雷鋒精神作文【優秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雷鋒精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神作文1
雷鋒叔叔的精神是一盞微亮的燈，卻點亮了億萬人的心；也是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里。他最值得敬佩的精神是什么呢？請聽我慢慢給你講。
在雷鋒叔叔的一生中，經歷了許多滄桑，同時也保留了許多快樂。在國民黨和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去。而他對世界并沒有充滿仇恨，而是用自己的雙手來改變世界，改變人們的想法。
他的故事那么的長，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，給了我涼爽。他背過伙伴過河；扶著大娘上車；在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨；打掃車站為旅客服務；為有困難的人民捐錢……他的故事哪怕是用365夜也講不完。為了紀念他，我國的第一任主席——毛澤東把每年的3月5日定為了“學雷鋒日”，在這個節日，每人都要爭取做好事。今年的3月5日，我情不自禁地想起了他那真誠為人民服務的精神。在我們班里，同學們延續著雷鋒叔叔的足跡，學習雷鋒叔叔那釘子般的精神。在這個大集體里，同學們互相幫助，以自己小小的力量去為人民做一些力所能及的事。
他是一名偉大的革命戰士。抗日戰爭時期，每位共產黨員每月的“工資”是5元錢，他每月只花5角錢來理發，其他沒用的事一分錢都不花。那他節約的錢都去了哪里了呢？原來，只要湊夠一百元，他就往災區捐一次款，多次受到了上級領導的表揚。而他做好事不留名，在捐款信中，只寫了“革命軍”三個字的名字。他這種助人為樂、無私奉獻的精神值得我們大家學習。
他忠于革命，忠于黨。和黑暗社會戰斗了一生；他熱愛勞動，班里面一有什么事，他總是爭先恐后地做；他熱愛祖國，對敵人，他橫眉冷對，對人民，他熱情似火……總之，他的種種精神都值得我們學習。
他還有一種精神，叫“釘子精神”，他說過一句話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。時間就像海綿里的水，要看你擠不擠，會不會擠。雖然人生是短暫的，但是我們可以用有限的時間做一些有意義的.事，雷鋒叔叔就是這樣的。他用他一生——大約20年的時間，立了一次次的功，這也值得我們學習。你要知道，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。雷鋒叔叔對于革命的知識為什么會那么熟悉呢？這是因為雷鋒叔叔對學習就像一個釘子，一次釘不進木板里就一直釘，直到釘進去為止。我們為什么不用這種精神來學習呢？
雷鋒叔叔的種種精神都值得我們學習，學習他的精神，只會有益無害。同學們，我們一定要助人為樂、熱愛祖國、對人民熱情似火，平時一定要勤儉節約、無私奉獻、熱愛勞動，最重要的是他的“釘子精神”。當你學習了這些精神以后，自己感到快樂，別人感到也快樂。
雷鋒精神作文2
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，又將迎來“學雷鋒日”。雷鋒叔叔幫助過的人數不勝數，做過的好事不計其數。當人們遇到困難的時候，他會在第一時間伸出援助之手;在人們處于危機之時，他總是挺身而出一一化解。正因為他始終助人為樂，所以“雷鋒”一直被人們稱頌!
在一個陽光和煦的日子里，我決定用實際行動向雷鋒叔叔學習。我要把老年活動社的.地面變得一塵不染!打定注意，我馬上拿著掃把走向老年活動社，一到那里便彎著腰賣力地干起來。
有的角落很難掃，這些垃圾似乎存心要給我出難題，居然跟我玩起了“捉迷藏”，躲著不愿意被我掃出來，我只好趴在地上，像長頸鹿一樣伸長脖子去夠，我用了九牛二虎之力才用掃把柄把垃圾挑出來;還有的垃圾就像個“懶漢”，根本不想挪動，用掃把怎么蹭都蹭不走，沒辦法只能蹲下身子用手指摳，好一會兒才把這個“懶漢”趕走。
此刻我已累得滿頭大汗，但想到雷鋒叔叔好事做了一輩子，難道我連一次都堅持不住嗎?不是!當然不是!我一定要克服，要努力，堅決把地打掃干凈!于是我拖著疲憊的身軀繼續打掃起來。終于地面變得光滑透亮了，整個老年活動社也看起來整潔有序了許多。
活動社里的老爺爺老奶奶們有的朝我點頭稱贊：“小姑娘真能干!”有的忍不住豎起大拇指“小姑娘真棒!”“謝謝你啊，小朋友!你辛苦了!”被她們夸獎得我都有些不好意思了，連忙擺擺手說：“不用謝!不用謝!只要爺爺奶奶你們開心我干再多也不累!此時，我心中騰起一股熱浪，感到了前所未有的高興。
學習雷鋒我先行，幫助別人快樂自己。不亦樂乎!
