雷鋒精神的作文

時間：2024-07-16 10:29:57 雷鋒我要投稿

雷鋒精神的作文[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒精神的作文，希望能夠幫助到大家。

雷鋒精神的作文[精]

雷鋒精神的作文1

　　曾有一人說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他對待同志就像春天般的溫暖，對待工作就像夏天一樣火熱，對待個人主義就像秋風掃落葉一樣，對待敵人就像嚴冬一樣殘酷無情。他就是雷鋒，一名英勇的戰士，一位和藹的同志，一個中國人民的兒子。

　　雷鋒，你是一滴水，滋潤了大地，你是一線陽光，照亮了黑暗，你是一顆糧食，哺育了的生命，你是一顆最小的螺絲釘，你永遠堅守著你生活的崗位……

　　雷鋒，你的事跡，家喻戶曉，婦孺皆知。你的人品，不同流俗，厚德載物。你的.行為，可歌可泣，令人欽佩。

　　還記得月的一天，你冒雨要去沈陽，為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。你就脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，你見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，你又一直把她們送到家里。

　　一次你從安東回來，又在沈陽轉車。你背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，你走上前去問道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀！”你一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順。”老人感動地一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，你給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。”，“孩子”這個親熱的稱呼，好像給了你很大的感觸，你覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。你在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，你接過一看，上面的地址他也不知道，但你知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

　　你說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　這就是你，一個在日夜宣揚那最美麗的理想，為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗的人。你在工作上，向積極性最高的同志看齊，在生活上，向水平最低的同志看齊。這就是你

　　讓我們學習你吧！雷鋒，學習你的雷鋒精神，樹立嶄新的自我形象。讓我們用風度鑄造博雅，讓我們用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好風氣吧！

雷鋒精神的作文2

　　“學習雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當我聽到這首經典老歌，我就會想起一段完美的回憶和一個動人的故事。那個時候，我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長大的。

　　雷鋒，一個中國人熟悉的名字，在過去的50年里，已經改變了很多社會生活。然而，雷鋒及其所代表的崇高精神內涵總是發出時代最強烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發表了《向雷鋒同志學習》題詞，掀起了全國學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會觀念，影響了幾代人。什么是標準的雷鋒精神？可以說，雷鋒精神就是幫助老人過馬路，主動關心弱勢群體，幫助有困難的同志，在平凡的崗位上勤奮工作。我認為雷鋒精神主要包括這兩個方面。一是全心全意為人民服務的'精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節儉的品質。雷鋒是一名普通的解放軍戰士。他的魅力不僅是共產主義精神的體現，也是中華民族傳統美德的詮釋。

　　我是在五六十年代長大的。在我的記憶中，在我上初中和小學的時候，學校經常組織活動，向雷鋒叔叔學習，做好事。

雷鋒精神的作文3

　　這本書介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時候是個苦命的孤兒，雷鋒讀小學要走好幾里的山路，16歲才小學畢業，他不但學習刻苦，還樂于幫助同學。他參加工作后，肯從小事做起，發揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的`學習機會。他的最大愿望是當一名中國人民解放軍，雖然身體素質不好，但他永不放棄的精神感動了領導，經過不懈地努力終于成為了一名光榮的中國人民解放軍。在部隊里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時間來學習。

　　每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

　　其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

　　一天早上，小明吃完飯要去上學，媽媽一看表，現在才7：00要8：30去上學。媽媽說：“在家里做點好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經8：00了，媽媽說：“快走吧。”

　　小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。

雷鋒精神的作文4

　　談及無私奉獻，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨特的個人魅力，更是激勵著一代代新生力量加入到當代“雷鋒”的隊伍里。

　　有人卻質疑，在今天這到處是利益關系的社會環境下，雷鋒精神是否還能發揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？

　　這個問題非常尖銳，一針見血地揭露了當代社會對雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當下人們最熱衷于討論的關于“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現在已經早早變質。這些應該令每個人放下現實給予你的一切“權”“利”重新思考雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的情緒去曲解。

　　對于雷鋒精神在現今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現出來的一種精神，表現出來的一種正確而高尚的'思想價值觀。這樣來講并沒有什么不當，因為雷鋒精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎上，又由各個時代先進精神相互融合的結果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結合，是集體主義精華的體現。

