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雷鋒的作文400字實(shí)用(9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字9篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文400字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽見這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說說我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎？
再說說我們班長劉昱柯吧！別看她小，會(huì)做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽，接我回家的。我非常感謝她！她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊！
還有我的組長鄭靜靜，她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天，我也獻(xiàn)愛心給山區(qū)的.小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說：“你將來要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把這份愛傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無論是生活中，還是學(xué)習(xí)中，“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們！
雷鋒的作文400字 篇2
春天，春風(fēng)吹進(jìn)我的校園，也吹進(jìn)了我們的心靈。最近，我的學(xué)校開始開展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)，在這一段時(shí)間里，學(xué)校里發(fā)生了許許多多好人好事，但是，令我印象最深刻的，還是我家隔壁的一位哥哥在學(xué)校里做的好事了。
事情是這樣的：有一天，哥哥他們班在學(xué)校操場上體育課的'時(shí)候，班里的一位同學(xué)感到很不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的氣味在操場上彌漫開來，所有旁邊的同學(xué)都捂起鼻子，跑了開來，離這個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的同學(xué)還一邊跑一邊抱怨：“都這么大了，嘔吐也不知道去廁所!”很多人都在抱怨，但是，哥哥卻什么也沒說，他看了看被人嘲笑的同學(xué)，眼里露出了一種關(guān)懷的表情，又看了看正在抱怨的同學(xué)，深深地嘆了口氣，然后默默地回到教室，拿出一個(gè)掃把和鏟子，去操場的沙池里鏟來一些沙子，把沙子撒在嘔吐物上，然后用掃把掃到鏟子里，再去倒到廁所里。
做完這些事后，哥哥把同學(xué)的水杯拿去裝了點(diǎn)水，又扶著這位同學(xué)去廁所里漱了漱口，他才停下來，但他滿腦子里想的還是這位同學(xué)，一刻也放不下心來，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，可他一點(diǎn)兒也不在乎。
事后，有幾位同學(xué)來問他：“干這件事情多臟多臭啊!你為什么還要幫這位同學(xué)呢?”哥哥沒有回答，只是微微一笑，這時(shí)，旁邊跑過來一個(gè)同學(xué)，說：“雷鋒叔叔做好事從來都是不怕臟、不怕臭的嘛!”
雷鋒的作文400字 篇3
幫助人，就是感覺好快樂。
從高中組織去福利院，到大學(xué)參加義工，這種熱情來自第一次做好事后帶來的觸動(dòng)。
高二的時(shí)候，我們組織高一學(xué)生一起去敬老院，幫忙打掃衛(wèi)生。那一次，一同前往做好事的還有其他院校的.學(xué)生。在我們打掃衛(wèi)生的同時(shí)，那些學(xué)生給老人們表演節(jié)目，雖然節(jié)目很簡單，但老人們看得很投入，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
拿著掃帚，我一時(shí)愣在那邊，瞬間明白，原來這群老人要的東西很簡單。在去敬老院幫助打掃衛(wèi)生之前，我還一度困惑到底該幫老人做些什么。
因?yàn)槭仟?dú)生子女，在家都是父母寵著長大的，自己很少有親手干活的機(jī)會(huì)。看到老人因?yàn)槲覀兊牡絹碛姓f有笑時(shí)，心底涌上了一股莫名的暖流。
那天，打掃完衛(wèi)生之后，我還單獨(dú)與老人聊開了。一開始找不到話題，不過老人很友善，也沒有距離感，三兩句我們就走近了。聊天間，老人直接把我當(dāng)成了孫女，最初我心里的那些尷尬，隨著我們交談的深入煙消云散。
等我們離開的那一刻，老人再三囑咐說：下次還要來。那種快樂，是之前自己不曾感受到的。所以，接下來很愿意參加學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，做一些力所能及的事。
其實(shí)我并不知道雷鋒生活在什么年代，但我相信，樂善好施的雷鋒精神現(xiàn)在肯定是依舊存在。
雷鋒的作文400字 篇4
一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個(gè)大肚子，手里還抱著一個(gè)小孩子。
她吃力地站在一個(gè)座位的旁邊，好想找個(gè)位子坐下來。可是公交車上的座位被人都坐滿了人，所以她只能站在旁邊了。
我觀察了很久，但是沒有一個(gè)人下車。過了一個(gè)站，終于有一個(gè)人下車了。可是，又有一個(gè)人馬上去把那個(gè)位子搶走了。那個(gè)阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我見那位阿姨在車上搖來擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊！那位婦女阿姨已經(jīng)站了好一站了，該怎么辦啊？我又沒位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來：“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，要像雷鋒同志那樣，多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時(shí)，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對(duì)媽媽說：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請(qǐng)您站起來，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽了我的話，二話不說，就馬上站了起來。
我連忙走到那位婦女阿姨身邊對(duì)她說：“阿姨，您坐在這個(gè)位子吧。”婦女阿姨感動(dòng)地說：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系的`。”婦女阿姨也說：“那太謝謝你們了！”
下車了，媽媽摸著我的頭說：“我的孩子終于長大了!”聽了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。
雷鋒的作文400字 篇5
一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_開心心地做游戲。
忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的。”
到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調(diào)換了。小王說：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”
小王和小迎，仔細(xì)地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發(fā)出“啊”的`一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會(huì)兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！
雷鋒的作文400字 篇6
男孩都想成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄--雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口的'喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴里還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!
雷鋒的作文400字 篇7
“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂，樂在其中！’
雷鋒，一道人民的風(fēng)景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學(xué)習(xí)雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個(gè)平凡人，但是他也是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)舍己為人的人。雷鋒，一個(gè)為了別人，不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒，快樂——學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)是一件十分快樂的`一件事，學(xué)習(xí)雷鋒，并不要刻意的去做！比如：隨手關(guān)掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做，都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個(gè)人的心中活著，每一個(gè)角落里都有。“有心才有愛，有好人才有好事”就讓愛陪雷鋒一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布“日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大！“
讓我們一起說出我們的口號(hào)：不做‘不說謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)’
學(xué)習(xí)雷鋒，與我同行，就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧！
雷鋒的作文400字 篇8
3月9日，我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng)，這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說的揚(yáng)沙吧！我媽媽說這樣的天氣對(duì)身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來到了公司，公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來，我媽媽掃樓道，我擦窗臺(tái)，媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng)，我向外望去，看見一個(gè)沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興，說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺，開始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見了我，就和我說：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說：沒事，爺爺，我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說我真是個(gè)懂事孩子！說完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的'快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒的作文400字 篇9
我們身邊有著無數(shù)個(gè)“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個(gè)小男孩，他的'名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說會(huì)道，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊∽钪匾氖撬麡酚谥耍?jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛的小姑娘，每次她在學(xué)習(xí)上有了困難，劉翰辰就會(huì)主動(dòng)去幫助她。
記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動(dòng)筆做了起來。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會(huì)做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動(dòng)給她幫助。可他并沒有像有些同學(xué)那樣，直接把做好的作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細(xì)為她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽，仿佛劉翰辰就是一位細(xì)心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。劉翰辰說：“下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會(huì)做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個(gè)人身邊！
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