雷鋒作文初中（通用48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的雷鋒作文初中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文初中 1
有一首歌這樣唱到：學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨！真是是一點不錯。他是一個家喻戶曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣；他節儉但又十分奢侈。
對待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。他總把人民放在第一位，吃飯時他在想老百姓吃的好嗎；睡覺時他在想老百姓睡的安嗎；他就是這樣一滴水永遠灌溉著人民。他奉獻出了一生卻只圖老百姓的一個笑容。難道他不大方嗎？
他對自己的生活起居十分苛刻，一個窩窩頭就是他一餐飯，睡的棉被是補了又補，真是新三年，舊三年，縫縫補補“三十年”啊！難道他還不小氣嗎？
他節儉到小的`一滴水，一個針的舍不得浪費。從頭到腳沒一個是新的。難道還不節儉嗎？
只要是人民的索取，他無一不給，無一不足。就算是自己需要的他也一點不猶豫。他把所有都給了人民。難道他還不奢侈嗎？
有時壞人總是用：好人不長命，禍害遺千年，來安慰自己。但我的理解與他們不同，好人雖然死了但流芳百世。而壞人則遺臭萬年！雷鋒叔叔，您是一泓清泉即使蒙上了歲月的灰塵也依然清澈。您是一盞明燈照亮后人的的一生。你是一盞燈，我就是一條路你照亮了我一生，讓我不再孤單。雷鋒叔叔您是我一輩子學習的榜樣！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨！”
雷鋒作文初中 2
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來。
雷鋒長大了，天天做好事，人們常常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這正是在夸耀雷鋒的精神啊！
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的.很清楚：
一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來到醫院開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給小學蓋樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。一天的活兩個小時就干完了，雷鋒趁著大伙高興時，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來送表揚信了！
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊就到了博庫書城，一到書架旁，一個不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時我們小隊的成員二話不說立馬彎腰撿起了垃圾。我們感到很高興，因為我們做了一件好事，接著我們又看見一個小孩把書從書架上拿了下來往地上一扔，就走了，我們走過去把書拍拍灰塵，弄整齊，又找對地方把它放好。一個管理員還向我們豎了個大拇指。我們不好意思的摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車看見三位白發蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說：“謝謝！”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。那世界將更美好，讓我們心中永遠回蕩著雷鋒的精神吧！
雷鋒作文初中 3
說起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的.機會就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”
比如有一次雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”
雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如說，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個小學生，老奶奶上車后沒有空座位了，就不知所措。這個小學生看見了，覺得心里很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。
雷鋒作文初中 4
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的`故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒作文初中 5
突然瞥見了一本已經略為泛黃的書，心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來，雖然已經看過了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴。可是，當地的柴山都被有錢人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時順著手指滴落在山路上……
看著雷鋒兒時的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會在我傷心的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我困惑的時候引導我……和雷鋒比起來，我簡直生活在天堂里。我的童年可以說是過著衣食無憂的生活，然而當我碰到困難的時候總是選擇退卻、我在學習的時候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點，雷鋒助人為樂的精神值得我去學習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫著“為人民服務是我應盡的義務”，這是多么崇高的品質呀！雷鋒說人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他沿著這個崇高的思想履行著自己的`諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠的精神財富。
從點滴做起，從至小做起，我要學習雷鋒的螺絲釘精神，做一個平凡的而對社會有用的人！
雷鋒作文初中 6
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的.花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好…… 我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
雷鋒作文初中 7
在個文明的現代社會，個公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂、勤儉節約的社會公德。從這個意義上來說，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。
無論社會怎樣發展，無論社會如何進步，我們都要有愛國敬業精神，都需要細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳承雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神， 在學習與工作的崗位上，要像雷鋒那樣干行、愛行、專行，高質量、高效率地完成本職工作；面對人生之路的坎坷，要學習雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神，迎難而上，勇敢地披荊斬棘走向成功；在各種利益發生沖突時，要傳承雷鋒克己奉公、顧全大局的精神，始終將國家和人民的利益放在首位。
就好像《土地的誓言》的作者端木蕻良寫的句話：為了她，我愿付出切。我必須看見個更美麗的故鄉出現在我面前——或者我的墳前。愛我們的中國，維護民族尊嚴，是每位華夏子孫永遠推卸不了的責任！
雷鋒精神不僅體現在大方面，也體現在小事上，甚至體現在個平凡的舉止中。
就像他——吳斌，個平凡而偉大的舉動觸動每個人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他樣，過著普普通通的日子，盡心盡力做好本職工作；吳斌是偉大的，在危機時刻，用生命履行職責，用行動詮釋人生大愛、生命價值。生死關頭，他沒有想到自己的安危，卻想到了自己的職責；他沒有來得及顧及自己的傷勢，卻照顧到了24位乘客的安全；他沒有豪言壯志，卻震撼人們的心靈。安全駛過100萬公里，無違章，無投訴——吳師傅用無言的行動，把“責任”寫滿了100萬公里的里程！平凡凝聚偉大。正是他平時兢兢業業的敬業精神養成了深入骨髓的習慣，才會在關鍵時刻迸發出超乎想象的巨大能量。短短的`76秒時間，吳斌用生命詮釋了個司機愛崗敬業、忠于職守的奉獻精神。
偉大出于平凡，只要我們努力向善，多份責任心，多為社會為他人奉獻出片愛，我們的生活將更加美好，我們的社會將更加和諧。
雷鋒精神不會過時，學雷鋒也不會過時。我們弘揚雷鋒精神，就要學習雷鋒愛黨愛國的堅定信念，使自己成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，要學習雷鋒的敬業的高尚情操，使自己成為社會主義現代化事業的優秀創建者；要學習雷鋒銳意創新的進取精神，使自己成為建設創新型國家自覺推動者。
