精選雷鋒作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ？”，這是網絡上，人們常常傳送的帖子，是詠頌雷鋒的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》后，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。 一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。” 四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動力。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
當讀過這本雷鋒故事后，我發現 ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出！
雷鋒作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什么呢？因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說：“我不累。”
換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”
那位媽媽著急地說：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”
雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。
雷鋒作文 篇3
今天我讀了一篇雷鋒的故事：故事講的是雷鋒從自己參軍前攢下的所有積蓄200元錢中，拿出100元捐給了公社，又拿出了剩余的100元在遼陽發生水災時捐獻給了災區人民，他把參軍后每月6元的津貼也都捐獻給了需要幫助的人，而他自己卻在炎熱的夏天不舍得喝一瓶汽水吃一根冰棍。他的襪子穿破了也不舍得買新的，而是補了又補。他的這種無私奉獻，克己為人，生活簡樸的精神令我十分感動。
想想自己平時經常買一些誘人的零食，一些好玩的玩具及時髦的衣服，和雷鋒這簡樸的生活作風和無私奉獻的精神比起來，我感到很慚愧。我下定決心把平時的零花錢攢下來，把它們捐獻給那些需要幫助的人，從身邊的小事做起，為我們這個社會大家庭做一點力所能及的事情。
雷鋒精神感動了我，我要向他學習，看我的行動吧!
雷鋒作文 篇4
3月5日這天，媽媽告訴我是學雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個木棍，正準備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著小妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對小妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他。”小妹妹說：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說：“不用謝。”做好事真好，大家都用贊同的目光看著我，我心里別提多高興了。
你今日學雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望我們大家都要學雷鋒多做好事。
雷鋒作文 篇5
“青青園中葵，朝露待日晞。”我們像枝葉嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識甘霖的灌溉下，茁壯成長，含芳吐蕊。站在潔凈的操場上，撫摸著胸前鮮艷的紅領巾，注視著莊嚴的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優秀的少先隊員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！
“學習雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律，總是勾起我的萬千回憶，回憶起我們留守兒童學雷鋒小組的一次次行動。
春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領巾”踏著“綠毯”，聽著溪水和百靈的二重奏，來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面，衣袂飄飄，原來，他們是來植樹的！他們攜著樹苗，拎著水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來。只一個下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的“綠海”。他們種下去的不只是樹，也是希望！也許多年以后，來這里的孩子們成為了棟梁，樹苗也長成了參天大樹。
繁華的小鎮街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著來來往往的車輛，每個人都很賣力，他們認真學習指揮本領。一條條鄉村公路上，車輛有條不紊地行駛著，小警察的功勞最大！
窗明幾凈的教室里，有散發著油墨香味的書本，天真爛漫的同學，更有隨處可見的“免費墨水”、“免費紙杯”、“免費圖書”、“免費鋼筆”……這無聲的行動既方便了粗心的同學，也時刻提醒著同學們養成每天把文具帶好的習慣……
“為人類解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”一句普普通通的話，被幾千萬人摘抄了無數遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風，“紅領巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實際行動感染著別人。
“雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來快樂自己，讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光！
雷鋒作文 篇6
三月五日是一個值得紀念的日子，是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。30年來，在題詞的鼓舞下，一個由億萬人民群眾自覺參加的學雷鋒活動在中華大地上蓬勃發展，促進了整個社會道德風尚的提高。
今天我們開了一次隊會，主題是“向雷鋒同志學習”。
