我與雷鋒同行的作文（精選50篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我與雷鋒同行的作文，歡迎閱讀與收藏。
我與雷鋒同行的作文 1
助人，并不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天從英語班放學后媽媽帶我去大世界買書，我們坐上了四路車。車上人不多，剛開過一站跑上來了一個小女孩，背著書包，扎著兩個小辮子，沒有我高，應該是二三年級的小同學吧。司機叔叔關上車門后就啟動車了。小女孩在兜里掏來掏去，最后把書包摘了下來放地上翻了半天，司機叔叔看了看她說：“后上車的請投幣。”小女孩更加手忙腳亂起來，臉紅的像熟透了的大蘋果，結結巴巴的說“叔叔，我錢找不著了。”“你有人帶嗎？”司機叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑。“沒有”小女孩說完眼淚就下來了，這時，我拽了拽媽媽，媽媽沖我點了點頭并遞給我一元錢，我扶著座位在行駛的車廂里搖搖晃晃的走到前門往投幣箱里投了一元錢對小女孩說：“把書包背上找個地方坐下吧，錢我替你投了。”小女孩感激的說“大哥哥，給我留個電話號吧，我媽媽會把錢還給你的”我笑著擺擺手就回媽媽那了。到站了。媽媽拉著我的手帶著我下了車，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠還能聽見小女孩的'聲音。我問媽媽我做的對嗎？媽媽說“好兒子，做得對，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報，做人要心存善念。”我點點頭，發自內心的高興。媽媽為了獎勵我，一下子給我買了好幾本我喜歡的漫畫書。
“勿以善小而不為”，我們不能因為善事小而不做，因為當你奉獻出自己小小的一份力量后，也許對別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個人都做一點奉獻，我們的社會會更加和諧！從今天開始，從現在開始，讓我們做個小雷鋒吧！
我與雷鋒同行的作文 2
也許你只是一位學生，也許你只是一個平凡的人，也許你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子，但你也要盡自己最大的力量來幫助別人，只因為心中那份最純真最自然的雷鋒精神。
他，沒有戰場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么豐功偉績，僅僅憑著一顆純真而又熱情的心，就在生活中，在工作中做出了不平凡的事，就被人民永遠銘記在心中了；他的精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶絲毫華麗的色彩，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，帶給我們數不盡的溫暖。大家說，他是誰？沒錯，他就是雷鋒。雖然只活了短暫的二十二個春秋，卻給人們留下了不可磨滅的印象，在人民心中豎起了一座永遠的豐碑。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他說到并做到了！我們學習雷鋒，也要從身邊的'小事做起，從身邊的點點滴滴做起。看！戴著紅帽子的志愿者主動在操場拾起一片片紙屑，他們是活雷鋒；看！那位同學主動關掉走廊上的“長明燈”，教室里“生生不息”的電扇，他是活雷鋒；看！高年級同學幫低年級同學整理體育器材，他們是活雷鋒；再看！那位同學扶起旁邊摔倒在地的自行車，沒有留下名字，他也是一個活雷鋒……這些微不足道的小事，不都完美地詮釋了雷鋒精神的真正含義嗎？
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一枚螺絲釘，你是否始終堅守在自己的工作崗位。這耳熟能詳的雷鋒精神啊，時時刻刻在我們心中縈繞，我們要用實際行動把雷鋒精神傳承下去。下面我給大家講一個故事：一位兩歲女童被大卡車撞倒，18位過路人對此視而不見，最后是一位清潔阿姨將她送到了醫院，可最終她還是走了，如果那18位路人早點把她送到醫院，那她說不定也不會走。
在坐的各位老師同學們，我們還能讓這樣的悲劇再度發生嗎？不，絕對不能！我希望每個人對待他人像春天一樣溫暖，對待學習像夏天一樣火熱，對待困難像秋風掃落葉一般果斷，對待不文明的行為像嚴冬一樣殘酷，讓雷鋒精神永駐我們身邊，讓雷鋒精神永遠傳承下去！
我與雷鋒同行的作文 3
雷鋒已經久久的離開了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛照亮了世界，感動了萬物大地，感動了全世界人民，甚至讓剛剛發芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。
那次，偶然的一種發現，竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時，前面圍了一大堆人，我便湊過去，當時的場面，誰見了都會心痛，一個十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓著他那瘦弱無力的身子，額頭上和手上都流了血，但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論著：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也有些猶豫了，在媽媽猶豫時，有一個人突然湊了進去，看到這個場面，他毫不猶豫的把他送進了醫院。事后，聽說這個孩子的家長十分感激他，沒有一絲懷疑、那時，我哭了，為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢？
那點點滴滴的愛，讓多少人淚流滿面呢？讓我們繼續發揚雷鋒的.精神，有了他，世界將充滿愛，這種愛，是無私的，是真誠的，是永不變的。
我與雷鋒同行的作文 4
三月，綠樹如蔭的校園里，鮮紅的隊旗迎風飄揚。我們排著整齊的隊伍，參加集會。一起學習雷鋒精神。雖說社會上有三月雷鋒來，四月雷鋒走的說法，但對于我來說，雷鋒時刻伴隨著我。
我從《學習雷鋒好榜樣》這首歌，知道了雷鋒。從雷鋒日記中，我了解了雷鋒叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到這里，我的熱淚總會情不自禁地流淌。是黨拯救了他，也是黨讓他參軍，更是黨把他培養成為一位好司機。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好事，多做善事。來回報我的祖國。
我是一名班干部，負責收發數學作業。為了不讓老師批評我，我總是一遍又一遍的催促學生趕快完成作業。很多人都走了，唯獨剩下我們班的后進生魏珂豪。哎，他是我們小組的老大難。這下可急壞了我。魏珂豪！快點兒！不然我就只見他抬起頭，毫無表情第看著我，一字一頓地說：別管我了。你走吧。說完又低下了頭。走吧，就剩下他自己。挺孤單的。不走吧，我心里挺難受的。老師不是經常告訴我們，同學之間應該互幫互助嗎？我這個當干部的可不能給老師丟臉啊。況且雷鋒叔叔不是我的榜樣嗎？哎太丟人了。好吧，我來幫你！真的'！我還以為你們討厭我呢。誰呀？我明天就告訴老師，不給他評紅星。咯咯咯的笑聲在教室里回蕩。
我們一起回家。西邊的太陽紅紅的，把整個天空染成了橘紅色。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我與雷鋒同行的作文 5
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的名字，可是，這個名字的背后卻有很多不平凡的故事。
雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級里處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見……例如：有一天，我坐著公交車準備去學游泳，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發現老奶奶慢慢地走到了一位年輕的.叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：“咳咳，小伙子啊，我上……上年紀了，你……你能給我讓個座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多么慈祥啊！不料，那位叔叔卻尷尬地說：“大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說：“好吧。”聽到這，我站了起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您到我的位子上來吧。”老奶奶不好意思地說：“這怎么能行呢？”我繼續微笑地回答：“沒事，奶奶，我一會就要下車了。”老奶奶也微笑著說：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答著：“不用謝，奶奶，做個助人為樂小雷鋒多快樂啊！”在說完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發現那位叔叔已經低下了頭，“奶奶，我下車了，奶奶再見！”我對老奶奶說，老奶奶對我說：“再見，小雷鋒！”我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人為樂！
