留戀的作文

時間：2021-12-23 09:21:25 留戀我要投稿

關于留戀的作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于留戀的作文，希望對大家有所幫助。

關于留戀的作文(匯編15篇)

關于留戀的作文1

　　什么是鍥而不舍哪？顧名思義，就是對某件事執著追求，不半途而廢。

　　上次呂校長講了非洲豹的故事，我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔，有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去，他盯準了一直未成年的羚羊，窮追不舍，在追與逃的過程中，非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊，有的同學會問了，它為什么不轉移目標去追身邊的羚羊那？原因是它有統一的目標，不放棄。其實非洲豹也很累了，如果他轉移目標，最終會一無所獲。

　　我們也要向非洲豹學習，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準目標，聽了呂校長的講課后，頓時豁然開朗，我的目標確定了，在心里扎了根，不可動搖！在我懈怠時，非洲豹的故事總是鞭策著我，激勵著我。電腦向我招手時，我會想起我的目標；電視向我眨眼時，我會想起我的目標；朋友叫我出去玩時，我也會想起我的目標；上課想開小差時，我更會想起我的目標。它時刻激勵著我，嚴格要求自己，為了實現目標，拒絕一切誘惑！

　　有時我會想象七月發榜的那一天，榜上有我的名字，我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景啊！怎樣才能讓這成為現實呢？這就要每節課充滿信心，充滿活力，認真聽講刻苦努力，只要拒絕一切誘惑，朝著自己的目標前進，不放棄，就一定會成功！

　　小升初考試即將來臨，同學們，讓我沒們在最后的70天里，充實頭腦，在進入理想中學的在那一天，讓所有人為我們歡呼，讓我們以優異的成績向母校交一份滿意的答卷！

關于留戀的作文2

　　坐在書桌前，翻出了小時候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。

　　看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂的動作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現在看來都成為了過去，成為了史記，成為了記憶。

　　回想過去，似乎一切都變得遙遠；回想過去，似乎一切都那么模糊不清。

　　回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛，對比之下，發現了現在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現，虛幻又飄渺，真實又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經意間拍下的畫面，好像還殘留著淡淡的奶香。

　　記得小時候的愿望就是快點長大，而現在的愿望卻是回到小的時候，現在才發現。其實，有的時候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場無聲的電影，有色的畫面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的過去，體味了不少的酸甜苦辣。

　　留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂的嬉戲。不錯，留戀以前只不過是在懷念，可是我喜歡一個人靜靜的坐著，看著小時候的照片發呆，有一種別泡在蜜里的感覺，心理的甜蜜，滿的都快溢出來了。

　　也許是慢慢的長大了，感覺留戀以前事物的時間也不算做浪費，只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。

　　留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福，抓緊時間趕快回憶一下吧。

　　老師點評:

　　主旨深化欠妥

關于留戀的作文3

　　在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是童年的美好回憶。它是永遠無可取代的，它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星，閃閃發光，永不熄滅，為這璀璨的銀河點綴著。

　　我們都已不再是那什么都不懂，什么都不會做的小孩子了。也許小的時候，我們迫不及待要快點長大，這樣可以想做更多事。但是，你知道嗎？你知道“長大”這個名詞代表著什么？代表著更多的煩惱，代表著要肩負起更多的責任。要知道，長大以后，一切都將變得無可奈何。你有能力去改變這一切嗎？

　　如果你們看到一個年幼無知的孩童說出幼稚的話語，你會怎樣？是嘲笑他年幼無知？還是羨慕他們？我相信明智的人會選擇后者，因為如今的社會是一個變化多端的社會，形形色色的人，形形色色的事，使我們的心靈已不如以前那么純潔。

　　怎么辦？難道純潔的童心真的就隨著時光的流逝而消失嗎？不，雖然我們已經離開了天真的童年，但我們可以把這純潔的童心保存在我們的記憶銀河之中，使它不被迷惑，并內化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星，只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛，就能不讓那些誘惑迷惑自己的.童心。正所謂：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”

　　童年如同世間萬物，得到時不好好珍惜，直到失去時才萬分后悔。我們都已經告別童年走出了那段美好的時光。但我相信，這段時光一定會被我們永遠珍藏。永遠，永遠......

