學雷鋒作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學雷鋒作文，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒作文 篇1
在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務?什么時候才能完成任務呢?”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服?”
書星的話深深刺痛了我的心，是啊!作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動，我不會放棄的!想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎?我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
學雷鋒作文 篇2
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田……
雷鋒一個精神的述說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
瞧，今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：“老奶奶，我幫您提一段吧。”“謝謝你，你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線里……
“雷鋒”無處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己…… 讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
學雷鋒作文 篇3
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應該是清潔工，他每天都打掃衛生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”
興許誰也不知道，小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發現院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
學雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。
日本的一位大造紙商說了這樣一句話：“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多年前，我們把飲茶之道推廣到日本，讓日本的品茶技術再創新的臺階，而中國會品茶的人越來越少了。換個角度思考，日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國家保存嗎?
在這個學習雷鋒的好日子里，我已經等不住要幫助別人了。因為幫助別人，快樂自己!
在三月的一天里，那天放學后，我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自己的作業本忘記拿了，于是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這么遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢?我帶著疑問，走進了教室。哦!原來是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢?我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了，才回家，我因為太遲回家被媽媽說了一句，但這也值得了，因為我今天幫助了一個活雷鋒!
我坐在椅子上，想著身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每天起早貪黑，把市區打掃的干干凈凈。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂于助人的人，他們喜歡幫助人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數十萬現金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現金原封不動地還給失主，自己也沒有什么情緒。總之，這些人都是我們身邊的活雷鋒。
在集體中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”所以，一個集體只有互相團結才能發展，如果每個人都只是做自己的任務，而不關心集體的話，那又何談團結，何談發展呢?
學雷鋒作文 篇5
過幾天，就是學雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂的精神呢。
雷鋒這個名字，我們大家都很熟悉，沒錯，就是小戰士雷鋒，記得他過世的時候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過世，已經整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂，還是一個愛學習、愛勞動、愛知識的小戰士。現在的雷鋒精神，已經在中華人民的心中銘刻，這個小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經幫助過一個中年婦女。那是一個嘩啦啦下著大雨的時候，雷鋒舉著雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個中年婦女，她的懷里抱著一個孩子，背后也背著一個孩子。中年婦女撐起傘來似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個孩子送回了家。
雷鋒還曾經幫助過一個老太太。
那天，雷鋒去坐火車，剛巧碰上個老太太。那個老太太的票不見了，而這輛列車立馬就要開走了，老太太急得哭了起來。雷鋒上前去詢問，原來那個老太太有急事，必須趕這一趟的車，可是就是票不見了。雷鋒立馬替老太太重買了一張票，剛好趕上了火車，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話很著名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。
我們要學習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
這就是我眼中的雷鋒。
學雷鋒作文 篇6
我沒有見過雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車票和錢都丟了，雷鋒用自我的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎樣那里站著？怎樣不回家啊？老奶奶說：我忘記了回家的路！雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自我因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自我寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自我所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
學雷鋒作文 篇7
雷鋒雖然逝世50年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學習他，所以當代出現了許多活雷鋒。
雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他做的好事就像天上的星星一樣多：把自己的錢給丟了車票和錢的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時候去工地幫工人推磚......
現在仍有許多人正在做雷鋒做過的事。道德模范郭明義在家中并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬多毫升。三十多年來，他擔任過許多工作，在每一個崗位上都兢兢業業。他把工作當作事業，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。
從平時，從身邊做起。有一次，我看見坐在我前面的班長的桌子已經壞了很久了。我就叫上我的一位同學，利用上午放學的時候幫她修好了桌子。修桌子時，因為我們力氣小，沒有經驗，所以不時地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心里很高興。因為這讓我體會到了幫助別人的快樂。
溫暖的三月風，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會多起來。讓我們時時刻刻以模范為榜樣！
學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑，一句問候，就是在學雷鋒；扶老攜幼、上公車讓座，就是學雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學雷鋒。我們要善于由小及大，從小處著手，從大處著眼，把學雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活著我們心中。
學雷鋒作文 篇8
“向雷鋒同志學習！”毛澤東的這句話一直激勵著我們有要向雷鋒叔叔學習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著好事。
其中最讓我感動的還是蘇中歐了。蘇中歐同學人高馬大的，學習雖不算十分優秀，但他卻擁有著一顆愛做好事、熱愛班級、為同學服務的心。他做好事不留名。做值日時，他一邊賣力的掃地，一邊教同學怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學都已經回家了，但它卻在檢查著教室中的每一個角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦干凈，垃圾有沒有倒干凈了，門窗、電器有沒有關上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學都是他最遲回家。平時沒有輪到他值日時，他也會自覺的幫忙，值日的同學們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個學期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個星期做的值日也許都比我一個學期值日更多還多。想到這兒，我不免會慚愧的低下頭。因為想想我自己，實在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛做好事，給同學們樹立了一個好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學著蘇中歐加入了學雷鋒行列，還得到了老師的表揚。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務他人，快樂自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個活雷鋒吧！為家庭、班級、社會都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會變得更加美好！
學雷鋒作文 篇9
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢 為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!
