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身邊的雷鋒作文必備（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
大家一定都見到過雷鋒吧！我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過。
有一回，我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料，口水都快流下來了，但我實在舍不得喝。
買好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊！青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味，我覺得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。
由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負(fù)責(zé)看位子。
坐了一會兒，我感覺很渴。左思右想之后，我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開始擰瓶蓋。
可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開似乎比登天還要難啊！但是我不泄氣，一個勁兒地擰。
這時，一位陌生的'叔叔看見我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動，便主動說：小朋友，我?guī)湍銛Q吧！
謝謝您！我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著接過瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開了！
就這樣，我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。
這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。
他，就是我身邊的雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇2
當(dāng)今社會，有人說雷鋒已經(jīng)不再世了，可我覺得，雷鋒的精神卻永遠留在了人間。
記得那是四年級，我們班出現(xiàn)了一個小“雷鋒”，她就是我們班的——丁心悅。丁心悅先用自己的書卡買了好多本書，然后把買來的書全部無私的奉獻給了班級，是她讓我們沉浸在了書的海洋里，也是她讓我們感到雷鋒的精神正傳遞給每個人。她這樣做，不求回報，當(dāng)時我問她，你為什么這樣做，她說了這樣一句話：獨樂樂不如眾樂樂嘛！是啊！獨樂樂不如眾樂樂。這不就是雷鋒對人民無私奉獻的精神嗎？
也許你身邊也有一些“雷鋒”，這個月是雷鋒月，讓我們做一位小“雷鋒”，把雷鋒的.精神傳遞給身邊的每一個人。
身邊的雷鋒作文 篇3
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓60多歲，住在一個小破屋。家里有一張床單；一個小柜子和一輛輪椅，他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼光望著我們上學(xué)、放學(xué)。平時有一位瘦弱的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐，經(jīng)常和他聊天，聊著聊著，我們終于把心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的.家人嗎？您為什么為住到這了呢？
他說不是：“不是，她可是個大好人啊!我原來不認(rèn)識他，她聽了我的遭遇后就每天給我做飯，我才能每天吃到美味的飯菜。她真是一個好心人啊！”我們決定找到她家，讓區(qū)委會給她頒發(fā)一個助人為樂的的證書，于是我們開始行動了。她家并不富裕，老伴去世了，兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔。“您為什么要幫那個殘疾的爺爺呢？”“別這么說，每個人都一樣，我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣既不傷到他的自尊還可以幫他！我?guī)退饕撬臀业睦习樵庥霾畈欢啵业睦习橐彩莻�殘疾人。殘疾人是很需要幫助的，他們的表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的。”隨后居委會給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。
她就是我們的榜樣，我們的生活中的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神，發(fā)揚中國人民的傳統(tǒng)美德！
身邊的雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，嘹亮的歌聲又響了起來。雷鋒是一個平凡而偉大的人，他的精神影響了一代又一代的人。我們的生活中就有許多的“活雷鋒”，那個小男孩就是其中之一。那一次，我正在學(xué)校門口吃早點，快要吃完的時候，我不經(jīng)意間看見了有一個小男孩正在地上到處拾垃圾，往垃圾桶里扔。
我仔細一看，發(fā)現(xiàn)他個子不高，長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛。到處在找垃圾，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示出一股機靈而淘氣的樣子。他一點兒也不怕臟，一發(fā)現(xiàn)垃圾就朝那奔去，快速地拾起來，扔到垃圾桶里。周圍的同學(xué)都用異樣的眼光看著他，而他卻樂此不彼，毫不在意，仍然蹦蹦跳跳地拾著垃圾，好像其中有著無窮的樂趣似的。
這時，只見幾個長得高高的學(xué)生拿著垃圾在不遠處朝垃圾桶練“投球”。不過，“球”并沒有進，落在了地上，而那群學(xué)生很不高興似的.走了，那個小男孩跑了過去，拾起垃圾，朝那幾個學(xué)生投去了不解的目光。我想他是不是在想：“他們?yōu)槭裁匆牙釉诘厣夏兀课覀儾粦?yīng)該保護環(huán)境嗎？”這時，校門開了，小男孩拍了拍手，皺了皺眉頭，朝學(xué)校走去。我深深地被感動了，一個小男孩都知道拾撿垃圾，都知道學(xué)習(xí)雷鋒，而我呢？想起我許多次垃圾盡在咫尺，而我卻懶得彎下腰去拾的場景，我慚愧極了。
我以后要以那個小男孩為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì)，為人民服務(wù)。讓我們從身邊的點滴小事做起，做一個新時代的“活雷鋒”吧！