我與雷鋒同行的作文 6
三月，是萬物復蘇的時候。三月，同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。
雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。
自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的。傳人”這個目標去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的.一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人？我為什么要去扶她？然后就視而不見的走開了。現在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。現在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看，車上已經沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。
不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”
學雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。
啊！原來，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行！
我與雷鋒同行的作文 7
你是綠樹一絲，春花一朵，在缺愛的星空；你是皓月一輪，明星一顆，在缺愛的旅途；你是小船一只，大橋一座，在缺愛的冬日。三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了一首首贊頌的歌謠。雷鋒——您是我們的榜樣，是我們前進路上的標桿。
回首往事，有多少人為自己的碌碌無為而悔恨，有多少人為自己曾經虛度年華悲哀，又有多少人能如雷鋒一般永遠富有愛心，永遠真誠待人。雷鋒——一個影響幾代人的.名字，雷鋒兩字已不再僅僅指一個人，而是指隨著時代發展把‘’奉獻、友愛、互助、進步‘’的精神不斷地弘揚、延伸。
半個世紀以來，雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，影響并激勵著一代又一代中國人奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時代內涵，正在中國大地上綻放出更加耀眼的光芒。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
我與雷鋒同行的作文 8
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的名字，可是，這個名字的背后卻有很多不平凡的故事。雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級里處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見……
例如：有一天，我坐著公交車準備去學游泳，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發現老奶奶慢慢地走到了一位年輕的`叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：“咳咳，小伙子啊，我上……上年紀了，你……你能給我讓個座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多么慈祥啊！不料，那位叔叔卻尷尬地說：“大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說：“好吧。”聽到這，我站了起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您到我的位子上來吧。”老奶奶不好意思地說：“這怎么能行呢？”我繼續微笑地回答：“沒事，奶奶，我一會就要下車了。”老奶奶也微笑著說：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答著：“不用謝，奶奶，做個助人為樂小雷鋒多快樂啊！”在說完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發現那位叔叔已經低下了頭，“奶奶，我下車了，奶奶再見！”我對老奶奶說，老奶奶對我說：“再見，小雷鋒！”
我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人為樂！
我與雷鋒同行的作文 9
每每聽到雷鋒這個名字，我的內心就充滿了敬意。
雷鋒是助人為樂的代名詞，在雷鋒叔叔的影響之下，我這個在家中當貫王子的人也行動了起來。
我家旁邊有一個小區，從外面看這個小區又干凈又氣派。可是一進到里面就會發現和外面比簡直一個天一個地。我決定從這個地方下手，開始我的“雷鋒行動”。我招集了五六個要好的伙伴向小區進發。首先要處理的地方是地面，一眼望去，除了花草以外，就只有垃圾。我們耐心的將它們撿起，不一會兒功夫，地面又恢復了整潔。接著我們又向今天的重點進軍——小廣告。先用水潤濕了小廣告，本以為很容易就能將其撕下，誰知它們竟然像狗皮膏藥一樣怎么揭都揭不掉，我們只好用小鏟子使勁兒的刮，結果費了九牛二虎之力才刮掉了一張小廣告。于是我們決定改變戰術，先用濕抹布用力的擦，然后再用小鏟子刮，果然有成效，小廣告讓小區面目全非，這下子好了，小區又變得干干凈凈了。
雷鋒精神在我們的生活中處處可見，給老人讓座，幫助同學學習，這些都是生活中的小事，但這些都是雷鋒精神的體現。我現在還是一名中學生，做不出什么驚天動地的大事，那么遵守校規，做好生活中的.點滴小事就成為了我學習雷鋒的重要途徑。我要向雷鋒叔叔一樣，生活中多想著他人，為更好的服務人民大眾而奮斗，現在我要好好學習，多積累才干，長大后成為國家的棟梁，將雷鋒精神發揚到世界的每一個角落。
我與雷鋒同行的作文 10
雷鋒這個名字，我想大家都很熟悉。雷鋒是一名解放軍戰士，他做好事從來都不留名。曾經流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我身邊也發生了很多好人好事，那么就讓我們看看身邊的雷鋒吧！
學校里有雷鋒。有一天，我看見一群低年級的小學生在追逐打鬧。其中一位小學生的鞋帶開了，他不小心摔倒了。他慢慢爬起來，就要接著跑。這時候，我班的野正陽看見了。連忙跑過去，幫那位小學生拍干凈身上的塵土，系好鞋帶，那位小學生連聲說：謝謝“你，大哥哥！”野正陽說：不用謝，應該的。”“
公園里有雷鋒。一次，我在植物園里玩耍。公園里百花盛開、爭奇斗艷、樹木蒼翠欲滴。我發現幾個調皮的`小孩正在比賽爬樹。他們一人抱住一棵樹使勁往上爬。其中一個胖乎乎的小男孩爬得最慢，別的小朋友早就爬到了樹頂，他還在樹的半腰。
別的小朋友都笑話他：“你還是下去吧！”這時，他抓住的那根樹枝折斷了，眼看著那個小朋友就要掉下來了，一位在大樹旁看書的大哥哥急忙跑過去，接住了他。我心想：真懸啊！還好那個大哥哥手疾眼快。他真是個活雷鋒！
一件件的小事，點點滴滴的愛，讓多少人感動不已。讓我們繼續發揚雷鋒精神，多做好事，去幫助別人吧。
我與雷鋒同行的作文 11
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地的一方？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗的地方？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……。每當想起雷鋒，我就會想起這些。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……。”我們要學習雷鋒的好榜樣，“忠于革命忠于黨”我們每個人都應該這樣。雷鋒的精神一代一代的傳了下去。雷鋒的精神永遠激勵著我們的前進。一個美國人這樣評價到：“雷鋒的精神一代一代的`傳了下去，這種精神每個人都應該有，他那種像釘子一樣，愛護人、勤儉節約、助人為樂的精神傳了下，傳給了中國一代以一代的炎黃子孫。
如果你看見一個小孩摔倒了，你是否會把他從地上扶起來？如果你看見一位上了年紀的老太太，你是否會扶她過馬路？如果你在公交車上，你是否會把座位讓給其他老人、孕婦、病人等……。
在一個晴朗的下午，我和奶奶出去散步，“用力、用力快上了。”一陣激動人心的勞動號子傳到雷鋒的我耳朵里。我扭頭一看，原來兩位在拉貨物。“哎呀，不好！”貨物落下來了，我是袖手旁觀？還是主動把貨物撿起來？我決定要幫幫兩位叔叔，我把落掉的貨物撿起，輕輕的放了上去。我在后面幫兩位叔叔推車，不一會兒，車上坡了。我踏著輕快的腳步來到了奶奶身旁，“喂，謝謝你，小姑娘，你叫什么名字？家在哪？”“我叫少先隊員，家就在中國。再見了，后會有期。”說完，我轉身就走了。做好事總是快樂的。
啊！雷鋒我要向你學習。
我與雷鋒同行的作文 12
在這春暖花開的三月里，我們迎來了3月5日——雷鋒紀念日。全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他，不僅是學生們的榜樣，更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!
