【精品】身邊的小雷鋒作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的小雷鋒作文 篇1
冒著綿綿細(xì)雨，踏著濕潤的土地，在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。
在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋儯晃沸量嗟闹笓]著交通，使車輛行駛有序，交通疏暢。一整天里筆直地站姿，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢，是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴(yán)寒，堅守崗位，始終如一。驕陽似火的盛夏里，他們不顧得擦干頭上的汗水；北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，既使冷的發(fā)顫，也不愿回屋取暖；馬路上來來往往的汽車排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無私奉獻(xiàn)的精神難道不令人感動嗎？
望著交警叔叔的背影。我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
啟明星還未落下，馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好。可是，當(dāng)人們早晨起來，一天干凈、整潔的地面，他們并不會在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面，默?地為我們奉獻(xiàn)著。
望著干凈的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
公交車上，又?jǐn)D上一批人，人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站，一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨，來這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語，一個極其平常的讓座舉動，帶給別人的卻是溫暖、輕松的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。
看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
一位位無私奉獻(xiàn)的人們，一個個溫暖的舉動，一句句關(guān)心的話語，都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方，就有千千萬萬個活雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇2
我有一個要學(xué)習(xí)的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂于助人，同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！
在她媽媽生病的時候，會主動照顧媽媽，讓媽媽上床休息，會幫媽媽端熱水;在學(xué)校，協(xié)助老師發(fā)本子，幫助同學(xué)解決各種各樣的問題;有一次放學(xué)，下起了大雨，她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，并送他回家;在公交車上，她主動讓座給老人， 還 扶老人坐下。
瞧，她是不是一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？
身邊的小雷鋒作文 篇3
在我班，我同桌王子揚(yáng)是個小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué)，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)啊！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽ε叮≌?dāng)我還在自言自語地說時，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文 篇4
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴里還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心里馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點(diǎn)，終于上到了三樓。吃完午飯后，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最后在戚老師的幫助下，終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所，又不想麻煩同學(xué)，就偷偷地跳了出去，一點(diǎn)聲音也沒有，這時謝陽飛發(fā)現(xiàn)了，他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖，謝陽飛很吃力地扶著我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實(shí)在跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望著他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。
身邊的小雷鋒作文 篇5
在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。
去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情，在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹著清風(fēng)，幻想著……
車在三等坡站停下來，這時走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰愿意讓座？”不知是誰大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話，她正扶著老奶奶上車。“誰愿意讓座？”她又說了一聲。頓時，我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的`乘客。然后把目光投向了我，示意著我。這時，車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外；有的帶著耳機(jī)聽音樂；有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局，不知所措。“誰愿意誰讓，我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。
“奶奶，坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內(nèi)的寧靜，乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級，扎著兩個羊角辮兒，穿著一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動的眼睛，純真的笑容，像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說：“謝謝你，小朋友。”“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
車緩緩行駛著。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。為什么一個七歲的小姑娘能做到的，而一個快上中學(xué)的我卻不能呢？
很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別，天邊的陽光照耀在她的臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方，消失在我的視野里。
在冉思萌的身上，我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會，不正需要這種精神嗎？
身邊的小雷鋒作文 篇6
都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個人，把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民。或許有些同學(xué)就會因此面認(rèn)為，雷鋒這樣一個千年罕見的大好人，不會再有第二個了。錯了！其實(shí)，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多著呢！
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺得她特別精神。
那一次，吃過午飯，我們排著隊伍回教室，不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地，同學(xué)們條件反射一般，看見那一地黃白相間的臟物，有的捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開了，有的同學(xué)來不及繞開，索性怪叫著直接跳了過去，還有些同學(xué)喋喋不休地說著：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門口了呢？”我也像皺著眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆臟東西。
突然，潘俞含不知什么時候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把，默默地干起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學(xué)們看見俞含在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄。一個，兩個，三個，很多同學(xué)也加入了。看著這一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好！那些臟物多臟多臭啊！”她不假思索地說：“拖干凈了就不臟了。”
多么樸實(shí)的話語啊，我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個像你一樣的人，時時處處把別人放在心里，做一個新時代的“活雷鋒”。
身邊的小雷鋒作文 篇7
今天中午，老師讓我們換位子，大家都莫名其妙的歡呼起來。
換完了大家自然都開心，可是換的過程卻非常麻煩。“可以開始換位子了。”只聽老師一聲令下，大家都開始挪動自己的桌子，“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風(fēng)雨前的雷聲，震耳欲聾。我坐在第一大組，要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著一團(tuán)亂麻的同學(xué)和桌子手足無措。這時，要搬過來的同學(xué)在哪里催了“快走了！”在同學(xué)的催促下，我慢慢挪動桌子，可是惟一的前后兩條過道都被來往的同學(xué)無情的封死了。我只能退到一旁，等待“交通”舒緩。不一會兒，大部分同學(xué)都搬好了，我長舒一口氣，心里想：終于可以走了。我慢慢的把桌子推過去，在半途中，不知被什么絆了一下，我砰的一下摔在了地上。桌子里的書全部都散了出來，那場面慘不忍睹。我吃力地站了起來，心想“今天也太倒霉了，怎么事事不順。我皺著眉頭，把地上的書一本一本撿起來，嘴里還抱怨著：“怎么會這樣。”突然，我感覺到旁邊有一個人，我轉(zhuǎn)過頭，原來是康偉。他蹲在那，把掉在地上的書撿起來，放回了抽屜里。書撿完了，我正想挪桌子，沒想到康偉挽起了了袖子，像大力士一般，把我的桌子抬了起來，頭彎著看著前面的路，用雙手抓著桌子的邊緣，側(cè)著身子小心翼翼的從很窄的過道中穿過，到達(dá)了目的地，他輕輕地把桌子放下，我說：“謝謝你。”他轉(zhuǎn)過來，笑著說：“小菜一碟。”
如果每個人都爭當(dāng)“小雷鋒”，那世界會變的很美好。
身邊的小雷鋒作文 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴(yán)肅了起來。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁愕氖澜纾缫彦塾卧谥R的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
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