【實用】雷鋒作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
一輪銀盤似的圓月靜靜的掛在夜空中。我的思緒依然沉浸在白天觀看的動畫片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出那偉大的身影… …
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有驚天動地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的平凡，構成了他的偉大。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說的，更是這樣做的。他平時連一毛五分錢的汽水都舍不得喝，卻能毫不吝嗇地把辛苦積攢的一百元捐給災區，要知道，這可是他不吃不喝一年半的全部工資啊!雷鋒用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨送老人，還記得他用自己的錢為丟車票的旅客買票… …他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切的稱為“活雷鋒”。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事也許稱不上是多么偉大的事，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起雷鋒助人為樂的堡壘，永遠樹立在人民心中。
雷鋒作文 篇2
轉眼，又已到陽春三月。每年的3月5日，是“學雷鋒”紀念日。眼前情不自禁地浮現出那張笑呵呵、慈祥、善良的臉龐，沒有高挑的身材，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈。雖然他的人生短暫，只有22年的光陰歲月，他卻讓人們永遠地記住了他，一個響亮而清脆的名字：雷鋒。
依稀記得好多年前，小學教室里，拉上窗簾，關掉電燈，我們看電影《雷鋒》。雖然只是一部黑白片，而且似乎離我們這個年代的少年很遙遠。但是，當寬大的銀屏上，那個頭戴軍帽、穿著有些破舊軍大衣的雷鋒，佩戴著一條整潔的紅領巾，迎著朝陽，向著紅旗敬禮時，我們都牢牢地記住了他。
仿佛還是昨日的事情，我們手拉手，唱著那首慷慨激昂的《學習雷鋒好榜樣》：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”
好像又回到了那些年的紅色塑膠跑道上。暖陽溫和地灑在大地上，寬廣的操場上人山人海。“學雷鋒義賣會”正如火如荼地進行著。一張塑料地毯、幾張木質桌椅，一個簡易攤位就這樣擺成了。攤位前還有非常個性化的名字：“美容院”（賣水果的）、“飲個夠”、“小小零食”、“媽媽手藝”、“玩具總動員”……等等。參加義賣的物品也是應有盡有：零食、水果、飲料、奧爾良烤翅、貢丸、香腸……漫畫、故事會……變形金剛，喜羊羊，奧運福娃……等等，讓人眼花繚亂。每個中隊的義賣點前都人頭攢動，同學們推銷的叫喊聲和師生們慷慨解囊的情景，構成了一幅歡樂的校園之景。當然了，義賣所籌集的資金，全部歸入到學校“愛心基金會”，即將捐獻給災區和幫助貧困兒童。
今年，迎來了在初中的第一個學雷鋒月。周末時，我獨自來到教室，布置著中隊角。中隊角的主題是：“學雷鋒樹新風”。貼著雷鋒事跡的圖片，望著窗外零零碎碎的小雨，忽然想起：也是這么一個下雨天，泥濘的路上，雷鋒同志背著老大娘，領著一個迷了路的小姑娘，在傾盆大雨中行走……
一轉頭，已經是下午了。時代在不停地變更，高科技在日益發達，市場經濟也在高速發展。但是，唯一不變的是雷鋒精神帶給我們的反思：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？是的，如果每個人都奉獻一點愛，世界將會變得更美好！
雷鋒作文 篇3
雷鋒——一個眾人皆知的名字。他不是戰場上的立功士兵，也不是受人尊敬的國家總統，但他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
在這個陽光明媚，春意盎然的三月，我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后，我的心久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的崗位上忘我地工作著，為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。可他卻僅僅活了22個春秋。
雷鋒勤儉節約。從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。
雷鋒默默無聞。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣，是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。他經常利用節假日做好事，他出差以千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣，從點滴做起，從小事做起。
雷鋒忠于革命，忠于黨，敬崗敬業。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。所以周總理贊揚雷鋒，“公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階段斗志”。
雷鋒熱情似火，熱愛勞動，擁有釘子精神。他每天堅持寫日記，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓……
“千里之行，始于足下”從現在開始，我們要發揚雷鋒精神。在學習上要有“釘子”精神，善于擠善于鉆;在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為人民服務。讓雷鋒精神在我們心中生根、發芽、開花、結果吧!