　　至于雷鋒精神的學習，其實是沒有什么太大限制的。因為它其中囊括了譬如克己奉公、愛崗敬業、無私奉獻、熱愛祖國等許多積極正確的品質思想。無論是對于哪一類人群都是值得學習和發揚的，各行各業有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點。所以說倡導雷鋒精神是全民性的，沒有局限的。

　　為什么說雷鋒精神沒有局限性呢？這就更應該從雷鋒精神的本質主張來講了。更因為它具備的生活性、現實性和可發展性。所以對大多數人來講，雷鋒精神其實是很平凡的，并不是像一些圣人之道，眾人皆醒我獨醉，這樣需要極高的道德修養與思想內涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務于人，救助于人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

　　對于雷鋒精神的取舍，并不是由社會發展來決定的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權，是是通過征求大多說人的意愿與看法來考慮是否應該在雷鋒精神上再添加一些時代色彩。這些做法都是可以的。而對于一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實就是一種錯誤的觀點。因為雷鋒精神的實質，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“為人民服務”，如果說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的幫助與關愛，再也沒有“為人民服務”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！

　　無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文發展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永遠激勵我們。

雷鋒精神的作文5

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字，一個多么令人感動的名字。

　　對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人，要像嚴冬一樣殘酷無情。這就是毛主席的好戰士，祖國人民的好兒子。雷鋒叔叔在日記本寫下了這樣的豪言壯語。在生活當中，他也以這樣的行為鼓舞著我們。

　　雷鋒出生在一個舊社會，父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭到毒打后便經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了學習雷鋒作文700字(4篇)作文。爸爸去世后的'第二年，年僅12歲就給資本家當童工的哥哥，因患肺結核無錢醫治離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。

　　為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最后終于使她精神崩潰，懸梁自盡。三年之間，接連死去了四個親人;三年之間，家破人亡，從此雷鋒成了一個孤兒。

　　但是，雷鋒并沒有這些而倒下，而是在解放之后努力學習，有了工作以后更是如此他曾在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

　　是啊!雷鋒把自己的一生全部奉獻給了人民，而他的一生卻只有22年哪!就在他去世的那前五天，他還在日記中寫道：今后，我一定要更加珍愛人民和尊敬人民，永遠做群眾的小學生，做人民的勤務員。

　　我們一定要學習雷鋒嚴以律己，謙虛而又謹慎的優秀品質。雷鋒多次被記功，受嘉獎，可他從不滿足，從不驕傲，他總覺得自己對黨和人民的貢獻太少了。我要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，長大后為祖國建設出力。我要向雷鋒學習，樂于助人，不記報酬。

雷鋒精神的作文6

　　歲月無情，在歲月的長河中，萬物被其沖刷，不在存在。然而，在那之中，卻有著無數先人崇高精神化身的明珠。其中最亮的那一顆，便是雷鋒精神。

　　雷鋒精神永遠光輝，它融化了寒冷的冰雪，融化了冰冷的心靈，帶來了光明的陽光，帶來了溫暖的潮流。在這個還是寒冷的三月，學雷鋒活動卻是不可阻擋，熱火朝天地進行著。向雷鋒學習！

　　看啊，寬廣而又繁華的大街上，人山人海，放眼望去，只見萬萬千千的學雷鋒精神標語在飛揚著。相比之下，一切都那么渺小，站在那里，望著一切，那是多么和諧的感覺，那是多么崇高的精神，此時，人們都流露出他們真誠的、燦爛的、純潔的感情。在這個溫暖的三月，盡情地、暢快地書寫著偉大的雷鋒精神。

　　我情不自禁地笑了，是微笑、是歡快的笑。我不由自主地動了。我也一定要向我們永遠的榜樣和導師致敬。我奔跑向人群中，意想不到！與平常的擠擁不同，多少人主動為我讓路。耳旁回蕩著人們熱情言語：讓我來幫你吧！沒事，沒事，我怎么能麻煩你呢？怎么能說是麻煩呢？人們都在互相謙讓，我的心更加溫暖了。我不由得加快了腳步，在繁盛道路上尋找著需要幫助的人。無意間，掃到了一位老奶奶，她蹣跚著腳步，在這一刻，我立即沖了上去，我的第一念頭，也是我唯一的念頭就是：幫助她！我走過去，扶住她，在本來水泄不通的地方出現了一條通道，人們下意識地為老奶奶讓路。在這條道路上，充滿了喜悅、幸福的氣息。每走一步，我的心靈就洋溢著更多更多的快樂。這就是雷鋒精神！更重要的是，這才是真正的生活！

