【精選】雷鋒作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，《國際歌》里一個(gè)最嘹亮的音符；雷鋒，五星旗上一根鮮紅的纖維；雷鋒，小河中一朵最清澈的浪花！當(dāng)雷鋒精神鼓舞著人民的時(shí)候，當(dāng)“活雷鋒”事跡不斷涌現(xiàn)出來的時(shí)候，我也心生感動(dòng)，決心一心學(xué)習(xí)雷鋒的誠信！
這天，老師借給我一本好書，并囑咐我看完后傳給其他同學(xué)。我滿口答應(yīng)著，回到教室就迫不及待地捧起了這本書。書中的內(nèi)容可真精彩。我津津有味的樣子吸引了同桌，她便也想閱讀。我一邊看一邊答應(yīng)著：“嗯，嗯，這周五下午我就把書給你。”說完，我又埋頭看書了。
周五的下午，寒風(fēng)怒吼著。同桌一見我來學(xué)校，便笑呵呵地說：“哎，那本書你帶了嗎？”我一聽，愣了半晌，這才想起那個(gè)承諾。看著同桌充滿期待的臉，我十分愧疚地說：“真是對不起，我忘帶了。”說完，我心里很不是滋味。都是我不好，答應(yīng)了別人，卻又忘得一干二凈，這下可怎么辦？一抬頭，望見了同桌黯淡的神色，我想都沒想就脫口而出：“別急，放學(xué)了我就把書送到你家去。”“哦，那謝謝你。”同桌甜甜的笑容，讓我感到放松了許多。
放學(xué)后，我回到家中，拿起書就要走。打開門，忽然一陣刺骨的寒風(fēng)狠狠撲在我臉上，一陣刺痛。我被風(fēng)的氣勢嚇倒了，摩挲著發(fā)紅的臉，坐在沙發(fā)上，心中不由得后悔了：這么大的風(fēng)，這么冷的天，算了吧。反正下周再給她也不遲。再說了，留著書多看一兩遍，何樂而不為呢？這么想著，我脫下鞋襪，悠閑地倚在沙發(fā)上，捧起今天的報(bào)紙。3月是學(xué)雷鋒紀(jì)念月，滿報(bào)紙都印滿了雷鋒事跡。這些文字像火光一樣映亮了我的心。雷鋒，雷鋒！在雨天泥濘的小道上他背著老大娘，在寒風(fēng)呼嘯中平坦的水泥路上我卻不能遵守承諾將一本書送到同學(xué)家！在這個(gè)永遠(yuǎn)22歲的英雄面前我是何等的渺小，連承諾都無法堅(jiān)定地堅(jiān)持到底。我站起來，打開門，拿起書跑了出去。寒風(fēng)肆虐中，我閉上眼，仿佛看見我們敬愛的人民英雄——雷鋒……
回來的路上，寒風(fēng)依舊肆虐，可我的心卻很溫暖。想起同桌拿到書后感激與贊許的笑容，我感到十分自豪：因?yàn)槲易袷亓顺兄Z，因?yàn)槲覠o愧于老師的教育，因?yàn)槲艺嬲龅搅藢W(xué)雷鋒，做講誠信的好學(xué)生！
雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的大好人。他助人為樂，曾經(jīng)做過的好事數(shù)不勝數(shù)，像天上閃爍的星星一樣多。在我的身邊，就有這樣一位“活雷鋒”，她就是給我們搞衛(wèi)生的鐘點(diǎn)工阿姨。
記得那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，正下著一場大雪，刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去。在每一個(gè)樓道的電梯口，張貼著這樣一張通知：因?yàn)檫^年，鐘點(diǎn)工可能會(huì)放假，請各位業(yè)主提前做好安排，敬請諒解。雖說是可能，但能放假，他們怎么會(huì)來上班呢？這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì)給人們帶來很大的不方便。我家也不例外，一家人正對著有些臟的家具發(fā)愁：這樣的天氣還要做家務(wù)，多冷啊！
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處有一位阿姨正朝我家的方向走來。噢！原來是搞衛(wèi)生的阿姨！不是說放假幾天，過年嗎？她怎么還來呀？不久，門鈴響了，阿姨來搞衛(wèi)生了。
媽媽問她：“不是放假幾天嗎？怎么還來呀？”阿姨笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就搞唄，這樣你們多方便呀！”媽媽又說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這搞衛(wèi)生干嘛！”阿姨搖了搖手，說：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過不過年！”家里的人不禁你看看我，我看看你，點(diǎn)頭贊許著，我的心頭也突然涌起了一絲絲敬意。我說：“您可真是個(gè)活雷鋒啊！”阿姨打趣著說：“我們都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我為人人、人人為我嘛！”聽了她這番話語，我對她的敬意更濃了！
到了下午，阿姨終于搞完衛(wèi)生了。窗外的風(fēng)更大了，雪也更大了。這風(fēng)雪中，仿佛夾雜著鐘點(diǎn)工阿姨的汗水與心意。
