保護小動物六年級作文（精選34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的保護小動物六年級作文，希望對大家有所幫助。
保護小動物六年級作文 篇1
今天，我買了一臺時光機，按著說明書調好了時間（2100年7月6日），一按進入，顯示屏上立馬就顯示進入中，請稍等約10小時
經過漫長的飛行，終于來到了2100年。這時肚子開始抗議了。也對，坐了那么久的時光機不餓就怪，于是我進了一家飯店。看了一眼菜譜。咦？怎么都是素的，連被摳嗦族稱為吃個雞蛋就算吃上葷了的雞蛋都沒。不管三七二十一，我大喊：服務員，來個烤全乳豬和一碗豬蹄湯。誰知，一群保安沖上來，把我帶進了派出所
喂，小子，世界一級保護動物也敢吃，反啦！審問員說什么，豬是世界一級保護動物？啥，地球人都知道的事你不知道？豬不是普通的牲畜嗎，啥時變成世界一級保護動物啦！我的回答讓審問員苦笑不得。我說明來歷后，他才把原因告訴了我：你不知道啊，有些人為了牟利，什么動物都抓唉說完他仰天長嘆
兒子，遲到啦，還不快去上學！我揉揉惺忪的雙眼，一看鬧鐘哇！７：１３啦，遲到啦！衣服一換，書包一背。狂奔中。
雖然是個夢，但也給我們人類提了一個醒：如果人類再不停止濫捕濫殺，這一天一定會到來的。
保護小動物六年級作文 篇2
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應給設一個森林保護區，讓小燕子和其它受保護的動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
保護小動物六年級作文 篇3
唉，現在的人們啊，真是越來越不懂的珍惜了。
下午，我正在和媽媽說話呢，突然，姑姑走了進來，還把我的侄子和侄女給帶來了，手上有一只鳥，好像是大伯抓的。
“有沒有帶子？”
“有，在那里。”
說到這里，我就已經猜到姑姑要做什么事情了，肯定是要把小鳥的腿給扎起來，不過后面就不知道要干什么了，說不定還會燒著吃掉呢。果不其然，姑姑抓住小鳥的一只腳，綁了起來，然后把袋子的另一端遞到侄子的手里，帶著他就出去了，在我家門口玩了起來。
不會吧，居然捉小鳥用來玩耍，天呀，這是什么節奏，我最看不慣了，這些關于傷害小動物們的事情對我來說是特別特別的嚴重的，因為我經常看一些關于動物之類的書，所以覺得對于動物，它們還是十分可愛的，不要再傷害他們，要不然會破壞生物鏈的。我看著那麻雀不斷的在掙扎著想要飛起來，翅膀一撲一撲的，可是根本就沒有什么用，我就奇怪了，明明它是可以飛起來的，小孩子的力氣是沒有那么大的，要是飛起來根本就拽不住的，可能是被剪掉了翅膀吧。不過呢，我現在只能希望他們能把小鳥給放掉，不過就算這樣，能活下來的幾率是很小的。再看看這四周，都沒有什么鳥了，連一個影子都看不到，也是，現在的環境越來越差了，而又由于我們人類的原因，有的動物都快要面臨這滅絕的危險了。“哈哈哈……”我的耳邊傳來一陣陣笑聲，轉過頭來看著我的小侄子，在那兒看著麻雀不停的傻笑著，開心的不得了，一蹦一跳的，把麻雀在地上拖來拖去，姑姑也跟著他一塊笑，麻雀真無辜啊。
希望人們以后能保護動物吧，不要等失去了再來珍惜。
保護小動物六年級作文 篇4
前陣子，在學校時聽到“十二夜”這個名字，我馬上上網查資料，進而得知這是一部有關流浪動物的紀錄片……
宇宙如此的浩瀚，但身為地球人的我們，卻自以為是主宰著這個世界！但美麗的地球卻在人類的威權統治之下，搞得烏煙瘴氣，面臨著許多的危險，不只是空氣的污染，自然生態也被大量的破壞，但愚笨的我們，似乎完全沒有察覺到，地球正一步步面臨死亡，而的元兇就是我們——人類！
現代人最喜歡飼養寵物，不管是一般的貴賓狗，或是愛干凈的小貓咪，連可愛的兔子也不放過！由此可知，現在的生意人，都靠這行賺錢，為了使利潤豐厚，不顧大自然的規則，大量繁殖，導致消費者買的多，棄養也多，使得在街道上，常常見到許多流浪動物！幸好，一些善心人士，設置“流浪動物之家”，收容一些遭無情棄養而無依無靠的流浪動物，避免一些小動物孤苦伶仃，無處覓食而葬身于街道上！這種愛護動物的行為值得我們去鼓勵、效法。
雖然這些道理大家都懂，但是又有誰能完全做到呢？前些天在報紙上，看到有一個主人棄養一只狗，但那只狗卻杵在原地，依舊相信主人會來接它，沒想到與事實背道而馳！當下，我十分不認同這種拋棄的行為，但又如何，只能默默的為那只狗祈禱，希望他能找到更好主人！
“十二夜”就是描述著流浪動物的悲慘遭遇，因為它們只要在街道上遭到捕捉之后，就會被關進一間不見天日的牢籠里，經過漫長的十二天都沒被善心人士認養的話，那第十三天的清晨，將是它們被“賜死”的黑色死亡日，它們將被注射一種藥物，使其安樂的死亡，所以——“愛它，就不要棄養它！”選擇你所愛之后，也要愛你所選擇，終生不離不棄，這才是人慈、悲憫的人類和所有動物該有的互動行為！
保護小動物六年級作文 篇5
今天，媽媽從外邊回來時，一進門就對我說：“你猜，我給你帶來了什么？”我說：“雞翅？”媽媽搖搖頭說：“不對，再猜。”我說：“書！”媽媽很興奮：“你怎么知道？”我笑了笑，伸手接過媽媽遞過來的書——《魔法手指》，是羅爾德。達爾的書。我一直都很喜歡羅爾德。達爾的收。太有趣了，怎么是魔法手指呢？手指怎么會有魔法呢？于是，我拿迫不及待地拿起書看了起來。
不一會兒，我就把這本收看了完了。這本書太有意思了，太神奇了。文中的小女孩有一種與生俱有的本領，在怒不可遏時，她的手指就會施出魔法來。她的鄰居革利鴿夫婦一家愛好打獵。有一次，當小女孩看到她們又去打野鴨子時，她生氣了，她怒不可遏，她的手指又施出魔法了，把革利鴿夫婦一家變成會飛的野鴨子，把野鴨子變成了人。這樣，革利鴿夫婦一家就只有到樹上搭窩、睡覺，餓了就吃樹上的蘋果，而野鴨子卻占有了他們的家。野鴨子拿著槍要打革利鴿夫婦一家，革利鴿夫婦一家嚇壞了，當野鴨子準備開槍時，革利鴿夫婦一家說：“我們以后再也不打獵了。”之后，魔法消失了，革利鴿夫婦一家又變回了人樣，從此以后，他們改名叫“愛鴿先生”、“愛鴿夫人”，再也不打獵了。這個故事真是太有趣了，這個魔法太有趣了，它可以讓打獵者和被獵者徹底掉了個兒。達爾的奇思妙想讓人坊起來真是忍俊不禁。
讀了這個故事，我明白了：我們不能傷害動物，相反地，我們要很好地保護好對人類有益的動物，因為動物是人類的朋友。只有這樣，我們的地球才會越來越可愛，我們的家園才會越來越美麗，我們才能生活得越來越幸福！
保護小動物六年級作文 篇6
