雷鋒的足跡-作文

時(shí)間：2022-01-28 14:22:10 雷鋒我要投稿

雷鋒的足跡-作文四篇

　　1雷鋒的足跡

雷鋒的足跡-作文四篇

　　富裕的他是助人為樂(lè)，華麗的他是舍己為人，善良的他是不恥下問(wèn)。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過(guò)著足衣食無(wú)憂的生活。而是吃著秸稈，穿著破布他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

　　泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現(xiàn)在還有他的足跡。

　　天冷極了，下著蒙蒙細(xì)雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來(lái)，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。剛下樓，我就瑟瑟發(fā)抖，真冷啊，快去快回，恩，我自言自語(yǔ)道。

　　老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，小朋友，沒(méi)帶傘吧，快過(guò)來(lái)，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要當(dāng)奉獻(xiàn)者呢？

　　事情過(guò)去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實(shí)際行動(dòng)，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。

　　2雷鋒的足跡

　　雷鋒？聽到這個(gè)名字，我不禁想起了人們口中常說(shuō)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”�？涩F(xiàn)在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎？不，足跡一定還存在。因?yàn)椋艺龑ふ抑兀?/p>

　　一天，在晨會(huì)上，一名老師在主席臺(tái)上高聲表?yè)P(yáng)我們班的王景遠(yuǎn)等三位同學(xué)做了好人好事。還沒(méi)等我問(wèn)王景遠(yuǎn)：怎么一回事？廣播里面就報(bào)道了：原來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)不僅把自己班級(jí)的公共場(chǎng)地衛(wèi)生搞干凈，還幫忙把別班沒(méi)打掃的場(chǎng)地拖干凈。因?yàn)�，�?chǎng)地沒(méi)拖就意味著要扣分，那就百分之百得不了滿分；而自己班級(jí)則有可能得滿分。于是，他們仨便拿起也不知干不干凈的拖把，急匆匆地朝別班的場(chǎng)地奔去。也許，當(dāng)別班的同學(xué)驚訝地望著他們時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)還低著頭在狠命地拖著呢！一想到這事兒，我就不禁想發(fā)笑，我們班的“小雷鋒”可真勤快呀！

　　還有一次，我們?cè)S多女生手搭肩、接成“龍”，一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學(xué)的速度太快了，而彎曲轉(zhuǎn)折口又太多了。結(jié)果，我在一個(gè)轉(zhuǎn)折口“飛”了出去。當(dāng)場(chǎng)，同學(xué)們都嚇呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑過(guò)來(lái)將我扶起，有的趕忙跑去拉住“小火車”……

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：雖然我摔得挺嚴(yán)重的，但這些“雷鋒”們的溫暖和關(guān)心讓我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不痛。

　　我一路尋找“雷鋒的足跡”，才發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是“活雷鋒”�。�

　　3雷鋒的足跡

　　炎熱的暑期，隱約幾個(gè)拿著掃帚掃地的人是誰(shuí)？寒冷的冬季，依舊拿著掃帚掃地的人是誰(shuí)？她們是清潔工，是不辭這份工作有多么累、多么臟，依舊工作的清潔工。她們是人類純凈靈魂的工程師，他們是維護(hù)地球美貌的美容師。

　　但是，又有多少人尊重過(guò)他們，尊重過(guò)這份職業(yè)呢？

　　北京天安門廣場(chǎng)，是世界上最大的廣場(chǎng)，但是，每天從廣場(chǎng)中掃出的垃圾數(shù)不勝數(shù)。這就是人類的毫不拘束得到的結(jié)果。但若每天沒(méi)有清潔工人們把垃圾清除出去，日積月累，天安門廣場(chǎng)就會(huì)變成一片垃圾場(chǎng)。

　　每天道路邊上的幾個(gè)垃圾桶都會(huì)盛滿垃圾，這些，難道不是清潔工人么的勞動(dòng)成果嗎？如果不是她們將垃圾掃回垃圾桶，在及時(shí)地將垃圾清掃到垃圾池中，那這些道路上不都是垃圾了嗎？

　　難道他們做了這么多還不值得我們尊重嗎？

　　難道他們做了這么多還要受到我們鄙視嗎？

　　不！這不是他們勞動(dòng)后得到的，他們得到的應(yīng)該是全民族，甚至是全世界人民的尊重，全世界人民的愛(ài)戴。即使他們只是普普通通的清潔工。

　　耳畔又回想起贊頌雷鋒的歌曲：“我們要做雷鋒式的好少年，歌聲嘹亮，步伐矯健。像雷鋒叔叔那樣生活，為了共產(chǎn)主義的明天……”

　　學(xué)習(xí)雷鋒，尋找生活中雷鋒的足跡……

　　4雷鋒的足跡

　　今年是雷鋒同志逝世50周年，我決定尋找“活”雷鋒的事跡。

　　無(wú)意中我在新聞里看到一位大媽的事跡：她撿垃圾時(shí)在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了近百萬(wàn)人民幣！外面是一個(gè)黑色塑料袋裝著。面對(duì)意外巨款，她沒(méi)有將錢收入囊中，而是直接上交警察局就消失在茫茫人海中。要知道這些錢對(duì)一個(gè)撿垃圾的人來(lái)說(shuō)可是一筆天文數(shù)字呀！但她不但沒(méi)有心動(dòng)，反而想到丟錢人的焦急。啊！我看到了！她就是“雷鋒”！

　　還有一次，爸媽帶我去溫州書店買書�；丶視r(shí)在書店門口的一個(gè)墻角下躺著一位乞丐，我隨手給了他幾元零錢，此時(shí)，一位媽媽帶著一個(gè)女孩也剛從書店出來(lái)�？吹搅四莻€(gè)乞丐，只見(jiàn)她眼珠子一轉(zhuǎn)，嬌氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我五元去買零食！”媽媽斗不過(guò)她女兒，給她一張嶄新的五元紙線，囑咐女兒等下快點(diǎn)回來(lái)。女孩轉(zhuǎn)身跑到乞丐哪里，稚氣的說(shuō)：“爺爺，拿著錢，去買吃的吧！”

　　老人感動(dòng)的望著她，轉(zhuǎn)身離開了這喧鬧的“小吃街”……在她的身上我看到了雷鋒的足跡，我也要向她學(xué)習(xí)！

　　我們每一個(gè)人如果都做一個(gè)“螺絲釘”，一定會(huì)把這個(gè)社會(huì)建設(shè)的更美好！

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