學雷鋒作文 篇10
歲月輕輕劃過，如那絢麗的流星。但他，卻如一團不息之火，永遠散放著光和熱，溫暖著人們的心。看著窗外春風化雨，我又想起了那段學雷鋒的日子……——題記
出師一功
學校創立了一個“雷鋒團”，我也成為了其中的一員。一下課，同學們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學。
我看著“茫茫人海”，正找不到幫助對象，卻突然發現墻角有一團花花綠綠的紙幣！我環顧四周，馬上把它撿了起來，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發亮：“發了發了，發大財啦！”剛冒出這個想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當成，當成“小偷”了！
錢財乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時一松，仿佛我用那些錢買到了更有價值的東西。口袋空了，心中卻很充實。
趨向高潮
手抄報、作文、班會……整個校園沉浸在雷鋒精神中。春風把學雷鋒活動推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必擔心東西丟了，更不必擔心沒人幫助自己……
舊火復燃
三月輕輕從指間滑過，學雷鋒的熱情也越來越淡。直到有一次，我幫同桌撿筆，當我得到那一聲感謝時才發現了三月的流逝，又想起了那段學雷鋒的日子。學雷鋒不是學給別人看的！我們要學習的是雷鋒品質啊！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠懷念那段學雷鋒的日子，也希望這新一段的學雷鋒的日子永遠都不會結束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者”吧！
學雷鋒作文 篇11
3月16日，星期五，九方中學高一三班全體同學奔赴敬老院奉獻咱們的一片愛心！
面對這些陌生的面孔，起初咱們還有些羞澀，但爺爺奶奶的鼓勵，一聲聲的贊許，讓我們充滿了自信！每一個節目表演完，爺爺奶奶肯定的掌聲，都讓我們開心不已！一首首紅色經典曲目唱出了爺爺奶奶的心聲，喚出了他們的活力。瞧，爺爺在為我們指揮呢！
爺爺奶奶認真的注視著每個節目，時不時的跟著擺弄一下身體，看他們多年輕！他們臉上一直洋溢著幸福的微笑，仿佛我們就是他們的親孫子一般，眼神那么溫暖，那么慈祥！
兩個小時真是一晃而過，爺爺奶奶與我們依依分別，記憶中他們說的最多的一句話便是：“小朋友，下次一定還要來啊！”從這句話中不難看出他們對親情的渴望，對家的渴望！他們之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事務繁忙無人看管送到這來的，他們是多么的無奈啊！是多么的想要有個家啊！這，可能就是他們后半生的家了，一個有著共同遭遇的人組成的大家庭！
還有一個小細節，臨行前我送一位爺爺回房，見我要走，秘密地從一個大袋子里抓出一大把旺仔奶糖給我，并囑咐我一定要多來！我想這一大袋糖也是為小朋友準備的吧，他們希望這個家熱熱鬧鬧的，希望有小朋友嘰嘰喳喳的，然后拿糖去哄他們，只有這時，才覺得自己是個大人而不是老人！
這次活動雖然完了，但是雷鋒精神仍在延續。在這個大社會中，沒有爺爺奶奶曾經創造的輝煌，也就沒有我們今天的幸福生活！因此，我們應該更加關注這個群體，要有“飲水思源”的感恩之心！
學雷鋒作文 篇12
今天，劉老師布置了我們寫一篇關于學雷鋒的心得作文。我回到家里，打開電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時候失去了五名親人，但他勤奮學習，幫助人們做好事，不僅愛崗敬業，而且全心全意為人們服務。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限的為人們服務中去。
看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”，嘿!準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車，閑逛縣城一周，去看看縣城發展的新貌。上了車，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過去，坐到座位上。過了一站，上來一位老奶奶，但車上座位都已經滿了，老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說：“老奶奶，您坐到我的座位上來吧，我馬上就快下車了。”“謝謝你，小姑娘”，老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光，我的內心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了，我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著一盆子，里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲，看著叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，并說了句“小姑娘，謝謝你”!我趕忙也一鞠躬，說了句“叔叔，不用謝”!我慢慢走回家，咦!怪了，棒冰沒吃成，我怎么內心也感到了絲絲的喜悅?
今天，我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學習的好榜樣!
學雷鋒作文 篇13
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實實得體會到了其中的含義。
書籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對它們愛不釋手，視若珍寶。一次偶然的機會，我跟著爸爸回老家給一個小男孩補習功課。聽媽媽說，這個男孩叫李文海，是爸爸的發小之子，他的爸爸在他很小的時候出車禍去世了。看著面前這張瘦小的臉和他媽媽無依無靠的樣子，我做出一個決定。回到家后，我立刻將讀過的書拿出來，放進一個大紙箱，讓爸爸陪著我一起給文海送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書的錢，而且，文海也不用擔心因為買閑書而遭到他那位瘋爺爺的毒打。現在的文海還把那些書借給他的同學們看，他們都稱贊我是一個小小的“志賢圖書館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書不但發揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤發西邊路北的修鞋匠那兒補鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結賬，下身殘疾的修鞋匠開口了：“大娘，這鞋免費給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
有人說，雷鋒早已經去世了，我卻認為，雷鋒并沒有去世。您看，公交車上那位給老奶奶讓座的叔叔不就是雷鋒嗎?學校門前自發掃雪的老爺爺不就是雷鋒嗎?蹲在班門口給同學細心講解數學題的楊旭同學不就是雷鋒嗎……
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學習，多做好事，做一個有道德的人。
學雷鋒作文 篇14
看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對扶的人說三道四……真乃咄咄怪事！
人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經過時，現在再不是提倡它的時候了——即便有人去學雷鋒，也是搞沽名釣譽！
這種思想是很要不得的。
“雷鋒精神”本質上是一種助人為樂的共產主義精神。它具有無窮的生命力，必將在未來的社會中進一步發揚光大。生活在社會主義社會的人們，要平等團結、友愛互助，不斷完善和發展社會主義的新型人際關系。
對于那些有共產主義覺悟的人，學習雷鋒做好事自然是情理中事。對于具有傳統美德能夠推已及人的人來說，在別人困難時幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認為，一個人之所以有上述不同表現，在于其個人修養及所處的社會風氣。
一個人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時似乎是“無意識”地就去幫助別人。假如說某某人為了學英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時，他不會犧牲自己的利益甚至是以生命為代價而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。
也曾有這樣的情形：某同學將突發意外的人送往醫院結果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會受到輿論和自己良心的譴責。有一則阿拉伯諺語說：“助人為樂是一切美德中頂小的，忘恩負義卻是所有惡行中頂壞的。”
“只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
我國的社會主義脫胎于半殖民地半封建社會，各種封建主義、資本主義的余毒殘渣余孽還會長期存在，我們尤其要加強社會主義精神文明建設。
我們什么時候都要提倡“雷鋒精神”。
學雷鋒作文 篇15
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
學雷鋒作文 篇16
春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。
下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。
我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀!
我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢?”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀!我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。