有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢：當老師提出“學雷鋒做好事”的活動后，我們班的十幾個男同學便自愿組織了學雷鋒小組，并約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合，一起坐著汽車，終于來到了泉州敬老院。結果沒想到，一進門就遇到了難題：門衛以不要打擾老人家們為理由，把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際，里面走出來的'一位好心的大姐姐幫我們解了圍，讓我們順利進入了敬老院。
我們剛進敬老院就被這里的景象給驚呆了：只見滿地都是枯敗的樹葉，厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸，但明顯掃不完。于是我們秉承著“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的信念，向敬老院借了掃把，進行了一次大掃除。
約摸過了半小時左右，我們終于打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工：幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花，準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳里，作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳后，表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲，接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道，但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。
這次學雷鋒的活動，讓我明白了一個深刻的道理：只有當你用真誠去對待別人是，別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小，關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。
很快地，春暖花開的三月走了，迎來了嶄新的四月。但雷鋒精神一定會永遠銘記在我的心里，直到永遠……
我與雷鋒同行的作文 13
星期六晚上，我和媽媽一同看了中央臺的“永遠的雷鋒”系列節目。在節目中看到了雷鋒叔叔的日記有這樣一段話“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上；你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗。”這段話令我感慨萬千，就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是付出，默默無聞地付出！那就是努力，不遺余力的努力！
在我們生活的校園里，是否有著雷鋒精神的好同學，像一些拾金不昧的同學將撿到的東西主動交給老師；走進教室的時候，隨手關門；看到地上有廢紙的時候，順手就撿起來；或者是在同學不在的時候，幫忙傳達一些信息。這些雖然只是小小的舉動，卻能讓我們周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建筑工搬磚運瓦，護送迷路的`老奶奶，為小學生講道理。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒叔叔卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……
雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
親愛的同學們，勿以善小而不為！讓我們一起志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧！
我與雷鋒同行的作文 14
雷鋒，一個名字，響徹了無垠大地；雷鋒，一種精神，感動了億萬心靈。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
一位堅定的共產主義戰士，用情操、用信念點燃了青春的夢想；一個任勞任怨的青年，用道德、用行動散發著奉獻的芬芳。一顆實實在在的心，忘記了自己的美麗，在平凡與默默中抒寫了生命最燦爛的篇章。
雷鋒精神作為一種社會影響力成為了社會的印記。當我們戴上紅領巾時，都在內心默默宣誓要以雷鋒為榜樣，以對社會作出最大貢獻為人生目標。學習雷鋒事無巨細，從點滴做起，從力所能及的事情做起。學習雷鋒要滲透到生活的點點滴滴，深入到社會的方方面面。
一切崇高的事物都隱匿于平凡，甘愿做綠葉的沉默與倔強。寧做高山巖石，不做河旁之柳，這是雷鋒的至理名言。滴水融入大海無聲，始終懷著澎湃的激情、火焰燃燒般的熱情——為人民服務！他短暫的一生，一直不停地發熱、放光芒，把溫暖、希望傳遞給四面八方。
幾十年來，你并未離開過。你的身影一直在我們身邊。像春風，像細雨，滲入每一個角落。生活中，你的故事不斷重復上演著，公交車上給老人讓座；攙扶殘疾人過馬路；幫敬老院打掃衛生；奮不顧身地投身于抗洪搶險……那一幕幕畫面，在人們記憶的長河里樹起了永恒的豐碑。
雷鋒精神是中華民族五千年文明的象征，是促進社會和諧、進步的無形資產。
同學們，我們正值青春年華，有的'是活力，學習雷鋒就從自己身邊做起吧！生命的光明一直就在身邊，生活的奇跡就在不經意的一言一行之中。一句關心的話、一個善意的眼神、一份小小的幫助……都會給他人的生活帶來感動與希望；不圖回報的付出，毫無私利的善舉，背后隱藏的是青春的熱情。我們心中都有一輪美麗的紅日，讓雷鋒精神在這紅色的大地上生生不息，一直伴著我們前行，前行！
我與雷鋒同行的作文 15
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”相信大家都知道說這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對于我們來說，真的是太遙遠了。”這是真的'嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天從英語班放學后媽媽帶我去大世界買書，我們坐上了四路車。車上人不多，剛開過一站跑上來了一個小女孩，背著書包，扎著兩個小辮子，沒有我高，應該是二三年級的小同學吧。司機叔叔關上車門后就啟動車了。小女孩在兜里掏來掏去，最后把書包摘了下來放地上翻了半天，司機叔叔看了看她說：“后上車的請投幣。”小女孩更加手忙腳亂起來，臉紅的像熟透了的大蘋果，結結巴巴的說“叔叔，我錢找不著了。”“你有人帶嗎？”司機叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑。“沒有。”小女孩說完眼淚就下來了。這時，我拽了拽媽媽，媽媽沖我點了點頭并遞給我一元錢，我扶著座位在行駛的車廂里搖搖晃晃的走到前門往投幣箱里投了一元錢對小女孩說：“把書包背上找個地方坐下吧，錢我替你投了。”小女孩感激的說“大哥哥，給我留個電話號吧，我媽媽會把錢還給你的。”我笑著擺擺手就回媽媽那了。到站了。媽媽拉著我的手帶著我下了車，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠還能聽見小女孩的聲音。我問媽媽我做的對嗎？媽媽說“好兒子，做得對，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報，做人要心存善念。”我點點頭，發自內心的高興。媽媽為了獎勵我，一下子給我買了好幾本我喜歡的漫畫書。
“勿以善小而不為”，我們不能因為善事小而不做，因為當你奉獻出自己小小的一份力量后，也許對別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個人都做一點奉獻，我們的社會會更加和諧！從今天開始，從現在開始，讓我們做個小雷鋒吧！
我與雷鋒同行的作文 16
“媽媽，開快一點。肚子餓死了。”下午五點，肚子餓咕咕叫的我，不停地催著媽媽。
“看，媽媽，有個小孩子光著屁股……好像還在哭！快停車！”我火急火燎地喊著。
“你這孩子！”媽媽又好氣又好笑地嘮叨道，“不是肚子餓了嗎？怎么又管閑事了？”
我吐吐舌頭，撒嬌著：“不管了，不管了。好媽媽，停車嘛！”
車剛停下來，我像裝著火輪似的往小孩跑去。只見，這位孩子眼淚鼻涕匯聚一起，像一只“大花貓”。不管我怎么問他，他就一個勁地“嗚嗚嗚”直哭。
這時，媽媽過來，邊問情況，邊幫他穿上褲子。可是小男孩閃開，拒絕我們的幫忙。剎那間，我嗅到了一股異味，忙不迭地喊道：“你是不是臭臭了？”
話音剛落，小男孩仿佛遇上救星一樣，猛點頭。我們啞然失笑。
媽媽拿出擦巾紙，先為他擦屁股，再幫他穿上褲子。這次，小孩子很配合，哭聲也像水龍頭似的`關上了。
媽媽欲拉我離開，可我總覺得事情好像沒做完，于是征求媽媽，送小朋友回家。媽媽刮刮我鼻子，欣然答應了。可小男孩所指著家的方向，還真讓我們大跌眼鏡——是我回家的反方向啊。好人做到底吧！經過一番小周折，我們在一個岔口處，找到小孩指定的樓房。
小弟弟雀躍地喊著：“我家就在這兒！”
“哪個房間，你知道的嗎？”媽媽不放心地問。
“知道的”。小弟弟火速下車，超家跑去。
我也跟著下車，直到看到他撲在一個叔叔的身上喊“爸爸”，我才回到車上。
媽媽不解地問“你呆著看什么呀？”
我一本正經地說：“萬一小孩回到家，看不到爸爸媽媽，不是又要哭了嗎？”
媽媽笑了，說：“想不到我兒子心這么細了？”我也不好意思地笑了。
媽媽摸摸我的頭：“‘小雷鋒’，你肚子還餓嗎？”
媽媽不說也罷，一提，我才發現自己餓得前肚貼后背了！不過，我居然把這個事給忘了！
路上，媽媽調侃道：“我兒子學雷鋒，做好事，忘卻饑餓了。”
我咧著嘴，問媽媽：“這就是學雷鋒啊？！這事還真是小事一樁啊。”
“力能所及，舉手之勞，也是做好事！”媽媽意味深長地告訴我。
我若有所思地點點頭。
我與雷鋒同行的作文 17
放學的鈴聲響起，五年級也一下子鬧騰起來了。收拾書包的也有，匆匆忙忙值日的也有，還有的同學正安靜的寫著作業。
今天正好是我們組值日，大家拿好自己的工具，便乒乒乓乓地忙活了起來。我是負責掃地的，于是，我便在這個大雜劇中輕快地掃了起來。
掃地并不是什么輕松的差事，必須將每一個細小的角落都清理干凈。地面、墻角、縫隙，樣樣不能敷衍了事，才能把地面掃得干凈整潔。我很用心地掃著地，一點兒也沒有馬虎。突然，我感到什么涼風東西“嗖”的一聲從我身邊掠過，我抬頭一看，原來是我們組的兩個男生，他們負責拖地，可現在卻將拖把拿來玩，真是有些不像話。我有些不悅，皺著眉頭叫住他們：“哎，你們兩位，現在我們是在值日，不是在進行這些幼稚的游戲的！請你們做好自己的‘本職’工作，可以嗎？”男生們這才回過頭來，停止了他們的娛樂。“知道了，不用你管那么多！”他們倒還這般無所謂，怎么這么過分哪！我氣憤地想。哎，先不管他，我先去掃我的地，待會兒再去和他們講講道理，也算是消消火氣嘛！于是，我又拿起我的掃把，掃起地來。
校園里漸漸安靜下來，教室里剩下的人也不多了。就在我地快掃好的時候，那兩個男生卻背著書包離開了。就連拖把也扔在那兒不管了。我氣憤地朝他們喊道：“喂！喂！你們兩個還沒做好值日工作呢！怎么就走了？啊？怎么回事？”沒想到那兩個男生卻一臉無所謂的樣子：“管他呢，拖地和沒拖地有什么區別啊！我們還要回家呢！”“哎呀，你們……”我氣得說不出話來，旁邊幾個女生插話了：“別管他們，他們就是這樣的！不過我們幾個好好干，也是能把教室打掃干凈的！”“是呀，我們也可以的.！”
于是，我們幾個女同學一起，把那兩個男生的活兒一起干了，一點兒也不馬虎地做好了值日工作。“其實，教室是大家的嘛，我們做值日就是要讓教室變得干凈，不管是誰干得多、干得少都是一樣的，沒有什么分別。”一個女同學說話了。又一個女生說：“不過，雷鋒說過：‘我們是國家的主人，應該處處為國家著想。’我覺得，既然我們是班級的主人，也要處處替班級著想啊。”“反正，替班級‘美容’了就好！”我也說了一句。“總之，我們不能偷懶，要向雷鋒一樣，實實在在做事，為集體想。’”大家總結出了這么一句話。
后面“學雷鋒，做榜樣”黑板報上雷鋒的名言熠熠生輝，雷鋒好像正朝著我們微笑……
我與雷鋒同行的作文 18
一提起雷鋒，想必大家并不陌生，一提到雷鋒這個名字，大家的腦海一定會浮現出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂的故事，雷鋒這個名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學習的榜樣，雖然雷鋒已經離開我們，但雷鋒一直活在人們的心中!
