尋找雷鋒作文

時間：2021-09-27 16:21:53 雷鋒我要投稿

【精華】尋找雷鋒作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的尋找雷鋒作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】尋找雷鋒作文10篇

尋找雷鋒作文篇1

　　做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節假日和休息時間做好事,助人為樂."把有限的生命投入到無限的為人民服務中去."他是這樣寫的:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務.以他的行動牽動千千萬萬人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.

　　所以，在生活中，我們樂于幫助有需要幫助的人。在學習中，我們樂于幫助在學習上有問題的同學，無私地為他們服務。雖然，這些只是很少很少，但是，我們會繼續地去做。像雷鋒同志那樣，把一生的生命奉獻給了人民。繼續地學校新時代的雷鋒精神，努力去做一名好學生好市民。

　　今年是紀念雷鋒44周年，即這個月是學雷鋒月。為了能夠繼續發揚雷鋒精神，建設好社會主義社會。為了做一名新時代的雷鋒，做為一名中學生，我們有必要學習雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務。所以，我們要從自己開始，從身邊做起，點點滴滴的為人民服務。

　　雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職……

　　雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

　　對于他的精神，曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做好戰士”。

　　今年3月5日，將是同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

　　雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

　　我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面促進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

尋找雷鋒作文篇2

　　小姐姐笑了

　　20xx年中秋節，陽光燦爛。

　　我和班里“學雷鋒小組”的同學，去城郊看望一個小姐姐，她的爸爸在一次車禍中去世了，媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困，小姐姐卻十分堅強樂觀，不僅學習好，每天還幫媽媽做很多家務事呢。

　　我和同學們把各自準備的小禮物送給小姐姐，她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說，自從車禍發生以后，她很少笑過。接著，我們把小姐姐圍起來，歡快地唱起《荷塘月色》，她嘴邊那一絲笑容，逐漸擴散開去。

　　陪小姐姐玩到傍晚，我才回到家。爸爸媽媽早已準備了豐盛的團圓飯在等我，想起小姐姐，我卻沒什么胃口，走到陽臺，望著天空圓圓的月亮，我默默許下一個愿：希望全天下的小朋友有一個幸福圓滿的家。

尋找雷鋒作文篇3

　　“孤獨奶奶”有了一群孫子

　　聽說學校附近的涇水社區有一個獨居的老奶奶，生活不能自理。

　　重陽節這天，幾個同學每人帶了5元零花錢，買了一些水果去看望老奶奶。據說，老奶奶的腳已經痛了6年，長期不能出門。同學們幫老奶奶拖地、擦藥、喂香蕉。就像孫子一樣孝敬。

　　一個多小時很快就過去了，同學們要回學校了，但老奶奶卻有些舍不得，她可能是平時太孤獨了。

　　“奶奶，我們以后就是你的孫子，一定會經常來看你。”同學們溫暖的話語，感動得老奶奶熱淚盈眶。

尋找雷鋒作文篇4

　　世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那么難嗎？

　　但是，我們卻遇到了一位雷鋒。

　　星期六，我們一家去景山動物園游玩。我們是先坐公交車到山下，再坐出租車上山的。

　　媽媽知道這些地方小偷很多，就經常看看錢包在不在。上山途中，媽媽經常疑心突發，老是看看錢包。

　　下車后，我們去買票，媽媽拿錢包出來買票。天吶，錢包不見了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因為里面裝有很多錢啊。

　　這時，我突然想到了什么，對媽媽說：“媽媽，你在車上老是看錢包，會不會掉到車里了啊。”媽媽更著急了：“里面這么多錢，司機會不會私吞啊。”

　　我們也沒錢回家了，所有的錢都在錢包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運的降臨了。

　　我們也真幸運。半個小時后，一輛出租車空車停在了門口。按理來說，從山下上來的車應該載有乘客的，可這輛卻是空車。

　　出租車在那停了一會兒，可能司機是看我們這么著急，還不進園，便下了車。司機問我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是啊！您撿到了嗎？”司機有一種神秘感，問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了，司機這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機是什么名字，司機就已經開走了。

　　啊，這真是一個嚴謹的司機，為了不讓別人冒領，也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊！

尋找雷鋒作文篇5

　　“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說：昨天，他曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級學過的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認識了雷鋒---一位把有限的生命獻給無限的為人民服務之中去的偉大的共產主義戰士!

