（薦）雷鋒的作文300字10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雷鋒的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒的作文300字 篇1

　　雷鋒，一個普通的名字，但同時，這也是一個不平凡的名字。

　　初次聽說雷鋒這個名字，我還是一個一年級的小不點。從老師的嘴里，我知道了雷鋒的事跡；從語文課本里，我了解了有關雷鋒的一些語錄。但真正讓我認識雷鋒，認識雷鋒精神，還是源于《學雷鋒做有道德的人》這本書。

　　雷鋒是一個普通的中國人，是一個普通的農民的孩子，但他有一顆高尚的'心，他幫助過成千上萬的人。舊社會使雷鋒成了一個孤兒，但他并沒有失去對生活的熱忱，他依舊對生活充滿信心，并且以自己微薄的力量幫助著這個社會。在建筑工地上，有他忙碌推車的身影；在大生產動員大會的現場，有他無私捐款的身影；在飛馳的列車上，有他讓座、打掃列車的身影……雷鋒，雖然他已經離開我們五十年了，但我們依然在懷念他，崇敬他，學習他。

　　不止雷鋒是我們學習的榜樣，生活中還有許許多多“活雷鋒”存在，他們都是我們的楷模。恪守孝道的孟佩杰，抱著母親曬太陽的洪祖龍，照顧腦癱哥哥的王依萌……這些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事跡。他們都是感動中國的人物，都是值得我們學習的道德楷模。

　　雷鋒，他給予我們的是善良，是愛心，更重要的是，他給予我們榜樣的力量。

雷鋒的作文300字 篇2

　　在我心靈深處，有一件事讓我非常感動。

　　有一天，剛放學，走出教室，我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來下雨了。我自言自語地說：“沒帶傘，該怎么辦呀？”當我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來是我班同學尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我：“王若蘭，你沒帶傘嗎？”我說：“沒有。”尹阿姨說：“我送你回去吧。”我說：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧。”我順手指了指學校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說：“再見，王若蘭。”我說：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。

　　尹楚楚的'媽媽就是活雷鋒，每當我想起這件事情時，我的心里就會非常感動。

雷鋒的作文300字 篇3

　　她雖然那么渺小，她雖然是一個平平凡凡的女孩，但她的心中蘊含了強大的善良，蘊含了樂于助人的力量，她就是我們生活中的活雷鋒。

　　在一個大學紛飛的`早晨，寒風呼呼地吹來，我打開了一扇窗，一束陽光透了進來，讓我看到了鋪滿白雪的路上，一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。

　　我正想出去幫忙的時候，一陣寒風吹來，我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。

　　突然，我看到了一個小女孩跑向三輪車的后面，用盡自己全身的力氣去推著三輪車，三輪車緩緩地動了起來，老爺爺似乎知道了什么，然后往后面一看，連聲對小女孩說“謝謝，謝謝！”

　　小女孩繼續推著三輪車越走越快，而小女孩頭上的汗珠也越來越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經很累了，但她依然用力地推著，直到把三輪車推到平地。

　　那個小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……

　　我躲在房間里，遠遠看去，小女孩不過是七八歲的樣子，卻飽含著如此大的力量，我想這才是樂于助人吧！不像我，只想不做。

雷鋒的作文300字 篇4

　　同學們,這陽光燦爛的三月,是紀念雷鋒月的活動.那么我們應該怎樣做才能是雷鋒式的好少年呢？

　　我們要熱愛集體，專做好事，不怕困難，刻苦鉆研，努力學習，永不自滿才能稱得上是雷鋒式的好少年．

　　星期五，我就和田盼商量好，星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家．星期六我和田盼去了孤寡老人的家．我們幫孤寡老人打掃衛生 、洗衣服 、洗腳、做飯、買腳、做飯、買鹽油醋．聊天、說相聲、唱歌、跳舞．還讓老人給我們講七八十年代的故事．人們的吃、穿、住、行與這幾年的變化．共產主義就是好……我們聽著都好象進入了七八十年代．我們可以稱得上是談古論今，說天道地．我們在老人的身邊待了七八天，就對老人說：再隔幾天我們來看望您．我們還有好多任務呢？有作業、有別的老人和殘疾人．我和田盼還去了幾個老人的家，我把他（她）們當自己的爺爺、奶奶，我感到委高興，我使別人得到了快樂，自己會更快樂．

　　在回來的路上，我又情不自禁地唱起了《 我們是雷鋒式的好少年》．”在這陽光燦爛的.春天……”

