雷鋒作文10篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
他的長(zhǎng)相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失的人。濃密的眉，堅(jiān)挺的鼻，十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾，但他身上的那種精神，永遠(yuǎn)也掩蓋不掉，消失不了。
他生活的年代，一點(diǎn)都不寬裕。當(dāng)時(shí)糧食緊缺，一點(diǎn)食物都會(huì)成為人民賴以生存的希望。他那時(shí)候被部隊(duì)發(fā)配到北方去做工，部隊(duì)給了他僅剩的四個(gè)冰冷堅(jiān)硬的饅頭，他接過冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮的很大，陽光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個(gè)冷硬如石的冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁，稀疏的.細(xì)瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來到車站。
車站里很悶，門外北風(fēng)的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊的衣服，有點(diǎn)用蹩腳的普通話焦急的詢問售票員，有的坐在椅上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒一搭的聊天。一聲火車長(zhǎng)鳴，火車緩緩開來，車門打開時(shí)，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄的門內(nèi)，隨后車門又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o盡的黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛的灰塵。過后，車站內(nèi)寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個(gè)狹小的車站。看著看著，他的眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕的座椅上，慢慢的滑入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)一聲清脆的童聲傳來：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來源，終于，他找到了。是一對(duì)母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅的。母親扎著頭巾，十個(gè)指頭被包裹勒的通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說，女孩不聽母親的，一個(gè)勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒發(fā)出來。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過去，從懷中掏出那四個(gè)饅頭，塞給了那個(gè)母親，沒有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒想到這么糧食缺乏的時(shí)候，竟然會(huì)有人將口糧分給別人！母親向他感激的笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來，母女倆上了車，小女孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個(gè)珍貴的饅頭給了那對(duì)母女，接下來的日子他不知道是怎么過的。每天的苦勞之后，他只得向工友們討一點(diǎn)食物，就這樣挨了過去。
可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開一個(gè)工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個(gè)繁華的世界。他還有很長(zhǎng)的路沒走，但他的一生，卻幫助了很多人走過了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個(gè)人的心中。
濃密的眉，堅(jiān)挺的鼻，這就是雷鋒的真實(shí)寫照！
雷鋒作文 篇2
今天是3月5日，雷鋒逝世50周年。我們組織看以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的大型特別節(jié)目《永遠(yuǎn)的雷鋒》主題晚會(huì)。
才旦卓瑪?shù)囊磺冻礁杞o黨聽》拉開了《永遠(yuǎn)的雷鋒》主題晚會(huì)的`序幕。央視著名主持人王小丫和路一鳴擔(dān)任本場(chǎng)晚會(huì)的主持。本次晚會(huì)，主題為“以質(zhì)樸的方式來詮釋雷鋒精神”。晚會(huì)共分成開篇、雷鋒之歌、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、永遠(yuǎn)的雷鋒、尾聲5個(gè)環(huán)節(jié)，以文藝表演等多種形態(tài)進(jìn)行了多種結(jié)合。聚集了“百姓雷鋒”年度人物、雷鋒生前所在團(tuán)戰(zhàn)士以及雷鋒小學(xué)的學(xué)生們的聯(lián)袂演出。特別是主持人對(duì)新時(shí)期的雷鋒——郭明義、雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山、把《雷鋒日記》翻譯成英文的美國(guó)人雷夫、“藏北高原的雪蓮”彭燕、“高空救女孩”的郭中凡、“板凳媽媽”許月華和撫順“百姓雷鋒”代表洪博、洪玉兄弟等各個(gè)時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)人物的現(xiàn)場(chǎng)訪談，回顧了雷鋒生平事跡，歌頌了偉大的雷鋒精神。
觀看這場(chǎng)主題晚會(huì)——《永遠(yuǎn)的雷鋒》，我學(xué)習(xí)到了讓可貴的雷鋒精神，我們新一代會(huì)讓這種精神在得到更好的傳承，使雷鋒精神永駐人間。
雷鋒作文 篇3
春暖花開的時(shí)節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護(hù)。大地上，已全沒有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑@個(gè)人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的`精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧！我們班長(zhǎng)一手拿著抹布，聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時(shí)，同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽，控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱：“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”
雷鋒作文 篇4
今天我和媽媽看了《向雷鋒學(xué)習(xí)》紀(jì)錄片。雷鋒小時(shí)候是個(gè)苦孩子，爸爸被日本人活埋，媽媽上吊自殺，哥哥病死，弟弟餓死，七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前，給地主家放豬，經(jīng)常挨打，后來逃到破廟里獨(dú)自生活了兩年，直到新中國(guó)解放，雷鋒被解救。
在黨和人民照顧下，雷鋒上了學(xué)，參加了工作。他助人為樂，熱愛人民，苦練殺敵本領(lǐng) 。出差坐火車經(jīng)常幫列車員打掃衛(wèi)生，幫附近學(xué)校小朋友學(xué)習(xí)。他自己十分節(jié)儉，幫丟失票的`人買票，給有困難的戰(zhàn)友家寄錢。
我應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)助人為樂和吃苦的精神。
雷鋒作文 篇5
其實(shí)，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時(shí)，無數(shù)的志愿者，就是無數(shù)的"雷鋒",奮不顧身，奔赴在抗災(zāi)第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會(huì)有人起身讓座，他們也是"雷鋒"的化身；公園里，一群小學(xué)生拿著抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細(xì)雨，在美化著環(huán)境，他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的'精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
