我心中的雷鋒作文

時間：2022-09-29 14:33:55 雷鋒我要投稿

【精選】我心中的雷鋒作文八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我心中的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】我心中的雷鋒作文八篇

我心中的雷鋒作文篇1

　　雷鋒曾說過：“生命是有限的，而為人民服務卻是無限的。我愿把有限的生命，全心投入到無限的為人民服務中去。”

　　雷鋒在工地，為了幫助國家建房子，忍住了自己的病痛與工人一起運磚。

　　雷鋒在車站，為了幫助老奶奶找到她的兒子，他拿著地圖不辭辛苦地找了4個小時。

　　雷鋒在學校，看到一個班的學生正在修窗戶，他們把舊釘子拆下來，順手扔到了地上，雷鋒見了，把釘子拾起來，并告訴同學們要勤儉節(jié)約。

　　雷鋒在沈陽，看見一個抱著孩子傷心的婦女，便上前詢問，原來她的車票丟了，于是雷鋒用自己的錢給婦女買了一張車票，并把他們送回了家。

　　雨天，雷鋒用自己的衣服和被子保護了國家的財產(chǎn)——水泥；起火了，雷鋒和消防隊員們一起救火；發(fā)洪水了，雷鋒和他的同志們一起抗洪……

　　雷鋒身上的助人為樂、舍己救人、大公無私、勤儉節(jié)約……的精神都一一地記在我的心里，值得我認認真真的學習。

　　作為一名小學生，我要學習雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，把雷鋒精神傳遞給我身邊的每一個人！

我心中的雷鋒作文篇2

　　他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。

　　郭明義是個當代的活雷鋒。在每一個崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時刻準備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。

　　郭明義獻血六萬余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？”

　　一個大學生感慨道：學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！

　　現(xiàn)在，中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊是社會的公民這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會，支撐起它的是當代的活雷鋒們！

　　那么，我，一個少先隊員，是否也該行動起來了呢？

　　我向一個乞丐捐出自己的壓歲錢；我在公交車上站起身來；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去當媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現(xiàn)在和諧的社會，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻！

　　這就是我心中的雷鋒——郭明義。“雷鋒”真的只有郭明義一個嗎？不，還有許多，許多……

我心中的雷鋒作文篇3

　　“各位，誰能給這位腿腳不便的老婆婆讓座？”售票員阿姨抬眼望向四周，高聲說道。

　　話音剛落，幾個虎頭虎腦的孩童倏地站了起來，齊聲道：“老奶奶，您到我們這邊來坐吧。”說完，都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激，不住地道謝。這幾個孩子看了看并緊了一下胸前的.紅領(lǐng)巾，臉上溢著自豪，眼眸里也似乎閃爍著像紅領(lǐng)巾一樣鮮艷的色彩，齊齊向老奶奶敬了一個標準的少先隊隊禮，“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。還有，我們叫‘雷鋒’！”老奶奶也笑著點了點頭。

　　而我正好看到了這一幕，心里很是為那幾個小學生驕傲，更是為了“人民的好戰(zhàn)士——雷鋒”驕傲！

　　雷鋒說：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”這一句短短的名言，卻似一記重擊敲在我心頭，激起我內(nèi)心的漣漪。我從來都是一意孤行，不在乎他人想法，只想當所謂的“第一”。所以，在班級里，我盡管是班長，卻似乎沒很高的威信。直到讀完這句話后，我終于有了明悟：光是個人優(yōu)秀還不夠，還要把我們班集體水品提高，是我們班每個人都有很好的發(fā)展前途，共進退，須知“眾人拾柴火焰高！”而我們的好戰(zhàn)士雷鋒，對自己的戰(zhàn)友非常好，就如親兄弟一般，他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”由這小小的事例可見，雷鋒精神是多么偉大！

　　雷鋒還說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。”于是雷鋒努力發(fā)揚這種釘子精神，刻苦學習，善于“鉆‘也善于”擠“。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，一心一意為黨、為國、為人民服務，立志做”一顆永不生銹的螺絲釘“！

