讓我留戀作文500字（精選41篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讓我留戀作文500字，歡迎大家分享。
讓我留戀作文500字 篇1
時光的長河川流不息，帶走花開花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進校園里那座A樓的教室，手握書卷，眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎，我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著煩躁，手提著中性筆來做午自習的任務。還記得嗎，我們伴夕陽余暉、迎習習涼風地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊，我還記得，即使離開教室一年，我依舊思念著，思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績，思念著與朋友結下的深厚友誼！
在那間教室里，墨筆書寫間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態，我學會太多太多。我和同學們揮灑青春與汗水，不負師恩與韶華，在最美的年紀里奮力拼搏，只為榮譽披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著我們的歡樂和悠閑，沒有學習的壓力，更沒有放棄學習的念想，每個同學團結一致，暢游學海，互幫互助，一起成功過，也失敗過，留下笑聲過，也揮灑淚水過，但絕沒有認輸過，也絕沒有放棄過，有的回憶太多太多……
盼望著初三，盼望著回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫上一個圓滿的句號！
那，是我的起點，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！
讓我留戀作文500字 篇2
時間流轉，一年已經過去了，初三開學，我們又要換一棟教學樓，來到另一間教室，新的環境。
回想起一年前，我初次來到這間教室，看著這里的環境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那經歷了歲月的摧殘，早已破爛不堪的課桌椅。雖然說環境不怎么樣，但是只要好好學習，什么都不是問題。
隨著時間的推移，慢慢的，我們便接受了這間教室，即便有些地方不夠好，例如，電腦經常不好使，講桌里有許多令人意想不到的東西。
轉眼間，一年的時間過去了，初二的最后一次考試，我們坐在這間教室里，抓緊復習。我坐在座位上，回望著教室，恨不得眼睛是一對相機，把教室的每一處都拍攝下來。我恐怕再也見不到這間教室，那種離別的痛苦，就好比親人離世般，令人心痛。
考試過后，我與同學回到這間教室收拾考場，看著擺放的整整齊齊的桌椅，雖然他們破爛不堪，但卻陪伴了我們一年，我的眼前似乎浮現出了教室里坐滿了學生的場景。明年就要和這間教室分開，突然覺得有點不舍。窗外下著傾盆大雨，似乎是這間教室與我們難舍難分之情的流露。一年前對這間教室的陌生，到一年后對這間教室的難舍難分。這一年間發生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。
我緩慢地走出教室，走出那棟A教學樓，心中默默地說出一句，再見了A樓的那間教室。
讓我留戀作文500字 篇3
在我身邊，發生過許多讓我留戀的事情，但我覺得，下面這件事才應該是令我永遠不能忘記的事。
記得今年二月份，我在老家寫完作業，剛進后院我就看見爺爺在火盆里點燃了一堆樹枝樹葉什么的，我便對“火”產生了興趣，隨后就想到了鉆木取火的步驟了，所以我心想應該能成功取到火。第一步鉆棒：我打算在爺爺準備冬天燒的木頭堆里找鉆棒。我費了九牛二虎才總算把合適的木頭從木頭堆撥出來，又費了好大的勁才把鉆棒削尖，而且我這個鉆棒和普通的鉆棒不同，因為要在鉆棒上套上尼龍繩，所以要提前削出一個小槽。第二步鉆板：鉆板就簡單了，我直接在木頭堆里拿了一塊木頭，但要細加工就不太容易了，不僅要在木頭邊削一個槽，而且還要削一個小洞，不過經過我的努力將它完成了。第三步：火絨和尼龍繩，尼龍繩家里有，可火絨上哪兒去找？對了，門口枯草枯葉，說干就干，又是拔草，又是撿樹葉。終于材料都準備齊了。最后一步：要不停的搓鉆棒，尼龍繩兩頭轉開套在大拇指上，繩子中間放在鉆棒的小槽，這樣可以有效防止手指往下滑。開始“工作”，鉆鉆，鉆鉆，鉆鉆！半小時過去了，我摸了摸鉆棒已經很熱，可是我已經沒有耐心了。現在有兩個選擇擺在我面前：一是直鉆出火為止；二是半途而廢，停止鉆。我選擇了后者，繼續堅持。終于，有煙了。我加快了速度，有火星了，我趕快吹了吹火絨，并把小樹枝放在上面，火點燃了！
我那時太興奮了，因為我的堅持還來了成功！
讓我留戀作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。六年前，我只是一個羽豐未滿的小屁孩，現在我已是一個初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業生了，雖然畢業了，但我還是有些依依不舍。因為這里有我從小到大的同學，老師，還有我的母校。
我留戀同學，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的時候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個灰太狼得容，但這時刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會忘記他，而且有人說過：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留戀老師。他們是春蠶，把知識存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”他們是祖國花園里的園丁，用知識的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導。
我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個十分鐘的課間，都會傳出我們震耳欲聾的笑聲。
有人留戀金錢，權利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。
讓我留戀作文500字 篇5
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方－－早市。
早市上人來人往，川流不息。可是并沒有因為人多而亂了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數不勝數，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的農民臉上掛著樸實的笑容，向買主介紹自己的物美價廉；顧客則討價還價，無論多么便宜的菜她們仿佛都會覺得太貴了似的。
咦！哪里傳來一陣陣喇叭聲音？循聲望去，哦！原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。
