雷鋒作文

時間：2021-10-11 19:00:04 雷鋒我要投稿

【精選】雷鋒作文合集九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】雷鋒作文合集九篇

雷鋒作文篇1

　　雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，作文學習雷鋒。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。

　　啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

　　我的媽媽也姓雷，她經常給我講雷鋒叔叔“勤儉節約”的故事。我啊！都能倒背如流了。

　　媽媽說：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢，小學六年級作文《作文學習雷鋒》。有一次，雷鋒叔叔做完運動后，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了；還有，當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會馬上撿起來，放到自己的“節約箱”里，儲蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。

　　以前我總覺得這些故事沒勁，牙膏皮有什么好賣的？可現在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團員，還當了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對白開水總是不屑一顧，認為是窮人才喝的，真是覺得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會再討厭喝白開水了，也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。

　　還有呢！我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。

　　啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

　　雷鋒叔叔，雖然我的表現距離你還差十萬八千里！但是我有信心我會越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當代小小活雷鋒。

雷鋒作文篇2

　　大課間時，我們班去學雷鋒做好事—打掃學校前的街道。

　　剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺得三個字—臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發霉的爛水果。

　　我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿著掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。

　　王老師表揚我們﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，聽王老師的話撿路上的塑料袋。那是個和大地親密接觸的橙色垃圾袋，我不負眾望，狠狠地揪著，一下不干凈，再來……不一會兒，活就干完了，看看大家，個個灰頭土臉，活像一個打過滾的泥鰍……

　　“依依不舍”進了校門，心里充滿了滿足感。

雷鋒作文篇3

　　富裕的他——是助人為樂，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食考試吧的生活。而是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

　　泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。

　　天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。

　　老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。”頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢？

　　事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。作文

雷鋒作文篇4

　　中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神匯集起來，形成了獨一無二的中華民族精神。

　　四月是學雷鋒月，各地都在弘揚雷鋒精神，爭做世代雷鋒。

　　雷鋒曾說，一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的螺絲釘。他總是那么無私奉獻，那么為人民服務，積極貫徹黨的宗旨，他從來不會炫耀自己是多么偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮著他不可缺少的力量，使社會這個大機器能夠正常運轉。

　　他曾說，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守著他的信念，用有限的生命積極投身于為人民服務，直到他離去的那一刻。

　　他曾說，人生在世，只有勤勞發憤圖強，用雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額，他以自己的事業為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福。

　　雷鋒就是這樣一個形象，無私奉獻，充滿熱情，虛心帶人，終于黨，終于人民，樂于助人，勤儉節約，而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢？其實我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來充實自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。

　　中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚，不斷為之注入新的活力，讓它永遠煥發光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。

　　當然民族精神是各個時期所特有的，它并不是對于所有時期都很實應，所以對于它們要學會繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應當代的發展。

　　而作為新一代的我們，更需要學習這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責任將它發揚光大，用它來指導我們，爭做新一代青年，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

雷鋒作文篇5

　　最近，我看了一本書，我印象很深，是關于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，并幫她們付了車票錢，一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。

　　雷鋒叔叔樂于助人，學習認真刻苦，我們要學習；上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難一抽一出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。

　　雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節約開支。

　　雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓一槍一，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉！

　　雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人！

雷鋒作文篇6

　　三月的風和煦而溫暖，踏著三月的風，我走進美麗春天，沐浴在陽光下，聆聽雷鋒的心跳。

　　——題記

　　在那艱難的歲月，雷鋒譜寫了一首首贊歌。

　　團結友愛

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

　　模范班長

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

　　雷鋒雖已離我們遠去，可其心依然在跳動，雷鋒精神依然在弘揚，是中華民族精神中的奇葩。

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

　　走進春天，聆聽雷鋒的心跳，感悟雷鋒精神。

雷鋒作文篇7

　　雷鋒叔叔是一位解放軍戰士，他說過：力量從團結來，智慧從勞動來，思想從行動來，榮譽從集體來。小時候的我還不理解這句話，現在我漸漸明白了。

　　小時候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了小學，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認為學雷鋒就是做好事，就常常放學去扶老人過馬路，然后對老師說：“我做了好事，我是雷鋒了吧。”老師說：“雷鋒是打心底為人民服務。”我似懂非懂的點點頭。

　　我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時他為了幫助別人而常常不在家，我看著空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著摸摸我的頭說：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”

　　我并不理解爸爸的行為，他帶領著他的隊友們，他們常常資助貧困山區的兒童，他們常常在春節送旅客回家，他常常會幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人，爸爸說：“幫助別人，快樂自己。”直到有一天一位老大爺上門感謝，他緊緊握住爸爸的`手說：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒啊！”這時我才恍然大悟，原來雷鋒就在我身邊！

　　此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會到一位老人的家里去照料她，她說她有兩個兒子，到了過年也沒回來看看她，她很孤單，我笑著說：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來做好事是這么開心的一件事。我笑著離開了她的家，發現世界煥然一新。

　　回家的途中，我看見一位小女孩站在樹下哭，我走過問：“小妹妹怎么了？”她帶著哭腔指著樹上說：“我的氣球。”我抬頭看了一眼樹，爬上樹幫她把氣球取下來，雖然手不小心被樹枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿了我的大腦，完全感覺不到痛。看著小女孩的笑容我心里覺得十分滿足。

　　雷鋒說過；人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務。

　　如果人人都像雷鋒那樣為人民服務，社會將變得更加美好，做到天天學雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現在做起。

　　只要你，我，他，我們每一個人都為這個國家這個社會出一份力，那么這個世界將會溫暖如春！

雷鋒作文篇8

　　到現在，雷鋒這個名字是否已經刻在你的心中？你是否清晰的記得他為人民服務的精神？

　　我敬佩他的釘子精神。

　　他曾經把時間比喻成海綿里的水，愿意擠，總還是會有的。

　　他做的每件為人民服務的事就像一滴水滴在人們的心里，興許這滴水在人們心里已成為一條清澈的大河。

　　你是否想象過風雨中的他背著與他非親非故的老人回家；他愿意將自己的所有積蓄獻給有需要的人；他盡到班長的責任教導每個學生；做一個少先隊員，他勤學好問刻苦鉆研……

　　其實，我們身邊也有這樣的雷鋒。

　　在我們班，有這樣一個人，她學習并不好，人緣一般般，性格有點古古怪怪，但就是有一股的傻氣熱心腸——陳逸蓉。一次籃球隊的同學手受傷了，她很著急：“明婕你的手怎么了，我去醫務室幫你拿藥！”語氣很堅定，很著急，仿佛受了傷的人是她。她飛奔到醫務室，又急匆匆地跑回來替她擦藥，很心疼著急地不停問：“好點沒，會不會很痛啊？”臉上的神情，我的文字都寫不出來。

　　還有一次，班上的幾個人在操場上打籃球，天已經快黑了，我和佳玲卻正準備上場，在休息的小雨剛好準備去拿書包，便來問我和佳玲：“你們要不要拿書包？我幫你們拿吧。”“好，謝謝。”道完謝后馬上開始打籃球。過了很久，上半場打完了，小雨也剛好背著三個大書包氣喘吁吁地跑過來：“我的媽啊，累死我了。”我和佳玲開玩笑地接過書包說：“沒氣了嗎，快點練氣功。”“來不及了啊，我要上場了，氣功不練了！”小雨很認真地說，全部人哈哈大笑。

　　雷鋒，其實無處不在。