雷鋒作文600字

時間：2021-11-24 09:05:24 雷鋒我要投稿

關于雷鋒作文600字九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雷鋒作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于雷鋒作文600字九篇

雷鋒作文600字篇1

　　看完《雷鋒的故事》這本書，我心怦怦直跳。這真是一本充滿著感人故事的書啊！我坐下來，細細回味著《雷鋒的故事》。

　　文中主要講了雷鋒在很小的時候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他。可是就在他十三歲的時候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來他毫不猶豫的參加了革命事業，助人為樂。可是他年紀輕輕就不幸離開了。

　　雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿歡樂，他從小就失去了親人。他的童年，充滿了悲傷。但是，當時一個小小年齡的他卻堅強的挺了過去。后來他毫不猶豫的選擇了當一名共產黨員，為人民服務。他的事跡永遠留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠閃亮；他的偉大精神也成為了激勵和教育人們的寶貴財富。

　　雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過的是那么的有意義,有朝氣。這也驗證了雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

　　雷鋒的生命是結束了，但是他那為人民服務的身影卻永遠留在了人民的心中。他把人民當作是自己的父母孩子，為父母孩子服務，他毫無怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。

　　雷鋒為人民服務的故事，人們一代傳一代。永遠的成為人民不朽的記憶，他對人民的愛讓人們無比難忘。他對祖國的熱愛，如同熊熊烈火一般。

　　這就是雷鋒。一個熱愛祖國，熱愛人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠存活，永遠飛翔，永遠不朽，他高尚,無私,愛心,忘我,奉獻……的優秀品質在人們心中永垂不朽。

　　那就讓我們來學習雷鋒吧!讓我們的人生過得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來延續雷鋒的生命吧！

雷鋒作文600字篇2

　　“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說：昨天，他曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級學過的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認識了雷鋒---一位把有限的生命獻給無限的為人民服務之中去的偉大的共產主義戰士!

　　時光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。

　　早晨起來，我走上街，看到一位清潔工人揮動著大掃帚默默清掃街道，他身邊經過一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個飲料瓶撿起來扔進了附近的垃圾箱。看，這就是小雷鋒。

　　三月明媚的陽光照在我的身上，好溫暖啊。

　　十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時一個賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車，吃力的過馬路，交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學生扶著兩位耄耋老人過馬路，這也是雷鋒。

　　公交車上，車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂，因為我也做了一次雷鋒。

　　學校里，到處都閃現這雷鋒的身影：那個彎腰主動拾起垃圾的小同學，那隨手關掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導員，還有那在課間為同學們答疑解惑的小學霸······

　　現在，如果有人再問我：“雷鋒在哪里?”我會告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒有走遠，也不曾走遠。他就像是春風吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。

雷鋒作文600字篇3

　　雷鋒，是我們都熟悉的一個名字，在人們的印象中，雷鋒，是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。

　　雷鋒做的都不是什么天大的事，是一些比較小的事，幫丟了車票的人買一張火車票；幫老人拿包；在過年過節時，領人一起打掃候車室，給旅客打水；幫戰友補褲子，拆了自己的帽子補了一晚；把自己的藏書拿出來供大家學習；為小學蓋樓運磚……每次到外地出差時，都會做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這樣一句話。

　　其實，在身邊，有很多“雷鋒”，當然，這個“雷鋒”指的并不是雷鋒本人，而是像雷鋒一樣熱心、經常幫助別人的人。

　　一次周六，我到外面上英語和美術，在中午，去了一家面館吃午飯，吃完后就背著畫板走了，絲毫不知道，英語書包被我落在面館里了。我美術課課間想要喝水時，發現英語包不見了（我的水杯在英語包中），我回想著今天英語班放學后發生的事時，意識到書包有可能是落在面館里了，我焦急地想：“包會不會被別人拿走會不會被面館的老板或員工扔掉……”可是無奈術學校還沒有放學，不能離校去找書包，這一個下午，我都在焦急和無奈的感情下度過。終于熬到放學，我回到了面館去找書包，果然，包沒了。我談了口氣：“那個教科書可是很貴的，考試時，專門記成績的本也在里面，還有我的鉛筆袋……”就在這時，在一旁的，面館的老板發話了：“小姑娘，你是不是在找一個書包”“是的。”我答道，我又看見了一絲希望。老板走到前臺，彎腰從柜子中拿出了一樣東西，啊，那就是我的書包。“這個是你的對吧我今天1點來鐘看到了這個包，就把它放柜子里了，快看看，東西少沒少。”我打開包翻了翻，答道：“沒少東西，謝謝！“心里想道：”這個世界，還是有好人的啊，哪怕那些唯利是圖的人很多，但是，總是會有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。

　　學雷鋒，是學習雷鋒的精神，多做好事，不求回報。

雷鋒作文600字篇4

　　有人說：你聽，“小伙子們，你們吃點吧！你們已經一天沒吃東西了。”這是蘆山地震的幸存者王奶奶給一救助小分隊送飯的情景。蘆山地震后，不僅有解放軍、武警部隊、醫療工作者，還有許多義務救援隊趕往蘆山。“蘆山人民感謝你們！”這聲音是那樣的真摯，那樣的深情。你看，遼寧鞍鋼的郭明義叔叔，16年將工資總額的一半捐給了希望工程，捐款40萬元，資助1000多名希望工程特困生。參加了54次捐獻全血和捐獻血小板，累計6萬多毫升，相當于自身全部血量的10倍。