雷鋒精神作文3
提起雷鋒，相信應該會有很多人熟悉。他的事跡感動了中國人，讓中國人引以為傲。雖然雷鋒已經不在了，但他的這種精神卻時時刻刻在我們身邊。想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，溫暖的肩膀。小時候的一件事至今令我久久難忘。一個晴朗的早上，我高高興興地準備來廣場玩。但是“天有不測風云，人有旦夕禍福。”就在路上，我的手指突然被旁邊的自行車夾得鮮血淋漓。我看著鮮血淋漓的手指，眼淚痛苦地流了下來。就在這時，一位高大的叔叔急忙地跑了過來，抱著我迅速往醫院奔去。叔叔在醫院里忙得不可開交，先是去掛號，一會辦理手續，拿藥，跑上跑下，累的叔叔氣喘吁吁。醫生把我的手包扎好后，叔叔便背著我出院了。
在路上，叔叔親切地問我的手疼不疼，還堅持要把我送回家。這一種種表現多么像是一位父親的關愛�。∥铱恐迨迥菍捄竦暮蟊常还膳饔可衔业男念^。叔叔一路背著我，累得滿頭大汗，豆大的汗珠從他臉頰上流下，我頓時覺得鼻子好酸��！到家了，叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔心，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸正要去謝謝那位叔叔，可是他已經走了，我看著叔叔的背影漸漸遠離，心里有一種說不出的.感動。之后，爸爸語重心長地對我說：“孩子啊，你以后長大了也要做一個像叔叔那樣品質好的人�。∷褪悄銓W習的典范��！”我聽了點點頭，心里早已下定決心，長大了一定要成為像叔叔那樣的人！是��！誰說雷鋒不在我們身邊呢？那位叔叔就是一位活“雷鋒”，就是我們為人處事的典范！我相信，在這社會上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”，是值得我們去學習的好榜樣。希望社會上的每一個人都能努力成為“雷鋒”，讓“雷鋒”永遠在我們身邊！
雷鋒精神作文4
今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。
我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好�！蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的'臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。
雷鋒精神作文5
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒精神作文6
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒是一個頭腦簡單，樂于做好事的人，可是認真讀了這本書之后，我才懂得樂于做好事只是外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于他對人生價值的深刻認識。
“一滴水只有放進大海中才永遠不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起才能最有力量。”在我們現實生活中，我們就應該融入在集體當中，將個人發揮的力量融合在一起，團結奮斗，只有這樣，我們才能夠戰勝困難，走向成功。
“人的生命是有限的，但為人民服務時無限的。我們應該吧有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！痹诂F實生活中，我們應該從小事做起，哪怕是把摔倒的小朋友扶起來也是一種幫助，將自己不用的書本衣服捐給災區也是一種奉獻……我們只有懷著一顆奉獻的心，將自己的`愛心奉獻灑遍世界的每一個角落，才能獲得別人的幫助。
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入集體，融入社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福，奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義事情的人，也都是具有愛的人。但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落實。雷鋒短暫的一生時刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但他不斷地通過學習充實和報告自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來的時間學習？”且看雷鋒自己是怎樣說的：
“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙。而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間……”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”這就是著名的“釘子“精神！”同時，在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！�
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真實一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人！