　　不知不覺中，太陽就要回去休息了。然而，人們更是不知疲倦的幫助著他人，快樂著自己。夕陽啊夕陽，此時卻不如平時的落寂，它那雖不如正午的燦爛，卻更加的'深邃。夕陽無限好！又是很快的，太陽真正的落了，此時已經深夜人們戀戀不舍地走了。我也走了，漆黑的夜幕給我一種壓抑感，我不斷地環視四周，神秘的、未知的夜讓我很害怕。然而，一瞬間，時間仿佛突然躥了一段，世界如同白晝，家家戶戶的燈都打開了，不求什么，但求能為夜晚歸來的人一絲明亮。我想起來了，雷鋒精神是同我們一起的！

　　雷鋒精神永垂不朽。如明亮的陽光，照亮全部世界；如燃燒的火焰，溫暖整個大地；如純潔的甘露，滋潤每塊心田；如美好的榮譽，升華漫長一生！讓我們學雷鋒，樹新風，將雷鋒精神永遠傳承！

雷鋒精神的作文7

　　需要黃繼光，我就去堵槍眼；需要張思德，我就去燒木炭。不管什么崗位上，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服服務。這是我剛觀看雷鋒電影印象最深刻的一句話。我被偉大的雷鋒精神所震撼。

　　雷鋒同志在完成了自己的訓練任務后，聽到了廣播里說，附近小學的擴大工程，因勞動力不足而延誤，他便利用自己休息的時間，去小學搬磚。鼓舞工人的士氣，讓建筑工程100%的完成，走的.時候留的是戰友的名字。雷鋒這種好事不留名的精神，值得我們學習！

　　襪子對我們來說是一件廉價的物品，但是雷鋒僅有一雙補丁摞補丁的襪子。他的生活很樸素，但聽到災區發洪水后，捐出了100元的巨款。今天的中國已經步入了小康社會，生活水平得到了很大的提高，但是我們也要保持艱苦樸素的優良傳統。我們在平時的生活中，應該拒絕浪費，保持節約。我們作為社會主義事業的接班人，要繼承發揚雷鋒精神，要永遠沿

　　著紅色的道路前進！

雷鋒精神的作文8

　　三月是溫馨的，它是希望的生長;三月是激昂的，它是生命萌發前的搏擊;三月是自豪的，它見證了一個平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個無時無刻為人民共產主義戰士雷鋒

　　記得雷鋒的日記里寫過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位。

　　他，并沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動，做出了不平凡的事情。他把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質，這種精神將永遠都是教育和激勵人們前進的寶貴精神財富。

　　在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：許多不屑的聲音說這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然，漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”背著沉重書包的少年將座位讓出，竟沒有換來一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷，當事人連作證都不愿意出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，收他資助的年輕人竟不愿來探望，還埋怨丟了面子親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的'釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存”，作為一個中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。

　　其實，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學等等，以自己的弘揚雷鋒精神。做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，從我做起，從現在做起，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。

　　就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

雷鋒精神的作文9

　　3月，令我們最難忘的便是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔留下的精神，令我們刻骨銘心。

　　我們學校也進行了學雷鋒的活動，其中，最令我難忘的就是“擦柱子”活動。

　　那天，我們全校各班各領其職，我們班也領到了任務。我們拿著小桶，抹布和鋼絲球，在臟臟的墻上用力地刷著。雖然很累，但依舊能聽見許多歡聲笑語。大家的手每刷過一個地方，那兒的瓷片就會從土黃色變成潔白的，亮亮的。我的搭檔是林育慧，在我看來，她刷得最認真、最仔細。她一手拿鋼絲球，一手拿抹布，先用鋼絲球在柱子上賣力地刷著，雖然看上去瓷片變白了，但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著的抹布擦擦，然后用兩只手在水桶里搓一搓，接著繼續擦。我看見盡管她的袖子已經挽得很高，但水還是順著她的手臂流進了她的袖子里。天很熱，但被這水突然一碰，感覺還是涼涼的'。我在心里都為她感到冷，可她卻像沒事人一樣繼續擦柱子。我忍不住提醒她說：“哎，水流進你的袖子里了，快擦擦呀。”這時，她才突然反應過來：“哦，沒事，勞動總會弄臟的，回家洗洗就好了。”一節課很快過去了，我們收工了。看見柱子又白又亮又干凈，我們心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　3月，是個充滿愛心的月，是個助人為樂的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月，我們要把每一天都當做是雷鋒紀念日，要把這種精神永遠的傳承下去！