關于留戀的作文4

　　我曾在夢中去過一個美麗的地方。

　　這是在冬天，那兒下著大雪，雪花像雨點兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪，小溪沒有被凍起來，一片片雪花落在溪里，慢慢地融化了，像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵，樹上開出許許多多美麗的臘梅花，每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠處，有座金碧輝煌的宮殿。

　　宮殿外形像是皇帝住的地方，周圍是一些漂亮的小花，一走進房間，看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的，上面雕刻著許多小象。一個高大堅固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上，上面放著許多我愛看的書，還寫著：書籍是人類進步的階梯。地上鋪著綠色的地毯，軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子，桌面上擺著一盆薰衣草，微風從小溪上吹來，伴隨著薰衣草誘人的香味，使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子，每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的，兩只可愛的耳朵是天線。

　　客廳里有一個暖和的大沙發，沙發是藍色的，上面畫著潔白的云朵。沙發對面是一個小池塘，池塘里養著各式各樣的魚，有娃娃魚和一些說也說不出來名字的，見也沒見過的魚。沙發上隱藏著一朵小白云按鈕，一按，電視就會從小池塘中浮起，電視超大，有兩扇門那么大，而且你只要想看電視，一說，那電視馬上就會出現。

　　啊！如果我可以一輩子待在這里該多好呀！因為這兒太美了，讓我流連忘返。

關于留戀的作文5

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶地海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。

　　記得小時候，常聽老人們說：“樹，是保護人類家園的守護神一定要好好待樹。”從那時起，我就想要自己種一棵樹。

　　而這種樹的第一天，則要從我門牙活動的那一天開始說起了。那天，我就和哥哥，在家里鬧著玩，我們還開展了拳擊大戰，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個沒守衛好，我那顆潔白的，跟我在一起的小門牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個念頭，閃過我的腦子……正好，哥哥說：“不哭！不哭！哥哥請你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏云密布，只掉小雨點的臉，一下子，變得晴空萬里，哥哥連說我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個小算盤。當時，被我那么一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當樹種子給吃掉了，而從此以后，我愛喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。

　　媽媽見了，不解地問我為什么？我總是不敢說，最后，我還是說了：“我要在肚子里，種一棵大樹……到后來，就淪落成了大家的笑柄。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

　　我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年！

關于留戀的作文6

　　每個人的年都充滿笑語和笑聲，我的童年是非常有趣的經常使人哭笑不得，童年是一生中最快樂的時候。

　　有一次，媽媽叫我去買藥，我去買了一瓶藥回家的路上不小心給弄撒了，這可咋辦人吃了臟藥會生病的，我想到鄰居老奶奶經常掏米，我就學著洗藥，我把藥倒入盆中用水沖洗一會兒，我掏藥的時候發現藥不見，一盆清水變白白的水了，過了一會兒爸爸會來了，看見我說：“在干什么。”我說：“爸爸藥不見了。”他一看哭笑不得說：“因為藥會融化所以就不見了。”才剛說完我的臉就紅了。

　　還我對媽媽說：“媽媽我要自己洗衣服。”媽媽說：“好啊那我可省事多了。”我高高興興地跳起來了，早上我看桌子上有一包面粉被我誤為洗衣粉就抓起一大把放入桶中我就開水，奇怪了為什么不起泡呢？我又抓起一大把洗衣粉放入桶中，奇怪還是不起泡泡，就這樣半袋面粉被我倒入桶里了，媽媽割完韭菜會來一看為什么少了半袋面粉，我又想拿的時候，媽媽叫住了我說：“你拿什么。”我說：“拿洗衣粉啊。”媽媽知道了是我把面粉當洗衣粉了，媽媽說：“這可咋辦啊，做不了餃子了。”“這不是洗衣粉是面粉。”媽媽說，我笑嘻嘻地摸摸腦袋。

　　童年是一個有趣的時期，所以每個人應該珍惜這一段時間，童年是一個充滿歡聲笑語的一段時間。

關于留戀的作文7

　　“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”兒時，無數次地聽著這歌兒，覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了，猛然發現，原來這歌里還包含著許多人生哲理：送人玫瑰，留下余愛；給人幫助，留下歡樂……初中三年，留下的是一季的芬芳。

　　留下回憶

　　忘不了第一次瑞進教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神；忘不了開運動會時，大家互相鼓勵，奮發拿下年級段第一的豪情壯志；忘不了前后排同學為一道數學題的解簽爭得面紅耳赤，你說你的想法，我說我的解法的聲音；更忘不了自習課上，同學們書生意氣，指點江山，激揚文字，討論戰爭，追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事，事事關心”。結果挨了板子，心中卻熱情依舊，無怨無悔。

　　留下祝福

　　“祝你身體棒棒，成績旺旺!”“祝你一路順風，心想事成!““祝你學業有成，好運一生!””祝你大展宏圖，百事可樂!”……在每一本同學錄里，留下了同學們發自內心的真華祝福。帶著這美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我們的心情將陽光燦爛。

