雷鋒作文

時間：2022-06-05 09:43:57 雷鋒我要投稿

【熱門】雷鋒作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。

【熱門】雷鋒作文四篇

雷鋒作文篇1

　　學雷鋒之后

　　王雯瑜

　　昨天，我和媽媽來到了雄風超市購物，我做了一件很有意義的事情，因為我學了一次雷鋒。（請看下文）

　　我與媽媽輕輕松松地走進超市，拿了推車就去挑選必須品了。不一會兒，我們就買了五花八門的東西，有吃的，有喝的，有玩的，還有用的，真讓人數不勝數，到了收銀臺前，我把這些東西通通放在上面，放眼望去，嗬！還真像座小山呢！我目不轉睛的看著收銀員阿姨把我們買的東西一件又一件的在機器前刷，每刷一下就“嘀”一聲，一聲聲“嘀”形成了“嘀嘀共鳴曲”。等到收銀員阿姨刷完之后，我便把剛才還目不轉睛的眼睛轉到底下的推車上，我看著這些雜七雜八的推車放在門口，怪不舒服的，于是，我心想：“或許，我可以向雷鋒叔叔一樣助人為樂，從小事做起。”我就按著自己的想法，走到推車前，把雜亂的推車一層又一層地往上放，對！就像堆小山一樣，我越堆越高，直到推車跟我人差不多高，推車才堆完，我像輪滑車一樣推著推車向前沖，一直推到來超市前的那個放推車的地方為止，我才知道，自己做了一件好事。我滿心愉快地跑回媽媽那，只見媽媽正在裝物品，我就幫著裝。我們剛裝到一半，一位身穿警服的管放推車的大伯走了過來，拍了拍我的肩膀，便問道：“小朋友，是你幫我放好推車的嗎？”我立刻點了點頭，那大伯高興地說：“小姑娘，你真是個懂事的好孩子，大伯腰不好，每天又要彎下腰放推車，真是謝謝你呀！”我一瞬間受寵若驚，心里變得像個含羞草一樣，心里暗暗自喜。

　　媽媽與我走出了超市，這時，媽媽用滿意的表情看著我，又用手輕輕撫摸著我的頭，開心地對我說：“到底是自家的寶貝，變得越來越助人為樂了！”我望著媽媽欣慰的臉神，心中像盛開了一朵花一般。

　　在生活中，大家應該也跟我一樣，學習雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神。

　　指導老師：范老師

　　點評：小作者通過自身在超市助人為樂的典型事例來詳細敘述，從而來升華主題，讓讀者弘揚雷鋒精神。

雷鋒作文篇2

　　“個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，為了大家都幸福世界需要雷鋒。”呼喚著社會的每一個人奉獻一點愛心，做一個有雷鋒精神的人。是的，一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，我相信他一生都會快樂。幫一個失兒童拿起書本；給一個孤寡老人讓坐位坐。

　　一個微笑，一句問候，一個眼神，都能給他人充滿信心，勇氣，和鼓勵。這份愛心，都能表現出現代人的雷鋒精神。

　　雷鋒精神說得容易做的簡單。這個世界上其實充滿了雷鋒精神。就拿樓下撿破爛的老奶奶來說吧。一天傍晚放學，大雨嘩嘩地下著我，走在馬路上任由雨水放肆得在雨傘跳來跳去發出滴答滴答的聲音。馬路上汽車飛馳而過把黑黑的泥水濺到了我的白球鞋上使我的白球鞋上，我心想這個司機為什么這么不小心不看看旁邊有么有人……我想著想著便走到了家，我伸出手想拿出鑰匙來開門，但是口袋里沒有。我心急了翻遍了真個書包但還是沒有我突然想了起來原來是忘在家里了。要不打給爸爸但是爸爸在出差，要不打給媽媽可是媽媽在上班。真是叫天天不應，叫地地不靈啊。正當我在這水深火熱的情況下一只暖暖的大手拍了拍我原來是樓下的老奶奶。老奶奶對我說：“沒鑰匙吧，先到我家去。”我點了點頭變跟著老奶奶到她家去了。一到老奶奶家，老奶奶就給我擦了擦凳子讓我坐。然后又給我拿碗蛋炒飯，我說了聲謝謝便狼吞虎咽的吃了起來。吃完之后我仔細地打量這飯鍋，飯鍋一口飯也沒了都被我吃光了而老奶奶卻一口飯也沒吃……其實，從每一件小事中都能體會到一個人的品質和精神。如果世界上的每一個人都將心比心，我為人人，人人為我。那么中華民族是多么美好，團結，強大。

雷鋒作文篇3

　　“學習雷鋒好榜樣……”,小弟弟嘹亮的歌聲,讓我眼前又浮現出了電影《雷鋒》的一幕幕情節。

　　“我活著,只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人”，觀看電影《雷鋒》之后，我對這句話有了更深刻的體會。雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間，帶病幫工地運磚；雷鋒叔叔冒雨把老大娘及小孩送到20里以外的朱家屯看閨女；雷鋒叔叔平時省吃儉用，襪子破了舍不得換新的，渴了別人喝汽水，他喝涼開水，但他卻把平時自己節省下來的100元錢捐給了災區，這可是雷鋒叔叔近二年的工資，他還每月給王大力家寄錢……

　　看了雷鋒叔叔的事跡，對比自己的表現，我感到很慚愧。在家里，我總是以學習為借口逃避做家務事；在學校，同學碰到難題我總是講完一遍就嫌煩了；生活上，我花錢有些大手大腳；學習上，碰到困難經常想退卻。

　　“我要做個對社會有用的人”，這是我看完《雷鋒》之后暗暗下定的決心。在家里，我要盡力做自己力所能及的事，幫媽媽整理衣服，幫姥姥姥收拾碗筷；在學校，履行好大隊委的職責，熱心幫助同學，耐心解答同學的問題；我要當好文明小市民，為鎮江市創建全國文明城市貢獻力量；我要努力學習，為長大后為社會做貢獻積蓄本領。

雷鋒作文篇4

　　輕輕翻開雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。

　　——“深夜１１點鐘了，天突然下起雨來了。建筑焦爐工地上，還散放著７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上……回憶自己為國家、為黨做的一點點工作而高興。”

　　——“今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告，下車時，大北風刺骨地刮，地上蓋著一層雪……我見到一位老太太沒帶手套，兩手捂著嘴，口里吹一點熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快。”

　　繼續踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,扶著小妹妹的偉大身影又浮現在眼前……他的日記人們越讀越起勁,他的故事人們越聽越動情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這樣說的`，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著每一個人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。

　　我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，少休息了多少個夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個高尚的人，一個有理想的人，一個對國家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻精神嗎？

　　校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；一雙雙節儉的小手主動關掉電源；同學們互幫互助的情景時有發生。有時，一聲鼓勵讓別人有了繼續努力的動力，有時，耐心的講解讓別人爬上新知識的階梯，這不是雷鋒樂于助人的精神嗎？

　　還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神。“當代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻愛心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實際行動書續寫著“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？

　　讓愛繼續，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個角落，到那時“雷鋒”將會是我們共同的名字。

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