望著她漸漸消失在風(fēng)雪里的背影，望著那行清晰成串的腳印，我想起了雷鋒。是的，她就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇3
三月份到了，大家一定都知道這個(gè)月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，要發(fā)揚(yáng)光大。大家知道嗎，其實(shí)每個(gè)人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個(gè)典型的例子。
她助人為樂，臉上總是掛著微笑，幽默風(fēng)趣，和大家一起分享快樂。有一次，老師準(zhǔn)備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛(wèi)生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認(rèn)為，笑宇已經(jīng)為班級做出了許多貢獻(xiàn)，如中午為了同學(xué)們早點(diǎn)吃上飯，主動(dòng)幫忙分飯每天晚上留在學(xué)校檢查衛(wèi)生等。自己也應(yīng)該為班級做點(diǎn)貢獻(xiàn)了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學(xué)校用來洗窗簾。
她活潑開朗，積極善良，和大家一起快樂學(xué)習(xí)。有一次她的好朋友欒浩宇做練習(xí)冊不太理想，有一些題不會(huì)做，她急忙拿著椅子與練習(xí)冊到她身邊來給她講解，舉了許多例子，她很快就會(huì)了。
她還擔(dān)任著許多工作，在班上是音樂班長，在學(xué)校是61節(jié)和習(xí)慣小喇叭的主持人，還是大隊(duì)委委員等。
她到底是誰我來公布答案吧，她是人見人愛，花見花開的活潑開朗，美麗自信，助人為樂，健康向上，幽默善良的5·1班的助人為樂小標(biāo)兵——柳函秀。
雷鋒作文 篇4
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，所以今天我們小記者去人民公園撿垃圾。天空雖然陽光明媚，但卻寒風(fēng)刺骨，大家卻都積極參加。
我們的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)大草坪，上面的垃圾雖然不多，但是卻被先到的小記者們搶"購"一空，我卻什么都沒有搶到。我到了第二塊草地上，發(fā)現(xiàn)有不少被大家忽略的煙頭，我都一一拾起來，還有冰糕棍和吸管包裝紙，我也總算有了一些收獲。
我們一直往前走，穿過一片小樹林，前面就是假山了，那里的垃圾可不少，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們就像餓虎撲食那樣沖向垃圾，我一會(huì)就撿了四個(gè)玉米棒、一大把碎紙和幾個(gè)煙頭。其他小記者也各有收獲。我忽然發(fā)現(xiàn)山坡處有個(gè)掛著的塑料袋，大家都向那里靠近，我搶先一步?jīng)_上山坡，將那個(gè)塑料袋揪起來，可是只扯下來一半，另一半被大家搶走了。不遠(yuǎn)處的山坡上也掛有不少塑料袋，這下我可收獲頗豐。
過了假山垃圾就少了許多，但是我還是撿到了不少煙頭，看來不講文明的人真是多呀。我們到了康樂園的方向，那又有兩大塊草地，上面有不少蝸牛殼，于是地上的蝸牛殼也被大家哄搶一空，我又收獲了兩個(gè)玉米棒。我們又迅速穿過了快樂大本營來到了打靶場，上面有不少的氣球碎片，搶都搶不完。最后到了公園西門，那的垃圾倒是挺少的，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。大家合了影高高興興地解散了。
今天的公園似乎和以往有些不一樣，今天到公園確實(shí)和以往來公園游玩也有些不同，我們沒有時(shí)間欣賞公園的風(fēng)景，卻只注意地上的垃圾。我們這次去撿垃圾，設(shè)身處地地感受到了"雷鋒"的辛苦，以后一定要做一個(gè)講文明學(xué)雷鋒的人。
雷鋒作文 篇5
三月，是學(xué)雷鋒月。在這個(gè)月里，我做了許多好事，其中有一件好事令我印象最深刻，那就是幫助一位老爺爺摘玉米。
那天，我手舞足蹈地來到“秘密基地”里面玩。當(dāng)我玩得正開心的時(shí)候，突然看見一位老爺爺正在不遠(yuǎn)處摘玉米。陽光照在他的臉上，他的臉顯得有些黑。我馬上跑過去，對那位老爺爺說：“爺爺，我來幫你摘玉米吧？”
老爺爺擦擦額頭的汗，笑瞇瞇地說：“好啊，你會(huì)摘嗎？”
“我會(huì)，我會(huì)！”我顯出一副驕傲的樣子，大聲說。
“那謝謝你了，你真是一個(gè)能干的好孩子。”