動物，本身就和我們人類是同等級的生物，我們只是不過擁有了智慧罷了。但是現在有許多人還在殘忍地殺害野生動物。所以我呼吁大家保護動物，也正如有一句話所說的：“槍響之下，沒有贏家；沒有買賣，就沒有殺害。”
保護動物，首先就是要減少、制約那些偷獵者等壞人。我們國家需要不斷完善相關法律，加大執法和打擊的力度，切實有效的打擊罪犯。同時，我們也要減少購買用野生動物制作的工藝品、服飾等非必要的物品。也許你可能在想，一個小小的象牙工藝品，我花了很多錢，也沒有關系。但是，只是一個象牙，那么就要殺掉一頭成年象，也許在你看來沒什么，但是對于象來說，它需要生存多久，躲避那些天敵，才能有這個象牙。所以，保護動物，也要從身邊自身做起。
此外，保護了動物，我們就保護了生物多樣性，讓它繼續長存，這也同時間接地保護了我們人類自身。在生物學里，生物多樣性是一個很重要的部分，在生物圈里，也就是地球表面發揮著巨大無比地作用。物種越多，這個生物圈里，這個系統也就更加穩定，難以被破壞，或者說擁有了很強的自愈能力。所以，我們地球上的生物越多，我們生態環境也就更加穩定。但是沒有了動物等生物，那么我們將會受到自然地懲罰，也終將走向滅亡。
動物，是我們的好朋友，也許你認為老虎獅子等很兇，但是他們也都是為了自保，也只有這樣，他們才能更好地生存。此時我，我也相信你已經認識到保護動物的重要性了吧。所以，最后，讓我們一起來保護動物吧，一起呼吁，讓我們的生態維持穩定，保護動物，保護生態，就是保護我們人類自己。
保護小動物六年級作文 篇7
讓我們走進動物王國，傾聽動物們發自內心的吶喊――（50年前）可愛的海豚說：“我來自藍藍的大海，我珍惜現在擁有的這個溫暖的家，我發自內心地、由衷地號召大家—愛護這個美麗的大海！”英勇的雄鷹說：“我是高空中的勇士，湛藍的天空、潔白的云朵構成一幅美麗的畫，我愛這個美麗的家。請大家珍惜這個家—遼闊的藍天—我們共同擁有的家！”蹦跳不停的松鼠說：“我是森林中可愛的小精靈，高大的樹，為我遮陽，樹下還開了一些可愛的小花；綠色叢林、歡樂的家，請大家不要傷害這個屬于大自然的家；讓我們共同珍惜這個美麗的家！”
（現今）比目魚可憐巴巴地說：“我原住在廣闊的大海里，可現在，大海給黑色渾濁的水污染了，我不得不離開了這個美麗的家。難道人類的良心給狗吃了嗎”，比目魚突然情緒難控“你們住高樓大廈，卻不讓我們安寧。嗚呼！把家安在哪兒呀？”機警的白鴿“咕咕--”憤怒地說：“你們無情的人類，不給我一天清新的空氣，地球媽媽的‘衣裳’（大氣層）都快破了。人類真是不孝之子！”重病在身的老虎帶著沙啞的聲音說：“可惡的人類！殺了我一家老老少少，連我的尾巴也給人類的槍打斷了，我無家可歸，哪一天，我也可能死在人類的搶下。我成天提心吊膽，不得安寧……”說著，咳嗽連連。
人類們，問問自己良心吧！換作你是動物，你又會怎么想呢？總有一天，這種災難也會降臨在人類身上！在此，我呼吁：保護動物，保護大自然，人人有責！全人類行動起來吧！把動物趕盡殺絕—這種行為是低級的、是愚蠢的，不是高級動物—人類干的，反省反省自己吧！讓我們好好珍惜共同擁有的美好家園吧！
保護小動物六年級作文 篇8
我們都知道動物們是我們人類的朋友，它們和我們共同生活在地球上面，跟我們享受一樣的資源，但是現在社會上會有很多虐待動物和宰殺動物的行為，這些行為都是很不好的，我們要懂得保護動物，讓他們和我們一起生活在美麗的地球上。
最近新聞上總是會有一些虐待動物的新聞，比如說一個男就把自己懷孕的小貓關在了籠子里，活生生的用熱水把它燙死了，我覺得這樣都是非常沒有人性的行為，既然領養了這只動物，就應該好好的對待他，對她負責，而不是用這樣的方式來折磨她，我覺得這樣是很沒有人性且沒有良心的，這種行為也應該受到全社會的譴責。然而這個社會上面這個男人的做法并不是隔離甚至在生活上面有很多人會有這樣的行為，他們雖然領養了動物，但是卻沒有好好的對待動物，反而去折磨他們，虐待他們，讓他們受到了不好的待遇，又會受到了摧殘，還有一些人會對不是自己的寵物的動物虐待和折磨，比如說有的生氣的人就會把流浪貓和流浪狗作為出氣筒給他們身上發泄，對待他們毆打他們這些貓貓狗狗就會受傷，甚至會被毆打致死，都是非常殘忍的。
小動物們都是我們的好朋友，他們和我們共同生活在地球家園上面是我們的陪伴，所以我們和動物之間應該和睦的相處，特別是現在有一些動物已經瀕臨滅絕了，被設立成了國家的保護動物，但是有一些人執法犯法，野外去捕殺這些保護動物，違背了國家的法律也是沒有人性的，這些行為都是不對的，我們每個人都要增強保護動物的意識，讓我們和小動物們和諧相處，共同生活，
在美麗的地球家園上。
保護小動物六年級作文 篇9
九月的一天，陽光明媚，微風習習。溫哥華繁華的街道上，車水馬龍，一片熱鬧的景象。巡警如往常一樣，正在協助交警指揮交通。忽然，他發覺六只憨態可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領下，旁若無人、大搖大擺地橫穿馬路。
車輛只好停下，等著這個高傲的“部隊”穿過馬路。后面的車子毫不知情，不斷地發出嘈雜的喇叭聲與吶喊聲，催著車輛盡快通行。巡警這時早已看不下去了，吹響了口哨，警告后面車輛停止發聲并做出解釋。
正當鴨媽媽剛要邁出最后一步踏上街道，突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的入水道，發出了 “嘎嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽循聲找去，看見自己的寶貝已經掉入了“疾速瀑布”--下水道。看見自己的寶貝馬上要掉入水管道，鴨媽媽在危急時刻，沉著冷靜，急急忙忙地走到巡警的面前“嘎嘎嘎嘎”地叫。巡警一臉糊涂，根本沒有聽懂鴨媽媽說的話。鴨媽媽見巡警無動于衷，只好用扁嘴把巡警一步步地拉到下水道邊。
巡警跟著鴨媽媽來到下水道口，低頭一看，呀!幾只小鴨子正在下水道里逆流而上，為了幫助自己不掉入水管中，但他們可惜體力不支，也在逆流時慢慢地靠近水管。情況緊急，巡警伸手就去救幾只小鴨子，這時鴨寶寶們體力透支得已要掉入水管。在這迅雷不及掩耳之時，巡警不顧水臟跳入了下水道，堵住了管口，救出了小鴨們。鴨媽媽十分感激，連忙讓小鴨們表示感謝。謝完，鴨媽鴨寶又開始了長途旅行。
看著這個情景，我也不禁想到：地球屬于這顆星球所有生命，動物與人類是地球共同的主人，我們應該和它們和諧相處。讓我們從小做起，保護野生動物，關心野生動物，讓更多人都能投入到保護野生動物的行動中來。
保護小動物六年級作文 篇10