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次，北風呼呼地刮著，樓道中的玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見了，急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學回來，見王爺爺正在那里給手哈氣，哈了一會，又繼續上玻璃。我說：“晚上讓我爸爸釘吧，您回去吧。”可王爺爺卻說：“不用了，早點修好后，上下樓的人就不冷了。”
你看，只要認真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次，我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學要錢，我見義勇為，跑過去說：“你這人，去欺負一個小男孩，你還是人嗎？別人都向雷鋒學習幫助別人，而你呢，你的良心呢？你的道德也太差勁了吧。”那個四年級的同學聽了，馬上就跑，臉也紅了！
讓我們一起向雷鋒學習吧。
雷鋒作文 篇7
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我班俞雪林，李佳薇，荊博涵，王沁園，劉翰林，劉翰森，梁淑越，孫筠茗，高立棟，趙文劍，高若曦，郭慧璇，王巍，韓子琦，李碩，鞏倩楠，楊帆，楊鈞堯，向夢潔，張雪，房媛，郭巖等人在校園中做保潔員，為一棵棵樹苗刷上保護的外衣，讓小樹苗也像我們一樣健康成長;景啓航，寇子洋同學自覺擔任起了班級窗戶以及窗戶防護網的保潔工作，窗戶防護網是衛生死角，長時間無人打理，雖然有危險并且比較累，但他們還是沒有怨言的做好了這項工作;王振宇，楊鈞堯，郭巖同學等班上的巨人也肩負起了清潔燈管的任務，為了使同學們有一個更加明亮的學習環境，他們也出色地完成了任務;老師的工作環境也直接影響到我們的學習，所以，我們班的王暢，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孫云鑫等同學主動幫助老師打掃辦公室，他們把辦公室打打理的井井有條，讓老師也有了干凈，整齊的辦公環境;一樓走廊的玻璃是學校的門面，清潔好它關系到學校的形象，于是，我班郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭巖，楊鈞堯，肖岫昕，方媛，韓子琦，李碩，郭佳凡等人肩負起了這項任務，最終，一塊塊明亮的玻璃在他們的勞動下呈現了出來。還有許許多多這樣的學習雷鋒的事。同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播 。
各種各樣的的比賽活動，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月的“學雷鋒”系列活動，在校團委、學生會干部各班支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。
三月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果，校團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
雷鋒作文 篇8
二十世紀六十年代初期，我國正處在一個非常困難時期。每一兩糧食、每一尺布都是多么的寶貴。雷鋒同志在部隊換季發夏裝的時候，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩雙膠鞋，他卻只要一套，他說：我還有舊軍裝，再領一套新的就夠穿了。國家現在有困難，能給國家省一點就省一點。戰友們都知道雷鋒平常的生活特別節儉，從來不亂花一分錢。每月六元錢的津貼費，留下交團費和買必要的生活用品的錢，再花一些錢買書，剩下的就存入銀行。雷鋒的襪子，早補的成了四層底了還繼續用。軍裝褪了色，起了毛邊，雷鋒把它洗的干干凈凈，照樣穿。他用的搪瓷臉盆、漱口杯早舊的斑斑駁駁，也不換新的`……對于這些，別的同志并不理解，說雷鋒不懂得生活，不知道什么是美。其實，雷鋒不僅懂得生活，而且也愛美。愛美是人類的天性，所有的人都會自覺或不自覺的追求美的東西，區別在于他們對美的認識都不同。長期以來，雷鋒的光輝形象，一直是同艱苦奮斗這四個字聯系在一起的。他的日記中有這樣一段話：戰士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的；工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的；農民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的；勞動人民那被曬得黝黑的臉是最美的；粗狂雄壯的勞動號子是最美的聲音；為社會主義建設孜孜不倦的工作的人是最美的。這一切構成了我們時代的美，如果誰認為這并不是美，那他就不懂得我們的時代。對于別人的不理解，雷鋒并不過多的用語言去解釋，依然是“我行我素”。
雷鋒把自己幾年來的工廠、部隊積攢下來的錢捐給了人民公社、受災地區。給予那些需要幫助的人民，從不求回報。而自己在生活上，卻非常節儉。有人問道，你可真會省錢，一個人過干嗎苦自己。雷鋒笑著說道：這算什么苦自己，比起我的過去，已經好上天了。誰說我一個人過，我是全國六億人中的一人，現在國家一窮二白，我們艱苦一點，省一點也是應該的。如果每人節約一角錢，可以辦很多事。我們是國家的主人，不能不算這筆賬。
勤儉節約自古以來是中華的傳統美德，樸素也是一種美。作為學生，我們能做的就是平常生活中的一點小事，學習雷鋒的精神。在生活中，可以節約糧食，少買零食，少買衣服。雖然不想雷鋒的事跡那么光榮，卻同樣是力所能及、實實在在的。
雷鋒作文 篇9
學雷鋒許許多多，不是我自夸，這好人里我覺得我爺爺最了不起。我爺爺今年78了。臉上總是掛著慈祥的笑容，滿頭的銀發，走起路來精神十足的樣子一點也看不出已經是快八十的老人。
他總是用自己的實際行動告訴我們："幫助別人，你有困難的時候別人才會伸手幫助你。"
每周 六下午爺爺都會帶著我到小區外轉一轉，只要發現有人亂貼小廣告，他就會拿上垃圾桶和鏟子，把墻上以及小區門口電線桿上的小廣告鏟掉，然后再用裝修家剩余的白色涂料把鏟掉的地方抹平。爺爺說："小廣告是城市的"牛皮鮮",會影響市容，而且好多小廣告都是騙人的，我們不能讓它害更多人。"我也會幫著爺爺一起鏟掉煩人的"牛皮鮮".爺爺還說："小區是我們大家的，愛護也要靠大家！只要我們做好身邊的小事，我們的城市才會變得更加整潔、更加美麗！"
爺爺的舉動帶動了我們小區的好多人參加學雷鋒的熱情，可不是嘛？他不是連我這個"小懶蟲"都"改造"了嗎？
是啊！讓我們從小做好人、學雷鋒。做完后心里會很開心，不信你試試！
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