雷鋒的作文

時間：2023-05-22 11:08:39 雷鋒我要投稿

關于雷鋒的作文匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于雷鋒的作文匯編九篇

雷鋒的作文篇1

　　陽春三月，花開了，蜜蜂飛回來了，雷鋒叔叔也回來了！

　　中午，和暖的春風吹動著綠色的窗簾，我靜靜地站在老師房前。

　　窗前隱約看見一個微弱的身影，像一個小精靈，向一盆杜鵑飛來，當她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時，我才發現是個小生命——蜜蜂。

　　那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣，透明的雙翅顫動著，一根極為細小的針插入花瓣內，貪婪地吮吸著花蜜。啊！蜜蜂，你身體雖弱小，但奉獻人們的.卻很多很多。親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？我沖著這小精靈笑笑，無意地低下頭，看看手中的本子。

　　我心里猜測著。老師是在伏案疾書，還是在凝神靜思？進去吧，我怕打擾她的工作；不去吧，這本子上的難題，卻橫在我面前。

　　想到這，我輕輕地推開虛掩的門，慢慢地走了進去。

　　靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了，前面放著考卷，手中還握著那根紅筆……

　　記得在第一單元考試前夕，老師您生病了，但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績，您放棄了休息的時間，拖著發39.5度高燒的身體，邁著沉重的腳步，準時到校為我們上課。

　　中午您趁著短短的時間去掛瓶，到了下午，我們認為您不會來上課了，誰知，您奇跡般地出現在我們面前，認真地為我們上課，一股暖流涌上了我們的心間……

　　啊，親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？

　　一陣微風吹來，啊！老師，您歇息吧。我自己攻下難題。

　　我輕輕地走出房間，把門帶上。悄悄地離去……

　　抬頭又看見那只小精靈！啊，親愛的老師，您不正像這只小精靈嗎？您像蜜蜂，身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間，讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜，把蜂蜜無私地獻給人們，卻要不要人們一點點報酬。

　　小蜜蜂，春天過去了，您又飛走了，可雷鋒不會再走了，她已經深深地扎在我們的心里。

雷鋒的作文篇2

　　春天用和煦的微風驅走了嚴冬的寒冷，而雷鋒用自己的行動為千家萬戶帶來溫暖，生活中，雷鋒并沒有離開我們，他在千千萬萬人身上延續。

　　那是一個炎熱的夏天，我懷著無限的憧憬，與父母踏上了去山東日照的旅途。可能是因為太興奮了吧，我在車廂中輾轉反側，難以入睡。此時，來了一個手中抱著兩個孩童的奶奶。她身穿花格上衣，腳上的布鞋四周已經開了花，皮膚如耕地一樣棕黑。她費了很大的勁爬上上鋪，將孩子都安頓好。一切安排妥當，她重重地喘了一口氣，擦了擦額頭上的汗珠。一張皺巴巴的臉，看向鋪上的孩子滿臉幸福。

　　這時，來了一位貨車乘務員，告訴老奶奶要補票。老奶奶聽了疑惑的問：“為什么要補票”?乘務員說：“根據規定，您只能帶一個孩子睡在臥鋪上，而您卻帶了兩個孩子，所以您要補一張票。”老奶奶此時已經囊中羞澀，她窘迫地低下頭，支支吾吾地說：“同志，可不可以通融一下，我們只睡一個晚上，這不，孩子的爹在城里打工，孩子想他了，我們進城去看他，您看，行不行?”

　　看得出老奶奶家中貧困，無法支付這張火車票，乘務員聽了不滿地說：“大媽，這是規定，您如果無法支付這張票錢，那您不能在臥鋪車廂呆著。”此時，車廂中探出許多人的腦袋看熱鬧，老奶奶無奈地嘆了口氣，她是多么希望有一個好心人可以幫她。可是，在場圍觀的`人都無動于衷，我想，我可以讓睡在另外車廂里的父母幫助這位可憐的老奶奶，這時，老奶奶已經收拾好東西下了床鋪，兩個小孩子滿臉不解地看著他們的奶奶，眼神中滿是無助。

　　就在此時，走來一位身穿軍裝的戰士，上前拉住了這位沮喪的老奶奶，說：“大媽，您別著急，我幫您買票”。說著，便掏出錢給了乘務員。而他的錢包也沒多少錢了，我在上鋪看得分明!