我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光撒在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。
幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。
我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧!
學雷鋒作文 篇17
“向雷鋒同志學習”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國了嗎？
猛然回頭，竟發現小雷鋒就在身邊。風吹著她的發絲，樹葉發出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，她蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛護它。我正想過去和她攀談，而她卻跑向操場，撿起了一張一位高年級同學掉落的紙。紙被風兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發現些著90分（她不認識其他的字）。她追了上去，把紙還給了高年級哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：
“你沒事找事啊，干么撿我的紙啊！”我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關于雷鋒的事跡。
他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵搶眼，我就去做黃繼光。”“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情”……
對他的贊美豈止一點——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
學雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現了，回來了。不再那么傷心，憂郁了，而是喜悅無比的情緒。雷鋒回來了，就在中國。雷鋒精神，也將永遠地，無限地延長下去……
學雷鋒作文 篇18
3月5日是一年一度的學雷鋒日，我們全班同學要去紅領巾一條街打掃衛生，我的心里樂開了花。那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿著塑料袋就高高興興地出發了。到了目的地，我們就分頭行動了。
我負責馬路的南邊。我邊走邊細心地看，哪里有什么垃圾呀？正在這時，我發現草叢里有一個黃黃的東西，草叢里怎么會有黃色的東西呢？我定睛一看，原來是個煙頭。原來它隱藏在這里，但還是被細心的我發現了。我趕快彎下腰把它撿起來，得意地對大家說：“看，我撿到了第一個煙頭！”這可是我的第一個“戰利品”呀！我一定要接著找……走著走著，我忽然發現便道的旁邊有一個雪白雪白的東西，奇怪，沒有下雪，怎么會有這么白的東西呢？不會又是垃圾吧？我三步并作兩步，走到跟前，是一張廢紙，我輕松地撿起它。喜滋滋地回頭看看我走過的地方，可高興了。
不一會兒，我就把我負責的地方打掃干凈了，看到小隊的同學還在馬路北邊忙活著，就趕忙過去。我往草叢里一看，發現這邊的垃圾比那邊的要多很多，于是，我決定從自己腳下開始工作。我先把自己周圍的煙頭、費紙、包裝袋等垃圾撿干凈；然后走到那邊的柵欄門里面，仔細一看，這里真是垃圾滿地，怎么會這么臟呢？原來，這里緊挨著樓房，還緊鄰著便道，周圍又沒有垃圾桶，可能有些人圖一時方便，就隨手……我顧不得多想，馬上干起來。短短的一點兒時間，我手里的垃圾袋就裝得滿滿的了……
一個小時后，我們結束了“戰斗”，我們把垃圾袋匯集到一起，居然有一大堆，再看看我們打掃過的地方，變得干凈極了，我們大家都笑了。
雷鋒叔叔說過要一輩子做好事，我們也一定要把這件好事堅持下去，讓學校周圍的便道永遠干干凈凈。
學雷鋒作文 篇19
今天，我們全體五年級同學觀看了電影——《雷鋒在1959》，為人民服務的雷鋒，仿佛出現在了我的身前，做著那些善事。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話雖然和我們相隔多年，我們卻能深深體會到、感悟到雷鋒的夢想是多么的偉大。因為自己年齡小，個子矮，體檢沒有通過，所以不能入伍。但是，雷鋒沒有放棄，他通過一次又一次的努力，終于入伍了。這對于雷鋒來說，是份收獲，是個驚喜，于是，他更努力地工作。
一次，雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽，他立刻用自己的細糧票買來幾個饅頭，送給那幾個孩子;又一次，暴風雨突然在一個夜晚下起來了，雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下，雷鋒沒有半點兒猶豫，直接把自己的被子鋪到了水泥上，嘴上還說著：“被子哪有水泥重要?”……雷鋒這一生做過的好事猶如天上的星星一樣繁密，數也數不清。雖然這些星星沒有太陽耀眼，但是我相信，這些小事日積月累，總會比太陽更耀眼、更明媚。他做的點點滴滴的善事，也許在別人眼里，這只不過是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事，為國家做出貢獻!因此，他成為了人們心中的偉人。要知道，做一件好事并不難，難的是天天做好事，時時刻刻做好事，幫助那些需要幫助的人。
雷鋒離開我們已經有50年了。這些年，他一直讓人們牽掛，因為他擁有著一顆善良的愛心，因為他覺得為國家、為人民做出貢獻是應該的，做好事也是快樂的!
我們都是年輕的孩子，前途一片光輝，更應該向雷鋒叔叔學習!讓我們爭當校園“活雷鋒”，把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個人，讓雷鋒成為中華民族的榜樣!
學雷鋒作文 篇20
前天，老師布置了一道“作業”：三月是“學雷鋒”月，所以要叫上一個住得近的同學組成一個學雷鋒小組。我和孟景博組成了一組，約好下午4：30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務是鏟樓道里的小廣告。
下午，見面后，我們就提上清掃工具，開始了“學雷鋒”。
來到我們樓道，樓道墻壁上到處是小廣告，真像一塊塊的牛皮癬。看來，今天的任務還不少呢。我們拿起小鏟，準備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的，緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來，卻發現身上已經粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后，脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕，轉著脖子最上面的小廣告我們都夠不著，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，回家要了個凳子踩上去，一使勁，凳子就搖搖晃晃的，好幾次都差點摔下來。
鏟到三樓時，我們越來越熟練了，我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕，廣告軟了，就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博，她很快就學會了。有了好辦法，我們干得更快了，勁頭也更足了。
快鏟完的時候，我發現原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片，摳都摳不下來，連臉上和頭上都是灰塵。唉，只好回家洗了。
終于完成了，我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈，看看表，我們大約干了兩個小時！把我們這兩個從沒干過任何家務的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果，心里很高興，我想：雷鋒走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我們此時的心情一樣。
學雷鋒作文 篇21
在陽光明媚的三月里，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。
3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平小學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放著一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然后便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。
我們接著來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧著同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，并大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……
在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
學雷鋒作文 篇22
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”學雷鋒做好事，這是每一個少先隊員都要做的事情。
在周日早上，我們班在老師陪同下到了園林西區，我們開始舉行這次“學雷鋒做好事”活動。
一開始，我們先拿起了各自的工具，還分開了兩大組。我拿起了垃圾袋，站在他們身旁，他們迅速掃了起來，我們就在這樹葉不多而灰塵多的那一條街掃起。我在那兒等了一會兒，終于有人拿著一個垃圾斗過來，這位同學說：“我的垃圾斗滿了，是否可以拿個垃圾袋來幫我裝一下？”我回答道：“當然可以。”說完，我立刻拿垃圾袋過去給那位同學，那位同學連忙說：“謝謝你。”我說：“同學互幫互助是應該的。”沒過一下，垃圾袋滿了，我還沒等老師提醒，我就把垃圾袋丟到了垃圾車里。然后，同學給我遞來了一把掃把，我開心得立馬跳了起來。羅奧智叫了我一起去掃地，我和羅奧智在這條道路上拼命的掃，掃得沙塵都揚起來了，全場一片灰蒙蒙的。