雷鋒精神的作文10

　　翻開中國上下五千年的歷史，中華民族其實就是一部宏篇巨幅的文化發展長卷。從我們祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，再到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神，以及助人為樂的螺絲釘精神，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。因此，繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發展中華文化更是我們青少年的責任。

　　“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒叔叔說的。雷鋒，一個熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡而偉大的戰士；雷鋒，一個歷史永遠抹不掉的記憶。雷鋒精神，是中華許許多多年來一直傳承的精神文明。

　　社會上的許多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是做了好事不但會被嘲諷，甚至還會被懷疑是另有所圖。就像這個問題:是否應該扶老奶奶過馬路？另一方面是感覺做了好事卻沒有回報。難道雷鋒精神就難以在繼承下去，我們就要將雷鋒精神淡忘嗎？不，我們不僅需要雷鋒精神，更應該大力提倡雷鋒精神。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣與人為善，和諧共處，處理好鄰里和諧的.關系，愛護公物，維護公共秩序，保護環境等，讓社會變的美好起來。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、做到敬業，樂業，勤業。需要艱苦奮斗、攜手合作的團隊精神，要遵循誠實守信、平等互利的原則。

　　在國家中，我們更需要雷鋒精神，只有奉行雷鋒精神，才能實現中華民族偉大復興，構建和諧社會，也只有發揚雷鋒精神，我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變得更加美好。

　　雷鋒雖然逝世了，但他那只有22歲的年齡，卻在我們的心中佇立起了高大的堤壩；他那只有154厘米的身高，卻在我們的腦海中豎立起了威武的形象。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”從時空上來說，隨著時間的流逝，雷鋒離我們越來越遠；但從思想層面來說，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會永存。因為雷鋒樂于助人、奉獻社會的精神，對于任何一個民族和社會，都是不可或缺的精神財富。因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒精神永在我們身邊。

　　傳承中華文化，共筑精神文明。讓我們攜手共同打造美好家園。

雷鋒精神的作文11

　　人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的`。雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神卻永遠留在人們心中，溫暖著世界。

　　這一天，我和媽媽坐公交車，車上人不多，但座位快坐滿了。車里的人都沉默不語，顯得。很冷清。“吱”，伴著剎車聲，車停在了站臺邊，上來了一些人。我慶幸地想：還好我有一個座位。這時，我看見了一位老奶奶顫巍巍地上了車，她拄著拐杖，滿頭白發。一步一步邁向最后一個空座位。這時，一個裝扮時尚的小伙子從老奶奶后面躥出，把屁股毫不猶豫地放在了亮橙色的愛心座位上。車時傳來一陣噓聲。可是，沒有一個人起來讓座，老奶奶又轉向一根扶手。

　　一會兒車子又停了，上來一大群人，老奶奶被擠到了我這兒，就在我身旁。扶著前邊座位的靠背。我想給老奶奶讓座。還有兩三站就到了，我很愿意讓座，但周圍有那么多人，面對一個素不相識的老人……我退縮了。我的心里進行著一場戰爭，我等待猶豫著。最終，我下定了決心！站了起來。讓座很簡單：“奶奶您坐！”老奶奶連聲感謝。臉上樂開了花，那皺紋也平了許多。

　　就這樣，我克服了膽小，第一次嘗試幫助陌生人。是善良給我力量！

　　雷鋒精神將永遠傳承！

雷鋒精神的作文12

　　回想到當年，雷鋒叔叔只是一個普通的軍人，而每個月也只掙六元錢。可當人們遇難時，他總是毫不猶豫的“解囊相助”;

　　在休息時間，他也不忘為人民做貢獻：搬運磚塊、送老大娘回家……在部隊中，隊友遇到困難時，他也會頂力相助。

　　總之，在生活中，他總是時時刻刻地想著怎樣為人民做貢獻，怎樣幫助他人克服困難，不為自己著想，就連一條新襪子也不肯買。

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久回蕩，每當聽到這首歌時，我們心中那樂于助人的精神便油然而生。在公車上給老人讓座，扶盲人過馬路……這一個個小小的`舉動卻包含著滿滿的愛和雷鋒精神。

　　啊!讓我們的生活中涌現出更多的雷鋒吧!