就是這個早市讓我留戀。家鄉的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉人民生活水平的提高。
讓我留戀作文500字 篇6
暑假過去了，這真是一個特殊的暑假，我的喜怒哀樂都保存在里面。我會永遠記得這個暑假。
這個暑假，是我小學的最后一個暑假，這個暑假過完了之后，我就會成為一名中學生。我千方百計地想要把它過好。但卻忽略了，這個暑假過后的我，會比以前更懂事嗎?會比以前更成熟一些嗎?我抱著疑問的態度，想了想這些事。一個暑假過來，我長大了許多，我聽著貝多芬的命運，心情就像命運。也許沒有什么好留戀的，也許這是最值得留戀的，但這都不重要。想起那時候的我，懵懵懂懂的是多么想要畢業，想要長大。可如今，我已經長大了，卻又想：我為什么要那么快長大?或許人就是這樣吧，得到的永遠是不好的，沒有得到的卻永遠是最珍貴的。
沒有任務的暑假，讓人覺得空虛、發慌。利用上網和同學們聯系，這便是我常做的事。漸漸地我發現，同學們都一一長大了，而我呢?卻還在為一些瑣事煩惱。我習慣了暑假做一大堆的作業;習慣了暑假完成作業后到處跑;更習慣了暑假過后到學校和同學們瘋。如今上學，面對著一張張生面孔，陡然一下感到了不習慣;陡然一下想起了我那些可愛的同學們。望著窗上下雨過后的痕跡，鼻子忽然一酸，大顆大顆的淚珠滾落了下來。似乎是開心的淚水，又似乎是傷心的淚水。
永別了，小學的暑假，我要踏上中學新的征程。這個暑假是我最開心的一個暑假;是我最無聊的一個暑假;更是我無法忘懷的一個暑假。這個暑假，將永遠銘記在我的記憶之中。
讓我留戀作文500字 篇7
今天，我們舉行了“濃濃的鄉情”主題隊會，讓我開心的不得了。
從早上起，我們就一直興奮地交流著。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個紙杯，金子新把它帶在頭上，硬說她是廚師。我也準備得十分充分，帶了牙簽，一次性手套等。朱彥辰依我看是過于興奮了，連數學課上都討論著。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最后，他被老師叫走懲罰去了。
語文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問我們愿不愿意舉行這次活動，我們齊聲回答：“愿意”。我們的日記里也都寫著呢！
中午，我一進教室，就看見滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書包往桌子上一放，就開始幫她去了。
下午，終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉情主題隊會。一個個節目都過去了。到了我的節日了。我一上臺就想：怎么會那么快，歌詞是什么……哎呀，有點小緊張耶！
水果拼盤環節是最熱鬧的！我圍著教室來回轉了三圈，眼都看不過來，嘴都吃不過來啦！還有的同學端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學大吃的情景，其中就有我。
這次活動真是讓我留戀不已，回味無窮！
期待下一次！
讓我留戀作文500字 篇8
我的童年還有一年多要過去了。看看這所學校，看看這些人，心中在發笑，在這里三年多，有什么可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒有吧。
剛踏進這所學校，心中萬分激動，可是時間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺間，我長大了，可唯一沒變的還是我要應對她們，剛來時，我總會想，我會交多少朋友？這里的人會像以前學校的人那樣對我嗎？可答案卻總是讓我難過。
一年多的時間，我想讓它快過完，因為在這里的每一天，都是煎熬。這幾天總會下雪，看著潔白無瑕的雪花，在空中旋轉幾圈，慢慢落下，化成水，她的生命就這樣結束了，我呢？有時真希望快結束我的生命。
這所學校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會心痛，所以，我對她們的留戀不止一點，但仔細想想，這所學校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應該沒有吧。從來時，我的生活就充滿煎熬，我只想快結束，而沒有留戀。
回眸一眼，學校的景色、人盡收眼底，卻沒有值得我留戀的，看著來來往往的人，聽著吵鬧聲，一步一步走著，仿佛在向這里所有一切在提前告別。回眸一眼，無可留戀，想想，我也真好笑，在這里三年多，竟沒有快樂？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會我如何與人相處，還有，她讓我知道人性丑惡，謝了，這煎熬中的三年。
讓我留戀作文500字 篇9
一個人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進了客廳；”爸爸聽了，點點頭，但我知道他是東耳朵進西耳朵出了。像破殼的蝴蝶，飛在滄海里。我注視著它，它也看著我？在學校里，有許多同學，在你遇到困難的時候，同學們會不約而同地過來幫助你，為你分擔你所承受的困難。"過了半個月以后，我和八哥成了好朋友。
當我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動。
看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時，我會和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學欺負時，我會偷偷躲在哪里流淚；生氣時，我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛的同學吧，從一年級到三年級，我幾乎沒有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……
以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。
六年來，我拼死想要離開的校園，現在真的離開了，反倒舍不得了。
雖說同學老師對我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……
讓我留戀作文500字 篇10
無奈地拉著夏天的衣衫，不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷里，處處有我和伙伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野，去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下艷麗的野花，編成五彩的花環，戴在頭上，掛在胸間，對著清澈的溪水盡情地打扮。看著楚楚倒影，我們曾多次夢想著變成漂亮的美人魚潛入水中，覓蝦蟹為友，尋魚蟲為伴，向水螺學習設計，為自己建造一棟漂亮的住房，拜青蛙為師，歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。