動物，它們是我們的朋友動物。我們應該保護他們。動物也有尊嚴。動物也有血肉。和我們一樣，他們也是一種生命。
人們經常殺死那些可憐的小動物。在他們看來，他們只是想殺了他們來賺錢。他們似乎失去了意志。如果我看到他們用我自己的眼睛殺死動物，我會問他們：“你知道嗎？”；他們沒有家人嗎？你還沒有體驗過骨肉分離的滋味。你有沒有想過會是什么樣子？他們也有血肉之軀，他們懂得感恩。你有沒有想過當他們即將被你殺死時他們會怎么想？你不明白，有那么多無辜的動物被你親手殺死。他們有罪嗎？他們出生時應該被肢解嗎？你不應該受到懲罰嗎
你可以換個角度思考。如果你是一個無辜的動物，在你出生的那一刻，你看到你的母親死了，或者你被那些人殺了，你會怎么想？你將親身體驗到骨肉分離的滋味。既然你想到了這些，你就應該反思一下。那些無辜的小生命應該死在你們這些殘忍的人手里嗎？即使他們該死，你也不能這么做。我不知道你是否了解那些小生命在死前的樣子。你不明白為什么因為你沒有血和肉，你殺了這么多無辜的小動物。那些該死的人不是他們，而是你，因為當你給他們一些東西時，他們會懂得感激。
你可能認為它只是一種動物。你可以殺死任何有價值的東西。不管怎樣，你可以給我掙點錢。你錯了，不僅錯了，而且大錯特錯。是的，雖然它們是動物，但它們至少是一種生命。是的，雖然他們一文不值，但他們不配死唉，唉，唉
嗯，我沒說太多。我希望那些殺死小動物的人盡快改過自新，否則你遲早會受到法律的懲罰。
保護小動物六年級作文 篇11
一覺醒來，咦？柔軟的床呢？溫暖的被子呢？媽媽熟悉的催起床聲呢？全都不見了，取而代之的是硬邦邦的泥地，黑黢黢的山洞，一身濃密的黑色短毛——哎呀！我變成了一只野貓！
怎么辦？我今天還要上學呢！可話說回來，當一只野貓好像也沒什么壞處。冥想中我突然聽見自己頭頂有巨響傳來，我趕緊跑出山洞，察看情況，不好！是泥石流！三十六計走為上策，情況緊急，只好先撤！于是，我邁出小短腿，一溜煙跑出了幾十里外，等再回來時，山洞已然成了廢墟，不能再“住貓”了。這時我才想起來，前幾天人類在這里大肆砍伐樹木，這才造成了泥石流吧！人類可真不該嘴上說著“保護環境”，卻不付諸于行動！
真倒霉，剛變成野貓，就遇到這種事情，看來得另找棲息地了，我嘆了口氣，肚子“咕咕”叫了起來。
去哪里找吃的呢？我漫無目的地在森林里搜尋食物，突然，風中飄過來一絲老鼠的氣息，我順著這個氣味潛行過去，發現了一只肥碩的老鼠，正在草地上打盹，對即將到來的危險渾然不知。我悄悄地爬上樹，從樹上一躍而下，像一張網罩住了那只老鼠。第一天當野貓就能有這樣高超的捕獵技術，我有些小得意！
囫圇吞下老鼠，天色已晚，我還是得去找新的落腳處，找著找著，突然腳下一滑，半身懸空，剎那間，我害怕極了，鋒利的前爪，死死扎入地面，小短腿一使勁，竄回到堅實的地面，回頭一看，原來是人們捕獵動物用的“陷阱”，我差點就進去出不來了。心有余悸的我，也不敢去找新家了，就地在草叢里湊合一晚吧！
人類可真不厚道呀！泥石流的爆發，捕獵陷阱的迫害，可難為我這只野貓了。人類也真該醒悟了，等我變回去一定要好好保護動物，保護環境！
可是，我何時才能變回去呀？
保護小動物六年級作文 篇12
有一次，我看見在學校門口有一群人圍在那，我就好奇的走過去看看，我看見有一位阿姨在那里賣小蝌蚪，那些小蝌蚪非常的活潑可愛，它那小小的身體就像一個個逗號，在盆子里游來游去，它們還不知道它們即將變成小朋友的玩具，它們可能即將死于非命，因為這種販賣小蝌蚪的行為，讓我看了十分心痛。因為小蝌蚪長大了會變成青蛙，青蛙可是莊家的“守護神"。
青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲專家”，就連農民伯伯也親密的稱它為“農田衛士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕捉蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲，一只青蛙一天捕食害蟲少說也有五六十只，多則兩百多只，照這樣推算一只青蛙一年至少要吃掉一萬八千只害蟲。你想如果你殺死一只青蛙就等于殺死一個莊家“小衛士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊家招到更多的危害，捕捉青蛙會讓青蛙的數量減少甚至絕種，失去這些好朋友是多么可惜啊！如果青蛙絕種了那么誰來保護莊家保護良田呢，有句農諺說的好：“春捕一只蛙，秋少一擔糧”！可見青蛙和莊家息息相關！
不但青蛙是益蟲，就連它們的寶寶蝌蚪也是捕蟲能手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只蚊子，如果每畝田多有四百多只青蛙農民就可以不用噴灑農藥了，我們也就能夠吃到無公害的綠色食品了！這樣不僅莊稼獲得了豐收，生活用水也可以少受到污染了，大家也不用擔心因為水的污染身體收到傷害了。這是多么美好的一件事啊！
世界不能沒有動植物，保護動植物就等于人類，讓我們攜起手來保護動植物保護青蛙吧！
保護小動物六年級作文 篇13
看鳥在天空飛翔，看魚在水中游泳。也許你認為世界上有許多動物！但是你知道現在動物不多了，有些動物已經很稀有了，甚至有些動物已經滅絕了。根據生物學家的估計，數千年來，至少有數百種動物被人類獵殺到滅絕。結果，世界上的動物種類越來越少。如果我們不能及時拯救它們，那么我們將是未來世界上唯一的動物。你不要認為我是杞人憂天，如果你不相信我，我可以告訴你。
以生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥為例。因為它美味的肉，它在那個時候被大量的人獵殺，在17世紀滅絕了。但是如果那時人們已經意識到動物保護，渡渡鳥就不會滅絕。此外，生活在我國青藏高原上的藏羚羊被偷獵者捕殺，因為它的皮毛非常精細，可以用來編織華麗的披肩。因為編織一條女式披肩需要300到400克的原毛，這意味著三只藏羚羊的生命將被犧牲。所以在20世紀90年代早期，藏羚羊的數量只有65000到72500只，僅是100年前總數的十分之一。幸運的是，人們意識到要保護這種瀕危動物。現在許多來自北京的志愿者來到可可西里，承擔起照顧藏羚羊的責任。與此同時，自1999年以來，國際動物福利基金會每年為保護中國藏羚羊捐贈8萬至10萬美元，在可可西里、羌塘和阿爾金山三個自然保護區開展反偷獵行動和各種保護藏羚羊的宣傳活動。我們人類正在慢慢將可愛的藏羚羊從滅絕的邊緣拉回來。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶。他們是我們的朋友。他們的出生和死亡與我們的人類生活密切相關。對動物的大規模破壞將給人類帶來嚴重的不良后果，造成嚴重的生態失衡，從而破壞人類的生存環境。讓我們從現在開始，從我開始，保護動物，讓世界變得更美好！