　　乘務員接過錢便走了，臨走時，還甩下一句話：“現在山東人怎么這樣啊!”頓時，乘務員在我的眼中變得渺小了，而那位戰士將老人扶上了上鋪，老奶奶十分感動，拉著那位戰士的手，激動地說：“謝謝你，孩子，你在哪個部隊?叫什么名字?回去，我叫兒子把錢寄給你。”那位戰士聽了笑著說：“大娘，我叫人民解放軍。”說完便轉身消失在人群中了，在他漸行遠去的把背影中，我好像看到了雷鋒叔叔的笑容。老奶奶感嘆道：”可真是好人吶!”車廂中漸漸恢復了平靜。可我小小的內心卻再也無法恢復平靜……

　　在這冷暖交織的社會中，雷鋒一直在我們身邊，將溫暖傳遞到千家萬戶。

雷鋒的作文篇3

　　小時候，我們學過《雷鋒日記二則》，文章中的那個個子不高，但身體結實而且又樂于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來，我又看完了《雷鋒》，覺得雷鋒是個令我尊敬的人。

　　雷鋒小時候的生活條件，可沒有我們這么好。他7歲時父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學費。

　　有一次，在上學的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒了雷鋒上學的.必經之路——一座小木橋。其實水并不深，他只要挽起褲角就可以走過去。但其他的小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點。于是，他二話沒說便卷起褲角把小伙伴一個一個地背過了河。

　　雷鋒對自己的要求十分嚴格，平時從不浪費。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補了又補。

　　雷鋒對自己要求很嚴，對別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰友的母親病了卻沒錢看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢，交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說什么也不肯收下，說是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰友的母親，說：“沒關系，大媽，我這里還有足夠的生活費了。”其實，雷鋒自己身上只剩下一點點錢呢。還有一次，雷鋒的那個部隊組織為山區的募捐活動。當計款員點完錢回家后，第二天再數錢，卻莫名其妙地發現多了不得100元……像著樣的事數不勝數。

　　雷鋒還是個重視集體的人。一次投彈測試，雷鋒剛好及格。雖然考核時只丟他一個人的臉，但他怕影響到集體的成績。于是便每天晚上等夜深人靜的時候便獨自一人練習投彈，風雨無阻。有好幾次都被值勤的人發了，喝令他回去睡覺，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來。等到考試時，他的成績終于達到了優秀。

　　這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！

雷鋒的作文篇4

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩》中護花精神的代表。

　　正如雷鋒所說：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上。”年復一年，日復一日，五十年時光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著一代又一代人，不但沒有褪色，而是經時光淘洗越發的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。

　　五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著我們無私奉獻。

　　你們看，呼嘯的大卡車像猛虎一樣撲過來……“孩子……”，隨著一聲驚呼，一個嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車輪下全然不顧個人安危，舍身救出自己的學生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，把生的.希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。你們說，這不是雷鋒的大愛精神在閃耀嗎？

　　你再看，那位普通的大客車司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著劇痛，堅持將車停到路邊，并安全疏散車上的乘客，最后長眠在駕駛座椅上。一個普通的司機，在關鍵時刻想著他人，想著職責。你們說，他的敬業奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？

　　你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發光。

　　他們都有一個共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時期的真實寫照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？

　　但是，隨著社會的飛速發展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長河淹沒了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時無人問津的場面，有了高鐵事故現場上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫面，休閑娛樂場所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。

　　正因如此，我們的現實更需要雷鋒精神。現在，國外都在提倡學雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學習雷鋒對待學習和工作的態度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂，無私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……