是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無比的冬天，也會讓人感到溫暖如春!人間因為有愛而溫暖。
說起雷鋒，大家腦海里立馬會想到每年的3月5號是學雷鋒日，學校、單位都會組織人員去各個地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫生免費給路人測血壓，公安、稅務、工商免接受群眾咨詢等等等等。媽媽那個時候的.3月5日學雷鋒日和現在都有所不同，媽媽說，那個時候的雷鋒日街上會看到有免費的給自行車打氣，免費給路人提供涼茶，免費給行人理發，免費行人擦皮鞋，不管服務的內容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務。
想起雷鋒精神，我便想起那一個寒冷的冬天。那是一個寒風刺骨的冬天，我坐上公交車去書店買書，“這個司機也真是的，這么冷的天，不開暖氣不說，還有好扇窗戶也開在那兒，風吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿的嘀咕著，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱著她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車子，左看看，右看看，想找個位置坐下，雖說車上不很擠，但也有很多人站著，我倒十分希望有個好心人能給這位老奶奶讓個坐，可是，沒人站起來，我十分傷感的看著這位老奶奶吃力的抱著小孫子，我沒有座位，要不我會義無反顧讓座給老奶奶，哎，現在的人啊，怎么這么冷血?正當我傷感時，一位戴紅領巾的大概是三年級的小男孩站起來，說：“奶奶，您請坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，說著，小心翼翼地攙扶著老奶奶，把他扶到座位上，男孩站著奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時，我感覺車上所有的人的目光都注視著這個小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。
雖說每年的3月5號是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴著我們。
做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂了自己，你的快樂也會感染到他人。
讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛!
我與雷鋒同行的作文 19
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的.名字，可是，這個名字的背后卻有很多不平凡的故事。
雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級里處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見……例如：有一天，我坐著公交車準備去學游泳，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發現老奶奶慢慢地走到了一位年輕的叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：“咳咳，小伙子啊，我上……上年紀了，你……你能給我讓個座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多么慈祥啊！不料，那位叔叔卻尷尬地說：“大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說：“好吧。”聽到這，我站了起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您到我的位子上來吧。”老奶奶不好意思地說：“這怎么能行呢？”我繼續微笑地回答：“沒事，奶奶，我一會就要下車了。”老奶奶也微笑著說：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答著：“不用謝，奶奶，做個助人為樂小雷鋒多快樂啊！”在說完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發現那位叔叔已經低下了頭，“奶奶，我下車了，奶奶再見！”我對老奶奶說，老奶奶對我說：“再見，小雷鋒！”我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人為樂！
我與雷鋒同行的作文 20
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。
雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位?你既然活著，你是否為未來貢獻呢?
這一篇日記，指導了我，是啊!人在社會上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的為人民服務。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的幫助別人，為別人服務不留姓名，不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎?
記得有一次，一位孕婦要上公交車，那時候車很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個人都應該做的`，說著，就走了。看到這，我們也應該像雷鋒叔叔學習呀!我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，這而是沒個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂!
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。因為社會愛多一點，自暴自棄就會越來越少。
我與雷鋒同行的作文 21
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我姐姐。
為什么是我姐姐呢，因為姐姐跟我說過這樣一件事：有一次剛下課不久，坐在姐姐旁邊的同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨姐姐一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”那位同學搖了搖頭。接著，姐姐拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見姐姐在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的.還動手幫忙。
事后有的同學問姐姐：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！是啊！學雷鋒就應該從小事做起。
讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧！
我與雷鋒同行的作文 22
雷鋒已經久久的離開了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛照亮了世界，感動了萬物大地，感動了全世界人民，甚至讓剛剛發芽的小草、小花。雷鋒的味道在身邊。
那次，偶然的一種發現，竟讓我感悟這么大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時，前面圍了一大堆人，我便湊過去，當時的場面，誰見了都會心痛。一個十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓著他那瘦弱無力的身子，額頭上和手上都流了血。但是周圍那里的人沒有一個肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論著：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的到時把責任推到自己身上。我卻不那么覺得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也有些猶豫了。
在媽媽猶豫時，有一個人突然湊了進去，看到這個場面，他毫不猶豫的把他送進了醫院。事后，聽說這個孩子的.家長十分感激他，沒有一絲懷疑。那時，我哭了，為什么我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢？那點點滴滴的愛，讓多少人淚流滿面呢？讓我們繼續發揚雷鋒的精神。
我與雷鋒同行的作文 23
雷鋒，一個好人的代詞。這個詞，是對一個人對幫助別人的最好的名詞。雷鋒，不僅僅是一個名字，它代表著更多為別人默默奉獻的人們。
我想雷鋒的故事不用我多說了吧？一生為幫別人鞠躬盡瘁死而后已。他每次幫助別人都是不求回報的`，只是一種十分良好的品德，而這種品德也教會了我們要如何去幫助別人。
在時代變換飛快的今天，雖然不是有很多的好事可以做，但是只要你認真的去找，還是會有很多的事可以去做的，例如：
幫父母倒倒垃圾，掃掃地，幫助鄰里鄉親種種菜，說說話，就算不做這些，你也可以把廁所里開著的水龍頭給關上，幫同學打打水，這些都是做好事。
現實生活中，我們也不能只說不做，我們要學雷鋒，去幫助每一個人，即使你不認識他們，你也要努力幫助他們，讓他們高興。我想只要你用心去做，一定能幫助大家的。