保護小動物六年級作文 篇14
全世界每天有75個物種滅絕，每一小時就有3個物種被貼上死亡標簽。很多物種還沒來得及被科學家描述和命名就已經從地球上消失了。動物也是一個大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個食物鏈上的vip。
人們現在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的兩個鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去，而是因為失血過多而痛苦地死去。當人們在餐桌上津津有味的品味著高價錢買的魚翅時，難道沒有一絲的悔過嗎？鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
事實上，近幾年來，因為工業廢水不斷地排入海洋，每年進入海洋環境的石油高達兩百萬噸以上，使得海水中重金屬含量較高，而鯊魚處于海洋食物鏈的頂端，吞食了其他魚類后，食物中的重金屬也隨之進入鯊魚體內，積累下來，因此鯊魚體內的重金屬的含量會越來越多。
有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環境，獵殺動物，照樣興致勃勃的品嘗動物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來說，雖然不是國家一二級別的珍貴的動物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業業，可是人類看見小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當時人們有保護動物意識的話，就不會造成這樣的事了。
朋友們，動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果，造成生態環境嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧！讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己。
保護小動物六年級作文 篇15
在這個寒假，我讀了許多有趣的故事書，有動物小說、童話書等等，其中我最喜歡的一本書是《西頓動物記》。
這本書是加拿大著名作家歐內斯特。湯普森。西頓寫的動物小說，書的內容講述了十六只不同動物的傳奇經歷，也是動物界不為人知的一面。比如：聰明的護理媽媽為什么會把有毒的食物喂給自己的孩子？貧民區里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護者？黃狗烏利為什么會從一只忠于主人的牧羊犬變成四處捕食的家禽、攻擊人類的兇手。，書中所有的英雄與弱者，都用自己的方式闡述著生命的驕傲，它們在告訴我們，動物其實與人類一樣聰明機智、堅強勇敢、與人類一樣擁有濃烈的請情感，擁有彌足珍貴的親情、友情與愛情。所以我們應該善待動物，尊重動物，因為動物也是有生命和情感的。
在生活中，我們會養貓或者狗等動物作為寵物陪伴自己，但是卻有些人會把它們當作填飽肚子的食物，他們從別人家把這些寵物捕獵回來，然后殺掉低價賣給酒樓，酒樓再當成食物高價做給食客，這些動物都因為這些人的私欲變成盤中餐，悲慘地結束了一生。而有些人則在養寵物之后又生厭倦將它們遺棄，讓它們孤苦地流落街頭，之后病死、餓死。我們應該向社會呼吁——要大力保護動物，愛護動物，因為動物是人類最忠實的朋友，也是地球資源的一部分，它們很好地維持地球的生態平衡。
最后，我希望更多朋友去讀一下這本書，多了解一些身邊的各種動物，去愛護它們、保護它們。我更希望地球上每一只動物都能健健康康、快快樂樂地活著。
保護小動物六年級作文 篇16
有一天，我在路上遇到一只小狗。這只小狗很可愛，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到處都是傷，青一塊、紫一塊的，原來這是一只受了傷的小狗。小狗搖了搖尾巴，趴在地上，一副憂傷的樣子，好像在說：“小朋友，我的主人不要我了，說我太臟太調皮，把我趕出了家，我現在成了一只臟兮兮的流浪狗了。你能收留我嗎？”我看著這只流浪狗，心里很不是滋味，決定把它帶回家。心里想：媽媽看到我把一只這么臟的小狗帶回家，會不會不讓小狗進我家呢？可是又不能讓小狗待在這里，這里這么危險，到處都是人群、汽車，萬一小狗出了事故，后果可不堪設想啊！我還是決定把小狗帶回家，它畢竟是小動物，我們要保護它呀！于是我不想那么多，把它先帶回家再說吧！
一進家門，媽媽又開始嘮叨了。她可是個很愛干凈的人哪，見我抱回一只這么臟兮兮的小狗，生氣地說：“哪來的臟兮兮的小狗，有沒有疾病，快點把它抱出去！”“不要嘛，媽媽，求求您了，它這么可憐，身上這么多的傷疤，一定很疼的，我們就收留它吧！”一旁的小狗也能聽懂我們的對話似的，低著頭好像在說：“求求你們好心人，收留我吧！”。媽媽拿我沒辦法只好答應了。我喜出望外，把小狗抱起來直打圈，媽媽見我這么愛小動物，也笑瞇瞇的笑了。于是我和媽媽去樓下防疫中心給狗狗打了疫苗針。我還給小狗洗了澡，給它吃了甜甜的小點心，它開心地搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我的新主人。”我還給它起了個名字叫“亮亮”，因為它洗完澡之后就變得漂亮起來了，所以叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能保護小動物，不讓小動物受到傷害，那該有多好啊！
讓我們一起來保護小動物吧！
保護小動物六年級作文 篇17
稍微彎曲的耳朵，中分的發型，又大又亮的深棕色眼睛，湊成了我家霸氣側漏的小貓“獅子”。
小小的身體里總是蘊含著大力量，這句話形容咱家的“獅子”再合適不過了。別看它身形小，搶奪食物的戰斗力，絕不亞于萬首之王——老虎。所以，我給它喂食好，便將食物放在飯桌上，以免被他吃光。