得到爺爺?shù)脑试S，我先仔細(xì)觀察玉米株桿上的玉米，成熟的玉米，就像一盒24色的可洗水彩筆那么大。我一只手去抓住玉米桿子，另一只手去摘成熟的玉米棒子，兩只手同時(shí)一使勁，一個(gè)玉米就摘下來了。哦，可真難摘呀！我照著這個(gè)樣子把第二個(gè)、第三個(gè)玉米摘了下來。一共摘了三個(gè)玉米，卻累得滿頭是汗。老爺爺看我把成熟的玉米都摘完了，連忙對我說：“小伙子，干得不錯(cuò)嘛！謝謝你了！”說著，老爺爺從籃子里拿出兩個(gè)最大的玉米棒子遞給我，“這個(gè)給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我接過玉米棒子，有點(diǎn)不好意思地說：“謝謝你，爺爺！”
然后，我就捧著玉米棒子高高興興地回家了。
雷鋒作文 篇6
有人說，他是一顆螺絲釘，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績；有人說，他是一個(gè)釘子，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁對待工作；還有人說，他就是一個(gè)傻子，無怨無悔、傾其所有為人民服務(wù)......但也就是這一顆螺絲釘，或是這一顆釘子，也是這個(gè)傻子，成為了受人人愛戴的平民英雄雷鋒！
天妒英才，雷鋒叔叔英年早逝，但他的事跡人人傳誦、家喻戶曉，“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、扶貧濟(jì)困、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒叔叔是人們學(xué)習(xí)的榜樣，我睜大了發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，看到了一個(gè)個(gè)活雷鋒，讓我對雷鋒精神有了更透徹的感悟！
“三八婦女節(jié)”來臨之際，我們班中刮起了一股“星”潮，男孩女孩們紛紛利用下課時(shí)間，見縫插針地折紙星星，只為在婦女節(jié)那天能送給母親365顆星星，以此小小慰藉母親一年的操勞。我看著他們一顆顆地折著，靈巧的手指將閃亮的星星紙一折一翻，一翻一折，用指尖捏出棱角，一個(gè)立體的紙星星展現(xiàn)在眼前了，它靜靜躺在盒子里，錫紙映出了同學(xué)們對母親的濃濃愛意！這是雷鋒精神——“孝心”的體現(xiàn)。孝順長輩，用真心和真誠書學(xué)“孝”之道。
記得那是一個(gè)冬天，學(xué)校組織“給香格里拉寶山完小學(xué)校的孩子捐贈(zèng)冬衣”活動(dòng)。星期一，家長們就紛紛提著大包小包的棉衣、棉褲、棉鞋，那是一道早晨最美的風(fēng)景線。我們的教室包裹堆滿了角落，令我感動(dòng)的，査晶晶的媽媽買了一大袋新的棉鞋，親自送來教室。沈老師還組織我們將寫給香格里拉孩子們的信放在棉衣口袋，希望那些封信帶著我們的希望，我們的關(guān)愛送到香格里拉，溫暖每個(gè)孩子們的心！這是雷鋒精神——“愛心”的體現(xiàn)，對他人關(guān)心愛護(hù)，給予幫助，冬天也會(huì)很溫暖！
曾有幾個(gè)禮拜，我們班的王同學(xué)腳受傷了，平時(shí)活動(dòng)或是去專用教室上課都很不方便！此時(shí)，熱心的倪主動(dòng)承擔(dān)起了背王上下樓的累活，看到他背著王在樓梯上下行走，后面還跟著幾個(gè)“小嘍嘍”護(hù)航，看到他們額頭沁出的細(xì)密的汗珠，看到他們幾個(gè)禮拜的堅(jiān)持，我解讀到了他們善良的特質(zhì)。這是雷鋒精神——“善心”的體現(xiàn)，每個(gè)人心中都有善良溫潤的一塊潮濕地，有一顆種子的萌芽，當(dāng)你那敏感地帶被照進(jìn)陽光，這顆善良種子就會(huì)慢慢發(fā)芽！
現(xiàn)在的校園門口少了一個(gè)熟悉的身影——“鐵將軍”張大伯。張大伯是一個(gè)老伯了，但一身保安服穿在他挺拔的身軀上，更顯精神！張大伯對于放學(xué)接送孩子把關(guān)特別緊，若不是跟他特別熟悉，只要你沒帶接送卡或是沒寫出門條，真是你的親生父母來接，你也就休想出校門！這是雷鋒精神——“責(zé)任心”的體現(xiàn)，立足本職、盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守原則！
雷鋒叔叔的精神流芳百世，一位位“活雷鋒”就是雷鋒精神傳承的體現(xiàn)！我們是螺絲釘，我們是釘子，我們是可愛的傻子，我們都是活雷鋒！
雷鋒作文 篇7
看著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這幾個(gè)大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時(shí)候有位叫司馬遷的文學(xué)家說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雷鋒叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”聽到這句話我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課！”老師像往常那樣慈祥的走進(jìn)教室對我們說：“三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，我們班上的同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰愿意去打掃操場？”我果斷地舉起手。