　　留下思念

　　大家在一起的時候，嘻嘻哈哈，有時也會發生種種小摩擦；但當真要分手的時候，大家卻又相見時難別亦難，如此的難舍難分。想到今后的日子里，再也不能與大家在一起學習、生活了，淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水，彎一彎嘴角，給彼此留下美好的印象。

　　初中三年，匆匆而過，結下了悠悠同學情，留下了一季的芬芳。

關于留戀的作文8

　　那兒的山，那兒的水，都是美的，如同淡淡的水墨畫一般，讓人不可抗拒，留戀忘返，那就是記憶中的五龍潭。

　　思緒回到了那年十月，我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍潭，體味這山與水的風采。剛到五龍潭，就與秋風撞了個滿懷，風中含著淡淡的花香與果香。

　　進如山間小道，兩旁開滿了野菊花，開得那么爛漫無邪、無拘無束，細碎的金黃映襯燦爛的陽光，真給人金影閃爍的印象。越往前走，果香越濃，好一個瓜果飄香的果園啊！望著這一片美景，一陣愉悅涌上心頭，猛一抬頭我看到了山。

　　我佇立在高山之下，深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風吹動著我的衣衫，好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來，望著大山時那么挺拔、雄厚，屹立在五龍潭邊。五龍潭就靜靜地躺在山腳之下，恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

　　仰望天空，清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石，幾只飛鳥掠過，在天空中劃過幾道黑色的音線，給藍天綴上了幾點音符。

　　這時，媽媽看著我出神的樣子，對我說：“好美麗的藍寶石，那兒還有快綠寶石呢！”真的？我迫不及待地往她手指的方向跑去。

　　走近潭邊，碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著，我蹲下身細細欣賞這綠寶石，好美，讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發現水不再是那么碧綠了，接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭，這真是奇觀，我從未見過那么清的水，幾乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著，如一塊寶玉在水下珍藏著，我閉目傾聽，沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

　　這真是大自然無上的饋贈啊！五龍潭的山水美得讓人不舍，讓人贊嘆！

　　老師點評:

　　中心不突出

關于留戀的作文9

　　人說山西好風光，我說小院風光好。

　　每次想起故鄉的小院，我便不由得搖頭微笑。

　　小院的西北角是一方草莓地。我高興時，常常去那里溜達。那時的我就像童話故事里的草莓公主一樣，蹲在地上，找啊找，尋找甜甜的草莓。嫩嫩的草莓葉子湊過來輕輕地撫摸著我的臉，我不禁被逗得咯咯地笑起來。有時，我會和風兒在草莓地上賽跑。那時，我覺得我比風兒跑得快。我邊跑邊回頭，看見遠處樹葉搖頭晃腦，便知道風兒落在了我的后面，氣喘吁吁地想讓我等它。于是，我得意洋洋地躺在草莓叢里。草莓葉子軟綿綿的，綠茵茵的，周圍的一切忽然安靜了許多。我看著蔚藍的天空，幾朵白云悠悠地懶懶地浮著，愜意極了！不知什么時候，風兒追到了我，它輕輕拂過我的耳際，調皮地撫弄我的頭發，我一揮手，它倏地溜走了，過一會，又悄悄地潛回來，在我的腳趾間鉆來鉆去，挑逗我去陪它玩。

　　小院的東北角是一株長了好幾年的葡萄樹。從葡萄青澀的時候，我就仰著頭盼望著它綠色的衣裳變成紫色的衣裳。它們換的好慢呀！我的個子都一天天長高了，它們還沒變成紫色。我只好坐下來，托著腮，在葡萄架下耐心等待。葡萄樹的藤蔓在葡萄架上彎彎曲曲地繞來繞去，我的實現總走不出這個葡萄架設計的迷宮。所幸，它用濃密的葉子織成了一片清涼的綠蔭，我便在這綠蔭里數螞蟻、灌螻蛄、像牛郎織女那樣說著悄悄話……

　　小院，深深地種下了我夢幻般的童年；小院，充滿著蝴蝶般絢爛色彩的回憶。故鄉的小院，我最留戀的地方！

關于留戀的作文10

　　隨著最后一場考試的結束，小學生涯成為我珍藏永久的回憶，成為我童年中不可缺少的記憶。

　　親愛的同學們，我知道，我并非和你們一起走過六年的歲月，并非和你們一起度過所有的歡樂與挫折。但在內心深處，深深地祝愿你們能有更輝煌的明天，能用雙手開啟未來光輝的道路。

