雷鋒的作文

時間：2023-12-29 17:01:53 雷鋒我要投稿

雷鋒的作文大全（8篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒的作文大全（8篇）

雷鋒的作文篇1

　　最近，學校里如火如荼地進行著“學習雷鋒與愛同行”的主題實踐活動。

　　星期一國旗下講話，校長動員我們要全身心地投入到學雷鋒做好情的各種活動中去。學校組織的活動可多了：有講雷鋒故事、讀雷鋒日記、學習雷鋒精神演講比賽、出學習雷鋒精神的手抄報和學雷鋒做好事寫感言，要求我們每一位學生都要認真學習雷鋒的精神，從我做起，從身邊的小事做起，從而提高自身素養，學習實踐如何在奉獻中提高自我，實現自己的人生價值。為此，我好好地閱讀與學習了《與愛同行》這本書。在享受這精神食糧的過程中，我漸漸地明白：在生活中，既然我們都或多或少地受到過“雷鋒”的幫助，那我們就該多學學“雷鋒”，多幫幫別人，不久后發生的一件事情讓我感到特別開心快樂。

　　上個周末在回家的末班公交車上，我沮喪地發現身上居然沒有1。5元錢的零錢，而只有媽媽給的十元鈔票。情急之下，趕忙詢問身旁的一位時髦的阿姨：“對不起，請問您有1元的零錢幫我換開嗎？”不幸，大家對我的困境都愛莫能助。

　　當我長嘆一口氣，正要在投幣口投入10元大鈔時，身后忽然響起一個聲音：“這1。5塊錢給你�！币晃唤憬隳弥粋€1元硬幣和一個五角硬幣遞給我。

　　“不行，不行……我不能平白無故接受您的錢�！�

　　“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急需這2元零錢，不是嗎？”

　　“您說的沒錯，不過我還是不能拿您的錢。”我想了一下，只好又說：“如果您和我在同一站下車，我就到商店換零錢還您；或者我下次在車上遇見您再還給您；再不然您留下地址給我，我……”

　　她忍不住打斷了我的話：“不用麻煩了，你就當作我拿著1.5元向雷鋒叔叔學習吧！。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的.事吧！”

　　雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個建議：“那么請你幫我做一件事來交換這1.5元錢可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他1.5元錢，讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去�！拔疑宪嚂r拖著疲憊的步子，下車時心里卻暖融融的。后來，我在口袋里多放了幾個1元和五角的硬幣，以便繼續傳遞“雷鋒”精神。

　　在學校里進行“學雷鋒做好事寫感言”的活動中，我寫下了這樣的感言：“默默奉獻才是最快樂的事，不求人回報的奉獻才能算是最有價值的奉獻！”同時我也收獲了很多同學的感言。鄒奇的“我幫助了一個人，別人快樂了，我也很快樂。送人玫瑰，手有余香！”林益睿的“送溫暖，它僅僅是一個開始——我將從自己做起，盡我的能力去幫助弱勢群體，努力爭當一個新時代的小雷鋒”。薛翠玲的“在校關心幫助有困難的同學，在家多干點家務活給，社會上需要幫助的人多一份關愛和幫助，其實就是學雷鋒做好事�！睂O麗的“雷鋒是跨越時代的英雄，學習雷鋒是每個人一輩子要干的事，我們要堅持不懈，我們青少年應該把雷鋒精神作為自己言行的準則，學習雷鋒腰腿痛學，時時學，從我做起”。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”我們應該弘揚雷鋒精神，多學習雷鋒做好事，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！來，讓我們一起來學雷鋒！

雷鋒的作文篇2

　　我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。

　　記得有一次黃奕航摔倒流血了，謝雨桐立刻扶他去校醫室，在半路上，方貫煜看見了也來扶黃奕航，他們一起來到了校醫室。醫生給黃奕航涂了紅藥水，他們三個一起回到了教室。

　　“丁零零——”，清脆悅耳的上課零響了，有的.同學問他們：“你們下課沒有玩，覺得可惜嗎？”他們說：“沒有覺得可惜，很高興呢！”同學們不解地問：“你們為什么覺得高興？”他們倆異口同聲地說：“因為幫助別人就是一件快樂的事情�！�

　　我覺得助人為樂是一種良好的習慣，雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩，可他們幫助了別人，他們得到了快樂，我也要向這倆位“活雷鋒”學習。

雷鋒的作文篇3

　　星期一的下午，老師把我們全班同學，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。

　　在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

　　我覺得通過電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說：“婕婕，不要浪費糧食。”我不耐煩的說了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點又怎么樣！”當時哪里知道一次一點的積攢起來會有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時候，自己老喜歡取笑他，根本沒有想過殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場的時候，身為班干部看到同學們不守紀律，非但不制止，還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。

　　了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學習，學習他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神，讓雷鋒精神發揚光大。

雷鋒的作文篇4

　　雷鋒，一個永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這也許是最好的回答。

　　雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個個清晰的刻在人們的心中。

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�

　　“我活著，只有一個目的，就是愛做一個對人民有用的人�！毕肫鹄卒h做的一個又一個的.好事，心里充滿感動，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂。

　　那一天，我的練習冊丟到學校了，發現時已經到家了，再回去學校拿，即使是騎車，也未必能拿來練習冊，除非瞬間轉移到學校，那是不可能的事。這是鄰居正好過來，看我愁眉苦臉的樣子，問我怎沒了，我說：“我的練習冊丟學校去了�！敝灰娝挷徽f，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習冊要做的那一頁給抄下來，這個時刻，我的心里滿是感激。隨后，我拿著東西，迅速跑去他家抄練習冊上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。