當(dāng)我拿著掃把站在操場門口時(shí)，看見那么多垃圾，不禁后悔起來，因?yàn)椴賵稣娴暮艽螅词故鞘畟�(gè)人來掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時(shí)，我耳邊響起‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’這幾個(gè)字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我?guī)痤^來掃，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來，只能用手撿。這對我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，平時(shí)在家連碗都不刷的人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人其實(shí)是件很快樂的事。我們不止三月學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，雷鋒永駐我心！作文
雷鋒作文 篇8
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經(jīng)過。近日曾有附近居民向?qū)W校反映：職教中心的個(gè)別學(xué)生，在路經(jīng)時(shí)直接將垃圾丟到了地上，造成了環(huán)境污染。職教中心的個(gè)別學(xué)生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時(shí)也有損學(xué)校的形象。
與此同時(shí)，職教中心高一四班的班主任正計(jì)劃著一場自發(fā)性的活動(dòng)：準(zhǔn)備出動(dòng)班級六十四名學(xué)生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計(jì)劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現(xiàn)了少有的.晴天。
機(jī)不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領(lǐng)下，高一四班全體學(xué)生整裝出發(fā)。
正巧的是，三月五日是一個(gè)光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
剛出校門口，同學(xué)們早已高興不已，但是等到進(jìn)入“戰(zhàn)場”之后，同學(xué)們都有點(diǎn)發(fā)愁，那坑坑洼洼的泥土路經(jīng)過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個(gè)個(gè)小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學(xué)們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進(jìn)入了撿拾垃圾的“戰(zhàn)斗”中。
在班主任的指揮下，同學(xué)們被分成若干組，分別負(fù)責(zé)不同的路段，每個(gè)路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學(xué)們都有些小心翼翼，擔(dān)心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學(xué)們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進(jìn)行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學(xué)的眼睛。偶爾有路過的居民都會(huì)看上幾眼忙碌在路邊的同學(xué)們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動(dòng)的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動(dòng)。
歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，當(dāng)垃圾桶“滿載而歸”時(shí)同學(xué)們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時(shí)充滿了歡聲笑語。
雷鋒作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。
在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。 第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來吧，五年級的全體學(xué)生們！上個(gè)星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊(duì)。到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終于到了，車一停下，人們都爭先恐后的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。
正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心里想，現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候，現(xiàn)在不來，我們就不是白來送一回了。不一會(huì)兒，我終于看見爸爸從汽車的后面走過來，兩只手都提著一個(gè)大大的旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點(diǎn)錯(cuò)怪了爸爸了，我正在責(zé)怪著自己，忽然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊，
怎么回事呢，難道.......，這時(shí)，爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車上，后面一個(gè)抱著一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對他說謝謝，爸爸也一個(gè)勁地說不用謝不用謝。我這時(shí)才明白，原來爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。12
雷鋒作文 篇10
三月的春風(fēng)是那么的柔和，它輕輕地?fù)崦蟮兀瑔拘讶藗兩屏嫉男摹Ｈ碌拇猴L(fēng)，正播種一粒粒種子，讓它們在人們的心靈中茁壯地成長、開花、結(jié)果……
就在這充滿雷鋒氣息的三月春里，男女老幼都熱火朝天的學(xué)習(xí)雷鋒。然而，我這顆“邪惡”的心，排斥了春風(fēng)種下的種子，直到四月的某一天，有粒金色的種子在我心中扎了根，發(fā)了芽，深深的觸動(dòng)了我。
迎面撲來一陣春風(fēng)，我笑容洋溢。騎著自行車外出兜風(fēng)，心中仿佛有許多說不盡的喜悅。就在我享受自然帶給我的輕松時(shí)，突然“咔嚓”了一聲，踩不動(dòng)了。那平時(shí)溫柔得像只兔子一般的自行車，突然就像犯了暴脾氣，不走了。我忙跳下車，東瞧瞧，西看看，原來是鏈子卡在車套里了。小菜一碟，不就是卡了而已嘛，馬上搞定！我一邊使勁地拔，一邊沾沾自喜。可誰知，即使我用盡吃奶的勁，也拔不出來。“孩子，怎么啦？”此刻，我聽到不遠(yuǎn)處有人在對我說。原來是修車的老爺爺。
我把車牽到他跟前，說“老爺爺，這車鏈子卡了。“這樣啊，來，讓我看看。”這位老爺爺和藹的說。趁著這位老爺爺忙著修車，我趕緊摸摸口袋。呀！我頓時(shí)呆了，竟然忘帶錢。
我支支吾吾地說：“老，老爺爺，我，我忘帶錢了。”原以為會(huì)挨一頓責(zé)罵：沒錢！沒錢你修什么車啊！可是，想象中的，并非能說明一切。老爺爺說的話，令我很欣慰：“沒關(guān)系，才一塊錢，爺爺相信你，你下次在帶來給我。”
這時(shí)，我才認(rèn)識到，雷鋒是無處不在的，他時(shí)刻給我們帶來關(guān)懷，給予我們溫暖。在前不久，又發(fā)生了類似的事……
前段時(shí)間我感冒了，媽媽說：“現(xiàn)在的你長大了，該懂得自己去看病，這些錢你拿著，去拿些藥。”畢竟是第一次獨(dú)自體驗(yàn)，我便懷著玩的心態(tài)上了藥店。待到醫(yī)生開完藥后，我緊接著問：“醫(yī)生，多少錢吶？”“25元。”聽到這數(shù)目后，我的心瞬間繃緊了，連忙說：“對不起，醫(yī)生，我媽媽只拿了20元給我，我身上沒有足夠的錢。”醫(yī)生頓了一會(huì)兒：“要不你先拿去，等等回家后在帶錢來給我。”
如此平凡的話語，卻使人一顆懸著的心落了地。
我終于明白了，雷鋒精神是不論時(shí)間，不論地點(diǎn)，伴著我們每時(shí)每刻。就讓三月的春風(fēng)，將種子播種到每個(gè)人的心中去吧！
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