讓我留戀作文精選【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讓我留戀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我留戀作文1
唉！現在的我已經是一個即將小學畢業的六年級學生了。在母校生活了六年，我對母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個地方，真有點戀戀不舍。
每當我走到音樂室，總會想起我面對全班同學時的演唱。“同學們，今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講臺前，清了清嗓子，說：“同學們，如果唱得好請給點掌聲，唱不好，請原諒。”說完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過。”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的'歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動。如今，在我的耳邊還時常回蕩著那嘹亮的歌聲。
每當我來到舞臺前，總會仿佛再次看到我在舞臺上跳舞的身影。瞧，隨著悅耳動聽的舞曲，我擺動著苗條的身子，揮動著優美的舞姿，邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術的沒，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動人的舞姿！
每當我走進教室，總會想起循循善誘地教導學生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育著同學們。使同學們學會了做人的道理，學會了許許多多的知識。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載著同學們蕩漾在知識的海洋。真可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師們，我歌頌您們，贊美您們，也將永遠地思念您們。
母校，我愛您，我永遠地愛您。
讓我留戀作文2
過年啦！過年啦！一到過年，我的心里就樂開了花！好吃的、好穿的、好玩兒的應有盡有，大人們高興了，還會把我們的口袋裝得滿滿的，多好！
每年大年三十，我們都要回老家和爺爺奶奶一起過年。這一天，本來生活儉樸的老人會出奇的`大方，準備滿滿當當一大桌子飯菜讓我們這些小饞貓吃個夠。看著桌子上的美味佳肴，我總是不顧淑女的形象，等不及大人下“開飯令”，爬上桌子就狼吞虎咽地吃起來。不用顧忌大人們的訓斥，你看他們一邊裝作生氣卻一邊往我碗里夾菜，盤子里的雞腿魚肉、西紅柿炒雞蛋、燉土豆、炸丸子、豆角炒肉……長了翅膀似的往我碗里飛，一會兒我就吃飽了。
下午大人們開始包餃子，我也想學，就湊過去和他們一起包。我包了一個小白兔形狀的餃子，可是沒有往里面放餡，就又學著大人的樣子包了一個有餡的餃子，看看我包的餃子，有氣無力地躺在面板上，一點兒都不好看。沒過一會兒，我就不耐煩了，跑到屋里自己擺弄東西去了。過了一會兒，我聞到一股香味，順著香味走出來才發現餃子熟了。滿屋子那個香啊！任誰聞了都會不由自主地走過來。我迫不及待地想嘗一嘗，讓媽媽先給我盛了一碗，太好吃了！吃飽了才想起來也不知道我的“小白兔”盛在誰那兒了，反正我碗里沒有它的蹤影，真想知道它在誰碗里落了落腳就被消滅了。
看過了春晚，把新衣服拿出來放在床頭上，我便睡覺了。初一一大早，爸爸媽媽就出去拜年了，我呢，嘻嘻，當然是去找小伙伴了。召集幾個小姐妹，換上滑冰鞋，手拉手在大街上滑起來。我們一邊說說笑笑，一邊熟練地順著公路來回滑，還不時來個驚險動作，引得人們不住地回頭。玩累了，各自回家。
年過完了，我卻總也忘不了那快樂的年味！
讓我留戀作文3
她，愛笑，愛說，愛語文。
她平凡，卻對我來說意義匪淺。
她是我兒時的第一個玩伴，是我從小到大的玩伴。