雷鋒作文 篇4
我愛雷鋒，我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡，他的精神。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的鼓勵了我們青少年，雖然時常會出現“老人該不該扶”的疑惑，但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。
我在上學和放學途中，時常幫助別人，即使我和他素不相識。好心會有好報，這不，就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由，還是雷鋒的功勞。
一個月前，在和媽媽上街的途中，我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點，卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內的雷鋒精神發揮了作用，不顧媽媽的阻撓，我現對周圍人大喊：“快打救護車電話。”隨后， 我又趕緊運用在學校學到的救人知識，對老奶奶進行了搶救。經過了一番救援后，老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后，對我進行了多次感謝，我對他們說我只是學習了雷鋒精神。
在回家的路上，媽媽對我的行為也進行評價，并表明自己也該學習雷鋒精神，落實雷鋒行動。
我愛雷鋒，他幫助我樹立的正確的人生觀。
雷鋒作文 篇5
紅日中學的校園內，正在進行“學習雷鋒好榜樣”的活動。每個班的班主任都希望自己的班級能一舉拿下第一的桂冠。七年級（1）班的'班主任——云老師，也不例外。可是，她同時又很擔憂。因為她的班上有一個全校老師公認的“最難教的學生”——皮皮。
“咳，安靜！”雖然很擔心，可這很也組止不了云老師奪冠的決心。“大家應該知道，這次活動比的是在九月里，哪個班做好事最多。老師對這次的冠軍是勢在必得的。希望各位同學能幫助老師折下這次的桂冠。好了，下課！”說完，云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會，走了。
而被云老師忘了一會的皮皮則毫無感覺。吊兒郎當的坐在座位上，心里盤算著怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的紀律委員，經常把皮皮的壞事告訴老師，令他一次又一次的挨處分。皮皮對她是好說歹說的，可她就是不買賬。這不，軟的不行，他就只好來硬的了。
放學后，皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道，王曉蘭回家會經過一段陰森的巷子，皮皮打算到那兒嚇嚇她。可快到那個巷子時，王曉蘭卻轉彎了。皮皮一陣疑惑，輕輕的跟了上去。
他跟著王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上，那輪椅似乎被什么東西卡住了，任憑那老奶奶怎么折騰都無濟于事。王曉蘭看到那位老奶奶后，說：”奶奶，你怎么出來了啊？“那老奶奶笑著說：“不是你要來嘛？想早點見到你，就出來等了啊。再說，我也想出來曬曬太陽啊。”“哎呀，奶奶，你真是……算了，我推你進去吧。”“嗯”待兩人進屋后，在不遠處的皮皮，卻跑了。
皮皮跑了很長的一段路，停下來后，他再也忍不住了——傷心的哭了。那位老奶奶，讓他想起了自己的奶奶。小時候，奶奶也經常在屋前等他放學；也是那么的慈愛；也是喜歡曬太陽。可奶奶去世后，就再也沒人在屋前等他放學了。也再沒有人比他奶奶對他更好的了——收起回憶，皮皮暗下決心：一定、要做點什么才行……
九月的最后一天。放學后，王曉蘭去看奶奶，卻見到她又在屋前等她。不禁抱怨道，“哎喲，奶奶。你怎么又出來了，要摔了怎么辦啊？”她奶奶依然慈祥的笑，道：“蘭蘭，放心吧！不是我自己出來的，是以為好心人把我推出來的。”“好心人？奶奶，你在說什么瞎話啊！這里又沒人住，哪來的好心人啊？”“是真的。他還穿著你們學校的制服呢。”“啊？”王曉蘭疑惑了，“我們學校的嗎？那他長什么樣啊”“這我沒注意，不過他的頭發是黃色的。”——“黃色的頭發？。。難道說，是……”這么想著，王曉蘭反倒吃驚了。
紅日中學“學習雷鋒好榜樣”活動結束時，學校開了一個表彰大會。對于這種表彰大會，皮皮自然是打不起精神的。但令他沒想到的是……“本校的‘當代雷鋒獎’的獲得者是七年級(1)班的皮皮！”當自己的名字被校長念出來后，皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領獎臺，疑惑的說：“我沒做什么好事啊！”這時，王曉蘭走上前，說：“誰說你沒做好事了，你這一個月來，天天推我奶奶出門曬太陽就是一件了不起的事。”說完，臺下想起了陣陣掌聲……而一直擔心皮皮會拖后腿的云老師，也激動的說：“只要你心中有愛，每個人都會是‘當代雷鋒’！！！”