雷鋒作文初中 8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是社會讓我們學習雷鋒叔叔做好事的名言。當然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個人去學習。
1960年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛生連開了一些藥，在回來的途中，看見一個建筑工地上正熱火朝天地施工。原來正為本溪小學蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進來。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車，在磚塊堆和建筑工地之間來回奔波著，豆大的`汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，雷鋒謙虛地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來感謝信。這時大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事，過來一個特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車”，還十分好學，而且是珍惜每分每秒地學習。
一天在電影院，電影還沒開始。一個小朋友發現前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個小朋友探出頭來一看，原來是雷鋒叔叔呀，他是那個小朋友學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么短的時間，您怎么還在看書呀？”小朋友好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看三、四頁書了，雖然時間短，但是看一頁是一頁，積少成多嘛！學習不抓緊時間哪行？”他問那個小朋友：“你對學習抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊。”雷鋒親切地說：“不抓緊時間可不好，你們在學校太幸福了，一定要認真地學，去報答祖國。”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊員應看到有人碰到困難時，盡量幫助他。我們不求“做一車好事”，我們只求“讓被幫助的人開心。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點時間就去讀書、學習。如果我們跟雷鋒一樣好學，我相信我們一定會過得很快樂。
雷鋒作文初中 9
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的.聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
雷鋒作文初中 10
又是一年春來到，今天是一個特殊的日子。在今天，我們將伸出雙手，迎接一位英雄，并且接過他助人為樂的接力棒，一直傳遞下去，他就是雷鋒！
雷鋒，自幼便是孤兒，后來在黨的領導下，雷鋒加入了中國共產黨，積極投身到黨的革命事業中。可就是在 1962年8月15日上午，雷鋒因為被車掛到的木樁擊中頭部，不幸身亡。正是50年前的那一天，勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲的雷鋒永遠地閉上了眼睛，從此，千萬中國人便失去了一位好戰友、好兒子、好兄弟、好叔叔、好同志……那么支持雷鋒一直堅持助人為樂，不計報酬的是什么呢？是精神，是雷鋒精神！今天，我們在此傳承偉大的雷鋒精神，向雷鋒同志唱出最美的贊歌。
為人民服務，是雷鋒精神的宗旨，亦是雷鋒精神的支柱。好一個為人民服務，創出了助人為樂的先鋒事跡，不顧病，不顧傷，哪里有危險，哪里有困難，哪里有隱患，哪里求幫助，雷鋒便會沖到哪里去。為人民服務，他不用人家一針一線，不揭他人一磚一瓦，寧可自己吃點苦也要幫老百姓、幫國家解決困難和問題，“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”看，這是一個多么可愛、可敬的戰士。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒將為人民服務作為自己快樂的源泉，只有做好事，才會讓他感到欣慰、快樂！
為人民服務，雷鋒做到了，雖然只是那幾年，我想，在他倒下的那一刻，他心中一定是有遺憾的，他多么希望能為心愛的祖國、心愛的.人民再多做一份事、多盡一份力。但是，現在的人民早已從雷鋒手中接過為人民服務的接力棒。年輕的雷鋒同志倒下了，但他的精神，卻永遠屹立在那里。今天我們伸出雙手，接受這偉大神圣的雷鋒精神，把他發揚光大。
但光做到為人民服務還不夠，還要努力學習，在學習上有一股鉆勁和擠勁；對知識，要刻苦鉆研；對問題，要努力思考。這便是雷鋒精神的重要分支——“釘子”精神；在雷鋒還在鞍鋼煉鋼時，這種精神就顯現了出來。業余時間，其它工友不是逛公園，就是去俱樂部跳舞，而雷鋒卻一頭鉆進圖書室，一看書就入迷，有時一待就是一天。
這也是我們要傳承的，雷鋒同志，在50年之后的今天，我們根據毛主席的命令，向您學習，從您的手中接過為人民服務的槍，向您致敬！
同學們，讓我們攜起手來，一起傳承偉大的雷鋒精神，向雷鋒同志學習，為人民服務！
雷鋒作文初中 11
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學習雷鋒月。毛澤東主席曾號召：向雷鋒同志學習。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國杰出的英雄模范之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠于黨的，他所有的時間和精力都用在了為祖國作貢獻上，他曾頂著狂風暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機，大風呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒著生命危險通宵守衛拖拉機，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學習的。
在學習上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁；一個是鉆勁。“擠”和“鉆”正是學習的真諦，只有“擠”了，“鉆”，才有真正的學習時間。《淮南子。說山》里有一句“謂學不能暇者，雖暇盡不能學矣”。有的是總是說：沒有學習的時間，可即使有空閑，也不會去學習。
與雷鋒比起來，我們相差甚遠，羞愧至極，我們總是說不是不想學，而是沒有時間，其實不是我們沒有時間，而不善于擠，不善于鉆。我們不顧時間的消逝，不顧光陰的'匆匆。反而過來埋怨時間不夠多，上帝分給每一個人的時間都是同等的，時間老人絕對是公平的，可我們卻不如雷鋒學到的多，做的貢獻多，難道我們的時間不如別人多嗎？
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務的一生中，永遠閃爍著共產主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。
雷鋒作文初中 12
如果你是一滴水，你是否滋潤一方土地？
如果你是一線陽光，你是否照亮一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育一份生命？
雷鋒家鄉出雷鋒，我們身邊的雷鋒人物很多，就隨著我一起去看看吧！
認真負責的警察
“叭、叭、叭、叭”汽車的喇叭聲叫起來，在萬家麗路車子堵成了一條五顏六色的長龍，一動也不動的站在那里。“哎呀！怎么辦呀！堵神又來了！今天肯定會遲到，又要被李老師罰站了，唉，真倒霉！”我喋喋不休地講著。“你別說了行不行啊！這里堵車已經很煩了！你這個擴音器還來煩我，真是！”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的，每天都堵車，每天都抱著個擔心又煩操的心情去學校，還讓不讓人活呀！這里的貨車有挺多，經常出交通事故，怎么就會不堵車呀！堵神天天光臨萬家麗，弄得整條路堵得死！我心想著，忽然遠處出現了一盞紅黑交接的燈，仔細一看原來是一輛警車。那就是太好了，警察來了，可以疏通了！太好了，我小小的心靈充滿了歡樂！感覺就像從黑暗的'洞里找到了一絲陽光一樣。警察叔叔馬上下了車，用手指揮者車輛，漸漸地前面的車輛越來越少了，不一會兒，我們已經行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手，給我們帶來的是交通的方便，天天辛苦的堅守著自己的崗位，年年月月為人民服務，就像雷鋒叔叔一樣，堅守著自己的崗位。因為有了警察叔叔的熱心，我們的交通就變得舒暢。此刻，我的心溫暖了許久。
熱心幫助他人的志愿者
國慶節期間，我和媽媽一起去上海看世博會。世博會展區里面人山人海，所以我和媽媽兩人手緊緊地握著，我們都不喜歡湊熱鬧，打算先找人不多的展館觀看。地圖上顯示印度館在展區的邊緣，我和媽媽覺得應該沒什么人，決定先去那。我們走了很久，連一個印度館的影子也沒看見，都把這個區繞了好幾圈。這時，一位身穿綠色衣服的姐姐走過來，似乎好像知道了我們的困難。我便開口了：“姐姐，請問去印度館怎么走啊？”姐姐回答：“小妹妹，先坐地鐵到B區，然后出地鐵口往右轉，直走就可以看見了”那位姐姐微笑著說。一絲微笑就像一絲陽光，照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝，我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。
為班級服務的朋友
開學時，李老師安排了每位同學的掃地值日時間表，并由姚雅婷同學負責指揮。第五周輪到我掃地，我的朋友姚雅婷正好值日，我們便一起掃地，我們那一組的同學都說掃完了，姚雅婷就讓她們先走了。然后她細心地開始檢查，發現角落里還有灰沒有掃干凈，立即拿起掃把重新掃起來，我掃完以后催她早點走，她卻對我說：“那怎么行！這是我的職責，我應該做好，讓我們的教室一塵不染！”我感覺這是我們身邊的小雷鋒。