記起兒時的我，不善交流，是她，對我說：“你能和我做朋友嗎？”，這句話讓幼小的我的心靈打開了一扇窗。
她的朋友很多，在她的影響下，我愿意與別人說話了，我的朋友也多了起來。幼時的'我數學好，她語文好，于是我們便互相學習，常常可以看到在書桌前有兩個小小的身影在小聲交談，對她，我覺得自己有無盡的話想說。她在我心里便有了印象。
再長大點，我們上了小學，分在了不同的班里，可雖然如此，但也無法將我們的友誼沖淡。在暑假里，我們會早起，約好一起做運動，然后再在一家店里吃相同的早餐，聊學校里發生的趣事和家里的瑣事。
直到現在，中學了，分班了，我們仍有許多相同的話題，甚至多得可以聊上一整天，我們在周末，會膩在一起，會一起打籃球，一起出去玩，一起到文具店買需要的文具，一起到飾品店逛一逛買自己心儀的物品……
平時，我們也會在QQ上聊喜歡什么，要不要幫忙買什么，但更多的，還是相互問問題，還是原來那樣：我數學好，她語文好。
誰說：友誼不會一成不變！？我和她就是最好的反例，我會將自己毫無保留保留地展現在她面前，她亦是如此，她在我心里已是一個不可抹去的存在，對于我來說，她是一個不可替代的朋友。
就算是魯迅，就算是愛迪生，在我心里都比不上她！ 我和她的友誼就像水晶鞋一般純潔，美好，像她這樣的人讓我留戀。
讓我留戀作文4
時光的長河川流不息，帶走花開花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進校園里那座A樓的教室，手握書卷，眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎，我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著煩躁，手提著中性筆來做午自習的任務。還記得嗎，我們伴夕陽余暉、迎習習涼風地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊，我還記得，即使離開教室一年，我依舊思念著，思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績，思念著與朋友結下的深厚友誼！
在那間教室里，墨筆書寫間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態，我學會太多太多。我和同學們揮灑青春與汗水，不負師恩與韶華，在最美的.年紀里奮力拼搏，只為榮譽披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著我們的歡樂和悠閑，沒有學習的壓力，更沒有放棄學習的念想，每個同學團結一致，暢游學海，互幫互助，一起成功過，也失敗過，留下笑聲過，也揮灑淚水過，但絕沒有認輸過，也絕沒有放棄過，有的回憶太多太多……
盼望著初三，盼望著回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫上一個圓滿的句號！
那，是我的起點，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！
讓我留戀作文5
生活中，每個人都會有記憶中難忘的畫面，或許是開心的，或許是難過的，或許是疼痛的……
金秋十月，本應是收獲的季節。而我卻遭遇了一場意外的傷痛。還記得當時，我正在同學家里玩得不亦樂乎，快樂的氛圍使我忘乎所以，大膽地展示著自己強大的力量，瘋狂的`踢著腳下的籃球。正所謂樂極生悲，興沖沖的我忽然感覺腳下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊與地面接觸，火辣辣疼痛。
那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睜開雙眼，看到的卻是滿臉驚訝不知所措的同學恐懼的臉龐，掙扎著想要站起，卻感到渾身無力，疼痛難忍。
胳膊骨折，因玩而引起的禍端啊！