　　雷鋒精神是冬日里的一縷陽光，照亮每個的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！

雷鋒的作文篇5

　　雖然雷鋒已經犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發芽。

　　我身邊有許許多多的雷鋒，比如說;不貪財的媽媽，還有我們的老師，貪睡的爸爸，我來說第一個雷鋒，就是我的媽媽，有一次我和媽媽去商場，媽媽看見老奶奶在吃力的推車，然后媽媽就主動的跑過去幫老奶奶的推車，老奶奶說;‘謝謝 ' ，媽媽說;’不用客氣‘。

　　我的第二個雷鋒就是我們的數學老師和語文老師，我們的`語文老師每天都是第一個來到學校看我們早讀，有一次我的卷子忘帶了，那時老師叫我們寫卷子，老師看見我沒有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢都沒有要。我們的數學老師每天都很累，他管的是兩個班一個是三六班一個是我們班，其實我們的數學老師很嚴厲，但都是為了我們好。

　　最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結賬的時候，一個阿姨買了很多東西，還有一個大西瓜，阿姨一個手沒有拿動，爸爸看到立刻就幫她拿了起來，阿姨對爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數學題不會爸爸過來把我教會了。

　　我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無處都有。有了雷鋒的精神世界才會更加和諧。我要向他學習，做一個小雷鋒。

雷鋒的作文篇6

　　你能相信這是一輛出廠于1980年解放牌CA10B嗎？滿載3800升航空煤油，強勁有力，動感十足地奔駛在試飛場上，并安全無誤地執行地面加油工作。你一定會說，解放CA10B這可是雷鋒駕駛過的“名車”啊，莫非這是在看那個激情燃燒時代的電影吧？

　　不！這就是吉航公司運輸處試飛班已“老爺級”的加油車。若不是親眼所見它保持的如此完好的外觀，傾聽它依舊如此轟鳴的發動機之音，坐在駕駛室內感受到它的性能如此穩健，翻查它三十年來無一事故安全系數如此之高的記錄，我真的很難想象駕駛員姜朝紅會做到讓C A10B在三十年里“永葆青春”地沖鋒于一線。

　　“雷鋒號”的精益與溫暖

　　在試飛場上，大家都叫姜師傅的車為“雷鋒號”。這不僅是姜師傅平時處處與人為善的經典總結，更是對他工作上那份長久的執著與超常付出的高度肯定。

　　飛機試飛地面加油，絕不是一個想象中那樣簡單的工作。車輛與飛機必須嚴格保持距離1.5米，加油量必須做到不多不少的精準到位，加油的次序必須有理有序的合理協調。試飛工作，最重要的最難保障的就是要抓住好天氣。通常，遇到好的天氣，試飛場上就會有多架飛機同時做地面試飛保障工作。這樣一來，姜師傅就必須進行超負荷的加油工作。一次，試飛車間9架飛機聚中組織試飛，他一天連續進行了12車余升的加油工作。在這個過程中他主動和各機組的班組做好協調，參照各個飛機的準備狀態進行逐架次加油的工作，高效合理地保證了所有飛機的試飛加油工作。12車，24次的往復，車輛加油，飛機油箱加油，油庫與機場的間奔駛……當所有的飛機都試飛完畢后，姜師傅已汗透衣襟。于是試飛場便留下了：“雷鋒號”車輪滾滾轉，“雷鋒”嘩嘩流熱汗的笑語。

　　進入冬季，運輸處又多了一項運送公司內外鍋爐房爐灰的工作。運送爐灰，一天要進行24小時的工作，晚上每隔一個半小時就要倒一車爐灰。天氣寒冷，也沒有充足的睡眠，工作很辛苦。按規定，在前一天進行運送爐灰的司機每二天要常規休息，不用進行正常的試飛工作。可姜師傅常常主動放棄每二天休息時間，一如既往地來到試飛班與其他同事一同做戰，進行正常的試飛車輛配合工作。他深知，試飛班人員少，試飛飛機數量聚中時，試飛車輛調動不開就會給試飛配合工作造成極大的難題，因此他是常常這邊剛剛下了夜班，那邊就開始了正常的試飛車輛配合工作。