　　像郭明義叔叔這樣的還有許多，比如：張麗莉、王文珍、楊善洲等等……他們都是時代前進中的的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？

　　不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新時代的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

雷鋒作文600字篇5

　　雷鋒，喜歡做好事，一心一意為人民服務的品質是多么偉大啊！他的這種精神值得我們學習。

　　雷鋒外貌個子不高，只有1米55多；他是一個普通的汽車兵，但他無私的精神，助人的品質，現已成為了中華民族乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕于萬眾之上。

　　他最喜歡做好事了，比如：五月的一天，雷鋒冒著雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多起來，帶了個饅頭就披上雨衣上路了，路上看見一位婦女背著一個小孩，手里牽著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上沒吃飯，就分自己帶的饅頭分給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說；“同志，我該如何感謝你呀！”雷鋒微笑著說：“您不用這么客氣了，那是我應該做的，你們沒事就好。”通過這件事，雷鋒品質和核心全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻，助人為樂，給人帶來溫暖的精神值得我們學習。他已經成為我們這個時代精神的同義語，先進文化的文化表征。雷鋒作為一名普通的中國解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，他親筆寫的題詞“向雷鋒學習”，并把3月5日定為學習雷鋒的紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵一代又一代人學習。

　　雷鋒全心全意為人民服務、樂于助人的精神是多么的偉大啊！我們要學習他的`這種精神！

雷鋒作文600字篇6

　　有一位同志，年年與我們于三月相約，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

　　我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實.最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒作文600字篇7

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這首歌，你的腦海里一定會浮現出雷鋒叔叔的樣子吧，是啊，雷鋒叔叔做過那么多的好事，一定有許多人忘不了他，在我們班上也有一位“活雷鋒”，她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。

　　我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡，她雖然長得不是很漂亮，但她有一顆很美的心，所以，我們依然認為，她是很美麗的人。

　　李正怡十分樂于助人。記得一次體育課時，太陽火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套，放在籃球架下。“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，我們都回到了教室。回到教室后，才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了，我們剛想下去拿，只見李正怡抱著一大堆衣服走上來，仔細一看，那不正是我們的衣服嗎？李正怡邊走便邊大聲喊：“誰的衣服，快來拿！”只見她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠，頓時，我被深深感動了，她可真細心真體貼呀！

　　李正怡也十分愿意為班級服務。每當周一衛生大掃除時，李正怡總是第一個沖上去拿拖把拖地，拖地時，她也極其認真，仔細地拖著骯臟的地面，不放過每一個角落，不論她有多累，頭上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干凈才肯休息。

　　每次要辦黑板報時，總少不了李正怡，她是我們班的板報總編。早上，李正怡早早地來到學校辦黑板報，下課還要犧牲自己的休息時間繼續在白板上涂涂畫畫。放學了，她仍然堅持留在教室里耐心地把板報辦完。當她辦完黑板報后，天已經黑了。看著一期期設計精美的板報，我們全班都要感謝李正怡為這個集體所付出的時間與精力，這就是無私奉獻的雷鋒精神。

　　我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠遠比不上雷鋒叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行為一定會受到更多人的歡迎，一定會將雷鋒叔叔的精神發揚光大。

雷鋒作文600字篇8

　　雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動千千萬萬的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產主義事業奮斗終生，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。

　　雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈.功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。

　　雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。

　　向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。

　　雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。

雷鋒作文600字篇9

　　春天來了，雷鋒紀念日——3月5日也跟著到了。學校為了讓我們向雷鋒叔叔學習，特意舉行了“我為校園添份力”的活動。

　　這個“我為校園添份力”的活動是在五六年級開展的。學校特意組織五年級同學擦洗柱子和清潔風雨廊；六年級同學開展植樹護樹活動，活動開展得如火如荼，在現場我們就像看到了一個個活雷鋒似的。

　　最后一節課到了，也是我們開始工作的時候了，同學們拿好工具后，排著整齊的隊伍.，來到了風雨廊樓下。羅老師分好了小隊，我們就開始工作了，來到柱子跟前，我們發現柱子上留下了不少的腳印和污跡，這是多么不文明的行為啊！我們本以為這是件很容易的事情，沒想到同學們個個都很用力地去擦，連吃奶的力氣都使出了，我們的柱子依然是改觀不大，此時此刻，我們很多同學才知道后悔，保潔是多么重要啊！我們一個貪玩，一個順手會給別人和環境帶來多么大的影響。面對這樣的困難，我們毫無退縮，想起這不是我們自己所為嗎？我們應該自己解決，想到這我們同學又拿起抹布用力地擦起來，皇天不負有心人，經過大半節課的努力，我們的柱子終于從黑麻麻變成了白花花的了。望著自己的勞動成果同學們都開心地笑了，這時羅老師走過來對我們說：“別怕辛苦，學校是我家，清潔靠大家！” 羅老師一句普通的話給了我們無窮的力量，我們一邊唱著《學習雷鋒好榜樣》一邊用力地擦著。拖地的同學也不甘示弱，他們正彎著腰，拉開弓步，雙手緊握著拖把用力地擦，拖把和地面的摩擦聲也似乎成了《學習雷鋒好榜樣》的伴奏曲，我們的勞動也在這嘹亮的歌聲中結束。看看白花花的柱子，望望腳下明晃晃的地面，我們同學高興地走了，走在校園的小道上，我們就像一群活雷鋒。

　　這次的勞動已經結束了，但學習雷鋒做好事并沒有結束，只是剛剛開始，我們要像雷鋒一樣天天做好事，堅持做好事。

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