　　同學們，讓我們攜手共創美好未來，讓我們這個社會充滿和諧的氣氛．只要我們每一個人都獻出自己的一點愛心，世界將變成美好的人間．

雷鋒的作文300字 篇5

　　在陽光明媚的下午，我們四（4）班舉行了一場以“學雷鋒發揚雷鋒精神”為主題的班會活動。 “尊敬的老師、同學們下午好，四（4）班學雷鋒主題......”，在我、蔣宇和曾盛軒的朗朗宣讀下，生動而又有意義的班會正式拉開了序幕。 “人的一生是有限的，而為人民服務是無限的......”。大家靜靜聆聽著岑逸翔充滿感情地朗讀著雷鋒的格言。在格言的耳染下，雷鋒叔叔的思想如一股清泉緩緩流入同學們的心田，他的形象逐漸變得生動、活躍起來。接著有同學講述了雷鋒故事。雷鋒在平凡崗位上做出了舉不勝舉的不平凡事，他對人的真誠和無私如一盞明燈照亮了我們，并溫暖著我們。聽著聽著同學們的情緒被激發了。大家也紛紛踴躍講述了自己或別人身邊的“活雷鋒”，一件件生動微小的'故事形象地展現在同學的眼前，大家不時報以熱烈掌聲。 精彩的節目層出不窮，而姜夢、可欣等演的小品《一顆釘子》更是把班會活動推向了高潮，大家在開懷大笑中感受到助人為樂也能快樂自己的道理。 學雷鋒的班會活動結束了，而這次活動的精神卻遠遠沒有結束，雷鋒叔叔仿佛栩栩如生地來到了我們中間，一股股學雷鋒以雷鋒為榜樣的熱情精神已悄悄在同學們中蔓延開了......

雷鋒的作文300字 篇6

　　提起雷鋒，那便是一個家喻戶曉的名字。

　　雷鋒，是一名解放軍。他把短暫的一生都交給了人民。生前，時時刻刻都在為人民服務著，深受人民愛戴。他，是我們學習的好榜樣。

　　在生活中，也有許多向雷鋒一樣的`人，助人為樂，不求回報。

　　記得，那是一個驕陽似火的夏天，我獨自騎自行車走在回家的路上。突然，自行車后車胎一縮。我連忙下車一看，啊！怎么辦，原來是車胎扎了一個釘子。我垂頭喪氣推著車子走在路上。心想：怎么辦，這里離家還那么遠呢，總不能就這么走回家吧。這是，我忽然看見一個修車攤，帶有很快又失望，因為我一分錢都沒有帶。“唉！”我不僅在心里嘆了一聲氣。攤主是一位老大爺，看上去五十多歲，他似乎看透了我的心思，便說道：“車壞了吧，推過來我看看。”我露出難色：“說道，可是我沒帶錢。”生音小得連我自己都聽不見。”只見老大也笑著說：“沒關系，出門在外誰沒有遇難題呢。”

　　說著，便修了起來。不一會，車被修好了。我連忙說了聲謝謝。老大爺卻說：“孩子，還回家吧，你爸媽還等你呢。”我點點頭。

　　如果我們生活中，有許多這樣的人。那么這個世界，將會變得十分美好！我們應該做一個這樣的人：樂于助人，不求回報！

雷鋒的作文300字 篇7

　　在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧！

　　打開鏡頭，把鏡頭轉到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理發的叔叔阿姨們干得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發，生怕不細心把老人的頭發剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復復地磨著，想讓老人們用得到和剪子快一點，再快一點。焊盆的叔叔干得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實一點，再結實一點。

　　再把鏡頭轉到教室里。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新；田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋；董志遠和李云柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得干干凈凈，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊！

　　“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活著。我們就是雷鋒精神的.繼承人，讓我們爭做樂于助人、勤儉節儉的新時代的“活雷鋒”！

雷鋒的作文300字 篇8

　　雖然雷鋒叔叔已經離開我們四十多年了，可是雷鋒叔叔關愛他人、無私奉獻的精神還永留人間，影響著一代又一代人。

　　在我身邊就有這么一位活雷鋒，她就是我的同班同學——黃穎茵。黃穎茵不但學習成績好，還有一副熱心腸，喜歡樂于助人。記得有一次，我發燒了。按照學校的規定，我必須在家里靜養，直到病痊愈了才能上學，結果我在家里待了一個多星期，病才好。在這一個多星期里，黃穎茵每天都把各科作業工工整整地抄寫在一張紙上。一放學，就拿著作業登記紙跑上六樓送到我家。在黃穎茵的熱心幫助下，我雖然一個多星期沒上學，可每天的作業都沒落下，所以黃穎茵就是我心目中的.活雷鋒。

　　我也要向黃穎茵學習，讓雷鋒精神之花永遠在我心中綻放。

雷鋒的作文300字 篇9

　　“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

　　小明是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

　　一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現小明已經做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”

　　“不行，自己想。”小明堅決的'說。“小器鬼，誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課，小明走到我桌前，一本正經的對我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

　　這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

　　小明是我學習的榜樣，超越的目標。

雷鋒的作文300字 篇10

　　【導讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。

　　【正文】：

　　小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么？長大后，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的'精神，更要傳承中華民族傳統美德。

　　什么是美德？這個我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。

　　中華五千年歷史淵遠流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承！

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