我們向水面撒下片片樹葉，眼前頓時成了停靠小船的港灣，一只只綠色的“小船”隨風飄蕩在伙伴們的面前。我們閉上雙眼，似乎跳上輕快的小舟，用垂在水中的小腳丫撲打著水面，劃呀劃，載著夏天的生機和屢屢躍動的陽光，劃向小溪流去的地方。
我們一起收獲著快樂，珍藏著嬉鬧，笑聲隨心飄向四方，逗綠了拔節的小草，逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上，擔心踩皺了大自然精心的梳妝，一路走去，腳下一路芳香。短暫的時光總不會讓你覺察到它的匆忙，轉眼間，夕陽西下的小路被拉得深遠悠長，伸向遠方，伸向與晚霞出現的地方。我真想沿著這條小路，撕下一片五彩的晚霞裝扮屬于自己的住房。
夏天的身影遠去了，那淡不了的濃濃思緒仍在，給自己，給伙伴留下永遠的回憶。
讓我留戀作文500字 篇11
新的一學期開始了，不過，我這次開學和往年大有不同。
這次，我將要接觸一個新的學習環境、一些新的老師和新的同學。
我終于升到初中了！我既高興，我又難過。高興的是我終于邁出了人生的一小步；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學樓，離開了和我一起學習六年的要好的同學和朋友，離開了我在文化路小學里的一切！
不過還好，我還留著在小學里的美好回憶：曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
離開小學了，我是帶著一些東西離開的：帶著美好的回憶，帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍，帶著我在文化路小學里的每一個動態，離開了我曾生活過六年的母校——文化路小學。
再見了，文化路小學，你永遠是我人生的起點！
讓我留戀作文500字 篇12
秋天過去了，伴隨著北風呼嘯，迎來了又一個冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風起”，雪越下越大，飛舞的雪花時快時慢，時左時右，屋頂上、松樹上，通風的地方都積著一層厚厚的雪，許多調皮的學生迎著風雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動聽，仿佛是冬天的交響樂。
我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
讓我留戀作文500字 篇13
也許是風，也許是花，也許是水，也許是廈門。
最愛的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶面，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的樣子讓我在這個夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射著燈光的燒仙草，頂著個仙草冰，下面鋪墊著厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？
中山路的開端就在海邊，風和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習習涼風，追趕著忙碌的人潮，蔚藍的天映在每個人的胸膛上。
最美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。最閑逸便是在這個夏天的榕樹下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶夸張的演出，便是一大樂趣吧！最動聽的便是鋼琴，在那個古董屋里的鋼琴，勾起了我的無限想象，是否曾有動人的故事，圍繞著它展開，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風雨滄桑刻畫了多少它的皺紋。如今的它，只有默默在這個角落里，讓人們感動，這便是鼓浪嶼，便是我的感動。
廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會，我總是留戀著廈門，或是風，或是花，或是睡，緊緊的勾著我，讓我不能釋懷。
在這個夏天，感受了風，感受了花，感受了水，留戀著廈門。
讓我留戀作文500字 篇14
今年春節，我看到了大海，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，海水是那么蔚藍，使人一見就產生了愉悅之情。
塞班島的風景是那么得美麗。那里有一個神奇的噴水洞，是世界奇觀之一，它最高可以噴到15米，這是因為這個洞的下面都是海水，經過海浪的沖擊洞里的海水就會噴涌而出，這個景色，在藍色的海水和天空的襯托下，顯得十分的壯觀。還有群鳥駐扎的鳥島，鱷魚石張著大嘴趴在海面上。這些景象真是難得一見！
塞班島的海水是那么得清藍。帶上浮潛用具向深海游去，海底的礁石奇形怪狀，魚的品種五花八門：彩色的，通透的，迷你的……再仔細瞧瞧，還可以看到八爪魚和海星，還有一個個軟乎乎的海參！在這的海里我可以扎個跟頭，抓條小魚，可是小魚一溜煙的就游走了塞班島的人們是那么得熱情。夜晚，我們在塞班島上逛街時突然下起了陣雨，一位當地的女士撐著一把大傘，特意向我們走來要為我們擋雨，還問我們要到哪里去。我們謝過他的好意，但是她還是把我們送到了附近的一家商店避雨后，她才離開。
來到了塞班我有了許多的第一次：第一次做小飛機，第一次跳水，第一次吃正宗的麥當勞！
在塞班島過著比中國快2個小時的日子，玩著前所未有的，看著前所未有，吃著前所未有的。塞班島，怎能讓人們不留戀呢？
讓我留戀作文500字 篇15
黃昏是一種自然景象，你見過黃昏嗎？雖然有時它非常普通，但是有時它卻能美得讓人陶醉其中。在一次旅行中，我偶然看到了黃昏的景象，那時我的頭腦里就出現了一片神奇的美景、美麗的黃昏。黃昏來臨的時候，給人感覺很溫柔的樣子，在地平線上搖搖欲墜。漸漸地，圓形的太陽變成半圓形了，太陽的光芒也不像平日那么刺眼，變得越來越縹緲，逐漸變得模糊起來。云在微弱的太陽光照射下，顏色由原來的火紅變成橘紅色的了。漸漸地，云變成了各種各樣的形狀，最后的光芒也漸漸消失了，云變成玄色的了。
說黃昏短，其實也不然，畢竟只要對這蒼茫的映著金光的大地看上一眼，腦海中自然就浮現出一幅黃昏的影像，以后無論在哪里，如果心血來潮般地想起黃昏，就從腦海中搜尋那關于黃昏的影像，卻猛然間發現昔日清晰可見的閃動著金光的黃昏，只抓著依稀的幾點金光，想要從這些金光中倒映出黃昏淡淡的身影，手一松，連這幾點金光也消散在黑暗中，睜著雙眼，面前只剩下一片茫茫的空虛，留下一片星的光和月的光，太陽終究要沒入黑暗的，原本的金光此時也幻成了暗紅的血光，稍微靠近的流云此時也升起通紅的火光。而當這所有的影子都到達那一片無限的茫茫黃色中，黑夜，就降臨了。
黃昏就像是我們生命的隱語，它引導著人們去領悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景致結束了一天。
讓我留戀作文500字 篇16
一天下午，我正在寫作業，胡同里傳來了孩子甜甜的聲音，我忍不住走出去。
幾個小朋友圍在一起，議論著什么。“這是一只蜜蜂，我媽媽講過的。”小穎指著地上一只斷了翅的小蟲子說。
“我們快躲開吧，我阿姨說那個東西會扎人的。”文文一邊說著，一邊向后退。
“不對，”小穎很生氣的樣子，側著頭對文文說：“它蜇你是因為你傷害了它。小蜜蜂是很勤勞的，它每天都在花叢中采蜜。”