雷鋒精神的作文13

　　釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　——雷鋒

　　雷鋒的故事大家都已經耳聞成詳了，雷鋒同志所帶給我們的文明禮貌，團結守紀，誠實純真，熱心服務，主動向上，自強勇敢，永不服輸的雷鋒精神讓我們牢記在心并且傳承。

　　在生活中也有許多人在默默的服務人民傳承雷鋒精神，就如國旗下演講的一樣，老師如同在黑暗中的一束光，為我們照亮前進的路程，如同一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。這便是雷鋒精神的一種傳承。

　　而生活中也處處有雷鋒精神，如孫茂芳，浙江象山人，一等功臣，現離休，人稱“京城的.活雷鋒”。他四十年如一日，學雷鋒，做好事，像兒子對母親一樣，無微不至地照顧5位孤寡老人和8位生活困難的老人，向他們傾注了濃濃的親情與孝心。這也可以說是雷鋒精神的傳承，像這樣的雷鋒事例還有許多，只是我們不知道罷了。

　　作為青少年的我們應傳承雷鋒精神，以努力拼搏的姿態學習，不斷進步，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永傳下去。

　　時代在發展，而雷鋒精神是不會變的！

雷鋒精神的作文14

　　在這春暖花開的三月里，我們迎來了3月5日——雷鋒紀念日。全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他，不僅是學生們的榜樣，更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!

　　有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢：當老師提出“學雷鋒做好事”的活動后，我們班的十幾個男同學便自愿組織了學雷鋒小組，并約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合，一起坐著汽車，終于來到了泉州敬老院。結果沒想到，一進門就遇到了難題：門衛以不要打擾老人家們為理由，把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際，里面走出來的一位好心的大姐姐幫我們解了圍，讓我們順利進入了敬老院。

　　我們剛進敬老院就被這里的景象給驚呆了：只見滿地都是枯敗的樹葉，厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸，但明顯掃不完。于是我們秉承著“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的'信念，向敬老院借了掃把，進行了一次大掃除。

　　約摸過了半小時左右，我們終于打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工：幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花，準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳里，作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳后，表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲，接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道，但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。

　　這次學雷鋒的活動，讓我明白了一個深刻的道理：只有當你用真誠去對待別人是，別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小，關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。

　　很快地，春暖花開的三月走了，迎來了嶄新的四月。但雷鋒精神一定會永遠銘記在我的心里，直到永遠……

雷鋒精神的作文15

　　雷鋒，是我們都熟悉的一個名字，在人們的印象中，雷鋒，是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。

　　雷鋒做的都不是什么天大的事，是一些比較小的事，幫丟了車票的人買一張火車票；幫老人拿包；在過年過節時，領人一起打掃候車室，給旅客打水；幫戰友補褲子，拆了自己的帽子補了一晚；把自己的藏書拿出來供大家學習；為小學蓋樓運磚……每次到外地出差時，都會做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這樣一句話。

　　其實，在身邊，有很多“雷鋒”，當然，這個“雷鋒”指的并不是雷鋒本人，而是像雷鋒一樣熱心、經常幫助別人的人。

　　一次周六，我到外面上英語和美術，在中午，去了一家面館吃午飯，吃完后就背著畫板走了，絲毫不知道，英語書包被我落在面館里了。我美術課課間想要喝水時，發現英語包不見了（我的水杯在英語包中），我回想著今天英語班放學后發生的事時，意識到書包有可能是落在面館里了，我焦急地想：“包會不會被別人拿走會不會被面館的老板或員工扔掉……”可是無奈術學校還沒有放學，不能離校去找書包，這一個下午，我都在焦急和無奈的感情下度過。終于熬到放學，我回到了面館去找書包，果然，包沒了。我談了口氣：“那個教科書可是很貴的，考試時，專門記成績的本也在里面，還有我的鉛筆袋……”就在這時，在一旁的，面館的`老板發話了：“小姑娘，你是不是在找一個書包”“是的。”我答道，我又看見了一絲希望。老板走到前臺，彎腰從柜子中拿出了一樣東西，啊，那就是我的書包。“這個是你的對吧我今天1點來鐘看到了這個包，就把它放柜子里了，快看看，東西少沒少。”我打開包翻了翻，答道：“沒少東西，謝謝！“心里想道：”這個世界，還是有好人的啊，哪怕那些唯利是圖的人很多，但是，總是會有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。

　　學雷鋒，是學習雷鋒的精神，多做好事，不求回報。

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