最終，我們正要把聚起來的樹葉給掃起來倒到垃圾袋里時，突然，風一吹過來就把樹葉都吹散了。我和羅奧智都在氣餒，老師看到我們都不掃了，就走了過來，還問我們：“為什么會這樣氣餒？”我就說：“我們本來掃好的，可是被風一吹就全都飛走了。”老師說：“那看來得繼續加油哦！”我們一聽了這句話就馬上有了動力。過一會兒被我們清理干凈了，這會兒，連在場的掃地阿姨都連忙稱贊，我們心里高興極了。這一街道干凈了，老師說：“請各位同學回到教室。”
一回到教室，發現每位同學都是滿頭大汗，但一想到我們的勞動成果就會想起我們是小雷鋒，心里很自豪。
學雷鋒做好事，這件事真讓我難忘。
學雷鋒作文 篇23
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人無數。
他熱愛集體、關心群眾，把“毫不利己，專門利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著就是為了別人過得更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。
半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流。
弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念，努力培養自己強烈的社會責任感和矢志不渝的進取心；弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實踐活動，從自我做起，從小事做起，既修自律，又示范帶動他人學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻、克己奉公、熱愛集體，在實踐強化集體的印象；弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學習成材。他干一行愛一行，干一行專一行，我們要學習和發揚雷鋒的釘子精神，憑借著那一股鉆勁，利用一切可以利用的時間，努力學習。
弘揚雷鋒精神，必須付出實際行動，并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在個人生活實踐中，做胸懷廣闊、心理健康、開拓進取、勇于創新的“主人”。
雷鋒精神過去需要，現在需要，將來仍然需要。我們更應該懂得，學雷鋒只有不脫離時代，才能不脫離實際；只有著眼時代，與時俱進，尋找雷鋒精神新的實現形式。讓社會主義核心價值觀深入人心，傳到社會中的各個角落去發揚。
學雷鋒作文 篇24
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”幾十年來，我們一直在唱著這首歌，唱著雷鋒的精神，唱著雷鋒的榜樣，向雷鋒叔叔學習，做一名熱愛祖國忠于黨的少先隊員。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
開展“學習雷鋒活動周”以來，全校好人好事層出不窮。老師告訴我們，現在在我們幼小的心田里播下學雷鋒的種子，長大以后便可以長成參天大樹。前不久發生的一件事就很令我感動：幾天前的一個中午，當同學們剛剛從夢香中醒來時，便聽到外面“嘩嘩”的雨聲。一些沒帶傘的同學驚慌地說：“怎么辦，下這么大的雨，我們怎么回教室呢?”就在大家急得團團轉的時候，突然，一位同學跑到大家面前笑著說：“沒關系，我和其他同學都愿意借出自己的傘呢。”說著指指自己手中的傘。于是，在他的帶動下，許多同學都捐出自己的傘：有的傘下兩個，有的傘下三個，甚至四個。雖然每個人都只能當掉一點點雨，但是在這寒冷的天氣里每個人都很快樂、都很溫暖，臉上露出了美麗的笑容……
學習雷鋒活動周雖然已經過去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒作文 篇25
有一天放學的路上，我忽然發現前邊有一大灘水。我跑過去一看，原來是一個消防水道管裂了。水沒完沒了地噴著，而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時間，馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看，但誰也不知道該怎么辦。
這時，忽然從人群中跑出來一個人，只聽那個人對大家說：“大家都往后退退，我過去看看能不能把水排掉！”說著，他脫下了鞋子和襪子，隨手扔在了地上，便光著腳淌進了水里。來到了下水道旁，他不顧那惡臭味，用手一點點地把所有的下水道里的垃圾掏了出來，下水道通了，水都朝下水道涌去，路上的水漸漸地少了。然后，那個人又走到消防水道邊，只見他不顧冰涼的水打在身上，蹲下身子把手伸進消防水道中，摸了半天后。一會兒，我看見水慢慢地變小了，他一定把水閥關上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時，也許是水閥沒有關好，水又噴了出來，那蓋子一下子飛了出來，有一個尖劃到了他的胳膊上，血立刻流了出來。可他不顧疼痛，又一次蹲下身子，再一次將水閥關上，蓋好井蓋，這才從水中走出來。
這時，有人走過來問他：“傷口怎么樣了，要不要到醫院處理一下？”他說：“沒關系，只是小擦傷，很快就能好！”一個老大爺過來說：“你真勇敢，我們都很佩服你，非常感謝你！”他趕緊說道：“不用謝！這是我力所能及，應該的！”說完就離開了，他的背影漸漸小了，我們都向他投去了贊許的目光。
在回家的路上，我又想起了他，他真是一個現在的“活雷鋒”！
學雷鋒作文 篇26
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”每當我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。
就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。
我們在去的路上，迎面有許多人對我們發出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫護人員在那里等著。我們按班級站好之后，就開始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。
節目也表演完了，我們開始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因為在房間里我們發現了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因為這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！
讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！
學雷鋒作文 篇27
花了幾個星期的時間，我終于把《學雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個好孩子、第二篇：在學校，做個好學生、第三篇：在社會，做個好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發生火災時沒有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個人在放學的路上，看到一個穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說著：“好心人，發發慈悲給點東西吃吧。”身上還散發著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開。我見到了，也不例外，對著妹妹說：“臭死了，快點離開吧。”便拉著妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著：這個奶奶穿得這么臟，還出來沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過也是一個學生而已，但是她卻可以在大火來臨的時候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學習，改正不足。學習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人！
學雷鋒作文 篇28
三月又到了，雷鋒月又到了！
早上，我到田野散步。早上的田野真是使人心曠神怡呀！呼吸著新鮮空氣，花兒露出笑臉在微風中翩翩起舞，露珠像珍珠一樣從葉子上滑下來。
來到田地時，便看見大伯正在種豆角。他看起來滿臉汗水，在陽光顯得閃閃發亮。他彎著腰，還不時起來擦擦汗，伸伸腰。又埋頭干了起來。這時，我突然想起了一首名詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
看著大伯辛苦的樣子，我決定幫大伯播種。
我走到大伯前，說：“大伯我幫你干吧”。他站起來，伸伸腰，和藹的說：“那可是很辛苦的，你不怕嗎？”我拍拍胸脯，堅決地說：“不怕”。大伯見拿我沒辦法，只好讓我干了。
大伯把裝種子的桶子給我。于是我便挽起袖子。拿著一粒種子學著大伯的樣子，往坑里一扔。嗨，這中種子怎么愛耍脾氣來了，我要他到坑里，可他偏不。我只好蹲下來，悶悶不樂的把它拾到坑來了。再看看大伯，他只是隨手一扔，種子就乖乖地躺在那里了。我又認真的向他學了一會。輕輕一扔，嘿，還真靈！種子乖乖躺到坑里了。原來還真有竅門。扔時一定要輕，否則會彈出去的。我想把土填回去的時侯，卻被大伯攔住了。他說：“應該放兩粒才行，有的種子有時不發芽那就壞了”。我恍然大悟，是啊！我們要顧前后，不能有了前忘了后，否則會一事無成。把土填好后，便澆了水。
于是，我就按著這個方法種了下去，當種完一例土的時候，再看看大伯，可人家早已種完了。
這次雖然幫不了大伯什么忙，但我總有份心意嘛！是吧！
學雷鋒作文 篇29
這段時間，我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到：有一次，雷鋒在車站時，看見一位婦女身上背著一個孩子，手里還領著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車后，雷鋒見小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐，就把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我被雷鋒的行為所感動。啊！雷鋒真是我們學習的好榜樣。