我們身邊的雷鋒很多，都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學習，做一個優秀的好少年。
雷鋒作文初中 13
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”直縈繞在我耳畔，直直，伴著落日余暉。我和父親悠閑地散著步，看咖啡色夕陽又要落下，墜入西山……
我，夕陽。依舊。
“吱吱”“哎呦哎呦”正準備回家的我們看著前方，輛破舊的雙輪車，在上坡旁徘徊不前，位年過花甲，戴著斗笠的老人吃力地拉著車。
父親掙開我的手，跑過去，好像夕陽下位威風凜凜的大俠。
“喲！大爺！怎么干這么重的活呀！您的兒女呢？”父親有點著急，但更多的是同情。
“哎……”老人的聲音帶絲絲憔悴，白白的胡子讓老爺爺顯得更加年老。
父親趕忙走上去，“來。女兒，幫我照顧老爺爺！我來拉車！”父親將繩子套在自己肩上，握著車的`柄。
“哦……哦”我有點猶豫，走到老爺爺身邊，將他扶上坡。
父親調整好自己的位置，右腳支撐著左腳，身體向前傾，使勁拉著，車身搖搖晃晃的，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛傾訴著時光的變遷，時代的流轉，世間的變幻……雖然太陽已告別了世俗，回家去了，但還 是留給了大地絲絲，抹抹的熱量。父親拖著車的貨物，汗水浸濕了襯衫，“滴答滴答”地流下來，澆灌著人世間那棵還 沒有發芽的愛之樹！我小小的心靈仿佛想到了什么，跑到前面給父親“助威”。兩只小手“啪”地拍在粗糙的木頭上，咬緊牙關，雙腳蹬地。
“二，加油！二，加油！二！加油！”我和父親喊著口號……
半小時的折騰，讓我和父親筋疲力竭！老爺爺感動地伸出手，那雙粗糙的手顫抖的握著父親的手，道著謝。我仿佛看到了老爺爺平凡窮苦的生。我很快樂，父親笑了，我笑了，老爺爺也露出了久違的笑臉！
回家了，我最后次觸摸雙輪車，觸摸父親流過汗水的地方，這不就是雷鋒足跡么？這輛雙輪車，閃耀著金色的光芒！夕陽已經落下，灰色籠罩著大地，我們回家了。
再后來，我還 看到父親肩上繩子勒的地方，都青了！還 有父親的手，也破了！
雖然很累，但雷鋒的精神永存，不是嗎？
落日時，夕陽下，雷鋒情！永存！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”又在我耳畔響起，我笑了。夕陽也笑了！
雷鋒作文初中 14
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實，在我們身邊有雷鋒精神的'人數不盡數，其中？，我也具有雷鋒精神。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環顧了四周，發現車上已經沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應該讓座，因為要尊老愛幼啊！”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。”“讓座！”“不讓座！”……聽完后，我便把它們扯開，然后準備站起來讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說：“老太太，這兒有一個愛心車座，您坐吧！”老太太聽完后，感動地說：“孩子，你坐吧！”老太太話音未落，我就連忙說：“還是您坐吧！”說著，便攙著老太太的手，小心翼翼地？走到座位上，然后就對老太太說：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動地對我說：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒啊！”我開心地對她說道：“謝謝您夸獎，我會把這種雷鋒精神繼續做下去的！”
從此以后，每當有人需要幫助時，我都會去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！讓這世界充滿愛吧！
雷鋒作文初中 15
雷鋒這個人想必對大家而言并不陌生吧。沒錯，雷鋒是一個家喻戶曉的人物，俗話說得好：雷鋒出差一千里 ，好事做了一火車。而就在上周五，我們觀看了一部電影——《雷鋒》。
這部電影中講述了“雷鋒參加義務活動 ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務活動 ”。
有一次，雷鋒經過一個工地，看見有許多的工人在搬磚，他們個個干勁十足，滿頭大汗。這時的雷鋒也想為祖國補磚添瓦，便將自己的`衣服抵押，借了一輛架子車，也加入到搬磚的行列中。過了一會兒，一個伯伯要和雷鋒比賽，雷鋒同意了，比著比著，有一個女人想幫那個伯伯，便去采訪雷鋒，而雷鋒卻沒有因采訪而耽誤比賽，又干勁十足地搬起磚來。終于，比賽結束了，雷鋒勝利了。當大伙想問他是誰，在哪個單位工作時，雷鋒卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗，仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談論的時候，雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主，向部隊跑去。
這一事件不正體現出了雷鋒樂于助人 、做好事不肯留名留姓的精神嗎？而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”，例如：
栗喜盛，72歲，山西省陽城縣退休干部。他從小做好事、獻愛心，65年來，信念不改、善舉不斷，節衣獻食、助人為樂，先后捐善款百余次，合計15萬元，受捐對象輻射國內外，而他自己至今過著儉樸拮據的生活。
郭堂珍，74歲，山西省壽陽縣朝陽鎮退休干部。他從參加工作當教師起，54年來，堅守善人行善事，捐資助教、幫貧濟困，捐出善款4多萬元。
雷鋒自己曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”讓我們一起將雷鋒精神發揚廣大，成為新一代的“活雷鋒”吧
雷鋒作文初中 16
對于“雷鋒”這個名字，大家一定不陌生，他就是一個做好事不留名的普通人，堅持做好事的不平凡的人。我原來以為，這樣的人是很罕見的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。
那是去年夏天，我們一車孩子組成的旅行團乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個十來歲的小男孩正準備橫穿馬路時，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動也不動了，“寶馬”車乘機逃走了。這時，給我們開車的司機師傅打開對講機，大聲說道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險，我們快停車……”對講機那頭傳來了“19號”司機斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！”聽了這話，我一愣，隨即產生一種看法：這個“19”號，真是的`……還沒等我繼續發表感想，“19號”司機又說話了：“你們車上全是孩子，別嚇著他們，我的車上大部分是成年人，讓我來救吧！”
話音剛落，開在我們車后面的“19”號駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見，他和圍觀的人說了幾句話，便抱起地上的孩子，大跨步沖進汽車里……我們的車還在繼續前進，車上的我們正為那孩子擔心時，只聽到從對講機里又傳來“19號”急促的聲音：“我來了，快讓路!”我們的車迅速地向右一靠，“19號”車便風馳電掣般地開了過去，奔向了醫院……以后發生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。
雖然我不曾見過“19號”司機，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？
“19號”司機，我敬佩你！
雷鋒作文初中 17
雷鋒雖然不在了，但是雷鋒精神一直在這片大地上流傳。作為少先隊員的我們，要學習雷鋒的精神，以實際行動踐行雷鋒精神。
記得有一次，我們老師忘發磁帶了，我的一位同學，他的英語聽力水平一向不是很好，那天英語試卷發下來時，他聽力扣了很多分，急著訂正，像熱鍋上螞蟻一樣不知所措。放學路上，問我：“怎么辦，怎么辦！天晚了，也買不到磁帶了，我英語聽力錯題怎么訂正呀！”正好，我爸前幾天專門另買了磁帶，我便提出把自己的磁帶讓給他晚上復習用，他感激得不得了，立即要把口袋里的錢掏給我。我笑笑說：“借個磁帶給你還收錢？你也太小瞧我啦！”他也笑笑說：“你真是個活雷鋒呀！”我拍拍他的肩：“同學之間，團結互助是應該的嘛！”
過了幾天，又考試了。沒想到又考到那幾到聽力題，我的同學因為我給的磁帶認真復習了，可我那幾天沒聽，結果還沒他考得好，他事后很歉疚，說都是他不好，害我受連累。我雖然因為沒有考好，心里有點難過，可是想到同學因為我的幫助而獲得進步，我又覺得很有成就感。
這大概就是人們常說的.“舍己為人”精神、雷鋒精神吧！
還有一次我和妹妹在小區里玩耍。突然，我們看見了一個沒有蓋子的下水道。我心想：哪個缺德的家伙干的呀？妹妹說：“不管他了，去玩嘍！”可是，我腦子里突然閃過一絲想法：萬一別人沒有注意，掉了下去怎么辦？我們天天說著要學雷鋒，難道遇到這樣的事情就可以不管了？
于是，我對妹妹說：“我們來玩一個游戲，看誰先找到這個井蓋，好不好？”“好！”妹妹說。可是我們上哪兒去找井蓋呢？這時我想起經常看見馬路上，工人用圍欄把路面上的坑洞圍起來。“那我們可以找小樹枝把井口圍住，防止別人掉下去呀！”我提議道。“嗯！”妹妹很贊同。說干就干，我們找來樹枝，插在沒有蓋子的下水道周圍，這樣就不會有人掉下去了。為了徹底消除隱患，我們又去物業辦公室講了情況，物業叔叔立即過來修好了井蓋，而且夸我們做了件大好事。一聽到夸獎，我們心里真是甜甜的！原來學雷鋒也不是非要做什么轟轟烈烈的大事情，一點小付出，也能給別人提供很大的幫助！