1秒，2秒……它一開始心里還有所抵抗，不過在第3秒，它那枚吃貨的心開始四處亂蹦。
它先是掂量似的蹦噠了幾下，見夠不著，就先往后退了3步，像跳高運動員似的向前沖刺，在臨近桌腳的地方奮力一跳，可惜了，還是差一點兒，可它并沒有灰心，不知從哪兒找來了糖果盒子。一步一步的拖向桌角旁，它跳上去，摸到了椅子的坐墊，此刻，它多么希望自己能長高點啊！這樣就可以跳上椅子，享用美食了，真是太悲哀了。它氣鼓鼓的跳下盒子，用幽怨的眼神環視著房間各個角落，跑去搬來了我早已丟棄的眼鏡盒。它開心的圍著眼鏡盒轉了幾圈飛快地推向了糖果盒并十分費力的將眼鏡盒推上去。
它興奮地站在眼鏡盒上，撲向椅子，站在上面的它威風凜凜，時機已到。只見它十分靈巧地跳向貓糧，兩頰仿佛泛著紅暈，棕色的眼睛里閃出奇異的光芒，體態極其優美像極了專業的芭蕾舞演員，嘴巴微微張起，兩只爪臂張大，爪尖上鋒利的指甲早已展露出來，四處扭動，身上的每一個細胞都告訴了我們它搶奪的決心，只可惜，天有不測風云，它抓到的不僅僅是貓糧，還有貓糧的包裝袋，所以，由于包裝袋承受不了如此沉重之物，“嘭”，袋子掉下來了，“喵——喵——喵”我隨著貓叫聲，走出來，“獅子”只是摔在柔軟的椅墊上，地上則一片狼藉。
我十分無奈：你啊你，真是一只活生生的大獅子！
保護小動物六年級作文 篇18
你熱愛動物嗎？動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權利在這個星球上自由的生存，都有權利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園。然而在有些人眼中，這些動物不過是一些任人宰割、沒有生命、沒有感情的東西。它們不過是餐桌上的美味或能換取金錢的物品，人們為了皮衣和食品殺死各種飛禽走獸，為了所謂“口福”大量捕殺販賣山珍野味，滿山的捕鳥網，遍野的捕獸套，令人觸目驚心的動物殘骸，諸如此類的報道屢見不鮮，不絕于聲。致使動物種類大幅減少，有些動物已經滅絕或瀕于滅絕，太殘忍了。
不知道那些人長的是怎樣的鐵石心腸，如果任其發展下去，我們再也聽不到百鳥爭鳴，再看不到魚翔海底，許多動物將成為“據史料記載”。這個世界將不再豐富多彩，這個世界將只剩下貪婪人類的孤獨和凄涼。這是整個人類的悲哀。
有一句話說的好，保護動物就等于愛護我們自己，大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環，一環不可缺少，缺少任何一環都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己，許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經常把動物分為益蟲和害蟲嗎？
如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢？如果害蟲滅絕益蟲也不復存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關。保護動物，珍惜生命，是我們從心底發出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護小動物，愛護弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
保護小動物六年級作文 篇19
一年中有許多節日：快樂的兒童節、團圓的中秋節、熱鬧的春節……而我要設立一個與眾不同的節日——保護動物節。
我從小就喜愛動物。常常吵著買動物書，去動物園，看到一只瘸腿的紡織娘都要傷心，吵著媽媽為你它綁紗布。每次，看到那些可愛、漂亮的的小動物，我就覺得他們真可愛，大自然有了它們真幸福。
那天，我興致勃勃地收看《動物的生命》。電視中介紹著一個個有趣的動物，這些動物時而奔跑，時而爭斗，時而戲耍……可是后來，我看到這樣令我心驚膽戰的一幕：一群非洲人正在追趕一只黑犀牛，犀牛拼命逃命。突然，一顆從天而降的子彈直射在犀牛的身上，一擊命中，一個非洲人走過去，不顧犀牛的悲鳴，用一把匕首把犀牛的角切了下來。非洲人看了看手中的牛角大笑：“這一定能賣個大價錢……哈哈哈……”轉身開車而去。我不忍心再看下去，眼前總是浮現起犀牛那無助的眼神，血肉模糊的腦袋。我不明白：“人類呀人類，為什么偏偏要殺死我們人類的朋友——動物，他們也有生命的呀？”突然，我的腦海里產生了一個強烈的念頭——對了，我們要保護動物，靈機一動：應該可以建立一個保護動物的節日！
保護動物節來了，這天，每個人的心中都有著“愛護動物”的信念，哪怕一只小小的螞蟻我們都可以投去愛的目光，那天飯桌上不能有肉類。大街小巷的電視屏幕上要循環播放保護動物的頻和口號。大家在這一天要進行慈善捐款，成立“基金會”，用這些錢去建立自然保護區，大家還可以去動物園認養一只動物。好多同學都上街進行宣傳保護動物，每個人心中都牢記保護動物的責任……
我真希望你也能支持我，讓我們一起來保護動物吧！
保護小動物六年級作文 篇20
下渚湖風景區有一種奇特的鳥，叫朱鹮。姨父說，這是一種珍惜的鳥類，是國家一級保護動物，和大熊貓一樣珍貴呢。它是日本的國鳥，可是在日本卻已經滅絕了，只有少量生活在我國，聽了姨父的介紹，我真想馬上就見識一下這種神奇的鳥。
開到百鳥島，首先出現的是幾個朱鹮的雕塑，它們有的展翅飛翔，有的在捕食，有的幾只站在一起好像在竊竊私語。我們在這里拍了幾張紀念照，飛快地往前走去。突然峰回路轉，三只巨大的鳥籠就呈現在我們眼前。每個鳥籠像我們的房子一樣大，里面各架著一根長長的竹竿，許多白色的大鳥一字兒排列在竹竿上，看見我們就呱呱大叫，媽媽說它們在歡迎我們呢。我仔細觀察了這些大鳥，它們的個頭和白鶴差不多，毛也是白色的，不過羽毛尖上一點淡淡的粉紅。朱鹮的臉是朱紅色的，嘴巴長長尖尖向下彎曲，我想這大概是它名字的由來吧。我最奇怪的是，朱鹮們排列在竹竿上，每兩只之間的距離都是差不多半米左右，是不是接受過特殊訓練呢？
在導游的介紹上，我們還了解了朱鹮的歷史。它不僅是中國的吉祥之鳥，同時還是日本的國鳥。可是因為環境的惡化，日本的朱鹮已經滅絕了，我們的國家領導人到日本訪問，就帶了幾只朱鹮作為禮物送給日本。現在它們的孩子已經回來繁殖了，真想不到小小的鳥兒還是兩國友誼的使者呢。
通過這次游覽，我不僅認識了國家一級保護動物——朱鹮，還深刻的理解了環境保護的重要性。我希望我們的生存的環境越來越好，朱鹮們可以自由翱翔在藍天白云之中，不需要大籠子的保護了。
