關于雷鋒作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦卒h作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ，她們為國家 ，為人民做出了許多貢獻 ，這些精神都值得 我們學習 。她們都是我們學習的好榜樣 ，是我們的驕傲 。
助人為樂 ，為最基本的.守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ，只要你仔細觀察，就會發現 。
有一次 ，在我追被禁小的時候 ，發現一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車撞倒了 ，但那輛自行車卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ，卻依然沒有一個人去扶她一下。過了好大一會兒 ，一個同學攙扶著她 ，把她送到了班級。之后，她只叮囑了一句 ，連名字也沒留就離開了。之后 ，當小女孩再次找到那位小姐姐 ，向她道謝時 ， 那位小姐姐卻不承認 ，小女孩沒有辦法 ， 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說的就是這個道理
雷鋒作文 篇2
雷鋒，這個過了幾代人的一個熟悉的名字，他心里永遠都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�，F代的人，都在學習他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧！在我身邊，就有一個向雷鋒學習的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點在外面跳起舞蹈，它是多么地調皮呀！我們班的潘佳豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團團轉。他想：頂著大雨往家走？不行！會讓感冒加重的，而且回家會變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒有人會借的。就在這時，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對潘佳豪說：“給！我借你傘！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡直不相信會有人在這個時候借他傘，他以為在做夢。
“對，借給你！”她說。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進了潘佳豪手里，向外跑了。
過了許久，潘佳豪才反應過來，卻發現“雷鋒”走遠了。于是，他打開雨傘，走進了大雨中。隱約中，他忽然看見一個背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個女孩……
關于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發現了一件。一天，在上課時，我們班的'鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠遠的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚，讓我們向她學習，可她卻說：“這是我應該做的，助人為樂嘛！”說完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學習著雷鋒，一直都在向雷鋒學習。
雷鋒作文 篇3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是社會讓我們學習雷鋒叔叔做好事的名言。當然，我最崇拜的人就是雷鋒，他的那種精神，值得我們每一個人去學習。
1960年初夏的'一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛生連開了一些藥，在回來的途中，看見一個建筑工地上正熱火朝天地施工。原來正為本溪小學蓋大樓，雷鋒也情不自禁地參加了進來。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車，在磚塊堆和建筑工地之間來回奔波著，豆大的汗珠在他的頭上和鼻子上閃閃發光。直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家，雷鋒謙虛地說：“我們都是為社會主義添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算有一份光發一份光吧！”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓，送來感謝信。這時大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事，過來一個特別的星期天。
雷鋒不僅“出差一千里，好事做了一火車”，還十分好學，而且是珍惜每分每秒地學習。
一天在電影院，電影還沒開始。一個小朋友發現前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個小朋友探出頭來一看，原來是雷鋒叔叔呀，他是那個小朋友學校的校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么短的時間，您怎么還在看書呀？”小朋友好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看三、四頁書了，雖然時間短，但是看一頁是一頁，積少成多嘛！學習不抓緊時間哪行？”他問那個小朋友：“你對學習抓得緊嗎？”小朋友不好意思地回答：“不緊。”雷鋒親切地說：“不抓緊時間可不好，你們在學校太幸福了，一定要認真地學，去報答祖國。”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們也要以雷鋒為榜樣，多做些自己能做的好事。我們少先隊員應看到有人碰到困難時，盡量幫助他。我們不求“做一車好事”，我們只求“讓被幫助的人開心�！薄皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，我們也要跟雷鋒一樣，有一點時間就去讀書、學習。如果我們跟雷鋒一樣好學，我相信我們一定會過得很快樂。
雷鋒作文 篇4
20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”40周年紀念日。
雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近40年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經40年了，億萬人民群眾由內心發出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的“釘子”精神；愛崗敬業，忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。
步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業的精神在閃閃發光。同學們發揚“釘子”精神，刻苦學習，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的`護欄，為大家創造了良好的環境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們為人民作貢獻。
青少年作為最有朝氣的一代，作為21世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領，做個有用的人。
雷鋒作文 篇5
今天是星期六，媽媽送我去上英語課，到了公交站牌，正好來了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個臺階，前面的人就往后一退，差點把我撞下來，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，你沒事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個座位，車開到下一站，上來一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說：“不用謝，這是我應該做的.�！�
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習，做一個時時刻刻幫助別人，助人為樂的好孩子。
雷鋒作文 篇6
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我從小就聽了很多關于“雷鋒”的故事，但卻一直覺得“雷鋒”只是書上的一個光輝形象，媽媽老師口中的故事人物，離我很遙遠，不明白它的意義到底是什么，直到經歷了那件事后……
有一天，快到校門口時，突然下起了暴雨，沒帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下，看著其他同學一個個魚貫進入校門，四處張望，迫切希望能遇到一兩個熟識的同學拼下傘。但那天真是倒霉透了，這么多人居然沒有一個是我認識的。就在我打算等雨稍小一點就一鼓作氣沖進校門時，一位大哥哥忽然出現在了我面前。他個子高高的，皮膚白白的，帶著一副黑框眼鏡，看上去文文弱弱的，但很容易讓人親近，印象中好像是六年級的同學�？吹椒籽弁斓腵我，他向前邁了一大步，把傘撐到我面前說，“同學，來，我送你進校門吧�！蔽冶煌蝗坏絹淼膸椭幌伦痈愕糜行┥担躲兜鼗卮穑昂谩�。也許是那個哥哥給我感覺太好的緣故，我居然很快就象相識已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時，我一不小心踩進了一個大水坑，說時遲那時快，在我差點向前摔倒時，大哥哥及時拽住了我的胳膊，但他卻因為慣性一屁股坐進了水坑。我非常地過意不去，但他一手拎著沾在腿上的濕褲子，一手連連擺著說，“沒事沒事”。當我問他叫什么名時，他憨憨地笑著，“做好事，不留名。”
這件事后，我終于明白“雷鋒”其實就在我身邊。“雷鋒精神”很微小，但意義很重大，如果每個人都將這精神種進了心里，才能讓人人在需要的時候都能得到幫助，才能將陽光灑遍世界的各個角落，才能讓你我的心靈充滿溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
雷鋒作文 篇7
記得上二年級的一天，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。學校下課了，大家都急急忙忙往回趕。我想：我爸出差了，今天誰來接我呢?
我和媽媽上了公交車，吃著媽媽給我買的香腸，在一個陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車上，媽媽叮囑我：” 乖孩子，媽媽要回公司上班，等下到站了自己過馬路回家，一定要注意安全，不要在別處逗留。“”哦，我還是有點怕!“我一邊吃著一邊應著。快要下車了，我還有點兒怕過馬路，因為經濟發達了，車也多了，一不小心，就會被車撞到。正好，我旁邊的那個阿姨主動對我說：”小朋友，我也要過馬路，我帶你一起過馬路吧!“媽媽趕緊回答：”好啊，那謝謝阿姨了!“這對媽媽來說，真是雪中送炭。我跟阿姨下了車。媽媽沒下車，上班去了。阿姨帶著我過馬路。我倒是比自己過馬路還激動，心里想著：阿姨會不會把我拐走，拿去賣掉。我心里越想越害怕，像一只老鼠一樣，躲在”貓“的身后，時時提心吊膽，害怕她突然轉過來，把我裝進麻帶里……
我的心一路走一路跳，砰!砰!砰!砰!我不知道等待著我的將是什么樣的命運。阿姨見我沒有跟上，好像不趕時間似的，走了回來，親切地對著我笑，我不知是誘惑還是真心對我好，更不知道阿姨是不是和現在的天氣一樣——說變就變。我一路跟著她，卻不敢和阿姨牽手，因為害怕真的被拐走。等紅綠燈時，我胡思亂想了一通：假如我被拐走了，我的命運會怎樣呢，是被賣到一個農村去呢，還是被賣到一個好人的.家里呢?我既不會洗碗、洗衣服，也不會種地，會不會被打呢?我假如被賣到一個好人的家里，我以后會不會找到我的爸爸媽媽呢?阿姨說：”小朋友，綠燈了，趕快走吧!“我忽然回到現實世界里，我得時時刻刻都提防著她，不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話也沒說地過了馬路。
當過了馬路的一瞬間，我懸著的心才放了下來。我突然恍然大悟：其實身邊的雷鋒真不少，世界上的壞人并不多!只是大家時時刻刻都在提防著別人，即使是別人真的想幫你，也經常被誤會。我們要經常幫助別人，在朋友有難的時候出手幫助他，他也會在你有困難的時候幫助你。
雷鋒作文 篇8
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇!”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐�！蔽疫B忙高興地說：“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人�？墒墙辛撕脦妆椋膊灰娪腥苏酒饋碜屪＿@時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，作為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的`擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去!
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