雷鋒精神作文7
陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的`清新，那么舒暢。而在這樣美得季節里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。
所以，我們要學雷鋒作文叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路，我們去幫他們一把�？匆娫诩腋苫钚铱嗟陌职謰寢�，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！
雷鋒精神作文8
雷鋒出生在湖南省長沙市的西北郊望城縣箭家塘的一戶農民家里。7歲那年父母雙亡成了孤兒，但他并不悲觀，沒有失去信心，而是不斷學習不斷進取，把樂于助人的精神傳遍了全中國。
雷鋒的`一生是短暫卻讓人佩服，他對人生的每一天都是充滿意義的一天，正如他自己所說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。
雷鋒精神作文9
歲月無情，在歲月的長河中，萬物被其沖刷，不在存在。然而，在那之中，卻有著無數先人崇高精神化身的明珠。其中最亮的那一顆，便是雷鋒精神。
雷鋒精神永遠光輝，它融化了寒冷的冰雪，融化了冰冷的心靈，帶來了光明的陽光，帶來了溫暖的潮流。在這個還是寒冷的三月，學雷鋒活動卻是不可阻擋，熱火朝天地進行著。向雷鋒學習！
看啊，寬廣而又繁華的大街上，人山人海，放眼望去，只見萬萬千千的學雷鋒精神標語在飛揚著。相比之下，一切都那么渺小，站在那里，望著一切，那是多么和諧的感覺，那是多么崇高的精神，此時，人們都流露出他們真誠的、燦爛的、純潔的感情。在這個溫暖的`三月，盡情地、暢快地書寫著偉大的雷鋒精神。
我情不自禁地笑了，是微笑、是歡快的笑。我不由自主地動了。我也一定要向我們永遠的榜樣和導師致敬。我奔跑向人群中，意想不到！與平常的擠擁不同，多少人主動為我讓路。耳旁回蕩著人們熱情言語：讓我來幫你吧！沒事，沒事，我怎么能麻煩你呢？怎么能說是麻煩呢？人們都在互相謙讓，我的心更加溫暖了。我不由得加快了腳步，在繁盛道路上尋找著需要幫助的人。無意間，掃到了一位老奶奶，她蹣跚著腳步，在這一刻，我立即沖了上去，我的第一念頭，也是我唯一的念頭就是：幫助她！我走過去，扶住她，在本來水泄不通的地方出現了一條通道，人們下意識地為老奶奶讓路。在這條道路上，充滿了喜悅、幸福的氣息。每走一步，我的心靈就洋溢著更多更多的快樂。這就是雷鋒精神！更重要的是，這才是真正的生活！
不知不覺中，太陽就要回去休息了。然而，人們更是不知疲倦的幫助著他人，快樂著自己。夕陽啊夕陽，此時卻不如平時的落寂，它那雖不如正午的燦爛，卻更加的深邃。夕陽無限好！又是很快的，太陽真正的落了，此時已經深夜人們戀戀不舍地走了。我也走了，漆黑的夜幕給我一種壓抑感，我不斷地環視四周，神秘的、未知的夜讓我很害怕。然而，一瞬間，時間仿佛突然躥了一段，世界如同白晝，家家戶戶的燈都打開了，不求什么，但求能為夜晚歸來的人一絲明亮。我想起來了，雷鋒精神是同我們一起的！
雷鋒精神永垂不朽。如明亮的陽光，照亮全部世界；如燃燒的火焰，溫暖整個大地；如純潔的甘露，滋潤每塊心田；如美好的榮譽，升華漫長一生！讓我們學雷鋒，樹新風，將雷鋒精神永遠傳承！
雷鋒精神作文10
中華民族的民族精神源遠流長，生生不息。
雷鋒精神，是中華民族的典范，當代雷鋒日益增多。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉獻之心始終不改。無償獻血，僅20xx年到20xx年，他就獻血3萬多毫升。一位平凡的退伍軍人，一名普通的產業職工，在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作為價值追求。堅定地沿著雷鋒的足跡前進，成為新時期學習并實踐雷鋒精神的楷模，讓我感受到雷鋒精神無處不在。
石秋杰，一名普通的大學教師。沒有驚天動地的壯舉，卻持久地感動，感染了許多人。在生命垂危之際，石秋杰以對教書育人事業的赤誠和對學生發自心底的愛，詮釋著師者的崇高。
雷鋒同志曾說，我們是國家的主人，應該處處為國家著想。自己活著，就是為了使別人過得更美好。雷鋒同志這席話，感染了許多人，譬如全國勞動模范，共產黨員徐虎，用辛苦我一人，方便千萬家的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。從來去匆匆的游客變為落地生根的老師，謝曉君老師曾說，我的女兒和學生是一樣的，學生就是我的孩子。胡忠老師一直在西康福利學校默默的工作著，12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個星期見一次面。胡忠和謝曉君默默地奉獻著自己的人生，用行動踐行了對生命的諾言。兩位老師的感人事跡，讓我感受到教師職業的神圣，師者的崇高。
在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們默默地奉獻社會，不求回報。他們是我們學習的.好榜樣。有人說，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我覺得人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手去創造財富，為社會做更多的貢獻，這才是最幸福的。我們要向雷鋒同志學習，為人類的解放事業，共產主義貢獻自己的一切。