“ 學習雷鋒，好榜樣”，雷鋒說過，要有做大社會的一顆小螺絲釘精神。今天，我們學雷鋒，就是要從身邊做起，從小事做起，用實際行動奉獻他人，提升自己！
雷鋒作文初中 18
題記：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”——雷鋒
“雷鋒說到做到。”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒是一個閃亮的名字，他雖然去世了，但是他為人民服務的精神卻長存在中國人民的心里，引領著一代又一代的.青年，激勵著他們進取。
在21世紀，我們身邊涌現了一批又一批像雷鋒一樣的好人好事。杭州長運二公司的快客司機吳斌就是這樣一個人。
2012年5月29日中午，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛浙A19115大型快客從無錫返往杭州，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。安全工作做好了，吳斌叔叔終于堅持不住了，暈倒在駕駛臺上……6月1日凌晨，吳斌叔叔經搶救無救離開了人世。
看完這則新聞，我忍不住流淚了。多么偉大、多么可敬的人呀！吳斌叔叔在生命的最后關頭，臨危不懼，用生命守護了一車乘客的安全。他不愧被稱作“最美司機”。他就是我們身邊的活雷鋒啊。
其實，在我們生活中，像吳斌叔叔這樣的活雷鋒還有很多很多，“最美媽媽吳菊萍”“最美老師張麗莉”……正是他們這一個個活雷鋒的奉獻，才有了我們今天這和諧安寧的生活。
讓我們向吳斌叔叔學習，爭做活雷鋒。讓我們一起把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒永遠活在世代中國人民的心中。
雷鋒作文初中 19
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了一部感人的電影——《雷鋒》。
雷鋒叔叔出生在舊社會，爸爸和哥哥被日本鬼子殺了，小弟弟在媽媽的懷里餓死了，可憐的媽媽上吊自殺了，家里只剩下小雷鋒一個人。解放后，雷鋒在黨和國家的關心下上學了，過上了幸福的生活，還當上了一名光榮的解放軍戰士。
吃水不忘挖井人，在新社會的雷鋒不忘黨的恩情。他對工作非常認真，有一次出差剛回來就趕緊修車，戰友們叫他去逛街，修車的事明天再干，他說了一句直到今天還是每個人都應該學習的話：“明天有明天的事。”他對周圍的`每一個人都象對自己的親人似的，他自己舍不得亂花一分錢，襪子破得不像樣子還舍不得扔，卻將自己省下來的錢捐給災區。他還利用休息日給工地干活，臨走的時候堅決不說自己的名字。回來的路上冒著大雨送一位帶小孩的老大娘回家，他的愛心象春風一樣溫暖著每一個人。
爸爸媽媽說他們的青少年時代，雷鋒是所有孩子們的偶像，雷鋒的故事家喻戶曉，可現在的孩子只會崇拜一些歌星影星，有的還不知道雷鋒是什么人，難道雷鋒的精神現在已經過時了嗎？我以前光聽說過雷鋒的名字，看了今天的電影，才知道雷鋒叔叔的事跡是多么感人，他對同志春天般溫暖的愛心，對工作火一般的熱情的精神永不過時，我們要學習雷鋒叔叔的這種精神，并將這種精神發揚光大。
我希望能多看些這樣題材的電影和電視，我們不是大人們想象得那樣淺薄得只知道崇拜明星，永遠的雷鋒也是我們永遠的偶像！
雷鋒作文初中 20
奉獻，作為一個只為他人付出不求回報的精神的代言詞，它將雷鋒精神深深的載入了史冊，印在了每個中國人的心中，永遠的要求每位中國人，要活的有價值，要活的有意義。
雷鋒同志，作為一名普通的解放軍戰士，在生前曾把每分鐘都利用在了為了能幫助別人一些而奉獻自己的時間與精力，甘愿幫助那些需要幫助的每個人去做一點事。
而生活在21世紀的我們。卻只能靠一些紀錄片來領會雷鋒同志的為人民服務和釘子一樣的精神。不僅是這樣，而且觀看紀錄片時，對于雷鋒同志免費在車站給那些不認識的人送水、指路等行為而感到不可思議，更有的則認為只有傻子才這樣做。
由此，不得不讓我們從內心深處譴責一下自己。為何時代在發展，而我們的思想也正在變的越來越低俗，越來越自私呢！雷鋒精神何處存，雷鋒精神何處行？
人生的價值有多種的體現方面，有的人為了真理而與謬論斗爭到底；有的人為了正義而與邪惡敵對到底；有的人為了奉獻自己方便別人而與自私自利抗戰到底；價值的實現不重要，重要的`是勇于去爭取實現自身價值的機會和向目標進步的條件。雷鋒同志，一名平凡而偉大的共產黨員，他僅用二十幾年的時間卻彰顯了共產黨員最高尚、最具影響力的先進品質，他僅用二十幾年的時間卻領悟并實現了別人五六十年也達到不了的價值巔峰。
“向雷鋒同志學習”早已成為一種永遠在人們心中的不朽明燈，指引著我們向遠處眺望，并且為通向勝利彼岸而打下基礎的指南針。
雷鋒精神，不僅值得讓神州大地上的億萬兒女學習，而且更值得讓華夏子孫去延續，去傳誦！
雷鋒作文初中 21
記得有那么一次我和幾個同學重回母校，回到昔日的小學校園里。和煦的春風拂過我們的臉頰，我們靜靜的在校園里散步，偶爾也夾雜著我們的歡聲笑語。
我們悠閑的向前走，我們被眼前的一道風景線所吸引住。眼前的幾位低年級的小同學彎著腰用手撿著地上的廢紙雜物，他們將撿起的垃圾放進了另一個手拿著的塑料袋里。我懷著好奇的心順勢的走了過去，然而當我走過去之后那幾位小同學竟然跑開了。
我不由得想起了一個響當當的名字——雷鋒。我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著本簿艱難地走著，高年級的同學便去幫忙……許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
校門口的那條馬路車來車往，放學后，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭又望了望，那輛車等同學都過了馬路才行駛。我想，那司機一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望著滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時，一位穿著雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著老奶奶說：“大娘，您坐著吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經不住勸，坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱。不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的.意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”
同學們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關愛身邊的每一個人，做一個立志為國的小少年。
雷鋒作文初中 22
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國人民的楷模，是我們小學生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫了壯麗的人生篇樹立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵著我們的心，時刻提醒著我們，告訴我們在生活中學習中都應該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時也是最高尚的。為什么一個平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的.童年經歷，告訴雷鋒不管什么時候不管什么地點都要為人民服務為人民做貢獻!雷鋒出生的時候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來一個好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰果累累。毛主席對他也十分信任，就經常派他去外地做事，由于要乘坐火車，在火車站附近做了許多好事至今流傳著一句經典的話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。日復一日，年復一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”如果你說是那就有行動來證明吧，就像雷鋒……
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
雷鋒作文初中 23
就在50年前，一個名叫雷鋒的年輕的戰士，因為一次偶然的事故，匆匆地走完了他22年短暫的生命歷程，永久地離開了這個他無限留戀，無限熱愛的世界。可是他的名字卻從此響徹了華夏大地，以他名字命名的雷鋒精神卻永放光彩。
是什么讓一個沒有任何驚天動地壯舉的平凡的汽車士兵，成為了人民心中永遠的英雄的呢？雷鋒的故事大家耳熟能詳，“雷鋒出差一千里，好事做了一車廂”，做的都是小事，平常事，可是一個人能夠以飽滿的熱情，始終做這樣的小事，一直做這樣的小事，總是做這樣的小事，那就不得了了，偶爾做一件好事很容易，難的是一輩子總做好事，無數個小，堆積起來，就矗立起了一座偉大的.豐碑。雷鋒用他短暫的生命，完美地詮釋了“生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
雷鋒精神就是行善的精神，就是助人的精神，就是愛的奉獻，就是人性善的光芒的閃耀。做好事，有時也許只是一次很小的舉動，也同樣閃耀著人性的光輝，三國時代的劉備就曾說過，"勿以善小而不為"，“善”雖小，而常為之，則為大善。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