　　這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開了我的記憶，那個記憶讓我們倆就像是一對親兄弟，那時我很小的時候了，事情是這樣的：

　　那一天，我急匆匆地上樓了，滿不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來，正好碰到了鄰居，他看見了我，看見了我的悲痛，問我怎么了，我不想讓他幫助，就說：“沒事，只是摔了一跤。”我隱瞞著自己的痛苦。他說：“看你這個樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著我啦！”無奈之下，只好說出了自己的疼痛。他聽后，把我扶起來，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿是溫暖，滿是感激，真想謝謝他，可在我就要開口時，他已經走出了幾米遠了，我想他大概不會接受我的謝謝吧！

　　他在我的心目中，就是一個活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著雷鋒的精神，時刻為他人著想，不圖虛名。

　　這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂于助人，真是一個活雷鋒！

雷鋒的作文篇5

　　◆雷鋒事跡

　　每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。有一次，我們家的人托著讓李大爺送我坐車去椒江玩，我坐著車遙想四周，看見下面是一望無際的大海，海水被風吹得拍起了波浪。快要到的時候，哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車上。李大爺看見了這種不文明的行為，連忙拿來一張紙，把口香糖給放進垃圾桶里，嘴里還嘀咕著，現在的年輕人就是這樣。

　　◆向雷鋒叔叔學習

　　上個星期五，我們班組織觀看了《學習雷鋒好榜樣》的影片，《學習雷鋒好榜樣》觀后感作文。雷鋒叔叔關心少先隊員成長的故事，深深打動了我和同學們的心。一個星期天，雷鋒叔叔剛出差回來不久。他和他的兩個戰友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見一群少先隊員在公園搞活動，就主動上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽的故事。

　　◆雷鋒叔叔的事跡

　　上科學課時，老師說下次上科學課要帶油菜花。下午放學的時候，我和吳文琪一起去新開的.那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個叔叔好像聽不懂我在說什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽懂我在說什么了。

　　◆雷鋒叔叔的故事

　　今天，我讀了關于雷鋒叔叔的故事非常感動。雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。一次他見一個大娘沒有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買的面包從包里拿出來給大娘，下了車才知道大娘是要去找兒子，于是雷鋒東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到，大娘非常感謝，問：“你叫什么名字?家住哪兒?”雷鋒說：“我叫‘解放軍’，家住中國�！�

　　◆雷鋒的故事

　　我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著或渴著等。這種幫助人的精神不一定每個人都有，這種精神這是難得可貴!讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做，竟然當做沒什么事。

　　雷鋒紀念日的意義~

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的。

雷鋒的作文篇6

　　一談起我的家鄉，就會想到那個不辭辛勞，處處為他人著想的“活雷鋒”——張大爺。

　　張大爺年過六旬，是一個熱心腸的人，在我們村里因特別愛幫助人而出名。這附近十里八鄉的人都認識他，我們大家都親切地稱他為“活雷鋒”。

　　記得有一天，在公交車上，來了一位老奶奶。此時，公交車上已座無虛席，老奶奶只好費勁地抓住比她還要高一頭的扶手。可是，公交車上的乘客仿佛沒有看見似的`，仍然各顧各的事情。這時，張大爺站了出來，笑著說：“老人家，你過來，我在這坐得腿麻，你過來坐吧�！闭f完，老奶奶慈祥地望著張大爺，這目光里有說不出的感激之情。乘客們望著這一幕，一個個都羞愧地低下了頭。這件事傳開以后，鄉親都越發地敬佩張大爺了。

　　這樣的事情不只這一件，還有一件事讓我記憶深刻，聽我慢慢道來：

　　那是一個下著傾盆大雨的夜晚，張大爺忽然在雨中看見了一個老人孤零零地站在那。張大爺見狀，立刻跑過來說：“老人家，你怎么一個人站在那里？”“我找不到回家的路了。”經過仔細詢問，張大爺決定送老人回家。張大爺領著老人在雨中走著，不時向路人打聽。在一位熱心人的幫助下，張大爺終于把老人送回了家。老人的家人拉著張大爺的手，感激地說：“謝謝，謝謝！”而面對老人激動的話語，張大爺只是擺了擺手，說：“這沒啥�！比缓蟊泐^也不回地離開了�！�

　　我為自己的家鄉有這樣一位“活雷鋒”而感到自豪，讓我們向“活雷鋒”——張大爺學習。

雷鋒的作文篇7

　　在我心有，有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。

　　聽老師說，雷鋒叔叔做過的好事有一火車，但他從沒留下過姓名，也沒要過別人的回報。雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。

　　我的同學說：“雷鋒助人為樂，是一個英雄，很值得我們學習”。我跟他們想的一樣，因為我們這個時代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個人都要做好事，爭當新時代的'雷鋒。

　　在生活中，我做過很多好事，經常得到老師和家長的表揚，我也稱得上是一個小雷鋒了。比如同學摔傷了我積極扶她到醫務室，在公交車上我主動給老人讓座，為災區同胞捐款等等。就在2月24日中午放學時，不知哪位同學不小心把教室門口的垃圾桶撞翻在地，許多同學都從上面跨過去，就是沒人扶起來，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學安全通過了。我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定，我開心極了，原來做好事是如此幸福。

　　雷鋒叔叔雖然已經離我們而去了，但他的精神還留在這個世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個人都獻一點愛心，只要我們真心去關心別人、幫助別人，世界就會變成美好的人間。