　　雷鋒看似平凡，卻并不平凡，并且并不平凡，還非常偉大。他把畢生都奉獻給了革命。并且死時還只有二十二歲啊，二十二歲啊！雖然他的肉體已死去，但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒，把他作為了我學習的榜樣，把他的精神鐫刻到自己的骨子里，將他”樂于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚光大。要知道，雷鋒精神并非高不可攀，只要我們有心，便可以像他一樣服務社會、服務人民！

　　讓我們永遠記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子，記住他那青澀、甚至有點普通的面容，時刻警醒自己，告訴自己：要做一個像雷鋒那樣的人！

我心中的雷鋒作文篇4

　　雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學習的榜樣。

　　他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰(zhàn)爭中為國做事，在生活中也能。他以點點滴滴小事報效祖國。

　　現(xiàn)在，人們以他的名字稱謂這種精神，叫做雷鋒精神。

　　這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當代就是在平凡崗位上無私奉獻和助人為樂。

　　我們學習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。

　　偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實的兒子，做人民的勤務員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。

我心中的雷鋒作文篇5

　　雷鋒，這個家喻戶曉的偉大名字，曾承載了多少故事。一個人做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。他做的好事足夠裝滿一輛火車，又有多少人能像雷鋒一樣，為民貢獻呢？

　　雷鋒原名雷正興，他出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。雷鋒是一名好戰(zhàn)士，1960年 1月，雷鋒成功入伍，并于同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月，雷鋒在執(zhí)行運輸任務的時候，不幸因公殉職，年僅22歲。

　　50年來，雷鋒并沒有遠去，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色。因為雷鋒的精神鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)圖強。今天我們?nèi)匀恍枰卒h精神，雷鋒精神無疑是崇高的，但它并不是高不可攀的，雷鋒精神就在我們身邊。

　　有一次，在公交車上，媽媽的錢被小偷偷了，幸好媽媽早發(fā)現(xiàn)，把手伸進口袋的前幾秒，抓住了小偷的手，媽媽立刻大叫：抓小偷！抓小偷！忽然從車上過來幾位大哥哥，他們齊聲問：小偷在哪？媽媽指了指出口，幾個大哥哥毫不猶豫，馬上去追小偷，而小偷看見了這樣的情況，嚇得慌了手腳，把錢扔下了，馬上逃命。后來大哥哥們把地上的錢給了媽媽，還對媽媽說，以后小心點保管好財物。

　　媽媽回到家，把事情的經(jīng)過告訴了我，我覺得大哥哥就是我心中的雷鋒。其實這樣的人還有很多，比如為西藏孩子教學的老師，為地震捐款的人們……他們都有著雷鋒精神，他們就是活雷鋒！

　　他們是一滴水，滋潤了一片土地，他們是一縷陽光，照亮了天空。他們的精神將永遠鼓勵著我前行，做一個新時代的雷鋒。

我心中的雷鋒作文篇6

　　3月5日，代表著一個英雄、一個模范、一個永垂不朽的名字——雷鋒！雷鋒的為人民服務與無私奉獻的精神在我們每一個人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個人心中都為贊美雷鋒而留存著雷鋒微笑的面容。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”“一個人的作用，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個螺絲釘。”雷鋒的話語，至今重讀仍然字字鏗鏘，句句肺腑。雷鋒是一個時代的驕傲，更是一個奮進時代寶貴的精神財富。

　　雷鋒是一個平凡的人，他在平凡的崗位上作出的是平凡的事，我們每個人都可以做到。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容和價值體現(xiàn)，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。

　　如今，社會日益多元化，個人意識覺醒，個體權(quán)益得到普遍承認，這是社會進步的體現(xiàn)。然而，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，野導致了物質(zhì)文明建設與精神文明建設發(fā)展的失衡，人的世界觀和價值觀都發(fā)生了很大的變化，人們處在高壓的競爭環(huán)境之下，價值取向更多是物化、金錢化。近些年來，人們對自己不相干的事都視而不見，做事時都會想對自己是否有利，如果對自己不利，多數(shù)人就會避而遠之，使社會的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時有發(fā)生，這更加固化了明哲保身，事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向。“彭宇案”、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等，都不知傷了多少人的心，人們變得更加的自我保護，寧愿承擔內(nèi)疚、自責和譴責，也不愿意伸手施救。怕的是救不好，還會引火上身。