在學習雷鋒活動的日子里，我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著拉手，在公交車里晃來晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說：讓給老年人坐吧，他都站不穩了。可是，那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會來了，我和爺爺坐公交車上，看見一位老爺爺上來，可惜座位沒了。我見狀，就立刻站起來，說：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來了，只見他站都快要站不穩了，我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指著我，說：“小朋友，學雷鋒，學得不錯呀！”我還看見車上其他人對我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開始！
學雷鋒作文 篇30
關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲，不時有幾只鳥兒掠過空中。
門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續續地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿著畚箕和掃把的人出現在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場。有一次暴雨過后，操場上落葉特別多，他就發動大家一起撿落葉，說要給同學一個干凈整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的衛生任務。除了完成在操場上的衛生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心著我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，說：“我來幫你吧。”并遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看著他遠去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明幾凈的環境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
學雷鋒作文 篇31
雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車，是我們少先隊員學習的榜樣。在這個溫暖人心的三月，我們錦華園小區的幾個同學成立了”錦華園學雷鋒小隊“，在小區里撿垃圾，去敬老院看望老人，做了一回”小雷鋒“。
星期六早上八點，我們約好在小區門口集合。春雨綿綿，滋潤萬物，大家熱情高漲，撐著傘準時赴約。何佳澄為了不遲到連傘也來不及撐，葉政彤和吳可心在雨中等了很久，可仍然一臉開心……
”我們先去哪呢?“不知是誰說的，可大家都很默契地去了我們常去玩耍的小區廣場。一走進去，零零散散的垃圾就出現在我們面前，我疾步走向一張餐巾紙，利索地撿起來。其他同學見狀，也開始了撿垃圾的行動，甚至開始搶垃圾撿，平時大家都嗤之以鼻的垃圾，現在竟成了我們搶奪的”寶貝“，你說奇怪不奇怪?什么果核、塑料袋、牛奶盒……統統被裝進了我們事先準備好的垃圾袋，我們你追我敢，互不相讓，不一會兒就撿了滿滿一大袋垃圾。此時，再來看被雨水沖洗過的小區廣場，我們都覺得我們的小區更美了，再看看小伙伴，一臉的歡笑，一臉的雨水，還有一臉的自豪。接著，我們又馬不停蹄地去了敬老院。敬老院的老人們看見我們來，笑吟吟地迎接我們，我們也幫助老人做了一些力所能及的事，看著老人開心的樣子，我們心中別提多高興了。最后，我們還和老爺爺、老奶奶合了影，相機記錄下了我們快樂的瞬間。
回家的路上，雨還在一直地下，我們談論的都是這次學雷鋒活動的內容，覺得自己做了一回”小雷鋒“，心情格外舒暢，真希望雷鋒精神能像這三月的春雨一直滋潤著我們。
學雷鋒作文 篇32
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……
我國曾有一個這樣的戰士，他沒有驚人的天賦，也沒有很高的軍銜。但是，他憑著一顆愛國、愛民的心深得百姓的尊重。他就像一個闊氣的大英雄，哪兒需要他，就在哪兒出現，那就是雷鋒!3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，我們學校舉行了”學雷鋒活動“。
我與王柯皓、仲晨嘉、柴愷兒、李澤軒、張文迪、朱文軒一起，組成了一支雷鋒小隊。決定為我們居住的小區——彩虹新村做些貢獻。
次日，放學回家，我們便從家里帶來了抹布、噴水壺、鏟子等工具，向一幢進發。
不知怎的，就進了樓道。讓我們大跌眼鏡的是，那里的門上、墻上到處都有小廣告、過期通知書的身影。我們振奮起精神，拿起噴水壺，把所有紙張都噴濕。接著，幾個力氣大的男生拿起鏟子干了起來。一開始，小廣告都乖乖的束手就擒，慢慢的，因為紙面光滑的原因，小鏟子漸漸奈何不了它們了。怎么辦呢?我們思索了一陣，有的用指甲刨，有的則用抹布擦，幾經周折，我們終于制服了小廣告，并且連續打掃了四個樓道。
在活動的過程中，遇見了許多熱心的叔叔、阿姨。我們在打掃2幢樓道時，從一旁走過來的一位叔叔，得知我們的意圖后，鼓勵我們說：”你們真是生活中的小雷鋒，我很支持你們這樣做。“這名話使我們精神一振，更加賣力地干起來。
活動結束時，已經6：30了。我們每個人身上都掛滿了汗珠，但臉上卻露出甜甜的微笑。我獨自走在小道上，嘴里不停地哼著那首歌：”愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……“
學雷鋒作文 篇33
“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新春”，又是一年之始，在這個新春佳節之際，每個人都和親人團聚，縱使我們周圍的環境變得不再潔凈。所以，我決定——學習雷鋒，美化我們身邊的環境。
說做就做，我首先對奶奶家小區的樓梯道“下手”。那樓道一看，扶手上早已經“穿”上了一層灰衣，地面上垃圾無處不在，墻上已經變得黑漆漆的了；一摸，那干凈的手轉眼間變成漆黑；一聞，立刻嗆的我“生不如死”……我不敢再看，拿起拖把，首先開始拖樓梯。我站在樓梯上，一級一級地向上拖，不放過每一個死角，不一會兒，我就已經把第一層拖得一塵不染！接著我開始拖第二層……剛開始幾層，我還覺得游刃有余，可隨著層數越來越高，我的臉越來越紅，喘氣聲越來越明顯，整整過了1個多小時才拖完。
休息片刻后，我又拿著抹布開始擦扶手。“我擦，我擦，我擦擦擦……”我一邊給自己鼓勁一邊仔細地擦。看著我擦過的地方都干干凈凈，心中洋溢著一絲絲喜悅。接下來我開始擦墻了！我拿著刷子，帕子，水盆，洗潔精等工具開工了。我把帕子浸濕，擠上洗潔精，先大概地把整面墻擦一遍，再用刷子使勁地刷。“呀！”我遇到麻煩了——有一些很高的地方我踩在凳子上也刷不到，怎么辦呢？我想了想，把刷子拴在一根長棍子上，用它刷，那樣子別提有多搞笑了，不過也很有效果……幾個小時后，我看著經過自己努力后變得干凈的樓道，我高興極了！
通過這次“學雷鋒美環境”的活動，我不僅體會到了服務他人的快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。讓大家一齊行動吧，讓我們身邊的環境變得更干凈吧，讓雷鋒精神在我們身上發揚光大吧！
學雷鋒作文 篇34
3月14日上午，大學城里雖然涼氣不減，但擋不住我院文傳系的一群“學雷鋒志愿者”奉獻愛心的熱情。在我院文傳系團總支和學生會的牽頭下，由30多名入黨積極分子組成的“紅帽”們，參加了以“教院文傳學子學雷鋒 攜手澛港街道美環境”為口號的學雷鋒主題實踐活動。
上午8時許，頭戴紅帽的志愿者在組織者的帶領下，聚集在學院門口“蓄勢待發”，整齊的排列著隊伍，認真的強調著安全，詳細的分配著工作。來自該志愿者隊伍中的王莉莉同學，是一個開朗活潑的女孩，僅僅一會兒功夫，她便拾滿了兩袋垃圾。只見她，戴著白手套，提著垃圾袋，長長的秀發壓在紅紅的志愿者紅帽下面，一會兒打掃衛生，一會兒清理綠化帶。雖是初春季節溫度不高，但分明可以看見她的額角露出星星汗滴。她說，自己是一名入黨積極分子，能夠在學雷鋒月里參加系團總支組織的這樣一個活動，既盡了自己的責任，又能幫助小區居民在一個更加舒適干凈的環境下生活，感到非常開心，非常有意義。像王莉莉這樣的志愿者還有很多，他們忙碌著，臉上洋溢著歡快的笑容。
據小區物業公司的負責人楊先生介紹，從新鎮社區建成之初就有志愿者來這里義務勞動，但都是中小學生志愿者，我院文傳學子志愿者是大學城里來的第一批大學生志愿者。
這次活動有著現實的教育意義，此次活動的一位負責人孫從樂同學說：“我們這次活動的主題是‘學習雷鋒，從我們身邊做起’，雷鋒雖然不在了，但他的精神永存。我們不僅效仿他的無私奉獻，不求回報，更重要的是要學習和樹立一種助人為樂的思想。”
學雷鋒作文 篇35
每年的3月5日，這是一個特殊的日子，能讓華夏兒女永遠銘記的日子，他就是——雷鋒日。在雷鋒叔叔短暫的一聲中，留給了后人一筆寶貴的財富——無私奉獻，幫助他人。
我還記得兩年前，個頭不高的我獨自去超市買東西。當我在超市逛了一圈下來，除了牛奶之外，所有要買的東西都搞定了。這是，我朝著心愛的牛奶注視著，可它放在了柜子的頂層，我在柜子周圍徘徊著。心想：我剛才在家時，還不讓媽媽來一起買，現在倒好，夠不著，我該怎么辦呢?于是我用力的把手往上伸，加上了吃奶的勁往上跳，可還是碰不著。隨著時間一分一秒過去，我站這兒大約5分鐘了，我試圖開頭，想讓其他購物的叔叔阿姨幫我拿一下，可心中有又有些膽怯，生怕被拒絕。我一邊抬頭仰望牛奶，一邊在思索：如果我要是不買，那就得一周沒得喝，只有下周同媽媽一起來購物，才能買到。正當我發呆時，叛變站著一位四、五十歲的中年婦女，她拍拍我，和藹可親地說：“小姑娘，我看你站這兒好一會兒了，要買什么呢?”“啊!?”我又驚又喜地說，“我想要最上面那種純牛奶5瓶。”我話音剛落，那位阿姨就幫我拿下來，放在我的購物籃里，我還未反應過來對她說聲謝謝，她就笑瞇瞇地走了。我心里美滋滋的，終于購完了搜有需要的東西。
雷鋒精神，無處不在。當我去城市做公交車時，讓座幾乎每時每刻都在上演;當我去“世博”瀏覽時，志愿者們總是默默奉獻;當我看見一個個垃圾桶時，他們同樣在為人類服務……
我們作為21世紀的花朵，應要弘揚和繼承雷鋒精神，讓這種精神普照祖國的每個角落吧!