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說。“哎，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不，孩子你只說對了一半，其實最高興的`是我也是個活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的雷鋒作文 篇6
啊！原來我們身邊有這么多雷鋒啊！
比如說，有一天上午放學(xué)我看見有一個叔叔好像不知道路真么走，一個比我還小一點點的小妹妹走上前說：“叔叔，您要去哪里，我給您指一指路。”那位叔叔說：“小朋友你知道汶洲小區(qū)怎么走嗎？”小妹妹說：“我知道，您從這座橋走過去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區(qū)。”“謝謝你小朋友！”叔叔高興地說。那位小朋友也高興的笑了。
還有一次我記得是有兩個工人叔叔在搬一個床墊。突然，一個叔叔踩到了一個石頭床墊開始搖晃一個大哥哥看見了急忙上去扶幸好沒倒掉。叔叔說：“謝謝你，你還真有愛心啊！”“不用謝，看到有困難就要去幫忙這就是做人的禮儀。”
記得還有一次，我和同學(xué)一起去買東西。后來上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看見一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的座位上坐著。老奶奶說“我不做，謝謝！”大姐姐說：“我們每個人都要學(xué)會尊老愛幼！”老奶奶說：“謝謝！”
啊！原來我們身邊有這么多雷鋒啊！其實每個人都可以做雷鋒的'只要去幫助別人你就是雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇7
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，我是幸運的，我身邊這樣的人很多，他們做著無數(shù)無微不至的小事去幫助別人，我身邊的雷鋒。
雷鋒雖然逝去，但他的精神一直激勵著我們。這是前不久剛發(fā)生的事情，那是一個星期六的早上，天氣看起來還不錯，媽媽就把我們前一天剛穿過的鞋放在陽臺上吹一吹，接著我們就去上畫畫課了，粗心的媽媽忘了天氣預(yù)報說那天有雷陣雨了，也就沒把鞋子收回家，等到下午，雷陣雨如期而至，這是我們才想起了曬在陽臺外面的鞋子，但我們來不及回家，也只能讓鞋子在外面淋雨了。等雨停后，我們回到家，鞋子們整整齊齊地放在我家陽臺的.里邊沿，居然一點雨也沒淋到。可是，是誰救了我們的鞋子呢？我跟媽媽心里有一個大大的問號，我們下決心要找到這位活雷鋒。
一次我們?nèi)ト龢堑陌⒁碳彝妫瑡寢尭⒁塘钠鹆宋覀冃^(qū)的文明和鄰里間的和睦，媽媽還特地感慨地說起了我家鞋子被救的事，還讓阿姨幫忙找找那個活雷鋒，這時阿姨笑了，我跟媽媽不約而同地說：“哦，我們要找的雷鋒原來就在我們身邊呀！”阿姨卻淡淡地說：“哎，這沒什么的，只是我的舉手之勞。”原來那天阿姨看到天要下雨了，收自家衣服時發(fā)現(xiàn)一樓的我家陽臺曬著鞋子，阿姨知道我們?nèi)ド险n了，便從我家陽臺的外圍，把紗窗拉開，把鞋子放在陽臺的里邊沿，才免去了鞋子們的淋雨之災(zāi)。在你我身邊的“活雷鋒”太多太多了。小區(qū)里的保安在小區(qū)巡視時，發(fā)現(xiàn)誰家的自行車倒了，就會默默地扶起來，再繼續(xù)自己的工作。保潔阿姨在清掃樓道時，撿到住戶掉下的東西，都會放在樓道口的郵箱上，貼上招領(lǐng)條。
我們對門住著一對老年人，他們經(jīng)常會忘記把自家的防盜門關(guān)上，沒當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，我都會輕輕地幫他們關(guān)上。好的鄰里就是相互做著這些無微不至的小事，共建我們的和諧家園。
身邊的雷鋒作文 篇8
俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時還是晴空萬里，陽光明媚，放學(xué)時卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里。看看天，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒有停下來的意思。同學(xué)們已陸續(xù)被家長接走，學(xué)校里只剩下我一個人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺，對！多蓋些。媽說過捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。
踏著泥濘的.小路，頂著寒風(fēng)，冒著雨雪，我一步一挨的走著。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著爬起來，新個盼望著有人來接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽，唉，碰到個熟人也好，總能幫幫我吧。
這時一個騎自行車的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來。請他幫忙嗎？我心中自問。瞧著他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現(xiàn)在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著，從兜里掏出紙，擦著手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來到近前，一捏閘，跳下車來，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒吱聲，驚疑的望著他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線希望；萬一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿身泥水，穿的又這么單薄，著怎么行！怎么沒人來接你？”他邊瞅著冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著。聽了他的話，委屈的淚水涌了出來。“別哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒吱聲，只是疑惑的打量著他。“怎么，不相信我？”
“不。”
“來吧。上車，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉(zhuǎn)車頭，踏上車子，按照我指點的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。
這時，我似乎覺得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影，回想著他剛才說過的話，心里豁然開朗：啊！雷鋒就在我身邊。
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