　　時光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。

　　早晨起來，我走上街，看到一位清潔工人揮動著大掃帚默默清掃街道，他身邊經過一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個飲料瓶撿起來扔進了附近的垃圾箱。看，這就是小雷鋒。

　　三月明媚的陽光照在我的身上，好溫暖啊。

　　十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時一個賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車，吃力的過馬路，交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學生扶著兩位耄耋老人過馬路，這也是雷鋒。

　　公交車上，車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂，因為我也做了一次雷鋒。

　　學校里，到處都閃現這雷鋒的身影：那個彎腰主動拾起垃圾的小同學，那隨手關掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導員，還有那在課間為同學們答疑解惑的小學霸······

　　現在，如果有人再問我：“雷鋒在哪里?”我會告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒有走遠，也不曾走遠。他就像是春風吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。

尋找雷鋒作文篇6

　　三月，一個春暖花開的季節，也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。于是，在陽光明媚的三月，我邁著輕快的步伐，尋找“他”的身影。

　　鏡頭一：馬路上，川流不息的車輛飛馳而過，行人們匆匆忙忙，一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著，路旁正在指揮的交警立刻走了過來，小心翼翼地扶著老爺爺走過斑馬線，“老大爺，您慢走啊。”送走了老爺爺，交警回到了自己的崗位上，繼續認真地指揮著交通。哦，那是“他”的身影！

　　鏡頭二：校園里，下課鈴聲響了，寬闊的操場上，同學們打打鬧鬧。瞧！有幾位同學正彎腰拾起地上的垃圾，把它們送回了應該到的“家”里！校園每一個角落顯得真干凈呀！啊，一位同學一不小心摔倒了，坐在地板上好像很難受的樣子，幾位同學見狀，連忙跑過去扶起他，小心翼翼的'向醫務室走去……嘻嘻，校園里有好多“他”的身影！

　　鏡頭三：公交車上，乘客們說說笑笑，一位年過六旬的老婆婆走了上來，可車上已坐滿了乘客，“老奶奶，您坐我的！”一位小學生站了起來，她胸前系著鮮艷的紅領巾，很有禮貌地對老奶奶說。“謝謝啊，懂事的小姑娘！”老奶奶笑著夸她。“不用，這是少先隊員應該做的。”看，這兒也有“他”的身影。

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　　他的身影隨處可見，他的精神更是無處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產主義戰士，可他的精神卻是那樣的偉大。三月，是學雷鋒活動月，但并不是三月才要學習他的精神，我們每一天都應該成為學雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠，只要你肯為他人付出，你就是一名真正的“雷鋒”！

　　雷鋒在我心中！為了發揚這位偉大而又普通的人民戰士的精神，從現在開始，我要用自己的行動來當一名新時代的雷鋒！

尋找雷鋒作文篇7

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌我們從小唱到現在。可是，大家都按照歌里唱的——“學習雷鋒”那么做了嗎？

　　“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”其實，想做好事并不難：僅僅是在公交車上為老人讓位、僅僅是看到香蕉皮撿起來的舉手之勞、僅僅是在別人摔倒時的攙扶和問候。那么，這些“僅僅”你做到了嗎？僅僅是這些“僅僅”，就會讓別人在不經意間記得你。

　　記憶中，總有個模糊的身影總在我困難的時候幫助我。

　　我逆著時針到回憶里參觀。那天，我和朋友騎著自行車去“新華書店”買書。一路上我們說說笑笑，總是走走停停。馬上要到中午了，我們卻還沒到，肚子卻早已“咕咕”叫個不停。我們瞬間加速，自行車“嗖——”的一聲不見了影。可是，再好的自行車也禁不起我這一番折騰，終于“ 嘩——”的一聲——鏈子掉了。我的臉從紅變到灰，又從灰變為黑。我黑著臉，我和朋友們不知所措的站在原地。“小朋友，怎么了呀？”一位滿頭銀發的老爺爺掛著慈祥的笑容問我，（我什么時候成“小朋友”了？可能在老爺爺眼里我就是一個不大的小孩子。）“車鏈子掉了。”“爺爺我呀，以前經常修車，讓俺看看吧。”爺爺瞇著眼，看了看：“拿塊塑料布。”一時間，我們搜遍了全身上下，連塊兒破布都沒有。忽然，我掉頭向旁邊的鞋店走去：“阿姨，你有塑料袋嗎？我的自行車鏈子掉了。”“等下啊，這就給你拿……”“謝謝。”“真是個好孩子。”我到了車旁，把塑料袋遞給老爺爺，老爺爺邊修邊說：“世上還是好人多呀！”……“修好了!趕緊回家吧。”“嗯！謝謝爺爺。”“哎，好孩子……”爺爺轉身，頂著中午的烈陽慢慢地走了，留下了短短的、卻又多彩的影子，慢慢消失在路轉彎。