保護小動物六年級作文 篇21
輕輕地合上《老人與海鷗》，我的心里打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸頓時圍繞在我的心頭，久久散不去。好幾次淚水大滴大滴的落下，打濕了我的枕巾，讓我心中一片酸楚。
故事講了一個老人每天步行二十余里，只為與海鷗送食，跟海鷗結伴，海鷗與他很熟，對他像親人，談起海鷗老人的眼睛立刻生動起來。老人去世后，大批大批的海鷗在老人的.遺像前一直盤旋翻飛，為他送行。
記得第一次讀時，獨到老人與海鷗如親人一般時，我的心里像是被一把大錘狠狠地砸了一下，是啊！動物是那么怕人，對人那么懷有抵觸心理，竟然能與人親如一家。是多么的不可思議啊！記得我在爬山時遇到一只白鴿，那是，我十分喜歡它，忍不住湊上前，想用手摸一摸它柔順的羽毛，親昵的將它抱入懷中，我并無惡意，我剛走兩步，白鴿就飛走了。由此看來動物對人是多么不信任啊！可文中卻說的是海鷗自己飛來吃食，多么不可思議，若不是文中那么寫，我是無論如何都不會相信的。看著文中的文字，想象著老人與海鷗快樂、開心的神情我心中沒有別的，只有對這種信任的憧憬和羨慕，是啊！這是多么美好的場面啊！
當我讀到老人去世海鷗送別的情景，我哭了，為老人而哭，為海鷗而哭，更為海鷗與老人的友誼而哭！這時，海鷗心里一定是很傷心、難過的吧！它們竟冒著被人抓的生命危險去為老人送行，這份珍貴的感情恐怕只此一例吧！老人知道了也一定很欣慰吧！和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的情懷。海鷗與老人這份真摯的友誼，連人與人之間也極少極少，難道不可贊可嘆？
保護動物吧！動物與人是平等的，這個世界也屬于它們，他們也有感情，甚至有我們沒有的感情。
保護小動物六年級作文 篇22
我們賴以生存的地球是一個熱鬧的大家庭，不僅有我們人類，還有許許多多的動物、植物和微生物。就以動物為例吧，有些動物非常兇猛，有些動物非常溫馴；有些動物會傷害我們，有些動物卻能幫助我們。對我們有害的動物，我們要避而遠之；對我們有益的動物，我們要保護。
先來說說青蛙吧。青蛙身披綠色的衣裳，肚皮則是雪白的，眼睛像兩只玻璃球，每當害蟲從頭頂飛過，它的兩只大眼睛必定緊盯獵物，接著后腿一蹬，前腿一跳，舌頭一伸，舌上的粘液一下子就粘住蟲子。一只青蛙一天能吃一百多只害蟲，一個夏天就能消滅上萬只。這些小青蛙能幫農民伯伯大忙呢，因此人們都親切地叫青蛙為“莊稼衛士”。
再來說說蜜蜂吧。蜜蜂很勤勞，別看蜜蜂小小的，它們的本領卻很大。每天天不亮，蜜蜂就跑出去采蜜，傳播花粉，從早忙到天黑；回家后，蜜蜂又馬不停蹄地釀出蜂蜜，人們平日里喝到的既香甜又富含營養的蜂蜜就是它們用辛勤的勞動換來的，所以人們都很喜歡它們。
最后來說說貓頭鷹。貓頭鷹是夜行動物，它白天睡覺，晚上捕食。貓頭鷹有一雙非常特別的眼睛，在黑夜里能看得一清二楚。另外，貓頭鷹的頭可以轉270度，大幅度地擴大它的監視范圍。一只貓頭鷹一年可以捕捉1000多只田鼠，相當于保護500多公斤糧食呢！
你瞧！它們多么可愛，它們是我們人類的好朋友！但可惜的是，有些人不但不珍惜愛護它們，還肆意地捕殺。我們千萬不能為了私利而去殘害它們啊！大家行動起來吧，多去保護它們，讓這些可愛的精靈不再擔驚受怕，還這些善良的動物們一個溫馨和諧的家園吧！
保護小動物六年級作文 篇23
今天中午，剛下課的我和媽媽走在回家的路上。太陽火辣辣地炙烤著大地，偶爾吹過的風也是滾燙滾燙的，路邊樹叢里的夏蟬嘶聲力竭高唱著。
我和媽媽急匆匆的走進小區，突然，我們的身后冒出了只流浪狗，它身上遍布著灰色的臟毛，整個背上這里禿一塊那里禿一塊，露著皺巴巴的灰粉色皮膚，就像剛從垃圾桶里蹦出來的一樣。它全身骨瘦伶仃，看著就是皮包骨頭，看來是好多天沒吃上一點兒食物了。它的腦袋上烏黑一片，都分不清眼、鼻、嘴了。它的腿還有點跛，走起路來一瘸一拐的。
它就這樣一瘸一拐的一直跟在我的后面，我走它也走，我停它也停。發現了這點，我的心里不禁“咯噔”的一驚：“它不會把我認成它主人了吧？”但我還沒想完，它就出現了明顯的加速，跑到我媽媽身邊去了，我松了口氣。看來它只是和我們順路罷了。可我突然想到了些什么，心里暗道不妙，它跑到我媽身邊，不會和我媽磕上了吧！果然如此，它用剛才對我的表現，對著我媽來了一遍，一直跟到了家門口，媽媽有些耐不住了，揮舞著雨傘將它趕離，乘機關上了門廳的玻璃門。我忍不住回頭看了它一眼，它正挪動著那消瘦的身軀，無可奈何地望著我們，不知怎么的，我突然感覺好心酸。
我急匆匆的跑回家，拿了些食物和水準備喂它。可當我回到樓下時，那里卻空無一物。
狗是人類的好朋友，我們經常可以看到警犬、導盲犬、搜救犬等等，它們也在為人類社會的繁榮貢獻著自己的能量，可為什么總是有那么多人將狗“流放”，讓它們成為流浪狗？請讓我們一起善待狗，善待動物，珍惜和它們在一起的時光吧！
保護小動物六年級作文 篇24
我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它!
我們人們所做的一些不文明的行為，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的啊!
記得有一次， 天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴;另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。
所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災害滅絕的!列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命!成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和lFAW組織一起參與了這次救援工作!幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家!
這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢?
既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎?
讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧!