雷鋒的一生雖然短暫，但是我們的一生才剛剛開始，他用短短的一生幫助了那么多人，那么我們不是可以幫助更多的人了嗎？
如果每個人都可以像雷鋒一樣的話，我們的生活將更美好！
我與雷鋒同行的作文 24
去年3月的一天，媽媽帶著我到棲霞山參加了義務植樹，結束后，公交車把大家帶到了鼓樓廣場，我們就陸陸續續離開了……
我和媽媽沿著鼓樓廣場邊漫步前行，忽然，我看見路旁草坪上一個“愛護草地”的牌子像個被遺棄的孤兒倒在了地上，好多人從它身邊走過，但沒有一個人扶一下。
我看著看著，覺得心里癢癢的：要是不把牌子扶起來，說不定會有人踐踏草地，這樣的話，小草可要完蛋了！于是我跑了過去，蹲了下來，先用雙手把牌子扶起，再找了一個平坦的土地，把牌子的桿子插進了泥土，再捧來一些散的泥土，把牌子壓壓緊。哈，大功告成啦！我站起來，拍了拍手上的泥土，對著我的“成果”，心里喜滋滋的。我把眼睛轉向媽媽，發現平常比較嚴肅的`媽媽竟然也在贊許地對著這我笑呢！
牌子又筆直地站了起來，上面“愛護草地”四個字顯得格外醒目，小草也在微風中搖來搖去，好像在頻頻點頭，對我說謝謝呢！
這件事情很微不足道，也沒人知道是我干的。不過，這也正合我意，就像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名……
我與雷鋒同行的作文 25
大家知道3月5日是什么日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。
雷鋒叔叔樂于助人，曾經幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘……為大家做了許多好事，大家贊揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚也不會驕傲，這種樂于助人的'精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記里寫道過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車后看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，于是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友。”老奶奶說。當時我心里樂滋滋的。第二件事是：一天我在學校里看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，并問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你。”小妹妹邊哭邊說：“大姐姐你叫什么名字？”我說：“我叫方余甜。”
雖然這些只是小事，但是我的心里依然很開心！
我與雷鋒同行的作文 26
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會正是他那一個個助人為樂的感人故事，驅動著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的'饅頭給她們吃。火車到了沈陽，雷鋒一直把他們送到家里，那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發揚雷鋒精神，做些時代的好少年！
我與雷鋒同行的作文 27
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是關于雷鋒的格言，從這名格方中，可以看到雷鋒精神，那是一種“我為人人”的精神。這種精神永遠激勵著我們，在我們的身邊處處都有活雷鋒存在。
記得有一天，我和好朋友劉洋帆在玩游戲，忽然她的肚子疼，要去廁所，她把她最心愛的手帕給我讓我幫她保管，她就去了廁所。我小心翼翼的拿著手帕，生怕弄臟似的。忽然一陣大風吹來，我趕緊用手捂住眼睛，怕沙子進了眼睛里。過了一會，風停了，樹枝不搖了，樹葉不響了，我把手拿開，看看手帕是否安然無恙。我看了看兩只手，咦，手帕呢？手帕怎么不見了？我心想：那可是洋帆的媽媽從上海帶給她的禮物，手帕上繡著許多花兒，有牡丹、菊花、茉莉……非常漂亮，洋帆最喜歡了。如果我給她弄丟了，它一定會責備我的'，怎么辦呢？我還是給他找找吧。我到處找，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，有一位叔叔朝我走來，問我：“小朋友，你是不是找這個手帕？”我一看，是洋帆的手帕，滿心歡喜的說：“對呀，我正在找這個。”叔叔把手帕還給了我，對我說：“以后可要拿好了，不要再丟了。”我懷著感激的心情說：“謝謝叔叔，你真是個大好人。”說完，叔叔轉身走了。這時洋帆來了，問：“手帕呢？”我說：“哦，在這呢，還給你。”我邊玩邊想剛才的事，那位叔叔就是個活雷鋒，如果換作是別人，早就拿走了，或是看見了不管呢。
我們的身邊處處都有活雷鋒，他們樂于助人，總在別人有困難的時候幫助別人，我們應該向他們學習，這樣我們的世界就會更加和諧、美好。
我與雷鋒同行的作文 28
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們校迎來了“學雷鋒，做傳人，樹新風”的熱潮。雷鋒叔叔雖然不在了，但他無私奉獻的精神仍然閃爍著耀眼的光芒。他曾經給無數人帶去快樂與溫暖，也就在這個三月，他的精神也悄然地在每個中加人心中生根、發芽。
記得那一天吃午飯時，我們班的王思榕同學突然發現自己的飯盒忘帶了。其他同學拿著飯盒高高興興地跑去食堂打飯，她只有摸著餓得咕咕叫的肚子無奈地坐在教室，無精打采地翻著書……這時，突然一碗香噴噴的飯放到了她的桌上。只見，小雙笑嘻嘻地說：“我剛吃過了，看你沒帶飯盒，就用自己的飯盒幫你打來了飯，你快吃吧！”看著小雙送來的飯，王思榕不好意思的說：“謝謝你，小雙！”然后，王思榕狼吞虎咽地吃起來，看著王思榕吃著香噴噴的飯，小雙高興地說：“我們是同學，是好朋友，我們要互相幫助，你別把這件事放在心上！”說完，她們都甜甜地笑了。
前幾天，我乘坐公交車回家。當時是下班的高峰期，車上的人特別多。我好不容易才擠上車。就在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶走了過來，她手里提著一個布袋，吃力地走進了擠車的.人群里。看著她費勁的樣子，我真擔心她站不穩會摔倒。“老奶奶，來坐我這兒！”一個甜美的聲音傳來，這時只見一個小女孩快速地站了起來，胸前飄著鮮艷的紅領巾——這不是那天在國旗下講話的“小雷鋒”嗎？只見她扶著老奶奶小心翼翼地走向自己的座位。車上的人都不約而同的向這位小雷鋒投去了贊許的目光……
誰說雷鋒不在了？這里有一大批雷鋒正在茁壯成長呢！不信，就請你到我們中加來瞧瞧吧！
我與雷鋒同行的作文 29
“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的`是在一次雷鋒幫他指導出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領導關他禁閉時，他才得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自己的愛心，幫助身邊每一個人解決困難。
他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！
最后祝愿好人一生平安！！
我與雷鋒同行的作文 30
小時候，我們學過《雷鋒日記二則》，文章中的那個個子不高，但身體結實而且又樂于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來，我又看完了《雷鋒》，覺得雷鋒是個令我尊敬的人。
雷鋒小時候的生活條件，可沒有我們這么好。他7歲時父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學費。
有一次，在上學的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒了雷鋒上學的必經之路——一座小木橋。其實水并不深，他只要挽起褲角就可以走過去。但其他的'小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點。于是，他二話沒說便卷起褲角把小伙伴一個一個地背過了河。
雷鋒對自己的要求十分嚴格，平時從不浪費。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補了又補。
雷鋒對自己要求很嚴，對別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰友的母親病了卻沒錢看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢，交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說什么也不肯收下，說是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰友的母親，說：“沒關系，大媽，我這里還有足夠的生活費了。”其實，雷鋒自己身上只剩下一點點錢呢。還有一次，雷鋒的那個部隊組織為山區的募捐活動。當計款員點完錢回家后，第二天再數錢，卻莫名其妙地發現多了不得100元……像著樣的事數不勝數。
雷鋒還是個重視集體的人。一次投彈測試，雷鋒剛好及格。雖然考核時只丟他一個人的臉，但他怕影響到集體的成績。于是便每天晚上等夜深人靜的時候便獨自一人練習投彈，風雨無阻。有好幾次都被值勤的人發了，喝令他回去睡覺，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來。等到考試時，他的成績終于達到了優秀。
這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！
我與雷鋒同行的作文 31