黑乎乎沒有半點月色的夜晚，我傷心地躺在床上。聽見客廳里傳來熟悉而又親切的說話聲，仔細辨聽，原來是媽媽在替我給老師請假，心里不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責反省的時候，媽媽來到我的臥室，輕輕坐在了我的床邊。沒有指責和抱怨，只是給我溫柔地捏起了肩，還不時讓我翻過身，小心翼翼的給我捶著背。
享受著媽媽的關懷帶來的幸福，竟然說不出一句感激的話。不知過了多久，媽媽又端來了一杯溫熱的牛奶叮囑我趁熱喝了。那個瞬間，我再也無法控制淚水到來，眼眶已被濕潤侵襲。
那晚，我做了一個美美的夢，夢里依然是媽媽呵護兒子的畫面。我想，深深印在了我心里的畫面，便是母愛永恒的溫馨吧！
讓我留戀作文6
幼年是天真快樂的，童年是愉快輕松的！但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時光，在這些時光里，我曾和小們一起玩耍打鬧，曾和們一起學習讀書，……
在童年時的我是快樂天真的，記得那時的生活是那么的有規侓：早上起床后叼一個面包趕緊去，晚上回家后，做一做作業，然后再出去和別的小朋友們一起“瘋”一會兒，一直玩到父母喊我回家吃飯才戀戀不舍的回來……啊！現在想起來是多么的有趣、是多么的`留戀啊！！
記得我童年時非常喜歡捉迷藏，就說有一次吧：那是一個涼爽的下午，我把作業做完后便像籠中之鳥自由了一樣，飛一般的沖了出去，來到了糧站的大場上，看見了好幾個小朋友在玩捉迷藏，我馬上來了興趣，便申請加入，她們熱心的接受了，我們便開始了正式的游戲當中。記得游戲規則是這樣的：選出一個人來找，其她的人躲，然后找的那個人找到了誰就該誰找！比賽開始了，我趕忙躲了起來，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發現了一個寶地：糧倉上面！學著的動作便麻利的從梯子上爬了上去。開找了，我一點都不緊張，心想：一定不會被找到的。從小窗戶望去，就剩下我一人沒有被找到了，正當他們在四處找我的時候，一只老鼠從我的身邊走過，最害怕老鼠的我不僅“啊”的一聲驚叫，從梯子上直往下爬，同伴們看了都哈哈大笑起來，我也害羞的笑著！
這些日子是多么的令人留戀、令人回味無窮啊！現在回想起來還真有點悔恨自己當時沒有好好珍惜這些美好時光！
讓我留戀作文7
留戀，留戀的滋味如同咖啡，甜還是苦取決于你加不加糖，留戀也確實是那般滋味。三年前的九月我們一起步入中學那是一種緣分，我們懷揣著夢想進入班級，看著一張張稚幼的臉感到一絲溫暖，我們即將一起度過初中三年，我曾天真的以為，三年的時光會很長可是我忘了時光飛逝，轉眼間上了初三以為這只是個夢可這萬惡的中考告訴我那是現實不是夢境。六月份我們即將分離，想起要和那些熟悉的臉說分離我的心中充滿的`不舍，回憶起初中的點點滴滴，我的嘴角不自覺的向上揚起，眼淚不自覺的滑落。三年的時光飛逝，當面臨中考我才知道我要離開了，我要畢業了，我不敢想象離開了你們這群瘋子我會怎么樣，離開了我熟悉的環境會怎么樣，我獨自呆呆的坐在，我希望時光慢一些，我想讓時光定格在那一秒，我們說好了畢業不哭泣，要笑著滾蛋，我們要把最美的瞬間留在這。我們終于可以指著學校說我可算不用被你困著了，我自由了。但我們說著說著就哭了。
這個六月我們要分離，我們年年都盼望夏天的到來，但今年卻希望夏天你別來了，在一起度過了三年，學校的每個角落都有著我們的身影，你是否還記得我們在宿舍里摸黑打撲克，吃完晚飯坐在操場邊上一起談論以后的去向。我們走后那個班級又會做滿人但不再是我們，他們會重復著我們的生活，重復著我們畢業時的心情。我不喜歡讀書但我喜歡上學，那是因為學校里面有你們。
讓我留戀作文8
曾經你對我說，我們永遠在一起；曾經你對我說，我永遠不會忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個朋友。心兒永遠向往著未來，期待著你我再次的相遇。
有福同享，有難同當。我們哭過、痛過、笑過，一切我們都走了過來。伴著年少的無知，幼稚的沖動，我們闖過很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對，我們總是手牽手迎接著那災難的降臨——
如今，我們已經分手，你我分隔兩地，你說：“我會照顧好自己，就算我們相隔多遠，我們依然是最好的朋友，對不對？”