生活中的事跡告訴我們，雷鋒精神永不過時，社會主義和諧社會的發展離不開雷鋒精神。雷鋒精神是促進社會和諧穩定的支柱，是一股無形的堅不可摧的力量，他推動著社會主義精神文明建設不斷向前發展。
作為中學生，應該好好學習，天天向上，掌握本領。將來為社會做出自己的貢獻，當然，也可以參加志愿者活動，捐款獻愛心，社會實踐活動等等，不斷弘揚雷鋒精神，使之發揚光大。
學雷鋒，樹新風，向雷鋒同志學習，共創文明，和諧社會。
雷鋒精神作文11
雷鋒離開我們近五十年了，我們的國家已經發生了翻天復地的變化，我們的現代科學技術已經高度發達，人們的物質生活已經非常富有，然而雷鋒那種為人民服務、助人為樂的奉獻精神，雷鋒那種對世界和對他人真誠的愛心，就像陽光一樣，已經成為人們永遠的渴求和永恒的需要。
人們是否記得，那震驚國人的小悅悅事件？至今從網絡視頻上還可以看得到那令人揪心又引人深思的一幕：20xx年 10月13日下午5時30分許，在佛山五金城，年僅兩歲的小女孩悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。在將近七分鐘的時間內，還有呼吸的小悅悅孤零零地躺在路中間，先后有十八個路人一次又一次地從她身邊繞過，卻沒有一個人伸出援手，哪怕是打個報警電話，打一個救護電話都行，但路人居然都是視而不管，最后還是一位撿垃圾的老婆婆，她發現了受傷的小悅悅，才把她抱到安全點的路邊，然后向四周呼救，小悅悅的媽媽聽到呼喊后，趕緊跑到現場抱起了血泊中的小悅悅。后來醫生也沒能挽回這個幼小的生命，一個天真爛漫的小女孩就這樣消失了。
小悅悅的悲慘遭遇叫人痛心疾首，叫人潸然淚下，更叫人難以理解：為什么就只有一位步履蹣跚撿破爛的老婆婆出手相救？為什么有那么多年輕力壯的路人對此視而不見？小悅悅事件在拷問人們的道德與良知：還要不要救死扶傷？我也在納悶：我們不是年年學雷鋒嗎？我們學習雷鋒的什么呢？雷鋒把幫助別人當作人生最大的'快樂和幸福。他生前總是積極主動地幫助別人，從不愿留名，也不求回報。雷鋒的這種精神，在道德與良知嚴重缺失的今天，難道不需要呼喚與回歸嗎？
捫心自問：面對鮮血淋淋的小悅悅，我是像那冷漠無情的路人，還是像那出手相救的老婆婆？面對跌倒路旁的老人，我是默然走過，還是熱情相扶？當然我愿意成為后者，我也希望所有人能成為后者。那怎樣才能成為后者呢？雷鋒就是我們的一面鏡子，雷鋒就是我們的光輝榜樣。學習雷鋒我們不能只停留在口頭上，飄浮在表面上，應該落實到行動上。如果每個人能從我做起，從小事做起，小悅悅這樣的遺憾和悲劇就會少一些，人世間就會多一些溫曖與和諧。
我們學習雷鋒，不僅要學習雷鋒服務人民、樂于助人的奉獻精神，還要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，學習雷鋒熱愛工作、精益求精的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。時代在呼喚：我們需要弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大、永放光芒。
雷鋒精神作文12
星期四下午，老師捏著一把電影票放到桌上，對大家說：“同學們，今天活動課我們看電影，由于票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎么辦？”同學們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。
劉老師問我：“符宗望，你說該怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著發，發到誰就給誰。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。
接著劉老師又問了一個同學，那個同學說：“把票上有字的一面朝里對折成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張。”劉老師還是沒有作聲。最后老師問了班長：“你看該怎么辦？”班長說：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地說：“好！不愧是優秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”
劉老師的話還沒有講完，只聽見同學們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，說：“愿意要這張票的請舉手�！薄皣W啦”一下，同學們都舉起了手。
劉老師說：“差票只有一張，既然班長要，就把這張給他吧�！眲⒗蠋熡终f：“票都在講臺上，你們按組來拿�！蓖瑢W們先是一愣，一下子明白該怎么做了。同學們到講臺上選了又選，最后講臺上的`票越來越好，有的拿到好票不肯要，還主動讓給視力不好的同學。
劉老師接著說：“現在你們拿出日記本，寫出你們上臺拿票的感受�！蓖瑢W們恍然大悟，有的在日記本上寫道：“拿票時，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著自己，要多為別人著想……”特別是班長的寫得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”
這哪是分票，這分明就是一場心靈的考試。通過這場考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。