　　“雷鋒”的溫情與熱心

　　解放CA10B，這個雷鋒曾駕駛過的車型，似乎深深地烙印著那個時代的激情。而二十九年來，這種激情與姜師傅對這輛車的熱情與溫情已深深地融為一體。他保養這輛車一如對自己的孩子般精心地呵護著，舍不得讓車子受一點“委屈”。化油器、空氣濾清器、汽油濾清器的定期分解、清洗、安裝，分電器白金、火花塞、氣泵帶間隙的適度調整，皮帶松緊度的調試……每一個部位姜師傅都精心的將其保養著。就是對于車輛的細微的保養，姜師傅也會大動心思。為了減少輪胎磨損，達到長期使用的目的。姜師傅總會間隔一段時間就將車子的四個輪胎，進行前后交叉對換卸裝使用，讓輪胎的承重量盡可能保持平衡，使氣壓保持一致，以最大限度的減小輪胎的磨損。

　　進入冬季，為了減少車輛電瓶的消耗。他每天下班后，都會主動留下來把水箱內的水放掉，第二天又會比上班時間提前一個小時來給車輛進行加水與檢查工作。即使是休息日，他也照常來進行此項工作，還會附加給車輛進行小小的“暖身”——預熱工作，絕不會讓加油車在寒冷的冬季吃一點點“苦”。

　　無形數據中的奉獻與價值

　　在二十九年的工作中，姜師傅用一組組無形的數據創造了一個個有形的價值。據統計，在二十九年的車輛運行工作中，姜師傅所駕駛的加油車從未大修，車輛的發動機也僅僅是做過一次檢修工作。從1982年到20xx年，他的加油車只換過3塊電瓶。其中，使用最長的1塊電瓶達到了13年。按兩年正常換一塊的電瓶，每塊電瓶700元的標準計算下來，他在電瓶上就為公司節約了近萬元的費用。

　　在每年的夏季與冬季，車輛必須進行機油的徹底更換，這是車輛保養中資金支出較大的一項工作。姜師傅實在心疼這兩次更換消耗的費用，于是提出將電源車要放掉的.斯太爾發動機專用機油加進自己的車輛，這樣每年就可以節約機油費用上千元。

　　在運輸處，大家都喜歡叫姜師傅“第二庫房”。每當運輸處有報廢車輛，姜師傅總是會主動把報廢車上沒有報廢的零件動手拆卸下來，保存備用。這樣同樣車型的車需要換件時，這些備件就派上用場。既節約了購件的費用，又極大地提高了車輛的工作效率。這樣的工作，姜師傅總會不厭其煩的大動“周折”，為的就是盡自己最大的能力為公司節約更多的資金。

　　也許對于別人來說，他對車輛的保養是“過分”的，他對資金的節約是“苛刻”的，他對付出的概念是“超常規”的，但對于姜師傅來說，這一切的一切都源于他那顆熱情、溫暖的雷鋒之心。

雷鋒的作文篇7

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔是一名優秀的解放軍，為建設新中國做出了很大的貢獻。雷鋒叔叔幫助別人，卻不求回報，他勤儉節約，熱愛人民，誠實守信，關心他人……雷鋒叔叔雖然是一個平凡的人，但他卻做了無數件不平凡的事。

　　在我們身邊，也有許多“活雷鋒”。張麗莉老師就是其中之一。這位可敬可佩的老師只有29歲，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普通教師。20xx年5月8日晚上，同學們排著整齊的隊伍歡歌笑語地離開學校。突然，一輛失控的客車像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地沖進了這隊伍中，眼看著車子就要撞上一名學生了，情急之下，張麗莉老師用力將學生推向一旁，自己卻被輾在車輪下……這位老師不顧個人安危，舍生取義，有著怎樣一顆無私奉獻的心啊？