保護小動物六年級作文 篇25
看著變得越來越少的動物，瀕臨滅絕的動物越來越多，我們是不是應該開始保護動物，從我們身邊的小事做起。
看了科普書《森林報》(春)后，我對大自然有了些認識，它讓我愛上了蹦蹦跳跳的小白兔，喜歡上了警覺的松雞，迷上了好斗的琴雞，但我印象最深刻的是里面的小篇章――《打獵》。
它主要講述了獵人們怎樣打獵。如果獵人要打勾嘴鷸的話，會選擇在黃昏時打他們，并會先打雌的(前提是一對勾嘴鷸夫婦)。這樣雄的勾嘴鷸就會為找不到自己的妻子而發愁，這時，獵人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鷸以為那是自己的妻子，于是就俯沖下來，這時，獵人再開槍把勾嘴鷸打死。
獵人們打野鴨也有自己的一套方法。他們先把捕捉到的野鴨訓練成“叛徒”，然后把那只野鴨帶到河面上，野鴨就會大聲地叫，它的叫聲吸引了眾多野鴨，獵人就一槍一槍地把他們打死。
看完后，我覺得獵人們非常殘忍。可轉念一想，他們是為了生存而不得已這樣做的。既然這樣，還是從我們做起，開始保護動物吧。
現在，首先，我們盡量少吃那些用動物做成的菜啊，湯啊等等，否則就等于在殺害那些小生命。就拿鴨子來說吧，我大約算了一下，全中國最少也有幾千個烤鴨店，而每天至少要賣出幾十只烤鴨，這樣每天就會死幾萬只鴨子，每年就會更多了，更何況這僅僅是中國的數子啊，要是全世界的數目就會更可怕的。其次，我們盡量不要捕捉小鳥，這樣，它們可能會受驚，再加上沒有朋友的陪伴，它們可能會閉上眼睛的。難道你忍心看著一只只快樂的小鳥就這樣悲慘地死去嗎？
讓我們從自己做起，從小事做起，保護動物，保護我們的家園。
保護小動物六年級作文 篇26
你熱愛動物嗎？動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權利在這個星球上自由的生存，都有權利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園，然而在有些人眼中，這些動物不過是一些任人宰割、沒有生命、沒有感情的東西。它們不過是餐桌上的美味或能換取金錢的物品，人們為了皮衣和食品殺死各種飛禽走獸，為了所謂“口福”大量捕殺販賣山珍野味，滿山的捕鳥網，遍野的捕獸套，令人觸目驚心的動物殘骸，諸如此類的報道屢見不鮮，不絕于聲。致使動物種類大幅減少，有些動物已經滅絕或瀕于滅絕，太殘忍了。
不知道那些人長的是怎樣的鐵石心腸，如果任其發展下去，我們再也聽不到百鳥爭鳴，再看不到魚翔海底，許多動物將成為“據史料記載”。這個世界將不再豐富多彩，這個世界將只剩下貪婪人類的孤獨和凄涼。這是整個人類的悲哀。
有一句話說的好，保護動物就等于愛護我們自己。大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環，一環不可缺少，缺少任何一環都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己。許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經常把動物分為益蟲和害蟲嗎？
如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢？如果害蟲滅絕益蟲也不復存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關。保護動物，珍惜生命，是我們從心底發出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護小動物，愛護弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
保護小動物六年級作文 篇27
動物，它們是我們的朋友；動物，我們要保護它們；動物，也有尊嚴；動物；也有血有肉；動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。
人們常常捕殺那些可憐的小動物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢，他們似乎已經喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動物，我會問他們：“難道他們沒有家人嗎？你沒有體驗過骨肉分離的滋味，你想過那是什么滋味兒嗎？它們也有血有肉、它們也知道感恩，你想過在他們即將被你們殺死的時候，心里會想些什么嗎？你們不知道，有那么多無辜的小動物經過你的手被殺死，難道他們有罪嗎？難道他們生下來就應該被殘害嗎？難道你們不該被遭報應嗎？
你們可以換位思考一下，假如你是一條無辜的小動物，在你生下來的那一刻，你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會怎么想？你們就會親身體驗到骨肉分離的滋味吧？既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎？就算它們該死，也輪不到你們動手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會是什么樣的神情？你們不知道，為什么？因為你們沒血沒肉，你們殺了那么多無辜的小動物，該死的人不是它們，而是你們，因為當你給它們東西的時候，他們會知道感恩。
也許你們會想，就是一條畜生，有什么好值錢的？殺就殺唄，反正還能給我賺點錢，你們這樣想就錯了，不只錯，而且大錯特錯。對，他們雖然是畜生，它們好歹是條生命，對，它們雖不值錢，但它們不該死……
保護小動物六年級作文 篇28
在一片天空里，候鳥在飛著，它飛過了崇山峻嶺，飛進了屬于自己的世界。可是為甚麼人類打破了這個美麗的世界，打破了鳥兒的自由。
當它被人類捉起來的時候，他是多么希望有那麼一個人可以伸出援手來幫助他，解開他身上的鐵鎖，讓他重新飛回天空。
可是誰會這樣做呢？誰會不想吃美味的烤鳥啊，可是我們兒童不會，因為一個小生命在你手中，難道你會忍心看著它被別人煮來吃嗎？
我想世界的每一個動物都想擁有自由，不會想眼睜睜的看著，自己被別人吃掉，所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑，他們喜歡在這片天空下飛翔，無論經過多少的風雨，他們也不害怕，因為天空是他們的飛翔的翅膀，他們帶著希望，與其他的鳥兒，一起飛過一座座城市，看到了世界的美好，感受了飛翔的美麗，和那些經歷過的酸甜苦辣，風風雨雨。他們飛了3100英里。你說在那段時間里，他們有過被別人愛護，也有過被別人本想捉起來的人。
啊！看，人們正在保護大自然，原來他們在保護每一個動物，不讓他們滅絕，不讓人們都看不到它的影子，不讓它成為歷史。每個人都在環保，把自己的垃圾放進垃圾桶，每年植物節都來種樹，給動物們更多的家，更多的空間。
人類與動物讓它們團結不是更好嗎？讓他們成為人類的好朋友，知心朋友，在你煩惱時讓動物給你增添快樂，有時你們去草地玩耍，不停的奔跑，把什麼都忘掉，只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠都是動物們，無論是多麼兇險的動物，它們也是我們的好朋友，我們不會忘記，你們是我們永遠的好朋友，是我們永遠的希望。
保護小動物六年級作文 篇29
今天，我見到了幾個在我們這，不常見的鳥類。今天，天氣很好，經過昨天的雨，空氣也更加清新了，天也更藍了。早上，我早早的起來了，來到窗前，做了個深呼吸，感覺清醒多了。
我在窗前站了一會，欣賞欣賞風景，突然，傳來幾聲鳥叫，接著，從樹上飛下來依次飛下來兩只鳥，定睛一看，原來是兩只啄木鳥，要知道，在我們這個地方，這種鳥可是不容易見到的。這只啄木鳥有著又長又尖的嘴巴，頭和脖子是棕色的，下半身是黑白相間的，很是漂亮。只見，那只鳥在左邊看看，又往右邊瞧瞧，著急的尋找著食物。
就在這時，又飛來一個鴿子，這只鴿子全身都是灰色的，也摻著一點白色的羽毛，也十分漂亮。可這只鴿子悠閑地踱著步子，好像胸有成竹，能在啄木鳥之前找到食物，一點也不著急。啄木鳥見鴿子這樣，很是不解，便停了下來，側著身，歪著頭，不解的看著鴿子，可鴿子并不理它，照樣悠閑地踱著步子。啄木鳥見他還是這樣，便不再理他，繼續尋找著食物，就這樣，功夫不負有心人，啄木鳥找到了吃的，正要享受，有一個人正好從旁邊經過，嚇得他叼起食物就走，一走脖子還一前一后的好玩極了，我看得十分投入。