雷鋒精神作文13
從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給需要幫助的人讓座。還有在家里要幫助長輩干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的'記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。
我們應該從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永遠傳遞下去。
雷鋒精神作文14
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽著這首歌很好聽，就學著哼了起來。后來，我上了小學，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰士，而且是一名全心全意為人民服務的解放軍戰士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水，旁邊一個男生說：“呦，又在學雷鋒做好事啊�！蓖蝗婚g，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的'心。
那是一個剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅使我裹著被子朝窗外看了看，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細一看，原來是永遠的奶奶，只見她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了，看看自己還在屋里睡覺，真是慚愧�。∮谑俏胰挛宄┖昧艘路�，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點滾下淚來。期間，我問李奶奶：“你為什么起這么早掃雪啊？呆在屋里睡覺多好��！”李奶奶笑著對我說：“現在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的笑容里，我體會到了雷鋒精神的偉大內涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會上有不斷涌現出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機”，都在平凡的崗位上做著不平凡的事，一個個感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時，我們可以把被幫助的人當成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福，自己內心也會感到滿足，愉悅。
弘揚雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點火炬，大家一棒一棒接力點起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個給社會。
雷鋒精神作文15
郭明義，一位鞍鋼礦業工廠車間里普普通通的工人，用行動弘揚著中華民族優秀傳統美德。幾十年來不但默默關心著身邊的工友，朋友。并且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來，堅持無償獻血，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍。1994年以來，他先后為特困學生和災區群眾捐款12萬，幫助那些需要幫助的人。一直以來，郭明義把參與希望工程活動作為自己的一份責任、一項事業執著地堅持下來，從沒想過放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產黨員應盡的職責。而自己一年四季都穿著破舊的工作服。。。他這種高尚的情操不敢感動著身邊的人，也感動了全中國。
鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦礦業公司黨委宣傳部部長聶振勇：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人一時不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個人做好事容易，能帶動一個群體、一個團隊做好事難。郭明義就是這樣一個人。 礦業公司質計中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物欲的心態，與其說是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧靜，利于致遠的境界，毋寧說是崇高偉大的.追求，使他自然而然地選擇了助人為樂、為建設和諧社會奉獻愛心。
郭明義精神讓我們體會到什么才是現代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現了人與人之間的真情。
弘揚中華傳統美德就是弘揚雷鋒精神，就是向郭明義學習。
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