學雷鋒作文 篇36
那是一個寒冷的早晨，我漫無目的地在小區走著。我又看到了他，他是我們小區的清潔工，已經有六十高齡了吧，那雙長年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說，默默地撿了起來。就在這時，我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手，有一股無形的慚愧在我心中徘徊。可沒幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會兒，我和朋友玩起了泡沫戰，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準備跑，一邊聽他會說什么。可是他沒有，他依然保持著那份沉默。繼續打，我忍不住了，問他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區是我的工作。”那一刻，是我心靈震撼的第一次。
三個月后，他被公司調到了福州，我以為再也見不到他了。不料，一個多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來，調到福州的那些日子，他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當時他的老婆得了重病，家里又急著用錢，他的工人朋友都勸他把衣服賣了，可他還是義無反顧地搖頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺收到消息，也來到了現場，進行采訪。面對攝影機的他還是不說名字，只說了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰，他，與一個神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進。
學雷鋒作文 篇37
在暑假里，我們“紅星閃閃”小隊決定去看望一位生白血病的小朋友。
可就在出發的前一天，我也生病了，高燒不退。接著，就是到醫院打針，還要打好幾天呢！這可怎么好呢？我怎么去看望那位生病的小朋友呢？
這時，我想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔平時非常節約，自己舍不得吃，舍不得用，卻常常去幫助那些素不相識的人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一位大嫂丟了錢和車票，雷鋒用自己的津貼買了車票給她；下雨天，他把自己的雨衣脫下來給背著小孩的婦女穿，把自己帶的干糧讓給她們吃；花兩個多小時幫老大娘找到兒子，還幫她背包袱，為她買面包。雷鋒就是這樣永不停息地，全心全意地為人民做好事。我又想起了雷鋒叔叔說過的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔崇高的理想和愿望。雷鋒精神時時激勵著我們，我要向雷鋒叔叔學習，以他為榜樣。
于是，我決定捐錢給那位小朋友。我把自己的`零花錢拿出來，媽媽又幫我湊了一點，托“紅星閃閃”小隊的隊員們帶給他。雖然我與他素昧平生，但是我能夠想象得到他現在的生活狀況：他的爸爸去世了，媽媽既要工作賺錢，又要照顧他。他生病了，不得不離開學校、課桌、書本、老師和同學。一個人孤伶伶地躺在病床上，病魔還隨時有可能會奪去他的生命。想到這些，我就替他惋惜，為他難過。但我想：當他看到我們“紅星閃閃”小隊的隊員們來看望他，收到我們帶去的愛心后，一定會更有信心去戰勝病魔的。我期盼著他能早日恢復健康，回到校園和小伙伴中間。
我跟他相比，生活得太幸福了。所以，我一定要珍愛生命，好好學習，長大以后盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。
學雷鋒作文 篇38
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想……每當我讀到《雷鋒日記》中這段話時，總會感慨萬千，是啊，人既然活著，為何不為人類做點力所能及的好事呢？
還記得那個天氣晴朗的日子，我漫步走在小區里，風輕輕拂過我的臉頰，小草在我腳邊跳舞，一切的一切都是那樣美好。突然一陣“唰—唰—”的聲音突出明顯，我有些氣憤，不耐煩地扭過頭去看；一頭銀絲上扣著一頂價值10元錢的鴨舌帽，寬大的馬甲套在她那瘦弱的身體上，一滴汗珠像一個個調皮的小娃娃，在她臉上跑來跑去，流進那充滿歲月滄桑的皺眉里。“王奶奶好！”“好！”我走著走著，這令人討厭的掃地聲仿佛激起了我的回憶：王奶奶是個命苦的人，從我記事那年起就開始掃地，老公跟別人跑啦，兒子要上大學，已經年過半百的王奶奶從哪兒掙錢？起初，我們小區委員會拿出一些錢叫她拿去供兒子上大家，誰知她笑呵呵地掏出一個布包，里面只是一些小錢，說：“我還有錢！”這不是個堅強的女人嗎？想著想著，眼睛中一大把一大把的淚珠嘩啦啦地流了下來，“該幫幫這個可憐的女人！”我暗暗下定決心。于是，我趁王奶奶不注意，一把搶過王奶奶的掃把，一邊忙一邊胡亂解釋，王奶奶居然聽信了，慢悠悠地坐在木椅上，該死，這不爭氣的淚水又跑了出來，忍，忍住！幾個小時過去的，看著我的藝術“成果”，王奶奶笑了……
我知道，這次為王奶奶哭的淚水，是甜的。
學雷鋒作文 篇39
雷鋒，這個平凡而又偉大的共產主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，沒有做過什么驚天動地的壯舉，但卻成為我們學習的榜樣，人民心中永遠的英雄。
一個初夏的星期天，雷鋒從連部看病回來的路上，看見建筑工地的人們正在建一所小學，于是他強忍著肚子疼，依然加入了施工隊中去，想盡快的建好學校給孩子們上學。
當遼陽發生百年不遇的洪水時，雷鋒毅然把自己所有的積蓄全部捐獻給了災區人民。
出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒，把自己的座位讓給了一位老人。
戰友小周的父親得了重病，他悄悄地寄去十元錢。
戰友小韓的棉褲有一個小洞，他在夜里一針一線地為他補好。
這也正實踐了雷鋒他自己所說的“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”也正是因為這樣，他多次獲得了榮譽稱號，受到了許多人們的贊揚。他的名字，他的事跡，被萬人傳頌。
而今天，我們的校園也涌現出了一批批雷鋒式的人物。同學在操場上看到垃圾，把它撿起來，扔到了班級的垃圾桶內；有同學摔倒了，會有同學快速走向前去把他扶起；有同學因病落下課了，會有同學主動幫他補習功課……
同學們，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
同學們，讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧校園，貢獻自己的一份力量。
學雷鋒作文 篇40
說起雷鋒，大家可能再熟悉不過了，他是全心全意為人民服務的楷模，偉大的領袖毛澤東曾親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人，而我身邊就有個活雷鋒。
不知什么時候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他為“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著地上的垃圾紙屑。他掃得那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我從他身邊經過，他總是沖我微微一笑，笑容是那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當清潔工只是為了賺錢而已，但是當我問他為什么選擇清潔工這個工作時，陳老伯和藹地笑了笑，回答說：“你誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧地低下了頭，心想：老伯年紀這么大了，還想著大家的生活環境，我為什么就不能為社區做一點貢獻呢？