中華民族是個禮儀之邦，行善之邦，從古至今，行善積德，代代相傳，一脈相承。今天，我們身邊的雷鋒，屢見不鮮，也許事情不大，但點點滴滴，匯成了愛的海洋。給需要的人讓個座位，把摔倒的小孩扶起來，替意外受傷的人撥個急救電話，攙老人過一下馬路，一個善意的微笑，給殘疾人一個肯定的眼神，等等之類，不勝枚舉的好事，每時每刻都發生在我們的周圍。當一個人彎下腰去把垃圾拾起來，放進垃圾桶時，腰是低下去了，但人格卻高起來了。你的一次舉手之勞，傳遞的卻是一份愛心，有時哪怕是一次無意中流露出的愛心，也許在別人的心中點起的卻是一盞常明的燈，伴著他走過很長的人生。
正如愛的奉獻中所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都學雷鋒，我們的國家，我們的社會，將更加和諧，更加溫馨，我們民族的偉大復興事業將更加闊步向前。
雷鋒作文初中 24
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部于是就讓我們在三月五日的.前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的“學雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈！
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？
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有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”！雷鋒現在雖然已經不在了，可他樂于助人、無私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實在社會中，這種事發生的很多，常有人做好事不留名，大家應該多學一學這些默默無聞的奉獻者。雖然我們不知道他（她）們是誰，但是我相信，在他（她）們去過的地方，一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的.好朋友智蒲同學，她幫助一位生病的同學打掃衛生，當老師問起此事時，她并沒有張揚的表現自己。可當老師同學發現做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應該的！”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻的事情很多，有時，不用你刻意地去發現就會浮現在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學，她經常會將教室地上的垃圾撿起投進垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來把幫助別人，快樂自己看得那么重要，你用心地去問問自己，在馬路邊，你看到了一個易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車上，你看到行動不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂乎，難道你自己都沒一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創造出愛的世界吧！
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有一個人，他雖只是一個平凡的軍人，但他的名字卻響徹了中國！有一種精神，它并不像彩虹，絢麗奪目，它猶如黎明的第一縷陽光，使人們脫離了漫長的黑夜！
這個人是雷鋒。這種精神是雷鋒精神。
雷鋒，他的生命雖然只有二十三年，但在中國的歷史上，他譜寫了光輝的一頁。在這短暫的二十三年里，他做了不計其數有意義的事，這些有意義的事化作一顆顆種子，扎根在人們的心里，不斷生根、發芽……
在遼寧有這樣一個人，每天五點半起床先燒兩壺開水，再燒早飯，在上學之前幫奶奶煮好中飯，再給奶奶打針，然后小跑著去上學。
此人便是沈陽第147中學的學生馬鵬飛他的母親在他小的時候離家出走，父親為了全家的生計出外打工，音序全無，奶奶就成了他惟一的親人，天有不測風云，在他五歲時與他相依為命的奶奶患上糖尿病合并癥，不僅雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經壞死病也相繼而至。從此他就開始十年如一日的照顧自己的.奶奶，但是他并沒有感到孤獨，他的事跡感動了全社會，被評為遼寧省‘道德模范’及2008年全國十大真情人物。
在我眼中馬鵬飛為了履行‘百善孝為先’這句諾言還在繼續努力著，邊讀書邊照顧奶奶，可以稱得上是道德上的‘活雷鋒’
在我們浙江杭州有一個人她被浙江人乃至全中國都稱之為‘最美媽媽’她就是獲得2011年度感動中國欄目的吳菊萍阿姨
她為了救一個與自己素不相識墜樓兒童不辛左手多處骨折，而那個孩子在昏迷了足足十天以后竟然奇跡般地蘇醒了，同時也感動了社會各界，感動了億萬同胞，被稱之為‘最美媽媽’在2012年春晚他被邀請到現場與我么歡度春節。
這樣的事跡也是當代社會的活雷鋒，這就是我眼中的雷鋒精神，我么應該弘揚雷鋒精神，向雷鋒叔叔學習，真正的實行‘學習雷鋒好榜樣’這句中國社會主義道德的最高境界
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雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式……
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的`政治服務的形式。在形式主義的支配下，學雷鋒就是為了應付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對于學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進而，城門失火、殃及池魚，導致最后，連雷鋒精神，都沒有人相信了。
應該說，從以前狂熱地學雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進步，因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標志著我們社會心理的進一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發現，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。
首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發現，雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
因此，雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因為如此，才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動，才會有那么些不認為自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。
雷鋒作文初中 28
在我們需要人幫助的時候，我們是否會想到這樣一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？
記得汶川地震中的那個小男孩，當有人問起他為什么冒著那生命危險救出班上受難的同學呢，他毫不猶豫的說道“因為我是班長！”這句話震撼了全中國人民的心，他是我們中國的小英雄。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的謙虛人。可愛的小生命來到這廣闊無垠的世界上，等待新的生活的到來，但上帝又怎么忍心奪走這生命呢，一位平凡的清潔工人救了她……滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他（她）把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量！
但聽說他是人民心中的英雄，是我們的`驕傲，他就像荷花那樣不淡泊名利，他是黨的驕傲——他的名字叫雷鋒！
雷鋒，他在不滿7歲時成為了孤兒，可是他并沒有放棄生存的希望，默默的為人民奉獻，不管遇到什么事情，他總是那么堅強，小學曾學過雷鋒的事跡，他在我們身邊跨過，他用自己的智慧凝聚了結晶，用精神補足了力量！直到有一天，雷鋒叔叔離開了我們身邊，于是在1963年3月5日命于“雷鋒日”！
雷鋒作文初中 29
你知道，人們為什么要把雷鋒樹立為榜樣嗎？因為他的精神，他那幫助別人，而不求回報的精神感動了我們。他曾說過一句話：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒不僅能夠說到而且能夠做到：
又一次，雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕車，他早晨5點多就起來了，帶著幾個饅頭披上雨衣往撫順車站趕。路上，雷鋒看見一位大嫂背著一個孩子，還領著一個女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣給她穿上。雷鋒估計他早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給他吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送回家里。這是一個多么感人的故事啊！為了別人可以不顧一切。