　　我們要想走出見死不救的怪圈，要靠社會努力、法律保障和社會道德的提升，還要靠個人良心、修養(yǎng)的提高和正確價值取向的修正，才能在法律和道德之間有效地調(diào)解民眾的行為，并通過法律來保護救人者的權(quán)益，進而更好的讓受傷者得到救助。“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤，使好人好事的正面成本遠大于負面成本，才能逐步改變當今社會的冷漠。因此，雷鋒精神更值得我們倡導和發(fā)揚，它能夠

　　幫助人們更加清醒地認識個人與社會的關(guān)系，讓社會更加和諧。

　　3月5日彭宇獲得中國好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎”，讓人看到社會公共力量在努力，多少給人以精神上的慰藉，更多讓人看到破解見死不救的希望。，“當代雷鋒”郭明義的事跡感動大江南北，在社會各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量，感受到了時代的氣息，雷鋒精神的傳承。

　　雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個名字，更代表著一個精神符號，這個符號就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，這種精神不會因為時光的流逝而過時，不會隨著時代進步而被遺棄。讓我們感受平凡，體會平凡中的偉大，平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹立做個好人的人生追求，從而在為社會服務的道路上勇敢前行、貢獻力量，追求個體生命的升華。

我心中的雷鋒作文篇7

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當唱起這首歌的時候，我就想起來雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛的小哥哥，他有著苦難的童年，吃過許多苦，我還知道他是一個樂于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會挺身而出，是我們大家學習的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。

　　她溫文爾雅，活潑可愛，樂于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我興沖沖地跑去問她，她也爽快地答應了。她拿到題目便認真地看起來，但這道題可能真的有點難了，她算了好幾遍也沒算出來，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說“算了，做不出來，就不做了。”但她直搖頭，說再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來了。看著她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的事情總是這樣認真負責。

　　還有一次，她在馬路上散步，看見一位老奶奶慢吞吞地過馬路，突然有一輛車從老奶奶這邊飛奔而來，老奶奶沒看見，她提起嗓門大喊：“老奶奶，有車，危險”老奶奶好像沒聽見，夏玉欣一個箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車，老奶奶才沒做聲，然后慢條斯理地對夏玉欣說：“你真棒”夏玉欣不好意思地說：“沒事，老奶奶我扶您過馬路。”老奶奶笑瞇瞇地說：“好呀。”把老奶奶安全地送過馬路，夏玉欣才放心。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來唱這首歌，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！

我心中的雷鋒作文篇8

　　雷鋒，是一種精神，更是一種文明

　　——題記

　　現(xiàn)在，處處都張貼標簽：“學習雷鋒，好少年。”又有多少少年能做到？難道這只是做做表面功夫？

　　不，她的出現(xiàn)，打破了我“傳統(tǒng)觀念”。

　　“咦，是誰幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼

　　“切，保不齊是誰想‘引人矚目’想老師表揚她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學，滿眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’

　　她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒多大改觀，認為她就是那種口蜜腹劍，

　　可是事情好像出乎我意料之外

　　“?G~這又是誰，幫我抹的窗臺？”小B那是激動的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過，但也對她稍微有了正眼相待之意。

　　這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習慣了，管她呢，她愛做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續(xù)，她還是我們班還是那個默默無聞的人，一個人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。

　　后來，直至有一天，是我對她測底的改觀。

　　那天淫雨霏霏的，多數(shù)同學在家長的護送下回家了，自然，也沒人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒走，便看到她在做四個人要做的值日，是那么仔細，認真，做的那么一絲不茍，卻沒有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開始慢慢留意她。半小時過后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進雨里，踏著水花跑回家去了。

　　第二天，她帶著濃重的藥味，拖著沉重的腳步來到班上，原來是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時候，老師說：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學卻依然堅持搞好衛(wèi)生才走，你們要多學學他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒有起身反駁老師，跟老師說是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表揚的就是她一樣。

　　那些溜走的同學，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒什么，舉手之勞而已，大家都在一個班，本就應該團結(jié)互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑

　　原來，一直以來是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見啊，我應該向她好好學習，學習她那身上那種雷鋒精神。

　　雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學習的好朋友。

【我心中的雷鋒作文】相關(guān)文章：