　　相處一年多的時間里，有太多的歡樂，太多的感動，也有銘記心中的不快。所有的一切一切，都是美好，難忘的。是你們在我小學生涯中，童年的回憶里，播下青春的種子；是你們為我的生活譜寫更為真實美妙的樂章。

　　記得一年前的秋天，我還是一個陌生的女孩，但在今天，我早已融入這個大家庭。謝謝大家，讓我懂得什么是友情，關愛，團結，分享……

　　這六年里，我也要感謝那些曾細心呵護我成長和學習的老師們。你們正如一根粉筆，為他人化身成灰；正如一枝蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　求學生涯中，是老師們的無微不至，無私奉獻，讓我從自私變成懂得給予；讓我從自大變成懂得分享；讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春……

　　再見了，我的老師，同學們，對于你們，有太多的話，太多的不舍。但是，人有悲歡離合，再怎么不舍也是無法改變的事實。

　　聽著離別的倒計時，由遠而近……直到零那一刻起，我們已不再一起。但我們永遠是朋友，永遠祝福著彼此。

　　依依惜別，耳邊再一次回響起母校的鐘聲，腦海里再一次浮現起每一件往事。酸甜苦辣，直至心坎。任憑時光的流逝與沖刷，往事會淡忘，唯有你我真摯的友情不變。

　　明天起，我們就將分別，揮一揮手，把祝福和回憶用筆勾勒，留在身邊。想念時，打開緊鎖回憶的寶箱，默默回想，細細品味……

關于留戀的作文11

　　大自然，值得我們留戀。

　　一陣清風，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香大自然，無比絢麗，無比多彩。

　　春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎?

　　夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭，我說的對吧?

　　秋，帶來金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的莊稼太多了。

　　冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎?

　　這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

　　你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細嗅那花香?那香味是濃的還是淡的，你知道嗎?你曾細細地數過那花瓣兒嗎?如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴。

　　讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。

　　去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

　　如果一個人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個學識淵博的人，有成就的人，他的情感也不會有多么美好豐富，因為他沒有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醞釀自己的情感，缺少對美妙自然的品味。

　　不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓我們傾心感受大自然，讓大自然走進我們心靈。

關于留戀的作文12

　　從小和奶奶住在一起的我，有一個娛樂方法：每天早晨一醒，第一件事就是沖到客廳，把日歷本上昨天一日撕掉后，轉身向爺爺奶奶敬禮，然后用自以為鏗鏘有力地話語向爺爺奶奶說；“報告，今天是××日。”這時，奶奶一邊朝我走來一邊說；“好好好，時間不早了，趕快穿好衣服，準備上幼兒園。”聽到消息后的我用泄了氣的皮球來比喻太合適不過了，但放學回來的我又成了小皇帝，第二天又會重復這些事情。

　　日復一日，聰明的我發現了一個規律，每當奶奶宣布不用上學的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結了這個“偉大”的發現，我心中竊喜。從那以后，每天早晨，我便跑到日歷本前。來個90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長嘆。于是。另一個發現又誕生了，那就是；黑色多，紅色少。我計算過了，過四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天，我終于忍不住了，站到椅子上去撕，一會，滿地都是日歷紙。奶奶急忙走過來阻止，問道；“你要干嘛。”“我要紅色，我要紅色。”全家異口同聲；今天去上學。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多......”

　　人們都說，歲月就像無情的流水，會把人的記憶沖刷得淡淡的，可是，對于我來說，童年的往事，永遠象小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。

關于留戀的作文13

　　剛開學不久，和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰，思戀家鄉的感覺也隨之加重。戀鄉，戀那小屋里的溫暖；戀鄉，戀那飯桌上的香味；戀鄉，戀那人心中的淳樸。

　　每當快要放假的時候，我的心里總不能靜下來，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝結在一張小小的火車票上。為了見親人，那坐火車的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至興奮到睡不著，下了火車，才覺得真正的到家了，瞬間沒有了牽掛，沒有了擔心，可以盡情享受被家人愛著的溫暖。

　　僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種溫暖，如流水般綿延不絕，每每想起來，心中便像下起了小雨似的。

　　最溫馨的回憶，全部都在那間小屋里，讓我最感動的，莫過于全家人聚在一起吃飯，要抱上來一大摞碗，拿上來一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿滿的，整個屋子里都飄著酒肉的香味，這具有特色的鄉村生活，使人不得不幻想，不得不留戀。