自從看了雷鋒的.故事后，它一直打動著我。雷鋒是個布滿關愛之心、樂于助人的人。他把為群眾服務看成他的生活習氣，時常在事情、生活中體現，他見到生活堅苦的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對于他來說很泛泛，他去外埠執行任務，半途坐火車他還一個勁地做好事，以是"雷鋒辦差一千里，好事做了一火車"的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個事情認真，進修刻苦的人，他說："我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里發生效力。"沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的事情。做完事情，他還會去幫助旁人做。當晚上旁人蘇息時，他就努力進修。事情之余，他又擠出時間來讀書，富厚自己的常識。
雷鋒做這樣的好事數不勝數，不正是有一句話說的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”嗎？雷鋒雖然已死但他的精神永遠在我們心中，只要人人都有一顆愛心大家都是活雷鋒，從現在做起，從我做起，從小事做起！
雷鋒作文初中 30
提起雷鋒，相信應該會有很多人熟悉。他的事跡感動了中國人，讓中國人引以為傲。
雖然雷鋒已經不在了，但他的這種精神卻時時刻刻在我們身邊。
想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，溫暖的肩膀。小時候的一件事至今令我久久難忘。
一個晴朗的早上，我高高興興地準備來廣場玩。但是“天有不測風云，人有旦夕禍福。”就在路上，我的手指突然被旁邊的自行車夾得鮮血淋漓。我看著鮮血淋漓的`手指，眼淚痛苦地流了下來。
就在這時，一位高大的叔叔急忙地跑了過來，抱著我迅速往醫院奔去。叔叔在醫院里忙得不可開交，先是去掛號，一會辦理手續，拿藥，跑上跑下，累的叔叔氣喘吁吁。
醫生把我的手包扎好后，叔叔便背著我出院了。在路上，叔叔親切地問我的手疼不疼，還堅持要把我送回家。這一種種表現多么像是一位父親的關愛啊！我靠著叔叔那寬厚的后背，一股暖流涌上我的心頭。
叔叔一路背著我，累得滿頭大汗，豆大的汗珠從他臉頰上流下，我頓時覺得鼻子好酸啊！
到家了，叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔心，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸正要去謝謝那位叔叔，可是他已經走了，我看著叔叔的背影漸漸遠離，心里有一種說不出的感動。
之后，爸爸語重心長地對我說：“孩子啊，你以后長大了也要做一個像叔叔那樣品質好的人啊！他就是你學習的典范啊！”我聽了點點頭，心里早已下定決心，長大了一定要成為像叔叔那樣的人！
是啊！誰說雷鋒不在我們身邊呢？那位叔叔就是一位活“雷鋒”，就是我們為人處事的典范！我相信，在這社會上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”，是值得我們去學習的好榜樣。
希望社會上的每一個人都能努力成為“雷鋒”，讓“雷鋒”永遠在我們身邊！
雷鋒作文初中 31
“墻上掛著雷鋒像， 頭上紅星閃閃亮。爺爺經常對我講： 學習雷鋒好榜樣”每每我低吟起這首童謠，心中總會有一股股暖流涌上心頭。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他雖不像岳飛百戰百勝，保家衛國，令敵人聞風喪膽；也不像諸葛亮神機妙算，機智聰慧；更不像李白才華橫溢，妙筆生花。
他只不過是一個小小的士兵，一個普通的戰士，他是那么地默默無聞，既不出類拔萃，也沒有一門過硬的，特殊的技藝，但是只憑他的默默無聞，樂于助人，就令他名留青史，流芳百世！雷鋒叔叔曾經說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
這是多么樸實無華的言語呀！可就是這句話曾激勵過多少代人民爭做助人為樂的人，并且這句話中也蘊含著雷鋒叔叔發自內心的號召與吶喊，以及他那至高無上的品質。生活中有何嘗不是如此，僅有平時樂于助人，默默無聞才可以交到更多的朋友，得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的人才可以融化別人心靈深處的堅冰。記得有一次我看到一位中年男子見一個老大娘吃力地搬著大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘著粗氣。
于是，那中年男子便趕過去幫助那位老大娘抬米。只見他拎起一角扛在背上，向老大娘問清地址，便扛了去。老大娘見了直道謝，臉上笑開了花邊，走邊與他交流家常。望著那位中年男子的背影，我覺得他愈來愈高大，以至我等他們走遠了，仍在發呆……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。
小時候就會唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。可小時候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。
《雷鋒》這本書已久違了，今天重翻開它，感到無比親切。小小的我就是這樣認識雷鋒的。在我的心目中，雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以后，他與戰友和睦相處，互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友，成為了孤寡老人的好兒子，抗洪救災時，他第一個沖上前去……雷鋒做了無數的好事，在他二十二歲那年因公獻出了年輕的生命。
然而雷鋒不僅生活在過去，在現在的生活中，雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災來說吧，面對國家的巨額損失，面的人們無助的眼神，有多少雷鋒挺身而出，放棄了合家團圓的機會，在天寒地凍中產出冰雪，運送抗災物資。在抗洪前線、在醫院病房、在公共場所、在街道社區……雷鋒精神無時不在，無時不有。在幼小孩子的心靈中，也有著偉大的雷鋒精神：拾到鉛筆主動上交；同學跌倒主動攙扶；農村孩子得病自愿捐助；對殘疾兒童奉獻愛心……
雷鋒精神在我們的心中永存，助人為樂，永不言棄！這時，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。哦，它是如此的樸實而真切！
雷鋒作文初中 32
今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落里的一本舊書引起了我的注意。
這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發現這本書的'書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰友指揮開車，到雷鋒殉職……
這本書讓我如癡如醉，我幾乎把它當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。
到了后來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學朋友……
慢慢地，我發現光看書已經不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，后來我發現其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學借我橡皮，我們為災區兒童捐錢，晾著的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？
我們的老師曾經跟我們說過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學習雷鋒，學習他的精神，那種盡力為人民服務的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！
所以我在此呼吁：好好讀書，學習雷鋒，學習他無私奉獻的精神！
雷鋒作文初中 33
每當春風拂動三月的柳枝，撫摸大地的新綠，不僅意味著春天的到來，更意味著學雷鋒活動月的到來。
我發現從小學到現在每到三月，全校的老師同學便將目光全都聚集在關于雷鋒的事情上，紀念這個不朽的大眾楷模。后來我深深地懂得的是，雷鋒不僅僅是全校師生的楷模，更是全社會男女老少的榜樣。每當在擁擠的公交車上，看見有人讓座的時候我便會打從心里覺得，讓座的人便是活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了，正是因為這樣，讓她的心里燃起了想為班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的.任務和勞動無怨無悔。上學期，她每周不僅要掃公區，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點不樂意，且日復一日。如此循環，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事，而且她見周五掃地的同學請假未來，二話不說，拿起工具就往工區跑。
在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中，同學們大力表揚鐘意，問及她為什么有為班集體服務的想法是，她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點貢獻又何妨呢?我覺得只要服務了大家，就是我最大的快樂了。”其實，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學們拿早餐的有那么一些人。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為我們班奉獻優秀品質才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因為這些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間!雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當中去，有什么不好呢?