但社會(huì)上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個(gè)老奶奶被撞倒后，一個(gè)小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個(gè)小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經(jīng)過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個(gè)世界也有冷漠！
三月，春光明媚。我們?cè)谶@美好的日子里，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)事認(rèn)真……對(duì)任何人都付出真心。
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)活在人們心里，我們要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
雷鋒作文 篇6
敬愛的雷鋒叔叔：
您好！從古至今，一直流傳著您的文明，您的修養(yǎng)，您那樂于助人的品質(zhì)以及那令人不得不敬佩舍已救人的精神！
我記得您說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這一句話陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬，它一直驅(qū)使著我前進(jìn)，拋去煩惱，心與老百姓一起生活，全心全意明白“他人的快樂就是我的幸福！”
您只活了22歲，可是您做的好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止22件。我不明白是什么力量讓您一心一意為老百姓付出，卻不求回報(bào)？是愛，是愛的力量，讓您富有愛心，永遠(yuǎn)那么善良、真誠(chéng)！您或許沒有犧牲，您活在了我們每一個(gè)人的精神中！
那是一九六一年，雷鋒邀去外地做報(bào)告，一次在雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的婦女，原來這位婦女從山東吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字？哪個(gè)單位的”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”這個(gè)事例使我倍受感動(dòng)，您的回答是令人敬佩的，只有像您這樣精神的人，才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣！
雷鋒叔叔，老師常常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神，您真的`很偉大，很有愛心，您雖然已經(jīng)犧牲了，但是您永遠(yuǎn)活在我們心中，那是一個(gè)碑，一個(gè)高大的碑，永遠(yuǎn)不會(huì)倒，不會(huì)碎，刻著的是您永恒的微笑。你是我們中國(guó)的驕傲，您的品質(zhì)是我們努力奮斗的目標(biāo)，謝謝您！救了那么多條鮮活的生命！每當(dāng)我在做好事的時(shí)候，我都不曾忘記，有一個(gè)人永遠(yuǎn)同我們?cè)谝黄穑蔷褪悄卒h！這是一個(gè)多么響徹大地的名字啊！讓我們歌頌，讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
您的精神在我們心中閃爍著永不磨滅的光輝，您把旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民！您的信仰、道德、情操，我們永遠(yuǎn)銘記在心。您的事例觸動(dòng)了我的心靈，您那不可磨滅的美好形象，清清楚楚映在了我們的心中！
祝：
您在天堂一切安好！
學(xué)習(xí)您品質(zhì)的一個(gè)人：朱海怡
20xx年4月14日
雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢焕卒h，一位用心為人民服務(wù)的革命戰(zhàn)士；雷鋒，一個(gè)死都為了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣，盡管他已經(jīng)走了，但還是活在我們的心中
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做“社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘”。同時(shí)他又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的`美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋�(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實(shí)際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”，甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì)成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走……諸如此類的話語
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒作文 篇8
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的.去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會(huì)，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三天假，走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
雷鋒作文 篇9
我一直在想，什么是雷鋒精神？我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神？
這個(gè)星期一，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)去，正走到樓梯口，傳來了一陣難聞的臭氣，好惡心！我和媽媽都快吐了。我看見鄰居蔡奶奶拿著拖把，忍著惡臭在拖地，額頭上還冒著滴滴汗水。原來，昨天晚上不知誰喝醉了酒，把樓梯口吐了一地。蔡奶奶早上起來買菜，看到這么臟，心想：等會(huì)兒樓上的人上班的'上班，上學(xué)的上學(xué)路過的人可多了。于是，蔡奶奶就不聲不響地拿來了水桶和拖把，把它給拖了。我眼一亮，想：：這不就是雷鋒精神嗎？因?yàn)樗秊榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得干凈，不怕臟，不怕累，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)認(rèn)為，只有幫助別人才算是雷鋒精神。其實(shí)，我們把自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。善于“鉆”善于“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，這也是雷鋒精神。
讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
雷鋒作文 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒!”耳邊又響起那堅(jiān)定的旋律，他的身影漸漸浮現(xiàn)，他的精神激勵(lì)著我前進(jìn)，他綻放的光芒，指引著我前進(jìn)。
他是一盞微弱的燈，點(diǎn)亮了億萬人的心;他是一首感慨的歌，雄渾的聲音滲入人們的'腦海;他是一位平凡的軍人，將不平凡的精神植入我們的靈魂。
他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。出差時(shí)，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生。人們常常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，受到贊譽(yù)時(shí)他從不驕傲自滿，做了好事從不留名。
他曾說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人服務(wù)之中去。”這是他崇高的愿望，在他一生中，他無時(shí)無刻不在實(shí)踐著自己的理想。縱使他的生活不富裕，可他并不悲觀。身體上的勞累并沒有擊垮他，因?yàn)樯硇纳系挠鋹倳r(shí)刻都在激勵(lì)這他，鼓勵(lì)著他，讓他在困難面前迎難而上，努力克服。他的臉上總洋溢著快樂的笑容，他把人民的利益放在第一位，人民的困難就是他的困難，人民的悲傷就是他的悲傷。然而，人民的快樂也就是他的快樂，他只是默默無聞的奉獻(xiàn)著自己，忘記了勞累，忘記了自己。他就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事。
他有一種精神，不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)雷鋒不是為了誰而學(xué)，而是他值得，他和我們沒有距離。它隨著春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
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