那個時候，只感覺心一下就沉下去了，不敢想象沒有好朋友的日子，過去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過，只感覺是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的`我都記得，你那可愛的臉龐，頑皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——
直到現在，我仍在茫茫人海中尋找著你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒有一個完全符合你。我真的好想你，一個人靜靜地望著窗外，每次回想起你，我都會落淚，黑夜籠罩著這個世界，喜歡讓晚風吹干我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠都這樣快樂，永遠這樣簡簡單單。有了你，我便有了前進的動力；失去你，我便失去了半個世界。你的心情時刻影響著我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠的思緒，也是永遠的記憶。
讓我留戀作文9
在我眼中，社會由兩部分組成，一個是城市，一個是鄉村。很多人都向往繁華的大都市，以為那里應有盡有，恍若天堂。而我卻貪戀著鄉村。因為那里藏著我美好的童年，藏著我淘氣頑皮的心，藏著我所有的美好。
在鄉下，我擯棄城里所謂時尚大氣的外表，追求舒適的穿著，放飛自我，愛怎么玩就怎么玩，只圖個盡興；在鄉下沒有同伴間的攀比，相處輕松又自然。
我的童年都是在鄉下，那里有我4個超好的朋友。她們對我很好，能夠包容我的小缺點，能夠與我分享快樂。
放假回鄉的日子，我們一起聚集在田野，走在田邊的小路分享自己的.學校生活，吹著涼爽的風，看著甜凈的天空，這超美好！有時還能一起去田間，滿懷僥幸的想去撿“雞蛋”，總會因小小收獲而感到興奮，也會因空手而歸感到小小落寞。
我們還相邀去“大別墅”去玩--“大別墅”是城里的一位成功人士在鄉下建給他們父母養老的，很豪華氣派。屋后有座堆砌的小山，小山上種有棵橘子樹，有一天我們偶然發現樹上有個“鳥巢”，猜想著里面是不是有鳥蛋，于是伙伴們拿著長棍一起搗鳥窩，經過許久鳥窩松動了，再用力一捅，鳥窩裂開了。緊接著一個大橘子掉了下來，原來這是個“橘子窩”！
我們還有許多故事：玩“狼人殺”、“你畫我猜”、“誰是臥底”……。回憶起在鄉下的童年時光，真是說也說不盡，講也講不完。
我戀鄉，戀鄉間的故事，戀鄉間的全部。這里真的有我珍貴的回憶。
讓我留戀作文10
我都要很努力的去做，常常花費比別人多一半的心思去做。似乎，花比別人更多的時間，我真的可以成功。可是，我真的很辛苦，我不想再爭取，我向綠述說：“它懂我，它靜靜的聽我講我的事情。”其實，我只是需要一個觀眾，靜靜的聽著我述說，述說著我的辛酸。
我當然知道，沒有人能空手獲得幸福。可是，人會疲憊的，人不是機器，就算是機器，他們也會生銹的，何況，我是人呢？
常常偷偷抹淚，在大人眼裏，我們是個懵懂的孩子。其實，我比誰都明白我欠缺了什麼，可惜我不夠堅強，誰能傾聽我的心事呢？他們都覺得，我想太多，該把心思放在學習上，說實話：“我會，我一定會。”可是請您也給我足夠的空間，我需要有我的天地，我需要有我的回憶，我不希望，永遠走在你們規劃的路線上走。我不希望我永遠是你們手中的`娃娃，永遠任你們擺弄，我是活的……
那片綠色永遠是我的觀眾，唯一的觀眾，他們看著我上臺，下臺，看著我微笑，看著我哭泣，他們永遠不會和我說話，但是，他們似乎又用心在告訴我，他們信任我！有他們，感覺到很滿足，我希望的真的不多，僅此而已……
我只是希望，我可以繼續微笑下去，至少，留下我最後的一點驕傲……
那片綠色，
他們是精靈，
他們是天使，
他們是美麗的……
他們永遠是我的觀眾，
他們會靜靜聽我述說，
而不會告訴別人，
他們死守我的秘密，
他們給了我每次失敗的希望……
給了我繼續擡起頭，
微笑，驕傲下去的理由……
讓我留戀作文11