雷鋒作文初中 34
一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉，平凡而又偉大。
實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行著，有效地進行著，同學們積極響應，創建心靈的家園。
暖陽斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現。
瞧見那個身影了嗎？他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來越多，阿公送水的次數也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫著，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事跡，樸實而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——聰，聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學，也溫暖了實驗中學同學們的心。
同學們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎？
瞧見那兩個忙碌的身影了嗎？他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的.螺絲釘，他們也教會了我們樂于助人、默默無聞、樸實無華的好品質。贊頌你們，幸苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風雨的吹打；雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關；雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂后的幸福，一種心靈的快樂。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見，我們都是小雷鋒。
雷鋒作文初中 35
在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護士，她總是在人們生命垂危時，把他們從死亡邊緣搶救回來。
經常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠的距離，她們都要保證在15分鐘之內到達急救現場，這沒有明文規定，而是她們給自己的規定；如果堵車，急救車不能及時到達，她們就拿著沉重的救護箱，跑步趕到救護現場。有時不是屬于她們的急救范圍內的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個喝醉的人躺在馬路邊上，二話不說，就過去幫他仔細的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脫下來給那個人穿上。她們還幫忙把他送回家，當被醉漢的家屬問及姓名時，她就說：“我們都是120的急救戰士。”那時正是寒冷的冬天，那么冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎？
記得還有一次，是六一兒童節早上，大姨上了一宿的'夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實大姨當時可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節省時間，她還是放棄了下班的時間，爭分奪秒的去搶救了那個生命垂危的人，由于她們及時趕到，止住了病人的大口吐血，將那個病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業。
我在想，當她們快速奔跑進行急救時，就像運動員，但她們不是沖向終點的運動員，更不是要奪獎的運動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時間賽跑，她們放棄自己的時間，放棄和家人團聚的機會，把時間和機會留給了別人，為別人服務，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎？我想我應該向大姨學習，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學習，同時，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學習的雷鋒精神。同學們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧！
雷鋒作文初中 36
每年的 3月5日都是學雷鋒日，就在這個時候，學校都會開展“學雷鋒”的主題班會。眾所周知，雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務，他的精神將被我們后人永遠的傳承下去，永遠的銘記在心中。
去年的春天，那個難忘的日子，是你幫了我……
記得那天，我低血糖暈倒了，后來在我無意識的情況下，我被送進了醫院。當我醒來時，早已躺在了醫院的病床上，手上也打起了吊瓶，旁邊還有一大群醫生。有的在測我的血壓，有的在驗我的血，看我貧不貧血；有的在驗我的.血糖……我最怕疼了，于是就哭了起來。站在一旁的媽媽，告訴我，要堅強一點，忍一忍就過去了。
當我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時，頭腦里突然浮現出一塊浮云。我是怎么到醫院來的，按照我媽媽那個身影，雖然個頭比我高一點，體重也比我重一點，但她一個女人，又怎么能把我弄到醫院來呀！
我把這個疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我，起初，她們已經打了120急救車了，可是，等了半天車都沒有來。于是，媽媽就扶著還有一點知覺的我往外走……沒料到，走了幾步，我又暈了過去，這下一點知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉機出現了，一個小男孩正走在這條道上，看見了我那焦急而無奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過來，問我媽媽，我怎么了。我媽媽告訴他，我生病了，要去醫院，并且問他，這里能不能打到的士—我們當時在外面，我知道哪個路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽，這里是打不到車的，但是他知道哪里可以，他要我媽媽在原地等他。說完，那個小男孩就跑下了坡路段。最后，他給我們打了一輛的士，就走了。當時我媽媽急的，連一句謝謝都忘了說。
一年過去了，我雖然不知道你長什么樣，但你依然在我心中，你就是我身邊的活雷鋒。小男孩，謝謝你的幫助，我好想親口對你說句謝謝。在這個寧靜的夜，我想告訴你，你若安好，歲月便靜好。
雷鋒作文初中 37
在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的潮氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
這是孟佩杰當選中央電視臺2015年度人物。在頒獎典禮上，主持人深情宣讀的《感動中國》組委會授予孟佩杰的頒獎詞。而在我的身邊，有一位阿姨讓我深深感動了。
在那天，雪花漫天飛舞，從天空紛紛揚揚的飄落。很快，雪花在地面上覆蓋了厚厚的一行。我想，在這種情況下去上學，難度不言而喻。而有這么一位阿姨，無私的`在她所在的村莊到附近的一所小學之間掃出了一條小路來。怎樣小的小路呢？兩個人并排騎自行車剛合適，在沒法容第三個人。然而，學生們在通過這段路的時候便方便多了。聽說，那位阿姨掃到學校的時候，是氣喘吁吁，滿頭大汗。在場的人問她累不累，她卻說不累。還有人說，在她所在的村莊到學校，估計有2公里路。當時，在場的人都被她的無私奉獻感動了。我聽說后，也被她給深深的感動了，被她深深感動是因為她無私的奉獻
現在的我們還小，還不能為國家做出貢獻，但是，我們可以從身邊的小事做起：看到地上有垃圾，隨手撿起并扔進垃圾箱；在公交車上，遇見老奶奶主動讓座；有人需要幫助時，即時去幫助他
我想，如果，每個人每天都邁出一步，社會將會邁出一大步；如果，每個人每天都做一件好事，那么，社會就會變成美好的人間。道德模范的靈魂里閃耀著雷鋒精神的光輝。讓我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，傳遍大街小巷。
雷鋒作文初中 38
突然瞥見了一本已經略為泛黃的書，心血來潮拿過來一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來，雖然已經看過了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個出生貧苦的孩子，在不滿七歲的時候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴。可是，當地的柴山都被有錢人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時順著手指滴落在山路上……
看著雷鋒兒時的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會在我傷心的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我困惑的時候引導我……和雷鋒比起來，我簡直生活在天堂里。我的童年可以說是過著衣食無憂的生活，然而當我碰到困難的時候總是選擇退卻、我在學習的時候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點，雷鋒助人為樂的'精神值得我去學習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫著“為人民服務是我應盡的義務”，這是多么崇高的品質呀！雷鋒說人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他沿著這個崇高的思想履行著自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠的精神財富。
從點滴做起，從至小做起，我要學習雷鋒的螺絲釘精神，做一個平凡的而對社會有用的人！
雷鋒作文初中 39
今天，我以中大附小二年四班的名義，去參加由學校組織的“學雷鋒”活動。
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題，我們都問了。我問的'是：“您喜不喜歡看書？”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。
時間不等人，已經11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《little bird》后就走了。在醫院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎勵你們，我就請你們吃麥當勞！”大家一致贊同。
吃完了麥當勞，我們去了西翠園玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
3：30分的時候，大家決定去我家玩。經過了多次“討價還價”，決定4：30分，全體解散。
在我家玩的時候，大家有點不統一，從而發生了口角。但我們還是心有靈犀的，最后統一決定：玩捉迷藏。
轉眼就到了4：30分，我也要和這幾位伙伴說再見了。快樂的時光，就像坐火車看外面的風景，轉眼即逝。
雷鋒作文初中 40
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。
記得在上一個寒假的時候，媽媽騎著電動車去送我學書法，快走到學校門口時，一輛黑色的奧迪車突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車禍發生，就趕緊來了個急轉彎。誰知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動車全摔倒在地了，我想：這輛車怎么這樣呀！他是故意的吧！這時候，從后面來了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來，溫和地說:“現在天逐漸冷了，騎電動車呀！就得慢點，不然就會滑倒的。”說著又忙幫我們把電動車扶了起來。“以后你們走的'時候，走上面的人行道，那上邊沒有冰，你們就不會滑倒了。”現在那輛奧迪車的主人，把車窗打開，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個車都能摔倒，還這么上馬路啊！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比啊！
雷鋒精神，其實就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實的小雷鋒。
雷鋒作文初中 41
“學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著，我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后，我身邊的兩個乘客起身下車，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的'擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發現身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴，問我：“你叫什么名字?”我靈機一動：“我叫少先隊員!”
事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”是的，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個讓別人喜愛的人。
雷鋒作文初中 42
雷鋒(1940—1962)，一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，工程兵某部運輸連班長。湖南省望城縣人，1940年出生于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
雷鋒，一個中國人耳熟能詳的名字，他是中國人最優秀的楷模。他說過“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的'為人民服務之中去。”他做到了，因為他的優秀品格，所有人都知道了他的名字。
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。1954年加入中國少年先鋒隊。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞，發出“向雷鋒同志學習”的號召，并把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。這位偉大的共產主義戰士將永遠活在我們心中!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌是專門歌頌雷鋒優秀品質的。雷鋒曾經說過：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”是啊，我們要團結建設我們更美好的明天!而又像他說的：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，我們要團結描繪更美的祖國!
