雷鋒在我們身邊的作文

時間：2021-08-09 15:06:03 雷鋒我要投稿

雷鋒在我們身邊的作文

　　導(dǎo)語：生活中的活雷鋒，其實就在我們的身邊。下面是小編整理的一些關(guān)雷鋒的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

雷鋒在我們身邊的作文

　　作文一：雷鋒在我們身邊

　　在一個晴空萬里的星期六，早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)活，爸爸是去上班了。午餐時，我和媽媽一起準(zhǔn)備了美味佳肴等著爸爸回來時候一起吃……

　　吃完午餐后，我和爸爸媽媽一起騎著摩托車去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來的`路上，媽媽讓我?guī)退檬痔岚�。可是，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺手提包掉了，可我們卻沒有發(fā)覺，到了人民醫(yī)院門口，才發(fā)現(xiàn)手提包不見了。我和爸爸心急如焚地在回來的路上來回搜尋了好多遍，還是不見蹤影，我們只好失落的回到了家。

　　第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安，突然，電話響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說：“女兒，告訴你一個好消息，手提包找到了，快把這個好消息告訴媽媽”。我聽到這句話時，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后欣喜若狂。馬上，我和媽媽來到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主后，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，里面的手機(jī)、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說了聲謝謝，最后就興奮不已的長揚(yáng)而去。

　　通過這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。

　　作文二：雷鋒在我們身邊

　　在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故。可是，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時，無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

　　春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過;行人經(jīng)過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時了嗎?正當(dāng)我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊!你怎么到這里來啦?別在這兒玩!這兒危險!”這時我才仔細(xì)一看，原來是我幼兒園時候的.張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!

　　望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

　　作文三：雷鋒在我身邊

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這一首歌的時候，我就會情不自禁地想起那位助人為樂，無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)不衰的精神，雷鋒是中國人的驕傲，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了，可是我們身邊也有一些助人為樂的`小雷鋒，他們那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!現(xiàn)在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來講講吧!

　　星期天，我和×××到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)功課，我們在路上邊走邊聊，聊得有說有笑的。到了補(bǔ)習(xí)班，找到我的座位以后，一坐下去，就傳來了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來，在我的椅子上有一個釘子，同學(xué)們聽見了我的叫聲都圍過來看熱鬧，×××看見了連忙去找老師拿了個錘子，來到我的座位，蹲下去，幫我把釘子一個勁一個勁地錘下去，汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當(dāng)最后幾下的時候，×××一不小心把自己的手給打到了，可是他還是忍著痛，咬著牙，繼續(xù)錘著，直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

　　記得還有一次，我急著要去舞蹈室訓(xùn)練拉丁舞。一下課，我就整理好書包要走了，就當(dāng)我邁出第一步時，衛(wèi)生委員叫住了我：“××今天你要值日呢!”這時候，我才恍然大悟，連忙找了幾個同學(xué)問可不可以幫我做值日，可是他們都說自己有事情，不可以。正當(dāng)我失望的時候，×××走了過來，微笑地對我說：“××我來幫你做做值日吧!你快去練習(xí)吧。”我聽了說聲謝謝后，便一個箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習(xí)了起來……是啊，雷鋒雖然離開了我們，但是雷鋒那無私奉獻(xiàn)，助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!

　　作文四：雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊

　　雷鋒的一生就是為人民服務(wù)的一生，從他許許多多的故事中，我深深的感受到他的偉大，在戰(zhàn)友家里遭受災(zāi)害的時候，他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰(zhàn)友家里，去幫助他們擺脫受災(zāi)后的困難生活，還有他不斷地幫助老人做一些體力活，還幫助小學(xué)生們涉水過橋，讓他們能按時上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)。他愛學(xué)習(xí)，樂于助人，為人民服務(wù)是他的座右銘。他的.一生都奉獻(xiàn)給了這些平凡而動人的事情。

　　我知道，雷鋒叔叔已經(jīng)從我們身邊離去，但是他那種持續(xù)長久的助人為樂精神還在我們身邊，比如，我們班的胡天揚(yáng)同學(xué)，看見有同學(xué)摔倒就跑過去把他扶起來，還比如，我們學(xué)校的老師個個都很愛護(hù)同學(xué)們，耐心認(rèn)真地幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，再比如，我們小區(qū)的張閭陵同學(xué)，拾到東西馬上交給保安叔叔，特別是在公交車上，我看見許多年輕人給老年人讓座，其實這些好人好事時時刻刻都在我們身邊。

　　雷鋒叔叔是做好事的一生，是助人為樂的一生，是一位熱愛生活、熱愛人生的人，他把人們認(rèn)為瑣碎的小事當(dāng)成自己的事業(yè)來做，把助人為樂當(dāng)成自己人生的目標(biāo)，用行動來體現(xiàn)熱愛黨、熱愛祖國。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。

　　我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把他的目標(biāo)作為我的目標(biāo)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，長大后一定要愛黨、愛祖國、愛人民，為社會做出極大的貢獻(xiàn)，讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。

　　雖說雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　作文五：雷鋒，就在我身邊

　　六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個世紀(jì)不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。

　　你瞧，是誰把桌子擺得整整齊齊的呢?是誰把地掃得干干凈凈呢?是誰把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我們班里的勞動委員，他叫張一鳴。

　　你想，是誰?每次看見小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢?是信?每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢?是誰?不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢?她就是樂于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。

　　你再看看，是誰?為了營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私貢獻(xiàn)自己養(yǎng)植的花草呢?又是誰?讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿大自然的味道呢?是誰?讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢?她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來、向延威、萬斯言。

　　你再想想，是誰夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢?是誰耐心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會了做人的道理呢?是誰在我們需要幫助時，無私地幫助我們呢?她們就是我的老師們。

　　記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的`，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大。

【雷鋒在我們身邊的作文】相關(guān)文章：