轉瞬之間，初二已過。回憶已過的初中時光，點滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。
一年前的夏天，我們開始在A樓的那間教室書寫初二篇章。對于那時的我們，那間教室是陌生的。對于現在的我們，那間教室是無比熟悉的。第一次走進那間教室時，面對新鮮的事物總是抱有好奇心，在教室里東張西望，仔細端詳即將生活一年的“新家”。最后一次走進那間教室，眼前的一切都是那樣親切，環視整個教室，努力記住它的`最后的樣子。
那間教室，見證著我們一年來的成長。在那間教室里，我們哭過笑過，喜悅過也悲傷過，教室里的每一個角落都承載著一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上，也曾書寫著老師們工整的板書。每一天，老師們都在黑板前為我們傳授知識，為我們開拓著前方的道路。教室的角落中，衛生角早已被打掃的一塵不染。同學們爭先恐后的打掃教室的模樣，在記憶中仍是那么清晰。教室中的課桌椅整齊排列著，同學們埋頭學習的樣子在腦海中隱隱浮現……
炎炎夏日，為了五月歌會的表演，同學們都努力地排練節目，哪怕汗水會打濕衣襟，哪怕一次次的練習已經耗盡精力，卻沒有一個人想要放棄；每日清晨的教室中都會響起震耳的朗讀聲，同學們個個精神抖擻，氣勢如虹，各自展示著自己的風采。
在那個教室里生活了一年之久，與我而言，這里就是一個溫馨而幸福的小家。這個小家中，有每一位同學，每一位老師，我們都是一家人。當上課鈴聲再一次響起時，教室里的人，將不再是我們。那間教室中，是滿滿的回憶，亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶，成為我內心久違的留戀。
讓我留戀作文12
暑假里的一天，媽媽臨時有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒過幾分鐘，我就無聊地打起了瞌睡。這時外公走過來說：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開設了一間書屋，你要不要去看看？”“書屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過了一會兒，無聊到極點的我還是打扮整齊地與伙伴一起來到書屋。
這是一間60多平方米外形簡樸的小房子，里面擺放著幾張書架，左側擺著幾張長長的書桌供人閱讀，天花板上還有一個音箱，從門口就能聽見它播放的旋律幽雅的古典音樂。走進書屋才發現，這間飄滿墨香的`書屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著不同的笑容：讀漫畫的捂著嘴捧腹大笑；讀童話的因美好的結尾而微笑；讀長篇小說的因情節跌蕩而露出了無奈的笑容……看著大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書的行列中來。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專心看了起來。當看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過來。這時，公主在王子和七個小矮人的幫助下醒過來了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺，夜幕降臨家家戶戶都亮起了溫暖的燈光，書屋也要關門了，我們依依不舍地離開了書屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無限快樂的農家書屋。
讓我留戀作文13
周日早上，媽媽對我說：“咱們去何家行吧！”我聽了一蹦三尺高，開心地答應了。
車緩緩行駛著，沿途高大、粗壯的白楊樹整齊地直立在路旁，像一位位英勇無畏的哨兵，守護著背后的田野。撲面而來的各種花香夾雜著泥土的氣息，讓人心曠神怡。
很快，我們便來到了何家行。映入眼簾的是一塊塊寬闊的田地，整齊的菜畦里綠油油的菜苗和已結莢的豆角，饞得我直流口水。半黃半綠的沉甸甸的麥穗在微風吹拂下向我們點頭致意，好像在說： “這里的風景可漂亮了，你再往前走一走，看一看吧！”