“小蜜蜂一定有很多朋友，鮮艷的花兒每天都與它們一起唱歌跳舞，一起快樂地做游戲。”月月若有所思地說。
“對，大自然的小動物每天都在一起開舞會的，動畫片上都這么演的。”鑫鑫說。
“它們都是好朋友，就像我們一樣。”
“對，就像我們一樣，永遠在一起。”
聽著這些稚嫩的聲音，看著他們可愛的笑臉，我腦海里不由得浮現出幼時的畫面——幼兒園時，與小伙伴一起玩得滿頭大汗而不知疲倦；一年級時，拉著好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在書包里的零食……
“童年的時光歷歷在目，卻再也穿不上幼時的衣服。時光無聲地流淌，把童年悄悄地帶走。期望還能依偎在媽媽的懷里，傾聽微風把童年來講述。”多好的詩句啊！我在六年級的題海里回望童年，那金色的光芒愈加美麗，但那畢竟時光短暫，如天際劃過的一顆流星。活在當下，做好自己該做的事情才最有意義。想到這里，我轉身進屋，安心寫起了作業。
讓我留戀作文500字 篇17
母親有個習慣，總喜歡把全家人的衣服分門別類地疊好。這天，母親照例整理著衣物，我躺在沙發上翻閱雜志，茶幾上的幾束梔子花散發出淡淡的清香。
“快看，這有好多手帕！”母親轉過身，驚喜地叫著。
“我的？”我喃喃地說，心中泛起一絲陌生與溫暖，我呆呆地看著母親。
“看這塊藍色的，你4歲那年，我常用別針把它別在你的外套上，你玩累了，就用它擦汗。你在草坪上樂顛顛地跑，手帕就像藍蝴蝶隨著你飛！”母親絮絮叨叨地說著，沉醉于幸福的回憶之中。
那抹奇異的藍在我心頭開了花。
“還有這塊，是你6歲生日時，你爸特意為你訂做的。看，上面還繡著你的乳名呢！一眨眼都9年了！”母親輕輕地嘆息，把臉轉向我。面對她柔和的目光，我競有些不知所措，我無法想象，她是怎樣記得我的過去，再如數家珍般點點滴滴地道出的。
我承認，我忘記了手帕的故事，把手帕丟在了記憶的角落，取而代之的是包裝精致帶著沁人心脾幽香的面巾紙。
很容易接受新事物的我，把零碎的記憶丟棄在風中，而母親卻愿意做我的歲月的收藏者，一點點地幫我收起。
我的眼角有些濕潤，低下頭輕聲地問： “媽，你怎么還記得這些？”母親沉默片刻，微笑著說：“怎么能不記得呢？”是啊，怎么能不記得！
因為愛著，所以記得；因為記得，所以珍藏著；因為珍藏著，所以留戀著。
讓我留戀作文500字 篇18
童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的回憶錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事……
在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫作業，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什么好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！
嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來。
“嘀嗒、嘀嗒”隨著時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機、花瓶、床，怎么都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！
等我醒來后，發現爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來龍去脈之后，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！
讓我留戀作文500字 篇19
童年，對于誰來說都是一段美好的回憶，是兒時天真的寫照，是你永遠也抹不掉的回憶。若你會到童年時，你應如何去珍惜已經流逝過的光陰。
若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會傷心見不到。我記得我出來時很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。
若我回到童年，我會更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑自在。如果當初我懂得珍惜，就不會像現在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會讓我感受到生活的美好，照亮光明。
若我會到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因為他們讓我在成長的路上開心，快樂，說真的，好想他們!
若能回到童年，我一定要更加珍惜時間，那時我才讀二年級，我上課好動，有時也遲到，回家就看電視，那時的我還不知道學習能做什么，就算知道了也不會去的，因為那時玩心大，很調皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對的，就是懶得改。
童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們為什么要搬家，若我能回去，我一定要知道緣由，就不會有遺憾!
其實有些事，有些人，過去的就是過去了。有時候懷戀不如思戀。
讓我留戀作文500字 篇20
六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學六年時光過去了，簡要升入初中了，小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……。在學校的每一件事情都令我難忘。
記得那天，來我們學校實習過的周老師來看我們，我們班美國同學都興高采烈的，并用最熱烈的掌聲歡迎周老師，周老師進來后，和我買說了幾句貼心的話，我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。
我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創可貼……眼里流露出焦急和關切的目光，一股暖流涌上心頭。
曾記得，在我成績下滑時，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當老師看著我時，那既嚴厲又慈祥的目光，讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學習，給老師爭口氣!……
每一件往事都歷歷在目，印在我記憶的深處。
美麗的母校，再見!寬闊在操場，郁郁蔥蔥的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們在知識的國度里盡情的遨游。但我已經將要離開這里了，去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾，去戴上閃亮的團徽。
敬愛的老師哺育我們的深情，我們怎能忘懷?是您教會我們做人的道理啊!是您教會我知識，我們不能忘啊……
難忘，這豐富多彩的小學生活!將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠!