我們中國的歷史上有許多“為人民服務”的英雄，想必每個中國人都知道雷鋒，雷鋒的美譽之所以被人們傳頌，是因為他有樂于助人的崇高精神。
有人說“現在人人都想著自己，有誰還愿意幫助別人呢”？那么我們是不是就不幫助別人了？雷鋒的時代是不是已經過時了呢？
答案是否定的。
當今社會上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期，在廣州珠江江岸，一名游客拍照不慎滑入江中，湍急的江水頓時卷走了他的身體。此時，一名武警路過此地，見到此情此景，馬上脫掉了軍裝以及皮鞋，跳入水中。江水非常急，水面上有漩渦，救命者與被救者同時被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸，但終究，一名武警的力量抵不住江水的力量，他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起，而武警則被江水吞噬，至今下落不明。
他犧牲了自己，換來另一個生命，他被眾人仰視。其實這樣的事并不少見，這種舍己為人的`英雄并不是屈指可數。英雄就在我們身邊，近期棗陽也出現了一起這樣的事。救命者與被救者，同樣的事情，同樣的結果。
自然無情地奪走了兩個英雄的生命。
這些人感動了許多有良知的人，人們熱情的稱他們為“人間的活雷鋒”。當然我們每個人都是有責任向他們學習的，學習他們這種精神。
不是每個人都能干一翻豐功偉績，我們可以從每小事中幫助別人，“勿以善小而不為”。今天你幫我，明天我幫他，如此循環下去，我們個個都是“活雷鋒”。
人間自有真情在，每個人都這樣做了，我們的生活還會困難嗎？我們的學習還會吃力嗎？
答案依舊是否定的！
我與雷鋒同行的作文 32
“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，一種團結互助，無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優良傳統，我們要努力將它發揚光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務，事情雖小，真情在心。
照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張添成和幾個同學站在窗臺上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔，忙里忙外，一會掃地一會又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風景線！還有鄭楠薷和一些同學擦著教室外的`瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。
操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們“變廢為寶”的機會。然后就去擦花壇，一個同學提著小水桶，幾個拿著抹布，甚至有時用手一點一點摳著，拾綴出一片片春天的顏色。看著自己的勞動成果，多自豪啊！
這使我不禁想起日常生活中，同學們“為班級甜一點綠”，主動將家中植物帶到學校；和同學一起“一幫一”或“幾幫一”，團結互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動，“一日一雷鋒”也成了同學們行動的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
我與雷鋒同行的作文 33
我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團結互助，無私奉獻的精神。
小時候，媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學校，老師教會我課本里雷鋒的點點事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現著我們中華民族的傳統美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我。“釘在哪就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇，兢兢業業，認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學習的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現。它實質上是一種無私、一種忘我。
這就是我的'偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創造了一個時代的奇跡。同學們，在21世紀的中國，傳承和弘揚中華傳統美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
我與雷鋒同行的作文 34
說起“雷鋒”這個名字，大家都很熟悉，他助人為樂，為民造福。雖然他的時代已經過去了，但是雷鋒叔叔這樣的人也不少，我們班就有一個。
她的名字叫小茹。別看她外表文文靜靜，但她的內心就和雷鋒叔叔一樣善良，永遠想著別人。
記得有一次，她和她的好朋友小琪一起去補習班，路上看見了一位小女孩正在傷心的哭起來。她快速跑過去，親切的問：“小妹妹，你怎么啦？誰欺負你啦？”“媽媽給我的零花錢丟了，我怕媽媽罵我……”那位小女孩吱吱嗚嗚地說。小茹聽了以后，二話沒說就從自己身上掏出三元錢，又向好朋友小琪借了兩元錢，送給了那位素不相識的'小女孩，小女孩高興地接過錢連聲道謝回家了。如果不是親眼所見，還真不相信她能有這樣的大度。
還有一次，我們班全體同學出去在操場考試，剛做了一會，我的鋼筆水就沒水了，恰巧我只帶了一支筆，向周圍的同學借了一圈也沒借到，真是急死我了，就在我一籌莫展時，小茹似乎看見了我著急的樣子，大氣的把她的鋼筆借給了我。真是雪中送炭啊，感謝之情油然而生，心中頓時暖和了許多。
從那以后，我便以她為榜樣，和同學們再也不吵鬧打架了，學會了團結友愛，互幫互助。
她不但對同學關愛有加，而且也從來不給老師添麻煩，經常會給老師倒水，送上水果或者一些小禮物等，給老師放松壓力。
這就是我們同學心中的“活雷鋒”，因為只要你有困難，她都會伸出援助之手，讓你感受到幫助之神的力量。
怎么樣，點個贊吧！向我們班的雷鋒學習吧！
我與雷鋒同行的作文 35
雷鋒，一個多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的名字，可是，這個名字的背后卻有很多不平凡的故事。
雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級里處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見……例如：有一天，我坐著公交車準備去學游泳，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發現老奶奶慢慢地走到了一位年輕的叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：“咳咳，小伙子啊，我上……上年紀了，你……你能給我讓個座嗎？”我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多么慈祥啊！不料，那位叔叔卻尷尬地說：“大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？”那位老奶奶只好說：“好吧。”聽到這，我站了起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您到我的`位子上來吧。”老奶奶不好意思地說：“這怎么能行呢？”我繼續微笑地回答：“沒事，奶奶，我一會就要下車了。”老奶奶也微笑著說：“謝謝你啊，小朋友！”我高興地回答著：“不用謝，奶奶，做個助人為樂小雷鋒多快樂啊！”在說完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發現那位叔叔已經低下了頭，“奶奶，我下車了，奶奶再見！”我對老奶奶說，老奶奶對我說：“再見，小雷鋒！”我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人為樂！
我與雷鋒同行的作文 36
雷鋒，一個永遠活在我們心中的英雄，一個用短暫的生命詮釋了無私奉獻精神的典范。每當我聽到“學習雷鋒好榜樣”這首歌時，內心總會涌起一股深深的敬意和感慨。
雷鋒，他的事跡和精神是我們這個時代最寶貴的財富。他用自己的實際行動，展現了什么是真正的為人民服務。無論是在部隊，還是在社會，他始終堅守著“人的生命是有限的.，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的信念。
作為一個普通的中學生，我也渴望像雷鋒那樣，用自己的力量去幫助他人，去傳遞正能量。記得有一次，我在回家的路上，看到一個老奶奶過馬路時顯得有些吃力。我毫不猶豫地走過去，扶她過了馬路。老奶奶感激地看著我，那一刻，我感受到了雷鋒精神的力量，也明白了幫助別人是一種快樂。
除了日常生活中的小事，我還積極參與各種志愿服務活動。在學校的志愿者團隊里，我和同學們一起去了敬老院，陪伴那里的老人度過了愉快的時光。我們還去了社區，幫助清理街道，美化環境。每一次的志愿服務，都讓我感受到了雷鋒精神的真諦。
雷鋒雖然離開了我們，但他的精神卻永遠活在我們心中。我要時刻牢記雷鋒的精神，讓它成為我前進的動力。我相信，只要我們都像雷鋒那樣去關愛他人，去傳遞正能量，這個世界一定會變得更加美好。
我與雷鋒同行的作文 37
雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，他的事跡和精神深深地影響了我們每一個人。作為新時代的青少年，我深深地感受到了雷鋒精神的力量，并努力將其融入我的生活中。