雷鋒作文初中 43
星期五，我在家里看電視《永遠的雷鋒》，這部電視感動了我。
雷鋒生活特別勤儉，他一個月才花五毛錢，其他的錢都存起來，去幫助那些比他還需要錢的人。我們現在在家都成了家中的小公主、小皇帝，讓爸爸媽媽買吃的、喝的，如今的我們卻很少想一想以前的中國，混亂的如一片火海，是老一輩革命家用鮮血換來了現在的和平年代，是雷鋒叔叔那樣的共產主義戰士用勤儉和智慧換來了我們富足的生活。我們現在要珍惜我們的時代，要養成勤儉節約的好習慣，要節約每一粒糧食，每一分錢，把我們的零花錢積攢起來，捐獻給西部山區那些困難的孩子們，讓他們不再受冬天的嚴寒和夏日的酷熱，讓他們上課不再沒有書桌、字典，不再沒有屬于自己的食堂，讓他們能吃上熱飯、熱菜。
常言道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒生前無論走到哪里，總是幫助老人、孩子、殘疾人等那些急需要幫助的人，他從沒有怨言，從沒有喊過苦叫過累，他的行動感化了一代又一代的人，盡管他的生命僅僅22年，可是，他的精神卻永遠活在我們的心中。也正如他日記中所說的“人的生命是有限的.，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務之中去” 。盡管我們現在還不能為國家做些什么，但是我們要好好學習，將來學有所為，用我們的知識去建設我們的國家，使我們的國家更加繁榮富強，讓貧困遠離我們，使我們的生活更加美好。
看了這部電視，我深刻體會到雷鋒精神是那么的可貴，雷鋒不僅僅是共產主義的優秀戰士，更是我們學習的好榜樣。我要好好學習，天天向上，努力做一個新時代的‘‘小雷鋒’’。
雷鋒作文初中 44
春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的'大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。作文
雷鋒作文初中 45
“雷鋒”一個熠熠生輝的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。提起他。我們不由得想起了他那些感人的事跡，不由得記起他已經刻入石頭的光輝的事跡。
他是真正“為人民服務”的人。他為國家建設，為災區捐獻出自己的'全部積蓄；他寧肯自己被雨淋，也不讓婦女和孩子受罪；他用自己的津貼費給丟了車票和錢的大嫂買了一張火車票……雷鋒幫助了千千萬萬的人，卻不告訴一個人自己的名字。
他是我們要學習的真正的榜樣。當你幫一個同學解開了一道難題；當你為勞累了一天的媽媽捶捶背；當你幫老奶奶撿起掉到地上的眼鏡時……你是什么感覺？是抱怨自己閑著沒事干累了，還是幫助別人，快樂了自己？我想，經常幫助別人的人都會選第二種。不管是誰，是熟人還是陌生人，都需要彼此的幫助，那我們何嘗不要幫助他呢？幫助了別人，會使受幫助的人身心愉悅，使幫助了人的人得到快樂，還會得到別人的理解與贊賞。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們不需要“做一火車”的好事，但是在學習生活過程中，別人需要你的幫忙，你就不要推辭；同樣，你有困難的時候，別人也會向你伸出熱情的雙手，與你共同解決。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們銘記雷鋒給我們留下的話，學習雷鋒做永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。助人為樂、舍己為人、無私奉獻，讓我們人人都成為小雷鋒，為他人，為社會，獻出自己的全部力量來幫助每一個人。他那永不磨滅的形象，將永遠活在我們心中，為中華留下一段不朽的詩篇！
雷鋒作文初中 46
今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落里的一本舊書引起了我的注意。
這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發現這本書的書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰友指揮開車，到雷鋒殉職……
這本書讓我如癡如醉，我幾乎把它當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。
到了后來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學朋友……
慢慢地，我發現光看書已經不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，后來我發現其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學借我橡皮，我們為災區兒童捐錢，晾著的'衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？
我們的老師曾經跟我們說過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學習雷鋒，學習他的精神，那種盡力為人民服務的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！
所以我在此呼吁：好好讀書，學習雷鋒，學習他無私奉獻的精神！
雷鋒作文初中 47
雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個樂于助人的解放軍叔叔。可是這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲就永遠地離開了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠不會忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”
學雷鋒，要從生活中的一點一滴做起：在家中，我們要尊老愛幼；在校園中，我們對小弟弟小妹妹要謙讓；我看見老爺爺推不動車時，會主動幫老爺爺去推車；看到路上有垃圾時，我會主動彎腰將它撿起；當災區小朋友遇難時，我會毫不猶豫地想方設法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂于助人的快樂：那天，我和朋友一起去上學，看見一位叔叔在打水機旁轉來轉去，他看見我們就像看見救星似的大步走來，說道：“小朋友，請過來一下。”我們大量了一下這位叔叔：他個不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿臉是汗。我們走過去，叔叔問道：“我不知道這誰怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的'時候還告訴叔叔：水滿了就可以直接拔卡，有時候“停止”鍵不好使。看到我們的熱心幫助，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說：“沒關系！這是我們應該做的！叔叔再見！”“再見！再見！”
這對我們來說只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬分感謝，原來幫助別人是如此的快樂。因為我們幫助了別人，所以這一天我們一直很高興。
“一句幫助別人的話，會讓人心懷感激的”這是我們兩個人在當天事后悟出的道理。“原來幫助別人是如此的快樂！”我們再一次想到。
雷鋒雖然永遠地離開了我們，但他并沒有死，他永遠活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒！讓雷鋒精神代代傳承下去！
雷鋒作文初中 48
有一個人曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他，沒有什么驚天動地的偉大作為，僅憑著一顆熱愛祖國，熱愛人民的熾熱之心做著一些不平凡的事。他的精神，雖不像陽光那樣耀眼，也沒有什么冠冕堂皇的理由，可他卻成為我們的榜樣，他，就是雷鋒。
每年三月，我們與雷鋒相約，聆聽他的事跡。所以，我們應該學習雷鋒做一些平凡的小事，即使沒人記得我們。我們應該從現在開始，從身邊做起，從關心同學、關愛社會開始做起。
其實，在我們校園中，就有許多雷鋒。他們隱藏在背后，默默無聞的，日積月累的為我們做著貢獻。看！他們伸出那勤勞的雙手，撿拾起同學們丟棄的垃圾，送回垃圾桶的“懷抱”；他們伸出那節儉的雙手，總是走在隊伍的.最后一個，關掉教室里永不停熄的電燈，即使沒有人看見這些；他們伸出那靈巧的雙手，認真的修理著教室里損壞了的桌椅板凳，他們的汗水只是為了使同學們的學習條件更加優越。他們，用一顆顆真善美的心，去關心他人，給予溫暖。不僅如此，同學們之間還互相激勵。聽！他的一聲提示，讓別人找到走出迷宮的方法；他的一句鼓勵，讓別人重獲了繼續努力的信心；他的一番講解，讓別人在云里霧里之中看到了正確的道路。
在社會中，我們更應學會給予陌生人以幫助和關懷。放假期間，你我一起自告奮勇，站在十字路口，幫助交警指揮交通。為了避免事故的發生。你繃著小臉，一絲不茍。一趟下來，我們雖累的夠嗆，但我們也在這陣陣哨聲中，找尋到了雷鋒的真諦。當你在公交車上發現有孕婦揮著老人小孩時，你總是站起來讓座，遇到婉拒，你總會堅毅的站在那里，如同雷鋒一般。于是，我們一起幫助別人，給予他們關懷，把我們綿薄的溫暖帶給別人。
我們，作為新世紀的接班人，一定要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒精神，樂于助人，為人民和社會，貢獻自己的一份力量。
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