讓我留戀作文500字 篇21
“1、2、3、4、5、6”時間就如同行云流水眨眼間就一閃而過了。現在，我將要小學畢業。回首過去，真有點戀戀不舍啊！只可惜時間老人不會只因為我，而停留。
6年的生活就如養花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經過去，但還是令我回味無窮。童年時代的我們有時只為了一點芝麻般大的事而斤斤計較，吵得不可開交；有時為了爭奪第一而拼個你死我活；有時為了班級的榮譽舍己為人；有時。那時的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那么得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！
回想起在賽場上，同學那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進，團結一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，并肩作戰；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對下一個未知的挑戰。
聯歡會上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說我笑的，再也無往日嚴謹的氣氛了，到處洋溢著興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會上，我們開懷大笑，爭先恐后，到處都留下了我們“戰斗‘‘的痕跡。在這歡樂的時刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無憂無慮。
回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠都不會忘記。這是我們成長的一個階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。
讓我留戀作文500字 篇22
時間在－天天流逝，而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關愛更讓我體驗到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點點滴滴才知遒原來六年的時間一晃而過，但其中卻發生了數不勝數的故事。 這段日子讓我無比懷念，懷念與男生打鬧，懷念在欄桿上訴說心事，懷念跳皮筋時靈巧的身影，懷念一起唱歌的日子。
生活上有甜就會有辣，不可能任何事都一帆風順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來不及好好地話別，就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過，不再理會，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。
那是個表面無語而內心悸動的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔，它飛進了我的心里，飛進了青春的歲月里!在一起的日子對于我來說很快樂，真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!
讓我留戀作文500字 篇23
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
讓我留戀作文500字 篇24
我不知道，在這所高手林立的重點小學里，是否有同我一般，留戀過昨日的朋友。每當他們高傲地揚起頭，頂著巨大的黑眼圈走過我面前時，我便知道我是無法同他們相比的。他們總是放棄了所有的愛好和休息的時間來埋頭做習題，而我不能，我總是有著太多的愛好和夢想。我喜歡看書、聽歌、上網、籃球、寫作文……這些都需要我用時間來完成。于是——我便明白我為什么上六年級以來成績不特別拔尖的原因了。
小的時候我最喜歡和媽媽一起去北邊那座還在修建的火車站玩。那種沿著鐵軌走路的感覺真的很好，令我多年后的今天想起來還是深深地留戀。我常常在窄窄的鐵路上踮起腳尖走，媽媽小心翼翼地扶著我，不會讓我跌倒。我的腳步移得很輕，很快，我仰起臉得意地告訴媽媽這是舞蹈課上江老師教的碎步。風輕輕地吹，夾著各種花香的味道，一路尋來，卻是鐵軌兩旁開得不是很燦爛卻十分美麗的野花。
我拈起一朵花，輕輕地插在我的頭發上，仰起臉，面朝陽光微微地笑。媽媽指著鐵軌告訴我：“晨晨，將來，你就要沿著鐵路出去讀書了，去寒冷的北方也好，到溫暖的南方也罷，都要記住回家的路啊！”我裝作很懂事的樣子點點頭。我想，媽媽的話，我是明白的。
小的時候，我總是扎著兩個長長的羊角辮，媽媽會在辮梢給我系上兩個藍色的蝴蝶結，當我愉悅地跳起來時，它們便隨著我的節奏飛舞。我穿著白色的綴有許多亮珠的公主裙，雖然繁瑣，但我卻是一臉的懵懂。
讓我留戀作文500字 篇25
再過不久，我們就將畢業望著待了三年的校園，看著同學們的笑臉，我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語停留在花壇的清新中學校的每一個角落都見證這三年來，我們的友誼也見證著三年來我們的努力與奮斗。
初一，懷著期待的心情凈額這所校園，那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀，還記得第一次坐在教室，我靜靜地坐在角落里，一言不發，也許是同學看出了我的緊張主動和我聊天，從那以后開始了我的第一段友誼，軍訓時同學們，認識不到一周，但那時我們很快學會了，互幫互助，共同進步，學會了團結
初二時學習壓力逐漸增大，隨著年齡的增長，隨著知識的增多，我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣，變得更加成熟，更加穩重，還記得上體育課幾個男生趁老師不在，去食堂買吃的，回來后被老師發現，痛罵了一頓，那時我們很快樂!