　　雖然我們做不了張麗莉老師這樣不平凡的事，但是我們可以做好身邊的每件小事。

　　在杭州，有一位令人贊嘆的修車師傅，他是杭鋼北苑社區義工服務的領頭人——錢師傅。他盡心盡力幫助大家，說：“大家有什么事，盡管來找我，我隨時候著。”錢師傅帶領著近十人的志愿者隊伍，哪里有需要，哪里就有他們的身影。多年以來，錢師傅修過的車子數不勝數，錢師傅背過社區中生過急病的老人不勝枚舉。錢師傅還十分節約，他平時很留心廢棄的零件，如果有完好的.，他就會拆下來留著，等需要時換上。“錢師傅真是個勤勞的人啊，跟雷鋒一樣。”人們都這樣由衷的贊嘆他。錢師傅也不謙虛，高興地應著，他說：“我就是要學雷鋒，除非年紀再大些，身體吃不消了，否則，這個”雷鋒“我會一直當下去！”

　　錢師傅這種鍥而不舍的雷鋒精神也是我學習的榜樣，一天下午放學回家，我在感應門前碰到推著自行車還拎著包的阿姨，她對我說：“小朋友，開一下門吧，我忘帶卡了，”我趕緊掏出磁卡，“滴滴”門開了，我幫阿姨抵著門，阿姨把車推了進來。進了電梯后，我又幫阿姨按了樓層鍵。阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”聽到了阿姨的道謝，我開心極了，因為我幫助了別人。雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我領悟到，許多小事連起來會成為一件大事，《雷鋒的故事》不也是講述了這個道理嗎？

　　我們要學雷鋒，做好身邊的每一件小事，做一個有道德的人。

雷鋒的作文篇8

　　三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。

　　雷鋒叔叔在日記中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我們學習雷鋒就要學習他的這種釘子精神。

　　3月5日，一個偉大的日子，一個值得紀念的日子。我們全班一起觀看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優秀品質在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數學作業的時候，遇到了一個難題，正當我決定放棄的`時候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時候會怎么樣呢？是知難而進，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學習雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業，開始認真的思考，很快這個“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學總是抱怨作業多，特長多，沒有時間看書，其實時間對任何人來說都是公正平等的，只是每個人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時間讀書學習，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來越多。我要向他學習，每天堅持讀書，我相信日積月累總會有所收獲的。

　　雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的這種精神將永遠陪伴著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學習，努力進取。

　　三月的春風暖暖的，吹來了動聽的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。

雷鋒的作文篇9

　　在現在的社會上，有著許多學雷鋒做好人好事的人，有的人會扶老奶奶過馬路、有的人會幫和大人走丟的兒童找家人。

　　有一次，我在一家飯店吃飯，透過飯店的玻璃窗，我可以看見外面發生了什么事情。那次，我正在吃飯，我看見有一個老奶奶想過馬路，可她的年紀大了，有七、八十歲了，走路不方便，而且馬路上的車又多，車開的又快，老奶奶的年紀又大了，走不了那么快。這時，有一個叔叔走了過去，和老奶奶說了幾句，他就扶著老奶奶過馬路了。我認為這個叔叔是在學雷鋒做好事的`。

　　有一次，我和媽媽在逛街，我看到一個小朋友在一家買化妝品的店的門前焦急的在那里左顧右盼，看樣子，她一定是和大人走散了。我仔細一看，那個小朋友的腳好像受傷了，傷的不輕啊，可能有一段時間不能走路了。可是，在這個時候，走來了一個大學生，他問那個小朋友說你怎么了?那個小朋友說她和大人走丟了，腳也受傷了，走不了路。只見那個大學生想了一會兒，就和小朋友說那我背你找家人吧!小朋友說好啊，大哥哥謝謝你!然后，那個大學生就背著小朋友找家人了。我覺的著個大學生也是在學雷鋒做好事。

　　我幾乎每天都能到有人在學雷鋒做好事，如果我們每一個人都能像他們一樣，那這個世界將會更和諧。

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