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話深深地觸動了我，讓我明白了一個人的價值并不在于他擁有多少財富，而在于他為社會貢獻了多少。因此，我積極參與各種志愿活動，幫助那些需要幫助的人，用我的實際行動去踐行雷鋒精神。
在日常生活中，我也時刻以雷鋒為榜樣，努力做一個有道德、有責任感的人。我尊重他人，關心他人，盡我所能去幫助他人。在校園里，我主動幫助同學解答問題，參與班級活動；在社區里，我參與環保活動，幫助老人過馬路。這些看似微不足道的小事，卻讓我感受到了雷鋒精神的力量，也讓我收獲了無盡的快樂和滿足。
同時，我也明白，要真正踐行雷鋒精神，并不是一件容易的事情。它需要我們不斷地學習、成長，不斷地提高自己的'道德素質和社會責任感。因此，我將繼續努力學習，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總之，雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，它指引著我們前進的方向，激勵著我們不斷前行。我將始終與雷鋒同行，用我的實際行動去踐行雷鋒精神，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
我與雷鋒同行的作文 38
雷鋒，一個在中國歷史上閃耀著光輝的名字，他的精神成為了一個時代的象征，代表著無私奉獻和樂于助人。如今，雖然雷鋒已經離開了我們，但他的精神卻永遠活在我們的心中，引導著我們前行。
我與雷鋒同行，意味著我要將他的精神融入到我的生活中，用實際行動去踐行他的理念。無論是在學校還是在社會，我都努力地去幫助那些需要幫助的人，無論是老人、孩子還是殘疾人，我都愿意伸出援手，給予他們溫暖和關愛。
在學校里，我積極參加各種志愿者活動，幫助老師組織活動，幫助同學解決困難。我深知，只有每個人都盡自己的一份力，才能讓整個集體更加團結和友愛。
在社會中，我也始終保持著雷鋒的精神。我經常參加各種公益活動，幫助那些需要幫助的人。我曾經幫助過一位老人過馬路，也曾經幫助過一位失明的人找到回家的路。這些看似微不足道的`小事，卻讓我感受到了雷鋒精神的真諦。
與雷鋒同行，讓我更加明白了人生的意義。我們不僅僅是為了自己而活，更是為了那些需要我們的人而活。我們應該用我們的行動去傳遞愛和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
雷鋒雖然已經離開了我們，但他的精神卻永遠活在我們的心中。我相信，只要我們每個人都能夠像雷鋒一樣，用我們的行動去踐行他的精神，那么這個世界一定會變得更加美好。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，用我的行動去傳遞他的精神，讓更多的人感受到雷鋒精神的力量。
我與雷鋒同行的作文 39
雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，一個激勵我們無數人的光輝榜樣。他的事跡，像一盞明燈，照亮了我們前行的道路，讓我們知道，何為真正的奉獻精神。
我與雷鋒同行，并不是指我與他在同一個時代，同一片土地上生活，而是指我在精神上與他并肩前行，以他的精神為指引，努力成為一個對社會有貢獻的人。
雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話深深地觸動了我。在我們的日常生活中，我們也許不能做出驚天動地的大事，但我們可以從小事做起，從身邊做起，為身邊的人提供幫助，為社會貢獻自己的一份力量。
記得有一次，我在公園里看到一個小女孩不小心摔倒了，她正哭著尋找媽媽的幫助。我想起了雷鋒的無私奉獻精神，于是我走過去，扶起她，安慰她，直到她的媽媽趕來。那一刻，我感受到了雷鋒精神的力量，它讓我變得更加勇敢，更加樂于助人。
與雷鋒同行，讓我更加明白，一個人的價值并不在于他擁有多少財富，而在于他為社會、為人民付出了多少。我們要學習雷鋒那種無私奉獻的`精神，用自己的行動去影響身邊的人，讓更多的人加入到為人民服務的行列中來。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神，讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。我相信，只要我們每個人都發揚雷鋒精神，我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。
我與雷鋒同行的作文 40
雷鋒，這個名字在我們的國家里代表著一種精神，一種無私奉獻、樂于助人的精神。他的事跡和精神，激勵著一代又一代的中國人，去關心他人，去幫助他人，去做一個對社會有貢獻的人。
雷鋒雖然離開我們已經六十多年了，但他的精神卻永存。在我們身邊，就有許多像雷鋒一樣的人，他們用自己的實際行動，傳遞著雷鋒精神。
記得有一次，我在街上看到一位老人摔倒了，周圍的`人都圍觀著，卻沒有一個人上前去扶。我心里很著急，于是我毫不猶豫地走過去，把老人扶起來，問他有沒有受傷。老人很感激地看著我，說：“謝謝你，年輕人。”那一刻，我深深地感受到了雷鋒精神的力量。
還有一次，我在公交車上看到一位孕婦站在車上，沒有人給她讓座。我想起了雷鋒叔叔，于是我主動站起來，把我的座位讓給了那位孕婦。她感激地看著我，說：“謝謝你，小朋友。”那一刻，我感到非常快樂，因為我做了一件好事。
通過這些事情，我深深地認識到，雷鋒精神就在我們身邊，只要我們愿意去做，就可以成為像雷鋒一樣的人。
我與雷鋒同行的作文 41
雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，他的精神影響了一代又一代人。雷鋒精神，就是為人民服務的精神，是樂于助人的奉獻精神。在我成長的路上，我一直努力向雷鋒學習，希望能像他一樣，成為一個對社會有貢獻的人。
記得有一次，我和幾個朋友在公園里玩耍，突然聽到一陣哭聲。我們順著聲音找去，發現一個小女孩在公園的角落里哭泣。我們走過去詢問原因，原來她不小心和父母走散了。我和朋友們決定幫助她找回父母。我們在公園里四處尋找，最后終于在湖邊找到了焦急尋找女兒的父母。當小女孩看到父母時，立刻撲到他們懷里，我們也為能幫助她感到高興。
在學習上，我也努力向雷鋒學習。每當有同學遇到學習上的困難，我都會主動幫助他們。有一次，我的同桌在數學題上遇到了困難，他感到很沮喪。我主動提出幫助他，我們一起研究題目，找出解題的方法。最后，他不僅解決了問題，還對我的幫助表示感激。
在生活中，我也積極參與各種公益活動，為社區貢獻自己的一份力量。比如，我會參加志愿者活動，幫助社區清理垃圾，為老人提供力所能及的幫助。這些活動讓我深刻體會到雷鋒精神的重要性，也讓我更加珍惜自己的生活。
總之，雷鋒是我的榜樣，他的精神一直激勵著我前進。在未來的`日子里，我將繼續向雷鋒學習，用自己的行動踐行雷鋒精神，為社會貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們每個人都像雷鋒一樣，樂于助人，無私奉獻，我們的社會一定會變得更加美好。
我與雷鋒同行的作文 42
雷鋒，一個名字，更是一種精神。每當春天來臨，我們都會想起他，那個永遠年輕、永遠熱心的戰士。他的事跡激勵著一代又一代的中國人，我也深受其影響，努力在生活中踐行雷鋒精神。
雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話深深地烙印在我的`心中。在學校，我積極參與各種志愿者活動，幫助那些需要幫助的同學。在街頭，我看到老人過馬路，我會主動上前攙扶。在公交車上，我會主動給老人和孕婦讓座。這些都是我踐行雷鋒精神的方式。
然而，我深知，與雷鋒相比，我所做的還遠遠不夠。雷鋒是那種無私奉獻、樂于助人的人，他的一生都在為他人著想，為他人服務。他那種“螺絲釘精神”，那種對待工作的認真態度，那種對人民的深厚感情，都是我需要學習和借鑒的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話讓我深刻理解到，雷鋒精神并不是一時一地的表現，而是一種持之以恒的精神。它需要我們在日常生活中，不斷地去實踐，去體驗，去感悟。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，踐行雷鋒精神。我相信，只要我們每個人都像雷鋒那樣去生活，去工作，去服務人民，我們的社會一定會變得更加和諧，更加美好。
雷鋒，一個永遠值得我們學習和懷念的人。他的精神，將永遠激勵著我們前行。
我與雷鋒同行的作文 43
雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，他的事跡和精神在我們心中留下了深深的烙印。他的無私奉獻、樂于助人的品質，成為我們學習和仿效的榜樣。在我們的日常生活中，我們每個人都可以成為一個小小的雷鋒，為身邊的人帶去溫暖和幫助。
記得有一次，我和媽媽一起去超市購物。在回家的路上，我們看到了一位老人拄著拐杖，步履蹣跚地走在人行道上。我和媽媽立刻走上前去，主動詢問老人是否需要幫助。老人微笑著點了點頭，說她的家就在附近，只是腿腳不便，走得有些慢。于是，我和媽媽便攙扶著老人，一步步地走到她的家門口。看到老人安全到家，我們的心里也充滿了喜悅和滿足。
還有一次，我在學校里看到了一位同學因為忘記帶課本而焦急不已。我想起了雷鋒叔叔那種樂于助人的精神，于是主動走上前去，將我自己的課本借給了他。那位同學非常感激，連聲道謝。我也感到非常開心，因為我幫助了別人，也收獲了友誼。
這些看似微不足道的'小事，卻讓我深刻地體會到了雷鋒精神的內涵。它不僅僅是一種行為，更是一種品質，一種精神。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神卻永遠活在我們的心中。我們要時刻牢記雷鋒叔叔的教導，做一個有愛心、有責任感的人，為社會貢獻自己的一份力量。