漸漸步入初三也許是學習壓力的增大，同學們，有些退學了，沒有道別，就消失不見，班里從擁擠，到了松疏松少了他們班級失去了很多活力，但卻因為每個人的自知而更加有學習的動力，初三很辛苦，無倫是老師還是同學，初三都是個很難熬的時段，不過如今的我們已經快畢業了，回首過去，其實走過了也就不覺得很困難了，只要堅持，就可以走下去。
離中考還有幾十天我們三年的努力，只為了一次盛大的考試，在這幾十天中，同學們會互相鼓勵，互相支持，共同進步，畢業了真留戀這不僅僅是留戀學校也是留戀同學更是留戀悉心呵護我們的老師。
讓我留戀作文500字 篇26
冬去春來，還沒看清這時間的去向，轉眼又是一個夏季。
往年的夏季，在我的記憶中已蒙上了一層霧。時光為何如此匆忙?今年的夏季，已是離別之際。在看這校園，留下了我多少回憶?要是，能把我從小小的靈魂分一點出來，就一點點，永遠留在這校園里，那該多好!也許人的一生，就是把自己的一部分永遠留在難忘之地，漸漸的、分完了，一生結束，卻仍永生。
剛進的校門時，我是那樣的小，就等著老師教書。可就這么的一日復一日，卻不想六年過得如此之快。
校園永遠是這樣，里面充滿了生機與活力。可待下一學期的開始，我們離開，新生入校，可謂感慨萬千。想起我們給一年級的學弟學妹戴紅領巾，他們終有一日也會升到我們班，做我們做過的事，最后離開校園……如此重復。不知他們是否會有和我們一樣想法呢?
夏日炎炎，蟬鳴聲聲，孤獨的太陽仍無所事事地注視眾生。每年的夏，亦是如此。可是啊，物是人非，明年的六年級還是如今的六年級嗎?
突然發覺時間走得太快了，我已被遠遠的甩在后頭了。“別走啊!等我! ”無數次想如此說了，可太遠了，它一定聽不到吧。”太慢會被我忘掉哦。”它笑著警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以繼日地追，可只是打個瞌睡的時間，它又不見蹤影。
如果能復來一次，我一定會一直追，不停地追，也許現在就沒有遺憾了呢……
讓我留戀作文500字 篇27
前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那么的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。
老師們的舞姿還是那么的美麗，老師們的聲音還依舊是那么的動聽。但是，我卻已經不再是這個學校里的學生，我只是一個參觀者，一個過路人……而已我在這里認識了第一個漢字，會唱了第一首歌曲……這里是我萌芽的開始，現在我卻不再是這里的主人，我的心情沉重萬分，這里的一切我是那么的熟悉，但是……
不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那里，我們才可以長期生活下去，停留在那里。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。
走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以后很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那么的陌生。
我堅信，在不久的將來，我還會踏進這座學校，那個時候，我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪，我又快要踏進一個全新的學校了，我不知道那里是什么樣子的，那里又會發生什么樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢？
母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！
讓我留戀作文500字 篇28
如果說人生是一部電影，那么那么童年便是電影的開場白。溪水可以西流，但是童年過去了就再也不會有了。然而，以往那些記憶永遠不會如風卷殘云般消失在心靈的天際。“咔嚓”，我的回憶在這一瞬間定了格。
那是八年前，還在幼兒園的我，正一個人蹲在墻角中捂著像葡萄一般紫的小屁股，眼里還不時地閃著光。
事情是這樣的：我習慣了整天在家中自由自在的生活，爸爸媽媽突然讓我去幼兒園。剛開始我還對幼兒園充滿了好奇，但后來，我到了幼兒園之后，先是認識了許多新朋友，但是漸漸地，我厭倦了這樣的學習，又開始想起以前的無拘無束的生活，去商店買點零食；跟爸爸媽媽去親戚家；看看電視……于是第二天，我就賴在床上不去上學了，爸爸好說歹說哄著我，但任性的我就是無動于衷。爸爸氣急了，狠狠地打了我一頓，由于媽媽去干活了，姐姐又去上學了，所以爸爸打我根本沒人來勸。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，這使我對上學更加厭惡起來。
最后的結果可想而知：我的屁股被打的開了花，還是被爸爸送去了學校。到了學校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。
現在，父親已經不在了，這段回憶一直深深地埋在我的心里。我想對他說：“爸爸，我長大了，再也不逃學了。我知道您當時都是出于愛我才會那么地恨鐵不成鋼。這不正是打在兒身，痛在父心嗎？”
爸爸請您放心，我一定會好好的努力！做個對國家，對社會有用的人！
讓我留戀作文500字 篇29
在每個人的童年總是會有那么一些難忘的童年回憶，那么我的童年里有什么讓我難忘的回憶呢？
記得七歲的那一年，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？”我又想，“如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。”姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就用雙手攏著嘴，對著我耳朵說：“別怕，不會，我教你。”于是，我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘糊糊的。姐姐摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為洗好了，姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗。”
我不高興地嘀咕起來：“何必怎么認真，馬虎點得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手洗了一個給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一個碗洗好了。接著我又洗了第二個，第三個……我越洗越快，越洗越高興。
最后，姐姐說：“還要把碗刷好，桌子抹好。”姐姐真行，得聽她的。我又打了盆水，把碗一個一個刷干凈，桌子抹好。
我看著自己洗的碗，一個個亮堂堂的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多學問，這么大的樂趣。
童年里難忘的回憶，是人一生中最大的財富，我們也要好好珍惜這些童年里難忘的回憶。
讓我留戀作文500字 篇30
終于，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。
好久沒有這樣看過天了，因為大家都在忙。考試前的低氣壓把教室變得沉默了。沒個人都沒有瘋玩，大家都在安靜的看書，這樣的氛圍讓人不自覺的也想看書。看到天昏地暗的時候，還要保留點體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說，現在已經不管什么邊玩邊學了，我們的目標是應付考試。這句話說得蠻實在，可是聽著總是別扭。大家都很聽話，現在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？
不知道怎么盯著天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美。可惜沒有相機，不能拍下來。真是遺憾。”茄子也看著天，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道。“茄子，我走了你會想我不？”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應了一聲。
大概那邊的天不會又這么藍吧……
大概我這么說，是因為留戀這里吧……
讓我留戀作文500字 篇31
秋已盡，冬來臨；我喜歡秋天。秋天的風、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節，秋天是孤獨的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠行”。
颯颯爽爽的秋風會撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界，秋夜朗朗明月會讓人平添一種永遠的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷，不同閱歷的人用不同的方式細細品嘗。