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，再用筆寫上“捐款箱”三個大字，來到小區中心。一個同學抱著箱子，我和幾個同學高聲說：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非常可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。
什么是道德？是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的作風。其實要做一個有道德的人很簡單，但只有道德是不夠的，還要在道德的基礎上更上一層樓——擁有和雷鋒一樣的奉獻精神。我們不僅要擁有奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人。
學雷鋒作文 篇41
媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！同樣，學雷鋒也是從小事做起。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個
響當當的名字雷鋒。是啊，我們校園里的小雷鋒越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著垃圾桶艱難地走著，高年級的同學邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養學校是我家的主人翁責任感，在學習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！
學雷鋒作文 篇42
每當到了3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，就在我們學校，在那天也播放了廣播，發表雷鋒精神。
可是，我還要說：“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他，就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該大力弘揚雷鋒精神，仍把他持續不斷的學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改進了，但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以達到的。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學雷鋒作文 篇43
我們中國的歷史上有許多“為人民服務”的英雄，想必每個中國人都知道雷鋒，雷鋒的美譽之所以被人們傳頌，是因為他有樂于助人的崇高精神。
有人說“現在人人都想著自己，有誰還愿意幫助別人呢”？那么我們是不是就不幫助別人了？雷鋒的時代是不是已經過時了呢？
答案是否定的。
當今社會上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期，在廣州珠江江岸，一名游客拍照不慎滑入江中，湍急的江水頓時卷走了他的身體。此時，一名武警路過此地，見到此情此景，馬上脫掉了軍裝以及皮鞋，跳入水中。江水非常急，水面上有漩渦，救命者與被救者同時被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸，但終究，一名武警的力量抵不住江水的力量，他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起，而武警則被江水吞噬，至今下落不明。
他犧牲了自己，換來另一個生命，他被眾人仰視。其實這樣的事并不少見，這種舍己為人的英雄并不是屈指可數。英雄就在我們身邊，近期棗陽也出現了一起這樣的事。救命者與被救者，同樣的事情，同樣的結果。
自然無情地奪走了兩個英雄的生命。
這些人感動了許多有良知的人，人們熱情的稱他們為“人間的活雷鋒”。當然我們每個人都是有責任向他們學習的，學習他們這種精神。
不是每個人都能干一翻豐功偉績，我們可以從每小事中幫助別人，“勿以善小而不為”。今天你幫我，明天我幫他，如此循環下去，我們個個都是“活雷鋒”。
人間自有真情在，每個人都這樣做了，我們的生活還會困難嗎？我們的學習還會吃力嗎？
答案依舊是否定的！
學雷鋒作文 篇44
“雷鋒”是一名共產主義戰士，他不怕苦、不怕累，樂于助人，他的精神品質永遠值得我們學習。在生活中，每個人都需要雷鋒精神，只有我們自己去發揚助人為樂的精神，與人為善，這樣我們才能得到別人的尊重。
去年學校開展 “學雷鋒活動”，媽媽幫我從書店里買回了《雷鋒故事》，這樣我就認識了雷鋒， 知道他出生貧苦家庭，學也沒上幾年，但他熱愛讀書，吃苦耐勞，樂于助人還不求回報。這本書深深的吸引了我，我決心向雷鋒學習，從小事做起，全心全意為人民服務，做一個對社會有用的人。
星期三學校組織學雷鋒活動，這天天氣晴朗，太陽高照，藍藍的天上飄著幾朵悠閑地白云。在老師的帶領下，我們全班同學排著整齊的隊伍來到校門外，然后我們兩人一組分頭行動，我和高鶴溥一組，我倆看到校園外面的馬路旁邊的樹坑里，有許多煙頭、廢紙，還有樹枝上落下來的枯樹葉，就爭先恐后地跑過去，彎腰撿了起來，不一會兒，樹坑里的垃圾被我們一掃而光。雖然我們覺得很累，但是看到每個干凈的樹坑，心里都美滋滋的。
接下來，我倆來到校園外面的自行車停放場地，有好多自行車停放的東倒西歪，影響路人行走，我和同伴不約而同的跑上前，把它們扶起來，一個個按順序擺放得整整齊齊，過往的行人都在不停夸我們。
雖然這只是生活中的一些小事，但我們的身心得到了鍛煉，也感到快樂。我們要學習雷鋒，要有吃苦耐勞、助人為樂的精神品質，這是我們中華民族的傳統美德，我們要讓這種精神永遠發揚光大。
學雷鋒作文 篇45
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”真的向他所說的，雷鋒精神過時了嗎？
當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你需要幫助，卻沒人愿意幫助你的時候。如果你遇到了這樣的情況，您會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可作就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
隨著時代的發展，雷鋒的名字對有些人來說可能已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經是不可思議，可是在邁進新時代，生活在同一個地球的人們，需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取與創造的勇氣。我們社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎？
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學雷鋒作文 篇46
今天，久違的太陽露出了笑臉。我們幾個好相約一起去爬，爭當小雷鋒。
來到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風“雪”吹來，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時模糊了我們的視線。