這時，鴿子看到啄木鳥先找到了，很不樂意，上去就要搶那個吃的，啄木鳥知道了，立馬叼著食物要走，鴿子在后面緊追不舍，這追著追著，就追到了路上，讓一個人看見了，就徑直走過來，想要抓住他們，還好，他們倆發現了那個人的意圖，嚇得立馬丟下食物，慌忙而逃，他們可能飛到了另一個地方，找吃的去了。
我們應該保護動物，停下對它們的捕殺。
保護小動物六年級作文 篇30
當這個星期六下午4時少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍天。對我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍，多么地廣闊呀！
忽然一個身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發藍，身高約七厘米的小鳥。咦？它怎么會有一張小巧的嘴呢？對了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎？遇見了一只這么名貴的鳥兒，當然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點矛盾，到底要不要救這只小鳥呢？
等我回過神來已經有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個人都想玩弄一下這個可愛的小東西，“讓我來玩一下!”“能給我摸摸嗎”“真可愛”“它的毛真滑！”……到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧？當我還在思索時又有一個調皮的小男孩走了過來搶走了紅嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：“快放了它吧，它也很可憐。”
結果真是出人意料，那個小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎？是你，在謝謝我嗎？
不管怎么說愛護小動物是每一個人的責任。
保護小動物六年級作文 篇31
有一天，小狗球球正在小山坡上玩耍時，一不小心“咕嚕”滾下了山坡，球球被摔得暈頭轉向，竟一時找不到回家的路了，怎么辦呢？球球決定，先到處走走，看看能不能嗅到家的氣味。
球球向東面走了一會兒，一陣臭味撲面而來，讓她喘不過氣來。“咦？這里怎么會有臭味呢？"于是，球球嗅著臭味，來到了小溪旁，球球抬頭一看，天哪！球球大驚失色，原來清澈見底的水不見了，取而代之的居然是一些灰灰的廢水！小魚小蝦們苦不堪言，紛紛對球球說：“球球，我們的生活太糟糕了，到處都是工廠，工廠排出的廢水往小溪里倒，我們的兄弟姐妹們都提心吊膽的，你救救我們吧！”球球無能為力，只好走開了。 球球回到了原地， 向西面走了一會兒，她就聞到了熟悉的味道，球球高興地跳了起來，“汪汪！”地叫了兩聲，向家的方向奔去。突然，一個獵人悄無聲息地走了過來，用槍對準了球球，“砰！”獵人開了槍，“汪！"球球嚇了一跳，往前狂奔了幾步，幸好，沒有打中，可球球不敢久留，像一匹脫韁的野馬一樣跑了起來，“嘎！”一陣刺骨的劇痛從球球的腳上傳來，天哪！球球被捕狼夾夾中了，不一會兒，剛才那個獵人走了過來，一看，失望的說：“唉！又不是狼，拿這只狗回家煮了吃吧！”球球一聽，汪汪地叫了起來，獵人把夾子打開，球球馬上乘機逃了出去。
球球忍痛跑回了家，球球的爸爸媽媽聽了她的講述，都不約而同地說：“人類真是太殘忍了，亂捕抓野生動物，還不愛護環境，真是太可惡了！”
是啊！通過球球的歷險，我們應該好好愛護環境，保護動物了！
保護小動物六年級作文 篇32
我們要保護野生動物，因為我們保護野生動物，野生動物對我們人類也會很友好。
比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們人類殺害捕捉它們，它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎?沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀!
我還舉個例子。比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎?我還舉個例子。比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發洪水、地震。我最后舉個例子。比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類有好處的，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀!
如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣?
我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點醒醒吧!保護野生動物，現在開始，還來得及!
保護小動物六年級作文 篇33
“保護動物”這四個字我們每天都在說，可是又有多少人在用實際行動表示呢？被割掉胸鰭和尾鰭的鯊魚，被割掉角的犀牛，用潔白的象牙制作的裝飾品，活熊取膽……這一件件殘忍的事情時常發生，申賦漁的《逝者如渡渡》敘說了數百年間，世界各地滅絕了的或正在走向滅絕的30多種動物的故事，如：日本象。指猴。象龜。渡渡鳥……它們都是人類的伙伴，它們也曾快樂的生活在這個地球上，可是，因為人類掠奪了它們的生存空間，使它們從地球上永遠消失了。
全球變暖，使北極熊賴以生存的浮冰斷裂。消融。也使他們的食物——海象。海豹逐漸減少，使北極熊頻臨滅絕；人口迅速膨脹和亂砍亂伐，使熊貓的生存范圍被迫向竹子稀少的山頂推進，食不果腹成了家常便飯，當竹子開花時，有些野生熊貓會因找不到食物而餓死。熊貓雖是我國的“國寶”，可在全世界的數量也不過區區2000多只。
人類啊！醒悟吧，讓“保護動物”不只是說說而已。動物是人類的朋友，是地球大家庭中的一員，動物同人類生活在同一個地球上，動物作為食物鏈中的一員，如果動物滅絕了，那么人類也逃脫不了滅絕的厄運。
動物是有靈性的，它們也有思維和感情，人類怎么能忍心去殺害它們呢？每一個物種的消失，都是人類走向孤獨的腳步，沒有了動物的陪伴，人類還能走多遠？保護動物絕不僅僅是一個組織的責任，大自然為大家所共有，保護動物，人人有責。但愿每個人都問一下自己，自己的行為曾經給地球帶來過怎樣的傷痛？自己有沒有為一時的利益而透支我們的未來？
保護小動物六年級作文 篇34
從小，我就特別喜歡動物，我總覺得他們和我們人類一樣是有感情的，有思想的，所以，無論什么時候我都盡可能的與他們好好交流，用我微薄的力量關心愛護著它們。每次周末，只要時間允許的話，我都會和爸爸媽媽到郊外去郊游，說是游玩，在欣賞美景的同時，我們會給許多需要幫助的動物搭個窩，留點食，或者宣傳宣傳保護動物的意義。
又是一個天朗氣清的周末，我和爸爸媽媽決定去郊游。我們就在動物園旁邊的草坪上野餐。中午時分，陽光照在身上暖洋洋的，躺在青青的草坪上，感受著這郊外的鳥語花香，多愜意啊！我雙手疊在腦后，眼睛瞇了起來……
突然，動物園里傳來了一陣響聲，只見一只只動物一個接著一個浩浩蕩蕩地跑了出來。我順著它們跑的路線跑過去，看見同一類的動物站在一排，而高高在上的是兩只獅子。兩只獅子一左一右地坐著，還戴著漂亮的皇冠。這時，兩只狼士兵發現了我，把我推到了兩頭獅子的面前。原來它們是動物國的國王、王后。不可思議的是，我能聽明白它們說什么。國王打量了我一眼，就認出了我，非常尊敬我，因為我是他們最尊貴的客人。接著讓兔子侍女給我換了一件用百鳥的羽毛加下百獸的毛發編織而成的七彩衣。這一打扮我還覺得自己真美，我覺得自己就是一只金孔雀了。兔子侍女把我扶上了寶座后，所有的動物都向我請安，他們輪流感謝我提供給他們的幫助，希望有更多的人類能像我這樣關心他們。我答應他們，一定讓更多的人類來關愛動物。他們高興極了，一起高高地舉起了我，把我拋向空中，表示他們的熱情。
我笑了，笑聲在整個天空中回蕩……這時，媽媽拍醒了我，問我睡夢中笑什么，我這才知道剛才是我的夢境。
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