陣陣寒風把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的枯葉，想那“萬葉千聲皆是恨”的詩句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡潔肅穆和寬厚，一種對寒冬的怨恨和無奈溢滿整個心間。
秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無法讓我忘記秋天帶來的無限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”
秋天已不見了蹤影，落寞的心有點絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現在眼前，打開記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對秋天的眷戀。
留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因為那一生美好的夢境發生在秋天而又結束在秋天。
讓我留戀作文500字 篇32
今天是周三，是我特別留戀的日子，因為今天老師要帶我們同學去撿貝母，不要說我，其他同學也開心極了。
時間也過得真快，不知不覺我們就走到了目的地，看到一片金黃的貝母葉子，我們不是習以為常而是驚呆了，下面一定有許多貝母罷！開始，我找了個同學和我一起挖貝母，撿貝母。我同學的鋤頭是尖的，不好挖，所以我們是最慢的組。后來，我到旁邊挖貝母，因為我最后挖，又沒籃子，手上拿不下了，也只能跑老遠的地方，將挖到的貝母扔到別人籃子。我想挖快一點，一不小心把貝母鋤破了，忙把貝母扔進籃子里，老師見了，拿起我的小鋤頭耐心的手把手的教我，這種方法既快又簡單，而且不會把任何一個貝母落在后面。又挖了一會兒，我的手上己經有七八個水泡了，看著好多人都去對面小溪邊玩了，我也想去，可是，老師他們干活這么辛苦，我為什么不留下來幫助他們呢？于是，我便留下來幫助他們。老師挖的真快呀，才挖了半個多鐘頭，一半的地都挖掉了，我們只好在老師的后面撿貝母。
又過了一會兒，老師都已經在一邊休息了，我們還在撿貝母呢！大概到了第三節課下課時候，我們到小溪邊洗了洗手，又背著小鋤頭踏著大步“踏踏踏”的回到學校。在路上，我們說了好多好多關于這次撿貝母的事情！說著說著我們已經走進溫馨的校園了。
今天是一個留戀的日子，因為他不但讓我學會了干農活，體驗父母的辛苦，也產生了回家要多幫助父母做一些力所能及的事，感恩之情也油然而生。
讓我留戀作文500字 篇33
放學的鐘聲已經響過很久了，同學們已經全部回家了，而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。
摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的.“三八線”，就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回擊”現在想起來，我真是有一點兒愧疚，又感到幼稚可笑。
又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾。這時那些不安分的男同學就常常來搗亂。男女同學之間就展開了一場激戰。
走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業我真想對您說：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長。”我常常這樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么？你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！
我來到操場上，上體育課時那整齊的隊伍，響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這里曾經舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。
別了，我的母校。我全心愛著的母校。
讓我留戀作文500字 篇34
十二年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過。十二個春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節的交替。于是，歲月高揚起手中的魔杖，讓我在小學六年畢業之際嘗試“戀”之一——留戀。
六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結了許多人或物：有和藹卻不失威嚴的黃老師;有與我分憂解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……
今天，就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會是我人生中對小學的“解脫”，曾對那些小學離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會對的同學們產生留戀之情。可那畢竟是我“曾經”無知的想法。畢竟生活了六年，怎么會沒有一絲留戀呢?只有經歷之時才會產生的感覺涌進我心頭，同學們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨自一人站在空曠的教室里，孤獨和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎?
看著教室里一切的一切我才真的體會到了留戀。那曾經令我們絞盡腦汁的板報此時是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書畫展示，讓我是如此的留戀。不覺間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦干凈生怕被同學看見而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊旗在風中飛揚，是如此鮮明、耀眼……
讓我留戀作文500字 篇35
時光匆匆，而我與同學之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關愛更讓我體驗到溫暖與“家”的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點點滴滴。才知遒原來六年的時間一晃而過，但其中卻發生了數不勝數的故事。
這段日子讓我無比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說心事，留戀跳皮筋時靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會有辣，不可能任何事都一帆風順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來不及好好地告別，就要各奔東西了。
日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動聽的話語會引起我們之間一點點的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過，不再理會，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實每個人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現實一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。那是個表面無語而內心悸動的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。
友誼像雪花一樣純潔，它飛進了我的心里，飛進了青春的歲月里!在一起的日子，對我而言很快樂。成長與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時光歲月。
讓我留戀作文500字 篇36
在中國，東北，吉林，口前。有一座這樣的學校叫：實驗小學。我的小學六年生活就是在這里度過的。
我的母校十分的美，前兩年剛剛蓋好一座美麗的大樓。里面承載著母校對我們那種濃濃的愛。
新鋪的塑膠操場，為我們營造了一個“個性飛揚”的我舞臺。
美術節，藝術節，體育節，科技節，給我們心靈的花朵灌溉了甘甜的雨露。
圖書館，里面是書的海洋；科技館；，里面有著許許多多的奧秘等著我們探索；心里咨詢室，里面為我們打開了心靈的天窗；美術室，帶領我們認識美，發現美，懂得美。
在一次冬天外面下起了滿天飛舞的大雪，猶如絨毛一般。
學校為了讓我們好好玩耍，就把大課間給停上了，地面上的雪是真的十分粘，我們一個個都想馬蜂一樣迫不及待的飛出教室，去外面玩。
在操場上的同學們紛紛玩起了雪，轉眼十分鐘過去了，雪還在下，同時同學們已經把一個個大雪球滾了起來。一個個雪球使我們心潮澎湃，我也開始玩起了雪球。