讓我們與雷鋒同行，讓雷鋒精神在我們的生活中發揚光大！
我與雷鋒同行的作文 44
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的事跡激勵著一代又一代的人，他的精神成為了我們中華民族的寶貴財富。在我成長的道路上，我也一直在努力與雷鋒同行，將雷鋒精神融入日常生活，成為一名有道德、有品質、有責任感的少年。
與雷鋒同行，意味著要有愛心。雷鋒叔叔總是把別人的困難當作自己的事情去解決，他的愛心和善良贏得了人們的尊敬。我也嘗試去關心身邊的.人，去幫助他們。當看到同學遇到困難時，我會伸出援手；當看到老人過馬路時，我會主動攙扶。這些小小的舉動，讓我感受到了幫助他人的快樂，也讓我更加明白了雷鋒精神的真諦。
與雷鋒同行，意味著要有責任感。雷鋒叔叔對待工作總是兢兢業業，他的責任感值得我們學習。我也在學習和生活中培養自己的責任感，努力做到最好。在課堂上，我認真聽講，積極發言；在課后，我認真完成作業，努力提高自己的學習成績。同時，我也積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力和素質。
與雷鋒同行，意味著要有奉獻精神。雷鋒叔叔總是把國家和人民的利益放在首位，他的奉獻精神是我們學習的榜樣。我也嘗試去為社會做出自己的貢獻，哪怕只是微不足道的小事。比如，在公園里看到垃圾，我會主動撿起；在社區里，我會參加志愿者活動，幫助需要幫助的人。這些小小的奉獻，讓我感受到了社會的溫暖和美好。
與雷鋒同行，是一種追求，也是一種信仰。我將繼續以雷鋒為榜樣，努力成為一個有愛心、有責任感、有奉獻精神的人。
我與雷鋒同行的作文 45
雷鋒，這個名字對于每一個中國人來說都不陌生。他是一個普通的士兵，但他的事跡和精神卻激勵了無數人。雷鋒精神，即“為人民服務”的精神，已經成為中華民族的傳統美德。
在我的日常生活中，我始終努力踐行雷鋒精神。當我在校園里看到地上的垃圾時，我會主動彎腰撿起；當我在公交車上看到老人或孕婦沒有座位時，我會毫不猶豫地讓出自己的座位；當我在路上看到有人需要幫助時，我會伸出援手。這些看似微不足道的小事，卻是我與雷鋒同行的`具體體現。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話深深地觸動了我。我認為，我們每一個人都應該像雷鋒一樣，把為人民服務作為自己的使命和責任。
與雷鋒同行，并不意味著我們必須做出驚天動地的大事。相反，它更多地體現在我們日常生活中的點滴細節中。這些看似不起眼的細節，卻能夠讓我們感受到雷鋒精神的力量和溫暖。
與雷鋒同行，是一種態度，更是一種精神。它讓我們明白，生命的價值不在于我們擁有多少，而在于我們為別人付出了多少。讓我們每個人都成為一個小小的雷鋒，用我們的行動去溫暖這個世界。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，用我的行動去踐行雷鋒精神。我相信，只要我們每個人都能夠像雷鋒一樣去關愛他人、服務社會，這個世界一定會變得更加美好。
我與雷鋒同行的作文 46
雷鋒，一個耳熟能詳的名字，一個令人敬仰的榜樣。他的事跡和精神在我們中間傳頌，鼓舞著我們去幫助他人，去傳遞愛心，去實踐社會主義核心價值觀。今天，我想談談我的經歷，談談我是如何與雷鋒同行的。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我走在上學的路上，突然看到一位老人摔倒在路邊，周圍的人都在圍觀，卻沒有人上前去扶。我心里一緊，立刻想起了雷鋒叔叔的.無私奉獻精神。我毫不猶豫地走過去，扶起老人，詢問他是否受傷。老人感激地看著我，連聲說謝謝。那一刻，我深深地感受到了雷鋒精神的力量。
在我的日常生活中，我也時刻牢記雷鋒的教導，努力踐行雷鋒精神。在學校，我積極參加各種志愿服務活動，幫助需要幫助的同學；在社區，我主動參加志愿者隊伍，為社區居民提供力所能及的幫助。每當看到因為我的幫助而露出笑臉的人們，我的心里都充滿了滿足和幸福。
與雷鋒同行，讓我更加明白了人生的意義和價值。我們生活在一個大家庭里，每個人都應該像雷鋒一樣，關心他人，幫助他人，讓這個世界充滿愛。我相信，只要我們每個人都發揚雷鋒精神，我們的社會一定會變得更加和諧、美好。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，讓雷鋒精神在我的心中生根發芽，茁壯成長。
我與雷鋒同行的作文 47
雷鋒，一個永遠活在我們心中的英雄，他的精神像一盞明燈，照亮我們前行的道路。他的事跡，雖然已經過去了幾十年，但他的精神依然閃耀著耀眼的光芒，引領著我們這一代人不斷前進。
在我的生活中，我一直努力踐行雷鋒精神，盡我所能去幫助他人，傳遞正能量。記得有一次，我在公園里散步，看到一個小女孩在哭泣，她的氣球飛到了樹上。我毫不猶豫地爬上樹，幫她把氣球取了下來。小女孩拿到氣球后，臉上露出了燦爛的笑容，那一刻，我感受到了雷鋒精神帶給我的'滿足和快樂。
在學習上，我也始終保持著雷鋒那種刻苦鉆研的精神。每當遇到難題時，我都會迎難而上，不斷嘗試，直到找到解決問題的方法。這種精神不僅讓我在學業上取得了優異的成績，更讓我在人生的道路上越走越堅定。
同時，我也積極參加各種志愿活動，為社會貢獻自己的一份力量。在幫助他人的過程中，我收獲了無盡的快樂和成長。我深知，這些都是雷鋒精神給予我的寶貴財富。
與雷鋒同行，讓我更加明白了人生的意義和價值。我們應該珍惜每一個可以幫助他人的機會，用自己的實際行動去傳遞雷鋒精神。
我與雷鋒同行的作文 48
雷鋒，一個熟悉而親切的名字，一個永遠活在我們心中的英雄。他的事跡和精神，就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路，引導我們做一個有道德、有責任、有愛心的人。
在我成長的道路上，我一直努力以雷鋒為榜樣，盡我所能去幫助他人，傳遞愛心和溫暖。我記得有一次，在公交車上，我看到一個老人沒有座位，便主動站起來讓座。老人感激地看著我，那一刻，我感受到了雷鋒精神的力量，它讓我更加堅定了自己的信念。
在學校里，我也積極參與各種志愿服務活動。無論是幫助同學解決問題，還是參加社區義務勞動，我都盡我所能去貢獻自己的一份力量。這些經歷讓我更加深刻地理解了雷鋒精神的內涵，也讓我更加珍惜身邊的人和事。
然而，我也深知，要想真正踐行雷鋒精神，僅僅靠個人的力量是不夠的。我們需要更多的人加入到這個行列中來，共同傳遞愛心和正能量。因此，我積極倡導身邊的人一起參與志愿服務活動，讓更多的人感受到雷鋒精神的'魅力。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，盡我所能去幫助他人，傳遞愛心和溫暖。我相信，只要我們每個人都盡一份力，這個世界一定會變得更加美好。讓我們攜手共進，讓雷鋒精神在我們的心中生根發芽，綻放出更加燦爛的光芒！
我與雷鋒同行的作文 49
雷鋒，一個熟悉的名字，一個值得我們學習和尊敬的人。他的事跡和精神是我們每個人心中的一盞明燈，照亮我們前行的道路。在我成長的過程中，我一直努力以雷鋒為榜樣，爭做新時代的好少年。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話深深地烙印在我的心中。在學校里，我積極參與各類志愿活動，幫助那些需要幫助的同學。無論是學習上的困難還是生活上的困擾，我都愿意伸出援手，與他們一起度過難關。
在社會上，我也時刻關注著那些需要幫助的人。我曾參與過社區的.環保活動，和志愿者們一起清理街道、綠化環境。我也曾去過敬老院，陪伴那些孤獨的老人，聽他們講述過去的故事，給他們帶去歡笑和溫暖。
雷鋒叔叔還說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。”這句話讓我深受啟發。在學習上，我始終保持著謙虛好學的態度，不斷追求卓越。我相信，只有不斷地學習和進步，才能更好地為人民服務。
雷鋒叔叔的精神是我前行的動力，他的事跡是我人生的指南。我將繼續以雷鋒為榜樣，努力成為一個對社會有用的人。我相信，只要我們每個人都發揚雷鋒精神，我們的社會一定會變得更加美好和和諧。
在未來的日子里，我將繼續與雷鋒同行，讓雷鋒精神在我的心中生根發芽，茁壯成長。我相信，只要我們每個人都做到這一點，我們的世界一定會變得更加美好。
我與雷鋒同行的作文 50
雷鋒，一個偉大的名字，代表著無私奉獻和樂于助人。雖然他已經離開我們六十余年了，但他的精神依然在我們心中閃耀，引領著我們前行。在這個充滿挑戰和機遇的新時代，我始終努力與雷鋒同行，讓雷鋒精神在我的生活中生根發芽。
與雷鋒同行，意味著要有一顆樂于助人的心。在校園里，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的同學。無論是在學習上還是生活上，我都愿意伸出援手，盡我所能去幫助他們。我相信，在幫助別人的同時，我也在收獲成長和進步。
與雷鋒同行，還意味著要有一顆感恩的心。我時刻銘記著身邊的人和事，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教誨之恩，感恩同學的陪伴之恩。我努力將這些感恩之情轉化為實際行動，去回報那些給予我幫助和支持的.人。
與雷鋒同行，更需要有一顆堅定的信念之心。在追求夢想的路上，我始終保持對理想的熱愛和執著。面對困難和挫折，我從不氣餒，而是勇敢面對，積極尋找解決問題的方法。我相信，只要堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想。
與雷鋒同行，是一種精神的追求，也是一種生活的態度。在未來的日子里，我將繼續踐行雷鋒精神，讓樂于助人、感恩、堅定信念成為我生活的座右銘。
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