　　但每次坐上離開家鄉的車，看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風里送我們，用爬滿皺紋的手擦淚，心里酸酸的，恨不得永遠留在她身邊，永遠不離開她，但為了我的未來，不得不離開他們，去打造我更加美好的明天。

　　來到海拉爾以后，面對的是無數座冰冷的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉，面對的是一望無際的莊稼地，視野開闊了，心也開闊了，這里便沒了虛假，沒了壓力，只讓你感覺到快樂，無憂無慮。

　　雖然我早已離家鄉遠去，但心中還系著一根繩子，走到哪里都被它拴著，永遠剪不斷，只有到了家，這根繩子才會消失，它的名字叫牽掛，它就是對家的那一絲眷戀。

關于留戀的作文14

　　素有冰城之城的哈爾濱的秋天是美麗的，冰城哈爾濱的秋野更令人心醉，哈爾濱的秋天是浪漫、熱情、奔放的，在這里沒有記載秋天的凄美、困惑，只有晴朗朗的天空、明媚的陽光和金燦燦的收獲。

　　我攝影的背景是哈爾濱高檔建筑小區群力新區，喜歡這里優美靜謐的環境，沒事的時候，經常開車來這里休閑散步。背景中的那個小湖，其實就是一個純自然的池塘，里面長滿蘆葦，水清澈見底，在藍天的映襯下，藍得那樣透明，那樣純粹，那樣的讓人心醉，那樣的讓人心生愛戀。人們只是在池塘的邊上修建了一處供人們觀賞的木質廊道而已，沒有經過人工雕琢加工，屬于純美天然景致，是我特別喜歡的心湖。

　　群力新區位于素有“東方小巴黎”美譽的哈爾濱市城市西郊，北瀕美麗的松花江，與市行政中心隔江相望，南靠機場高速公路，西臨長嶺湖風景旅游區，東與城市中心區緊密相鄰，總建筑規模2700萬平方米。是一個“生態宜居、江環水繞、四季夜未央”的魅力新城區。

　　這里集住宅、商業、文化、娛樂于一體的小區規劃，靜謐、幽美的內河、內湖水系及依水所建的公園，使居民在整個新區可處處感受到“地綠、天藍、水清、空氣新鮮”的良好生態環境。沿濱江景觀帶，依江畔而行，水天一色，風景怡然，有著道不盡的詩意田園風格，是一處悠閑心境，徜徉自然的好去處。

　　我這可不是在給群力新區做廣告!我可沒拿群力新區開發辦的一分錢，我只是喜歡這里，打算在這里給女兒買一套住宅，所以經常來這里觀看，考察，閑話少敘，那么就讓馨煜帶你欣賞我的家鄉冰城哈爾濱群力新區美麗的風景吧，領略我美麗的家鄉東方巴黎之城的時尚之都冰城哈爾濱旖旎的風光和風采吧!

關于留戀的作文15

　　不知為何總會回望兒時的夢，不知為何總會在世界的某個角落期待愛，不知為何總會去翻閱過去的老照片……

　　每天總會這樣，數著過去的時光來充實現在的生活，甚至有時會看起正在讀幼稚園妹妹的書，越看越趣味。不想去想著現在所學的東西，因為那些東西太令人心煩了，心里只想著一種簡簡單單，愈簡單自己就愈舒服。因為只有這樣，我才能感覺到平靜下來的心情，才會去數著自己的心跳。

　　我不會像同齡段的那些人一樣，在籃球賽場上來一個完美的得分;在網絡游戲的世界里你拼我殺;在人群里夸夸其談……那一切都不屬于我的世界里應有的東西。

　　常常聽媽媽講我小時候的事。說我那時對大人總是特別依賴，必須得寸步不離。如果不見他們不在自己身邊，于是我會哇哇大叫。夜里總會纏著爸爸給我講故事，幾乎確實每天都講，我也聽得十分認真。高興時，我會在那兒唱歌，那時的我很少會唱兒歌，跟奶奶學了有好多首，《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多，雖然這些歌在今天都是些老歌，但都是我那時特別愛唱的。每次唱歌總會以最大分貝去唱，必須讓鄰居的人都聽見，所以鄰居的叔叔阿姨常說：“從小就這么愛唱，長大后準兒是歌唱家。”

　　花開花落，十來個春秋已經過去了。現在的我，依舊是原來的我。傷心時會掉眼淚;安靜時會在陽光下捧著一本書，津津有味地“啃”;快樂時會打開家里的卡拉OK，唱個痛快……我還是原來的我，而身邊的有些事物，已經沒有了往日的足跡;有的人，已經離我遠去;有的愛，不會重來……

　　真的，留戀!

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