我們來到一家農戶房前，雖然是小小的房屋，但主人在房前搭了許多瓜架，讓瓜苗爬上瓜架。等瓜長出來時，瓜架上就變得五顏六色的`了。
“嘰嘰嘰……咕咕咕……”這是什么聲音？哦，原來是兒只小雞和母雞在搶食呀。母雞仗著個頭大，一下子把食物搶走了。小雞們也不甘示弱，上去打群架，一起把母雞給趕走了。在一旁“坐山觀雞斗”的公雞猛地一口把剩下的食物都吃掉了，小雞們氣得“嘰嘰……”直叫，抱怨爸爸、媽媽與孩子們搶食物。
旁邊的豬圈里有一頭小豬正在悠閑地散步。這頭小豬肥頭大耳，非常害羞，見了我，“哼”了一聲，便躲進了“臥室”里。
遠處有一條潺潺的小溪，溪水清澈見底，水中的小魚，小蝦歡快地游來游去。小溪兩岸有許多高大的白楊樹，現在正是白楊樹茂盛的時期，它們好像要把全部的生命力都展示給我們看。
時間不早了，我們只好戀戀不舍地離開了。一陣微風吹過，路邊的樹葉“沙沙”作響，好像在說： “小朋友，你下次還來玩嗎？”我點了點頭說：“當然會再來玩啦，我還要看看小雞長大沒有，小豬長肥沒有，瓜果成熟沒有……”
啊，美麗的何家行，讓我留戀的何家行！
讓我留戀作文14
人生，就是一個旅途，很累的，可是還有很多人在為這個旅途奔波著。
從天堂到地獄，我只是、路過了人間，只是，一個路過。
匆匆的路過，沒有太多的時間，由不得我去任性和揮霍，許多事也由不得我喜歡不喜歡。可是我還是要那么固執，因為我所喜歡的。許多事，沒有為什么，只因為想做，所以就做了。我想，如果我沒有去做，即使是錯的，我會感到后悔和遺憾的，甚至到臨終的時候。在我離開這個旅途的時候，不管他好與壞，不管他是否精彩，我都不想讓自己還在留戀什么。
所以，我要努力，為了能有機會做我想做的，為了在趕到下一站的時候能沒有留戀和遺憾的離開這段旅途。
紅燈綠酒、車水馬龍，我奔流在這城市的喧囂繁華中卻無暇顧及，深邃的眼眸中有的只是那無盡的辛酸，那些風風雨雨也將由我一人默默地承受著，即使我已經傷痕累累，我還是會微笑著面對、承受著這風雨。
或許，我會被湮沒在這喧囂繁華中；或許，我會創造出屬于我的奇跡；亦或許，我還是一無所有、平平淡淡的。不過這都沒有關系，因為那滿身的傷痕會讓我感到欣慰和驕傲的。不管結果怎么樣，我都要去做我想做的，做了，我才會對這段旅途沒有任何留戀和遺憾，當然，有好的結果，我會更欣慰。或許，沒有傷痕是我最大的`遺憾，沒有行動是我最大的留戀。
期待、路過了一個美好的旅途。
我只是一個平凡人，我也沒有多么高尚，也許我想做的那點事就是我現實的夢想，我確信，我會安心地結束這段路過的旅途的。
讓我留戀作文15
記得那是我上一年級的時候，一次數學考試沒考好，才55分，還沒有告訴媽媽，想蒙混過去結果媽媽知道后二話沒說，就把我關到了門外。
走廊里空無一人，我忽然想起人販子最愛在沒人的地方拐走小孩，不由得害怕起來，趕緊敲門，一下、兩下、三下敲了很長時間，可媽媽就是不開，也不搭理我。吱嘎一聲，剛搬過來的鄰居老奶奶探出頭來，關心地問：孩子，你怎么了？
我犯了錯誤，媽媽
她臉上掛著淺淺的微笑，一副慈祥的樣子，聽我說完，連忙拉過我的手，讓我到她屋里坐一會兒，看著他家的門，我猶豫了一下，才邁了進去。奶奶看我還是站著，就拉我坐到沙發上，打開電視讓我看，又跑到廚房，不知忙什么去了。過了一會兒，她從廚房走出來，端著盤子，里面有洗好的蘋果，奶奶遞給我一個蘋果，我有點不好意思接，奶奶硬是把蘋果塞給我。時間一分一秒地過去了，到了該睡覺的時候，奶奶對我說：等一會兒我把你送回去，你回家以后跟媽媽道個歉，就沒事了。我們又回到家門口，奶奶先敲了幾下門，媽媽開門見到奶奶愣住了，奶奶說：我是你剛搬來的鄰居，說著把我推到了前面，孩子也不是故意犯錯的'，你就原諒他一回吧。進門后，媽媽對我說：看在老奶奶的份上，就原諒你了，下次不許再這樣了。
后來，也許是沒有再犯過那樣的錯誤，也許是沒有什么合適的理由，我再也沒去過奶奶家，但我每次出門看見她家的房門，總是有一種溫馨的感覺，這時，我才意識到，這個我曾經駐足過的地方，是如此讓我留戀。
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