升旗儀式結束，請各班有序的帶回。我們排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的，他們為了我們的美好生活，付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學習，將來報效祖國！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇102
一輪又一輪的值周，我們盼了又盼，終于盼到了我們班值周的那一天。星期一早晨，陽光照著大地，花兒綻放出最美麗的笑容，小鳥也為我們歌唱·····，一切都那樣美好。
我們班的值周中隊，來到了主席臺彩排，主持人是周宇川，護旗手介紹是我，國旗下講話是劉以心。站在主席臺上，聽到出操的音樂，看到一列列整齊的隊伍、一個個穿著整齊的同學，我突然覺得無比的激動、自豪。周宇川發出響亮的口號，把話筒交給了我。我不知怎么一愣，慌忙的拿起稿子，這個過程十分的倉促。我一個字一個字地讀著，心中有無數的雜念，我很緊張，生怕念錯了字，給我們班抹黑。在我腦子里還留有千頭萬緒時，我把話筒交還給了周宇川。
伴隨著威武、雄壯的前奏，國歌莊重的奏響了，升旗手瀟灑地把國旗揮了出去，另外一位升旗手隨著國歌的節拍緩緩地把國旗升了上去，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在上空。全校二千多名師生唱起了國歌，頓時我心中涌起了對祖國的敬佩。
國旗下講話開始了，劉以心從容不迫地拿起了話筒，開始背起她已倒背如流的演講稿。她講得很有感情并且很流利。可我的手一失，稿子突然從我手中滑過掉了下來，悄無聲息，我故作鎮定，彎下身，撿起了它，又筆直地站了起來。時間一分一秒的流逝，我的雙腿感到酸痛。但我放棄了所有能讓我舒服一點兒的念頭。
升旗儀式結束了，祝老師笑著迎上來，夸我們。而我因為腿酸，一下子趴在傅意涵身上。徐牧之媽媽笑著跑過來幫我們合影。五（7）班的老師走過來，夸我們護旗手介紹得好，我心里美滋滋的。
描寫升旗儀式的六年級作文 篇103
每到星期一，我站在學校操場看同學們升國旗的時候，思緒就把我帶回到了北京天安門廣場的升旗儀式，壯觀的場面至今歷歷在目。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首耳熟能詳的歌曲和一年級語文課本中天安門下各民族大團結的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那里！坐在動車里的我似乎聽見了嘹亮的國歌聲。徹夜未眠的我在星星的指引下終于來到了天安門廣場，可那里卻已是人山人海了，經過層層安檢，我終于靠近了祖國的心臟，好激動呀！
廣場中到處是人頭攢動，我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式啊！小手拉大手擠進了人群，鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩住腳跟，就遠遠聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號聲。借著朦朧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影，越來越近、越來越清晰，看見了，看見了，我激動地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸，邁著矯健的步伐走過金水橋，來到旗桿下。伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，為了記錄這難忘的瞬間，我奪過媽媽的手機，全程定格在了這莊嚴的升旗儀式。
我也多么想當一名旗手�。∠窠夥跑娛迨逡粯颖＜倚l國！國旗伴隨著國歌聲終于飄揚在了旗桿的頂端，凜冽的寒風使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心：一定要發奮圖強，好好學習，把我們的國家建設得更加強大！此時我的手指已經凍僵，但是心卻更加溫暖了，國歌聲久久回蕩在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑，我為我們偉大的祖國驕傲自豪。
多么令人難忘的一天�。�
描寫升旗儀式的六年級作文 篇104
今天是2021年的第一個星期一，在每個星期一我們學校都要舉行升旗儀式，在這一天早上，同學們都要帶上紅領巾，穿上干凈的衣服參加升旗儀式。與以前升旗儀式不同的是，今天我們管樂團第一次要在全校老師和同學面前演奏國歌《義勇軍進行曲》，我在管樂團里是敲小軍鼓的。
早上天剛蒙蒙亮，爸爸就把我送到了學校，管樂團老師已經在音樂教室等著我們，為了演奏成功，在老師的指揮下，我們全體管樂團同學又排練了幾次，才在老師的帶領下下樓了。
來到操場上，同學們已經排好整齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾，一個個昂首挺胸，就像整裝待發的士兵，不怕寒冷的北風。主持人在主席臺上發言：“大會進行第一項：出旗，國旗班、管樂團到位。”聽到這兒，我就擺好手勢，做好隨時敲鼓的準備，冬天的早上還真冷啊，感覺我的手凍得都快沒有知覺了，真想有個火爐暖暖手，不過我想：我一定要堅持住，不能影響了大家。
鮮紅鮮紅的國旗在國旗班同學們整齊的步伐中出來了，等國旗班同學做好升旗準備后，主持人說：“大會進行第二項：升國旗、奏國歌、少先隊員——敬禮！”我看到全校同學“刷”的一聲同時向著國旗敬禮，莊嚴的國歌響起來了，我們跟著也奏起了國歌，看著五星紅旗在國歌中緩緩升起，我感覺心里熱熱的，有種自豪在我的心里流動。
這是我第一次在升國旗時敲小軍鼓，雖然排練時比別的同學辛苦，還要早起，但是我依然很高興，能演奏國歌我感到很驕傲，能看著國旗在我們的演奏的音樂中升起，我更自豪！
描寫升旗儀式的六年級作文 篇105
今天早上，是我們小學分校本學期的第一次升旗，而這次升旗的任務，是由我們六（5）班擔任的。作為主升旗手，我真是又緊張，又興奮。
六點鐘，同學們就來到了升旗廣場筆直地站好，等待著莊嚴的升旗儀式的到來�？钢鴩欤业男摹扳疋瘛敝碧�，像懷里揣了只小兔子似的，我一直告訴自己：要鎮定，要鎮定。
六點二十分，升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺，用她那婉轉動聽的聲音高聲宣布：“2004——2005學年度第一學期，第一次升旗儀式現在開始，第一項，請儀仗隊護送國旗入場，請奏樂�！痹捯魟偮洌澴嗝骺斓囊魳肪晚懫饋砹�。無暇多想，我抬起頭挺起胸，在其他三位護旗手的護送下氣宇軒昂地向升旗臺走去。
“第三項，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，保安、教官行軍禮，其余人員行注目禮”，清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌，我有節奏地拉著旗繩，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心中感覺無比的自豪：身為一名孤兒，我能在這樣的學校里學習和生活，我是多么的幸運啊，而作為一班之長，我能親手升起這鮮艷的五星紅旗，這又包含著老師多少的信任和鼓勵呢？我是一個幸運的孩子，我所能做的，唯有發奮學習，以優異的成績來回報所有給予我幫助的人！我正在深思，國旗到頂了，我趕緊回過神來系繩子。往下一看，全體同學的表情都那么嚴肅，我站得更直了！
第六項是升校旗，唱校歌：在山岳雄偉、江河秀麗的中華大地，可愛的校園，就座落在這里，座落在這里，父輩的期望，時代的召喚，各地的小朋友會聚在這里……我雖然沒有唱出來，但我的心兒飛了，飛向了蔚藍的天空……
這一次的升旗，真令我難忘。
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