　　哦，我想起那個模糊的影子是誰的了，是雷鋒的影子呀！

　　如果你是筆，那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧，如果你是雨，那么就在大地上篆刻你的足跡吧！

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中，讓雷鋒如影隨形！

尋找雷鋒作文篇8

　　有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

　　雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

　　記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

　　在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!

　　“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

　　如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎?也許你會不屑：盲人何須燈籠!可你想過沒有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

　　人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨?而幫助，讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。

　　朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。”

　　非典中，如果沒有人與人之間的互相幫助，沒有醫護人員的舍己為人，我們又怎么會戰勝非典?地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎么會在短時間內重建?

　　學會幫助，它會使你的人生充滿希望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫助身邊每一個需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

　　還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎?他的舉動讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想：其實大家心里都有數。所以，不管你的能力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫助，那到最后，這個幫助還會是以“小”來結束嗎?

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫助的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們積極行動起來，做一個現代社會里的“活雷鋒”吧!

　　我們每個人的心靈都是好的，但是由于在不同的環境中長大，所以待遇也不一樣，心靈的變化也不一樣。每個人都有一個榜樣，而我的榜樣也是大家的榜樣，還是中國人民的榜樣—雷鋒。

　　雷鋒叔叔是個有愛心的人我們也要向他學習。我在書上看過他做的事情，在泥濘的小路上看到一個熟悉的面孔在幫助一個老人。雷鋒叔叔是我們永遠的榜樣。

　　所以，我們每個人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個有用的人。先生為雷鋒至詞了呢，可惜了雷鋒去世得早，因國而生，為國而死，是每個人的榮幸。

　　我們的民間有這樣的一首歌曲：“學習雷鋒，好榜樣。”總之一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

　　雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助，他就會出現，我們也要一樣，只要有人需要我們也會出現。

　　我們都要“因國而生，為國而死”在所不惜。

尋找雷鋒作文篇9

　　我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。

　　她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衛生委員的她，堅守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。

　　她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。

　　其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛生。讓我們有一個干凈的衛生的學習環境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衛生工作。

　　雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文

尋找雷鋒作文篇10

　　尋找“雷鋒”

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”在我很小的時候，并不知道雷鋒是誰，每當聽到這首歌，媽媽就告訴我，應該向雷鋒叔叔學習。當時的我只是傻傻地笑。長大后，一遍又一遍地看了雷鋒日記，我才知道雷鋒叔叔的品質是多么高尚。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行，一舉一動，讓我陷入了沉思。

　　人們常說學習雷鋒，可是“雷鋒”在哪兒呢？他在哪兒呢？我走在馬路上，突然被一陣聲音吸引了。“謝謝，太謝謝了！”這是怎么回事呢？原來我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車飛奔而來，看起來好像有什么急事，倆乘客急急忙忙下了車。過了一會兒，出租車司機又跑了過來，原來那兩位阿姨的手機忘在車上了，他是專門為兩位阿姨送手機來了！兩位阿姨直說謝謝，那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運，手機失而復得，這多虧了司機叔叔。望著他遠去的背影，我想，雷鋒，不就在我身邊嗎？他不就是有著與雷鋒叔叔一樣的精神嗎？

　　我繼續往前走。來到了一條小巷，這條巷子實在是太窄了，只能通過一輛車。每當對面來車的時候，相反方向的車總會在路口等待，每輛車都會給對方讓路，秩序是那么的井井有條，整條巷子暢通無阻。我心想：互相謙讓，這不也是雷鋒具有的美好品質嗎？

　　我看到了，在我身邊，有許許多多的“雷鋒”，他們都是我學習的榜樣。我應該怎么做呢？我要從生活中的每一點每一滴做起，我要……想著想著，我不禁笑了，挺起胸脯，哼著小曲，繼續往前走……

　　天空中飄蕩著我優美的歌聲――“學習雷鋒，好榜樣……”

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