風停了，風“雪”飄落在我們身邊，原來都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見這些“破壞分子”，馬上行動起來，拿出準備好的環保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個包裝袋，又看見旁邊花叢中掛著幾個塑料袋，伸手就去撿。“哎喲！”我大叫一聲，手馬上縮了回來。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著。我眼珠子骨碌一轉，有了。俯身從地下撿起兩根樹枝當筷子，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱臣，灰溜溜地鉆進環保袋。
抬頭仰望，那樹枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來一根長長的金箍棒。不夠著？我吹一口氣，變！還是不夠長？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進了我的環保袋。
我們一邊前進，一邊征服這些破壞分子。花兒又綻開了笑臉，小草向我們點頭致謝，樹林奏起了悅耳地交響曲……來爬山的人們紛紛點頭稱贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優秀的少先隊員，身邊的小雷鋒！
終于爬上了山頂，回首望著被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著臉上的汗水，開心地笑了。微風吹拂著胸前的紅領巾，紅領巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著“雷鋒”之路在前行……
學雷鋒作文 篇47
3月5日是雷鋒紀念日，所以今天我們小記者去人民公園撿垃圾。天空雖然陽光明媚，但卻寒風刺骨，大家卻都積極參加。
我們的第一個目標是一個大草坪，上面的垃圾雖然不多，但是卻被先到的小記者們搶"購"一空，我卻什么都沒有搶到。我到了第二塊草地上，發現有不少被大家忽略的煙頭，我都一一拾起來，還有冰糕棍和吸管包裝紙，我也總算有了一些收獲。
我們一直往前走，穿過一片小樹林，前面就是假山了，那里的垃圾可不少，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們就像餓虎撲食那樣沖向垃圾，我一會就撿了四個玉米棒、一大把碎紙和幾個煙頭。其他小記者也各有收獲。我忽然發現山坡處有個掛著的塑料袋，大家都向那里靠近，我搶先一步沖上山坡，將那個塑料袋揪起來，可是只扯下來一半，另一半被大家搶走了。不遠處的山坡上也掛有不少塑料袋，這下我可收獲頗豐。
過了假山垃圾就少了許多，但是我還是撿到了不少煙頭，看來不講文明的人真是多呀。我們到了康樂園的方向，那又有兩大塊草地，上面有不少蝸牛殼，于是地上的蝸牛殼也被大家哄搶一空，我又收獲了兩個玉米棒。我們又迅速穿過了快樂大本營來到了打靶場，上面有不少的氣球碎片，搶都搶不完。最后到了公園西門，那的垃圾倒是挺少的，我們的活動也結束了。大家合了影高高興興地解散了。
今天的公園似乎和以往有些不一樣，今天到公園確實和以往來公園游玩也有些不同，我們沒有時間欣賞公園的風景，卻只注意地上的垃圾。我們這次去撿垃圾，設身處地地感受到了"雷鋒"的辛苦，以后一定要做一個講文明學雷鋒的人。
學雷鋒作文 篇48
"學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……"每當腦海邊響起這首歌的旋律時，我就想起了老師、同學們學雷鋒、做好事的那些事跡，每年的3月是學雷鋒的月份，讓我們一起學雷鋒吧！
我們學校六年級的金天偉同學得了先天性的頸椎病，每年需要做兩次手術，做一次手術要花三、四萬元，他們家的經濟條件本來就不好，治病的巨大費用更是令他們家雪上加霜。全校師生知道這件事后都自發為他捐款，特別讓我們感動的是有一位學雷鋒的好家長，這位家長一個人就捐了3000元，而且要求不要留名，之后，金天偉同學給大家寫來了一封非常誠懇的感謝信，那位學雷鋒家長寫信鼓勵他安心治病、好好學習，我們看了都深受感動。這位家長學習雷鋒的精神讓我們敬佩不已，這真是名副其實的"雷鋒"啊！我們都知道雷鋒無私奉獻的精神，可是很多人都不知道怎么去做，其實學雷鋒做好事并不難，就如這位家長那樣，盡自己的最大力量去幫助、愛護身邊的每一個需要幫助的人，幫助別人克服困難，事無大小，都是學雷鋒。
"學習雷鋒、從我做起",同學們，讓我們一起去學習雷鋒做好事吧！從身邊的小事做起，比如扶老人過馬路，不要亂扔垃圾，撿到東西要交還給失主，幫助老師、同學做一些力所能及的事情，等等。
同學們，準備好了嗎？讓我們一起去學雷鋒吧，雷鋒是我們中國人的驕傲，是我們每個人心目中的榜樣，我們要把雷鋒的精神繼續傳揚下去。
學雷鋒作文 篇49
三月五日就是第四十五個雷鋒紀念日了，在二月二十八日的時候我們學校組織開了一次隊委會，決定提前在三月三日的下午去特校開展學雷鋒、獻愛心活動，并且讓我們準備好在三月三日下午送給特校學生的禮物，我準備了六本書、十支筆。
到了三月三日的下午，由大隊輔導員和朱校長帶隊，我們舉著少先隊旗就出發了。
穿過了清江大道，走過了民心街，來到了勝利路，又走進了巖洞灣，最后終于到了特校。
一進大門，我們就看見有很多的草坪，而且學校沒有一點聲音（因為他們全都是聾啞兒童，說話只能靠比劃啞語），那兒的老師看見我們舉著隊旗來了，就喊出了那些學生，大隊輔導員馬上叫我們送禮物，我把帶來的六本書和十支圓珠筆送給了他們，其他人也紛紛送出了自己的禮物。
然后我們就開始和他們同伴去參觀，他們有食堂，有操場，還有教室，這些都在一樓，他們的食堂很干凈，里面的桌子和椅子都擺放得很整齊；他們的操場也很大，有單、雙杠，有乒乓球臺，還有跑道；他們的教室里黑板的上面全部都是比劃的啞語，而且教室的桌椅很少，因為整個學校只有三十幾個學生。這些都在一樓。
在樓梯的拐角處，我看到了八個大字——我愛書法 身殘志堅！
這句話是多么的鼓舞人心啊！雖然他們身體有缺陷，但是他們卻很快樂！
接著，我們用寫字的方式和他們對話。他們對我們說謝謝，而且還邊說邊比劃，這樣，我不僅獻了愛心，還學了一些手語。
偏偏在這我們難以分舍的時候，大隊輔導員讓我們集合了，我們是多么的不想離開呀！我覺得，雖然他們的身體不完整，但是他們的心靈卻是完整的呀！
再見了！可愛的同學們！我們還會再來的！
學雷鋒作文 篇50
他的事跡散落在千家萬戶；他的名字永駐在人們的心中；他的螺絲釘使整臺機器運轉；他的……他，叫雷鋒！
陽春3月，社會里突然涌現出一大批“雷鋒”，把人們搞得暈頭轉向。瞧，這兒有一位“雷鋒”。“奶奶，您小心，先別過去，對面有車要開來了，等下我扶您過去吧，怎么樣？”一個二十幾歲的聲音傳了過來。“那謝謝你啦，小姑娘。”“不客氣，我是雷鋒哦。”“卡擦——”嘿嘿，這個好的場景被我錄下來了。讓我們把鏡頭移向另外一個地方吧。
咦，這兒怎么鬧哄哄的，去看看。一個乖巧的小男孩微笑著說道：“哎呀，阿姨你挺著個大肚子，站著不好哦，會傷害里面的小寶寶的，就坐在這兒吧，今天雖然不是學雷鋒日，但是我把每天都當成雷鋒日哦，我可是小小的雷鋒呢！”“哦，你真是乖呢。”那個大肚子的阿姨緩緩悠悠的坐了下去。這個場景不錯，我得截下來。
（隔壁鄰居家）“老婆，快點，我們要出發了。”一個男的仰起頭沖著樓上喊。“別喊了啦，老公，我花都還沒有澆呢，怎么辦啊？”一個女人焦急的回答道。“花沒澆就沒澆，我們真的來不及了。”“不行，一定要澆的，那可是媽送給我的，要是死了，我怎么交代啊？”我正在家里面洗手，正巧聽到了這些，就快速的走到隔壁家，說：“讓我來吧。你們先去，我幫你們澆花。”她們詫異的望著我，遲疑了一會，點點頭答應了。就這樣，我在無形當中也做了一件好事，我也是小雷鋒哦！
一個聲音回響在我耳邊：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……
學雷鋒作文 篇51
俗話說雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現在就是三月了，讓我們也學習學習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
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