轉眼間二十分鐘過去了，我也毫不遜色的把雪球滾好了。有的同學何老師拍照，有的老師也玩了起來，我們大家玩得是其樂融融。快上課了，我們個個都垂頭喪氣的走回了班級，開始上課。從天上看雪球好像是一個個湯圓，身體冷著但是心卻暖了。
轉眼六年過去了，我們也快要畢業了，我們從嗷嗷待哺的小鳥到牙牙學語的小鳥，最后都不得不展翅高飛了。再見了母校！再見了親愛的老師！
讓我留戀作文500字 篇37
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌回蕩在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。
小時候家里也養過八株梔子花，每天放學后，姐姐帶著我給她澆水，只一天，我驚奇的發現它發芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到后也會嗡嗡的唱著歌，于是我們約定每天寫完作業，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。
游戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見說：“不算重來我還沒準備好呢！”姐姐說：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我干脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數完了20秒后就來找我了，我心里竊喜：這次你怎么也找不到。在我高興之時，有只蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的梔子花好似也快樂地笑了，它們在風中舞動著，歡樂著。
但自從上了初中以后，和姐姐在一起賞花、養花的時間都減少了很多，但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。
和熙的風兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……
讓我留戀作文500字 篇38
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”兒時，無數次地聽著這歌兒，覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了，猛然發現，原來這歌里還包含著許多人生哲理：送人玫瑰，留下余愛；給人幫助，留下歡樂……初中三年，留下的是一季的芬芳。
留下回憶
忘不了第一次瑞進教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神；忘不了開運動會時，大家互相鼓勵，奮發拿下年級段第一的豪情壯志；忘不了前后排同學為一道數學題的解簽爭得面紅耳赤，你說你的想法，我說我的解法的聲音；更忘不了自習課上，同學們書生意氣，指點江山，激揚文字，討論戰爭，追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事，事事關心”。結果挨了板子，心中卻熱情依舊，無怨無悔。
留下祝福
“祝你身體棒棒，成績旺旺!”“祝你一路順風，心想事成!““祝你學業有成，好運一生!””祝你大展宏圖，百事可樂!”……在每一本同學錄里，留下了同學們發自內心的真華祝福。帶著這美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我們的心情將陽光燦爛。
留下思念
大家在一起的時候，嘻嘻哈哈，有時也會發生種種小摩擦；但當真要分手的時候，大家卻又相見時難別亦難，如此的難舍難分。想到今后的日子里，再也不能與大家在一起學習、生活了，淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水，彎一彎嘴角，給彼此留下美好的印象。
初中三年，匆匆而過，結下了悠悠同學情，留下了一季的芬芳。
讓我留戀作文500字 篇39
學六年一晃而過。馬上，別人就不會再叫我“小學生”了，就會改叫成“中學生”。在上一級六年級的畢業典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業，但我們真正要畢業了，卻又那么的不舍，那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們在小學學習的時間還剩下幾天，真是屈指可數——去掉雙休日，去掉考試與畢業典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學，在這里成長了六年的校園，怎能舍得分別!
九年義務教育，九年時間會遇到許多不同的老師，小學老師就教了我們六年!并且我知道，小學老師是最關心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個母親，我們怎能舍得與我們的母親分別!
九年中，更會交到非常多的朋友、同學。但有誰能比得上相處在一起六年的小學同學!朝夕相處的每一個日子，每一個美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開，不辭而別，再當回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長的點點滴滴都記錄在了這個校園里——每一次成功，每一次活動，每一場運動會……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學習過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發現眼淚已經濕潤了我的眼眶……
讓我留戀作文500字 篇40
夜很靜，風輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。
腦海里還浮現那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點甜蜜，又有點凄涼。仿佛還是那蔚藍的天空，隨風搖曳的小草，傾聽我們那畢業聯歡的歌聲，六月的熏風，吹在每個人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個人隱藏在心里某一個黑暗角落里的一絲絲若隱若現的離別的悲傷，不愿表達出來，但確時時被傷過。
不愿流淚，不愿被發覺，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會迅速生產起來，逐漸干了。時間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因為不想引人注目，讓別人察覺隱藏在心里的那份深情，那點點悲傷。
留戀不像滴在衣服上的果汁，會隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會被刷新，又會多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點點的凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會在那顆容易破碎的心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅強，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會爆發出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。
讓我留戀作文500字 篇41
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得發生在我6歲的時候，媽媽向同事要了幾株含羞草，把它種在了花盆里。含羞草十分漂亮，也很害羞我一碰它的葉子，它就會收攏葉子。但是美中不足的是，開的花沒有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水，便有了主意。
一天，爸爸媽媽都不在，我拿了其中最香的那瓶香水。費了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上，我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時，我看已經差不多了，就把香水放了回來。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子香味，就問我在家干什么。我高興地把自己的創造一五一十地說了一遍，媽媽聽了后哭笑不得地嘆了一口氣說：你這個自以為是的小笨蛋，你這么做，花會被你弄死的！起先，我對媽媽的話半信半疑。
第二天早晨，含羞草的葉子開始發枯泛黃了。沒過幾天，花和葉子都謝了，只盛下花枝。我難過了好幾天，媽媽那這件事來笑話我不要畫蛇添足。
童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們向孩子一樣露出可愛的笑容
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